La Muger Ruin Que Se Da a Muchos"
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Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 "LA MUGER RUIN QUE SE DA A MUCHOS": PROSTITUCIÓN, FEMINIDAD Y CONTROL SOCIAL EN EL TERRITORIO NEOGRANADINO, 1780 - 1845. CONTRIBUCIÓN AL ESTUDIO DE LA TRASGRESIÓN SEXUAL EN LA TRANSICIÓN DE LA COLONIA A LA REPÚBLICA. MATEO QUINTERO LÓPEZ UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA ESCUELA DE TEOLOGÍA, FILOSOFÍA Y HUMANIDADES PROGRAMA DE HISTORIA MEDELLÍN 2021 1 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 "LA MUGER RUIN QUE SE DA A MUCHOS": PROSTITUCIÓN, FEMINIDAD Y CONTROL SOCIAL EN EL TERRITORIO NEOGRANADINO, 1780 - 1845. CONTRIBUCIÓN AL ESTUDIO DE LA TRASGRESIÓN SEXUAL EN LA TRANSICIÓN DE LA COLONIA A LA REPÚBLICA. MATEO QUINTERO LÓPEZ Trabajo de grado para optar por el título de Historiador Asesora: Sandra Naranjo González Doctora en Historia UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA ESCUELA DE TEOLOGÍA, FILOSOFÍA Y HUMANIDADES PROGRAMA DE HISTORIA MEDELLÍN 2021 2 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 DEDICATORIA A mi madre, Lina María López Usma. A quien compartió aulas y experiencias, María José Torres. A la memoria de mi abuela Tere Usma Acosta y a mi maestra Norma María Sierra Henao. Que en paz descansen y estén entre luz y gracia. 3 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 Dedicatoria “Apoatola apostolorum” fue el nombre que le dieron por ser una seguidora fiel de los pasos de Jesús. Desde la expulsión de los siete demonios hasta la aparición del Resucitado no paró ni un segundo de seguir la palabra y la misión dada. Al pie de la cruz lamentó la muerte, en sus brazos consoló la madre afligida y en procesión acompañó el sepulcro. Mateo, Marcos, Lucas y Juan hablaron poco de ella, pero jamás la relacionaron con ningún hombre: no tuvo esposo, ni padre, tampoco un hijo o un hermano, por lo que se le reconoció como natural del Magdala y nada más. Su vida pública como seguidora entre los Doce la catapultó para ser condenada por Gregorio Magno a cargar hasta hoy el yugo de ser la pecadora de Lucas, aunándole cargas no cometidas, delitos no ejecutados y acciones que, con claridad, no fueron su culpa. La historia ha legado una mujer arrepentida, que llora las culpas que no cometió, que sufrió en el desierto las penas de una libertina vida que no vivió. Patrona de las mujeres caídas, ejemplo de reparación, santa por su capacidad de expiación y, aun así, señalada por prostituta, disoluta y pública. Una mujer con una historia llena de enigmas, construida con migajas interpretadas por despistados hombres de letras, quienes inventaron más de lo que descubrieron. Es por esto que esta pesquisa es dedicada a la patrona de las arrepentidas, la sufriente mujer que vio morir al hijo del hombre, presenció el milagro de la luz, la que como la mayoría de las mujeres en la historia cargó por culpas que no le fueron propias. Silenciada, la inventaron al amaño de ellos y la presentaron en detrimento de ellas: Sancta Maria Magdalena, ora pro nobis 4 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 Ilustración 1: María Magdalena Arrepentida. Gregorio Vásquez de Arce y Ceballos. Óleo sobre tela. Museo de Arte Moderno, Tunja. 5 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 Agradecimentos “No hay deber más necesario que el de dar las gracias”, decía el filósofo y escritor latino Marco Tulio Cicerón, a lo que yo agregaría que es tan necesario como vital, para descargar las emociones que los recuerdos y las enseñanzas dejan en palabras gratas entregadas a aquellos que ayudaron sin esperar otra cosa que hacer el bien. Son muchos a quien debo agradecer, pero si no figuran en estas líneas, sabrán dispensarlo. Por ello doy gracias, en primer lugar, a Dios, quien posibilita día a día seguir avanzando y, mediante la fe y la esperanza, creer que el día por venir siempre será mejor. A Él, a quien me confío, las doy, gracias eternamente. A mis maestras quienes posibilitaron que yo pudiera no sólo realizar esta investigación, sino también el que pudiera ir día a día a la Universidad. Su generosidad desbordó semestre a semestre mi gratitud y nunca tendré como pagarles todas y cada una de las cosas que hicieron para que yo pudiera obtener el título que tanto anhelé. Su bondad hizo que todo fuera más llevadero y que las pesadeces del día por venir no me abrumaran tanto. Mi gratitud a Claudia Avendaño, Libia J. Restrepo y Beatriz Guarín. A la profesora Norma Sierra Henao, que seguro desde el cielo siente alegría por haberme ayudado a llegar hasta la meta. Igualmente, al rector el P. Julio Jairo Ceballos Sepúlveda, por su ayuda y constante colaboración. Sin ustedes esto no hubiera sido posible. Quiero agradecer, también, a las maestras y maestros que dentro y fuera del aula me ayudaron, aconsejaron, corrigieron y asesoraron en las dudas que surgían sobre la marcha: 6 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 Alejandra Isaza, Juan Fernando Duarte, Laura Correa, Carlos Gustavo Hinestroza, Carmen Lucía Cataño, Catalina Castrillón y Yoer Castaño. También agradezco