El Verdadero Venezolano Mapa De La Identidad Nacional
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Colección Estudios El verdadero venezolano Mapa de la Identidad Nacional Luis Britto García El verdadero venezolano Mapa de la Identidad Nacional 1.ª edición, Monte Ávila Editores Latinoamericana / Fundarte, 2017. 2.ª edición, Monte Ávila Editores Latinoamericana, 2018. © Monte Ávila Editores Latinoamericana C.A., 2016. Centro Simón Bolívar, Torre Norte, piso 22, urb. El Silencio, municipio Libertador, Caracas 1010, Venezuela. Teléfono: (58-212) 485.0444 www.monteavilaeditores.gob.ve Hecho el depósito de ley Depósito legal Nº DC2018000480 ISBN 978-980-01-2078-1 Conócete a ti mismo. Heráclito Conviértete en ti mismo. Federico Nietzsche Índice Capítulo 1. Personalidad, personalidad básica, identidad nacional 1.1. Identidad 15 1.2. La personalidad: temperamento y carácter 17 1.3. La personalidad básica 21 1.4. Personalidad básica y cultura 25 1.5. Personalidad básica, Nación e Identidad Nacional 32 1.6. Cultura e Identidad Nacional 41 Capítulo 2. La formación de la nación venezolana 2.1. Crisis e Identidad Nacional 53 2.2. Las crisis históricas de la Nación y la Identidad de los venezolanos 55 2.2.1. La invasión europea (1498-1810) 57 2.2.2. La Independencia y la República Oligárquica (1810-1859) 77 2.2.3. Las sublevaciones agrarias y la Guerra Federal (1859-1863) 95 2.2.4. Las autocracias positivistas (1898-1935) 99 2.2.5. El populismo antipopular (1935-1989) 113 2.2.6. La lucha armada revolucionaria (1960-1983) 119 2.2.7. La restauración neoliberal (1989-1998) 126 2.3. Diferenciación regional 130 2.3.1. Espacio, tiempo y geografía 130 2.3.2. Los espacios imaginarios 130 2.3.3. La región nacional 155 2.4. Los orígenes de los habitantes de Venezuela 159 2.4.1. Los despobladores 159 2.4.2. La Patria llama a los extranjeros 162 2.4.3. La inmigración dirigida 168 2.4.4. Dictadura y Comité Intergubernamental para las Migraciones Europeas 174 2.4.5. Hermanos de las Repúblicas hermanas 179 2.4.6. Asia y el Lejano Oriente 182 2.5. Composición genética de la población venezolana 183 2.6. La integración de la diversidad 188 2.6.1. Ausencia de conflictos religiosos o xenófobos 188 2.6.2. Los hijos de los inmigrantes 191 2.6.3. Mestizaje y sociedades nuevas 192 2.7. Emigración 193 Capítulo 3. La familia venezolana 3.1. La primera instancia de socialización 199 3.2. Las madres venezolanas 200 3.3. Jefatura femenina de los hogares 203 3.4. Deserción paterna 210 3.5. Familia, paridad de sexos, tradición, modernidad 220 3.6. Las edades del venezolano 223 Capítulo 4. El temperamento de los venezolanos 4.1. La inteligencia 227 4.1.1. La inteligencia potencial 228 4.1.1.1. Determinación genética 228 4.1.1.2. La variable del «caraqueñismo» 229 4.1.1.3. La variable del nivel socioeconómico 230 4.1.1.4. Descenso del cociente de desarrollo con la edad 231 4.1.1.5. Desarrollo psicomotriz: postura, coordinación, lenguaje y sociabilidad 234 4.2. La inteligencia comparada 235 4.3. La inteligencia superior 236 4.4. Neuroticismo, introversión y extroversión 240 4.5. Incidencia de desórdenes mentales 249 Capítulo 5. Las necesidades del venezolano 5.1. Las carencias del venezolano 255 5.2. El cumplimiento de las Metas del Milenio 262 5.3. Crisis económica y necesidades básicas 278 5.4. Prioridad de las necesidades 283 5.5. Creación de necesidades por los aparatos ideológicos 287 5.5.1. Iglesias y sistema educativo 287 5.5.2. Medios audiovisuales y publicidad 292 5.5.3. Nuevas tecnologías 297 Capítulo 6. Las creencias del venezolano 6.1. Los cultos aborígenes 299 6.2. Preponderancia del cristianismo y del catolicismo 301 6.3. Religión y capitalismo 308 6.4. Sincretismo 309 6.5. Tolerancia 321 Capítulo 7. Los valores del venezolano 7.1. Los valores 323 7.2. Valores y discurso político 323 7.3. El discurso político populista 326 7.4. Los conceptos políticos en los niños 341 7.5. Cultura y capacidad 348 7.6. El trabajo como valor 357 7.7. Los valores en los jóvenes 373 7.8. Responsabilidad y cultura 380 7.9. Igualdad 382 7.10. Familia 390 7.11. Valores materialistas y postmaterialistas 394 7.12. Libertad e Igualdad 397 7.13. Disonancias en los valores 401 Capítulo 8. Las motivaciones del venezolano 8.1. Las motivaciones 403 8.2. Autorrealización, afiliación, poder 403 8.3. Autorrealización y desarrollo económico 405 8.4. Autorrealización en Venezuela 410 8.5. Autorrealización, crianza, inteligencia, rendimiento académico 412 8.6. Motivación, internalidad y locus de control 417 8.7. Motivación de afiliación 420 Capítulo 9. Las actitudes del venezolano 9.1. Las actitudes 425 