DOCSLIB.ORG

Het Europa Der Volkeren Op De Ijzerbedevaarten Een Vlag Dekt Vele Ladingen

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Het Europa Der Volkeren Op De Ijzerbedevaarten Een Vlag Dekt Vele Ladingen Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Vakgroep Nieuwste Geschiedenis Promotor: prof. dr. Bruno De Wever Het Europa der volkeren op de IJzerbedevaarten Een vlag dekt vele ladingen Masterscriptie tot het behalen van de graad van Master in de Geschiedenis door Lennert Hoedaert Academiejaar 2009-2010 Dankwoord Het is eindelijk zover. Ik kan een dankwoord schrijven. Hoewel dit stukje een plaats vooraan krijgt, komt het pas na ruim 200 pagina’s en 700 voetnoten aan de beurt. Een dankwoord lijkt de moeilijkste karwei omdat de inspiratie op is, omdat ik niemand wil vergeten en omdat ik stiekem met een origineel verhaal wil afsluiten. Tientallen dankwoorden van voorgangers leverden niet veel meer op dan “een thesis is nooit het werk van één persoon” of “een thesis is de kers op de taart”. Maar om toch maar niet “op te vallen” koos ik voor een stereotiep dankwoord. Tijdens mijn thesisparcours werd ik begeleid door een zeer verscheiden entourage. Eerst en vooral wil ik professor De Wever bedanken voor het boeiende onderwerp en de begeleiding doorheen mijn Masterjaar. Hij gaf mij de kans om in de leerrijke en ingewikkelde geschiedenis van de grootste Vlaamse politieke manifestatie te graven en was steeds beschikbaar voor tips. Aan deze scriptie kon ik niet beginnen zonder Peter Verplancke die mij voorzag van contactgegevens van (ex-)Comitéleden en andere personen die verwant waren met de IJzerbedevaart. Mijn interviewrespondenten boden mij een boeiende kennismaking met de geschiedenis van de IJzerbedevaarten en het Europa der volkeren. Daarnaast wil ik ook het personeel van het ADVN, het KADOC, het AMVC, het Stadsarchief van Diksmuide en de Gentse universiteitsbibliotheek bedanken voor hun vlijtig zoekwerk naar archiefstukken en literatuurbronnen. Een bijzondere dank gaat uit naar Eric Van de Casteele die mij zijn persoonlijke archiefmap van de IJzerbedevaarten toevertrouwde. Uiteraard mag ik mijn persoonlijke entourage niet vergeten. Een voor een waren ze tolerant voor mijn ongeduld, onvoorspelbare humeurwisselingen en asociaal gedrag. Ik bedank in het bijzonder mijn vader voor de spellingscontrole en de inhoudelijk opmerkingen, mijn moeder voor de dagelijkse steun en goede moed, mijn zus en broer voor de hulp bij de vormelijke afwerking en mijn grootouders voor de nostalgische verhalen. Tenslotte wil ik nog mijn vrienden en collega-historici-in-spe bedanken voor de interessante politieke discussies die we de afgelopen vier jaar uitgevochten hebben. Mijn oprechte excuses aan al diegene die ik vergeten ben! Het zal de vermoeidheid zijn. 1 Inhoudstafel Dankwoord..............................................................................................1 Inhoudstafel ............................................................................................2 Lijst van afkortingen ................................................................................8 2 1 Inleiding....................................................................................................10 1.1 Het Europa der volkeren van vroeger tot nu ............................................... 10 1.2 Vraagstelling ................................................................................................... 13 Van Cardiff tot Diksmuide........................................................................................... 13 Hypothesen .................................................................................................................. 15 1.3 Een greep uit de mondelinge getuigenissen.................................................. 17 1.4 Het puzzelwerk kan beginnen........................................................................ 20 2 Het (inter)nationalisme op de IJzerbedevaart: een bewogen (voor)geschiedenis .............................................................................................22 2.1 De IJzerbedevaarten tussen 1920 en 1939.................................................... 22 De oorsprong van de IJzerbedevaart........................................................................... 22 De eerste vier IJzerbedevaarten .................................................................................. 23 Ondertussen bij de Vossen… ....................................................................................... 24 De IJzerbedevaarten tussen 1924 en 1928 .................................................................. 25 De explosieve jaren 1929 en 1930............................................................................... 27 De IJzerbedevaarten tijdens de jaren dertig: tussen twee vuren................................. 