Schoolgids 2019-2020

GYMNASIUM | ATHENEUM HAVO | MAVO lelylyceum.nl 1 Inhoudsopgave

1 Inleiding 4 3 De organisatie 22 1.1 Wij zijn het Ir. Lely Lyceum! 5 3.1 Raad van toezicht 23 1.1.1 Cornelis Lely, ‘ingenieur van het 5 3.2 Bestuur en medewerkers 23 nieuwe Nederland’ 3.3 De medezeggenschapsraad 27 1.1.2 Vernieuwde onderwijsaanbod 6 3.4 Ir. Lely Lyceum Opleidingsschool 28 1.2 Onze visie, onze missie, 7 3.5 Leerplicht 28 de nieuwe norm 3.6 Inspectie van het Onderwijs 29 1.2.1 Onze visie 7 1.2.2 Onze missie 7 4 Het schoolleven 30 1.2.3 De nieuwe norm 7 4.1 Activiteiten en bijzondere lessen 31 4.1.1 Excursies en werkweken 31 2 Organisatie onderwijs 9 4.1.2 Sportdagen 31 2.1 Ons onderwijs 10 4.1.3 Schoolfeesten 31 2.1.1 Masterclass 10 4.2 Leerlingbegeleiding 31 2.1.2 De brugklas 10 4.2.1 Mentor 31 2.1.3 Opstroommogelijkheden 11 4.2.2 Leerlingbegeleiders vmbo / havo-vwo 31 2.1.4 VWO 12 4.2.3 Zorgcoördinator 32 2.1.5 HAVO 12 4.2.4 Zorgadviesteam (ZAT) 32 2.1.6 TTO (Tweetalig onderwijs) 13 4.2.5 Ouder- en kindadviseur (OKA) 32 2.1.7 MAVO 13 4.2.6 Begeleider Passend Onderwijs 32 2.1.8 VMBO-KADER 14 (BPO) 2.1.9 TECHNASIUM 14 4.2.7 Schoolgezondheidszorg 32 2.2 Taalbeheersing en taalvaardigheid 15 4.2.8 Schoolarts en schoolverpleeg- 33 2.3 Samenwerking met de bibliotheek 15 kundige 2.4 Talentontwikkeling 16 4.2.9 Ziek en niet naar school? 33 2.5 Lesuitval 17 Toch onderwijs! 2.6 Scholen op de kaart 17 4.2.10 Decanaat 34 2.7 Instroom 17 4.2.11 Huiswerkklas en extra begeleiding 34 2.7.1 Aanmelding 17 2.7.2 Aanmeldingen brugklas 18 2.7.3 Aanmeldingen hogere leerjaren 18 2.8 Examenresultaten, in- en door-­ 20 stroomgegevens en aantal voortijdig schoolverlaters

lelylyceum.nl 2 5 Afspraken 36 7.3.5 Wat is een laag inkomen en 51 5.1 Inleiding 37 weinig vermogen? 5.2 Schoolregels 37 7.3.6 Aanvragen voor schooljaar 2019- 51 5.3 Verlof buiten vakanties 37 2020 kan tot en met 31 mei 2020 5.4 Persoonlijk bezit en aansprake- 37 7.4 VO 18+ 52 lijkheid 7.5 Scholierenverzekering 52 5.5 Roken, alcohol en drugs 38 5.6 Het leerlingenstatuut 38 8 Veiligheid en praktische gegevens 53 5.7 Informatie over bescherming van 38 8.1 Inleiding 54 privacy voor leerlingen en ouders 8.2 Seksuele intimidatie 54 5.8 Klachtenregeling 42 8.3 Ir. Lely Lyceum is tegen pesten 54 5.8.1 Interne contactpersonen 43 8.4 Vertrouwenspersoon 54 5.8.2 De externe vertrouwenspersoon 43 8.5 Vertrouwensinspecteur 54 5.8.3 De landelijke klachtencommissie 43 8.6 Inschakelen politie 55 onderwijs (LKC) 8.7 Aangebrachte schade 55 8.8 Bedrijfshulpverlening 55 6 Communicatie 44 8.9 Schooltijden 55 6.1 Inleiding 45 8.10 Openingstijden school 55 6.1.1 Communicatie ouder/- 45 8.11 Voorzieningen 56 verzorger en school 8.11.1 Schoolpas 56 6.1.2 Mentoren 45 8.11.2 Lift 56 6.1.3 Schoolgids 45 8.11.3 ISC (Informatie studiecentrum) en 56 6.2 Website 46 computergebruik 6.3 Magister 46 8.11.4 Schoolkantine 56 6.4 Mededelingenscherm 46 6.5 Melding van ziekte en verzuim 47 9 Schoolvakanties en jaaragenda 58 6.6 Rapporten 47 9.1 Schoolvakanties 59 9.2 Open Dag, Open Avond en 59 7 Financiën en verzekeringen 48 informatieavonden 7.1 Schoolboeken 49 9.3 Jaaragenda 59 7.2 Schoolkosten 49 7.3 Tegemoetkoming in studiekosten 51 10 Contactgegevens 63 7.3.1 Gratis laptop of tablet en geld 51 10.1 Adresgegevens 63 voor schoolkosten 10.2 Locatie en bereikbaarheid 63 7.3.2 Scholieren-vergoeding (voor kinderen 51 jonger dan 18 jaar) 7.3.3 Reiskosten 51 7.3.4 Gratis laptop of tablet 51

lelylyceum.nl 3 1 Inleiding

lelylyceum.nl 4 1.1 Wij zijn het Ir. Lely Lyceum! 1.1.1 Cornelis Lely, ‘ingenieur van het nieuwe Nederland’ Het Ir. Lely Lyceum is een school waar trots en Cornelis Lely, de naamgever van onze school, ambitie hand in hand gaan, een school met wie was hij eigenlijk? Lely heeft het beeld van traditie. Gesticht in 1865 is het Ir. Lely Lyceum Nederland drastisch veranderd. Het IJsselmeer. de oudste school voor voortgezet onderwijs in Een Afsluitdijk met een lengte van 32 kilometer. Amsterdam, met een geschiedenis van ruim 150 De Wieringermeerpolder, de Noordoostpolder, jaar ontwikkeling en vernieuwing. Wij, leerlingen Flevoland, het Markermeer. De eerste sociale en medewerkers, zijn trots op onze school. Trots op wetten in Nederland. De witte strepen op het de school, waar leerlingen optimale kansen krijgen perron lang het spoor. Een spoorweg in Suriname. op een geslaagde schoolcarrière. Omdat een Een haven in Scheveningen. Dat is de erfenis van geslaagde schoolcarrière een mooie basis is voor Lely. Cornelis Lely is op 23 september 1854 in een goede toekomst! Amsterdam geboren. Hij groeide op in een deftig liberaal gezin met negen kinderen. Het gezin Wij zijn ambitieus en sterk in toekomst. Wij willen woonde in een grachtenhuis aan de Leidsegracht. dat onze leerlingen zich maximaal ontplooien en Na de lagere school ging hij naar de HBS die was zich uitgedaagd voelen om het beste uit zichzelf gevestigd aan de Westermarkt. Deze school was in te halen en zo mogelijk op te stromen naar een 1865 opgericht en de oudste school voor voortgezet hoger niveau. Onze school scoort al jaren erg onderwijs in Amsterdam. In 1980 verhuisde de hoog op het gebied van doorstromen van mavo scholengemeenschap van de binnenstad naar naar havo en van havo naar vwo. Op het Ir. Lely de huidige locatie waardoor er ruimte kwam voor Lyceum zijn veiligheid en respect de norm. Ook nieuwbouw. Op 1 augustus 2018 werd de link met op deze aspecten scoren wij uitstekend. Onze een van haar beroemdste leerlingen hersteld en leerlingen waarderen de school met het cijfer kreeg de school de naam Ir. Lely Lyceum. 9 op het gebied van sociale veiligheid. Ons schoolgebouw is schoon, netjes, ruim en straalt Na de HBS studeerde Lely aan de Polytechnische rust uit. School in Delft, de voorloper van de Technische Universiteit. De jonge ingenieur maakte zich sterk Met ingang van 1 augustus 2018 is de naam van voor de afsluiting en droogmaking van de Zuiderzee. de school gewijzigd van scholengemeenschap Lely was een man met een missie die hij realiseerde Reigersbos naar het Ir. Lely Lyceum, weer terug door een zakelijke aanpak. Hij was aan het begin naar de naam die de school ooit had in een lang van de twintigste eeuw minister in drie kabinetten. verleden. De naamswijziging heeft mede te maken met de verandering van het onderwijsaanbod op Als gouverneur van Suriname spande Lely zich in de school en dekt de vernieuwde lading. om ook dit deel van het Koninkrijk der Nederlanden

Met dank aan: Cees Banning, auteur van de biografie Cornelis Lely, ingenieur van het nieuwe Nederland. lelylyceum.nl 5 Op het Ir. Lely Lyceum zijn veiligheid en respect de norm.

tot ontwikkeling te brengen. Hij maakte zich werkgevers stellen dan ook andere eisen aan sterk voor de aanleg van een spoorlijn naar het scholen dan vroeger. Onze school gaat volop mee Lawa-gebied. In dit gebied grenzend aan Frans- met deze nieuwe dynamiek. Het onderwijsaanbod Guyana was goud gevonden en voor een efficiënte is daarom aangepast. Naast een opleiding mavo, exploitatie was een spoorlijn volgens havo en atheneum, biedt het Ir. Lely Lyceum nu als Lely noodzakelijk. enige school in Zuidoost de gymnasium opleiding aan. Daarnaast heeft het Ir. Lely Lyceum met ingang Lely was een bescheiden, degelijke man die leefde van schooljaar 2019-2020 het sein groen gekregen voor zijn gezin en zijn wereld stortte in toen zijn om te starten met de Pilot Technasium. Dit betekent vrouw – de moeder van zijn zes kinderen – stierf. dat met ingang van leerjaar 1 het vak onderzoek en Lely was een visionaire en daadkrachtige politicus ontwerpen is geïntroduceerd op vwo en havo niveau die bouwde aan de toekomst van Nederland. Hij en technologie en toepassing op mavo niveau. droeg bij aan de emancipatie van de ‘gewone Nederlander’ die kiesrecht kreeg. Een man die niet Op het Ir. Lely Lyceum worden niet alleen de werd voortgedreven door de honger naar macht, basisvaardigheden aangeleerd, maar ook maar door de kracht van nieuwe ideeën. de hedendaagse skills worden ontwikkeld: tweetaligheid, wetenschapsoriëntatie, sport, Veel dorpen en steden hebben een straat, plein je eigen grenzen verleggen en je ongekende of laan die naar de ingenieur is genoemd. In talenten ontwikkelen. Suriname: Lelydorp, Lelygebergte. In Nederland: Lelystraat, Lelyweg, Lelybaan, Lelylaan. De Vanaf leerjaar 1 is in 2019-2020 een enige man naar wie een gemeente is vernoemd: gymnasiumafdeling toegevoegd. Dit betekent dat Lelystad. En in Amsterdam-Zuidoost: het vwo-leerlingen op het Ir. Lely Lyceum kunnen kiezen Ir. Lely Lyceum. voor het atheneum of voor het gymnasium (Latijn en Grieks als onderdeel van het curriculum). In het 1.1.2 Vernieuwd onderwijsaanbod eerste leerjaar wordt aan leerlingen die voor het De maatschappij verandert snel. Naast het gymnasium kiezen, het vak Klassieke Talen gegeven. aanleren van kennis, wordt van jongeren ook Vwo-leerlingen die per 1 augustus 2018 zijn verwacht dat zij over bepaalde vaardigheden ingestroomd in leerjaar 1 van het vwo kunnen in het beschikken, zoals goed kunnen samenwerken, leerjaar 2 kiezen voor Grieks en Latijn. presenteren en reflecteren op het eigen werk en gedrag. De latere studie- en werkomgeving van De afdeling vmbo-k is met ingang van 1 augustus leerlingen is veelal sterk internationaal georiënteerd. 2019 afgebouwd. In schooljaar 2018-2019 heeft Leerlingen, ouders, vervolgopleidingen en latere voor het laatst een instroom in leerjaar 1 voor deze

lelylyceum.nl 6 opleiding plaatsgevonden. Het spreekt voor zich 1.2.2 Onze missie dat de school zich met volle overtuiging richt op Wij stimuleren onze leerlingen om het maximale een succesvolle schoolloopbaan van deze uit zichzelf te halen. Daarbij richten we ons op vmbo-k leerlingen. drie elementen:

