DOCSLIB.ORG

Lampiran III Nomor Surat : B/987/E3/RA.00/2020 Tanggal : 7 Oktober 2020

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Lampiran III Nomor Surat : B/987/E3/RA.00/2020 Tanggal : 7 Oktober 2020 Lampiran III Nomor surat : B/987/E3/RA.00/2020 Tanggal : 7 Oktober 2020 DAFTAR UNDANGAN SOSIALISASI PANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT EDISI XIII A SESI I SENIN, 12 OKTOBER 2020 Link Konfirmasi Kehadiran: http://bit.ly/Panduan13_Batch1 No Kode Perguruan Tinggi Nama Perguruan Tinggi Klaster Penelitian 1 104076 Akademi Akuntansi (AKTAN) Boekittinggi Binaan 2 104005 Akademi Akuntansi Indonesia Padang Binaan 3 054001 Akademi Akuntansi YKPN Binaan 4 014006 Akademi Akuntansi YPK Medan Binaan 5 054048 Akademi Analis Farmasi Al-Islam Binaan 6 054061 Akademi Analis Kesehatan Manggala Binaan Yogyakarta 7 054065 Akademi Bahasa Asing Sinema Yogyakarta Binaan 8 104047 Akademi Farmasi Dwi Farma Binaan 9 104137 Akademi Farmasi Imam Bonjol Binaan 10 054067 Akademi Farmasi Indonesia Yogyakarta Binaan 11 104131 Akademi Farmasi Prayoga Padang Binaan 12 124010 Akademi Ilmu Komputer Ternate Binaan 13 104111 Akademi Kebidanan Amanah Muara Bungo Binaan 14 104119 Akademi Kebidanan Anugerah Bintan Binaan 15 014215 Akademi Kebidanan Audi Husada Medan Binaan 16 104129 Akademi Kebidanan Budi Mulia Binaan 17 014053 Akademi Kebidanan Helvetia Medan Binaan 18 104091 Akademi Kebidanan Helvetia Pekanbaru Binaan 19 104096 Akademi Kebidanan Husada Gemilang Binaan 20 104136 Akademi Kebidanan Indragiri Binaan 21 104083 Akademi Kebidanan Internasional Pekanbaru Binaan 22 104138 Akademi Kebidanan Jakarta Mitra Sejahtera Binaan 23 054064 Akademi Kebidanan Nyai Ahmad Dahlan Binaan 24 014192 Akademi Kebidanan Palapa Husada Binaan 25 104126 Akademi Kebidanan Payung Pelalawan Binaan 26 104105 Akademi Kebidanan Puteri Andalas Binaan 27 104122 Akademi Kebidanan Salma Binaan 28 014047 Akademi Kebidanan Sari Mutiara Binaan 29 014158 Akademi Kebidanan Sehati Binaan 30 104090 Akademi Kebidanan Sempena Negeri Binaan Pekanbaru 31 054062 Akademi Kebidanan Ummi Khasanah Binaan 32 104101 Akademi Keperawatan Aisyiyah Padang Binaan 33 104025 Akademi Keperawatan Baiturrahmah Binaan 34 014134 Akademi Keperawatan Binalita Sudama Binaan 35 104139 Akademi Keperawatan Garuda Putih Jambi Binaan 36 014142 Akademi Keperawatan Helvetia Medan Binaan No Kode Perguruan Tinggi Nama Perguruan Tinggi Klaster Penelitian 37 104069 Akademi Keperawatan Jambi Binaan 38 014224 Akademi Keperawatan Kesdam I/Bukit Barisan Binaan Medan 39 014222 Akademi Keperawatan Kesdam I/Bukit Barisan Binaan Pematang Siantar 40 014128 Akademi Keperawatan Pemkab Tapanuli Utara Binaan 41 144011 Akademi Keperawatan RS Marthen Indey Binaan 42 014204 Akademi Keperawatan Sehat Binjai Binaan 43 104093 Akademi Keperawatan Setih Setio Binaan 44 014067 Akademi Keperawatan Surya Nusantara Binaan 45 054055 Akademi Keperawatan YKY Yogyakarta Binaan 46 104089 Akademi Keperawatan YPTK Solok Binaan 47 104140 Akademi Kesehatan John Paul II Pekanbaru Binaan 48 054007 Akademi Kesejahteraan Sosial AKK Binaan 49 104004 Akademi Keuangan Dan Perbankan Padang Binaan 50 104017 Akademi Keuangan Dan Perbankan Riau Binaan 51 054027 Akademi Komunikasi Indonesia YPK Binaan 52 104030 Akademi Manajemen Informatika & Komputer Binaan Jaya Nusa 53 104040 Akademi Manajemen Informatika Dan Binaan Komputer Dumai 54 104072 Akademi Manajemen Informatika Dan Binaan Komputer Kosgoro 55 014046 Akademi Manajemen Informatika Dan Binaan Komputer Logika 56 014118 Akademi Manajemen Informatika dan Binaan Komputer Royal 57 014020 Akademi Maritim Belawan Binaan 58 014005 Akademi Maritim Indonesia Medan Binaan 59 124001 Akademi Maritim Maluku Binaan 60 054012 Akademi Maritim Yogyakarta Binaan 61 054056 Akademi Pariwisata BSI Yogyakarta Binaan 62 054010 Akademi Pariwisata Buana Wisata Yogyakarta Binaan 63 104002 Akademi Pariwisata Bunda Padang Binaan 64 014008 Akademi Pariwisata Dan Perhotelan Darma Binaan Agung 65 054020 Akademi Pariwisata Indraprasta Binaan 66 104066 Akademi Pariwisata Paramitha Bukittinggi Binaan 67 054030 Akademi Pariwisata Stipary Binaan 68 054026 Akademi Pariwisata Yogyakarta Binaan 69 104001 Akademi Pembangunan Pertanian Lubuk Alung Binaan 70 014249 Akademi Pendidikan Kesehatan Talitakum Binaan 71 144005 Akademi Perikanan Kamasan