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Universidad De Los Andes Oswaldo Linares

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Universidad De Los Andes Oswaldo Linares UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NÚCLEO UNIVERSITARIO “RAFAEL RANGEL” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES TRUJILLO, ESTADO TRUJILLO EVOLUCIÓN E INFLUENCIA CULTURAL-EDUCATIVA DE LA RADIO ENTRE 1940 Y 1945 EN LA CIUDAD DE TR Autoras: Yoleidy J. Andara B. CI Nº: V.-17.865.096 Gilbaly C. Hoyo S. CI Nº: V.-16.371.883 Tutor: Prof. Guido Hidalgo CI Nº: V.-3.626.834 Junio, 2009 UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NÚCLEO UNIVERSITARIO “RAFAEL RANGEL” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES TRUJILLO, ESTADO TRUJILLO EVOLUCIÓN E INFLUENCIA CULTURAL-EDUCATIVA DE LA RADIO ENTRE 1940 Y 1945 EN LA CIUDAD DE TRUJILLO Trabajo de Grado presentado ante la Ilustre Universidad de Los Andes para optar al Título de Licenciada en Educación Mención Historia y Geografía Autoras : Yoleidy J. Andara B. CI Nº: V.-17.865.096 Gilbaly C. Hoyo S. CI Nº: V.-16.371.883 Tutor : Prof. Guido Hidalgo CI Nº: V.-3.626.834 Junio, 2009 INDICE GENERAL pp. ÍNDICE GENERAL……………………………………………………………. DEDICATORIA………………………………………………………………… I AGRADECIMIENTO…………………………………………………………... II DEDICATORIA………………………………………………………………… III AGRADECIMIENTO…………………………………………………………... IV RESUMEN……………………………………………………………………… V INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 01 CAPÍTULO I.-EL PROBLEMA Planteamiento del Problema…………………………………………….. 03 Objetivo general……………………………………………………….. 09 Objetivo específicos…………………………………………………… 09 Justificación de la Investigación……………………………………....... 09 Delimitación de la Investigación………………………………………… 10 CAPÍTULO II.-MARCO TEÓRICO Antecedentes de la Investigación………………………………………. 12 Bases Teóricas…………………………………………………………… 17 La Comunicación y funciones……………………………………… 17 Funciones de la Comunicación……………………………………. 19 La Radio: sus Ventajas y Desventajas……………………………. 20 El Entorno de la Radio y sus Características……………………... 25 Tipos de programas de radio.……………………………………… 26 La Radio Educativa…………………………………………………. 27 Evolución Histórica de la Radio Educativa……………………….. 30 Fines y Estrategias de la Radio Educativa……………………….. 32 El Docente y la Radio………………………………………………. 34 CAPÍTULO III.-MARCO METODOLÓGICO Tipo y Diseño de Investigación ……………………………………….. 37 Técnicas y Procedimientos………………………………………………. 38 Análisis e Interpretación de la Información…………………………….. 39 CAPÍTULO IV.- Ensayo Interpretativo sobre la evolución e influencia Cultural-Educativa de la Radio Trujillo entre 1940 Y 1945………………. 41 Contexto Histórico Mundial, Nacional y Regional…………………….. 41 Segunda Guerra Mundial………………………………………………… 41 Venezuela entre 1940 y 1945…………………………………………… 42 Trujillo entre 1940 y 1945…………………………………..................... 45 Aspectos geográficos………………………………………………… 45 Aspectos socio económicos……………………………………... 46 Aspectos políticos………………………………………………… 46 Valoración de la Evolución e Influencia cultural educativa de la 49 Radio Trujillo entre 1940-1945………………………………………….. CAPÍTULO V .-CONCLUSIONES Conclusiones……………………………………………………………… 75 ANEXOS………………………………………………………………………... 77 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………. 