DOCSLIB.ORG

Pelegati, Aline

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Pelegati, Aline UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALINE PELEGATI VALORES HUMANOS NO ESPORTE DE COMPETIÇÃO: Reflexões a partir da pedagogia do treinamento e do método de análise de conteúdo aplicado a declarações midiáticas Campinas 2007 ALINE PELEGAT I VALORES HUMANOS NO ESPORTE DE COMPETIÇÃO: Reflexões a partir da pedagogia do treinamento e do método de análise de conteúdo aplicado a análise de conteúdo aplicado a declarações midiáticas Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Bacharel em Educação Física. Orientador: Prof. Dr. Paulo César Montagner Campinas 2007 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA FEF – UNICAMP Pelegati, Aline. P362v Valores humanos no esporte de competição: reflexões a partir da pedagogia do treinamento e do método de análise de conteúdo aplicado a declarações midiáticas / Aline Pelegati. – Campinas, SP: [s.n.], 2007. Orientador(a): Paulo César Montagner. Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) – Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas. 1. Pedagogia. 2. Treinamento. 3. Competição. 4. Valores I. Montagner, Paulo Cesar. II. Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. III. Título. asm/fef ALINE PELEGATI VALORES HUMANOS NO ESPORTE DE COMPETIÇÃO: Reflexões a partir da pedagogia do treinamento e do método de análise de conteúdo aplicaplicadoado a declarações midiáticas Este exemplar corresponde à redação final do Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) defendido por Aline Pelegati e aprovado pela Comissão julgadora em: ___/___/___. Prof. Dr. Paulo César Montagner Orientador Prof. Dr. Hermes Ferreira Balbino Campinas 2007 Dedicatória Dedico este trabalho a Deus, que me concedeu a oportunidade de estudar e crescer profissional e pessoalmente. Agradecimentos Agradeço, em primeiro lugar, a meu querido pai, Mauro Pelegati, que sempre foi exemplo, orgulho e fonte de inspiração ao longo destes anos. À minha querida mãe, Maria Margarida Trombetta Pelegati, que sempre esteve ao meu lado no decorrer deste processo de formação, me apoiando e aconselhando incansavelmente. A todos os professores que foram verdadeiros mestres e educadores durante a minha formação, em especial Jocimar Daólio, Elaine Prodócimo, Edison Duarte, Mara Patrícia Traina Chacon-Mikahil e Roberto Rodrigues Paes. Vocês serão eternamente lembrados pela dedicação e amor à docência que fazem a diferença em nossa formação. Ao professor Hermes Ferreira Balbino, cuja brilhante mente contribuiu em grande parte para as idéias deste trabalho, obrigada pela força! Às colegas de Faculdade, que fizeram parte desta caminhada como verdadeiras irmãs de coração: Tais, Cris, Liane e Julia. Sem vocês este curso não teria a mesma importância! Ao meu namorado, amigo, confidente e grande amor, Bruno Eduardo Gobbi Dias, por todo o apoio, ajuda e compreensão durante estes últimos meses. Te amo. A todos aqueles que contribuíram para a minha formação como profissional- educadora e me ensinaram na prática que o treinamento esportivo é, acima de tudo, um processo educativo, incitando em mim a vontade de estudar sobre este tema. Em especial Cássia, Léo e Átila. Vocês são profissionais que fazem o diferencial da nossa profissão. Obrigada pelo aprendizado. Por fim, meus agradecimentos ao meu orientador, Paulo César Montagner, por toda a instrução, incentivo, disposição e confiança neste trabalho. Obrigada por tudo! "O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos." Rubem Alves PELEGATI, Aline. Valores Humanos no Esporte de Competição : reflexões a partir da pedagogia do treinamento e do método da análise de conteúdo aplicado a declarações midiáticas. 2007. 