Mitteilungsblatt Februar 2016 2 Inhal T/Infos
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Mitteilungsblatt Februar 2016 2 Inhal t/Infos Inhaltsverzeichnis Editorial 3 Politische Gemeinde 5 Schulen 7 Öffnungszeiten Kirchen 14 Mitteilungen 19 Gemeindeverwaltung Oberglatt Rümlangstrasse 8, 8154 Oberglatt Vereine /Kulturelles 25 Telefon 044 852 37 00 Agenda 34 Fax 044 852 37 93 [email protected] Notfalldienste 35 www.oberglatt.ch Gemeindewerke Telefon 044 852 37 77 Inserate Redaktionsschluss Polizei RONN (Rümlang Oberglatt Niederhasli Niederglatt) Telefon 044 852 37 17 Wir platzieren gerne Ihr Inserat Termine für Redaktionsschluss www.polizei-ronn.ch im Mitteilungsblatt. und Erscheinung (ausgenommen für Inserate) Schalteröffnungszeiten Mögliche Formate Montag Nr. 3, März 2016 1/8-Seite Fr. 125.– 08.30–11.30 Uhr / 14.00–18.30 Uhr 1/4-Seite Fr. 250.– Redaktionsschluss Dienstag bis Donnerstag 1/2-Seite Fr. 500.– 10. Februar 2016 08.30–11.30 Uhr / 14.00–16.15 Uhr 1/1 -Seite Fr. 1000.– Erscheinungsdatum Freitag 29. Februar 2016 Nützen Sie dieses effiziente 07.00–13.30 Uhr und günstige Werbemittel! Nr. 4, April 2016 Gemeindeammann- Inserateschluss ist jeweils Redaktionsschluss und Betreibungsamt der 10. des Vormonats. 10. März 2016 Rümlang-Oberglatt Sind Sie interessiert? Erscheinungsdatum Oberdorfstrasse 2b, 8153 Rümlang Dann nehmen Sie Kontakt auf 31. März 2016 Telefon 044 817 80 17 mit Beatrice Imbach, Rebsteig 11, 8154 Oberglatt, Tel. 044 885 19 11, Montag und Donnerstag Wir bitten Sie darauf zu achten, Fax 044 885 19 13 oder senden Sie 08.00–12.00 Uhr / 13.30–16.30 Uhr dass Ihre Beiträge um 12.00 Uhr Ihr Inserat direkt an Mark Schei - am Tag des Redaktionsschlusses Dienstag degger, [email protected]. eingetroffen sind. Das Mitteilungs - 08.00–12.00 Uhr / 13.30–18.30 Uhr blatt erscheint auch online: Mittwoch und Freitag www.oberglatt.ch/de/aktuelles/ 07.00–14.00 Uhr mitteilungsblatt. Redaktionelle Beiträge senden Sie an [email protected]. Auflage: 3500 Ex. Redaktion: Sandra Markovic Gestaltung/Satz: Fotosatz Henle Druck: BoderDruck AG Umschlag: Eindrücke aus Oberglatt Editorial 3 auch der Schulpflege Vorwürfe richt, in dem unter anderem der gemacht werden. Dass an der Schulstoff eingeführt und erklärt Sekundarschule Seehalde das wird. Lediglich das Vertiefen, Üben pädagogische Konzept des selbst - und die Nachhilfe erfolgt in selbst - organisierten Lernens «SOL» prak - organisierten Vertiefungslektionen. tiziert wird, ist das Resultat von Dieses pädagogische Konzept wur - Entscheiden der Schulkonferenz de im Sommer 2013 eingeführt und (also aller Lehrpersonen an der zuvor im Mai 2013 den Eltern an - Sekundarschule Seehalde zusam - lässlich eines Gesamtelternabends men mit der Schulleitung) und der vorgestellt. Die Resultate dieses Genehmigung dieser Entscheide Elternabends wurden auf der Web - durch die Schulpflege. Der Stimm - seite der Schule veröffentlicht, bürger hat im Volksschulgesetz auf und es wurde von der Schule eine die Aufgabe, jeweils über das päda - Internetseite (zukunft.niniho.ch) gogische Konzept zu entscheiden, eingerichtet, in dem die Verände - verzichtet und diese Aufgaben rungen für die Sekundarschule Philippe Chappuis der Schulkonferenz und der