Biak Binaan 72 054017 Akademi Perikanan Yogyakarta Binaan 73 014001 Akademi Perniagaan dan Perusahaan APIPSU Binaan Medan No Kode Perguruan Tinggi Nama Perguruan Tinggi Klaster Penelitian 74 054015 Akademi Pertanian Yogyakarta Binaan 75 054011 Akademi Peternakan Brahma Putra Binaan 76 014133 Akademi Refraksi Optisi Binalita Sudama Binaan 77 104134 Akademi Refraksi Optisi YLPTK Binaan 78 054022 Akademi Sekretari Dan Manajemen Desanta Binaan 79 104019 Akademi Sekretari Dan Manajemen Persada Binaan Bunda 80 054041 Akademi Seni Rupa Dan Desain MSD Binaan 81 014135 Akademi Teknik Elektro Medik Binalita Binaan Sudama 82 104124 Akademi Teknik Gigi YLPTK Padang Binaan 83 054023 Akademi Teknik Piri Binaan 84 054047 AMIK BSI Yogyakarta Binaan 85 104048 AMIK Bukittinggi Binaan 86 104050 AMIK Datuk Parpatiah Nan Sabatang Binaan 87 014121 AMIK Intel Com Global Indo Kisaran Binaan 88 104059 AMIK Mahaputra Riau Binaan 89 014036 AMIK Medan Business Polytechnic Binaan 90 104051 AMIK Mitra Gama Binaan 91 014061 AMIK Stiekom Sumatera Utara Binaan 92 014123 AMIK Tunas Bangsa Binaan 93 104042 Apikes Iris Binaan 94 054016 ASM Marsudirini Santa Maria Binaan 95 142001 Iisip Yapis Biak Binaan 96 052001 IKIP PGRI Wates Binaan 97 102005 Institut Bisnis dan Teknologi Pelita Indonesia Binaan 98 012006 Institut Kesehatan Helvetia Binaan 99 012004 Institut Sains Dan Teknologi Td Pardede Binaan 100 052006 Institut Teknologi Nasional Yogyakarta Binaan 101 052005 Institut Teknologi Yogyakarta Binaan 102 055001 Politeknik API Yogyakarta Binaan 103 015004 Politeknik Ganesha Binaan 104 125007 Politeknik Halmahera Binaan 105 105006 Politeknik Jambi Binaan 106 105009 Politeknik Kampar Binaan 107 055008 Politeknik Kesehatan Bhakti Setya Indonesia Binaan 108 055009 Politeknik Kesehatan Permata Indonesia Binaan Yogyakarta 109 055002 Politeknik LPP Yogyakarta Binaan 110 015005 Politeknik Mandiri Bina Prestasi Binaan 111 005034 Politeknik Maritim Negeri Indonesia Binaan 112 055007 Politeknik Muhammadiyah Yogyakarta Binaan 113 005037 Politeknik Negeri Fakfak Binaan 114 105010 Politeknik Pariwisata Batam Binaan 115 125003 Politeknik Perdamaian Halmahera Binaan 116 125004 Politeknik Sains & Teknologi Wiratama Binaan Maluku Utara 117 015011 Politeknik Santo Thomas Binaan 118 015015 Politeknik Tanjungbalai Binaan No Kode Perguruan Tinggi Nama Perguruan Tinggi Klaster Penelitian 119 015010 Politeknik Tugu 45 Medan Binaan 120 015003 Politeknik Unggul LP3M Binaan 121 053023 Sekolah Tinggi Bahasa Asing LIA Yogyakarta Binaan 122 103072 Sekolah Tinggi Bahasa Asing Persada Bunda Binaan 123 103013 Sekolah Tinggi Bahasa Asing Prayoga Binaan 124 053019 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Aan Binaan 125 123022 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Darul Binaan Rachman Tual 126 143005 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Karya Binaan Dharma Merauke 127 103037 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Lancang Binaan Kuning 128 103014 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Lppn Binaan 129 123053 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Saumlaki Binaan 130 103069 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Setih Setio Binaan 131 123008 Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Trinitas Binaan 132 013030 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Al-Washliyah Binaan 133 103050 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bentara Persada Binaan Batam 134 013097 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bina Karya Binaan 135 103025 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Dharma Andalas Binaan 136 103106 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi El Hakim Binaan 137 103147 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Galileo Binaan 138 013068 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Graha Kirana Binaan 139 013074 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi IBBI Binaan 140 053017 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Isti Ekatana Binaan Upaweda 141 013091 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi ITMI Medan Binaan 142 143013 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Jambatan Bulan Binaan 143 103009 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi KBP Binaan 144 123040 