168f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2007. RESUMO A relação entre o esporte de competição e a educação vem se constituindo como um tema extremamente controverso dentro da Educação Física. Na perspectiva da pedagogia do treinamento, enfatizamos a importância de tornar o esporte de competição um ambiente propício ao desenvolvimento moral e aberto à temática dos valores humanos. Em nossa revisão bibliográfica, discutimos temas como a relação esporte-educação, a competição esportiva e as dicotomias entre educação e competição e entre cooperação e competição, além de abordarmos a temática dos valores humanos, ética e moralidade dentro do esporte. A partir deste referencial, o objetivo deste trabalho configurou-se em discutir temáticas referentes aos valores humanos que, conforme sua literatura, encontram-se presentes no cotidiano das práticas esportivas de alto-rendimento. Fizemos isso através do método de análise de conteúdo, aplicado a declarações midiáticas de atletas, dirigentes, comentaristas e demais pessoas envolvidas com o esporte, buscando encontrar um diagnóstico que nos permitiu contribuir para uma melhor compreensão desta relação e do tema como um todo. As análises nos permitiram fazer algumas afirmações a respeito dos valores humanos no esporte de competição: 1.Possuem natureza imprevisível; 2. Valores aceitos em grande escala não são necessariamente bons ou imutáveis; 3. A subjetividade na expressão de valores é muito presente e deve ser levada em conta. Por fim, podemos afirmar que as análises apresentadas não deixam dúvidas quanto à grande abertura que o esporte competitivo traz à discussão sobre ética e valores humanos, pois concluímos que a presença dos mesmos é constante nas declarações apresentadas. Propomos então que a educação moral e suas finalidades sejam parte integrante do âmbito do esporte competitivo, a fim de humanizá-lo e creditar seu potencial como instrumento de formação integral do ser humano. Palavras-Chaves: Competição; Pedagogia do Treinamento; Valores Humanos. PELEGATI, Aline. Valores Humanos no Esporte de Competição : reflexões a partir da pedagogia do treinamento e do método da análise de conteúdo aplicado a declarações midiáticas. 2007. 168f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)-Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2005. ABSTRACT The relation between sport’s competition and education has been constituted as an extremely controversial subject inside the Physical Education’s studies. On the perspective of training pedagogy, we stress the importance of turning the sport’s competition into a propitious environment to the moral development and opened to the thematic of the human values inside the sport’s competition scope. In our literature review, we have discussed themes like the sport- education relation, the sport’s competition and the antagonism between education and competition and between cooperation and competition, and also approached the thematic of human values, ethics and morality inside sports. Through this reference, the objective of this study has been configured as to discuss the thematics related to human values that, according to it’s literature, are found inside the routine of the practices of highly-performance sports. We have done that through the content analysis method, applied to mediathic declarations of athletes, directors, commentarists and other people involved with sports, expecting to find a diagnosis that allows us to contribute with a better understanding of this relation and of the subject on the whole. The analyses have allowed us to make affirmatives about the human values inside the sport’s competition: 1. They have unforeseeable nature; 2. Values that are accepted in large scale are not necessarily