DE DOMINICI: INTERÉS GENERAL: Ilustraciones Para No Olvidar “Admiro a Las Personas Sitios: Con Discapacidad” Ushuaia

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DE DOMINICI: INTERÉS GENERAL: Ilustraciones Para No Olvidar “Admiro a Las Personas Sitios: Con Discapacidad” Ushuaia y la Gente O.N.G. por la Inclusión www.cilsa.org EVA ESPECIAL DOSSIER: Enfocate en la inclusión DE DOMINICI: INTERÉS GENERAL: Ilustraciones para no olvidar “Admiro a las personas SITIOS: con discapacidad” Ushuaia | 20 AÑOS DE LA REVISTA | EDICIÓN N° 236 | NOVIEMBRE 2016 PUBLICACIÓN GRATUITA PARA ASOCIADOS PROTECTORES DE CILSA Y PÚBLICO EN GENERAL CIONAL U INSTIT 2 | CILSA mantiene su presencia en Puerto Madryn Desde el mes de mayo, la ONG entrega sillas de ruedas y otros elementos ortopédicos de forma gratuita a personas con discapacidad de la provincia de Chubut, a través del trabajo en red con el Centro de Rehabilitación Laboral para Discapacitados (CE.RE.LA.DI). Además, mantiene el hogar de día del Programa "Un niño un futuro". ras la firma de un convenio con el Centro de Rehabilita- PROGRAMA “UN NIÑO, UN FUTURO” ción Laboral para Discapacitados (CE.RE.LA.DI), CILSA ONG Por otra parte, las actividades del hogar de día del Programa por la Inclusión continúa con su presencia en la ciudad de T “Un niño, un futuro” de CILSA en Puerto Madryn, continúan desa- Puerto Madryn. rrollándose con normalidad de lunes a viernes de 8.30hs a 11.30 A través del trabajo en red, CERELADI recepciona los pedidos en la sede de Garagarza 778, barrio San Miguel (Puerto Madryn) y de elementos ortopédicos que llegan desde dicha ciudad y están a cargo de la docente Lorena Devia. /// desde Trelew. De esta manera, CILSA atiende las necesidades de personas con discapacidad que viven en situación de vulnerabi- lidad articulando acciones con otras organizaciones sociales para Por pedidos o consultas: asi mantener su presencia en el sur del país. Para solicitar un elemento ortopédico en esta zona u obtener mayor información, es posible hacerlo en Cabe destacar que las entregas de elementos ortopédicos gratuitas son posibles gracias al trabajo en conjunto de ambas CE.RE.LA.DI, ubicado en Marcelo T. de Alvear 352, instituciones y, principalmente, gracias a la colaboración de los Puerto Madryn (C.P.: 9120) o comunicarse al socios protectores de CILSA, quienes con su aporte permiten en- tel.: (0280) 445 - 5715. tregar cada mes, más de 150 elementos ortopédicos de manera También, puede comunicarse al Centro de gratuita a las personas que más lo necesitan en todo el país. Atención Nacional de CILSA: 0810 777 9999. EDITORIAL | Murallas l 9 de noviembre de 1989 cayó el Muro o armadas, deberían haber dejado lecciones de Berlín, una afrenta a la convivencia, y testimonios de los horrores y los absurdos Eel diálogo y el sentido común que en los que la humanidad no puede ni debe dividió durante 28 años a Alemania, del volver a incurrir. y la Gente mismo modo que la virtual “cortina de hierro” Sin embargo hoy, 27 años después de dividió a gran parte del mundo durante la la estrepitosa caída de una pared que fue llamada “guerra fría”, el extenso período de celebrada y saludada con esperanza, no Edi ción Nº 236 | NOVIEMBRE 2016 tensa paz entre comunismo y capitalismo sólo persisten en el mundo murallas que que sobrevino a la segunda guerra mundial. marcan límites ideológicos, sino que aún CIL­SA y la Gen te es una pu bli ca ción men sual que se dis tri bu ye en for ma Con un panorama mundial muy diferente existen personas sin sensibilidad, capacidad gra tui ta en tre los so cios pro tec to res en lo económico y en lo geopolítico, donde ni imaginación, que se atreven a proponer del Club de Ami gos de CIL­SA y el pú­ bli co en general la ruptura de la Unión Soviética dio origen la creación de estas barreras para no tener Dir. de Re dac ción: a un rediseño del mapa europeo y una que ver ni convivir con la pobreza y la Mar tín E. Vá cu la realineación de gran parte de las naciones desigualdad que ellos mismos engendraron. Redactores: del planeta, las guerras sufridas, ya sean frías Estefanía Capovilla, María Itatí Castaldi, Mariela Gallardo, Martín Páez, María José Cáffaro Colaboradores: SUMARIO | Gerardo I. Arroyo, En ri que Cruz (h), Pa tri cia Gi glio, Juan Ignacio Penlowskyj, Pa tri cia Ro de lli. Edi ción: Full Mar ke ting S.A. DOSSIER Ame nábar 2813 (S3000D HE) San ta Fe MUESTRA FotogRAFICA "ENFOCATE EN LA INCLUSIÓN"> Im pre sión: BALBI S.A. 04. El foco en la inclusión CIL­SA y la Gen te es una pu bli ca­ ción men sual pro pie dad del Centro de Integración Libre y Solidario de Argentina (CIL