UCLA Electronic Theses and Dissertations
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Escuela Nacional De Danza “Nellie Y Gloria Campobello”
ESCUELA NACIONAL DE DANZA “NELLIE Y GLORIA CAMPOBELLO” “LA DANZA CONTEMPORÁNEA COMO PROPUESTA INTEGRADORA EN LA EDAD ADULTA” INFORME DE PRÁCTICA EDUCATIVA PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN DANCÍSTICA CON ORIENTACIÓN EN DANZA CONTEMPORÁNEA P R E S E N T A JIMENA DONAJÍ MORALES CORONEL ASESORA: MÓNICA MALDONADO REYNOSO FEBRERO 2017 Cómo citar este documento: Morales Coronel, Jimena Donají. La danza contemporánea como propuesta integradora en la edad adulta, ENDNGC/INBA, Ciudad de México, 2017, 111 p. Descriptores temáticos: enseñanza, danza contemporánea, adultos. INSTITUTO NACIONAL DE BELLAS ARTES Y LITERATURA ESCUELA NACIONAL DE DANZA “NELLIE Y GLORIA CAMPOBELLO” “LA DANZA CONTEMPORÁNEA COMO PROPUESTA INTEGRADORA EN LA EDAD ADULTA” INFORME DE PRÁCTICA EDUCATIVA PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN DANCÍSTICA CON ORIENTACIÓN EN DANZA CONTEMPORÁNEA P R E S E N T A JIMENA DONAJÍ MORALES CORONEL ASESORA: MÓNICA MALDONADO REYNOSO FEBRERO 2017 AGRADECIMIENTOS Para mí, la gratitud es una actitud frente a la vida y por tanto hacia cada persona que comparte conmigo parte del camino. Muchos de ellos han sido de alguna manera mis maestros de vida y de la danza, a quienes dedico este informe, pues los llevo siempre en mi corazón junto con su pasión por el movimiento, creatividad, compromiso y entrega. Mencionaré algunos de ellos, pues al nombrarlos a todos me extendería demasiado. Me siento afortunada de haber contado con una maravillosa orientación, agradezco a mi asesora Mónica Maldonado quien fue una guía fundamental para la realización de este proyecto, por su apoyo sensato, claro y certero. Sin duda, encontrarse receptivo a lo nuevo no siempre es fácil, por lo que estoy eternamente agradecida con mis alumnas por haberme permitido acercarlas a un lenguaje de movimiento distinto, que trascendió en sus vidas y en mí, llenándome de satisfacción por haber contribuido, como lo externaron, a su felicidad. -
Significado Y Antecedentes Del Movimiento Militar De 1924
SIGNIFICADO Y ANTECEDENTES DEL MOVIMIENTO MILITAR DE 1924. René Millar Carvacho INDICE Página PRÓLOGO…………………………………………………………………………………… 1 CAPÍTULO I. Los políticos y la frustración nacional 1891 – 1924………………………… 3 CAPÍTULO II. Las Fuerzas Armadas entre 1891 – 1920…………………………...……… 36 1.- Situación profesional y económica del personal de las Fuerzas Armadas……………….. 36 2.- Situación disciplinaria de las Fuerzas Armadas………………………………………….. 54 CAPÍTULO III. Las Fuerzas Armadas entre 1920 – 1924………………………………….. 73 1.- Alessandri y las Fuerzas Armadas…………………………………….………………….. 73 2.- La oposición y las Fuerzas Armadas………………………………….………………….. 92 3.- El pronunciamiento de septiembre……………………………………..………………… 96 1 SIGNIFICADO Y ANTECEDENTES DEL MOVIMIENTO MILITAR DE 1924∗ René Millar Carvacho Pontificia Universidad Católica de Chile PROLOGO El 5 de septiembre de 1924 las Fuerzas Armadas efectuaron una intervención política que significó la caída del gobierno de Arturo Alessandri Palma y el término del régimen parlamentario. No resulta fácil explicar esa situación si se considera que los militares gozaban de gran fama por su profesionalismo y por mantenerse apegados al principio de no deliberación. Por otra