Vmbo-t wordt op het Ir. Lely Lyceum voortaan §§ op de persoonlijke ontwikkeling van mavo genoemd. De ‘oude’ naam mavo is voor velen onze leerlingen een vertrouwde naam en doet daarmee meer §§ op de ontwikkeling van hun talenten recht aan inhoud en kwaliteit van de opleiding. Op §§ op een volwaardig kunnen functioneren in de mavo kan ook voor tweetalig onderwijs (TTO) de maatschappij en op de arbeidsmarkt worden gekozen. Samen met de leerling vergroten wij hun Daarnaast is de aantrekkelijkheid van de school zelfvertrouwen, zelfbewustzijn en positief vergroot door het aanbieden van een interessant zelfbeeld. Dat noemen we: Empowerment. We aanbod van (buitenschoolse) activiteiten. gaan op zoek naar de kracht en overtuiging om U kunt hierover meer lezen in het hoofdstuk dingen te doen die de leerling nog niet eerder ‘Talentontwikkeling’. deed. We stimuleren hen om te laten zien wat ze kunnen bij een van onze (buitenschoolse) activiteiten. Talent krijgt bij ons alle kans! 1.2 Onze visie, onze missie, de nieuwe norm 1.2.3 De nieuwe norm 1.2.1 Onze visie Trots en ambitie. Daarvoor willen wij onze leerlingen Waar onze school voor staat, is duidelijk: het optimale bieden. Als bestuur, management, verzorgen van kwalitatief hoogstaand onderwijs, docenten en onderwijsondersteunend personeel optimaliseren van de kansen op een geslaagde zetten wij ons daar volledig voor in. Hierin passen schoolcarrière, ontplooien van de talenten van ook afspraken onderling, tussen medewerkers leerlingen en maximaal kansen bieden om op en leerlingen. Afspraken die gebaseerd zijn op te stromen naar een hoger niveau. Dit kan wederzijds respect en op de wens om leerlingen te alleen als onze leerlingen zich gewaardeerd en laten excelleren: op hun eigen talenten, hun eigen gerespecteerd voelen. De kans op tussentijdse niveau, het maximale laten zien. uitval wordt hierdoor ook kleiner.

lelylyceum.nl 7 Het Ir. Lely Lyceum is een school waar kwaliteit en sfeer voorop staan. Een school die een sterke basis biedt voor verdere studie en ontwikkeling. Maar ook een school die rekening houdt met wat leerlingen willen en kunnen en persoonlijke aandacht geeft. Een school waar we positief met elkaar omgaan, duidelijk zijn in wat we van elkaar verwachten en waar we ons richten op samenwerking. We hebben hoge verwachtingen naar de leerlingen toe en leggen daarom als docenten en medewerkers naar elkaar toe ook de lat hoog. We behandelen elkaar met respect.

We doen dat met kracht Samen met onze leerlingen en hun ouders zoeken wij naar optimalisering van ons onderwijs. Het Ir. Lely Lyceum is zo sterk als de leerlingen en medewerkers gezamenlijk zijn. Onze este ambassadeurs zijn onze leerlingen en medewerkers. Hierin ligt onze kracht en daarvan uit willen we verder bouwen. Meer nog dan tot nu toe zoeken we verbinding met het bedrijfsleven, met hoger onderwijs, met activiteiten buiten de school.

Wij zijn het Ir. Lely Lyceum: Sterk in toekomst!

lelylyceum.nl 8 Organisatie 2 onderwijs

lelylyceum.nl 9 2.1 Ons onderwijs Je kunt zowel na het eerste als het tweede leerjaar opstromen naar een hoger niveau. Afhankelijk van De toekomst van onze leerlingen begint nu. Daarom het basis-schooladvies en aanvullende gegevens starten we al bij de overstap van basisonderwijs wordt je geplaatst in één van de bovenstaande naar voortgezet onderwijs: de masterclass. brugklassen. Gedurende het eerste leerjaar wordt je ontwikkeling bijgehouden. We letten daarbij op 2.1.1 Masterclass de cijfers, de werkhouding, de studievaardigheden, Het Ir. Lely Lyceum verzorgt masterclasses voor de sociale vaardigheden en de capaciteiten. Ook leerlingen uit groep 8 van de basisscholen in wordt in leerjaar 1 een Cito-toets afgenomen Amsterdam Zuidoost die zicht hebben op een vwo, om de ontwikkeling van de leerlingen in kaart te havo of mavo-advies. Doel van deze masterclass is brengen. Hoe je je als leerling hebt ontwikkeld de kans op dit advies te vergroten. wordt dan door de mentor besproken met de ouders en de leerling. Daarnaast wil het Ir. Lely Lyceum de contacten met de leerkrachten uit het primair onderwijs langs deze weg versterken. De lessen worden periodiek Je kunt zowel na het eerste als aangeboden. Tijdens de lessen wordt aandacht het tweede leerjaar op­stromen besteed aan onderzoek en internationalisering. De naar een hoger niveau. masterclass wordt afgesloten met een feestelijke avond voor ouders en leerlingen. Alle leerlingen ontvangen op deze avond een certificaat. In de brugperiode heeft elke klas een eigen mentor. De mentor is het eerste aanspreekpunt 2.1.2 De brugklas voor leerlingen en ouders. Door het mentoraat We hebben in het eerste leerjaar verschillende en de persoonlijke benadering van de docenten leerniveaus en klassen, namelijk: voelen de leerlingen zich snel thuis. In deze veilige leeromgeving kunnen de leerlingen §§ vwo optimaal presteren. §§ havo/vwo tto §§ havo §§ mavo §§ mavo tto

lelylyceum.nl 10 In de brugperiode heeft elke klas een eigen mentor. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders.

2.1.3 Opstroommogelijkheden 2019-2020

6

5 5

4 4 4 4

3 3 3 3 3

2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1

Leerjaren Leerjaren Leerjaren Leerjaren Leerjaren Leerjaren

VWO HAVO/VWO TTO HAVO MAVO VMBO-K HAVO/VWO

lelylyceum.nl 11 2.1.4 VWO loopbaanoriëntatie. Dit gebeurt tijdens diverse Het vwo op onze school biedt meer dan een excursies en projecten. Havisten zijn sterke denkers gewone vwo-opleiding. Leerlingen worden extra en doeners. Daarom dagen wij hen niet alleen uitgedaagd met vakken als wetenschapsoriëntatie uit op cognitief gebied, maar ook op het gebied en filosofie. Hiermee worden zij goed voorbereid op van cultuur, kunst, persoonlijke ontwikkeling en de een succesvolle doorstroom naar de universiteit. wereld om hen heen. Voor sommige leerlingen met Onze school is aangesloten bij de WON-academie een basisschooladvies vmbo-t/havo is het ook (Wetenschapsoriëntatie Nederland) en doet mogelijk om in te stromen in het havo. Onze school jaarlijks mee aan de WON-manifestatie. Twee daagt deze leerlingen graag uit op het hoogste leerlingen van onze school zijn al eens landelijk niveau. Dit blijkt een succesvolle aanpak te zijn. Ook kampioen geworden. Met ingang van schooljaar in deze afdeling kunnen leerlingen met ingang van 2019-2020 kunnen leerlingen kiezen voor schooljaar 2019-2020 kiezen voor Technasium met Technasium. In plaats van het vak WON krijgen het vak Onderzoek & Ontwerpen. Lees hierover leerlingen dan het vak Onderzoek en Ontwerpen. meer onder 2.1.9 Technasium. Onder hoofdstuk 2.1.9 is hier meer informatie over te vinden. Met ingang van schooljaar 2019-2020 Er zijn diverse activiteiten in samenwerking met de biedt onze school ook de keuze voor atheneum of bibliotheek, in de onderbouw is er voor leerlingen gymnasium. In leerjaar 1 volgen de gymnasium die dat nodig hebben een intensief programma leerlingen het vak Klassieke Talen. In gymnasium om taalachterstanden weg te werken en in de leerjaar 2 en 3 volgen de leerlingen Latijn en Grieks. bovenbouw zijn er extra lessen algemene vorming In de bovenbouw kiezen zij één van deze talen. gecombineerd met woordenschatontwikkeling. Naast de vaklessen besteden we aandacht aan het Aan het eind van leerjaar 3 kiezen de onderzoeken van de eigen talenten, het maken van leerlingen voor één van de stromingen: een keuzes voor de profielen en de bijbehorende vakken maatschappijprofiel (EM: Economie & Maatschappij voor leerjaar 4 en 5, sollicitatietraining, projecten in of CM: Cultuur & Maatschappij) of een natuurprofiel de techniek en oriëntatie op het vervolgonderwijs of (NG: Natuur & Gezondheid of NT: Natuur & doorstroming naar het vwo. Techniek). Het Ir. Lely Lyceum biedt in het havo de volgende 2.1.5 HAVO profielen aan: Economie & Maatschappij, Cultuur De havo-opleiding is een goede voorbereiding & Maatschappij, Natuur & Techniek en Natuur & op het Hoger Beroepsonderwijs (HBO) en Gezondheid. daagt leerlingen uit om op te stromen naar het atheneum. Naast het reguliere programma werken leerlingen aan hun algemene ontwikkeling en