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Manajemen Rutu Binaan Nusa 145 053022 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Api Binaan 146 103010 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pasaman Binaan 147 103042 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbankan Binaan Indonesia 148 103018 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perdagangan Binaan 149 103047 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Persada Bunda Binaan 150 143009 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Port Numbay Binaan Jayapura 151 103032 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Riau Binaan 152 053012 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi SBI Binaan 153 013051 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Surya Nusantara Binaan 154 123026 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Umel Binaan 155 053004 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Binaan 156 053003 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YKPN Binaan 157 103058 Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi Riau Binaan 158 143022 Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Biak-Papua Binaan 159 103006 Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Lubuk Sikaping Binaan No Kode Perguruan Tinggi Nama Perguruan Tinggi Klaster Penelitian 160 143001 Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Manokwari Binaan 161 013060 Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Muhammadiyah Binaan Kisaran 162 103087 Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Persada Bunda Binaan 163 143016 Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Umel Mandiri Binaan 164 103076 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alifah Padang Binaan 165 053040 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bethesda Binaan Yakkum 166 013122 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Binalita Binaan Sudama 167 103064 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ceria Buana Binaan 168 013104 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Deli Husada Binaan 169 103073 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Fort De Kock Binaan 170 103061 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Binaan 171 103041 Sekolah Tinggi
Load more

Recommended publications
  • Buku Muhammadiyah 100 Tahun Menyinari Negeri
    Muhammadiyah Muhammadiyah 100 Tahun Menyinari Negeri MAJELIS PUSTAKA DAN INFORMASI PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH 100 Tahun Menyinari Negeri Muhammadiyah Muhammadiyah 100 Tahun Menyinari Negeri Penanggung Jawab: Drs. H. Muchlas, M.T. “Aku titipkan Muhammadijah ini kepadamu, dengan penuh (Ketua Majelis Pustaka dan Informasi PP Muhammadiyah) harapan agar Muhammadijah dapat dipelihara dan didjaga den- Tim Penyusun: M. Raihan Febriansyah, Arief Budiman Ch., Yazid R. Passandre gan sesungguhnja. Karena dipelihara dan didjaga, hendaklah da- M. Amir Nashiruddin, Widiyastuti, Imron Nasri pat abadi hidup Muhammadijah kita. Memelihara dan mendjaga Tim Usaha dan Produksi: Muhammadijah, bukan pekerdjaan jang mudah, maka aku tetap Muhammad Purwana, Sarikin Busman berdo’a setiap masa dan ketika dihadapkan Ilahi Rabbi. Begitu Tim Asistensi: Rizky Taruna, Dwi Priyanto, Eko Priyanto pula mohon berkat restu do’a limpahan rahmat karunia Allah, Diterbitkan oleh: agar Muhammadijah tetap madju, berbuah dan memberi man- Majelis Pustaka dan Informasi Pimpinan Pusat Muhammadiyah Jl. KHA Dahlan 103 Yogyakarta 55262 faat bagi seluruh manusia sepandjang masa, dari zaman ke za- Telp. 0274-375025 Fax. 0274-381031 man. Dan aku berdo’a agar kamu sekalian jang mewarisi, mend- e-mail: [email protected] website: www.muhammadiyah.or.id jaga dan memadjukan Muhammadijah.” isbn: 979-xxxxx-0-x (K.H. Ahmad Dahlan, 1923) ii iii 100 Tahun Menyinari Negeri Muhammadiyah Kata Pengantar TIM PENYUSUN Alhamdulillah, akhirnya buku ini terbit juga. Ini adalah monumen sejarah yang penting. Seratus tahun perjalanan gerakan Muhammadiyah adalah sesuatu yang sudah seharusn- ya disyukuri dan salah satu bentuk kesyukuran itu adalah penerbitan buku ini. Buku ini ditulis dalam tiga bagian. Bagian pertama, mengisahkan perjalanan 100 tahun yang telah dilalui Muhammadiyah secara singkat dan momen-momen penting perkem- bangan organisasi ini.
