Jensen.Pdf (1.240Mb)
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Ida Sandli Jensen ________________________________ Ankerkvinnen – anheng eller autoritet? En kvantitativ og kvalitativ studie av kvinnelige nyhets- og sportsankere samt reportere i NRK og TV 2 Kandidatnummer: 104 Masteroppgave 2018 Master i journalistikk OsloMet – storbyuniversitetet, Institutt for journalistikk og mediefag Sammendrag Denne masteroppgaven omhandler hovedsakelig kvinnelige nyhets- og sportsankere samt reportere i TV-kanalene NRK og TV 2. Formålet er å undersøke om det er forskjell på blant annet forekomst av kjønn, alder, utseende og kroppsspråk mellom TV-journalister i en statlig, lisensfinansiert kanal som NRK og en privat, reklamefinansiert kanal som TV 2. Med bakgrunn i teori om sammenfallende tematikk har jeg utforsket om det er mulig å identifisere noen endring i kvinnelige ankeres arbeidssituasjon og eventuell likestilling sammenlignet med eldre studier for rundt 15–20 år siden. Jeg har tatt i bruk en kvantitativ og kvalitativ innholdsanalyse og utført kvalitative intervjuer med kvinnelige ankere og ledere i NRK og TV 2. Undersøkelsens hovedfunn viser blant annet at NRKs ankerkvinner er i gjennomsnitt eldre og har et annet type utseende og klesstil enn TV 2s kvinner. TV 2s ankerkvinner er i gjennomsnitt 14 år yngre enn deres mannlige kolleger. Resultatene viser også at ankerkvinnenes stilling i redaksjonen har utviklet og forbedret seg sammenlignet med eldre studier for to tiår siden. I tilknytning til kjønnsfordeling har TV 2 en klar overvekt av mannlige nyhetsankere sammenlignet med NRK hvor kjønnsfordelingen er helt balansert. Abstract This master thesis deals primarily with female news and sports anchors including reporters in the TV channels NRK and TV 2. The aim of this study is to examine whether there are any differences in occurrences of the sexes, age, appearance and body language between TV journalists in a public service broadcaster such as NRK and a commercial broadcaster such as TV 2. Based on theory on the same topic I have investigated if it is possible to identify any changes in female anchors’ situation in the workplace plus equality compared to older studies from the past 15–20 years. I have conducted a quantitative and qualitative content analysis and qualitative interviews with female anchors and newsroom managers in NRK and TV 2. The research’s key findings show that NRK’s anchorwomen are on average older and are sporting another type of look and clothing style compared to the women in TV 2. TV 2’s anchorwomen are on average 14 years old younger than their male colleagues. The results also indicate that the anchorwomen’s position in the newsroom has evolved and improved compared to the older studies two decades ago. With regards to gender distribution there is a clear surplus of anchormen in TV 2 compared to NRK where the gender distribution is completely balanced. Innholdsfortegnelse Sammendrag ........................................................................................................................... Abstract ................................................................................................................................... Forord ...................................................................................................................................... 1.0 Innledning ........................................................................................................................ 1 1.1 Bakgrunn .................................................................................................................................. 4 1.2 Formål og aktualitet ................................................................................................................. 5 1.3 Problemstilling ......................................................................................................................... 6 1.4 Faglig og teoretisk tilnærming.................................................................................................. 6 1.5 Metoder ................................................................................................................................... 7 1.6 Struktur .................................................................................................................................... 7 2.0 Teori ................................................................................................................................ 8 2.1 Tidligere forskning ................................................................................................................... 8 2.2 Femininitet og maskulinitet: kjønnsroller og iscenesettelser ................................................. 11 2.3 Kvinner i nyhetsredaksjonen .................................................................................................. 12 2.4 Kvinnen som TV-anker ........................................................................................................... 15 2.4.1 Programlederen og reporteren ..................................................................................................... 15 2.4.2 Allmennkringkasteren og kommersiell TV .................................................................................... 16 2.4.3 Programlederkvinnen ................................................................................................................... 18 3.0 Metode .......................................................................................................................... 19 3.1 Kvantitativ og kvalitativ innholdsanalyse ............................................................................... 20 3.1.1 Fremgangsmåte for kvantitativ og kvalitativ innholdsanalyse ...................................................... 20 3.1.2 Utvalg av nyhets- og sportssendinger ........................................................................................... 22 3.1.3 Utvalg av variabler ....................................................................................................................... 22 3.1.4 Reliabilitet .................................................................................................................................... 24 3.1.5 Validitet........................................................................................................................................ 24 3.1.6 Representativitet.......................................................................................................................... 25 3.2 Kvalitative intervjuer ............................................................................................................. 25 3.2.1 Fremgangsmåte for kvalitative intervjuer..................................................................................... 26 3.2.2 Utvalg av informanter .................................................................................................................. 27 3.2.3 Etikk ............................................................................................................................................. 28 3.2.4 Troverdighet, bekreftbarhet og overførbarhet ............................................................................. 29 4.0 Analyse og drøfting av kvantitativ og kvalitativ innholdsanalyse ................................. 31 4.1 Kvantitativ innholdsanalyse ................................................................................................... 31 4.1.1 Kjønn ............................................................................................................................................ 31 4.1.2 Alder ............................................................................................................................................ 34 4.1.3 Etnisitet ........................................................................................................................................ 37 4.1.4 Klesdrakt og frisyre (hårfarge) ...................................................................................................... 37 4.1.5 Mimikk (smil) ............................................................................................................................... 41 4.1.6 Stemmebruk ................................................................................................................................. 42 4.2 Kvalitativ innholdsanalyse ..................................................................................................... 44 4.2.1 NRK: Dagsrevyen 19.00 20. november 2017 ................................................................................. 45 4.2.2 TV 2: 21-Nyhetene og Sportsnyhetene 21.25 11. januar 2018....................................................... 47 4.2.3 Sammenligning av NRKs og TV 2s hovedsendinger ....................................................................... 49 5.0 Analyse og drøfting av kvalitative intervjuer ................................................................ 51 5.1 Kvinnen i ankerrollen ............................................................................................................. 51 5.2 Kompetanse og rekruttering .................................................................................................. 55 5.3 Alder og erfaring .................................................................................................................... 57 5.4 Utseende og fasade................................................................................................................ 62 5.5 Kroppsspråk og mimikk .........................................................................................................