lelylyceum.nl 12 2.1.6 TTO (Tweetalig onderwijs) extra lesuren Engels en de vakken aardrijkskunde, Al vanaf 2007 wordt tweetalig onderwijs lichamelijke opvoeding en tekenen in het Engels, aangeboden van leerjaar 1 tot en met 3 voor havo- naast deelname aan internationaliseringsprojecten. en vwo-leerlingen. Het doel is leerlingen goed toe te rusten voor de mondiale omgeving. De helft 2.1.7 MAVO van de vakken wordt in het Engels aangeboden. De mavo is een gedegen opleiding die leerlingen Ter afsluiting van de drie TTO-leerjaren doen de voorbereidt op de havo of het Middelbaar leerlingen een internationaal erkend Cambridge- Beroepsonderwijs (MBO). Er is vanaf leerjaar 1 examen. Met het behalen hiervan zijn zij in het bezit een uitgebreid programma loopbaanoriëntatie. van het Cambridge First Certificate in English. In de Leerlingen leren hun kwaliteiten ontdekken, oefenen bovenbouw kunnen de TTO-leerlingen kiezen voor belangrijke vaardigheden en leren keuzes te maken het vak CAE, dat hen voorbereidt op het Cambridge voor toekomstige opleidingen (havo of MBO). Advanced Examen. Het Cambridge-certificaat is van toegevoegde waarde voor internationale Met ingang van schooljaar 2019-2020 kunnen vervolgopleidingen. In vaklessen wordt gewerkt mavo-leerlingen kiezen voor Bèta design, de mavo- volgens de CLIL-didactiek, een manier van variant van Technasium. Leerlingen volgen dan het onderwijs waarin het doceren van vakinhoud en het vak Technologie en Toepassing. doceren van een vreemde taal tegelijkertijd gebeurt. Persoonlijke ontwikkeling en verantwoorde keuzes Een typisch TTO-vak is EIO (Europese en voor de toekomst zijn alleen mogelijk als je een goed Internationale Oriëntatie), waarbij leerlingen via beeld hebt van de wereld van arbeid en beroep en projecten intensief communiceren met native daarin wat ervaring kan opdoen. Daarom bieden wij speakers en leerlingen van diverse scholen in het een uitgebreid LOB-traject (Loopbaan Oriëntatie buitenland. Ook wordt geleerd door middel van en Begeleiding). De leerlingen leren hun kwaliteiten dramaprojecten van STET (the English theatre), kennen, oefenen diverse belangrijke vaardigheden de World Food party en vakinhoudelijke projecten en koppelen deze aan keuzes die op het Ir. Lely waarbij leerlingen intensief communiceren met Lyceum en richting het vervolgonderwijs gemaakt leerlingen van diverse scholen in het buitenland. gaan worden. Er wordt geleerd in projecten, stages, Gedurende de TTO opleiding gaan de leerlingen één voorlichtingsactiviteiten onder begeleiding van een keer op werkweek naar een Engelstalig land. Ook loopbaancoach. In leerjaar 3 en 4 kiezen leerlingen daar staan de internationale contacten centraal. een vakkenpakket dat past bij de sectoren Economie, Zorg & Welzijn of Natuur & Techniek. Deze sectoren Sinds schooljaar 2018-2019 kunnen mavo sluiten goed aan bij de opleidingen op het MBO en leerlingen ook kiezen voor tweetalig onderwijs. geven ook toegang tot het havo op onze school. In het eerste leerjaar wordt dit geboden door

lelylyceum.nl 13 Elk jaar weet een behoorlijk aantal leerlingen op te licht gekregen om te starten met de pilot Technasium stromen naar het havo. Ambitie, leesvaardigheid en voor alle afdelingen in het eerste leerjaar. studievaardigheid spelen daarbij een belangrijke rol. Voor de mavo-leerling die graag samenwerkt, 2.1.8 VMBO-KADER creatief is, durft te presenteren, niet bang is voor Schooljaar 2018-2019 was het laatste schooljaar een uitdaging en wil onderzoeken, is er mavo- dat leerlingen met een vmbo-kader advies zich op Bètadesign. Dit is de mavo-variant van het het Ir. Lely Lyceum konden aanmelden. Met ingang Technasium op vwo en havo. van schooljaar 2019-2020 is dat niet meer mogelijk. Mavo-leerlingen gaan tijdens het vak Technologie & Leerlingen met een vmbo-kader opleiding kunnen Toepassing (T&T) aan de slag met echte problemen die uiteraard op onze school afmaken, maar mogen uit het bedrijfsleven. Leerlingen gaan in groepjes niet blijven zitten. Ook in vmbo-kader geldt dat een oplossing bedenken voor dit probleem. In persoonlijke ontwikkeling en verantwoorde keuzes een maquette of werkend prototype maken de voor de toekomst alleen mogelijk zijn als je een goed leerlingen zichtbaar hoe de oplossing eruit kan beeld hebt van de wereld van arbeid en beroep en zien. De leerlingen presenteren hun oplossing aan daarin wat ervaring kan opdoen. Daarom bieden het bedrijf. Het bedrijf beoordeelt of de oplossing wij ook in deze afdeling een uitgebreid LOB-traject past bij het probleem. De docent let op de manier (Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding). De leerlingen waarop de groepjes hebben samengewerkt. leren hun kwaliteiten kennen, oefenen diverse belangrijke vaardigheden en koppelen deze aan In de vwo en havo afdeling staat het Technasium keuzes die op het Ir. Lely Lyceum en richting het voor Onderzoeken en Ontwerpen. Met ingang van vervolgonderwijs gemaakt gaan worden. schooljaar 2019-2020 kunnen leerlingen van deze afdelingen het vak O&O (Onderzoek & Ontwerpen) In leerjaar 3 en 4 wordt het basisprogramma kiezen. Leerlingen werken aan opdrachten Economie en Ondernemen gevolgd. Daarnaast die gemaakt zijn om veel wetenschappelijke wordt gekozen uit een verdiepingsprogramma vaardigheden te ontwikkelen. Bij het vak O&O gaan Ondernemen of een verbredingsprogramma Sport. de leerlingen aan de slag met échte opdrachten van bedrijven. Leerlingen onderzoeken met klasgenoten 2.1.9 TECHNASIUM in groepjes naar bruikbare informatie en testen Met ingang van schooljaar 2019-2020 heeft het Ir. diverse mogelijkheden uit. Samen komen de Lely Lyceum van de stichting Technasium het groene leerlingen tot een visueel ontwerp en zorgen voor

lelylyceum.nl 14 Voor leerlingen die gek zijn op sporten, is de sportgroep een must.

een presentatie van de oplossing. Het doel is om in computerprogramma Muiswerk die taalonderdelen de jaren na de brugklas leerlingen steeds meer te waar onvoldoende voor gescoord is. Bij de ontwikkelen in zaken als onderzoeken, samenwerken, vaklessen besteden we steeds meer aandacht aan plannen, ontwerpen en presenteren om na vijf woordenschatontwikkeling. Aan ouders vragen jaar middels een meesterproef te laten zien wat zij wij om thuis te stimuleren de krant te lezen en kunnen. Naast het vwo- of havodiploma ontvangen documentaires te bekijken. de leerlingen dan ook nog een Technasium- certificaat! 2.3 Samenwerking met de bibliotheek

2.2 Taalbeheersing en taalvaardigheid In het kader van de ontwikkeling van de taalvaardigheid van onze leerlingen stimuleert onze Taalbeheersing en taalvaardigheid vormen de school het plezier in lezen. Om dit te bereiken werkt sleutel tot participatie: tot opleiding en werk, tot de school ook al jaren samen met de Openbare sociale omgang, tot functioneren in de maatschappij Bibliotheek Amsterdam (OBA). Alle leerlingen en tot persoonlijke groei. van leerjaar 1 en 2 gaan onder begeleiding van de docent Nederlands naar het bibliotheekfiliaal De examenprogramma’s voor het vak Nederlands Reigersbos, dat op een minuut loopafstand van de zijn dan ook recentelijk aangepast aan de school ligt. De leerlingen lenen boeken en krijgen referentieniveaus en de zak-slaagregeling is voorlichting van de medewerkers van de bibliotheek. landelijk aangescherpt. Leerlingen in de bovenbouw zullen de OBA naast In de onderbouw wordt een landelijke Cito-toets het Centraal Station bezoeken en deelnemen aan gemaakt. De uitslagen worden o.a. gebruikt om te literaire projecten. zien welke leerlingen extra ondersteuning nodig hebben voor de verschillende onderdelen. Wat betreft taal blijkt dat een deel van de leerlingen minder presteert wat betreft leesvaardigheid en woordenschat. Om ervoor te zorgen dat deze achterstanden geen struikelblok vormen voor het uiteindelijk behalen van het diploma hebben we een aantal maatregelen genomen. In leerjaar 1 en 2 biedt onze school een intensief remediërend programma onder begeleiding van een taalcoach. Leerlingen oefenen met het

lelylyceum.nl 15 2.4 Talentontwikkeling §§ Leesclub In de Leesclub lezen de leerlingen boeken en Op het Ir. Lely Lyceum staan de lessen centraal, bespreken deze samen. De Leesclub ontvangt maar vinden wij het belangrijk dat leerlingen naast schrijvers, organiseert voorleeswedstrijden en het reguliere programma ook hun andere talenten schrijfworkshops. kunnen ontwikkelen. In het schooljaar 2019-2020 bieden wij het volgende programma aan: §§ Film en fotografie Leren fotograferen of kwalitatief goede filmpjes Kieskunstig maken doe je in de filmclub of in de fotoclub. De Kieskunstig is onderdeel van het reguliere curriculum filmpjes worden vertoond op social media of een en bestemd voor leerlingen in het eerste leerjaar. theateravond. Leerlingen kiezen aan het begin van het jaar voor een dans-, drama- of een muziekproject. Deze §§ Debatclub projecten duren twaalf weken, twee lesuren per Goed kunnen debatteren is belangrijk als je week waarin de leerlingen toneellessen, danslessen verder wilt in de politiek of het bedrijfsleven. In de of muzieklessen (koper, percussie, gitaar en viool) debatclub leren leerlingen debatteren over actuele volgen. In de twaalfde week wordt het project onderwerpen voor een groep mensen. afgesloten met een voorstelling voor ouders. De danstalentklas is onderdeel van Kieskunstig. §§ Schoolkrant Menig bekende schrijver is ooit begonnen als Extra naschoolse activiteiten redacteur van een schoolkrant. Leerlingen Daarnaast kunnen alle leerlingen kiezen om te schrijven daarin artikelen, gedichten, leuke deel te nemen aan het volgende aanbod aan extra uitspraken van docenten tijdens de lessen, naschoolse activiteiten. interviews en nog veel meer. En natuurlijk staan er illustraties in, gemaakt door leden van de fotoclub §§ Lelyband of tekeningen die door leerlingen zijn gemaakt. Leerlingen leren een instrument bespelen en vormen samen het symfonisch leerorkest van de §§ Culinaire club school. Dit sluit goed aan op de leerorkesten van de Goed en gezond eten is belangrijk. Het bereiden basisscholen, aangevuld met populaire muziek. van eten is echt een vak. Verschillende eetculturen uit alle delen van de wereld komen aan bod. En §§ Dans natuurlijk wordt het eten niet alleen klaar gemaakt, Leerlingen leren diverse dansstijlen en werken toe maar wordt er ook samen van genoten. naar een voorstelling voor leerlingen en ouders.