    [Show full text]
  • Pembaharuan Pendidikan Perspektif Ahmad Dahlan
    PEMBAHARUAN PENDIDIKAN PERSPEKTIF AHMAD DAHLAN Erjati Abbas Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung Email: [email protected] Abstract The Islamic reform movement in Indonesia cannot be separated from the figure of Ahmad Dahlan through the Muhammadiyah organization. This can be traced through the early history and development of Muhammadiyah which was shown by Ahmad Dahlan's character through the idea of renewal or the tajdid movement. This article looks at the character of KH. Ahmad Dahlan from an anthropological and sociological perspective. The reading is intended to determine the role of the character in the map of the development of the community. The main thing to be examined in this article is the correlation between KH. Ahmad Dahlan and the pesantren education system in Indonesia. The correlation between Muhammadiyah and Islamic boarding schools was studied using the discussion of the categorical simplification model on three indicators of Muhammadiyah's function and role, namely as an educational institution and the development of Islamic teachings, as an institution for Islamic struggle and da'wah, and as an institution for community empowerment and service. From the three categories it can be seen that KH. Ahmad Dahlan is a figure who is able to respond to the latest challenges quickly and precisely through the tajdid (renewal) movement in the fields of education, preaching, and empowering the Indonesian people. Keywords: Ahmad Dahlan, Renewal, Education, Da'wah, Community Empowerment. Abstrak Gerakan pembaharuan Islam di Indonesia tidak bisa dilepaskan dari sosok Ahmad Dahlan melalui organisasi Muhammadiyah. Hal ini dapat ditelusuri melalui sejarah awal dan perkembangan Muhammadiyah yang ditunjukkan oleh ketokohan Ahmad Dahlan melalui ide pembaharuan atau gerakan tajdid.
    [Show full text]
  • National Heroes in Indonesian History Text Book
    Paramita:Paramita: Historical Historical Studies Studies Journal, Journal, 29(2) 29(2) 2019: 2019 119 -129 ISSN: 0854-0039, E-ISSN: 2407-5825 DOI: http://dx.doi.org/10.15294/paramita.v29i2.16217 NATIONAL HEROES IN INDONESIAN HISTORY TEXT BOOK Suwito Eko Pramono, Tsabit Azinar Ahmad, Putri Agus Wijayati Department of History, Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang ABSTRACT ABSTRAK History education has an essential role in Pendidikan sejarah memiliki peran penting building the character of society. One of the dalam membangun karakter masyarakat. Sa- advantages of learning history in terms of val- lah satu keuntungan dari belajar sejarah dalam ue inculcation is the existence of a hero who is hal penanaman nilai adalah keberadaan pahla- made a role model. Historical figures become wan yang dijadikan panutan. Tokoh sejarah best practices in the internalization of values. menjadi praktik terbaik dalam internalisasi However, the study of heroism and efforts to nilai. Namun, studi tentang kepahlawanan instill it in history learning has not been done dan upaya menanamkannya dalam pembelaja- much. Therefore, researchers are interested in ran sejarah belum banyak dilakukan. Oleh reviewing the values of bravery and internali- karena itu, peneliti tertarik untuk meninjau zation in education. Through textbook studies nilai-nilai keberanian dan internalisasi dalam and curriculum analysis, researchers can col- pendidikan. Melalui studi buku teks dan ana- lect data about national heroes in the context lisis kurikulum, peneliti dapat mengumpulkan of learning. The results showed that not all data tentang pahlawan nasional dalam national heroes were included in textbooks. konteks pembelajaran. Hasil penelitian Besides, not all the heroes mentioned in the menunjukkan bahwa tidak semua pahlawan book are specifically reviewed.