los comentarios y conversaciones con Jaime Vásquez, quien fue compañero y ahora profesor. Los comentarios que realizaron la profesora Inés Quintero Montiel y el profesor Juan Marchena. Las rápidas y sustanciales precisiones de los profesores Jaime Humberto Borja, Diana Luz Ceballos, Adriana Alzate, Natalia Botero, Isabel Cristina Bermúdez, Alonso Valencia Llano, Roberto Luis Jaramillo y Gloria Vargas Tisnés. Agradezco notablemente a la profesora Mabel Paola López quien escuchó con mucho entusiasmo la propuesta investigativa y permitió que parte de ella se consignara como capítulo en el libro Ni calladas ni sumisas: trasgresión femenina en Colombia, siglos XVII – XX. A ella mi gratitud por exigir, por apoyar, por creer, por confiar y permitir crecer. Un agradecimiento muy especial a los maestros que inspiraron durante el proceso formativo a ser diariamente mejor estudiante, mantener la esperanza de llegar al final, exigir notoriamente en el salón y no dejar perder el norte: Ramón A. Maya, Claudia Avendaño, Diego Bernal, Carlos Roldán, Carlos González, Gonzalo Soto y Renier Castellanos. A Juan Sebastián Ocampo, mi primer compañero de clase, mi amigo y exigente colega que no da tregua y busca siempre lo mejor. Mi gratitud y admiración para él siempre. Al Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH), quienes mediante el Fomento a la Investigación: Independencia y formación republicana. Bicentenario 2019, beca que se dio en el marco de la celebración bicentenaria de la Batalla de Boyacá, hicieron posible la realización del tercer capítulo de esta investigación. A la Fundación Solidaria de la 7 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 Universidad Pontificia Bolivariana por durante tres semestres permitieron becar el proceso académico. Muchas gracias a ambas instituciones. Al personal que integra los distintos Archivos Históricos que con tanta jovialidad, paciencia y dedicación permitieron e hicieron posible, tanto presencial como virtualmente, en medio de los “pestíferos tiempos”, realizar las distintas pesquisas, solucionar las dudas y entregar información de maneras tan variadas y sin condiciones. Agradezco a los Archivo Histórico de Antioquia, Archivo Judicial de Medellín y Archivo Histórico de Medellín. Al Archivo Central del Cauca, quien en un tiempo maratónico me permitió el acceso a diferentes tomos para la digitalización. Al Archivo General de la Nación por permitir permisos de digitalización en medio de la cuarentena obligatoria, dado que la visita al mismo se hizo de principio a fin de manera virtual en su plataforma. A la sala patrimonial Belisario Betancur de la Universidad Pontifica Bolivariana, donde reposan distintos libros y fuente impresa que se utilizó en esta investigación, la cual no hubiera sido posible sin la ayuda de Paola Vélez Arroyave, quien incansablemente me permitió el acceso y reserva del material, la lectura y el espacio cuando más lo necesitaba. Agradezco también a don Sigifredo Castro, librero de la Universidad, quien consiguió maratónicamente una gran cantidad de textos que se requirieron en el proceso de beca y escritura de esta investigación. A él infinitas gracias por mover cielo y tierra para adquirir lo que se requería en medio de un tiempo brumoso. Quiero agradecer de manera muy especial a la profesora Luz Adriana Sánchez quien con bondad y generosidad ayudó en la difícil tarea de aprender otra lengua, de hablar otro idioma y retarme constantemente a ser capaz de lograrlo. Muito obrigado. Só ela conhece os medos 8 Mateo Quintero López, Historia, 07-07-2021 que sofri, as tempestades de terror e os momentos difíceis; mas ele também conhece a felicidade que conseguimos alcançar. Muito obrigada professora Adriana. Un agradecimiento especial es para el profesor Carlos Gustavo Hinestroza, quien contribuyó desde el principio con un acompañamiento, pues con él se realizó lo que un momento inicial fue el estado del arte y luego fueron múltiples comentarios para tener en cuenta, madurar algunos aspectos y procurar siempre conseguir rigor. Aún hoy sigue dando la mano para ello. Gracias. A la profesora y coordinadora del Programa de Historia UPB, Margarita Restrepo, quien impulsó sobremanera los distintos momentos de esta investigación, quien acompañó de cerca cada etapa, cada logro, cada dificultad. Quien permitió visibilizar los avances y compartir cada una de las muchas alegrías que con el paso del tiempo se fueron dando. Gracias por permitirme crecer a su lado como alumno, asesorado, monitor y persona. Por las largas asesorías en la oficina, la atención a los procesos de las becas, la facilitación de libros y documentos, por la lectura atenta de cada entrega, e incluso, de las distintas ponencias y escritos académicos que se desprendieron de esta. Como bien lo sabe, ¡cuando sea grande quiero ser como ella! A la profesora Sandra Naranjo, mi asesora, no tengo ni tendré nunca como agradecer todos, absolutamente todos los esfuerzos, abrazos, horas de conversación, asesorías presenciales y virtuales, la facilitación de índices y fondos, la aclaración de tantas dudas y la eliminación de tantos miedos.