Behind the Scenes
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Water, Silt and Dams: Prehispanic Geological Storage in the Cordillera
Water, Silt and Dams: Prehispanic Geological Storage in the Cordillera Negra, North-Central Andes, Peru Agua, Limo y Represas: Almacenaje Geológico Prehispánico en la Cordillera Negra, Andes Norcentrales, Perú Kevin Lane1 ([email protected]) 1CONICET - Instituto de Arqueología, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina https://doi.org/10.36580/rgem.i2.41-50 …Y después mandó los señores reyes ingas guardar la costumbre y ley de que no meneasen todas las dichas acequias, agua de regar las dichas sementeras, hasta los pastos de ganado regaban en los altos y quebradas… (Guaman Poma de Ayala, 1993 [1615],780) Abstract a las dificultades en mantener un flujo regular de agua, especialmente durante la estación seca, esto constituye una Over the past few decades there has been an increasing respuesta lógica a una necesidad urgente. Sin embargo, la interest in building micro-dams across the whole of the falta de agua no es un fenómeno moderno, es un problema Cordillera Negra, North-Central Andes, Peru. Given the de larga data que se abordó de forma similar en el pasado. difficulties in maintaining a regular flow of water, especially Por lo tanto, el conocimiento del paisaje y las habilidades during the dry season, it is a logical response to a pressing indígenas llevaron a la selección de sitios para hacer need. Yet, lack of water is not a modern phenomenon, it is a represas. long-standing problem that was tackled in a similar fashion in the past. Then, indigenous skill and landscape knowhow Los ingenieros modernos han seguido su ejemplo, informed the selection of sites for damming. -
Peru Handbook Global Health Fellowship Program Updated 3/3/2015
Peru Handbook Global Health Fellowship Program Updated 3/3/2015 11 Table of Contents NPGH CONSORTIUM IN PERU .................................................................................................3 Consortium Universities .....................................................................................................3 Partner Institutions ............................................................................................................3 Country Overview ................................................................................................................. 7 Health Statistics .................................................................................................................7 Health & Healthcare ...........................................................................................................7 PREPARING FOR YOUR TRIP ...................................................................................................9 Financial ............................................................................................................................9 Entry/Exit Requirements ....................................................................................................9 Passport & Visa ....................................................................................................................... 9 Vaccines .................................................................................................................................. 9 Other Documentation ............................................................................................................ -
Amauta Spanish School, Cuzco