29 Besluit 1920 - 1939...................................................................................................... 34 2.2 De oorlogsbedevaarten in een internationaal perspectief ........................... 34 Een overzicht van de collaboratiejaren....................................................................... 35 Besluit 1940 - 1944...................................................................................................... 38 2.3 De naoorlogse bedevaarten tot 1960 ............................................................. 39 De bedevaarten staan op uit de doden......................................................................... 39 De IJzerbedevaart van 1953: keet schoppen én Europa boven................................... 41 Meer politieke rumoer en jong volk vanaf 1954.......................................................... 43 Besluit 1946 - 1960...................................................................................................... 45 3 De achtergrond van Rik De Ghein ........................................................47 3.1 Als jongeling bij de KSA ................................................................................ 47 Ontstaan van de KSA................................................................................................... 47 De afkomst van Rik De Ghein...................................................................................... 48 Op de “Ridderschool”................................................................................................. 49 3.2 Met de KSA naar Vlaamse manifestaties ..................................................... 50 Inleiding....................................................................................................................... 51 Bij de wedergeboorte van de IJzerbedevaart............................................................... 51 Teleurstelling troef tijdens het Guldensporenjaar....................................................... 52 Het Zangverbond en de breuk met de nationalistische jeugdbeweging....................... 53 Het Rodenbachjaar...................................................................................................... 54 3 In het Jeugdcomité voor de IJzerbedevaart................................................................. 55 In het Vlaams jeugdcomité voor de Wereldtentoonstelling ......................................... 56 De verdiensten van De Ghein...................................................................................... 57 3.3 Schrijven, die andere passie........................................................................... 58 Een kennismaking met de KSA-bladen ........................................................................ 58 De KSA als venster op de wereld................................................................................. 59 Aandacht voor andere volkeren in “Hernieuwen”: een weerspiegeling van de Vlaamse Beweging?.................................................................................................................... 60 3.4 Van Roeselare naar Diksmuide ..................................................................... 63 4 De IJzerbedevaarten vanaf 1961 tot 1965.............................................65 4.1 In de Volksunie en Europa............................................................................. 65 De evolutie van de VU ................................................................................................. 65 De “Europese actie” begin jaren zestig...................................................................... 66 4.2 In Diksmuide ................................................................................................... 68 De opvolging van Clemens De Landtsheer.................................................................. 68 Verbroederen met kameraden – oud-strijders............................................................. 69 (Groot-)Nederland boven in 1962 ............................................................................... 70 Kijken naar de toekomst en omzien naar het verleden ................................................ 71 Het Comité “op zwart zaad” ....................................................................................... 72 4.3 Besluit 1961 - 1965 .......................................................................................... 74 5 De IJzerbedevaarten vanaf 1966 tot 1970.............................................75 5.1 Inleiding........................................................................................................... 75 In het Comité................................................................................................................ 75 5.2 1966: 39 ste IJzerbedevaart: “Nieuwe Inzet” ................................................. 76 Heropvlakkering van extreem-rechts?........................................................................
