DOCSLIB.ORG

Como Se Constrói Um Clássico.Pdf

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Como Se Constrói Um Clássico.Pdf Rinah de Araújo Souto Rinah de Araújo Souto COMO SE CONSTRÓI UM CLÁSSICO? Vozes Anoitecidas e Cada homem é uma raça, de Mia Couto: um estudo de caso numa “literatura emergente” Tese de Doutoramento em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, orientada pelo Professor Doutor Osvaldo Manuel Alves Pereira Silvestre, apresentada ao Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Setembro de 2016 Pois é. Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Rinah de Araújo Souto COMO SE CONSTRÓI UM CLÁSSICO? Vozes Anoitecidas e Cada homem é uma raça, de Mia Couto: um estudo de caso numa “literatura emergente” Tese de Doutoramento em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, orientada pelo Professor Doutor Osvaldo Manuel Alves Pereira Silvestre, apresentada ao Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Setembro de 2016 ii Resumo Neste estudo pretendemos discutir o conceito de “clássico” em contexto pós-colonial através de um estudo de caso, nomeadamente a literatura moçambicana, com ênfase nos dois primeiros livros de contos do escritor moçambicano Mia Couto: Vozes Anoitecidas e Cada homem é uma raça. Ambas as obras foram publicadas em um período de Guerra Civil no país. A tese visa ainda pôr em causa o processo de construção das obras já referidas enquanto “clássicas” estabelecendo, para tanto, o diálogo com os estudos sobre o termo “clássico” de Coetzee, Fortini, Eliot, Borges, Calvino, Sainte-Beuve, Kermode, além de destacar a relação existente entre o “clássico” e as instituições de ensino, a partir da verificação do lugar ocupado por Mia Couto nos curricula dos cursos de Letras de universidades brasileiras, enfatizando as possíveis razões que fazem desse autor um clássico no contexto das literaturas africanas escritas em português. Para tanto, foram realizadas entrevistas com dez docentes de literaturas africanas de universidades brasileiras; editores das obras miacoutianas, no Brasil e em Portugal, e com a leitora responsável pela administração da página do autor em uma conhecida rede social. Será convocada a categoria do espaço, tanto do ponto de vista geopolítico quanto cultural, respectivamente, uma vez que nos propomos a discutir os pós-colonialismos em contexto português, brasileiro e africano (Santos, 2006) e o espaço Atlântico Sul (Alencastro, 2000) bem como o espaço enquanto focalização, categoria de análise literária, em leituras propostas para quatro contos extraídos dos livros que compõem o corpus desta tese, nomeadamente: “O dia em que explodiu Mabata- bata”, “A menina do futuro torcido”, “O apocalipse privado do tio Geguê” e “A Rosa Caramela”. Outras categorias de análise são convocadas: a violência, com ênfase em René Girard (1990), e a violência que as colonialidades engendram (Quijano, 2009). Do ponto de vista teórico, os pressupostos da antropologia literária (Iser, 1996) nortearão igualmente a reflexão sobre o clássico e a análise dos contos. No primeiro caso, o lugar de destaque do leitor, do ser humano, na configuração do estatuto do clássico. E, no segundo caso, a violência como disposição humana evidenciada em situações coloniais e pós-coloniais. Estamos cientes de que o “clássico” é um locus permanente de mudança e circula por vários espaços- iii tempos distintos. Por isso, a nossa pesquisa circundará, sobretudo, as seguintes questões: o que significaria pensar a construção do clássico numa “literatura emergente”, nomeadamente a moçambicana: cair nas armadilhas da “biblioteca colonial” (Mudimbe, 1994) ou, para além disso, favoreceria o desenvolvimento de outros paradigmas críticos no âmbito da compreensão desse conceito? Quais novas conotações o conceito de clássico pode assumir em contexto pós-colonial e quais as razões que levam Mia Couto a ser destaque no cânone das literaturas de língua portuguesa? Palavras-chave: clássico; “literatura emergente”; “biblioteca colonial”; literatura moçambicana; Mia Couto; espaço; violência. iv Abstract This study aims at discussing the concept of "classic" in a postcolonial context through a case study, namely Mozambique literature, with emphasis on the first two books of the Mozambican short stories writer Mia Couto: Vozes Anoitecidas and Cada homem é uma raça. Both books were published in a period of Civil War in that country. The thesis also analyzes