good or immutable; 3. The subjectivity in the expression of values is very often and must be considered. At last, we can affirm that the presented analysis have left no doubt about the large opening that sport’s competition brings to the discussion about ethics and human values, because we have concluded that it’s presence is constant at the presented declarations. We propose than that the moral education and its finalities become part of the scope of sport’s competition, to humanize it and give credit to it’s potential as an instrument to the human integral formation. Keywords: Competition; training pedagogy; human values. LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Situações da competição 34 Quadro 2 - Principais valores encontrados na prática esportiva 44 Quadro 3 - Caso Jesse Owens e Luz Long – Análise da declaração 1 49 Quadro 4 - Caso Jesse Owens e Luz Long – Análise da declaração 2 49 Quadro 5 - Caso Jesse Owens e Luz Long – Análise da declaração 3 50 Quadro 6 - Caso Jesse Owens e Luz Long – Análise da declaração 4 50 Quadro 7 - Caso Jesse Owens e Luz Long – Análise da declaração 5 50 Quadro 8 - Caso Jesse Owens e Luz Long – Análise da declaração 6 51 Quadro 9 - Caso Jesse Owens e Luz Long – Análise da declaração 7 51 Quadro 10 - Caso Vanderlei Cordeiro – Análise da declaração 1 56 Quadro 11 - Caso Vanderlei Cordeiro – Análise da declaração 2 57 Quadro 12 - Caso Vanderlei Cordeiro – Análise da declaração 3 57 Quadro 13 - Caso Vanderlei Cordeiro – Análise da declaração 4 57 Quadro 14 - Caso Vanderlei Cordeiro – Análise da declaração 5 58 Quadro 15 - Caso Vanderlei Cordeiro – Análise da declaração 6 58 Quadro 16 - Caso Vanderlei Cordeiro – Análise da declaração 7 58 Quadro 17 - Caso Vanderlei Cordeiro
Load more

Recommended publications
  • Remo Olímpico
    ORGANIZADORES Abdallah Achour Júnior Antonio Carlos Gomes Marina Bastos Soraya Iida de Carvalho 1ª Edição Rio de Janeiro Comitê Olímpico do Brasil 2019 MENSAGEM DO PRESIDENTE O Comitê Olímpico do Brasil (COB) tem a sociedade esportiva e acadêmica como grande aliada em prol do desenvolvimento do esporte no país. Ao longo dos anos, iniciativas lideradas pelo Instituto Olímpico Brasileiro (IOB) tornaram essa parceria cada vez mais forte. A 1ª edição do Congresso Olímpico Brasileiro é mais um passo nessa direção. O que o COB propõe neste congresso é uma troca de conhecimento, de ideias, de informações. O esporte de alto rendimento, hoje, exige um aperfeiçoamento constante, em todas as áreas da ciência do esporte. Um milésimo de segundo e um pequeno movimento fazem uma enorme diferença e são determinantes para a vitória de um atleta. Por isso, não só queremos compartilhar conhecimentos, mas também aprender com todos que possam contribuir com o esporte brasileiro. O Congresso Olímpico Brasileiro marca a comemoração dos 10 anos do IOB, parte fundamental de nossa instituição. O fato de 79% das medalhas conquistadas pelo Time Brasil nos Jogos Olímpicos Rio 2016 virem justamente de modalidades que receberam grande investimento em capacitação e treinamento do IOB nos deixa muito orgulhosos. Estamos cientes de que este é o caminho certo para o desenvolvimento do esporte olímpico no país. Esperamos que esta edição do Congresso Olímpico Brasileiro seja a primeira de muitas. Troquem ideias, participem, interajam. O COB agradece a presença de todos e torce para que vocês aproveitem ao máximo o nosso evento. Saudações Olímpicas, Paulo Wanderley Presidente do Comitê Olímpico do Brasil 02 2019 | CONGRESSO OLÍMPICO BRASILEIRO CONGRESSO OLÍMPICO BRASILEIRO | 2019 03 CARTA DE BOAS-VINDAS O Comitê Olímpico do Brasil dá as boas-vindas a todos os participantes da 1ª edição do Congresso Olímpico Brasileiro, que tem como tema a Gestão Esportiva de Alto Impacto.