lelylyceum.nl 16 §§ Sport 2.5 Lesuitval Voor leerlingen die gek zijn op sporten, is de sportgroep een must. De sportgroep wordt In de onderbouw worden tussenuren zo veel mogelijk aangeboden in leerjaar 1 en leerjaar 2 voor leerlingen voorkomen door het inzetten van invaldocenten of aan de havo, mavo en vmbo-kader. In de sportgroep het verschuiven van lessen. In de bovenbouw hebben krijgen leerlingen alle kans om de sportieve talenten de leerlingen de mogelijkheid om tijdens tussenuren te ontwikkelen in extra lessen sport en speciale aan hun vakken te werken in het studiecentrum. clinics. Leerlingen gaan bijvoorbeeld golfen, wielrennen, skiën en ze kunnen hun judo-diploma halen. De sportgroep kan niet worden gecombineerd 2.6 Scholen op de kaart met tweetalig onderwijs. Voor deelname aan de sportgroep wordt een bijdrage gevraagd van € Meer informatie over onze school is te vinden op 90,00 per schooljaar. Vensters voor Verantwoording. Zie hiervoor onze website www.lelylyceum.nl/scholenopdekaart. Dit §§ Topscore is een initiatief van schoolleiders en bestuurders In het naschoolse programma kunnen leerlingen in het voortgezet onderwijs. Het heeft als doel de ook kiezen om via Topscore extra te gaan informatie voor alle belanghebbenden te bunde- sporten en kennis te maken meet sport(en) in de len en centraal aan te bieden. Dit project wordt omgeving. Topscore is sporten na schooltijd in de uitgevoerd door de VO-raad. verschillende Topscore clubs. Zo kan een leerling eenvoudig kennis maken met onbekende sporten of extra sporten in de sport die hij/zij leuk vindt. 2.7 Instroom Voor sommige clubs wordt de leerling uitgenodigd (zoals voor de All Star Clubs) en voor andere clubs 2.7.1 Aanmelding kan hij/zij zichzelf opgeven. De sporten die onder Per 1 augustus 2014 is de wet op passend andere worden aangeboden zijn: flag football, onderwijs in gegaan. Dit heeft consequenties badminton, basketbal, tennis, voetbal, kracht- en voor de aanmelding. Wanneer de school plaats vechtsporten en volleybal. heeft en de school de opleiding biedt die past bij het advies van de school van herkomst, kan de Inschrijvingen gaan via een inschrijfformulier. aanmelding in behandeling worden genomen en De kosten voor Topscore bedragen € 10,00 per geldt de zorgplicht. sportactiviteit (maximaal 3 sportactiviteiten per leerling). Ouders/verzorgers melden hun kind schriftelijk aan. Bij de aanmelding vermelden ze als ze

lelylyceum.nl 17 een vermoeden hebben dat hun kind extra naar het Ir. Lely Lyceum? Of wil een leerling ondersteuning nodig heeft. Afhankelijk van de van vmbo-t 4 naar havo 4 doorstromen? Dan ondersteuningsbehoefte van de leerling en verzoeken wij de ouder/verzorger contact op te de mogelijkheden van de school, wordt extra nemen met de leerlingenadministratie. De ouder/ ondersteuning ingezet. Als de school constateert verzorger ontvangt dan een aanmeldingsformulier dat de extra ondersteuning niet geboden kan en een schoolwisselaarsformulier en wordt worden, doet de school een voorstel voor plaatsing geïnformeerd over de noodzakelijk aan te op een andere reguliere school of een school voor leveren stukken. Na ontvangst van compleet speciaal voortgezet onderwijs die de ondersteuning ingevulde en ondertekende formulieren kan de wel kan bieden. behandelprocedure worden gestart. Op de website van het Ir. Lely Lyceum staat onder publicaties/ De termijn om een passende plek te vinden gaat bevorderingsnormen welke criteria voor een in vanaf het moment dat de school de aanmelding overstap worden aangehouden. heeft ontvangen. Dat is de datum dat de ouders/ verzorgers het aanmeldingsformulier hebben De leerlingenadministratie is te bereiken via: ingevuld. Telefoon: 020-5633050 E-mailadres: [email protected] Vervolgens heeft de school nog zes weken, eventueel met verlenging van vier weken, om een passende plek op een andere school te vinden. Deze school moet plek hebben en bereid zijn om de leerling toe te laten. Ouders laten hun kind inschrijven op die school. De zorgplicht gaat over naar de nieuwe school van inschrijving.

2.7.2 Aanmeldingen brugklas Voor aanmeldingen voor het eerste leerjaar volgt de school de kernprocedure, zoals in Amsterdam is afgesproken. Voor meer informatie over de kernprocedure, verwijzen wij u naar onze website.

2.7.3 Aanmeldingen hogere leerjaren Zit een leerling op een andere school in het voortgezet onderwijs en wil hij/zij overstappen

lelylyceum.nl 18 Lessentabel 2019-2020

Vak v1 v2 v3 v4 v5 v6 vg1 vg2 vt1 vtto1 h1 h2 h3 h4 h5 ht1 htto1 hvtto2 hvtto3 m1 m2 m3 m4 mt1 mtto1 mtto2 k2 k3 k4 b4 adm 4 ak 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 be 3 3 3 3 bi 2 2 1 2 3 4 2 2 2 2 2 2 1 4 3 2 2 2 1 2 2 3 4 2 2 2 1 bijles 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 bv 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 cae 1 1 1 1 ckv 2 1 2 com 4 cv 1 du 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 ec 2 3 3 3 2 3 4 2 2 3 4 2 2 3 3 3 eio 1 1 1 en 3 3 3 2 3 2 3 3 3 5 3 3 3 4 3 3 5 4 5 3 3 3 4 3 5 5 3 3 3 3 eoe 10 10 fa 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 4 3 2 2 2 2 2 2 3 4 2 2 2 fab 2,5 2,5 fil 2 2 1 2 2 2 gr 1,5 gs 2 2 2 2 4 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 kg 1 1 1 1 1 kiesk 2 2 2 2 2 2 2 2 klt 3 lat 3 lo 3 2 2 2 2 1 2 2 2 3 3 2 3 2 1 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 2 lob 1 1 1 log 1,5 1,5 m&o 3 3 ma 2 2 2 1 2 ma2 3 4 mac 1,5 mar 3 mu 1 1 1 1 1 na 3 3 3 3 2 4 3 3 ne 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 nsk 2 2 2 2 2 2 2 nsk1 3 4 nsk2 2 4 o&o 4 4 ova 1 1 1 0 pp 3 secr 0,5 0,5 sk 2 2 3 3 2 3 3 2 sl 2 1 1 1 1 1 1,5 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 spe 2 3 3 3 3 1 speh 6 spo 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 t&t 4 te 1 2 2 2 1 2 2 1 2 4 wa 3 3 4 3 3 wb 3 4 4 3 4 web 2,5 2,5 wi 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 5 3 3 3 3 4 5 5 won 2 2 2 2 1 2

Legenda

Afdelingen Toevoegingen bij afdelingen Het aantal lesuren kan per schooljaar bij sommige vakken afwijken van bovenstaande standaard lessentabel in verband v = vwo m = mavo tto = tweetalig onderwijs met groepsgrootte en samenstelling van de klassen. h = havo k = vmbo-k g = gymnasium hv = havo/vwo b = vmbo-b t = technasium

lelylyceum.nl 19 Voor aanmeldingen voor het eerste leerjaar volgt de school de kernprocedure, zoals in Amsterdam is afgesproken.

2.8 Examenresultaten, in- en doorstroomgegevens en aantal voortijdig schoolverlaters

Examenresultaten 2019 Percentage geslaagden die deel hebben genomen aan het centraal examen in 2019 na het 2e tijdvak.

vwo havo vmbo-t vmbo-k/b 75% 76% 79% 89%

Aantal voortijdig schoolverlaters (vsv’ers)

Aantal leerlingen vsv-ers % vsv prestatienorm

Totaal 778 6 0,77%

VO onderbouw 378 1 0,26% 0,5%

Vmbo bovenbouw 200 2 1,00% 2,0%

Havo/vwo bovenbouw 200 3 1,50% 0,5%

Meest recente en gepubliceerde cijfers eind schooljaar 2017-2018

lelylyceum.nl 20 % 1% 7% 4% 0% 17% 21% 14% 13% 12% 25% 52% 35% 24% 25% 32% 1 1 4 2 3 9 9 0 17 Totaal 15 21 12 22 22 138 % 1% 1% 7% 4% 4% 5% 3% 4% 5% 6% 8% 11% 1 1 1 1 1 4 3 3 3 2 10 30 Vertrokken aantal % 1% 3% 13% 12% NIET BEVORDERD NIET 2 3 3 8 ander ander Op school Op schooltype aantal % 4% 11% 17% 13% 15% 12% 10% 19% 12% 35% 20% 28% 4 3 3 2 6 8 17 zelfde zelfde 12 10 19 16 100 Op school Op schooltype aantal % 75% 75% 76% 87% 79% 65% 48% 93% 99% 83% 96% 68% 86% 88% 100% 2 11 17 Totaal 13 12 47 45 54 44 22 64 68 126 138 663 aantal % 4% 2% 2% 2% 75% 72% 67% 20% 88% 100% 1 1 1 3 2 2 12 54 65 22 163 Vertrokken aantal % 5% 2% 8% 8 Lager Lager 10 18 schooltype aantal % BEVORDERD 78% 43% 54% 93% 93% 62% 69% 68% 68% 86% 41 Zelfde Zelfde 13 10 16 47 87 43 54 124 435 schooltype aantal % 7% 3% 2% 6% 21% 12% 4 3 3 Hoger Hoger 10 27 47 schooltype aantal 2 14 16 81 25 46 23 63 60 26 90 69 127 159 801 aantal 2019 jaar 2018- jaar Eind school - Schooltype / leerjaar 3 HAVO Brugklas 1 Brugklas 4 HAVO 5 HAVO Brugklas 2 Brugklas 3 VWO 3 VMBO-K 4 VWO 4 VMBO-B 5 VWO 4 VMBO-K 3 MAVO 6 VWO 4 MAVO Totaal In- en doorstroomgegevens van het totaal aantal leerlingen op het Ir. Lely Lyceum aan het einde van het schooljaar 2018-2019 het schooljaar van aan het einde Lyceum Lely leerlingen op het Ir. aantal totaal het van en doorstroomgegevens In-

lelylyceum.nl 21 3 De organisatie

lelylyceum.nl 22 Ir. Lely Lyceum werkt aan het vergroten van kennis over onderwijs, het versterken van pedagogische en didactische vaardigheid, het begeleiden van leerlingen en daarmee aan het verbeteren van de prestaties van elk kind.