AMAUTA Spanish School – Price List 2015 Cusco – Peru AMAUTA SPANISH SCHOOL PRICE LIST 2015 Description Price Enrollment fee $ 45 Change Fee $ 45 Volunteer Fee $ 125 Internship Fee $ 250 Enrollment Not included in the course prices. If you combine 2 different courses you will pay the fee: enrollment fee only once. Change fee: Administration costs for each change in your reservation after arrival. Volunteer / Part of this money will be used for project donations. Included in the volunteer Internship program prices. Fee: SPANISH COURSES - Cusco and Sacred Valley Starting Dates Level of Description Price No. of Classes 2015 Spanish Group course $ 140 20 sessions / week any Monday All Individual course $ 220 20 sessions / week any Monday All Best of Both + 5 $ 195 25 sessions / week any Monday All Best of Both + 10 $ 255 30 sessions / week any Monday All Individual (per session) $ 14 min. 2 sessions any Monday All . 10% discount on course prices of 8 weeks or longer when booked and paid in advance . 10% discount on course prices for members of the South American Explorers and holders of the International Student Identity Card (ISIC) . 50% discount for the second person in an individual class (2 students / 1 teacher) . Sacred Valley: minimum 6 people required to run the program. Cannot be booked without accommodation . If there are no group courses available at your Spanish level, AMAUTA will instead offer 2 sessions of individual classes (for a single student) or 3 sessions of two-to-one classes (for 2 students) instead of 4 group sessions. One session equals 55 minutes of instruction . -
Time and Mode of Exhumation of the Cordillera Blanca Batholith
Time and mode of exhumation of the Cordillera Blanca batholith (Peruvian Andes) Audrey Margirier, Laurence Audin, Xavier Robert, Frédéric Herman, Jérôme Ganne, Stephane Schwartz To cite this version: Audrey Margirier, Laurence Audin, Xavier Robert, Frédéric Herman, Jérôme Ganne, et al.. Time and mode of exhumation of the Cordillera Blanca batholith (Peruvian Andes). Journal of Geophysical Research : Solid Earth, American Geophysical Union, 2016, 121 (8), pp.6235-6249. 10.1002/2016JB013055. insu-01677067 HAL Id: insu-01677067 https://hal-insu.archives-ouvertes.fr/insu-01677067 Submitted on 7 Jan 2018 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. PUBLICATIONS Journal of Geophysical Research: Solid Earth RESEARCH ARTICLE Time and mode of exhumation of the Cordillera 10.1002/2016JB013055 Blanca batholith (Peruvian Andes) Key Points: Audrey Margirier1, Laurence Audin1, Xavier Robert1, Frédéric Herman2, Jérôme Ganne3, • First thermobarometry data in the 1 Cordillera Blanca batholith indicates and Stéphane Schwartz its emplacement in the upper crust 1 -
Evidencia Del Complejo Arqueológico Kuélap
El efecto de la inversion´ en infraestructura sobre la demanda tur´ıstica: evidencia del complejo arqueologico´ kuelap.´ Erick Lahura, Lucely Puscan y Rosario Sabrera* Resumen ¿Cu´ales el efecto de la inversi´onen infraestructura sobre la demanda tur´ıstica? Para responder a esta pregunta, se analiza el caso del Complejo Arqueol´ogico Ku´elap,el cual se ha beneficiado de la construcci´onde un sistema de telecabinas que ha hecho m´asaccesible y atractiva su visita desde su inauguraci´onen marzo del a~no2017. La hip´otesisque se plantea es que dicha inversi´onen infraestructura tur´ıstica ha tenido un efecto importante sobre la demanda tur´ıstica de Ku´elap.Para evaluar la validez de esta hip´otesis,se aplica un estudio de caso comparativo en el cual se utiliza un \control sint´etico" construido a partir de la informaci´onde los diferentes sitios arqueol´ogicos del Per´uentre los a~nos2008 y 2018. Este control sint´etico permite estimar cu´alhubiera sido la evoluci´onde las visitas a Ku´elapsi no se hubiera construido el sistema de telecabinas. Los resultados muestran que la inversi´onen infraestructura tur´ıstica en Ku´elapgener´oun aumento de aproximadamente 100 por ciento en el n´umero de visitas. En los ´ultimosa~nos,el turismo ha incrementado su importancia dentro de la econom´ıa,especialmente en pa´ısesen desarrollo Faber y Gaubert (2019). Seg´unla Organizaci´onMundial del Turismo (2019), dicha actividad genera cerca del 10 % del PBI mundial y crea 1 de cada 10 empleos en el mundo. En el Per´u,el turismo ha logrado una contribuci´onde cerca del 4 % al PBI nacional, seg´unreporta el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (2016). -
UNDERGRADUATE SEMINAR ANT 3164-7927/ANG 5164-06DA LIMITED ENROLLMENT Spring 2015 by Instructor’S Permission
