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Recursos Y Aplicaciones De Las Netbooks Y Notebooks Del Plan S@Rmiento BA

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Recursos Y Aplicaciones De Las Netbooks Y Notebooks Del Plan S@Rmiento BA Plan Integral de Educación Digital Recursos y aplicaciones de las netbooks y notebooks del Plan S@rmiento BA Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías Ministerio de Educación Índice • Introducción pág 02 • Software libre pág 02 • Copy Left pág 02 • Licencia Creative Commons pág 03 • Contenido de las computadoras pág 03 • Aplicaciones del Plan S@rmiento BA pág 04 • Adicionales: • Software para Linux pág 22 • Notebook del docente pág 24 pág. 1 Recursos y aplicaciones de las netbooks y notebooks del Plan S@rmiento BA Introducción La selección de contenidos incluidos en las computadoras portátiles del Plan S@rmiento BA, busca aportar una diversidad de material que posibilita comenzar a explorar y utilizar los recursos, así como también la navegación por Internet, teniendo en cuenta el diseño curricular vigente y las prácticas en las escuelas de la ciudad. El material se presenta como un punto de partida para una construcción progresiva, articulada con los docentes. Software Libre: “El software libre refiere a la libertad de los usuarios de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.” De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software: • La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0). • La libertad de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto. • La libertad de distribuir copias, con lo que puede ayudar a otros (libertad 2). • La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie (libertad 3). De igual forma que la libertad 1 el acceso al código fuente es un requisito previo. http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html Copyleft: “El copyleft es un método general para hacer un programa (u otro tipo de trabajo) libre, exigiendo que todas las versiones modificadas y extendidas del mismo sean también libres. El copyleft es una forma de usar los derechos de autor en un programa. No implica abandonar los derechos de autor.” http://www.gnu.org/copyleft/copyleft.es.html Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec) Licencias Creative Commons: “Las licencias Creative Commons o CC están inspiradas en la licencia GPL (General Public License) de la Free Software Foundation, compartiendo buena parte de su filosofía. La idea principal detrás de ellas es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos. Existe una serie de licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones, que permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.” http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Para más información: http://creativecommons.org/ http://www.gnu.org/licenses/licenses.es.html Contenido de las computadoras: • 113 aplicaciones para uso educativo (la mayoría gratuitas, principalmente de código abierto). Se encuentran organizadas por categorías en relación a su uso más habitual, sin que esto sea un condicionante para que los docentes las utilicen de manera libre y creativa con otros fines. La se- lección de software incluye 93 programas instalados y el vínculo a otros 10 para que puedan ser descargados de forma personal. • 610 enlaces organizados por áreas de interés Fueron aportados por el personal de Intec, la Dirección de Currícula, la Direc- ción de Lengua Extranjera y la Dirección de Educación Tecnológica. Se trata de un listado inicial que podrá ser completado de manera progresiva por los docentes. • 44 tutoriales educativos Se elaboraron para favorecer el uso de las aplicaciones y en cada uno de los tutoriales se presentan “consideraciones pedagógicas” para promover el uso educativo en el aula. pág. 3 Recursos y aplicaciones de las netbooks y notebooks del Plan S@rmiento BA • 61 libros digitales y diseño curricular Se trata de material recopilado en variadas fuentes de dominio público en Internet . Además, se incluye el diseño curricular y documentos elaborados por la Dirección de Currícula. • 2.800 recursos multimediales Comprende recursos propios elaborados por InTec, además de un banco de imá- genes, videos y audios con licencia Creative Commons. Estos contenidos pueden ser reutilizados libremente en actividades que profundicen la cultura del remix o mashup. La selección del material fue elaborada mediante una metodología de trabajo colabora- tivo por docentes especializados en TIC de la Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías, sobre la base de la valiosa experiencia y aporte de docentes, directivos y supervisores de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Por