3.1 Raad van toezicht Mw. R.A. Clijdesdale Bovenbouw De raad van toezicht houdt toezicht op de uit- voering van de taken en de uitoefening van de 3.2.5 Teamleiders bevoegdheden door het college van bestuur en Mw. E.E. Scheltema staat het college van bestuur met raad terzijde. Leerjaar 1 en leerjaar 2 vwo/havo

De leden van de raad van toezicht zijn: Dhr. O. Kerpens §§ Dhr. drs. H. Bemelmans (voorzitter) Leerjaar 2 vmbo en vmbo bovenbouw §§ Dhr. A. Bottse §§ Mw. B. Heimans-Polk Mw. drs. S. Stambolova §§ Dhr. J. Overmars Leerjaar 3 vwo/havo en vwo/havo bovenbouw §§ Dhr. E. Spek 3.2.6 Docenten Het postadres van de raad van toezicht is: Dhr. M.H.J. Aarts Ravenswaaipad 3, 1106 AW Amsterdam Lichamelijke oefening, wiskunde

Mw. W. Aktaou BEd 3.2 Bestuur en medewerkers Engels

3.2.1 College van bestuur Mw. drs. G. Alberts Dhr. drs. J. Rijlaarsdam Nederlands Rector-bestuurder Mw. I. el Allaoui 3.2.2 Bestuurssecretariaat Frans Dhr. H.J. Beerepoot BA Bestuurssecretaris Mw. A.M. Atjak Natuurwetenschappen 3.2.3 Controller Mw. M. Van der Hoff Dhr. E. Beck Business controller Natuurwetenschappen

3.2.4 Conrectoren Dhr. drs. C. Benamar Dhr. E.J. Baaijens Engels Onderbouw

lelylyceum.nl 23 Mw. C. Best Mw. C. Chin A Kwie Dhr. drs. T.R. Groenewoud Nederlands Nederlands Nederlands

Dhr. drs. K. Bigiman Dhr. H.E. Dahlberg MEd Dhr. drs. R.C. Groot Grieks, Latijn Natuurwetenschappen Frans

Mw. M. Boateng Dhr. P. van Egmond Dhr. D. Halbesma Geschiedenis Lichamelijke oefening Geschiedenis

Mw. H.S. van Bochove Mw. P. Elskamp Mw. C.L.G. Hew-A-Kee Economie; economie en Nederlands Economie; economie en ondernemen ondernemen Mw. I. Engels Mw. drs. G. Boerstoel MA Natuurwetenschappen Dhr. F.H. Hoogkamp Spaans Muziek Dhr. A. Fakir Mw. K. Bogaert BEd Duits Dhr. J.M. Hoogwoud Aardrijkskunde Aardrijkskunde; geschiedenis Mw. M.L. Goedhart Mw. W.D. Bottse Wiskunde Mw. C.B. van der Hout Economie; economie en Beeldend, tekenen, CKV ondernemen Dhr. S. Goedhart Maatschappijleer Dhr. dr. M. Huig Dhr. T. Chhangur MSc MEd Duits (Bedrijfs-)economie; Dhr. drs. J.R. Graaven management & organisatie Nederlands

lelylyceum.nl 24 Dhr. C.J. Jungerman Dhr. D. Moen Dhr. M. Saddouki Natuurwetenschappen Lichamelijke oefening Economie

Dhr. D. Kalkman Dhr. drs. H. Mounfik Dhr. Z. Sandvliet Geschiedenis Frans Maatschappijleer

Mw. J. Kamphuis MA Mw. C.E. Nijman Dhr. K. Sardjoemissier MEd Beeldend, tekenen, CKV Wiskunde (Bedrijfs-)economie

Mw. L. Kanters Mw. drs. N. Nooteboom Mw. E.E. Scheltema Natuurwetenschappen Beeldend, tekenen, CKV Lichamelijke oefening

Dhr. O. Kerpens Dhr. I. Nuijts Dhr. G. Sitters Maatschappijleer Wiskunde Lichamelijke oefening

Dhr. R.L. Kielstra Mw. J. Ouwendijk Dhr. E. Soonius MA Filosofie Wiskunde Spaans

Dhr. J.J.P. Langedijk Mw. S. Pater Mw. drs. S. Stambolova Nederlands Wiskunde Duits

Mw. C.J.M. Landburg Mw. drs. V.M.F. van Pelt MSc Dhr. J. Swildens Engels Natuurwetenschappen Aardrijkskunde

Mw. drs. H. Lutgendorff Mw. F. Rammach Dhr. R. Velzeboer Geschiedenis Frans Natuurwetenschappen

Dhr. Y. Martens Mw. L. Rickets Dhr. F.J.M. Voet Nederlands Wiskunde Beeldend, tekenen, CKV

Mw. M. Martis Mw. P. Rigters Dhr. T. Wolterink Engels Natuurwetenschappen Aardrijkskunde

Mw. B. Merten MA Dhr. drs. J. Roof Mw. S. Wijnaldum Duits Engels Engels

lelylyceum.nl 25 Dhr. I. Younis Mw. S. Laouikili 3.2.12 Bedrijfsbureau Wiskunde begeleider passend Dhr. H.J. Beerepoot BA onderwijs (bpo) Hoofd bedrijfsvoering Dhr. Y. van Zaane Lichamelijke opvoeding Mw. T. Krolis Mw. L. Moerbeek BA ouder- en kindadviseur (oka) Financieel medewerker Mw. M. Zolichová Engels Mw. J. Molenaar Mw. ing. C. Kuster ouder- en kindadviseur (oka) HRM/PZ medewerker 3.2.7 Decanaat Dhr. drs. T.R. Groenewoud Dhr. C. Nuijts vmbo Mw. F. Hussain Ali ICT-medewerker leerplichtconsulent Dhr. M.H.J. Aarts Mw. R. Pappalardo vwo/havo 3.2.9 Schoolopleider Leerlingenadministratie opleidingsschool 3.2.8 Zorgteam Dhr. drs. J.R. Graaven Mw. G. Trouerbach leerling­begeleiding Leerlingenadministratie Mw. M. Munshi 3.2.10 (Technisch) zorgcoördinator onderwijsassistenten Dhr. W.D. dos Passos Mw. L. Korsten - Smits Leerlingenadministratie / Dhr. P. van Egmond Toezichthouder ISC leerlingbegeleider Mw. V.J. Roberts Mw. Z. Panka Mw. L. Kanters Dhr. drs. J. Boldingh Telefonist/receptionist leerlingbegeleider 3.2.11 Conciërges Mw. M. van Rookhuizen Dhr. G. Sitters Dhr. P. van den Broek Roostermaker leerlingbegeleider (hoofdconciërge)

Mw. S. Wijnaldum Dhr. N.M. Bruijn leerlingbegeleider Dhr. R.E. Bulbaai

Dhr. R. van Caem

lelylyceum.nl 26 Docenten

“ Wij zijn er trots op dat wij als oud-leerlingen op het Ir. Lely Leyceum werken”

V.l.n.r en v.o.n.b. Jáskara Landburg, Wadia Aktaou, Irfan Younis, Sheila Mahabali, Jan Roof, Georgy van Soerland, Myrah Goedhart, Oemar Kerpens.

3.3 De medezeggenschapsraad §§ Dhr. H. Dahlberg §§ Mw. J. Landburg Aan elke school is een medezeggenschapsraad §§ Dhr. F.J.M. Voet (MR) verbonden. Deze raad wordt rechtstreeks §§ Dhr. I. Younis door en uit de volgende geledingen gekozen: §§ personeel Oudergeleding §§ ouders §§ Mw. Ong-A-Fat §§ leerlingen §§ Mw. Slijngard §§ Mw. Smiet Voor de medezeggenschapsraad geldt een regle- ment. Dit reglement bepaalt binnen de kaders van Leerlingengeleding de WMS (Wet medezeggenschap op Scholen) of §§ D. Amankwah de raad (dan wel één of meer van de geledingen §§ S. Mikhail daarbinnen) advies- of instemmingsrecht heeft. §§ R. Zheng

De verslaggeving is ter inzage en te vinden op De MR is te bereiken via e-mailadres: onze website. [email protected].

Onze leden van de medezeggenschapsraad zijn:

Personeelsgeleding §§ Mw. drs. H. Lutgendorff (voorzitter MR) §§ Dhr. dr. M. Huig (secretaris PMR)

lelylyceum.nl 27

- lelylyceum.nl 28 lelylyceum.nl . www.bureauleerplichtplus.nl Leerplicht Leerplicht

hun kind inschrijven op een school. Ouders/ver op een school. hun kind inschrijven baat bij het opleiden en begeleiden van studenten, studenten, van begeleiden opleiden en baat bij het soms al leerlingen, geven begeleiden groepjes het Bureau Leerplicht Plus van de gemeente de gemeente van Plus Leerplicht Bureau het leerplichtambtenaren. Zij gaan na waarom een waarom Zij gaan na leerplichtambtenaren. de leerling en de Met volgt. de lessen leerling niet De leerplicht geldt voor alle leerlingen die in voor geldt leerplicht De verblijven, langdurig of wonen Nederland De gemeente Amsterdam zorgt voor handha- voor zorgt Amsterdam gemeente De Met vragen over de leerplicht kunt u terecht bij terecht u kunt de leerplicht over vragen Met mee op excursie en werkweken. en mee op excursie 3.5 verzorgers, leerlingen en schooldirecteuren. Op Op leerlingen en schooldirecteuren. verzorgers, ving van de leerplicht door de inzet van speciale van de inzet door de leerplicht van ving wet staan de rechten en plichten van ouders/ van en plichten de rechten staan wet weer naar school gaat. school naar weer studenten werken aan projecten binnen de school, aan projecten werken studenten - de leerplicht In religie. of nationaliteit ongeacht ook echt naar school gaat. naar echt ook omdat zij veel voor onze leerlingen betekenen. De De betekenen. leerlingen onze voor veel omdat zij ouders/verzorgers worden afspraken gemaakt afspraken worden ouders/verzorgers spoedig mogelijk dat de leerling zo zorgen te om zorgers moeten er ook op toezien dat hun kind toezien op ook er moeten zorgers zelfstandig les, ontwikkelen lesmateriaal en gaan lesmateriaal les, ontwikkelen zelfstandig grond van deze wet moeten ouders/verzorgers ouders/verzorgers moeten wet deze van grond Amsterdam: Amsterdam: - - - Ir. Lely Lyceum Opleidingsschool Lyceum Lely Ir.

