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Front Matter Template Copyright by Rocío C. Del Aguila 2011 The Dissertation Committee for Rocío Carreno Del Aguila Certifies that this is the approved version of the following dissertation: Mujer, nación e identidad en la narrativa de Juana Manuela Gorriti y Clorinda Matto de Turner Committee: Naomi Lindstrom, Supervisor Jossianna Arroyo Vance Holloway César Salgado Nicolas Shumway Leopoldo Bernucci Mujer, nación e identidad en la narrativa de Juana Manuela Gorriti y Clorinda Matto de Turner by Rocío Carreno Del Aguila, B.A.; M.A. Dissertation Presented to the Faculty of the Graduate School of The University of Texas at Austin in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy The University of Texas at Austin December 2011 Dedication A todas las mujeres brillantes que me enseñaron a leer, escribir y cocinar. Acknowledgements Son muchas las personas e instituciones a las que debo agradecer por haberme permitido concluir este trabajo monográfico. En primer lugar, Department of Spanish and Portuguese, Graduate School e International Office de The University of Texas at Austin por su apoyo institucional y a través de sus subvenciones. En el departamento, tengo que agradecer a cada uno de los profesores que han colaborado con mi desarrollo. La libertad que me otorgaron para llevar a cabo este proyecto ha permitido encontrarme con mis inquietudes profesionales. Toda mi gratitud para la profesora Naomi Lindstrom. Yo sólo necesitaba una persona que confiara en que yo podía concluir este proyecto. Esa persona era mi asesora de tesis y su apoyo ha sido incondicional. No he conocido una profesora más rigurosa y ética en toda mi carrera, y sus enseñanzas me obligan a ser una mejor académica. Quiero hacer un reconocimiento al profesor César Salgado por haberme traído al programa y por guiarme en mi primer trabajo en esta universidad. Sin él nada de esto hubiera sucedido. Al profesor Nicolás Shumway por presentarme a Gorriti y hacerme enamorar del siglo XIX. Trabajar el report con su asesoría fue un gran aprendizaje. Al profesor Leopoldo Bernucci por recordarme el disfrute que era trabajar América Latina. A la profesora Jossianna Arroyo por sus excelentes consejos profesionales y personales. Al profesor Vance Holloway por hacerme perder el miedo a teorías nuevas y su amistad. Al profesor Héctor Domínguez Ruvalcaba por mostrarme otras opciones críticas. Al v profesor José Manuel Pereiro-Otero por guiarme en la búsqueda teórica y sus conversaciones. A la profesora Delia Montesinos por preocuparse por mi desarrollo como docente y académica. A Laurita Rodríguez por su trabajo abnegado y su buen humor, tan necesario en días tristes. Fuera de la universidad, agradezco a mis padres que sin entender lo que hago, siempre me apoyan. A mi hermano por las lecciones de historia. A todos mis amigos y familiares en Lima que me han apoyado. A Ricardo Moschella por sacarme de aprietos en Austin. En especial, mi agradecimiento a Tito van Oordt por todo su apoyo y afecto. Hemos crecido juntos y mis elecciones adultas están llenas de su presencia. Tendría que dar las gracias a todos los compañeros de clase por su colaboración académica; pero más significativo para mí, quiero agradecerles su amistad. A Medardo de la Cruz y Rebeca Castellanos por abrir las puertas de su casa para nuestros grupos de estudio, que resultaron fuente de varios proyectos y canciones. A Paco Plata por su interés constante en mi trabajo, su cuestionamiento “trasatlántico” y sus consejos lúcidos. A Jorge García porque su presencia es más poderosa de lo que él piensa. A las reinas decimonónicas, Alejandra Zambrano y Karlita González, por ser mis compañeras de conferencias, viajes, proyectos y de miedos en esta carrera. A Sean Manning por horas de conversación en el café. A Cristine Tamayo por las interminables discusiones de nuestro Perú querido, sus traducciones y excelentes ideas. A José Enrique Navarro por sus correcciones y su paciencia. La única persona que involucré en esta monografía y con quien trabajo con total confianza. En un tiempo difícil, necesitaba una casa y muestras de cariño. Gracias por esa generosidad. vi Han sido tantas clases excelentes y conversaciones memorables. Mi agradecimiento a todos los que han colaborado de algún u otro modo con este proyecto. Su confianza y comprensión han sido fundamentales para mí. vii Mujer, nación e identidad en la narrativa de Juana Manuela Gorriti y Clorinda Matto de Turner Rocío Carreno Del Aguila. Ph.D. The University of Texas at Austin, 2011 Supervisor: Naomi Lindstrom My dissertation Woman, Nation and Identity in the Narrative of Juana Manuela Gorriti and Clorinda Matto de Turner follows the construction of female identity in the emergent Latin American imaginary, and uses the regional zeitgeist as a