the process of construction of the work as "classical", establishing a dialog with studies about the term "classic" of Coetzee, Fortini, Eliot, Borges, Calvino, Sainte-Beuve, Kermode, besides highlighting the relationship between the "classic" and educational institutions, by verifying the place occupied by Mia Couto in the curriculum of Languages courses in Brazilian universities, emphasizing the possible reasons to make this author a classical in the context of African literature written in Portuguese. To achieve that, ten interviews were conducted with African literature professors at Brazilian universities; editors of Mia Couto works in Brazil and Portugal, and with the reader responsible for managing the author's page in a well known social network. The category of space is explored in this thesis from a geopolitical perspective and also a cultural perspective, since we proposed to discuss the postcolonialism in the Portuguese, Brazilian and African context (Santos, 2006) and the South Atlantic space (Alencastro, 2000) as well as the space as focalization, literary analysis category in writings proposed for the four short stories, extracted from the books that are the corpus of this thesis, namely: “O dia em que explodiu Mabata- bata”, “A menina do futuro torcido”, “O apocalipse privado do tio Geguê” and “A Rosa Caramela”. Other categories of analysis used were: the violence, with emphasis in René Girard (1990) and the violence the colonialities generate (Quijano, 2009). From a theoretical point of view, the literary anthropological conjecture (Iser, 1996) will guide the reflexion about the classic and the analysis of the short stories. In the first case, the eminent place of the reader, the human being in the classic statue configuration. And, in the second case, the violence as human inclination, seen in colonial and postcolonial situations. We are aware that the "classic" is a locus permanent of change and it circulates in many distinct spaces and times. Therefore, our research will focus in the following questions: what would it mean to think the construction of classic in an emerging literature, specifically the v Mozambican: falling into the trap of “colonial library” (Mudimbe, 1994) or, beyond that, would it favor the development of other critical paradigms in the scope of comprehending this concept? Which new connotations the concept of classic can take over in a postcolonial context, and what reasons take Mia Couto to standout in portuguese language literature? Keywords: classic; “emerging literature”; “colonial library”; Mozambican literature; Mia Couto; space; violence. vi Resumen En este estudio se pretende discutir el concepto de "clásico" en el contexto poscolonial por medio de un estudio de caso, a saber la literatura de Mozambique, con enfasis en los dos primeros libros de cuentos del escritor mozambiqueño Mia Couto: Vozes Anoitecidas y Cada homem é uma raça. Los dos han sido publicados durante el periodo de Guerra Civil en el pais. La tesis aun tiene como reto debatir el proceso de construcción de las obras ya conocidas como "clásicas" a través del dialogo con los estudios sobre el término "clásico" de Coetzee, Fortini, Eliot, Borges, Calvino, Sainte-Beuve, Kermode, además de destacar la relación existente entre el "clásico" y las instituciones de enseñanza, de la verificación del sitio ocupado por Mia Couto en los curricula de las carreras de Letras de universidades brasileñas, enfatizando las posibles razones que hacen de este autor un clásico en el contexto de las literaturas africanas escritas en portugués. Con este fin, se realizaron entrevistas con diez maestros de literaturas africanas en universidades brasileñas; editores de las obras miacoutianas, en Brasil y Portugal, y con la lectora encargada de la administración de la página del autor en una red social muy conocida. La categoría de espacio aun será convocada en esta tesis, tanto desde el punto de vista geopolítico como del cultural, respectivamente, dado que nos hemos propuesto a discutir los poscolonialismos en el contexto portugués, brasileño y africano (Santos, 2006) y el espacio Altántico Sur (Alencastro, 2000) así como también el espacio como focalización, categoría de análisis literario, en lecturas propuestas para cuatro cuentos extraídos de los libros que componen el corpus de esta tesis, a saber: "O dia em que explodiu Mabata-bata”, "A menina do futuro torcido", "O apocalipse