    [Show full text]
  • IIAS Logo [Converted]
    Women from Traditional Islamic Educational Institutions in Indonesia Educational Institutions Indonesia in Educational Negotiating Public Spaces Women from Traditional Islamic from Traditional Islamic Women Eka Srimulyani › Eka SrimulyaniEka amsterdam university press Women from Traditional Islamic Educational Institutions in Indonesia Publications Series General Editor Paul van der Velde Publications Officer Martina van den Haak Editorial Board Prasenjit Duara (Asia Research Institute, National University of Singapore) / Carol Gluck (Columbia University) / Christophe Jaffrelot (Centre d’Études et de Recherches Internationales-Sciences-po) / Victor T. King (University of Leeds) / Yuri Sadoi (Meijo University) / A.B. Shamsul (Institute of Occidental Studies / Universiti Kebangsaan Malaysia) / Henk Schulte Nordholt (Royal Netherlands Institute of Southeast Asian and Caribbean Studies) / Wim Boot (Leiden University) The IIAS Publications Series consists of Monographs and Edited Volumes. The Series publishes results of research projects conducted at the International Institute for Asian Studies. Furthermore, the aim of the Series is to promote interdisciplinary studies on Asia and comparative research on Asia and Europe. The International Institute for Asian Studies (IIAS) is a postdoctoral research centre based in Leiden and Amsterdam, the Netherlands. Its objective is to encourage the interdisciplinary and comparative study of Asia and to promote national and international cooperation. The institute focuses on the humanities and social
    [Show full text]
  • Contribution of Siti Walidah in the Nation Character Building Through ‘Aisyiyah Movement
    CONTRIBUTION OF SITI WALIDAH IN THE NATION CHARACTER BUILDING THROUGH ‘AISYIYAH MOVEMENT Lingga Wisma Cahyaningrum and Ma’arif Jamuin Student at Islamic Religious Education Faculty of Islamic Studies, Universitas Muhammadiyah Surakarta e-mail: [email protected]., [email protected] Abstract-Siti Walidah is a reformer, the founder of ‘Aisyiyah, and also promoter of the nation character building. Her contribution in the efforts to establish the nation character has been manifested in formal and informal education, and social movement since 1918. She also did a breakthrough in her era by setting up ‘Aisyiyah along with its various activities, particularly the initiative in providing Islamic education for women. The movement is guided by the Quran and Sunnah in the framework of the nation character building with Prophet Muhammad as the role model. The guideline of the movement is beautifully reflected in ‘Aisyiyah Mars, which is still amendable until now. Keywords: Contribution, ‘Aisyiyah, Character Education, Mars ‘Aisyiyah Abstrak-Siti Walidah merupakan seorang tokoh pembaharu, pendiri gerakan ‘Aisyiyah dan peletak dasar model pembangunan karakter bangsa. Kontribusi Walidah dalam membangun karakter bangsa melalui pendidikan formal, pendidikan informal dan gerakan social sejak tahun 1918 telah membuahkan hasil bagi bangsa Indonesia. Mutiara pemikirannya diwujudkan dalam gerakan ‘Aisyiyah melalui berbagai macam kegiatan. Ia bergerak aktif di bidang pendidikan Islam untuk kaum perempuan. Gerakannya sentantiasa berpedoman pada Alquran dan sunnah dalam kerangka membangun karakter bangsa dengan meneladani Akhlak Rasulullah SAW. Panduan gerakannya tertulis indah dalam lagu mars ‘Aisyiyah, yang berkemajuan hingga sekarang. Kata Kunci: Kontribusi, ‘Aisyiyah, Pendidikan Karakter, Mars ‘Aisyiyah 68 - ISEEDU Volume 2, Nomor 1, May 2018 Contribution of Siti..
    [Show full text]
  • Representasi Perempuan Jawa Siti Walidah Dalam Film Nyai Ahmad Dahlan
    Jurnal SEMIOTIKA Versi Online: http://journal.ubm.ac.id/ Vol.14 (No. 2 ) : no. 111 - 223. Th. 2020 Hasil Penelitian p-ISSN: 1978-7413 e-ISSN: 2579-8146 REPRESENTASI PEREMPUAN JAWA SITI WALIDAH DALAM FILM NYAI AHMAD DAHLAN Astri Wulandari*, Wuri Rahmawati Komunikasi, Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta ABSTRACT This study aims to describe the representation of Javanese women shown by Siti Walidah in Nyai Ahmad Dahlan's movie. This biopic genre film tells the story of the life of Siti Walidah, who is often known as Nyai Ahmad Dahlan, one of the heroes of female emancipation. This study employed a qualitative descriptive approach with data analysis techniques based on John Fiske's theory of the codes of television. This research employed semiotic analysis with a gender approach as well as paradigmatic analysis and syntagmatic analysis. Syntagmatic analysis is used to describe signs that are important in meaning. Meanwhile, paradigmatic analysis is used to further examine the hidden codes in the film. This study focused on 3 levels of analysis, namely the level of reality (appearance, make-up, clothing, environment, and behavior), the level of representation (music and camera), and the level of ideology (feminism, patriarchy, capitalism, and socialism). Based on the results of the research, it was found that Siti Walidah presented Javanese women who described the reality of Javanese life and culture at that time, that Javanese women were depicted as having a simple appearance using a kebaya combined with a jarik of cloth with a batik motif, with plain makeup. This film used the Javanese language used in everyday life.