parte, el parlamentarismo era el sistema de gobierno que el país practicaba sin restricciones desde 1891 y toda la clase política, salvo muy pocas excepciones, lo valoraba como el régimen más idóneo para garantizar las libertades y favorecer el progreso y no estaba dispuesto a cambiarlo. A debe sumarse la figura del Primer Mandatario de la época, que gozaba de una gran popularidad merced a sus dotes de caudillo y a sus propuestas de renovación y populistas. En este trabajo nosotros partimos de la hipótesis de que buena parte de esas imágenes existentes respecto a la institucionalidad del país no se ajustaban del todo a la realidad. -
América Latina Entre Sombras Y Luces
América Latina entre sombras y luces Alfredo Vergara, Ph.D. en Economía Para citar este libro puede utilizar el siguiente formato: Alfredo Vergara (2005): “América Latina: entre luces y sombras”, edición digital accesible a texto completo en http://www.eumed.net/libros/2005/av/ Envíe sus comentarios sobre el libro directamente al autor: [email protected] - 2 - Contenido: Primera parte: La Deuda en Cuatro Actos 1) Los acreedores en pánico 5 Petrodólares Consumismo Terror Finanzas Revolución Graffiti El juez Manchesteriano Phytophtora Bandos 2) El Club de los acreedores 29 El deudor solitario El Club de París El Club de Londres El Grupo Multilateral El Sindicato de acreedores El “Club” de deudores Ecuador La propuesta La “reunión” Corolario 3) En la resaca 51 La “capitalización” chilena La “chucuta” venezolana La “sucrelización” ecuatoriana La “desdolarización” argentina Rentabilizando Memoria 4) Al mediodía empezó la historia 63 Impuestos Privatizaciones Alfredo Vergara, América Latina entre sombras y luces - 3 - Goteras Tasas Siete gordos Golfo Tercer camino Globalización Segunda parte: El Sendero al Desarrollo 5) Un continente sin brújula 83 Ausencia El modelo Incógnita Sepelio y paradoja 6) Subdesarrollo de los tópicos 96 Teoría de la Dependencia Teoría de la Evolución Teoría de los Trópicos Teoría y práctica 7) El Libro del Desarrollo 106 “Laissez faire, laissez passer” La mano invisible La defensa del “capitalismo” Lo que se dijo 8) En un mundo globalizado 113 Transitando al Siglo XXI El profesor Phillips En América del Norte -
Entre-Tonos-De-Gris-Inicio-001.Pdf
Entre tonos grises (15x23).qxp:Maquetación 1 26/8/11 10:52 Página 3 RU TA S EPETY S En tre t ono s de gris Traducción: ISABEL GONZÁLEZ -G ALLARZA Entre tonos grises (15x23).qxp:Maquetación 1 26/8/11 10:52 Página 7 ¿Se han preguntado alguna vez cuánto vale una vida humana?Aquella mañana, el precio de la vida de mi hermano fue un reloj de bolsillo. En 1941, Lina tiene quince años y se está preparando para ingresar en una escuela de arte; le esperan sus primeras citas y todo lo que el verano tiene que ofrecer a una muchacha de su edad. Pero, una noche, la policía secreta soviética irrumpe violentamente en su casa para de - portarla a ella, a su madre y a su hermano pequeño. Su destino: Siberia. Antes se llevaron también a su padre, separándolo de su familia. Está en un campo de prisioneros, condenado a muerte. Todo está perdido. Lina lucha por sobrevivir, sin miedo, y se promete a sí misma que si lo logra, honrará la memoria de su familia, y la de miles de familias como la suya: plasmará su experiencia por escrito en un diario y en sus dibujos. Aunque podría costarle la vida, se afana en hacerle llegar a su padre, al campo donde está prisionero, mensajes con mapas y di - bujos para que sepa que siguen vivos. El suyo es un viaje largo y agotador, y si Lina y su familia logran so - brevivir cada día es solo gracias a unas increíbles ganas de vivir, al amor que los une y a la esperanza que los anima. -