privado do tio Geguê" y "A Rosa Caramela". Se convocan otras categorías de analisís: la violencia, con enfasís en René Girard (1990) y la violencia engendrada por las colonialidades (Quijano, 2009). Desde el punto de vista teorético, los presupuestos de la antropología literaria (Iser, 1996) guiarán igualmente la reflexión sobre el clásico y el análisis de los cuentos. En el primer caso, el lugar prominente del lector, del ser humano, en la configuración del estatuto del clássico. Y en el segundo caso, la violencia como disposición humana puesta en evidencia en situaciones coloniales y poscoloniales. Somos conscientes de que el "clásico" es un locus permanente de vii cambio y circula a través de varios espacios-tiempos
Load more

Recommended publications
  • As Muitas Faces Da Morte Na Poesia De Ferreira Gullar
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DEPARTAMENTO DE LITERATURA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS MESTRADO EM LITERATURA COMPARADA William Lima Lial AS MUITAS FACES DA MORTE NA POESIA DE FERREIRA GULLAR Fortaleza – Ceará 2012 1 William Lima Lial AS MUITAS FACES DA MORTE NA POESIA DE FERREIRA GULLAR Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará, como requisito à obtenção do título de Mestre em Letras. Área de Concentração: Literatura Comparada. Orientador: Prof. Dr. Marcelo Almeida Peloggio Fortaleza – Ceará 2012 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação Universidade Federal do Ceará Biblioteca de Ciências Humanas L66m Lial, William Lima. As muitas faces da morte na poesia de Ferreira Gullar / William Lima Lial,. – 2012. 131 f. , enc. ; 30 cm. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades, Departamento de Literatura, Programa de Pós-Graduação em Letras, Fortaleza, 2012. Área de Concentração: Literatura comparada. Orientação: Prof. Dr. Marcelo Almeida Peloggio. 1.Gullar,Ferreira,1930- – Crítica e interpretação.2.Morte na literatura. 3.Perda (Psicologia). I.Título. CDD B869.14 2 William Lima Lial AS MUITAS FACES DA MORTE NA POESIA DE FERREIRA GULLAR Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará, como requisito à obtenção do título de Mestre em Letras. Área de Concentração: Literatura Comparada. Aprovada em 14 de Setembro de 2012. Banca Examinadora: __________________________________________ Orientador Prof. Dr. Marcelo Almeida Peloggio Universidade Federal Do Ceará – UFC __________________________________________ Profa. Dra. Sarah Diva da Silva Ipiranga Universidade Estadual do Ceará – UECE __________________________________________ Prof. Dra. Ana Márcia Alves Siqueira Universidade Federal Do Ceará – UFC __________________________________________ Profa.
    [Show full text]
  • Mia Couto and Mozambique: the Renegotiation of the National Narrative and Identity in an African Nation
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Carolina Digital Repository Mia Couto and Mozambique: The Renegotiation of the National Narrative and Identity in an African Nation Luis Gonçalves A dissertation submitted to the faculty of the University of North Carolina at Chapel Hill in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Luso-Brazilian Literatures in the Department of Romance Languages (Portuguese). Chapel Hill 2009 Approved by, Professor Monica Rector Professor Fred Clark Professor Richard Vernon Professor Juan Carlos González Espítia Professor Oswaldo Estrada © 2009 Luis Gonçalves ALL RIGHTS RESERVED ii ABSTRACT Mia Couto and Mozambique: The Renegotiation of the National Narrative and Identity in an African Nation (Under the direction of Professor Monica Rector) Mia Couto is a Mozambican author that problematizes questions of identity, inclusion and exclusion, and the consequences of the quest for modernity in Mozambique. Couto’s work is an urgently needed constructive effort to project an alternative model of Mozambican identity. This work is a critical interpretation of Couto’s work and my approach is framed within a Cultural Studies perspective. In Mozambique, forms of neo-colonial oppression still linger and guide the political decision-making process, excluding subjects that do not conform to Western visions of progress and modernity. Couto’s literature, language and narrative style enable him to voice the emotions, frustrations, and the triumphs of Mozambican peoples. All of his texts serve to represent the local lifestyle and resistance to neo-colonial acts of authority and oppression.