Load more

Recommended publications
  • Time and Historicity As Constructed by the Argentine Madres De Plaza De Mayo and Radical Flemish Nationalists Berber Bevernage A; Koen Aerts a a Ghent University
    This article was downloaded by: [Bevernage, Berber] On: 23 November 2009 Access details: Access Details: [subscription number 917057581] Publisher Routledge Informa Ltd Registered in England and Wales Registered Number: 1072954 Registered office: Mortimer House, 37- 41 Mortimer Street, London W1T 3JH, UK Social History Publication details, including instructions for authors and subscription information: http://www.informaworld.com/smpp/title~content=t713708979 Haunting pasts: time and historicity as constructed by the Argentine Madres de Plaza de Mayo and radical Flemish nationalists Berber Bevernage a; Koen Aerts a a Ghent University, Online publication date: 20 November 2009 To cite this Article Bevernage, Berber and Aerts, Koen(2009) 'Haunting pasts: time and historicity as constructed by the Argentine Madres de Plaza de Mayo and radical Flemish nationalists', Social History, 34: 4, 391 — 408 To link to this Article: DOI: 10.1080/03071020903256986 URL: http://dx.doi.org/10.1080/03071020903256986 PLEASE SCROLL DOWN FOR ARTICLE Full terms and conditions of use: http://www.informaworld.com/terms-and-conditions-of-access.pdf This article may be used for research, teaching and private study purposes. Any substantial or systematic reproduction, re-distribution, re-selling, loan or sub-licensing, systematic supply or distribution in any form to anyone is expressly forbidden. The publisher does not give any warranty express or implied or make any representation that the contents will be complete or accurate or up to date. The accuracy of any instructions, formulae and drug doses should be independently verified with primary sources. The publisher shall not be liable for any loss, actions, claims, proceedings, demand or costs or damages whatsoever or howsoever caused arising directly or indirectly in connection with or arising out of the use of this material.
    [Show full text]
  • Study on the Mechanisms and Processes of Participation in Extreme-Right Groups
    Angry white rebel? Study on the mechanisms and processes of participation in extreme-right groups Doctoral dissertation submitted in order to obtain the academic degree of Doctor (PhD) in the criminological sciences Academic year 2015-2016 Doctoral student: Maarten De Waele Supervisors: Guidance committee: Prof. dr. Lieven Pauwels Prof. dr. Lieven Pauwels Prof. dr. Marleen Easton Prof. dr. Marleen Easton Prof. dr. Antoinette Verhage Prof. dr. Tore Bjørgo Dr. Jaap Van Donselaar Preface 3 Preface At the start of this dissertation, I would like to take the opportunity to thank the persons involved in this work. Looking back at the past four years, it is fair to state that this PhD period has been a tremendous valuable learning experience. Therefore, it would like to start with thanking those people who gave me the opportunity to work on this project. At first, I would like to thank the person who encouraged me to apply for the PhD position, namely the supervisor of my Master thesis Prof. Dr. Em. Paul Ponsaers. In this regard, I would like to thank Paul for having confidence in my abilities. Next, I would especially like to thank my supervisor Prof. Dr. Lieven Pauwels for his guidance and tremendous support throughout my PhD. I enormously appreciate the time he has spent to support me in my learning process. Furthermore, it would also like to thank my co-supervisor Prof. Dr. Marleen Easton for the useful discussions we had and the opportunities she has given me. Subsequently, I would like to thank Prof. Dr. Antoinette Verhage for her constructive comments and her support, especially during the qualitative part of this study.
    [Show full text]
  • Negative and Positive Roles of Media in the Belgian Conflict: a Model for De-Escalation
    NEGATIVE AND POSITIVE ROLES OF MEDIA IN THE BELGIAN CONFLICT: A MODEL FOR DE-ESCALATION MARTIN EUWEMA* ALAIN VERBEKE** I. INTRODUCTION The Kingdom of Belgium is a country in northwest Europe. It is a founding member of the European Union and hosts its headquarters,1 as well as those of other major international organizations, including the North Atlantic Treaty Organization (NATO).2 Belgium covers an area of 11,787 square miles (30,528 square kilometers) and has a population of about 10.6 million people.3 Straddling the cultural boundary between Germanic and Latin Europe, Belgium is home to two main linguistic groups: the Dutch- speaking Flemish and the French-speaking Walloons. In addition, Belgium is home to a small group of German speakers.4 Belgium’s two largest regions are the Dutch-speaking5 region of Flanders in the north, with 58% of the population, and the French-speaking southern region of Wallonia, inhabited by 32% of the population.6 The Brussels–Capital Region, home to approximately 10% of the population, is officially bilingual.7 The area is * Professor of Organizational Psychology, University of Leuven. ** Professor of Law, Universities of Leuven & Tilburg; Visiting Professor of Law, Harvard Law School; Attorney. The authors are the co-directors of LCM, Leuven Center for Conflict Management. 1. KOEN LENAERTS & PIET VAN NUFFEL, CONSTITUTIONAL LAW OF THE EUROPEAN UNION 416 (Robert Bray ed., 2d ed. 2005). 2. NATO HANDBOOK 219 (2001). 3. Country Profile: Belgium, BBC News, available at http://news.bbc.co.uk/2/hi/europe/country_profiles/999709.stm. 4. Id. In one small area of Belgium, the East Canton region obtained from Germany after World War I, German is the principal language of about 70,000 Belgians.