Yo Soy El Tango
View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by OTHES Melanie Carolina Mertz Matrikelnummer: 9902134 Stkz: A 353 590 S YO SOY EL TANGO Descripción de la figura tanguera en su primera época (1900-1930) a través del yo-narrativo en las letras de tango Diplomarbeit zur Erlangung des Magistergrades der Philosophie aus der Studienrichtung LA Spanisch eingereicht an der Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien bei o. Univ.-Prof. Dr. Michael Metzeltin Wien, 2005 Índice Introducción .................................................................. 4 1. El tango...................................................................... 5 1.1. La historia del tango........................................................... 5 1.2. El lunfardo....................................................................... 18 1.3. Textos primarios y literatura secundaria .......................... 21 1.3.1. Corpus ...........................................................................21 1.3.2. Enfoque teórico .............................................................22 2. El yo-narrativo: narrador y personaje tanguero ......... 24 2.1. Introducción al yo en el tango........................................... 24 2.1.1. Tango y ritual ................................................................25 2.1.2. El gran tango universal ..................................................26 2.1.3. Ficcionalización en el tango...........................................28 2.2. Yo en las constelaciones -
Poesías De Antonio Plaza
•):- I Tt ^ /; t \%^J^^ ^-•;^í'*-.wV>í^-'>, -¡ki'. -f. • -A \; ,í?-3--*: % ^*^-."' -?> Si» íftíÓ^íí ; '¿^ .^.:^ ' •.- ' ' ¿. -.í- v=%' ' ! ;i¿.¿, ?;^ V ;>'-t * • .. - ' ^•':*¿-'-. >• y . > LI B R.AR.Y OF THL UN I VER5ITY •J^:-' ' ' - V;- ''4-V^ OY ILLINOIS í-^': ; *«. ;:' ,.', < . -v ^m.. , '<''?'*.•* ^-^ ' - .j^-^'',\'l'^' '.' I '.•7>^V' • 'T^fcítyíí'i-^'i . '•. ^v ¿r ' ^a:,'V,.'-'fíV *-•' Í-- ,..'. - i»-' . J8 99 ^í.-Vv^¿-e í v=:V - . f-'.-¿^^>44:.v, ;^ /. i... >^, ' '• . it;-';.^':' ', 'l"S'i.-:;""'*^", ,-:-, "i " •. '>i>^-' i- »-',''.'.-''' ' ' ^- .' ? \ ¡^' -.</• /• ¡j [._ ,.••- ¡si-A'- >.-/• ¥^:: -•r;---U>¿^*':- ÁLBUM DEL CORAZÓN Poesías de Antonio Plaza \ CON UN PRÓLOGO DE JUAN DE DIOS PEZA BUENOS AIRES ^-'W?¡W -'-• -V ,^- T- ; -h^- Ig99 ANTONIO PLAZA Ser poeta, según afirma tm escritor de fama, es sentir liondo, %- pensar alto y hablar claro, y cuan pocos de los que el vulgo llama !l poetas han cumplido con estas raras condiciones. En materia de Arte, muchas son las escuela:^; muchas las exi- gencias de los críticos; muchas las reglas que imponen los maes- tros, y, sin embargo, lo esencial en el artista no lo dan les libros, ni lo pueden repartir en las cátedras, ni se sabe en qué estriba el ^ secreto de posesión en el individuo: la inspiración inmortal y su- - - • blime. ^v Aquel á quien no conmueva la hermosura, ni le cautive el sen- timiento, ni le seduzca la más franca expresión de la forma, no será un artista. La Belleza, decía San Agustín, 63 el esplendor del orden, y con- Ürma esta definición la perfecta armonía que resplandece en todo Basta una columna, un frontón, un relieve cubierto por el jara- ^ mago ó la yedra silvestre, para adivinar el conjunto de un templo ^ griego; ya sea el Partenón con todas sus tradiciones gloriosas; ya ^ el augusto santuario de Júpiter, de aquel dios de cuya cabeza na- ^ ció Minerva, derramando la laz de la sabiduría ec los cerebros hu- manos. -