89 Wxw|vtàÉÜ|t ZÜtv|tá t W|Éá gÉwÉÑÉwxÜÉáÉ ÑÉÜ ÑxÜÅ|à|ÜÅx ÄÉzÜtÜ xáàt Åxàt Ät vâtÄ Åx ÄÄxÇt wx Åâv{t átà|áytvv|™Ç wxw|vtÜÄx xáàx àÜtut}ÉM T Å| ÅtwÜx? Ät Åâ}xÜ xÇ Ät Öâx áx w|É xÄ Å|ÄtzÜÉ wx Üxv|u|Ü xÄ {öÄ|àÉ ÑÜ|ÅxÜÉ wx Å| xå|áàxÇv|t? Öâ|xÇ äxÄÉ? vâ|wÉ ç xwâvÉ wxáwx xÄ ÑÜ|ÅxÜ ÅÉÅxÇàÉ Öâx Åx àâäÉ xÇ áâá uÜtéÉáA _t Åâ}xÜ Öâx t vtwt |ÇáàtÇàx Åx yÉÜ}É vÉÇ áâ x}xÅÑÄÉ? Ät Åöá vÉÇy|tuÄx wx Ätá tÅ|ztá ç yâx Å| ÅÉwxÄÉ t áxzâ|Ü ÑtÜt áxÜ {Éç Öâ|xÇ áÉç? xáàx ÄÉzÜÉ àtÅu|°Ç xá àâçÉ ÅtÅ|A Z|ÄutÄç [ÉçÉ i AGRADECIMIENTO Hoy, hecha realidad esta ilusión, mi lama se regocija de alegría por el éxito maravilloso de haber culminado una de mis metas. Quiero dedicar mi gratitud a un grupo de personas que me brindaron el apoyo. Por ello doy gracias: Primeramente a Dios Todopoderoso, por iluminarme día a día mi camino y mis acciones. A mis padres por acompañarme y llevarme de la mano a culminar uno de los logros más importantes. A mis hermanitos que al igual que yo ya dimos este gran paso y ahora lo que nos queda es seguir logrando más metas para que nuestros padres se sientan más orgullosos de lo que ya están. A mis tíos: Antonio, María, Estela, quienes fueron participes de este logro. A mis primos y primas: Maria Antonieta, José Gregorio, Rosana, Juan Alberto, Roxibel y Jesús Aníbal, que esto se a motivo de inspiración para la superación de ustedes. A mi esposo Wilfredo por formar parte de este logro. A la familia Araujo: gracias por brindarme su confianza y abrirme la puerta de su casa cuando más lo necesite sabiendo que era una extraña, hoy se lo agradezco y se los agradecer toda la vida. Al profesor Aníbal Rodríguez: Por ser quien nos impulso al desarrollo de este proyecto que por problemas de salud no pudo continuar con nosotras para el desarrollo del mismo. Al profesor Guido Hidalgo: por brindarnos su confianza, solidaridad, enseñanza y orientaciones pues acepto formar parte de este proyecto que seguiremos enriqueciendo para el futuro. A la Universidad de los Andes por permitirme que me formara en el seno de su institución. A todos aquellos buenos profesores que dejaron una huella en mí, quienes hicieron de la universidad una experiencia que verdaderamente valiera la pena. A Yoleidy: mi compañera y amiga, espero que esta experiencia que comenzamos juntas nos sirva para ser mejo0r cada día. A todas aquellas personas, que en este momento de alegría no recuerdo, producto de la inmensa felicidad de logro que he tenido, les agradezco enormemente por confiar en mi y ayudarme en los momentos que más los necesite. El cariño sigue siendo el mismo. Gilbaly Hoyo. ii DEDICATORIAS A Dios todopoderoso por permitirme estar en este mundo, por darme salud, sabiduría, conocimiento y entendimiento para poder lograr este sueño A mis padres DALIA Y HERMIS que con su apoyo y esfuerzo me brindaron el amor y el cariño necesario para lograr esta mata “los quiero mucho” A mis hermanos que me han brindado su apoyo incondicional, durante toda la vida y aun más para el logro de este sueño “Los adoro Hermanitos” A mi esposo que con su amor y cariño me ha brindado su apoyo para poder lograr mis sueños… Espero que este triunfo nos sirva para seguir adelante juntos por siempre. “TE AMO AMOR” A toda mi familia que de alguna u otra forma me ofrecieron su ayuda incondicional para lograr esta meta tan importante en mi vida. Yoleidy Andara iii AGRADECIMIENTOS