    [Show full text]
  • Ideology The
    MUDDE-CO.V 18/11/04 2:39 pm Page 1 The ideology of the extreme right The ideology of the extreme right MUDDE CAS MUDDE Cas Mudde - 9781526137753 Downloaded from manchesterhive.com at 09/26/2021 08:53:20AM via free access prelims 28/5/02 13.30 Page i The ideology of the extreme right Cas Mudde - 9781526137753 Downloaded from manchesterhive.com at 09/26/2021 08:53:20AM via free access prelims 28/5/02 13.30 Page ii For Joop and Peter I am convinced that we can face them best by studying them without preju- dice, learning from them and resisting them by being radically different, with a difference born of a continuous struggle against the evil which they may embody most clearly, but which dwells everywhere and so ever within each of us. Vaclav Havel, ‘Anti-political politics’, in John Keane (ed.), Civil Society and the State (London, Verso, 1988), p. 387–98 (396) Cas Mudde - 9781526137753 Downloaded from manchesterhive.com at 09/26/2021 08:53:20AM via free access prelims 28/5/02 13.30 Page iii The ideology of the extreme right Cas Mudde Manchester University Press Manchester and New York distributed exclusively in the USA by Palgrave Cas Mudde - 9781526137753 Downloaded from manchesterhive.com at 09/26/2021 08:53:20AM via free access prelims 28/5/02 13.30 Page iv Copyright © Cas Mudde 2000 The right of Cas Mudde to be identified as the author of this work has been asserted by him in accordance with the Copyright, Designs and Patents Act 1988.
    [Show full text]
  • Download Scriptie
    “Wilskrachtige mannen en medelijdende vrouwen” Een discoursanalyse van Vlaams-nationalistische genderconstructies in herdenkingen van de Eerste Wereldoorlog op de IJzerbedevaarten (1920-1944) Lith Lefranc Masterproef voorgelegd tot het behalen van de graad van Master in de Geschiedenis 2013-2014 Promotor Dr. Koen Aerts Copromotor Prof. dr. Gita Deneckere Commissaris Prof. dr. Els de Paermentier Mais, quand d’un passé ancien rien ne subsiste, après la mort des êtres, après la destruction des choses, seules, plus frêles mais plus vivaces, plus immatérielles, plus persistantes, plus fidèles, l’odeur et la saveur restent encore longtemps, comme des âmes, à se rappeler, à attendre, à espérer, sur la ruine de tout le reste, à porter sans fléchir, sur leur gouttelette presque impalpable, l’édifice immense du souvenir.1 Figuur 0 (op voorpagina) “De massa” tijdens de Heilige Mis op de dertiende IJzerbedevaart (1932) s.n., Dertiende IJzerbedevaart. Verslagboek 1932. (Temse: Bedevaart naar de graven van de IJzer 1932) 20. 1 Marcel Proust, À La Recherche Du Temps Perdu. Du côté de chez Swann (1913) iii Figuur 1 19de IJzerbedevaart (1938) in het teken van gesneuveld officier en IJzersymbool Juul De Winde. Zijn kist wordt bijgezet in de crypte van de IJzertoren.2 2 s.n., Negentiende IJzerbedevaart. Verslagboek 1938. (Temse: Bedevaart naar de graven van de IJzer 1938) 1. iv Dankwoord Dit dankwoord is opgedragen aan iedereen die mij – bewust of onbewust, met grootse of kleine gebaren – geholpen heeft. Mijn grootste dank gaat uit naar mijn twee promotoren Dr. Koen Aerts en Professor Gita Deneckere. Ik wil jullie bedanken voor de steun in mijn onderwerpskeuze en het onuitputtelijke enthousiasme.
