Masteroppgave Lenemoentoenn
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Sammendrag Denne oppgaven ser nærmere på hvordan media presenterer skandaler i sportens verden, samt forholdet mellom idrettsorganisasjoner og media, i en krisesituasjon spesielt. Media og idrettsorganisasjoner lever i et gjensidig forhold der idrettsorganisasjoner er produsenter av underholdning for media, mens media er leverandør av idretten ut til publikum. Media beskriver ikke bare hendelser, men gjør hendelser til historier gjennom rammelegging, dramaturgi og ved å gi de involverte partene ulike roller. Medias fremstilling av en sak har derfor konsekvenser for de involverte, ikke minst for organisasjoner som ønsker å fremstå på en positiv måte overfor omgivelsene gjennom media. Av den grunn er det viktig for organisasjonene å ha en bevisst kommunikasjon med media for å nå ut med sine budskap. Organisasjonene kan påvirke medias dekning ved eksempelvis å tilrettelegge sine budskap etter medias rammer og fremstå som attraktive kilder. Fordi media spiller en rolle som opinionsdanner og agendasetter, kan en medieskandale fort bli en krise for organisasjonen som rammes. For å komme ut av en mer eller mindre medieskapt krise på best mulig vis, kreves at organisasjonen opptrer og kommuniserer på en måte som oppfattes som åpen og troverdig av media, og som er i samsvar med samfunnets moralske koder. Abstract This thesis surveys how the media present sport scandals, and also the relationship between sport organizations and the media, particularly when crises arise. Media and sport organizations are mutually dependent on each other. Sport organizations produce entertainment for the media, while the media supplies coverage of sporting events to the general audience. The media do not only describe events, they make events into stories through framing, dramaturgy and by assigning roles to the different parts. Media’s presentation of an item thus has consequences for the involved parts, particularly for organizations that wish to appear in a more positive light through the media. It is therefore important for organizations to communicate deliberately with the media to get their messages across. Organizations may influence media coverage for instance by adapting their messages after media’s confines, and by appearing to be attractive sources. Because the media play their part as opinion creator and agenda setter, a media scandal may rapidly become a crisis for the affected organization. To get out of a scandal more or less created by the media, the organization must act and communicate in a way that the media will interpret as open and credible, and that is in accordance with society’s moral codes. 1 2 Forord Jeg har et stort engasjement for idrett generelt og fotball spesielt. Til grunn for oppgaven ligger et ønske om å sette idretten inn i et medievitenskapelig perspektiv. Norsk fotball har interessert meg i mange år, og klubben i mitt hjerte er Lyn. Jeg har i flere år sittet med verv i både supporterklubben til Lyn og i norsk fotballs supporterorganisasjon Norsk Supporterallianse. På tross av mine sterke bånd til Lyn, har jeg etter beste evne forsøkt å forholde meg objektiv i analysen av Mikel-saken og Lyns forhold til media. Jeg ser det som en fordel at jeg kjenner klubben og de ansatte, da dette ga meg lettere tilgang til dokumenter og enklere tilgang til Morgan Andersen som intervjuobjekt. Alle intervjuobjektene ble også informert om min tilknytning til Lyn. Jeg vil først og fremst rette en stor takk til min veileder Ragnar Waldahl for hans uvurderlige hjelp i arbeidet med masteroppgaven. Oppgaven kunne ikke vært foruten dine gode råd og innspill, store tålmodighet og brede kunnskap. Jeg vil også takke Marit og Finn Tønnesen og Simen Wefald for gode innspill og stor hjelp med korrekturlesing. Alle venner og familie fortjener en stor takk, og en ekstra takk rettes til Nimo Wierzoch Gasparini for tålmodighet, stor hjelp og viktig støtte i prosessen med masteroppgaveskrivingen. Lene Moen Tønnesen Oslo, 4. januar 2008 3 4 FORORD ................................................................................................................................................................3 1. INNLEDNING....................................................................................................................................................7 1.1 BAKGRUNN FOR VALG AV OPPGAVE ...............................................................................................................7 1.1.1 Medias presentasjon av hendelser.........................................................................................................7 1.1.2 Idrettsorganisasjoners liv i et mediesamfunn ........................................................................................8 1.2 PROBLEMSTILLING .........................................................................................................................................9 1.3 BAKGRUNN FOR VALG AV CASER .................................................................................................................10 1.3.1 Hvorfor Carew/Riise-saken? ...............................................................................................................11 1.3.2 Hvorfor Mikel-saken?..........................................................................................................................12 1.3.3 Hvorfor aviser? Og hvorfor to aviser? ................................................................................................12 1.3.4 VG........................................................................................................................................................13 1.3.5 Hvorfor VG i Carew/Riise-saken?.......................................................................................................13 1.3.6 Aftenposten ..........................................................................................................................................14 1.3.7 Hvorfor Aftenposten i Mikel-saken? ....................................................................................................14 1.3.8 Norges Fotballforbund (NFF) .............................................................................................................14 1.3.9 FC Lyn Oslo.........................................................................................................................................15 1.4 OPPGAVENS OPPBYGGING ............................................................................................................................15 2. TEORI...............................................................................................................................................................16 2.1 MEDIAS NYHETSKRITERIER, RAMMELEGGING OG MULIGHET TIL PÅVIRKNING .............................................16 2.1.1 Nyhetskriterier.....................................................................................................................................16 2.1.2 Agendasetting ......................................................................................................................................18 2.1.3 Framing ...............................................................................................................................................20 2.2 DRAMATURGI, SPORTSJOURNALISTIKK OG MEDIESKANDALER .....................................................................22 2.2.1 Mediedramaturgi.................................................................................................................................22 2.2.2 Medias fremstilling av idrett................................................................................................................24 2.2.3 Medieskandaler ...................................................................................................................................26 2.3 SAMFUNNSKONTAKT OG KILDEFORHOLD .....................................................................................................28 2.3.1 Informasjon og samfunnskontakt .........................................................................................................28 2.3.2 Forholdet mellom media og kildene ....................................................................................................31 2.3.4 Krisekommunikasjon............................................................................................................................34 2.4 BEGRUNNELSE FOR VALG AV TEORI .............................................................................................................37 3. METODE..........................................................................................................................................................38 3.1 VALG AV METODER ......................................................................................................................................38 3.2 HVORFOR KVALITATIV OG IKKE KVANTITATIV METODE? .............................................................................38 3.3 SAKENES OMFANG........................................................................................................................................39 3.4 CASESTUDIER ...............................................................................................................................................39 3.5 KVALITATIV INNHOLDS- OG DOKUMENTANALYSE........................................................................................41 3.5.1 Tilgang til dokumenter og avisartikler ................................................................................................41