    [Show full text]
  • 13 Modalidades Esportivas, De 12 a 14 Anos, 3 Professores E 11 Atletas
    ANUAL 19 Copyright © 2020 do texto, Comitê Olímpico DIRETORA DE COMUNICAÇÃO E MARKETING do Brasil. Manoela Penna Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei DIRETORA ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA 9.610, de 19/2/1998. É proibida a reprodução total ou Isabele Duran Cordeiro parcial sem a expressa anuência do Comitê Olímpico COORDENAÇÃO EDITORIAL do Brasil. Carolina Araujo REALIZAÇÃO EDIÇÃO COMITÊ OLÍMPICO DO BRASIL Pedro Gonzaga PRESIDENTE PROJETO GRÁFICO Paulo Wanderley Redondo Design VICE-PRESIDENTE CRÉDITOS FOTOGRÁFICOS Marco Antonio La Porta Alexandre Castello Branco/COB p.5; 41; 44 Alexandre Loureiro/COB p.10; 91 DIRETOR-GERAL Beto Noval/COB p.72 Rogério Sampaio Gaspar Nóbrega/COB p. 56; 66; 80; 86 Guilherme Taboada/COB p.93; 96 DIRETOR DE ESPORTES Jonne Roriz/COB capa; p.23; 36; 106 Jorge Bichara Miriam Jeske/COB p.94; 98; 101; 103 DIRETOR JURÍDICO Miriam Jeske/Exemplus/COB p. 27; 43; 59; 64 Luciano Hostins Rafael Bello/COB p.28; 40; 52; 54; 67;69; 71; 76; 83; 32 Wander Roberto/Exemplus/COB p.49; 51 Sexta edição, publicada em 4 de maio de 2020. PRESIDENTE O ano de 2019 foi especialmente gratificante para Para além do desempenho dos atletas, o COB o Comitê Olímpico do Brasil (COB). Nas missões promoveu eventos e se mobilizou por causas esportivas, destaque absoluto para os Jogos importantes em 2019. No início do ano, em São Paulo, Pan-americanos de Lima, em que fizemos a maior sediamos o I Congresso Olímpico Brasileiro, reunindo campanha da história, com a conquista de 168 os principais stakeholders do meio esportivo para medalhas – 54 de ouro, outro recorde.
    [Show full text]
  • RELATÓRIO ANUAL Inst Ituto Comp Art Ilhar 2008
    RELATÓRIO ANUAL INSTITUTO COMPARTILHAR 2008 Em 2008, decidimos verificar melhor como estávamos trabalhando e como poderíamos nos tornar mais efetivos na proposta de usar o esporte como um verdadeiro ele- mento na transmissão de valores e no desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Concluímos que a melhor estratégia é acompanhar de perto nossas ações e capacitar continuamente nossos professores. É mais uma etapa do processo de amadurecimento do Instituto Compartilhar. Como gosto de dizer – e buscando uma analogia com o avião –, escolhemos o modelo, coloca- mos o avião para voar e corremos atrás do abastecimento em pleno vôo. Agora, temos que aperfeiçoar os indicadores para ter certeza que estamos indo para o destino que esco- lhemos, da melhor forma possível e com segurança. Desta forma, criamos um sistema de monitoramento e avaliação de resultados para ser mais eficiente na gestão e mais eficaz nos resultados. Definimos claramente as metas, os objetivos, os indicadores e agora estamos os monito- rando. Realizamos este trabalho no Núcleo Forte do Leme no Rio de Janeiro e pretendemos, aos poucos e acrescido dos resultados da avaliação do Programa Esporte Cidadão Unilever, estendê-lo aos demais projetos. No esporte de competição, nem sempre o placar ou a vitória demonstram quem fez um trabalho de qualidade. Ele se con- solida com o tempo através de sucessivos resultados – nem sempre vitoriosos. No âmbito social, apenas ocupar o tempo com o esporte não é mais o suficiente. Temos que ser efetivos. Mudanças podem parecer rápidas, contudo os valores do esporte transparecerão com o tempo, a médio e longo prazo.
    [Show full text]
  • A Imagem Do Tã‰Cnico Bernardinho Na Opiniãƒo De
    UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS - RIO CLARO LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CAROLINA VITAL VALENTIM A IMAGEM DO TÉCNICO BERNARDINHO NA OPINIÃO DE ALUNOS GRADUANDOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Rio Claro 2009 AUTOR: CAROLINA VITAL VALENTIM A IMAGEM DO TÉCNICO BERNARDINHO NA OPINIÃO DE ALUNOS GRADUANDOS E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. ORIENTADORA: SURAYA CRISTINA DARIDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Câmpus de Rio Claro, para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. Rio Claro - SP 2009 Dedicatória Ao meu saudoso e eterno pai, Antonio Carlos, a minha amada mãe, Mara e aos meus irmãos, Henrique e Ricardo pelo amor que sempre me deram . Agradecimentos Nesse momento está passando um filme na minha cabeça, mas esse filme tem duração de 4 anos, e nesses 4 anos aconteceram muitas coisas boas e muitas que me marcaram. Lembro-me como se fosse hoje quando olhei na lista do vestibular que eu tinha passado, estava com meu irmão Henrique, pois não queria estar sozinha naquele momento, nossa que emoção!!! É mas não foi fácil o ingresso na faculdade não é pai? Escolher ficar em casa com a mãe e o Ricardo (irmão) ou realizar o sonho que eu tanto almejava, mas você como sempre estava presente e veio em meu sonho me aconselhar e aqui estou hoje concluindo a minha faculdade. Agradeço em primeiro lugar a Deus pela saúde e pela família que eu tenho, sem vocês eu não seria nada, mesmo perdendo meu amado pai uma semana antes de me mudar para Rio Claro, tive forças e apoio para continuar sonhando.