    [Show full text]
  • Een Discoursanalyse Van Vlaams-Nationalistische Genderconstructies in Herdenkingen Van De Eerste Wereldoorlog Op De Ijzerbedevaarten (1920-1944) Lith Lefranc
    “Wilskrachtige mannen en medelijdende vrouwen” Een discoursanalyse van Vlaams-nationalistische genderconstructies in herdenkingen van de Eerste Wereldoorlog op de IJzerbedevaarten (1920-1944) Lith Lefranc Masterproef voorgelegd tot het behalen van de graad van Master in de Geschiedenis 2013-2014 Promotor Dr. Koen Aerts Copromotor Prof. dr. Gita Deneckere Commissaris Prof. dr. Els de Paermentier Mais, quand d’un passé ancien rien ne subsiste, après la mort des êtres, après la destruction des choses, seules, plus frêles mais plus vivaces, plus immatérielles, plus persistantes, plus fidèles, l’odeur et la saveur restent encore longtemps, comme des âmes, à se rappeler, à attendre, à espérer, sur la ruine de tout le reste, à porter sans fléchir, sur leur gouttelette presque impalpable, l’édifice immense du souvenir.1 Figuur 1 (op voorpagina) “De massa” tijdens de Heilige Mis op de dertiende IJzerbedevaart (1932) s.n., Dertiende IJzerbedevaart. Verslagboek 1932. (Temse: Bedevaart naar de graven van de IJzer 1932) 20. 1 Marcel Proust, À La Recherche Du Temps Perdu. Du côté de chez Swann (1913) iii Figuur 1 19de IJzerbedevaart (1938) in het teken van gesneuveld officier en IJzersymbool Juul De Winde. Zijn kist wordt bijgezet in de crypte van de IJzertoren.2 2 s.n., Negentiende IJzerbedevaart. Verslagboek 1938. (Temse: Bedevaart naar de graven van de IJzer 1938) 1. iv Dankwoord Dit dankwoord is opgedragen aan iedereen die mij – bewust of onbewust, met grootse of kleine gebaren – geholpen heeft. Mijn grootste dank gaat uit naar mijn twee promotoren Dr. Koen Aerts en Professor Gita Deneckere. Ik wil jullie bedanken voor de steun in mijn onderwerpskeuze en het onuitputtelijke enthousiasme.