framework for the analysis of the works of Juana Manuela Gorriti (Argentina, 1819 - 1892) and Clorinda Matto de Turner (Peru, 1852 - 1909), the latter known as the author of the first widely- read novel about indigenous issues in Latin America. I intend to shed light on the parallels between the turbulent intellectual lives of these two authors, the uncommon voice conferred upon them as members of a privileged upper class, and their active involvement in national politics. My work on these authors and their texts, some of them understudied, focus on the concept of gender in relation to the national project in the violent post-independence era to understand the development of identity in Latin America. I elaborate on these topics by analyzing the feminine subject, the domestic space, and the national imaginary and exploring their textual articulations to demonstrate their relevance in the emergent nations. It is impossible to read these novels without noticing the contradictions between gender performance and the actions of the female viii characters. The reading of this counter discourse reveals the process by which the agency of the feminine subject subverts the symbolic order and changes the national imaginary. I trace the transfer of power from the male in the public sphere to the female in the private sphere, as well as the role of women in the national project as portrayed in these works. This analysis intends to demonstrate how opening up the private spaces serves to better illustrate, or illustrate in a detailed way, national actuality in opposition to written authorized History. ix Índice Introducción ....................................................................................................................1 Exposición del tema: una ruptura con el poder .............................................. 1 Marco teórico y acercamiento crítico ............................................................ 4 Selección de autores y textos ......................................................................... 9 Organización y enfoque por capítulo ........................................................... 13 Marco histórico ............................................................................................ 15 Estado de la cuestión: el indigenismo .......................................................... 18 Los estudios de género en América Latina .................................................. 23 Dificultad y aporte: el continuismo de la desigualdad ................................. 27 Capítulo 1 La enfermedad, el viaje y la escritura ................................................................... 32 1.1. La enfermedad .................................................................................... 36 1.1.1. La tisis del alma ................................................................ 45 1.1.2. La tisis romántica .............................................................. 50 1.1.3. Enfermedades sociales ...................................................... 55 1.2. El viaje y el exilio ............................................................................... 59 1.3. La escritura .......................................................................................... 68 Conclusiones ................................................................................................ 75 Capítulo 2 Filiaciones textuales y afiliaciones femeninas ...................................................... 77 2.1. Nuevos modos de sociabilidad: asociaciones cívicas y políticas. ......... 83 2.2. La presencia y función del intelectual .................................................. 90 x 2.3. La genealogía de las veladas ................................................................. 93 2.4. Relaciones filiales: Palma, Gorriti, Matto de Turner y Cabello de Carbonera ............................................................................................................. 97 2.5. Maternidad intelectual y una nueva tertulia ........................................ 105 2.6. Afiliaciones textuales entre escritoras ................................................ 110 2.7. Ansiedades femeninas y la diferencia de género ................................ 116 Conclusiones .............................................................................................. 122 Capítulo 3 El espacio doméstico en la nación ...................................................................... 126 3.1. La mujer entre el espacio privado y espacio público .......................... 134 3.2. La identidad y el cuerpo ...................................................................... 151 3.3. El ángel / demonio del hogar .............................................................. 163 3.4.Una mujer
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