    [Show full text]
  • ICCA Report 8.Indb
    INTERNATIONAL COUNCIL FOR COMMERCIAL ARBITRATION REPORT OF THE CROSS-INSTITUTIONAL TASK FORCE ON GENDER DIVERSITY IN ARBITRAL APPOINTMENTS AND PROCEEDINGS THE ICCA REPORTS NO. 8 2020 ICCA is pleased to present the ICCA Reports series in the hope that these occasional papers, prepared by ICCA interest groups and project groups, will stimulate discussion and debate. INTERNATIONAL COUNCIL FOR COMMERCIAL ARBITRATION REPORT OF THE ASIL-ICCAINTERNATIONAL COUNCIL JOINT FOR TASK FORCE ON COMMERCIAL ARBITRATION ISSUE CONFLICTS IN INVESTOR-STATE ARBITRATION REPORT OF THE CROSS-INSTITUTIONAL TASKTHE FORCE ICCA ON REPORTS GENDER DIVERSITY NO. 3 IN ARBITRAL APPOINTMENTS AND PROCEEDINGS THE17 ICCA March REPORTS 2016 NO. 8 2020 with the assistance of the Permanentwith the Courtassistance of Arbitration of the PermanentPeace Palace, Court Theof Arbitration Hague Peace Palace, The Hague www.arbitration-icca.org www.arbitration-icca.org Published by the International Council for Commercial Arbitration <www.arbitration-icca.org>, on behalf of the Cross-Institutional Task Force on Gender Diversity in Arbitral Appointments and Proceedings ISBN 978-94-92405-20-3 All rights reserved. © 2020 International Council for Commercial Arbitration © International Council for Commercial Arbitration (ICCA). All rights reserved. ICCA and the Cross-Institutional Task Force on Gender Diversity in Arbitral Appointments and Proceedings wish to encourage the use of this Report for the promotion of diversity in arbitration. Accordingly, it is permitted to reproduce or copy this Report, provided that the Report is reproduced accurately, without alteration and in a non-misleading con- text, and provided that the authorship of the Cross-Institutional Task Force on Gender Diversity in Arbitral Appointments and Proceedings and ICCA’s copyright are clearly acknowledged.
    [Show full text]
  • 15 Millones Para La Liga Mundial FIVB- Apogeo Espléndido De Una Edición Espléndida Valientes
    No 116 Julio 2003 Edición castellana F É D É R ATION INTERNATIONALE DE VOLLEYBALL $15 millones para la Liga Mundial FIVB- Apogeo espléndido de una edición espléndida valientes. Fue el espléndido apogeo de una espléndida 14a edición. Brasil y Serbia y Montenegro representan dos estilos de juego muy diferentes. Los brasileños, de estatura un poco más baja, se apoyan en sus excelentes destrezas técnicas y tácticas de juego, mientras que Serbia y Montenegro representan una combinación única de atletismo, de espíritu de lucha y de determinación de nunca darse por vencidos, garantizando así la emoción hasta el silbato final. Terminan el torneo en primero y segundo lugar en los rankings mundiales de la FIVB y después de enfrentarse por primera vez en una competición interna- cional de tanta importancia, les queda un profundo respeto mutuo. Brasil ganó, pero quedó muy conciente de lo cerca que estuvo Serbia y Montenegro de robarle ese instante de gloria, ya que en esta "muerte súbita" se intercambiaron puntos ganadores con Brasil celebra el título de la Liga Mundial 2003 en el Palacio Vistalegre de Madrid una ferocidad sin precedentes. Pero, además de ser una final espléndida, la 14 edición trajo algunas sorpresas. Los Cuando los dos mejores equipos del "Aveces en un "tiebreak"así, debería lle- mundo se enfrentan en la final del torneo recién llegados de República Checa, que garse a un punto en el cual alzamos los con Bulgaria empezaron la 14 edición anual de Voleibol de la élite masculina, brazos y declaramos ganadores a los tiene que ser algo espectacular.