    [Show full text]
  • Daftar Nama Pahlawan Nasional Republik Indonesia
    DAFTAR NAMA PAHLAWAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA Asal Daerah / NO Nama SK Presiden Daerah Ket Pengusul Abdul Muis 218 Tahun 1959 1. Sumatera Barat 1883 – 1959 30 – 8 – 1959 Ki Hadjar Dewantoro 305 Tahun 1959 2. D.I. Yogyakarta 1889 – 1959 28 – 11 – 1959 Surjopranoto 310 Tahun 1959 3. D.I. Yogyakarta 1871 – 1959 30 – 11 – 1959 Mohammad Hoesni Thamrin 175 Tahun 1960 4. DKI Jakarta 1894 – 1941 28 – 7 – 1960 K.H. Samanhudi 590 Tahun 1961 5. Jawa Tengah 1878 – 1956 9 – 11 – 1961 H.O.S. Tjokroaminoto 590 Tahun 1961 6. Jawa Timur 1883 – 1934 9 – 11 – 1961 Setyabudi 590 Tahun 1961 7. Jawa Timur 1897 – 1950 9 – 11 – 1961 Si Singamangaradja XII 590 Tahun 1961 8. Sumatera Utara 1849 – 1907 9 – 11 – 1961 Dr.G.S.S.J.Ratulangi 590 Tahun 1961 9. Sulawesi Utara 1890 – 1949 9 – 11 – 1961 Dr. Sutomo 657 Tahun 1961 10. Jawa Timur 1888 – 1938 27 – 12 – 1961 K.H. Ahmad Dahlan 657 Tahun 1961 11. D.I. Yogyakarta 1868 – 1934 27 – 12 – 1961 K.H. Agus Salim 657 Tahun 1961 12. Sumatera Barat 1884 – 1954 27 – 12 – 1961 Jenderal Gatot Subroto 222 Tahun 1962 13. Jawa Tengah 1907 – 1962 18 – 6 1962 Sukardjo Wirjopranoto 342 Tahun 1962 14. Jawa Tengah 11903 – 1962 29 – 10 – 1962 Dr. Ferdinand Lumban Tobing 361 Tahun 1962 15. Sumatera Utara 1899 – 1962 17 – 11 – 1962 K.H. Zainul Arifin 35 Tahun 1963 16. Sumatera Utara 1909 – 1963 4 – 3 – 1963 Tan Malaka 53 Tahun 1963 17. Sumatera Utara 1884-1949 28 – 3 – 1963 MGR A.Sugiopranoto, S.J.
    [Show full text]
  • Majelis Tarjih Dan Agenda Pengembangan Pemikiran Islam
    https://doi.org/10.36869/pjhpish.v6i2.151 MAJELIS TARJIH DAN AGENDA PENGEMBANGAN PEMIKIRAN ISLAM DALAM KONTEKS PERUBAHAN MASYARAKAT DI YOGYAKARTA MAJELIS TARJIH AND ISLAMIC THOUGHT DEVELOPMENT AGENDA IN THE COMMUNITY CHANGE CONTEXT IN YOGYAKARTA Iwan Dwi Aprianto1, Insanul Muttaqin2 1Staf SD Muhammadiyah Trisigan Dusun Trisigan, Kelurahan Murtigading, Kecamatan Sanden, Kabupaten Bantul 2Staf SMK Ar-Rahmah Srandakan Dusun Kedungbule, Kelurahan Trimurti, Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul Pos-el: [email protected] Naskah diterima 20-07-2020 Naskah direvisi 23-11-2020 Naskah disetujui 30-11-2020 ABSTRACT Muhammadiyah’s thought struggle that oriented at the religious reformation and purification was realized by institutionalizing the study of Islamic thought by established Majelis Tarjih. This council’s position in the Muhammadiyah organization is a fatwa institution that determines the law on issues disputed by Moslems, mainly its members, which concern the religious field. This study aims to de- termine the early development process of the Majelis Tarjih and the main points of thought, which resulted in Yogyakarta’s changing context. The method used in this study was a critical historical method, which consisted of four stages, i.e., heuristics, source criticism (verification), interpretation, and historiography. The results showed that Majelis Tarjih played a role in developing the mission of the Muhammadiyah organization in the purification efforts of Islam by returning all religious is- sues to the primary sources, i.e., the Qur’an and hadith. In its development, Majelis Tarjih generated various religious decisions in response to various problems faced by Moslem. Such contribution dem- onstrates Majelis Tarjih’s ability to answer contemporary issues, even methodologically, to changes adapted to science and technology development.