houding die daarbij past: ondernemend, onder het karakter van de student. van karakter het leerlingen en daarmee aan het verbeteren van de van verbeteren leerlingen en daarmee aan het Sinds schooljaar 2013-2014 is Ir. Lely Lyceum Lyceum Lely 2013-2014 is Ir. schooljaar Sinds Niet alleen de studenten hebben baat bij de stage hebben baat bij de stage alleen de studenten Niet Daarbij is aandacht voor kennis, vaardigheden en vaardigheden kennis, voor is aandacht Daarbij Lyceum werkt aan het vergroten van kennis over over kennis van vergroten aan het werkt Lyceum Lyceum richt zich op het opleiden van studenten studenten van opleiden zich op het richt Lyceum Ir. Lely Lyceum biedt maatwerk aan studenten aan studenten biedt maatwerk Lyceum Lely Ir. InHolland, de VU en de VO-scholen uit het sa- uit het VO-scholen VU en de de InHolland, petentiegericht opleiden zoals dat op de hoge- opleiden zoals petentiegericht prestaties van elk kind. elk van prestaties menwerkingsverband. De Opleidingsschool Ir. Lely Lely Ir. Opleidingsschool De menwerkingsverband. - com sluit aan bij het Lyceum Lely op Ir. Opleiden Opleidingsschool De Dam (voorheen ZAAM-ROC (voorheen Dam De Opleidingsschool 3.4 wuste en gemotiveerde wijze te handelen, dat wil dat handelen, te wijze en gemotiveerde wuste sen om kinderen zo goed mogelijk te laten leren. leren. laten te goed mogelijk zo sen om kinderen school gehanteerd wordt. Het opleiden is er dan opleiden is er Het wordt. school gehanteerd op Ir. Lely Lyceum, maar ook Ir. Lely Lyceum heeft heeft Lyceum Lely Ir. ook maar Lyceum, Lely op Ir. ook op gericht om studenten in de context van de van in de context om studenten op gericht ook doelbe- op adequate, leren te onderwijspraktijk onderwijs, het versterken van pedagogische en van versterken onderwijs, het en de professionalisering van docenten. Ir. Lely Lely Ir. docenten. van en de professionalisering aangesloten bij het samenwerkingsverband samenwerkingsverband bij het aangesloten die stage lopen. Van studenten vraagt dat een vraagt studenten Van lopen. die stage didactische vaardigheid, het didactische vaardigheid, van begeleiden zoekend, actief, lerend, communicatief en reflectief reflectief en communicatief lerend, actief, zoekend, zijn daarbij de sleutelwoorden. zeggen; passende acties te kiezen en toe te pas te toe en kiezen te passende acties zeggen; TOP). Ir. Lely Lyceum werkt samen met de HvA, de HvA, samen met werkt Lyceum Lely Ir. TOP). 3.6 Inspectie van het Onderwijs

Alle scholen voor voortgezet onderwijs staan onder toezicht van de inspectie van het onderwijs.

Het postadres en het bezoekadres van de Inspectie van het Onderwijs Toezicht VO is:

Postadres: Postbus 2730, 3500 GS Utrecht

Bezoekadres: Park Voorn 4, 3544 AC Utrecht Telefoon 088 699 6060 Telefoon voor ouders/verzorgers: 1400 (bereik- baar op werkdagen tussen 08.00 en 20.00 uur) Website: www.onderwijsinspectie.nl

lelylyceum.nl 29 4 Het schoolleven

Welke sector, welk profiel past bij mij? In welke richting wil ik doorleren? Welk beroep wil ik later uitoefenen? Op de middelbare school moeten de leerlingen verschillende keuzes maken wat hun toekomst betreft.

lelylyceum.nl 30 4.1 Activiteiten en bijzondere lessen Bij de leerlingbegeleiding zijn verschillende functionarissen en instanties betrokken. 4.1.1 Excursies en werkweken Excursies vormen een onderdeel van het 4.2.1 Mentor lesprogramma. De leerlingen zijn daarom verplicht De mentor heeft als taak de leerling zo goed eraan deel te nemen. mogelijk te begeleiden tijdens de schoolloopbaan. Daartoe onderhoudt de mentor regelmatig Dit geldt ook voor de werkweken. In leerjaar 1 contact met de leerling, de lesgevende docenten vindt de werkweek binnen Nederland plaats. en de ouders/ verzorgers. De mentor bewaakt Voor alle leerlingen in de bovenbouw wordt een de studievoortgang van de leerling, adviseert de buitenlandse reis georganiseerd. Tijdens de leerling daarover en begeleidt de leerling bij de informatieavond aan het begin van het schooljaar vakkenkeuzes en vervolgopleidingen. De mentor wordt u hierover geïnformeerd. legt ten behoeve van de leerlingbegeleiding relevante informatie vast in het leerlingvolgsysteem Voor de leerlingen die TTO volgen wordt daarnaast (Magister). Als een leerling extra begeleiding nodig een extra reis naar Engeland georganiseerd. heeft voor leerproblemen of problemen op sociaal- emotioneel gebied dan meldt de mentor de leerling 4.1.2 Sportdagen aan bij de leerlingbegeleider of zorgcoördinator. Voor alle leerjaren organiseren we sportdagen, bijvoorbeeld een voetbal- of basketbaltoernooi, schaatsen, wandklimmen of streetdance. De leerlingbegeleiding is Sportdagen vinden plaats onder schooltijd en erop gericht om elke leerling deelname is verplicht. optimaal in het onderwijs te laten functioneren. 4.1.3 Schoolfeesten Onze school organiseert in het schooljaar enkele schoolfeesten. Voor de onderbouw en 4.2.2 Leerlingbegeleiders vwo / havo / vmbo de bovenbouw worden deze apart van elkaar Wanneer een leerling extra ondersteuning gehouden. nodig heeft op het gebied van gedrags- of motivatieproblematiek wordt deze door de mentor verwezen naar de leerlingbegeleider. De 4.2 Leerlingbegeleiding leerlingbegeleider gaat in gesprek met de leerling en stelt een handelingsplan op. De leerlingbegeleider De leerlingbegeleiding is erop gericht om elke leerling voert ook gesprekken met ouders/verzorgers over optimaal in het onderwijs te laten functioneren. de begeleiding.

lelylyceum.nl 31 4.2.3 Zorgcoördinator ouder- en kindadviseur. Zij bieden jongeren en De zorgcoördinator coördineert de ouders laagdrempelig ondersteuning bij vragen of onderwijshulpverlening. Leerlingen die aangemeld zorgen over opvoeden, opgroeien of de gezondheid zijn voor extra begeleiding worden besproken van de jongeren. in het zorgteam. Het zorgteam bestaat uit de zorgcoördinator, de leerlingbegeleiders, de 4.2.6 Begeleider Passend Onderwijs (BPO) ouder-kind adviseurs, de begeleider passend De begeleider passend onderwijs begeleidt leerlingen onderwijs, de coördinator en conrector van de met extra (onderwijs)ondersteuningsbehoefte desbetreffende afdeling. De zorgcoördinator en richt zich tevens op het ondersteunen van bewaakt de voortgang van de extra begeleiding docententeams in het kader van passend onderwijs. van de leerlingen en onderhoudt daartoe contacten met de interne en externe begeleiders. 4.2.7 Schoolgezondheidszorg Voorbeelden van interne begeleiding zijn Remedial Om de leerlingbegeleiding te optimaliseren wordt Teaching, faalangstreductietraining en algemene de school bijgestaan door een professioneel examentraining. De meeste externe begeleiding team bestaande uit de schoolarts en de vindt plaats na bemiddeling door de GGD, het schoolverpleegkundige. Ouder-kind Team en/of Bureau Leerplicht Plus. Een leerling die in een periode van twee maanden 4.2.4 Zorgadviesteam (ZAT) minstens drie keer ziek is gemeld zal uit voorzorg De zorgcoördinator is voorzitter van het (samen met ouders/verzorgers) door de zorgadviesteam. In dit zorgadviesteam hebben schoolarts worden opgeroepen. verder zitting: de conrectoren, de coördinatoren, de leerlingbegeleiders, de schoolarts, de schoolverpleegkundige, de leerplichtambtenaar en de ouder-kind adviseurs, de begeleider passend onderwijs. Op basis van hun specifieke deskundigheid adviseren de leden van het zorgadviesteam de zorgcoördinator over de vorm van begeleiding die ingezet moet worden voor de leerlingen die daarvoor in aanmerking komen.

4.2.5 Ouder- en kindadviseur (OKA) Sinds 1 januari 2015 werkt op alle vo-scholen een

lelylyceum.nl 32 Om de leerlingbegeleiding te optimaliseren wordt de school bijgestaan door een professioneel team.

4.2.8 Schoolarts en schoolverpleegkundige Tijdens of na een opname in een niet-academisch De schoolarts en schoolverpleegkundige bezoeken ziekenhuis of revalidatiecentrum en bij alle andere de school regelmatig om met de coördinatoren vragen rondom ziekte en onderwijs: problemen van leerlingen te bespreken. Ook ouders/verzorgers en leerlingen kunnen Organisatie Het ABC gebruik maken van hun hulp. In voorkomende gevallen ontvangen de schoolarts en de Contact­ 020 - 7990010 schoolverpleegkundige op afspraak de ouders/ gegevens verzorgers en leerlingen op de locatie van de GGD genaamd Bureau Gaasperdam, op het adres: Website www.hetabc.nl / www.ziezon.nl

Reigersbos 309 Schoolarts P. Janssen Indien een leerling behandeld wordt in het Schoolverpleegkundige S.Gokoel Missier Amsterdam Universitair Medisch Centrum: Telefoon 020 555 5962

Organisatie Educatieve Voorziening AUMC 4.2.9 Ziek en niet naar school? Toch onderwijs! Leerlingen die om medische redenen niet naar Contact- school kunnen of na ontslag uit het ziekenhuis 020 - 566 8952 gegevens nog thuis moeten blijven, kunnen een beroep doen op onderstaande organisaties voor www.educatievevoorzie onderwijsondersteuning. Website ningamsterdam.nl / www.ziezon.nl Wanneer een leerling langdurig ziek thuis is:

Stichting Onderwijs aan Zieke Structurele Organisatie VO www.swvadam.nl Kinderen Thuis in Amsterdam oplossingen

Coördinator Mw. J. Taams (0299 374 242) Nieuwsbrief www.ezoa.nl

Contact- 0299-374242 gegevens [email protected]

Website huisonderwijsamsterdam.nl

lelylyceum.nl 33 4.2.10 Decanaat Welke sector, welk profiel past bij mij? In welke richting wil ik doorleren? Welk beroep wil ik later uitoefenen? Op de middelbare school moeten de leerlingen verschillende keuzes maken wat hun toekomst betreft. Om de leerlingen bij deze keuzes te ondersteunen biedt de school loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) aan. LOB wordt aangestuurd door de decanen van de school. LOB lessen worden door de mentoren gegeven, daarnaast worden er door de decanen LOB voorlichtingsactiviteiten voor leerlingen en ouders/verzorgers georganiseerd. Elke leerling kan daarnaast ook een persoonlijke afspraak maken voor een gesprek met de decaan van de desbetreffende afdeling.

4.2.11 Huiswerkklas en extra begeleiding De school biedt na de reguliere lessen drie maal per week huiswerkbegeleiding. Leerlingen worden hiervoor aangemeld door de mentor. Zij krijgen in de huiswerkklas hulp bij het maken van huiswerk en het voorbereiden van toetsen.

lelylyceum.nl 34 Voor alle leerjaren organiseren we sportdagen, bijvoorbeeld een voetbal of basketbaltoernooi, schaatsen, wandklimmen of streetdance. Sportdagen vinden plaats onder schooltijd en deelname is verplicht.

lelylyceum.nl 35 5 Afspraken

lelylyceum.nl 36 Voor een goed samenspel zijn spelregels nodig waaraan eenieder zich moet houden.