Schul - diskutiert werden konnten. Der pflege zugewiesen. Elternrat wurde von der Schullei - Ich möchte die Gelegenheit nutzen tung von Anfang an einbezogen. Geschätzte Leserinnen und Leser und an dieser Stelle für Sie noch In den folgenden Besprechungen Am 14. Dezember 2015 ist bei der einmal kurz unsere Unterrichts - mit den Eltern («Elterntalks») wur - Schulverwaltung eine Aufsichts - form erklären. Beim SOL handelt den kritische Rückmeldungen der beschwerde von 53 Beschwerde - es sich um ein pädagogisches Kon - Eltern dankbar entgegen- und die führern eingegangen, wobei die zept, bei dem die Schülerinnen nötigen Korrekturen vorgenom - grösste Zahl der Beschwerdefüh- und Schüler während rund 30% men. Bezüglich ihrer Kinder findet rer keine Kinder an der Sekundar - der Unterrichtszeit das zuvor im mit den Eltern im Einzelfall ein re - schule Seehalde haben. Zum Zeit - Unterricht Gelernte selbst vertie - ger Austausch statt. Bis rund 8-mal punkt der Beschwerde haben Eltern fen. Dabei stehen ihnen jederzeit pro Schuljahr finden im Rahmen von 9 Schülerinnen und Schülern Lehrpersonen zur Unterstützung des pädagogischen Konzeptes SOL der insgesamt 233 Seehalden-Schü - zur Verfügung. Die übrigen 22 bis zusätzliche, längere Fördergesprä - lerinnen und -Schüler die Beschwer - 28 Lektionen sind von den Lehr - che statt, über die die Eltern infor - de unterzeichnet. Die Beschwerde personen geführter Unterricht, miert werden und an denen sie richtet sich gegen das aktuelle wie er üblicherweise erteilt wird, teilnehmen können – zusätzlich zu pädagogische Konzept des selbst - oft in Form eines Frontalunter - den regelmässigen Gesprächen im organisierten Lernens «SOL» an richts. Jede Klasse hat einen Klas - Rahmen des «normalen» Unter - unserer Schule. Diese Beschwerde senlehrer, welcher sich intensiv richts. Zuletzt fand am 26. Januar ist die Fortsetzung der jüngsten mit den Schülerinnen und Schü- 2016 ein Workshop statt, an den Aktionen wie der medial beachte - lern befasst und die Mehrheit der alle Eltern und Behörden eingela - ten Demonstration anlässlich des «klassischen» Unterrichtslektionen den waren zur Optimierung und Tages der offenen Tür / Lernkon - erteilt. Das pädagogische Konzept Weiterentwicklung der Schule. gress am 7. November 2015 und SOL wird auch an anderen Sekun - Selbstverständlich ist dieser Pro - dem Aufmarsch der besorgten Bür - darschulen praktiziert und ist vom zess nach dieser Veranstaltung ger an der Gemeindeversammlung Volksschulamt des Kantons Zürich nicht abgeschlossen und ich stehe vom 9. Dezember 2015 mit der bewilligt. Ihnen jederzeit gerne persönlich Ablehnung des Budgets. Aufgrund für Anregungen und konstruktive Aus den Verlautbarungen der dieser Zahlen und unserer folgen - Kritik zur Verfügung. besorgten Bürger entsteht der Ein - den Ausführungen teilen wir die druck, dass überhaupt kein «klas - Der gesamte Unterricht findet ge - Einschätzung unserer Kritiker sischer», durch die Lehrperson mäss Lehrplan des Kantons Zürich nicht. geführter Unterricht mehr stattfin - statt. Die durch Fachschaften erar - Die Schulpflege hat die Aufsichts - det. Dies trifft nicht zu. Während beiteten detaillierteren 3-Jahres - beschwerde an das Volksschulamt rund 