    [Show full text]
  • DAFTAR PUSTAKA Abdul Hamid Al-Ghazali. 2001. Meretas Jalan
    DAFTAR PUSTAKA Abdul Hamid Al-Ghazali. 2001. Meretas Jalan Kebangkitan Islam. Solo: Era Intermedia. Abdul Munir Mulkhan. 1996. Ideologi Gerakan Dakwah: Episode Kehidupan M. Natsir dan Azhar Basyir. Yogyakarta: Sipress. Abdullah bin Qasim Al-Wasyli. 2009. Syarah Ushul ‘Isyrin. Solo: Era Intermedia. Abu Bakar Atjeh. 1986. Salaf Islam dalam Masa Murni, Solo: CV Ramadhani. Achyar Eldin. 2003. Dakwah Stratejik. Jakarta: Pustaka Tarbiyatuna. Adaby Darban (et al). 2010. ‘Aisyiyah dan Sejarah Pergerakan Perempuan Indonesia: Sebuah Tinjauan Awal, Yogyakarta: Fak. Ilmu Budaya UGM. Ahmad Syafii Maarif. 2003. Benedetto Croce (1866-1952) Dan Gagasannya Tentang Sejarah. Yogyakarta: Suara Muhammadiyah. Almanak Muhammadiyah 1381. Amir Hamzah Wirjosukarto.1962. Pembaharuan Pendidikan dan Pengadjaran jang Diselenggarakan oleh Pergerakan Muhammadijah dari Kota Jogjakarta. Jogjakarta: Penyelenggara Publikasi Pembaharuan Pendidikan/Pengajaran Islam. Arbaningsih. 2005. Kartini dari Sisi Lain: Melacak Pemikiran Kartini tentang Emansipasi “Bangsa”. Jakarta: Kompas. Arni Muhammad. 2006. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara. Asep Muhyidin. 2002. Dakwah dalam Perspektif al-Qur’an: Studi Kritis atas Visi, Misi dan Wawasan. Bandung: Pustaka Setia. At-Tuhfatul Lathifah Fi Tarikhil Madinah Asy-Syarifah, CD ROM Maktabah Syamilah Azyumardi Azra. 1999. Konteks Berteologi di Indonesia: Pengalaman Islam. Jakarta: Paramadina. Bali Post Online, Rabu Wage, 6 Agustus 2003. Bisyron Ahmadi Ranadirdja. 1980. Cikal Bakal Sekolah Muhammadiyah.(Yogyakarta: Badan Pembantu Pelaksana Pembantu Pendidikan Pawiyatan Wanita Sekolah Dasar Muhammadiyah Kauman Yogyakarta. Boeah Congres Moehammadijah XIV. Boeah Congres Moehammadijah XVI. Boeah Congres Moehammadijah XVI. Burhanuddin Jajat. 2002. Ulama Perempuan Indonesia. Jakarta: Gramedia. Chusnul Hayati, 1979).”Sejarah Perkembangan ‘Aisyiyah Tahun 1917- 1979: Suatu Studi Terhadap Organisasi Wanita Islam di Indonesia”. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada. Chusnul Hayati. Dinamika ‘Aisyiyah Sepanjang Abad XX.
    [Show full text]
  • Perempuan-Perempuan Muhammadiyah Dalam Media Massa Pada Agenda Abad Dua Muhammadiyah (Kajian Semiotik)
    ISBN: 978-602-361-188-1 PEREMPUAN-PEREMPUAN MUHAMMADIYAH DALAM MEDIA MASSA PADA AGENDA ABAD DUA MUHAMMADIYAH (KAJIAN SEMIOTIK) Nibros Hassani1 1English Education Department/FTIK, IAIN Salatiga *Email: [email protected] Abstrak Keywords: Pada era ini, media memegang peranan penting dalam Media Massa; memberitakan dan membentuk opini khalayak. Perempuan dan Muhammadiyah; media, telah banyak didiskusikan dari perspektif feminis dan Perempuan; berkontribusi pada pengembangan analisis media. Beberapa Semiotik menginterpretasikan bahwa media mengkonstruk perempuan pada dunia politik, pendidikan, sosial, bahkan rumah tangga. Hal ini diperkuat dengan agenda abad dua Muhammadiyah beserta tantangannya termasuk kesetaraan gender dalam Sustainable Development Goals (SDGs). Penulis membatasi objek penelitian : dari Perempuan dalam definisi umum kepada perempuan-perempuan Muhammadiyah secara spesifik, yakni : Siti Walidah, Baroroh Baried, dan Siti Raham. Sumber diambil dari penelitian dan konten- konten yang telah ditulis di berbagai media daring, secara acak. Menggunakan pendekatan semiotik, penulis menganalisa hasil yang didapatkan kemudian menginterpretasikannya kedalam konteks saat ini sebagai hasil penelitian. 1. PENDAHULUAN Media dan komunikasi telah memiliki daya dan kekuatan yang besar di masyarakat (Aliaa Dakroury, 2012). Hal ini terbukti dari bagaimana media memiliki kekuatan dalam membentuk opini, dan terkirimnya pesan kepada khalayak secara aplikatif yang kemudian disebut sebagai komunikasi massa oleh Bittner. Komunikasi massa memiliki
    [Show full text]
  • State Societyand Governancein Melanesia