5.1 Inleiding 5.3 Verlof buiten vakanties

Om aan het schoolleven deel te kunnen nemen Meer informatie over de regels omtrent verlof moeten we rekening met elkaar houden. We buiten de vakanties kunt u vinden op onze website moeten onszelf beperken in onze wensen en ons www.lelylyceum.nl. gedrag. We zullen een juist gebruik moeten maken van de kantine en de leslokalen en ons houden aan de tijdschema’s van de schoolorganisatie. 5.4 Persoonlijk bezit en aansprakelijkheid We moeten ons realiseren dat de school midden in een woonwijk staat, zodat bepaald gedrag §§ De school is niet aansprakelijk voor verlies, overlast aan de omwonenden kan veroorzaken. beschadiging of diefstal van privébezittingen Kortom, voor een goed samenspel zijn spelregels van leerlingen, ouders/verzorgers of personeel. nodig waaraan in iedereen zich moet houden. Zorg er daarom voor dat waardevolle spullen altijd op een veilige plek opgeborgen worden. §§ Waardevolle voorwerpen, geld en school- 5.2 Schoolregels tassen of rugzakken moeten niet onbeheerd worden achtergelaten. Het is aan te bevelen Ir. Lely Lyceum hanteert de volgende regels ten fietsen, bromfietsen en dure elektronische aanzien van de gedragingen en de omgang in de rekenapparaten tegen diefstal en/of bescha- school: diging te verzekeren. §§ We behandelen elkaar met wederzijds respect. §§ De school stelt naar keuze tegen vergoeding §§ Je komt op tijd in de les met alle benodigde kluisjes beschikbaar voor leerlingen in leerjaar leermiddelen. 1 en 2 en leerlingen die in bijzondere omstan- §§ Je draagt in de klas geen jassen, petten of digheden verkeren. Informatie hierover kan mutsen. verkregen worden bij de mentor. §§ Het gebruik van mobieltjes in de klas is niet §§ Voor de toegang tot internet en het gebruik toegestaan: ze moeten uit staan én in je tas van computerprogrammatuur heeft elke leer- zitten. ling een gebruikersnaam en een persoonlijk §§ Eten en drinken is alleen toegestaan in de paswoord. Ook heeft elke leerling een eigen kantine. leerlingenmap. De school stelt deze map als eigenaar ter beschikking van de leerling onder Ir. Lely Lyceum gaat ervan uit dat alle leerlingen recht van inzage. Van dat recht wordt gebruik bekend zijn met de regels met betrekking tot het gemaakt als naar het oordeel van de school- gedrag en de omgang. leiding daartoe aanleiding bestaat.

lelylyceum.nl 37 5.5 Roken, alcohol en drugs 5.7 Informatie over bescherming van privacy voor leerlingen en ouders In de school wordt door de leerlingen niet gerookt. Leerlingen mogen ook niet buiten op het school- Omdat wij op het Ir. Lely Lyceum de bescherming terrein roken. van privacy erg belangrijk vinden, leggen we in deze verklaring graag uit hoe we omgaan met de infor- Het is verboden in en rond de school drugs of matie die we nu van jouzelf en van je vorige school alcohol in het bezit te hebben, te verhandelen of te hebben ontvangen. Ook moet duidelijk zijn hoe we gebruiken. Dit geldt ook tijdens de buitenschoolse de gegevens die we nog gaan krijgen, bijvoorbeeld activiteiten en werkweken. Ook het onder invloed je studieresultaten, gaan beschermen. volgen van de lessen is verboden. Hoe heeft de school privacyregels vastgesteld? De school heeft privacyregels opgeschreven in 5.6 Het leerlingenstatuut een privacyreglement dat voldoet aan nationale en internationale privacywetgeving. Je kunt dit In het leerlingenstatuut wordt het geheel van reglement bekijken op de website van de school rechten en plichten van de leerlingen beschreven. (www.lelylyceum.nl/privacyreglement). Hierin Het omvat regels die op de school gelden. Daar- staat welke gegevens we verzamelen, waarom we naast wordt aangegeven hoe die regels worden dit doen, wie toegang heeft tot jouw gegevens en gehanteerd. hoe we de informatie beschermen. Kom je in deze verklaring iets tegen waar je meer over wilt weten: Ook worden in het leerlingenstatuut rechten en kijk dan eerst in het privacyreglement. plichten aangegeven van andere leden van de schoolgeledingen jegens de leerling. Welke informatie van mij verwerkt de school? De school heeft informatie over wie je bent (naam, Het leerlingenstatuut bevat alleen de hoofdlij- geboortedatum- en plaats, geslacht, nationaliteit, nen. De regels worden vastgesteld op basis van BSN-nummer) en jouw contact- en adresgege- redelijkheid en tolerantie ter bevordering van een vens. Ook hebben wij gegevens over je gezondheid, goed, werk- en leefklimaat van allen die bij de cijfers en prestaties op school en beeldmateriaal school betrokken zijn. Het leerlingenstatuut wordt waar jij op te zien bent. Zoals (pas)foto’s, filmpjes in gedrukte vorm verspreid en is gepubliceerd op uit de klas en beelden van de beveiligingscamera’s. de website van de school. Als je bij ons op school komt maken wij een leer- lingnummer en inloggegevens voor je aan zodat je kunt leren via een computer en het schoolnetwerk

lelylyceum.nl 38 kunt gebruiken. Ook deze informatie slaan wij op. wordt dus alleen gebruikt voor doelen die hiermee te Verder verzamelt de school verschillende gege- maken hebben. Denk bijvoorbeeld aan het inschrij- vens van leerlingen die nodig zijn om het Ministerie ven op school, het dagelijks lessen volgen en het van Onderwijs te informeren en hebben wij soms bijhouden van je prestaties. Een ander doel is om jou gegevens nodig die te maken hebben met het en anderen via de schoolwebsite en nieuwsbrieven betalen van een ouderbijdrage voor schoolactivi- te informeren over schoolactiviteiten. Ook gebruiken teiten of excursies. we de verzamelde gegevens wanneer het nodig is om meningsverschillen bijvoorbeeld tussen jouw We verwerken niet alleen informatie van jou, ouders en de school op te lossen en om de overheid maar ook van jouw ouder(s) en/of verzorger(s). te informeren wanneer zij vragen om informatie. Van hen hebben wij contact- en adresgegevens, betaalgegevens en bijvoorbeeld informatie of Wij gebruiken jouw persoonsgegevens voor deze medezeggenschapsraad. doelen alleen als het nodig is om de onderwijsover- eenkomst na te komen. Dat zijn de afspraken die we Waarom heeft de school deze informatie nodig? hebben gemaakt over hoe de school ervoor probeert De school gebruikt jouw persoonsgegevens alleen te zorgen dat je als leerling op den duur met een om onderwijs te kunnen geven. Informatie over jou diploma de school gaat verlaten. Dat past dus bij de taken van de school. Soms ook moeten we je ge- gevens gebruiken omdat we afspraken met andere organisaties moeten uitvoeren. Dat kan zijn omdat de overheid ons dat opdraagt, maar ook omdat we bijzondere zorg aan je willen bieden, of omdat we je ergens tegen willen beschermen. Ook komt het voor dat wij als school zelf een groot belang bij hebben het gebruik van je gegevens, maar natuurlijk staat hierbij altijd de bescherming van jouw privacy voorop.

Sommige gegevens gebruiken wij alleen met jouw speciale toestemming. Om welke gegevens dit gaat en waarvoor wij precies toestemming nodig hebben, kun je lezen op het toestemmingsformulier. Als je jonger bent dan 16 jaar dan vragen wij de toestem- ming aan je ouder(s)/verzorger(s).

lelylyceum.nl 39 De school gebruikt jouw persoonsgegevens alleen om onderwijs te kunnen geven.

Hoe komt de school aan de informatie? In de meeste gevallen lever jij zelf of je ouder(s)/ verzorger(s) informatie aan bij de aanmelding op school. Ook houdt de school zelf informatie bij. Bijvoorbeeld over de cijfers die je hebt gehaald en hoe het met je gaat op school. Deze informatie wordt vaak door docenten en je mentor opge- schreven en opgeslagen. Soms ontvangen wij ook van anderen informatie, bijvoorbeeld van de school waar je eerder op hebt gezeten.

Geeft de school mijn persoonsgegevens aan anderen? Ja, maar slechts in beperkte gevallen. De school is bijvoorbeeld verplicht om de leerplichtambtenaar op de hoogte te stellen als je vaak zou spijbelen. Ook om gegevens langer te bewaren, bijvoorbeeld moeten wij soms gegevens delen met de overheid en omdat de wet dit verplicht. geven wij gegevens over jou aan de politie of zorgver- leners door als dit nodig is. Ook als andere bedrijven Welke rechten heb je als het gaat om de manier werk doen voor de school ontvangen zij gegevens van waarop we met je gegevens omgaan? jou als dat nodig is. Denk bijvoorbeeld aan de leve- Vanaf dat je 16 bent geworden kun je zelf een rancier van digitale leermiddelen of een bedrijf die de kopie opvragen van de persoonsgegevens die administratie voor de school doet. Met deze bedrijven door de school worden gebruikt. Daarvoor kan dat maakt de school wel altijd duidelijk afspraken zodat alleen met toestemming van je ouders/verzorgers jouw gegevens ook daar goed beschermd zijn. of door de ouders/verzorgers zelf. Voor alle duide- lijkheid: tot je 18 bent geworden, mogen je ouder Hoe en hoelang worden mijn gegevens bewaard? of verzorgers steeds alle gegevens over jou inzien, De school bewaart jouw persoonsgegevens op ook zonder je toestemming. Voor wat verder in servers en op papier niet langer dan nodig is. De deze paragraaf staat, geldt dat zolang je nog geen servers zijn beveiligd volgens de eisen die de in- 16 bent, je ouders namens jou moeten optreden of ternationale regels daaraan stellen. De school kijkt in ieder geval hun toestemming moeten geven als altijd eerst waarom de gegevens zijn verzameld je zelf actie onderneemt. en besluit dan hoe lang ze worden bewaard. De meeste informatie wordt uiterlijk twee jaar nadat De school kan gevraagd worden gegevens aan te je van school bent verwijderd. Soms is het nodig passen als de informatie niet klopt of onvolledig

lelylyceum.nl 40 is. De school is verplicht om persoonsgegevens te enkele verwerkingen geldt dat niet alle risico’s wissen of niet meer te gebruiken als de gegevens kunnen worden weggenomen. Denk bijvoorbeeld niet meer nodig zijn, als de toestemming wordt aan het risico op kopiëren en delen van foto’s door ingetrokken of als men bezwaar maakt tegen het anderen. Als er vragen zijn over de concrete veilig- gebruik daarvan. heidsmaatregelen die wij nemen of andere vragen over de verwerkingen waar wij toestemming voor Daarnaast heb je het recht om de gegevens die vragen? Dan kan contact worden opgenomen je ooit zelf aan de school hebt gegeven, mee te met de Functionaris Gegevensbescherming via nemen. De school geeft als je daarom vraagt, de [email protected]. gegevens altijd in een makkelijk mee te nemen vorm aan jou mee of stuurt deze op jouw verzoek De toestemming wordt gevraagd voor de inschrij- naar een andere organisatie. vingsduur van de leerling. Een eenmaal gegeven toestemming kan op ieder gewenst moment wor- Vind je dat de school niet zorgvuldig omgaat met den gewijzigd of ingetrokken. Vanaf het moment jouw persoonsgegevens? Neem dan eerst contact dat de toestemming wordt ingetrokken, zal de op met de school om dat te bespreken. Helpt dit school stoppen met de genoemde verwerkingen. niet en heb je een klacht? Dan kan je de Autoriteit Persoonsgegevens via een contactformulier op hun Vragen? Neem contact op met de FG website (www.autoriteitpersoonsgegevens.nl) een Voor meer vragen of opmerkingen over privacy tip geven. Zij kunnen dan besluiten om een onder- op school kan er contact opgenomen worden zoek te starten. met de Functionaris Gegevensbescherming (FG). De Functionaris Gegevensbescherming op onze Toestemmingsformulier gegevensverwerking school is Mw. B. van der Valk. Zij is te bereiken via Voor sommige verwerkingen van persoons- het e-mailadres [email protected]. gegevens hebben wij afzonderlijke schriftelijke toestemming nodig van de leerling, of als die nog geen 16 jaar is, van de ouders of verzorgers. Deze toestemming wordt aan de school verstrekt door deze verklaring te ondertekenen en bij het inschrijfformulier te voegen.

