Zagadnienia Informacji Naukowej Nr 1
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Zagadnienia informacji naukowej Studia informacyjne issues in information science Information Studies Vol. 54 2016 No. 1(107) p-ISSN 0324-8194 e-ISSN 2392-2648 Warszawa 2016 Issues In InformatIon scIence – InformatIon studIes The core purpose of this journal is to provide a forum for the dissemination of scientific papers and re- search results in the field of information science and other disciplines which analyze social and technolog- ical aspects of various information-related activities performed by contemporary communities. Moreover, the journal is to disseminate critical reviews and summaries of new publications in the field of information science and reports from important conferences discussing contemporary information problems. In addition to that, after fifty yearsIssues in Information Science (ZIN) becomes bilingual to reach foreign readers – papers are available either in Polish or English. The reconstructed journal is published with slightly extended titleIssues in Information Science – In- formation Studies (ZIN – Information Studies) – the subtitle emphasizes the interdisciplinary nature of its subject profile covering a broad spectrum of issues studied by various academic disciplines and professional activity domains related to access to resources of recorded information and knowledge and the use of these resources by contemporary man and society. Other subjects to be covered by ZIN involve: 1) theoretical ponderings on the practice of information-related activities performed by various communities, 2) the re- sults of research on the conditions influencing those activities and ways of improving methods and tools employed for the activities in question, 3) the methodology of information science research, information science history and education concerning the information science. The subject profile of semiannual ZIN – Information Studies covers, among else, the issues of: – information science in relation to library science, archival science, museology and other disciplines researching preservation and access to scientific and cultural heritage – information and knowledge management – traditional and online scholarly communication – information and knowledge organization – metadata theory and practice – Web 2.0 – Semantic Web – information architecture – information websites usability – digital humanities – human-computer interaction – natural language processing – information retrieval – use of information and behavior of the information users – social response to modern information technologies – digital humanities – information and digital skills – information policy – information ethics. ZIN – Information Studies is addressed to: 1) information science teachers and lecturers, researchers and students, 2) practitioners of information-related activities who analyze methods and tools used to im- plement those activities in various domains and organizational environments, 3) politicians and donators related to information activities in various domains. The journal content may also be of some interest to teachers, students and researchers in other disciplines of science which deal with various aspects of infor- mation existence and use in the contemporary world. ZIN – Information Studies is included in ‘B’ list of journals scored by Polish Ministry of Science and Higher Education and indexed by: Central European Journal in Social Sciences and Humanities (CEJSH), Cambridge Scientific Abstracts (CSA), Library and Information Science and Technology Abstracts (LISTA), Polish Bibliography of Book Studies (PBB), Knowledge Organization Literature and Polish Schol- arly Bibliography (PBN). ZagadnIenIa InformacjI naukowej – studIa Informacyjne Głównym celem niniejszego czasopisma jest zapewnienie forum dla rozpowszechniania artykułów nauko- wych i wyników badań z zakresu nauki o informacji (informatologii) oraz innych dyscyplin, w których po- dejmowane są analizy społecznych i technologicznych aspektów działalności informacyjnej prowadzonej w różnych sferach współczesnego życia społecznego. Czasopismo służyć ma również rozpowszechnianiu krytycznych recenzji i omówień publikacji z tego zakresu oraz problemowych sprawozdań z ważnych kon- ferencji poświęconych współczesnym problemom informacyjnym. W minionym pięćdziesięcioleciu Zagadnienia Informacji Naukowej (ZIN) były czasopismem publi- kującym teksty wyłącznie po polsku, a zatem adresowanym tylko do czytelnika polskiego. W nowej formie czasopismo adresowane jest zarówno do czytelnika polskiego jak i zagranicznego, publikujemy artykuły zarówno w języku polskim jak i angielskim. Obecnie czasopismo ukazuje się pod rozszerzonym tytułem: ZIN – Studia Informacyjne. Dodany podtytuł podkreśla interdyscyplinarny cha- rakter jego