su parte, la Dirección de Cur- rícula colaboró en la selección de los enlaces de interés. Además de los programas básicos incorporados con el sistema operativo GNU-Linux distribución Debian y Windows 7, se incluyen aplicaciones gratuitas, gran parte de las cuales son de código abierto. Comprenden tanto programas para producción de con- tenido multimedia como aplicaciones para explorar el espacio, desarrollar conocimien- tos de matemática y geometría. Las mismas se encuentran en su mayo-ría instaladas al momento de la entrega de equipamiento y algunas, por motivos de licencia, deberán descargarse del sitio oficial. Entendiendo que la funcionalidad de cada programa cobra sentido cuando se integra a una propuesta pedagógica se invita a cada docente a explorar los recursos con sus pro- pios recorridos, y desarrollar propuestas para su uso educativo. Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec) Recursos y aplicaciones de las netbooks y notebooks del Plan S@rmiento BA Aplicaciones* del Plan S@rmiento BA Animaciones Scratch • Entorno de programación que permite generar animaciones a través de bloques con instrucciones. • Software libre • http://scratch.mit.edu/ Etoys • Entorno de creación multimedial. Incluye gráficos en 2D y 3D, imágenes, texto, videos, sonido. • Software libre • http://www.squeakland.org/ Squeak • Entorno de creación multimedial. Incluye imágenes, texto, videos, sonido. • Software libre • http://www.squeak.org/ Pivot • Creación de animaciones con figuras de palotes. • Gratuito / para descarga personal • http://pbone.it-mate.co.uk/pivot.htm Robótica Arduino • Programa de la interfaz Arduino. Permite la creación de prototipos de aplicaciones basadas en microcontrolador. • Software libre • http://arduino.cc/es/Main/Software * Todas las aplicaciones se encuentran instaladas al momento de la entrega de equipamiento menos las que figuran como descarga personal. Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec) Scratch para Arduino • Aplicación basada en Scratch para programar Arduino de manera gráfica. • Software libre • http://seaside.citilab.eu/scratch/arduino Physical Etoys • Entorno que permite trabajar con distintos modelos de robots y tarjetas de control. En este caso para Arduino. • Software libre • http://tecnodacta.com.ar/gira/projects/physical-etoys/ Astronomía Stellarium • Programa planetario, muestra un cielo realista en 3D tal como se aprecia a simple vista. • Software libre • http://www.stellarium.org/es/ Celestia • Programa planetario que posibilita explorar el Universo en tres dimensiones y simular viajes a través del sistema solar. • Software libre • http://www.shatters.net/celestia/ Complementos Python • Python es un lenguaje de programación de alto nivel. Es necesario para ejecutar algunas aplicaciones como el Blender. • Software libre • http://www.python.org/download/ pág. 7 Recursos y aplicaciones de las netbooks y notebooks del Plan S@rmiento BA Virtual Box • Programa virtualizador que permite ejecutar aplicativos sobre diversos sistemas operativos. • Software libre • http://www.virtualbox.org/ Sumatra PDF • Lector de documentos en formato PDF. • Software libre • http://blog.kowalczyk.info/software/sumatrapdf/free-pdf-reader-es.html Foxit Reader • Lector de documentos en formato PDF. • Gratuito • http://www.foxitsoftware.com/pdf/reader/ 7 zip • Compresor de archivos. • Software libre • www.7-zip.org Sketchup Physics • Complemento para Sketchup. Permite simular experimentos de física. • Gratuito / para descarga personal • http://sketchyphysics.com/ Lame MP3 • Complemento para Audacity. Permite exportar con el formato Mp3. • Software libre • http://lame.sourceforge.net/ GNU Chess • Complemento para Gcompris. Aplicación para jugar al Ajedrez. • Software libre • http://www.gnu.org/software/chess/ Plan Integral de Educación Digital Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías (InTec) GhostScript • Complemento para Scribus. Permite presentar datos PS y PDF en pantalla y traducirlos de manera que puedan ser impresos. • Software libre • http://www.ghostscript.com/ Máquina virtual Java • Complemento capaz de interpretar y ejecutar instrucciones específicas. Suele ser requerido para ejecutar correctamente algunos sitios web y aplicaciones dinámicas. • Gratuito • http://www.java.com/es/download/ PDF Creator • Impresora virtual que permite crear archivos PDF desde cualquier programa. Permite visualizar contenido multimedia. • Software libre • http://www.pdfforge.org/ BleachBit • Optimizador de disco. • Software libre • http://bleachbit.sourceforge.net/ Adobe Flash Player • Aplicación para visualizar contenido
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