    [Show full text]
  • Estudo Sobre Modelos De Desenvolvimento De Federações Desportivas No Estado Do Pará - Brasil
    Estudo sobre Modelos de Desenvolvimento de Federações Desportivas no Estado do Pará - Brasil . Dissertação apresentada às provas de Doutoramento no Ramo de Ciência do Desporto nos termos do Decreto-Lei n.º 216/92, de 13 de Outubro Autor Christian Pinheiro da Costa Orientadores: Prof. Doutor José Pedro Sarmento de Rebocho Lopes Prof. Doutor Lamartine Pereira da Costa Porto, 2010 Costa, C. P. (2010). Estudo sobre Modelos de Desenvolvimento de Federações Desportivas no Estado do Pará - Brasil. Porto: C. P. da Costa. Dissertação de Doutoramento apresentada à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Palavras-chave: GESTÃO DESPORTIVA, DESENVOLVIMENTO, MERCADO, PROFISSIONALIZAÇÃO, FEDERAÇÃO, BENCHMARKING Dedicatória Aos meus pais, José (in memorian) e Ruth, gestores dedicados de uma família maravilhosa, pelos esforços, renúncias e sacrifícios imensuráveis, sempre na perspectiva de garantirem o futuro de seus filhos. iii Agradecimentos O ato de agradecer é sempre sublime, pelo gesto do reconhecimento de não sermos capazes de fazermos nada sozinhos, mas também é sempre um momento delicado, em função da possibilidade de omissões involuntárias. Este trabalho foi possível graças aos incentivos recebidos ao longo da minha vida acadêmica e desportiva, sendo árdua a tarefa de registrar alguns que, eventualmente, possam ser considerados como os mais importantes. Para representarem todos os que foram pessoas certas, que encontrei nos lugares certos, em momentos certos, agradeço: Ao Professor Doutor Jorge Olímpio Bento, presidente do Conselho Diretivo
    [Show full text]
  • Starkult Und Leidenschaft
    Brasilien Starkult und Leidenschaft In Brasilien ist Volleyball nach Fußball die unangefochtene Nummer zwei. Für viele Spieler bietet die Sportart die Möglichkeit, zum umjubelten Superstar aufzusteigen. Denn die leidenschaftlichen Fans feiern ihre Ikonen euphorisch Sie hopsen, tanzen, kreischen, singen. Sie ru - Hingabe gibt es auch bei den Spitzenspielern, dern mit de n Armen und wiegen ihre Körper deren Existenz durch ein Vollprofitum gesi - im Takt. Sie ziehen ihre gesponserrten T-Shirts chert ist. Und das in einem Land, das mit aus und schwenken sie: Abzappeln ist ange - Armut und wirtschaftlichen Problemen in ganz sagt. Es ist diese unglaubliche Begeisterungs - anderen Dimensionen als Deutschland kämpft. fähigkeit der brasilianischen Fans – angesta - Diese Aussicht einer lebenswerten Existenz chelt von unermüdlichen Animateuren – die während und nach der aktiven Zeit ist das den Besuch einesVolleyballspiels zum Erlebnis zweite große Motiv für die Qualität des brasi - machen. Pulks von Autogrammjägern jagen lianischen Volleyballs. Talentierte Jugendliche hinter den Spielern her. Die Fans sehnen eine – häufig aus der Unterschicht – sehen in einer Berührung herbei, lassen sich Unterschriften Profikarriere, wie sie von den in den auf ihre Körper oder auf Shirts malen und mit Medien glanzvoll präsentierten Stars den Stars Arm in Arm fotografieren. vorgelebt wird, eine Lebensperspektive. Zum Gesamtbild gehört auch die Meute brasi - Schon von früher Jugend an, wenn die lianischer Fans mit den grün-gelben T-Shirts Kinder erstmals gesichtet worden sind, der Banco do Brasil bei internationalen Auftrit - werden Unterricht und Ausbildung viel - ten wie den Olympischen Spielen inAthen. Die fach zugunsten einer ausschließlichen totale Hingabe ist eine tragende Säule der bra - Fokussierung auf Volleyball vernachläs - silianischenVolleyball- und Sportkultur.