1 UNDERGRADUATE SEMINAR ANT 3164-7927/ANG 5164-06DA LIMITED ENROLLMENT Spring 2015 By Instructor’s Permission Prof. Michael Moseley Thursday Periods 6-8 Turlington B352 (12:50 - 3:55 pm) [email protected] Turlington (TUR) Room 1208 Course website: http://lss.at.ufl.edu THE INCA AND THEIR ANCESTORS: ADAPTATIONS IN ANDEAN SOUTH AMERICA Drawing from ethnological, historical, and archaeological sources, this seminar explores human adjustments to extreme ecological conditions. Embracing the towering Andean Mountains, the parched Atacama Desert, and the Amazon jungle fringes, the Inca Imperium was the largest empire of antiquity ever to arise south of the equator or in the Western Hemisphere. It synthesized unique adaptations to acute environmental conditions that had precedents in earlier societies and states of the Cordillera. Many of these adjustments continue to sustain the hemisphere’s largest Native American populations. Consequently, ethnographies and ethnohistories of indigenous people capture fascinating cultural institutions that shaped the archaeological past. The seminar will explore both the successes of Andean people and the failures of human development induced by natural disasters. CLASS STRUCTURE In addition to opening presentations, weekly classes will have student commentary and discussion of assigned readings. There will be oral assessments of how the readings articulate with seminar topics. Drawing upon the readings, each participant will bring to class a ~2 page short synopsis of questions and issues for discussion. The weekly briefs are important because they will guide the seminar’s considerations. They will be graded as will oral participation. Attendance is required. WEEKLY READINGS Seminar participants will be assigned weekly reading that form core discussion issues. -
Hydrochemical Evaluation of Changing Glacier Meltwater Contribution To
(b) Rio Santa U53A-0703 4000 Callejon de Huaylas Contour interval = 1000 m 3000 0S° Hydrochemical evaluation of changing glacier meltwater 2000 Lake Watershed Huallanca PERU 850'° 4000 Glacierized Cordillera Blanca ° Colcas Trujillo 6259 contribution to stream discharge, Callejon de Huaylas, Perú 78 00' 8S° Negra Low Cordillera Blanca Paron Chimbote SANTA LOW Llullan (a) 6395 Kinzl ° Lima 123 (c) Llanganuco 77 20' Lake Titicaca Bryan G. Mark , Jeffrey M. McKenzie and Kathy A. Welch Ranrahirca 6768 910'° Cordillera Negra 16° S 5000 La Paz 1 >4000 m in elevation 4000 Buin Department of Geography, The Ohio State University, Columbus, OH 43210, USA,[email protected] ; 6125 80° W 72° W 3000 2 Marcara 5237 Department of Earth Sciences, Syracuse University, Syracuse New York, 13244, USA,[email protected] ; Anta 5000 Glaciar Paltay Yanamarey 3 JANGAS 6162 4800 Byrd Polar Research Center, The Ohio State University, Columbus, OH 43210, USA, [email protected] YAN Quilcay 5322 5197 Huaraz 6395 4400 Q2 4800 SANTA2 (d) 4400 Olleros watershed divide4400 ° Q1 Q3 4000 ABSTRACT 77 00' Querococha Yanayacu 950'° 3980 2 Q3 The Callejon de Huaylas, Perú, is a well-populated 5000 km watershed of the upper Rio Santa river draining the glacierized Cordillera 4000 Pachacoto Lake Glacierized area Blanca. This tropical intermontane region features rich agricultural diversity and valuable natural resources, but currently receding glaciers Contour interval = 200 m 2 0 2 4km are causing concerns for future water supply. A major question concerns the relative contribution of glacier meltwater to the regional stream SETTING The Andean Cordillera Blanca of Perú is the most glacierized mountain range in the tropics. -
Palla De Corongo, Áncash