    THE AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY Research School of Pacific and Asian Studies State, Society and Governance in Melanesia StateSociety and in Governance Melanesia DISCUSSION PAPER Discussion Paper 2005/6 DECENTRALISATION AND ELITE POLITICS IN PAPUA ABSTRACT INTRODUCTION JAAP TIMMER This paper focuses on conflicts in the Province For a number of reasons ranging from Dutch of Papua (former Irian Jaya) that were stimulated nationalism, geopolitical considerations, and self- by the recent devolution of power of administrative righteous moral convictions, the Netherlands functions in Indonesia. While the national Government refused to include West New decentralisation policy aims at accommodating Guinea in the negotiations for the independence anti-Jakarta sentiments in the regions and of Indonesia in the late 1940s (Lijphart 1966; intends to stimulate development, it augments Huydecoper van Nigtevecht 1990; Penders 2002: contentions within the Papuan elite that go hand Chapter 2; and Vlasblom 2004: Chapter 3). At the in hand with ethnic and regional tensions and same time, the government in Netherlands New increasing demands for more sovereignty among Guinea initiated economic and infrastructure communities. This paper investigates the histories development as well as political emancipation of of regional identities and Papuan elite politics the Papuans under paternalistic guardianship. In in order to map the current political landscape the course of the 1950s, when tensions between in Papua. A brief discussion of the behaviour of the Netherlands and Indonesia grew over the certain Papuan political players shows that many status of West New Guinea, the Dutch began to of them are enthused by an environment that guide a limited group of educated Papuans towards is no longer defined singly by centralised state independence culminating in the establishment control but increasingly by regional opportunities of the New Guinea Council (Nieuw-Guinea Raad) to control state resources and to make profitable in 1961.
    [Show full text]
  • 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pergerakan Perempuan
    BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pergerakan perempuan muslimah tentunya sangat berpengaruh penting bagi tegaknya bangsa dan Negara. Bangsa indoesia melahirkan perempuan-perempuan penegak agama dan pendidikan sudah sejak pada zaman dahulu.. Tidak hanya itu jika melihat kemasa lalu dan memang banyak sejarah yang membahas tentang pergerakan nasional yang tidak hanya menceritakan pemberontakan saja adapun semacam emansipasi wanita dan memang tidak bisa dipungkiri lagi sudah banyak bermunculan beberapa tokoh pergerakan perempuan terutama di Indonesia seperti R.A Kartini, Dwi Sartika, terutama Siti Bariyah yang menjadi pemimpin pertama di Aisiyyah dan Nyai Ahmad Dahlan dan banyak lagi pergerak perempuan lainnya yang sangat berpengaruh bagi suatu bangsa ini. Organisai perempuan moderen secara umum berkembang sejak awal abad 20 dalam berbagai bentuk ada yang berdiri sendiri maupun dibuat oleh organisasi yang telah berkembang sebelumnya. Pada tahun 1912 merupakan berdiri organisasi perempuan pertama, yaitu Puteri Mardika, dan di tahun selanjutnya berdiri organisasi-organisasi perempuan yag ada di daerah yang bertingkat lokal.1 (Diniah, 2007) Dari lembaga-lembaga independen ada beberapa oganisasi yang berbasis agama atau nasionalis.Dua organisasi dalam berbasis agama yang paling pentin 1 Hikmah Diniah. Germawani Bukan PKI Sebuah Gerakan Feminisme Terbesar di Indonesia, Yogyakarta, Caravatibooks, 2007,hlm 5-6 1 2 adalah Muhammadiyah yang sudah didirikan oleh K.H Ahmad Dahlan pada tahun 1912 dan serikat Islam yang menekankan perhatiannya dalam masalah ekonomi disisi lain organisasi Muhammadiyah bertujuan membentuk masyarakat yang religius dengan cara membebaskan diri dari adat agar dapat beradaptasi dengan perubahan yang terjadi di Negara sosial. (Rahayu ruth, 2008)2 Tentunya dalam pergerakan tidak akan lepas dari sebuah organisasi, dan pergerakan Siti Walidah tentunya sudah memiliki wadah yaitu Organisasi Aisiyyah.
    [Show full text]