9.2. Actitudes hacia la autoimagen y estereotipos nacionales 427 9.3. Tradicionalidad y modernidad 428 9.4. Actitudes hacia Venezuela y otros países 436 9.5. Actitudes hacia grupos 448 9.6. Actitudes hacia la vida y hacia sí mismo 450 9.6.1. Vivacidad 450 9.6.2. Fuerza de la personalidad 454 9.7. Actitudes políticas 456 9.7.1. La democracia 456 9.7.2. Democracia, liderazgo fuerte y tecnocracia 457 9.7.3. Iglesia y Estado 460 9.8. Perduración y cambio de las actitudes 462 Capítulo 10. Las conductas del venezolano 10.1. Generosidad 469 10.1.1. La comunidad originaria 470 10.1.2. Supervivencia de prácticas comunitarias 472 10.1.3. La dádiva política 476 10.2. Viveza 480 10.3. Alcoholismo 485 10.3.1. Historia de los espíritus 485 10.3.2. Espíritus y clases 487 10.3.3. Graduación de los espíritus 493 10.3.4. La soledad de los espíritus 495 10.4. Narcisismo y consumismo 497 10.4.1. Consumo de cosméticos y productos de higiene personal 497 10.4.2. Certámenes de belleza 498 10.4.3. Ruralidad y austeridad 499 10.4.4. Apariencias y movilidad geográfica y social 502 10.4.5. Cirugías estéticas y tratamientos de belleza 506 10.5. Ludopatía 512 10.5.1. Agon, mímica, vértigo, azar 513 10.5.2. Juego y medios de comunicación 516 10.5.3. Loterías 519 10.5.4. Carreras de caballos 520 10.5.5. Casinos 520 10.5.6. La ludopatía en cifras 524 10.5.7. Azar y motivación al logro 526 10.5.8. Azar y clase ociosa 530 10.5.9. Azar y locus de control 531 10.6. Violencia 532 10.6.1. Violencia e inseguridad 533 10.6.2. La magnitud real de la inseguridad 536 10.6.3. La percepción subjetiva de la inseguridad 540 10.6.4. La inseguridad como problema estratégico 541 10.6.4.1. Supuesta herencia genética 543 10.6.4.2. Pobreza y desigualdad 544 10.6.4.3. Marginalidad y falta de inserción social 544 10.6.4.4. Falta de integración de sectores juveniles 545 10.6.4.5. Falta de inserción en el sector laboral 546 10.6.4.6. Consumo de sustancias estupefacientes y adictivas 547 10.6.4.7. Deterioro en los valores inducido por los medios 549 10.6.4.8. Carencias en el sistema educativo 550 10.6.4.9. Infiltración paramilitar 551 10.6.4.10. Insuficiencias en organismos policiales 552 10.6.4.11. Insuficiencia del sistema penitenciario 554 10.6.4.12. Exceso de armas de fuego entre civiles 555 10.7. Humor 556 Conclusiones 571 Fuentes 601 Capítulo 1 Personalidad, personalidad básica e identidad nacional 1.1. IdentidadQuien me quiera conocer Yo soy fulano de tal Que a la ciudad no sé dónde Me han llevado a bautizar; Un hombre fue mi padrino Mi madrina una mujer Pa dormir cierran los ojos Y los abren para ver Yo vivo sobre la tierra Si me quieren conocer. Corrido popular venezolano ¿Quién soy? Quién soy, es la pregunta que nos constituye como ser. El Ser es el primer problema de la filosofía, y todos los demás sus variantes. Antorcha capaz de iluminar todo salvo a sí misma, el Ser es la zona ciega de nuestra existencia. El organismo está constituido de tal forma que no sen- timos su operación salvo cuando algo falla. No sabemos cómo digiere el alimento el estómago ni cómo procesa los datos nuestra conciencia. No conocemos salvo superficialmente nuestra minu- ciosa anatomía, ni aprehendemos más que la sumaria superficie de nuestra mente. 16 El verdadero venezolano. Mapa de la Identidad Nacional Pero preguntarse quién soy carece de sentido si no se in- quiere quiénes somos. Definirnos es limitarnos, y quizá juzgarnos. Existimos en relación con otros y en función de ellos. Solo co- nociéndonos podemos pensar nuestras relaciones con el medio natural y social y articular respuestas a sus desafíos. Un sujeto individual o colectivo comienza a existir cons- cientemente desde que se plantea estas incógnitas. Su supervi- vencia depende de las contestaciones que formule. En efecto, para constituirse como tal, toda sociedad debe asumir una identidad: estructurar un conjunto de rasgos defini- torios que permitan distinguir entre lo que le pertenece y lo que le es externo. Según Ludwig von Bertalanffy, «un sistema puede ser definido como un conjunto de elementos interrelacionados» (Bertalanffy, 1973, 55). Pero para decidir si un elemento está interrelacionado con otros, hay que determinar las características que comparte con ellos y las que lo diferencian de elementos de sistemas distintos. En otras palabras, la primera condición para determinar la existencia de un sistema es definir lo que forma parte y lo que no forma parte de él. A partir de este concepto central, la comunidad inven- taría fuerzas y recursos, define las amenazas y obstáculos para su existencia, y estructura un proyecto de supervivencia colectiva.