profilu tematycznego, który obejmuje szeroki zakres problemów podejmowanych przez dyscy- pliny akademickie i dziedziny działalności zawodowej związane z zapewnianiem dostępu do utrwalonych zasobów informacji i wiedzy oraz ich wykorzystywaniem przez współczesnego człowieka i współczesne społeczeństwo. Czasopismo publikuje też artykuły prezentujące teoretyczną refleksję o praktycznej dzia- łalności informacyjnej prowadzonej w różnych dziedzinach i obszarach życia społecznego, a także wyniki badań służących poznaniu różnych uwarunkowań tej działalności oraz doskonaleniu jej metod i narzę- dzi. Na łamach ZIN publikowane są także artykuły poświęcone metodologii badań informatologicznych, historii nauki o informacji oraz edukacji w zakresie nauki o informacji. Profil tematyczny półrocznika ZIN – Studia Informacyjne obejmuje m.in. problematykę: – nauki o informacji w powiązaniu z bibliotekoznawstwem, archiwistyką, muzeologią innymi dyscy- plinami zajmującymi się problematyką zachowania i zapewnienia dostępu do dziedzictwa nauki i kultury – zarządzania informacją i wiedzą – komunikacji naukowej i cyfrowej komunikacji naukowej – organizacji informacji i wiedzy – teorii i praktyki metadanych – zagadnień Web 2.0 – zagadnień Sieci Semantycznej – architektury informacji – projektowania użytecznych serwisów informacyjnych – humanistyki cyfrowej – interakcji człowiek – komputer – przetwarzania języka naturalnego – wyszukiwania informacji – wykorzystywania informacji i zachowań informacyjnych użytkowników – społecznej recepcji nowoczesnych technologii informacyjnych – kompetencji informacyjnych i cyfrowych – polityki informacyjnej – etyki informacyjnej. Zagadnienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne adresowane są do wykładowców, badaczy i studentów nauki o informacji, a także praktyków działalności informacyjnej, krytycznie analizujących metody i narzędzia jej realizacji w różnych środowiskach dziedzinowych i organizacyjnych oraz polityków i donatorów działalności informacyjnej w różnych dziedzinach. Lektura czasopisma może też zaintereso- wać wykładowców, studentów i badaczy innych dyscyplin, które zajmują się równymi aspektami funkcjo- nowania informacji we współczesnym świecie. Zagadnienia Informacji Naukowej znajdują się na liście B czasopism punktowanych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Czasopismo jest indeksowane w bazach: Central European Journal in So- cial Sciences and Humanities (CEJSH), Cambridge Scientific Abstracts (CSA), Library and Information Science and Technology Abstracts (LISTA), Polska Bibliografia Bibliologiczna (PBB),Knowledge Organi- zation Literature, Polska Bibliografia Naukowa (PBN). Spis treści | Contents ROZPRAWY. BADANIA. MATERIAŁY | THESES. RESEARCH. MATERIALS Remigiusz Sapa Metodologia badań indywidualnego zarządzania informacją: wybrane aspekty [Research Methodology of Personal Information Management Studies: Selected Aspects] 7 Marcin Roszkowski, Bartłomiej Włodarczyk Cytowania zasobów sieciowych w polskich czasopismach z zakresu bibliotekoznawstwa i informatologii: analiza aktualności adresów URL [Web Citations in Polish Library and Information Science Journals: the Analysis of URLs’ Validity] 21 Ewa Głowacka Polskie repozytoria instytucjonalne jako miejsce dla otwartych zasobów naukowych i edukacyjnych [Polish Institutional Repositories as a Place for Open Scientific and Educational Resources] 44 Piotr Tafiłowski Media społecznościowe jako źródło informacji bibliograficznej w naukach humanistycznych. Komunikat z badań [Social Media as a Source of Bibliographic Information in the Humanities. Research Report] 55 Bartłomiej Włodarczyk Przekształcenie relacji występujących w hasłach rozwiniętych i opisach przedmiotowych KABA do postaci powiązań w mapie tematów [The Transformation of Relationships in KABA Subject Heading Strings into Associations in Topic Maps] 67 Magdalena Shishenkova Credibility of Information: an Overview of the Concept in the Digital Age [Wiarygodność informacji w epoce cyfrowej: przegląd wybranych koncepcji] 85 Jarosław Pacek Pole semantyczne terminu „książka elektroniczna” [Semantic Field of the Term “Electronic Book”] 95 Grzegorz Gmiterek Sieciowe sposoby społecznościowego zarządzania informacją o dokumentach [Networked Approaches to Social Information Management on Documents] 108 RECENZJE I OMÓWIENIA | REVIEWS Dorota Siwecka: Światowy model informacji bibliograficznej: programy i projekty (1950–2010) [World Model of Bibliographic Information: Programmes and Projects (1950–2010). Wrocław; Warszawa 2015 (Jakub Maciej Łubocki) 134 Mariusz Jarocki: Open Source w bibliotekach w świetle badań publicznych uczelni akademickich w Polsce [Open Source in the Libraries in View of the Research on Polish Public Universities]. Toruń 2015 (Grzegorz Gmiterek) 137 Małgorzata Kowalska: Crowdsourcing internetowy