Castelar, Emilio, LA HERMANA DE LA CARIDAD
LA HERMANA DE LA CARIDAD Emilio Castelar (1832 – 1899) wikisource 1 Capítulo I A Mamiani, ilustre poeta y filósofo italiano, dedica esta débil muestra de admiración y cariño, El autor. Amanecía, en hermoso campo meridional, bellísimo y poético día de Abril. Una ligera niebla, que doraban los rayos de la naciente aurora, se desvanecía en la cima de las montañas, semejándose a blanca nube de incienso perdida en el templo de la Naturaleza. El cielo, que a través de esta ligera gasa se descubría, estaba azul, sereno, transparente, ocultando entre sus arreboles las estrellas, que parecen volar, al nacer el día, a Dios, para beber nueva luz. Los campos, cubiertos de flores que ostentaban ufanas las gotas de rocío, sembrados de varios árboles, que parecían exhalar savia de sus tiernas recién nacidas hojas; las aves, abriendo a los rayos de la primera luz sus alas, y dando sus tiernos gorjeos a las auras, que suenan blandamente, al deslizarse en la enramada, acompañando en sus murmullos a los arroyos, que por mil pintados cauces reparten en desorden los caudales de las fuentes; la vida latiendo en todos los seres, como la sangre en el corazón apasionado de un joven, dan a la creación en primavera semejanzas con la mariposa que se despierta de un sueño, y al romper su larva despliega las blancas alas, matizadas de mil cambiantes colores. Y si esa tímida luz; ese aroma embriagador que despiden el azahar, la rosa, el jazmín; esas camas de flores que forman en sus ramas los árboles; esa música que conciertan todos los seres; esa vida que palpita en el naciente capullo, en la hoja al brotar; esa alma ignorada que como cautiva se esconde en todos los círculos de la escala de la vida, alma sin conciencia de sí misma, que gime en el ruido que hace la lluvia al caer en el celeste lago, en el rumor de las ondas al estrellarse en la arena; esa alma, que parece aspirar a la libertad, al amor, y pedir redención al hombre, es nuestra compañera en la soledad de los campos. -
La Poesía Y La Crítica Poética De Enrique Díez-Canedo
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE FILOLOGíA LA POESÍA Y LA CRÍTICA POÉTICA DE ENRIQUE DÍEZ-CANEDO TESIS DOCTORAL PRESENTADA POR: ELDA PÉREZ ZORRILLA DIRECTOR: Dr. D. EMILIO MIRÓ Madrid, junio de 1998 Índice ÍNDICE 1. RAZONES DEL ESTUDIO 5 2. ESTUDIOS SOBRE LA POESÍA Y LA CRITICA POÉTICA DE ENRIQUE DÍEZ-CANEDO 9 3. BIOGRAFÍA 31 3.1. Su vida en España 31 3.2. El destierro en Mexico 52 4. ENRIQUE DÍEZ-CANEDO, POETA .... 63 4.1. Breve ubicación 63 4.2. Sus libros de poesia 65 4.2.1. Versos de las horas 65 4.3.2. La visita del sol 73 4.4.3. La sombra del ensueño 82 4.5.4. Algunos versos 90 4.6.5. Epigramas americanos 96 4.6.6. El desterrado 100 5. TEMAS E INFLUENCIAS 103 5.1. El modernismo 103 5.2. Ambientes modernistas y parnasianos 105 5.3. Los jardines 107 5.4. La bohemia 108 5.5. Orientalismo y exotismo 109 5.6. La mitología 111 5.7. La naturaleza 115 5.8. Los temas campestres 118 5.9. Optimismo, fraternidad universal, unanimismo . 120 5.10. Motivos españoles: paisaje castellano y preocupación por España 126 5.11. Madrid 131 5.12. La literatura 134 5.12.1.Lapoesía 143 5.12.2. El romancero 149 5.13. La pintura 151 1 Índice 5.14. Escenas y retratos 156 5.15. La mujer ye! amor 160 5.16. Temas comunes y cotidianos 165 5.17. La intimidad familiar 168 5.18. El tema de America 171 5.18.1. -