    [Show full text]
  • Top Volley Manual
    Top Volley Manual TECHNICAL BOOKLET FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE VOLLEYBALL Edouard-Sandoz 2-4 CH-1006 Lausanne - SWITZERLAND Tel : +41 (21) 345 3535 Fax : +41 (21) 345 3545 E-Mail : [email protected] Website : www.fivb.com FÉDÉRATION INTERNATIONALE DE VOLLEYBALL Technical Booklet TOP VOLLEY Part 1 THE TEAM Among the numerous tasks that a top-level coach has to accomplish is that of having the skill to make up his team by selecting his players to exploit their individual qualities. He must also take into account the development of Volleyball throughout these years. In fact, he makes a projection into the future. It is important for a coach to make up his team with players complementary to one another. The coach of Brazil, the World Champion, testifies to this statement. In his interview, Bernardo Rezende explains that the success of his team is due more to its collective value, rather than to that of its individuals. For Brazil and other teams physically less powerful, speed, the changing of pace and aggressive services are of prime importance in order to achieve performance. Rezende’s Argentine colleague, Carlos Getzelevich, reminds us that each team must make the best use of its players, “thus, three players such as Hugo Conte, Jorge Elgueta and Marcos Milinkovic share different tasks when at the net, changing positions at the centre and at the sides.” The players’ concentration must be maintained from the very beginning until the end of the rally. All the interviewed coaches stress this as a single point that can make them win or lose a set and in some cases, a match.
    [Show full text]
  • Treinador Desportivo (Voleibol)
    TREINADOR DESPORTIVO (VOLEIBOL) 1. O atual técnico da seleção brasileira feminina de Voleibol é: 7. Assinale a alternativa correta sobre as substituições em a) José Roberto Guimarães. uma partida de voleibol: b) Bernardo Rezende. a) O técnico possui a total liberdade para fazer quantas c) William Carvalho. substituições achar necessário em cada set. d) Ricardinho. b) O técnico pode realizar, no máximo, seis substituições por set, e cada jogador só pode ser substituído uma 2. Aponte a alternativa em que todos os nomes dos jogadores única vez, devendo necessariamente retornar à quadra fazem parte da atual seleção brasileira de Voleibol para ocupar a posição daquele que tomara masculina: originalmente o seu lugar. a) Rodrigão, Tande e Leandro. c) O técnico pode realizar, no máximo, cinco substituições b) Marlon, Giovani e Giba. por set, e cada jogador só pode ser substituído uma c) Leandro, Tande e Giba. única vez. d) Bruno, Dante e Giba. d) O técnico pode realizar, no máximo, seis substituições por set, e cada jogador pode ser substituído por até 3. Assinale a alternativa correta sobre o Voleibol: duas vezes. a) Cada partida dura no máximo cinco sets, portanto, um jogo termina quando um time completar três sets 8. Em uma partida de voleibol, o líbero é: vencidos. a) O capitão da equipe. b) Cada partida dura no máximo quatro sets, portanto, b) O jogador responsável pelos bloqueios da equipe. um jogo termina quando um time completar dois sets c) O jogador responsável pela defesa e recepção do time. vencidos. d) O nome dado ao jogador que irá sacar.