    [Show full text]
  • De Ijzertoren Als Memoriaal Van De Vlaamse Ontvoogding En Vrede Maarten Van Alstein
    De IJzertoren als memoriaal van de Vlaamse ontvoogding en vrede Maarten Van Alstein Rapport Juni 2016 DE IJZERTOREN ALS MEMORIAAL VAN DE VLAAMSE ONTVOOGDING EN VREDE DE IJZERTOREN ALS MEMORIAAL VAN DE VLAAMSE ONTVOOGDING EN VREDE P 1 Inhoudstafel WOORD VOORAF ________________________________________________________________ 4 1 INLEIDING ______________________________________________________________ 5 2 DE VERHALEN EN DE STENEN VAN DE OORLOGSHERINNERING ___________________ 25 3 EEN GESCHIEDENIS VAN DE IJZERTOREN _____________________________________ 30 4 HET DECREET VAN 15 JULI 2011 ____________________________________________ 42 5 HET IJZERMONUMENT ALS ONROEREND ERFGOED _____________________________ 47 6 HET MUSEUM AAN DE IJZER _______________________________________________ 59 Toetsstenen voor kwaliteit in hedendaagse musea _________________________________________ 60 Naar een nieuw museum ______________________________________________________________ 66 Het Museum aan de IJzer: de vaste presentatie ____________________________________________ 73 Educatie voor groepen in het Museum aan de IJzer _________________________________________ 82 De museale werking: enkele bevindingen _________________________________________________ 88 7 SOCIAAL-CULTUREEL WERK AAN DE IJZER ____________________________________ 92 8 GOED BEHEER EN BELEID ALS DECRETALE OPDRACHT___________________________ 99 9 HET DECREET ONDER DE LOEP ____________________________________________ 105 10 BESLUITEN ____________________________________________________________ 113 BIJLAGEN
    [Show full text]
  • The Process of Meaning-Making in the Intercultural Context of Museums a Corpus-Based Case Study of the Museum Aan De Ijzer
    The process of meaning-making in the intercultural context of museums A corpus-based case study of the Museum aan de IJzer Word count: 24.673 Tessa Behaeghe Student number: 01600017 Supervisor(s): Prof. Dr. Lieve Jooken A dissertation submitted to Ghent University in partial fulfilment of the requirements for the degree of Master in Interpreting Academic year: 2019 - 2020 2 Verklaring i.v.m. auteursrecht De auteur en de promotor(en) geven de toelating deze studie als geheel voor consultatie beschikbaar te stellen voor persoonlijk gebruik. Elk ander gebruik valt onder de beperkingen van het auteursrecht, in het bijzonder met betrekking tot de verplichting de bron uitdrukkelijk te vermelden bij het aanhalen van gegevens uit deze studie. 3 Preambule Tijdens de afgelopen paar maanden trof het Coronavirus niet enkel de fysieke gezondheid van de bevolking, we werden ook mentaal zwaar geraakt. Net zoals vele van mijn medestudenten had ik het moeilijk door het gebrek aan sociaal contact dat ik normaal had in de lessen en ook tijdens mijn buitenschoolse activiteiten. Gelukkig werd de onderzoeksfase van mijn masterproef praktisch gezien niet gehinderd door de genomen maatregelen. Het schrijfproces verliep gedurende de periode van lockdown erg moeizaam, maar uiteindelijk ben ik er toch in geslaagd om mijn werk af te leveren met de hulp van mijn promotor en met de steun van mijn vrienden. 4 Acknowledgements I would like to thank the following people for the continuous support they have given me during this very difficult period in my life. Without them I would not have been able to complete this research paper the way I did.
    [Show full text]
  • Untitled Document, October 24, 1941
    Nederlandse vertaling: Onderwijs in het oog van de storm. Een geschiedenis van het katholiek middelbaar onderwijs tijdens de Tweede Wereldoorlog in België Cover: picture of the KSA Camp in Yvoir, 1945. Source: ABSE, Sint-Jozefscollege Aalst, nr. 12/2D, ‘Aalst Foto’s’, nr. 2, ‘KSA Sint- Jozefscollege Aalst’ The author and the supervisors give the authorisation to consult and to copy parts of this work for personal use only. Every other use is subject tot the copyright laws. Permission to reproduce any material contained in this work should be obtained from the author. ! University of Leuven University of Antwerp Faculty of Psychology and Educational Sciences Faculty of Arts and Humanities Sarah Van Ruyskensvelde Education in turmoil A history of Catholic secondary education during the Second World War in Belgium Dissertation offered to obtain the degree of Doctor of Educational Sciences and Doctor of History within the framework of a joint doctorate at KU Leuven and Universiteit Antwerpen 2014 ! ! ! Samenvatting [Sarah Van Ruyskensvelde – Onderwijs in het oog van de storm. Een geschiedenis van het katholiek middelbaar onderwijs tijdens de Tweede Wereldoorlog in België – Proefschrift aangeboden tot het verkrijgen van de graad van Doctor in de Pedagogische Wetenschappen en Doctor in de Geschiedenis in het kader van een joint doctoraat tussen de KU Leuven en de Universiteit Antwerpen, 2014. Onder leiding van Prof. dr. Marc Depaepe en Prof. dr. Marnix Beyen] Aan de grondslag van voorliggend proefschrift ligt de onderzoeksvraag in welke mate de Duitse militaire bezetting van België tijdens de Tweede Wereldoorlog een invloed heeft gehad op de ontwikkeling, het verloop en de organisatie van het katholiek middelbaar onderwijs voor jongens.