    [Show full text]
  • Racial and Cultural Bridges in Mia Couto's O Outro Pé
    Racial and Cultural Bridges in Mia Couto’s O Outro Pé da Sereia ___________________________________________ SANDRA SOUSA UNIVERSITY OF CENTRAL FLORIDA Ai, Portugal, Portugal De que é que tu estás à espera? Tens um pé numa galera E outro no fundo do mar Ai, Portugal, Portugal Enquanto ficares à espera Ninguém te pode ajudar Jorge Palma Abstract In this essay, I propose to show how Mia Couto’s novel, O Outro Pé da Sereia, makes an important contribution to understanding race relations between Portugal and Mozambique. O Outro Pé da Sereia is what may be call a laboratory of personal experiences regarding skin color. In the novel, Couto brings into perspective different personal points of view to make the reader more sensitive to the fact that not everything is either black or white. There is always a grey area that becomes either enabling or disabling for human encounters. This essay further explores the possibility that Couto and other writers from the Lusophone world are the ones who are most responsible for opening a space for the discussion and critique of race relations in Portugal. Ultimately, my argument serves as a practical demonstration of the need for both fiction and history in order to create a balanced account of the past, one that remains attuned to perspectives of the oppressed and marginalized. Keywords: Mozambique, Race, Hybridism, Cultural Bridges In an international conference at the Kellogg Institute in 2008, Paulo Medeiros delivered an essay titled “Race, Violence and Representation: Framing Portugal as a Post-Imperial Polity,”1 in which he argued that the three main concepts of his title–race, violence, representation–are “diversely complex” and profoundly intertwined insofar as the first one depends unconditionally on the other two.
    [Show full text]
  • Jorge Amado Em África1 Houses with River Behind: Jorge Amado in Africa
    * Casas com rio atrás: Jorge Amado em África1 Houses with river behind: Jorge Amado in Africa ** FABIANA CARELLI2 Resumo: Citado como modelo por escritores da África de língua portuguesa, diz Tania Macêdo que “[a]o afirmar a singularidade brasileira e ao denunciar as desigualdades locais […], Jorge Amado agiu como um catalizador para os escritores africanos […]” (Macêdo, 2008: 145). Este artigo busca apontar possíveis motivos estéticos, temáticos e políticos para essa reverência ao escritor baiano em África, demonstrando reverberações de seu estilo no romance A vida verdadeira de Domingos Xavier (1961), de Luandino Vieira, e em sua adaptação fílmica Sambizanga (1972), de Sarah Maldoror. Palavras-chave: Jorge Amado, A vida verdadeira de Domingos Xavier, Luandino Vieira, Sambizanga, Sarah Maldoror. Abstract: Cited as a model by Lusophone African writers, Jorge Amado, according to Tania Macêdo, “has acted as a catalyst for African writers” “by affirming Brazilian uniqueness and reporting local inequalities” (Macêdo, 2008: 145, versão minha para o inglês). Following this idea, this article aims to indicate possible aesthetic, thematic and political reasons for this reverence to the Bahian writer in Africa, showing some reverberations of his style in Luandino Vieira’s novel The real life of Domingos Xavier (1961) and its film adaptation Sambizanga (1972), by Sarah Maldoror. Keywords: Jorge Amado, The real life of Domingos Xavier, Luandino Vieira, Sambizanga, Sarah Maldoror. * Este artigo incorpora, de forma acrescida e modificada, trechos de minha dissertação de mestrado e de minha tese de doutoramento, ambas não publicadas e mencionadas nas Referências. ** Docente-pesquisadora do Programa de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa da Universidade de São Paulo.