Fidel Castro and Revolutionary Masculinity
University of Kentucky UKnowledge Theses and Dissertations--Hispanic Studies Hispanic Studies 2012 Deconstructing an Icon: Fidel Castro and Revolutionary Masculinity Krissie Butler University of Kentucky, [email protected] Right click to open a feedback form in a new tab to let us know how this document benefits ou.y Recommended Citation Butler, Krissie, "Deconstructing an Icon: Fidel Castro and Revolutionary Masculinity" (2012). Theses and Dissertations--Hispanic Studies. 10. https://uknowledge.uky.edu/hisp_etds/10 This Doctoral Dissertation is brought to you for free and open access by the Hispanic Studies at UKnowledge. It has been accepted for inclusion in Theses and Dissertations--Hispanic Studies by an authorized administrator of UKnowledge. For more information, please contact [email protected]. STUDENT AGREEMENT: I represent that my thesis or dissertation and abstract are my original work. Proper attribution has been given to all outside sources. I understand that I am solely responsible for obtaining any needed copyright permissions. I have obtained and attached hereto needed written permission statements(s) from the owner(s) of each third-party copyrighted matter to be included in my work, allowing electronic distribution (if such use is not permitted by the fair use doctrine). I hereby grant to The University of Kentucky and its agents the non-exclusive license to archive and make accessible my work in whole or in part in all forms of media, now or hereafter known. I agree that the document mentioned above may be made available immediately for worldwide access unless a preapproved embargo applies. I retain all other ownership rights to the copyright of my work. -
Versos De Manuel Acuña
VTERSOS DE MANUEL ACUÑA mmm M, UEILANO SDITO!!. #tlfe MEXICO TIP ESOALEEILLAS N. 13. 1874 INDICE. P AGS, Én la instalación de la Sociedad Filoiátrica ι La Brisa 6 Ya sé por qué es 8 Ya verás 11 La Ausencia y el Olvido 13 Mentiras de la existencia 15 La Ramera 19 El Hombre J4 En la apoteosis del actor Merced Morales 34 Ocampo 39 Uno y quinientos 45 La Soñadora ι 47 Oblación 52 Rasgo de buen humor 57 En el tercer aniversario de la Sociedad Filoiátrica y de Beneficencia 60 Lágrimas 62 A Laura 71 Salve, 76 Gracias 78 PAOS. Por eso 81 Misterio ' 83 Esperanza 86 Resignación 89 Epitalamio 93 Dos víctimas 96 Entonces y hoy 99 El poeta mártir 103 Soneto 107 Ante un cadáver 110 La felicidad 115 Oda ante el cadáver dei Si. Dr. D. J. B. Villagran 117 Al Ruiseñor mexicano 121 La vida del campo 124 Oda á la memoria del Dr. Leonardo Oliva 135 Soneto - 140 Adiós 141 A una flor 145 Esta hoja 146 Nada sobre nada 147 Cinco de Mayo 145 Soneto 159 Oda leída en el Liceo Hidalgo 160 A la Luna 166 El reo de muerte 173 A Josefina Perez 176 Λ la eminente actriz Salvadora Cairon Λ. 177 Adiós á México 178 A Asuncion 181 El Giro .· 183 Cineraria 191 A la Patria 194 Hidalgo 196 15 de Setiembre 197 Al moño de Merced 202 PA&S Nocturno 304 Las ruinas 209 A un Arroyo 2ir Letrilla 212 Hojas secas 218 La gloria pequeño poema en dos cantos 229 MANUEL ACUftA RASGOS BIOG-BAFICOS. -