    [Show full text]
  • IN SHAPING NATIONALIST MOVEMENTS: a Comparative Historical Analysis of the Flemish and Québécois Nationalist Movements
    Université de Montréal THE ROLE OF ‘SHARED MEMORIES’ IN SHAPING NATIONALIST MOVEMENTS: A Comparative Historical Analysis of the Flemish and Québécois Nationalist Movements par Benjamin Berman Département de science politique de l’Université de Montréal Faculté des arts et des sciences Mémoire présenté à la Faculté des arts et des sciences en vue de l’obtention du grade de Maître ès sciences (M.Sc.) en science politique Septembre 2012 © Benjamin Berman, 2012 Université de Montréal Faculté des arts et des sciences Ce mémoire intitulé : The Role of ‘Shared Memories’ in Shaping Nationalist Movements: A Comparative Historical Analysis of the Flemish and Québécois Nationalist Movements présenté par : Benjamin Berman a été évalué par un jury composé des personnes suivantes : Erick Lachapelle Prédisent-rapporteur Pascale Dufour Directeur de recherche Magdalena Dembinska Membre du jury i Abstract The Flemish and Québécois nationalist movements diverge in terms of their structural nature; for example, Flemish nationalism developed as a Christian democratic movement, whereas contemporary Québécois nationalism was galvanized around a secular-leftist ideology. There is also a significant contrast in the socio-demographic, economic, and political realities of Flanders in Belgium compared to those of Québec in Canada. However, despite the differing influences on the Flemish and Québécois nationalist movements, they have developed and maintained very similar nationalist profiles. Both nationalist movements are defined by a sense of ethno-linguistic distinctness, both have a paralleling nationalist discourse focused on the need to preserve and protect the language and culture of the national community, and both have been focused on obtaining a redistribution of cultural and political power through constructing an alternative political structure from that of the federal state.
    [Show full text]
  • Probus Club Ellesmere Covid-19 Lockdown 2020 Newsletter
    Probus Probus Covid-19 Lockdown Club Ellesmere 2020 Newsletter In issue 17: Issue 17 Aug. 13, 2020 • From The Editor. Paul • From the Crow’s Nest. Jeremy From the editor • The 2 Ronnies - The Drunken Dear all, Wedding Speech. I hope you are all keeping well, • Memories of Golfing Holidays By last weekend clutching our face masks Mary & I escaped under the Radar to Peterborough to visit one of Bill Ferries our sons and family, it has been over 4 months since we went further that Shrewsbury and 6 months • A Lighthearted look at the English since we saw the grandchildren and while it was exciting for us, for the kids it was just like they hadn’t language. By Fredrick Williams seen us for a week almost carrying on from where they left off, so to speak. • Meaning of some Phrases Annon You will notice that the published list of shop details have now finished being collected, this is because • Quiz. Editor shops have generally gone back to their pre Covid times. • VJ Day as told to John Shone by Peter You will be please to see a few articles from Members this week. Thanks to all who contributed. Roth Keep safe Extracts from the Memories • Paul Series of Booklets. Published by the Ellesmere Society. Submitted by Paul PS A gentle reminder, I still need items for the newsletter please. • Conflict by Tim Potter • Become an instant expert on Pierrots.. By Mike Grundy • Ellesmere’s Twin Town. Annon From the Crow’s nest Dear Probus friends, I hope that you are keeping well, safe and occupied as much as you wish.
    [Show full text]