    [Show full text]
  • The Country and City in Mia Couto and Bernardo Elis Short Tales
    The Country and City in Mia Couto and Bernardo Elis Short Tales Marcos Vinicius Caetano da Silva, Universidade de Brasilia, Brazil The Asian Conference on Literature & Librarianship 2015 Official Conference Proceedings Abstract This article compares aesthetically the short tales written by the Brazilian writer Bernardo Elis and Mozambican writer Mia Couto based on archaic and modern social-historical factors but also utilizing Country and City allegorical logic. It is considered in this research the Brazilian’s field called sertão as it is also considered the deep Africa, both of them are not adequate to modern European patterns present in the big cities. Keywords: Bernardo Elis, Mia Couto, Country, City, Archaic, Modern, Mozambique, Brazil. iafor The International Academic Forum www.iafor.org Introduction The connections between Earth and human society are put in evidence when we deal with a dialectical pair as “The country and the city”, which is present as historical representation and collective thoughts. One is source of subsistence, other is the human act, but how much longer? During the advance of human communities through history, one of them affirmed superior than the other by bucolic aspect or technological breakthroughs. Today this dialectical pair becomes a representation through the model of great cities, of economic and political relations that goes beyond national state borders, representation seen, but also refuted as a model of world (Williams, 2011, p.456). The dependence between industrialized and underdeveloped countries tends to emphasize new relations to the countryside and city as a model of world, predominant features of what we call cultural imperialism (Williams, 2011, p.457).
    [Show full text]
  • 1 Combined Comprehensive Reading List Brazilian
    1 COMBINED COMPREHENSIVE READING LIST BRAZILIAN LITERATURE Department of Spanish and Portuguese Vanderbilt University I. COLONIAL • Pêro Vaz de Caminha: “Carta do Achamento”. • Literatura dos Jesuítas: Padre Manoel da Nóbrega. “Diálogo Sobre a Conversão dos Gentios”. Barroco • Gregório de Matos: a) “Triste Bahia” e b) “À Cidade da Bahia”. • Padre Antônio Vieira: “Sermão da Sexagésima”. II. ARCADISMO • Tomás Antônio Gonzaga: Marília de Dirceu. • José Basílio da Gama: O Uraguai III. SÉCULO XIX ROMANTISMO A. Poesia • Castro Alves: a) “Vozes d’África” e b) “Navio Negreiro”. • Gonçalves Dias: a) “Canção do Exílio” e b) “I-Juca Pirama”. • Álvaro de Azevedo: a) “A Lira dos Vinte Anos”. B. Prosa • José de Alencar: Iracema. Literatura de Transição • Manuel Antônio de Almeida: Memórias de um Sargento de Milícias. MACHADO DE ASSIS, Joaquim Maria José • Dom Casmurro. • Memórias Póstumas de Brás Cubas. • Conto: “O Alienista”. NATURALISMO • Aluísio de Azevedo: O Cortiço. SIMBOLISMO • João da Cruz e Souza: a) “Antífona” e b) “Emparedado”. PARNASIANISMO • Olavo Bilac: a) “Profissão de Fé”. 2 IV. SÉCULO XX PRÉ-MODERNISMO • Lima Barreto: Triste Fim de Policarpo Quaresma. • Euclides da Cunha: Os Sertões, capítulos “O Homem” e “Últimos Dias”. • Monteiro Lobato: Urupês. MODERNISMO: PRIMEIRA FASE A. Poesia • Mário de Andrade: a) “Ode Ao Burguês” e b) “Inspiração”. • Oswald de Andrade: a) “Erro de Português”, b) “Pronominais” e c) “Canto de Regresso à Pátria.” • Manuel Bandeira: a) “Vou-me Embora pra Pasárgada”, b) “Trem de Ferro” e c) “Os sapos”. • Jorge de Lima: a) “Essa Negra Fulô” e b) “Volta à Casa Paterna”. B. Prosa • Mário de Andrade: “Prefácio Interessantíssimo” (ensaio). • Oswald de Andrade: “Manifesto Antropófago”.