Poemas Del Alma
Antología de Un Rincon Infantil Antología de Un Rincon Infantil Dedicatoria A todos los niños del mundo que juegan con sus sueños y van por la vida con su alma olorosa a caramelos. Página 2/874 Antología de Un Rincon Infantil Agradecimiento A todos aquellos que al leer estos poemas pequeñitos, sientan una alegría grandototota y se sientan felices. Página 3/874 Antología de Un Rincon Infantil Sobre el autor Soy alguien que siempre lleva un niño dentro de mí, y que aunque crecí, él nunca me abandonó, ni yo a él. Página 4/874 Antología de Un Rincon Infantil índice Hoja Seca Ciempiés Mi moneda Versos a una Mariquita Gotita de agua Estrellita de mar Cosas de abuela Sueño de poeta La Biblia Los Bomberos La letra ?S? El triciclo Contando cuentos Pajarito ¡ Gracias ! Vestir como papá ¡Silencio! Promesa estudiantil Trabalenguas El Borrador Dibujando a mi papá Siembra Quiero ser Doctor Página 5/874 Antología de Un Rincon Infantil El tobogán Mariposas Amistad Contaminación Versos a mi cometa La tina La patineta del pollito Los regalos de mi tía Tocando piano En casa hay un libro Léeme un cuento Amistad con diferencias Casa de lata El agua que corre El recreo La Bandera Dibujando El Barbero La rana enamorada La vaca Luna sin piernas Sumando Señora Jirafa Cumpleaños de un amigo Saluda, tortuga Página 6/874 Antología de Un Rincon Infantil Domingo de cine El puente caído Mascota sin raza La Montaña Salta, salta La amiga abeja Mudanza Señora oruga Vuela Mariposa La Princesa y sus vestidos Vigilante del camino Pasando de grado Aprendí a leer Carta de -
VÍCTIMAS Y VICTIMARIOS Primera Edición: 2019
VÍCTIMAS ∑ Y VICTIMARIOS COLECCIÓN LITERATURA Serie Poesía • José Gorostiza Eréndira Toledo Cortés VÍCTIMAS Y VICTIMARIOS Primera edición: 2019 © 2019, Eréndira Toledo Cortés D. R. © 2019, Secretaría de Cultura Calle Andrés Sánchez Magallanes # 1124 Fraccionamiento Portal del Agua Colonia Centro, Villahermosa C. P. 86000 Tabasco, México Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta obra, sea cual fuere el medio, sin el consentimiento por escrito del titular de los derechos correspondientes. ISBN: 978-607-8428-83-0 Impreso en México - Printed in Mexico A Iser Porque se gestaron hace tiempo pero nacieron juntos, en el momento perfecto. En el inicio todo era bueno, se hizo la luz y con ella todas las cosas. En el inicio no sabíamos nada de la oscuridad. Sé lo que soy porque estoy exactamente sabiendo lo que no soy. Julio Cortázar, Rayuela Fase uno identifícate Nos proyectamos con excusas argumento ojos llorosos ¿qué aguanto? Me empequeñezco hacerse chiquita diminuta inexistente Abusarse violarse penetrar sin piedad destruir energía genitales sentimientos En el olvido que todo se borre se detenga y no tenga que pararlo solito se dé cuenta entre explicaciones y más explicaciones Que entienda que desee ser distinto no terrible no violento que no siga Hombre mujer sin excusas Sostener drama Depredador creado por ti con cariño Segunda fase abre la herida ¿Para qué la violencia, para qué someter? Memorias a ritmo sollozos reproduciéndose Respira muévete que se despegue que se despelleje Respira toca arranca deja la víctima deja la victimaria