Palla de Corongo, Áncash H. Plenge J. Poso / PP J. ¿Cómo usar este manual? “DESCUBREPERÚ” es un manual que ha sido elaborado con el objetivo que los operadores y profesionales del turismo que incluyen al Perú como parte de su oferta, cuenten con información útil y actualizada sobre las opciones que nuestro país ofrece. Incluye una propuesta de destinos turísticos en el Perú, donde se destacan las diversas actividades que el visitante puede realizar de acuerdo a sus intereses. La información sobre cada destino propuesto está organizada en las siguientes secciones: ¿Cómo llegar? Información sobre las vías de acceso y el tiempo de recorrido hacia cada Tiempo aprox. del viaje en avión destino. Tiempo aprox. del viaje en bus Tiempo aprox. del viaje via fluvial Clima Información sobre el tipo de clima en cada destino, temperaturas (máxima y mínima) y promedio de precipitaciones en cada mes del año. Estado del Clima Nivel de lluvias Lluvia muy fuerte Clima Tropical Lluvia fuerte. Recomendable uso de botas de jebe Clima Cálido Clima Frío/Seco Lluvioso. Recomendable uso de paraguas o protectores Clima Templado Clima Frío/Lluvias Lluvia leve. Periodos de lluvia cortos Garúa leve Rutas & tiempos Para organizar la visita al destino, presentamos algunas propuestas de recorridos y el tiempo estimado para cada caso. Cada destino ofrece muchas otras posibilidades que dependerán de los intereses del visitante y del tiempo que dispone. Se indica el tiempo mínimo necesario para conocer con comodidad el destino propuesto. Los mapas muestran los departamentos en los que están ubicados los destinos, así como los principales atractivos y lugares turísticos fuera de la ciudad. -
Tesis 57671.Pdf (912.5Kb)
UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES T E S I S PARA OBTENER GRADO ACADEMICO DE BACHILLER EN EDUCACION La identidad regional liberteña en relación al cuidado de los restos arqueológicos de los estudiantes del 5to año de Educación Secundaria de la IEP. San Vicente de Paul de Trujillo, La Libertad. AUTOR MARIN ALCÁNTARA WALTER HECTOR ASESOR LIC. NANCY TUESTA OYARCE TRUJILLO- PERU 2018 A mi hermana Rosa y mi madre que desde éste siempre me guía. AGRADECIMIENTO Al personal jerárquico encabezado de la Institución Educativa Parroquial “San Vicente de Paul” de Trujillo, Región La Libertad; por facilidades del caso en la elaboración de la presente investigación para obtener el Grado de Bachiller en Educación. A los estudiantes del 5to Año de Educación Secundaria por su predisposición para el desarrollo de la investigación. A mi tesis Lic. Nancy Esperanza Tuesta Oyarce, por su predisposición a realizar esta investigación y poder cumplir el deseo ser un docente de carrera. Palabra Clave: Tema Nivel de identificación Especialidad Educación Secundaria Keyword: Topic Level of identification Specialty Secondary Education “La identidad regional liberteña en relación al cuidado de los restos arqueológicos de los estudiantes del 5to año de Educación Secundaria de la IEP. San Vicente de Paul de Trujillo, La Libertad. The regional identity liberteña in relation to the care of the archaeological remains of the students of the 5th year of Secondary Education of the IEP. Saint Vincent de Paul of Trujillo, La Libertad. RESUMEN La tesis titulada: “La identidad regional liberteña en relación al cuidado de los restos arqueológicos de los estudiantes del 5to año de Educación Secundaria de la IEP. -
LD5655.V856 1988.G655.Pdf (8.549Mb)
CONTROL OF THE EFFECTS OF WIND, SAND, AND DUST BY THE CITADEL WALLS, IN CHAN CHAN, PERU bv I . S. Steven Gorin I Dissertation submitted to the Faculty of the Virginia Polytechnic Institute and State University in partial fulfillment of the requirements for the degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY in Environmental Design and Planning I APPROVED: ( · 44”A, F. Q. Ventre;/Chairman ‘, _/— ;; Ä3“ 7 B. H. Evans E2 i;imgold ___ _H[ C. Miller 1115111- R. P. Schubert · — · December, 1988 Blacksburg, Virginia CONTROL OF THE EFFECTS OF WIND, SAND, AND DUST BY THE CITADEL WALLS IN CHAN CHAN, PERU by S. Steven Gorin Committee Chairman: Francis T. Ventre Environmental Design and Planning (ABSTRACT) Chan Chan, the prehistoric capital of the Chimu culture (ca. A.D. 900 to 1450), is located in the Moche Valley close to the Pacific Ocean on the North Coast of Peru. Its sandy desert environment is dominated