    [Show full text]
  • Uma Viagem Intertextual Por Meio Do Gênero Fantástico: Caminhos E Perspectivas Para O Aprimoramento Do Letramento Literário
    Versão Online ISBN 978-85-8015-079-7 Cadernos PDE II OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE Produções Didático-Pedagógicas FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA TURMA – PDE 2014 TÍTULO: Uma viagem intertextual por meio do gênero fantástico: caminhos e perspectivas para o aprimoramento do Letramento Literário. Autor: Rosemeyre Floriano Carvalho Duarte Disciplina/Área de Língua Portuguesa Ingresso no PDE Escola de Colégio Estadual Júlio Farah – Ensino Fundamental e Implementação do Médio Projeto e sua localização: Município da escola: Ibaiti Núcleo Regional de Ibaiti Educação: Professor Orientador: Nerynei Meira Carneiro Bellini Instituição de Ensino UENP: Universidade Estadual do Norte Pioneiro – Superior: Campus de Jacarezinho Relação Arte Interdisciplinar: Resumo: Este estudo busca trabalhar o “Letramento Literário” como forma de incentivo e aprimoramento da leitura na escola e o encantamento proporcionado pela literatura fantástica e outros gêneros voltados para a fantasia. Por meio da leitura de obras clássicas e contemporâneas, busca-se a percepção da influência do fenômeno da intertextualidade e da literatura comparatista presentes nos gêneros textuais, bem como a contextualização e enriquecimento da obra. Será utilizada como recurso pedagógico e dialético a intertextualidade, com o intuito de possibilitar uma análise crítica dos gêneros selecionados e o acesso a diferentes obras da esfera artística e literária, levando o leitor a comparar e relacionar as obras. Ele estabelecerá,
    [Show full text]
  • O Estigma Da Branquitude Nos Escritos De Lygia Fagundes Telles
    UNESP UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara - SP VANESSA APARECIDA VENTURA RODRIGUES O estigma da branquitude nos escritos de Lygia Fagundes Telles ARARAQUARA – S.P. 2020 VANESSA APARECIDA VENTURA RODRIGUES OO EESSTTIIIGGMMAA DDAA BBRRAANNQQUUIIITTUUDDEE NNOOSS EESSCCRRIIITTOOSS DDEE LLYYGGIIIAA FFAAGGUUNNDDEESS TTEELLLLEESS Tese apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras – Unesp/Araraquara, para o Exame de Defesa, e como requisito para obtenção do título de Doutora em Estudos Literários. Linha de pesquisa: Teorias e Crítica da Narrativa Orientadora: Guacira Marcondes Machado Leite ARARAQUARA – S.P. 2020 VANESSA APARECIDA VENTURA RODRIGUES OO EESSTTIIIGGMMAA DDAA BBRRAANNQQUUIIITTUUDDEE NNOOSS EESSCCRRIIITTOOSS DDEE LLYYGGIIIAA FFAAGGUUNNDDEESS TTEELLLLEESS Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para obtenção do título de Doutora em Estudos Literários. Linha de pesquisa: Teorias e Crítica da Narrativa Orientadora: Guacira Marcondes Machado Leite Data da defesa: 30/06/2020 MEMBROS COMPONENTES DA BANCA EXAMINADORA: Presidente e Orientador: Profa. Dra. Guacira Marcondes Machado Leite Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Araraquara) Membro Titular: Profa. Dra. Tatiane Pereira de Souza Universidade Federal de Uberlândia (UFU) Membro Titular: Profa. Dra. Elisângela de Jesus Santos Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET – RJ) Membro Titular: Profa. Dra. Claudia Fernanda de Campos Mauro Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Araraquara) Membro Titular: Prof. Dr. Paulo César Andrade da Silva Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Araraquara) Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências e Letras UNESP – Campus de Araraquara Dedico este trabalho à memória de minha avó Benedicta Cândida Vicente de Almeida Ventura.