SA). Edi tor Res pon sa ble: Mar tín E. Vá cu la Re gis tro de la pro pie dad in te lec tual: I.S.S.N.: 185.606 10. Los edi to res no se ha cen res pon sa­ bles por los da tos, con cep tos y opi­ nio nes ver ti dos por los co lum nis tas, 02 | Institucional en tre vis ta dos y co la bo ra do res ni por CILSA mantiene su presencia en 20. el con te ni do de los men sa jes pu bli ci­ Puerto Madryn ta rios. Los ma te ria les re pro du ci dos en 12. es ta re vis ta son pa ra uso de los so­ 03 | Editorial cios pro tec to res del Club de Ami gos 22 | Interés General Murallas CIL SA, alum nos de es ta ble ci mien tos 10 | Personaje Ilustraciones para no olvidar es co la res y pú bli co en general. Que da ri gu ro sa men te pro hi bi da la re pro duc­ Eva De Dominici: “Admiro a las 24 | Institucional Recreación y Deportes ción par cial o to tal del con te ni do de personas con discapacidad” la mis ma por cual quier me dio o pro­ 12 | Institucional Entrega de Nadadora de oro ce di mien to, in clui dos la re pro gra fía y Elementos Ortopédicos 26 | De todo un poco el tra ta mien to in for má ti co, así co mo Nuevas familias beneficiadas la dis tri bu ción de ejem pla res me dian­ 28 | Un niño, un futuro 14 | Sitios te al qui ler, venta o prés ta mo pú bli co, 30 | Tecnología sin la ex pre sa au to ri za ción es cri ta de: Ushuaia 14. 16 | Institucional Concientización Sistemas de audio accesible CILSA y la Gen te Sumando propuestas accesibles 20 | Institucional Becas y 31 | Opinión Oportunidades Tel/ Fax (0342) 452­7000 18 | Deportes Pacto #Rompebochos, armá tu camino E­mail: cil sa @cil sa.or g Esa obsesión llamada Copa Davis 32 | Listado de beneficiarios Web si te: www .cil sa.or g La Rio ja 2441 Pi so 3 (S3000B XE) Centro de Información y Atención Nacional | En Argentina: 0810 777 9999 | En España: 902 90 51 51 San ta Fe ­ Pcia. Santa Fe ­ Ar gen ti na > DOSSIER MUESTRA FOTOGRÁFICA "ENFOCATE EN LA INCLUSIÓN" El foco en la inclusión 4 | La producción se gestó en marzo de este año y se extendió hasta el mes pasado. Estuvo enmarcada en el 50° aniversario de CILSA y abordó los conceptos de discapacidad, recreación, derechos e igualdad. 01 . 02 . n el marco de las acciones pensadas para conmemorar los 50 años de la Organización y con el objetivo de compartir Esu trabajo en las instituciones educativas que la acompaña- Enfocate en la inclusión' brinda un ron históricamente, surgió la muestra fotográfica “Enfocate en la inclusión”. mensaje sensibilizador en torno a la La propuesta, que se creó en la regional Buenos Aires y luego necesidad de promover una sociedad se expandió al interior del país, consistió en desarrollar una inclusiva para todos sus habitantes. producción de imágenes por parte de estudiantes de las escuelas en las que se desarrollan acciones del Programa Nacional de Con- cientización para promover un mensaje inclusivo para compartir en la sociedad. > 01, 04, 05 y 06: Tomadas por alumnos del Colegio Jesús María en Se pensaron diversas instancias de producción a lo largo del el Centro de Día La Marisa, Mar del Plata. > 02: Toma de fotografías en año cuyos resultados finales se mostraron en exposiciones realiza- el Complejo Polideportivo Juan Leonardo Vega, alumnos de 3° año T.T. das en el mes de octubre durante los Encuentros por la Inclusión Escuela Educativa Media N° 331 "Almirante Guillermo Brown", Santa Fe. en las ciudades de Buenos Aires, Rosario y Santa Fe. 03: Taller de sensibilización en la puerta de Escuela Educativa Media N° 331 "Almirante Guillermo Brown", Santa Fe. | 5 03 . Momentos del proceso INSTANCIAS MOTIVACIONALES CON FOtóGRAFOS El trabajo comenzó a partir de la búsqueda de voluntarios fotó- grafos y/o estudiantes de fotografía que tuvieran interés en brindar talleres motivacionales para los alumnos de los colegios con los que 04 . se llevaría adelante la producción fotográfica. Estos espacios iniciales fueron pensados no sólo con la intención de crear y difundir un mensaje inclusivo sino también para brindar tips básicos del uso de la cámara, de las luces y la selección de imá- genes representativas en relación al mensaje a elegir. Así, la consigna fue transmitir a partir de una imagen, la propia mirada sobre la inclu- sión de las personas con discapacidad en la sociedad. Tras el desarrollo de la consigna surgieron múltiples pregun- tas que los equipos educativos del Programa de Concientización pensaron juntos en sucesivos encuentros de sensibilización con los estudiantes participantes. 05. 06. > DOSSIER MUESTRA FOTOGRÁFICA "ENFOCATE EN LA INCLUSIÓN" 6 | 07.
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