by the dry onshore turbulent ' and gusty winds from the south. The nucleus of this large durban community built of adobe is visually and spacially ' dominated by 10 monumental rectilinear high walled citadels that were thought to be the domain of the rulers. The form and function of these immense citadels has been an enigma for scholars since their discovery by the Spanish ca. 1535. Previous efforts to explain the citadels and the walls have emphasized the social, political, and economic needs of the culture. The use of the citadels to control the effects of the wind, sand, and dust in the valley had not been previously considered. -
ESJOA Spring 2011
Volume 6 Issue 1 C.S.U.D.H. ELECTRONIC STUDENT JOURNAL OF ANTHROPOLOGY Spring 2011 V O L U M E 6 ( 1 ) : S P R I N G 2 0 1 1 California State University Dominguez Hills Electronic Student Journal of Anthropology Editor In Chief Review Staff Scott Bigney Celso Jaquez Jessica Williams Maggie Slater Alex Salazar 2004 CSU Dominguez Hills Anthropology Club 1000 E Victoria Street, Carson CA 90747 Phone 310.243.3514 • Email [email protected] I Table of Contents THEORY CORNER Essay: Functionalism in Anthropological Theory By: Julie Wennstrom pp. 1-6 Abstract: Franz Boas, “Methods of Ethnology” By: Maggie Slater pp. 7 Abstract: Marvin Harris “Anthropology and the Theoretical and Paradigmatic Significance of the Collapse of Soviet and East European Communism By: Samantha Glover pp. 8 Abstract: Eleanor Burke Leacock “Women’s Status In Egalitarian Society: Implications For Social Evolution” By: Jessica Williams pp. 9 STUDENT RESEARCH Chinchorro Culture By: Kassie Sugimoto pp. 10-22 Reconstructing Ritual Change at Preceramic Asana By: Dylan Myers pp. 23-33 The Kogi (Kaggaba) of the Sierra Nevada de Santa Marta and the Kotosh Religious Tradition: Ethnographic Analysis of Religious Specialists and Religious Architecture of a Contemporary Indigenous Culture and Comparison to Three Preceramic Central Andean Highland Sites By: Celso Jaquez pp. 34-59 The Early Formative in Ecuador: The Curious Site of Real Alto By: Ana Cuellar pp. 60-70 II Ecstatic Shamanism or Canonist Religious Ideology? By: Samantha Glover pp. 71-83 Wari Plazas: An analysis of Proxemics and the Role of Public Ceremony By: Audrey Dollar pp. -
Memoria Anual 2013
MINISTERIO DE CULTURA MEMORIA ANUAL 2013 INDICE PRESENTACIÓN I. INTRODUCCIÓN I.1 La Cultura I.2 Breve historia del Ministerio I.3 El Marco normativo II. PANORAMA GENERAL II.1 Cultura en el Perú, sus condicionantes II.2 A dónde queremos ir II.3 Ejes de la Política Cultural III. ALTA DIRECCIÓN III.1 Las relaciones con el Legislativo III.2 Presencia en el país III.3 Representando al Perú en el Mundo IV. PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL E INMATERIAL IV.1 La milenaria herencia andina IV.2 Los aportes coloniales y republicanos IV.3 Cerámica, tejidos y pinturas en vitrina IV.4 Lenguas, tradiciones y costumbres IV.5 Valorando el paisaje cultural IV.6 Cultura peruana en el mundo IV.7 Defensa del patrimonio Cultural V. INDUSTRIAS CULTURALES V.1 Audiovisual, fonografía y los nuevos medios V.2 Libro y lectura VI. CREACIÓN CULTURAL Y ARTES VIVAS VI.1 Alentando la creación artística VI.2 Difundiendo cultura VII. PERÚ, MULTICULTURAL Y MULTIÉTNICO VIII. PRESENCIA DEL MINISTERIO EN LAS REGIONES IX. SOPORTE DE LA GESTIÓN IX.1 Organización IX.2 Avances institucionales IX.3 Estados Financieros PRESENTACIÓN La presente Memoria describe los avances realizados por el Ministerio de Cultura en el año. Resaltamos la continuidad del trabajo institucional, pese a que el período fue cubierto por dos gestiones. Con improntas lógicamente diferenciadas, ambos equipos de trabajo contribuyeron al proceso de institucionalización de un Ministerio joven, permitiendo afrontar los desafíos de las áreas programáticas que la ley le asigna, tener voz en las máximas instancias de decisión política del país y hacer las coordinaciones intersectoriales que le corresponden por su rol rector en el campo de la cultura.