A Dios todopoderoso: gracias por darme la vida, sabiduría, entendimiento y acompañarme en todos los momentos A mi mamá DALIA, que con su esfuerzo, dedicación y amor me ha apoyado en todo momento, para el logro de este sueño “te quiero mucho MAMÁ” A mi papá HERMIS, que con el esfuerzo de su trabajo y sus consejos han hecho de mi la mujer que soy hoy en día, gracias PAPÄ te quiero mucho A mis hermanas, NEIDA, LEIDA NEIDY, YURINETH, YAMILETH, quienes me han brindando su apoyo incondicional. Que mis logros les sirva como ejemplo de superación “las quiero hermanitas” A mis hermanos, WILLIAMS, DOUGLAS, WILMER y HERBIS, por estar siempre a mi lado apoyándome, que mis logros les sirva de ejemplo. Los quiero mucho hermanitos. A mi esposo EDGAR, quien me ha brindado su amor y apoyo incondicional “amor espero que siempre permanezcamos juntos apoyándonos el uno al otro TE AMO MI AMOR” A mis sobrinos y sobrinas, por su apoyo, espero que este triunfo les sirva como ejemplo para cumplir sus metas, si se puede. “LOS QUIERO” A mi amiga GILBALY quien estuvo conmigo en el recorrido de este sueño alcanzado brindándome su apoyo incondicional “Te quiero QUERIDA” Al profesor Aníbal Rodríguez quien fue el impulsador de este proyecto, por brindar su confianza en nosotras muchas gracias. Al profesor GUIDO HIDALGO, quien con su experiencia y conocimiento nos brindo su apoyo en esta meta. Mil gracias profesor. A la ilustre UNIVERSIDA DE LOS ANDES, por prestar sus servicios, instalaciones y conocimientos para el logro de este sueño. Gracias. A los profesores que nos brindaron su apoyo y conocimiento durante la carrera. Muchísimas gracias a todos A todas aquellas personas que de alguna u otra forma me prestaron su ayuda para lograr este triunfo mil gracias a todos los quiero mucho. “MUCHISIMAS GRACIAS A TODOS” Yoleidy Andara iv EVOLUCIÓN E INFLUENCIA CULTURAL-EDUCATIVA DE LA RADIO ENTRE 1940 Y 1945 EN LA CIUDAD DE TRUJILLO Autoras : Andara B., Yoleidy J. Gilbaly C. Hoyo S. Tutor : Prof. Guido Hidalgo Año : 2009 RESUMEN La investigación tuvo como objetivo determinar la evolución e influencia cultural-educativa de la Radio Trujillo entre 1940 y 1945 en la ciudad de Trujillo, estado Trujillo. Para llevar a cabo el estudio fue necesaria la revisión bibliográfica de diversos autores, los cuales tratan el tema. La metodología se plantea como una investigación de tipo cualitativa-histórica-descriptiva y documental; para recopilar la información se empleó como técnicas y procedimientos: fuentes testimoniales, hemerografícas, bibliografícas. Para el caso de las primeras, se realizaron entrevistas a personas que constituyen testigo de excepción como fueron los fundadores de la radio Trujillo (la familia Torres) y conocedores de la trayectoria de la Radio Trujillo. Todas propuestas dentro del marco del tipo de investigación cualitativo adoptado. Esta investigación permitió llegar a la conclusión siguiente: el establecimiento de la radio en la ciudad de Trujillo se produjo en un momento histórico en el cual Venezuela transitaba de una situación caracterizada por la existencia de una sociedad rural hacia una sociedad moderna y urbana. En este sentido, la ciudad de Trujillo no escapó a esta transformación, siendo tal establecimiento de la radio un ejemplo
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