    [Show full text]
  • Narrativas Da Moçambicanidade Os Romances De Paulina Chiziane E Mia Couto E a Reconfiguração Da Identidade Nacional
    Departamento de História Área: História Cultural Narrativas da Moçambicanidade Os romances de Paulina Chiziane e Mia Couto e a reconfiguração da identidade nacional Maria do Carmo Ferraz Tedesco Brasília/ DF, novembro de 2008. Departamento de História Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação Área: História Cultural Linha de Pesquisa: Culturas e Identidades Orientadora: Profª Drª Cléria Botelho da Costa Narrativas da Moçambicanidade Os romances de Paulina Chiziane e Mia Couto e a reconfiguração da identidade nacional Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Departamento de História, área de Concentração em História Cultural, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Doutora em História Cultural. Maria do Carmo Ferraz Tedesco Matrícula 04/25460 Brasília/ DF, novembro de 2008. UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Exame de Tese TEDESCO, Maria do Carmo. Narrativas da Moçambicanidade. Os romances de Paulina Chiziane e Mia Couto e a reconfiguração da identidade nacional. Tese de Doutorado em História, Área de Concentração em História Cultural, apresentada ao Programa de Pós- Graduação de História do Departamento de História da Universidade de Brasília, em novembro de 2008. Comissão Julgadora Tese para obtenção do grau de doutor Profa. Dra. Cléria Botelho da Costa (Presidente e Orientadora) Profa. Dra. Marilúcia Mendes Ramos (Examinadora) Prof. Dr. Wilson Trajano Filho (Examinador) Profa Dra Nancy Alessio Magalhães (Examinadora) Prof. Dr. Wolfgang Adolf Karl Döpcke (Examinador) Prof. Dr. José Walter Nunes (Suplente) Novembro de 2008 Ujaama: escultura maconde representando a familia Para Manoel, Marina e Aída Para a minha família AGRADECIMENTOS A Cléria Botelho da Costa, pela orientação e pelo apoio, desde o primeiro momento, frente aos problemas que tivemos que enfrentar.
    [Show full text]
  • “Olhos Nus: Olhos”, De Mia Couto E “Olhos Nos Olhos”, De Chico Buarque
    “A PAIXÃO É UM FIO DE CHUVA EM VIDRO DE JANELA”: “OLHOS NUS: OLHOS”, DE MIA COUTO E “OLHOS NOS OLHOS”, DE CHICO BUARQUE TITLE: “A PAIXÃO É UM FIO DE CHUVA EM VIDRO DE JANELA”:“OLHOS NUS: OLHOS”, BY MIA COUTO AND “OLHOS NOS OLHOS”, DE CHICO BUARQUE Ângela Beatriz de Carvalho Faria UFRJ RESUMO: “A paixão é um fio de chuva em vidro de janela”. “Olhos nus: olhos”, de Mia Couto – um conto para a canção “Olhos nos olhos”, de Chico Buarque, publicado em Essa história está diferente (org. de Ronaldo Bressane). As mutações do olhar e do sujeito na ficção do século XXI, a partir de ensaios contidos em O olhar (org. de Adauto Novaes). A releitura intertextual do exercício amoroso e de seu percurso (seduções, plenitudes, perdas, lapsos e superações), capaz de suscitar a seguinte questão: perde-se ou não a quem se ama? PALAVRAS-CHAVE: “Olhos nus: olhos”; Mia Couto; “Olhos nos olhos”; Chico Buarque; ficção contemporânea; século XXI. ABSTRACT: “A paixão é um fio de chuva em vidro de janela”. “Olhos nus: olhos”, by Mia Couto – a short story based on Chico Buarque´s “Olhos nos olhos” and published in Essa história está diferente (ed. by Ronaldo Bressane). The changes of the look and of the subject in 21st century fiction, analyzed through the essays contained in O olhar (ed. by Adauto Novaes). The intertextual rereading of the loving practice and of its route (seductions, plenitudes, losses, lapses and overcomings) is able to bring up the following question: do we lose the ones we love or don't? KEYWORDS: “Olhos nus: olhos”; Mia Couto; “ Olhos nos olhos”; Chico Buarque; contemporary fiction; 21st century.