    [Show full text]
  • 17/02/2021 – 09:20 – RESULTADO PRELIMINAR Processo Seletivo Simplificado
    RESULTADO PRELIMINAR Processo Seletivo Simplificado AUXILIAR DE SERVIÇO EDUCACIONAL PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO EDITAL 001/2021/SEMED/PMCL ASE - AUXILIAR DE SERVIÇO EDUCACIONAL Classificação Inscrição Nome Completo Pontuação 1 1614 Silvana Rodrigues Henrigues 100,00 2 373 Anegla Martins 100,00 3 1572 MARIA DE FÁTIMA VIEIRA DA SILVA 70,00 4 1291 Pedro Henrique dos Santos Moreira 70,00 5 345 Amanda Cristina Francisco 70,00 6 1558 Dilma de Lourdes Pereira 70,00 7 1058 Lidiane Veloso Juvenal 70,00 8 873 ALINE ARANTES CHAVES 70,00 9 2225 Eliane Aparecida Henriques 70,00 10 773 Izabel Lucia da Silva Bitencourt 70,00 11 939 MÁRCIA DAMASCENO CHAVES 70,00 12 746 Luciana Aparecida Dias dos Reis 70,00 13 1484 luciene valéria da silva 70,00 14 382 MARIA RONILDA FALCUNERY TAVARES 70,00 15 726 Sidneia Leandra da Silva Reis 70,00 16 2181 Edna Rodrigues do Carmo 70,00 17 26 Geovana Antônia Vicente Pereira 70,00 18 1110 Nair Helena Batista 70,00 19 2221 Luzia da Silva 70,00 20 1056 Josiane de Souza Pereira 70,00 21 789 Joana D"Arc de Souza 70,00 22 2281 Derli Taciana Ribeiro 70,00 23 1884 Silvânia Aparecida Faria 70,00 24 2191 Sebastiana Ferreira da Silva Silveira 70,00 25 2313 NILZA REGINA CHAVES 70,00 26 1674 FERNANDO CESAR NEPOMUCENO 70,00 27 277 Sonia Ferreira da Silva 70,00 28 425 Conceição Imaculada de Almeida 66,00 29 203 Rosangela de Fatima Silva 64,00 30 1881 Itairis Cristiane da Silva 60,00 31 1817 Letícia Aparecida Izidoro 50,00 32 1695 Marcos Luiz Barbosa Santos 50,00 33 120 Douglas Santiago Oliveira Matos 50,00 34 839 Sulamita Martins Matos
    [Show full text]
  • 296837577.Pdf
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by Repositorio da Producao Cientifica e Intelectual da Unicamp i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PEDAGOGIA DO TREINAMENTO: MÉTODO, PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS E AS MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS DO TÉCNICO NOS JOGOS DESPORTIVOS COLETIVOS HERMES FERREIRA BALBINO Campinas 2005 ii iii Hermes Ferreira Balbino Pedagogia do treinamento: método, procedimentos pedagógicos e as múltiplas competências do técnico nos jogos desportivos coletivos Tese de Doutorado apresentada à Faculdade de Educação Física da Universidade de Campinas. Orientador: Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes Campinas 2005 iv FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA BIBLIOTECA FEF - UNICAMP Balbino, Hermes Ferreira B185p Pedagogia do treinamento: método, procedimentos pedagógicos e as múltiplas competências do técnico nos jogos desportivos coletivos / Hermes Ferreira Balbino. - Campinas, SP: [s.n], 2005. Orientador: Roberto Rodrigues Paes. Tese (Doutorado) – Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas. 1. Treinamento. 2. Jogos em grupo. 3. Esporte. 4. Teatro – técnica. 5. Formação profissional. I. Paes, Roberto Rodrigues. II. Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. III. Título. v Este exemplar corresponde à redação final da Tese de Doutorado apresentada por Hermes Ferreira Balbino e aprovada em ____/____/______. Prof. Dr. Roberto Rodrigues Paes vi vii viii ix Homenagem Aos que marcaram época no Esporte e que com seus exemplos apaixonados
    [Show full text]