70% der Unterrichtszeit pläne der Sekundarschule richtet und den Bezirksrat weitergeleitet, besuchen die Schülerinnen und sich streng nach dem Lehrplan. Es da in der Aufsichtsbeschwerde Schüler einen «normalen» Unter- werden keine Fächer ausgelassen – 4 Editorial es werden in der Sekundarschule Verfügung stehen, die Lerninhalte und sich nicht nur durch Drohung nicht über das ganze Jahr alle elektronisch zugänglich gemacht. und Strafe motivieren lässt. Schü - Fächer unterrichtet, da dies auch Es wurden keine Schulbücher ab - lerinnen und Schüler mit besonde - so vom Lehrplan des Kantons geschafft – wie es die besorgten ren Bedürfnissen werden zusätz- Zürich nicht vorgegeben ist. Ent - Bürger befürchten – und es wird lich im Förderzentrum und durch sprechend weisen unsere Schüle - beim Unterricht auch nicht auf den Klassenassistenzpersonen betreut. rinnen und Schüler keine Lücken iPads gespielt, sondern die iPads Dabei haben diese Schülerinnen auf, wie die sogenannten einheitli - werden als Lerninstrument zusätz - und Schüler sogar mehr Möglich - chen, kantonalen «Stellwerktests» lich zu den obligatorischen Lehr - keiten, Unterstützung zu erhalten. ergaben. Auf die Berufswahl wer - mitteln im Rahmen der Unterrichts- Die Schülerinnen und Schüler wer - den die Schülerinnen und Schüler ziele eingesetzt. den gut auf den weiteren Lern- gut vorbereitet. Obwohl im Lehr - Während der selbstorganisierten und Berufsweg vorbereitet. Dabei plan nicht vorgesehen, werden die Vertiefung haben die Schülerinnen berücksichtigt die Sekundarschule Schülerinnen und Schüler bereits und Schüler Tätigkeitsnachweise Seehalde die Veränderungen der in der 2. Sekundarklasse während über die gemachten Lernfortschritte weiteren Berufs- und Bildungswelt. 2 Lektionen pro Woche auf den in unterschiedlichen Formen zu Übertritt in die Berufswelt vorbe - Unsere Schulabgängerinnen und erbringen. Ausserhalb des «klassi - reitet. Selbstverständlich werden Schulabgänger müssen nicht nur schen Unterrichts» haben die Lehr - sie bei Bewerbungen und Bewer - über Wissen verfügen, sondern personen viel mehr Möglichkeiten bungsschreiben unterstützt. Die auch über die Instrumente, selbst - auf Fragen einzugehen. Die Lehr - Berufswahl besteht zudem aus verantwortlich die Herausforde - personen sind während der Vertie - Berufserkundungstagen, Schnup - rungen der künftigen Berufs- und fung anwesend und können jeder- perlehrwochen, dem «Lehrlings - Bildungswelt zu meistern. Heute zeit angesprochen werden. Dort bistro» und einem Berufswahl- wird im Leben mehr verlangt als haben sie die Möglichkeit, Lern - coaching. Dies zusätzlich zur inten - Gehorchen auf Führung und Kon - kanäle und Lernwege der Schüle - siven Zusammenarbeit mit dem trolle. Und da habe ich immer wie - rinnen und Schüler zu optimieren Berufsinformationszentrum biz der den Eindruck, die besorgten und einen eigentlichen Nachhilfe - Oerlikon sowie der individuellen Bürger sorgen sich vor allem um den unterricht anzubieten. Darin liegt Betreuung durch die Lehrpersonen Verlust von bisher Bewährtem – gerade ein grosser Vorteil dieses und weiteren beigezogenen Fach - Veränderungen machen aber vor pädagogischen Konzeptes. Anläss - personen. unserer Schule keinen Halt.