    [Show full text]
  • Ana Luísa De Oliveira Gonçalves Pires Presente, Imaginação E Memória
    Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas 2010 Ana Luísa de Oliveira Presente, imaginação e memória em Zakes Mda e Gonçalves Pires Mia Couto Present, imagination and memory in Zakes Mda and Mia Couto Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas 2010 Ana Luísa de Oliveira Presente, imaginação e memória em Zakes Mda e Gonçalves Pires Mia Couto Present, imagination and memory in Zakes Mda and Mia Couto Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Literatura, realizada sob a orientação científica do Doutor Kenneth David Callahan, Professor Associado do Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro O júri Presidente Doutor João de Lemos Pinto Professor Catedrático da Universidade de Aveiro Doutora Luísa Maria Rodrigues Flora Professor Associada da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Doutora Maria Aline Salgueiro de Seabra Ferreira Professora Associada da Universidade de Aveiro Doutor Kenneth David Callahan Professor Associado da Universidade de Aveiro (Orientador) Doutor Bernardo Guido de Vasconcelos Professor Auxiliar do Centro de Competências de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira Doutora Elena Brugioni Investigadora Pós-Doutoramento do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho Agradecimentos Em primeiro lugar, gostaria de agradecer ao meu orientador, Professor David Callahan, pelos seus conselhos, apoio e entusiasmo. Agradeço também de forma calorosa o encorajamento,carinho e compreensão transmitidos de forma incondicional pelos meus pais, Adélia e Diamantino. Não poderia deixar de agradecer as palavras de motivação transmitidas por amigos, colegas e familiares que pacientemente me acompanharam neste desafio. Finalmente, agradeço ao Instituto Politécnico de Leiria o apoio concedido através do Programa de Qualificação do Corpo Docente.
    [Show full text]
  • A Fortuna Crítica De Mia Couto No Brasil
    A fortuna crítica de Mia Couto no Brasil Ana Cláudia da Silva SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros SILVA, AC. O rio e a casa : imagens do tempo na ficção de Mia Couto [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 282 p. ISBN 978-85-7983-112-6. Available from SciELO Books < http://books.scielo.org >. All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo o conteúdo deste trabalho, exceto quando houver ressalva, é publicado sob a licença Creative Commons Atribuição - Uso Não Comercial - Partilha nos Mesmos Termos 3.0 Não adaptada. Todo el contenido de esta obra, excepto donde se indique lo contrario, está bajo licencia de la licencia Creative Commons Reconocimento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. 2 A FORTUN A CRÍTIC A DE MIA COUTO NO BR as IL No capítulo anterior, procuramos colocar a obra de Mia Couto em diálogo com a história literária de Moçambique. Neste capítulo, queremos investigar como o autor vem sendo lido no Brasil. Para este estudo da fortuna crítica de Mia Couto no Brasil, fizemos um levantamento das produções acadêmicas monográficas (dissertações e teses) produzidas nas universidades brasileiras. Observamos que a obra de Mia Couto vem sendo estudada dessa forma no Brasil pelo menos desde 1994 e conta, até o presente momento,1 com 42 trabalhos de pes- quisa desenvolvidos em diferentes instituições do país. A maioria dessa produção foi colhida por nós por meio de pesquisa eletrônica no Banco de Teses da Capes e nos sites das bibliotecas universitárias.
    [Show full text]