Het Ir. Lely Lyceum heeft voor de verwerkingen van persoonsgegevens passende beveiligings- maatregelen genomen om ongewenste en onrechtmatige verwerkingen te voorkomen. Voor

lelylyceum.nl 41 5.8 Klachtenregeling De interne contactpersonen zijn op de hoogte van de mogelijke stappen die ondernomen In het kader van de Kwaliteitswet heeft Ir. Lely Ly- kunnen worden om de ouder/verzorger of leerling ceum een klachtenregeling vastgesteld, die op de met een klacht te ondersteunen bij het zoeken website van de school gepubliceerd staat. Hierin naar een oplossing. Zij beschikken over contact- staat beschreven hoe ouders en leerlingen klach- adressen en kunnen desgewenst begeleiding ten kunnen indienen over gedragingen en beslis- bieden of doorverwijzen naar de externe singen - of het nalaten daarvan - van bijvoorbeeld vertrouwenspersoon. De klachten worden het bestuur en het personeel. Het klachtrecht vertrouwelijk en zorgvuldig behandeld. heeft een belangrijke signaalfunctie met betrek- king tot de kwaliteit van het onderwijs. Door de Indien de klager dit wenst, begeleidt de klachtenregeling ontvangt het college van bestuur externe vertrouwenspersoon hem/haar bij het en de school op eenvoudige wijze signalen die hen indienen van de op schrift gestelde klacht bij kunnen ondersteunen bij het verbeteren van het het college van bestuur of bij de Landelijke onderwijs en de goede gang van zaken op school. Klachtencommissie Onderwijs.

Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in de school zullen in onderling overleg tussen ouders/verzorgers, leerlingen, perso- neel en schoolleiding op een juiste wijze kunnen worden afgehandeld. Over het algemeen is het wenselijk dat men een probleem eerst bespreekt met de eigen docent en afdelingsleider. Als dit niet mogelijk is of onvoldoende oplossing heeft gegeven, is een gesprek met de schoolleiding bij voorkeur de volgende stap.

Indien dat echter, gelet op de aard van de klacht, niet mogelijk is of indien de afhandeling niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden, kan men een beroep doen op de klachtenregeling. Dit houdt in dat men de klacht ter sprake kan brengen bij de interne contactpersonen van de school ofwel bij de externe vertrouwenspersoon.

lelylyceum.nl 42 5.8.1 Interne contactpersonen Het klachtrecht heeft een Dhr. C.J. Jungerman belangrijke signaalfunctie [email protected] met betrekking tot de kwaliteit Mw. drs. H. Lutgendorff van het onderwijs. [email protected]

5.8.2 De externe vertrouwenspersoon Mw. drs. H. de Jong [email protected] Bellevuelaan 96 2012 BX Haarlem 06-25024555

5.8.3 De landelijke klachtencommissie onderwijs (LKC) De LKC is te bereiken bij Onderwijsgeschillen, Postbus 85191, 3508 AD Utrecht, telefoon 030 280 9590, fax 030 280 9591. U kunt ook de website raadplegen www.onderwijsgeschillen.nl of een e-mail sturen naar [email protected].

lelylyceum.nl 43 6 Communicatie

Ir. Lely Lyceum vindt het belangrijk dat ook de ouders/verzorgers contact opnemen met de mentor indien daar aanleiding toe is. Aan het begin van het schooljaar wordt er een kennismakingsavond georganiseerd, waarin de ouders/verzorgers kennismaken met de mentor en informatie krijgen over de organisatie en leerlingbegeleiding.

lelylyceum.nl 44 6.1 Inleiding Om op de hoogte te blijven, vragen wij bij de aanmel- ding altijd het e-mailadres en telefoonnummer van Goede communicatie tussen school, ouders en de ouder/verzorger. Adreswijzigingen en wijzigingen leerlingen is van essentieel belang voor het slagen van het e-mailadres en/of telefoonnummer moeten van de schoolloopbaan. Daarom informeren we de onmiddellijk doorgegeven worden aan de leerlinge- leerlingen en de ouders/verzorgers op de onder- nadministratie en aan de mentor. staande manieren. We verwachten dat zij ons informeren als er iets belangrijks aan de hand is. 6.1.2 Mentoren De mentoren staan de leerlingen met raad 6.1.1 Communicatie ouder/verzorger en school en daad bij. Zij zijn het eerste aanspreekpunt. School en thuis lijken gescheiden werelden, maar Tijdens het ouderspreekuur na uitgave van voor de leerlingen liggen ze vaak in elkaars verlengde. de rapporten kan de ouder/verzorger met de mentor over de voortgang van het kind praten. Daarom is het in het belang van de leerling dat er Uiteraard kan de ouder/verzorger de mentor een hecht contact is tussen u als ouder/verzorger zelf ook bellen om een afspraak te maken. en wij als school. Dat contact zal duidelijk anders zijn dan op de basisschool. Een ‘praatje met de onder- Het contact over de vorderingen en het welzijn wijzer bij het klaslokaal’ is er niet meer bij. Veel con- van de leerlingen gaat via de mentor. De mentor tactmomenten zijn gepland volgens een vaste agen- neemt contact op met ouders/verzorgers indien da. Dit gebeurt om organisatorische redenen, en ook er veranderingen zijn wat de cijfers, het gedrag omdat het past bij een onderwijsfase waarin het kind of de studiehouding betreft van een leerling. op weg is naar zelfstandigheid en volwassenheid. Des te belangrijker is het om de drempel naar de Ir. Lely Lyceum vindt het belangrijk dat ook de school zo laag mogelijk te houden. We willen daarom ouders/verzorgers contact opnemen met de een open sfeer creëren waarin de ouder/verzorger mentor indien daar aanleiding toe is. Aan het niet aarzelt om contact op te nemen. Omgekeerd begin van het schooljaar wordt er een ken- verwachten we ook van de ouder/verzorger dat hij/ nismakingsavond georganiseerd, waarin de zij openstaat voor een gesprek over het functioneren, ouders/verzorgers kennismaken met de mentor het gedrag of de schoolprestaties van de leerling. en informatie krijgen over de organisatie en leerlingbegeleiding. De rapporten worden altijd door ouder/verzorger en kind opgehaald bij de mentor. Tijdens dat gesprek 6.1.3 Schoolgids wordt teruggekeken op resultaten en het functione- Deze schoolgids bevat alle relevante informatie met ren van de leerling. betrekking tot het schooljaar 2019-2020, zoals die bij aanvang bekend is. In de loop van het schooljaar

lelylyceum.nl 45 wordt, waar nodig, aanvullende informatie ver- §§ agenda spreid. De schoolgids is beschikbaar via de website. §§ rooster en roosterwijzigingen §§ cijfers §§ digitaal lesmateriaal 6.2 Website §§ huiswerk en toetsen

Naast de algemene en schoolinformatie vermel- Alle leerlingen en ouders/verzorgers krijgen een den wij op de website van de school allerlei actuele inlogcode en wachtwoord voor Magister. Inloggen zaken, zoals het laatste nieuws. Via de website is kan via de website van de school. Ook is het moge- ook de link naar Magister te vinden, waarin onder lijk om de applicatie te downloaden voor de mobiele andere het lesrooster, roosterwijzigingen, afspraken telefoon. en cijfers te raadplegen zijn. Ons advies is dan ook: raadpleeg regelmatig de website www.lelylyceum.nl Hiermee is er altijd mobiel toegang tot Magister. en Magister. Meer informatie en downloadmogelijkheden zijn te vinden op de website www.schoolmaster.nl.

6.3 Magister Cijfers kunnen online via Magister worden bekeken. We verwachten dat de ouders/ verzorgers geregeld Het online informatiesysteem Magister biedt zowel (mee)kijken hoe hun zoon/dochter ervoor staat. op administratief als organisatorisch vlak inzicht in het schoolleven. Magister is een communicatie- middel tussen de medewerkers van de school, de 6.4 Mededelingenscherm leerlingen en de ouders/verzorgers. Op verschillende plekken in school hangen medede- Op Magister kunt u onder andere vinden: lingenschermen. Hierop staan de dagelijkse roos- terwijzigingen en andere belangrijke mededelingen. §§ aanwezigheid, zowel leerkrachten als Via Magister kan deze informatie ook vanuit huis leerlingen worden ingezien.

lelylyceum.nl 46 6.5 Melding van ziekte en verzuim Voor ouderavonden ontvangen ouders/verzor- gers een aparte uitnodiging. Een overzicht van de Als een leerling op een dag een of meer lessen niet ouderavonden wordt gepubliceerd op de website kan volgen, vragen wij dit telefonisch te melden tus- en kunt u tevens vinden in de jaaragenda (zie 10.3). sen 07.45 en 08.30 uur. Tijdens deze melding geeft de ouder/verzorger direct aan wanneer de leerling Kennismakingsavonden de lessen weer zal hervatten. Mocht de leerling op Voor alle klassen organiseren we een kennis- die datum nog ziek blijken te zijn en niet in staat om makingsavond. Deze vindt plaats aan het begin de lessen te kunnen hervatten, dan meldt de ouder/ van het schooljaar. Op deze avond ontvangen verzorger dat die dag telefonisch aan de school de ouders/verzorgers nuttige informatie om het voor aanvang van de lessen. schooljaar goed te laten verlopen en kunnen zij kennismaken met het docententeam en met an- Wij verzoeken dringend om afspraken voor dokter- dere ouders/verzorgers. of tandartsbezoek zo te regelen, dat er zo weinig mogelijk lessen worden verzuimd. Dokter- of tand- Informatieavonden artsbezoek dient vooraf gemeld te worden middels Regelmatig organiseren we informatieavonden. het laten zien van een afsprakenkaart in lokaal 007 Bijvoorbeeld na het uitdelen van de rapporten of in het ISC. Tandartsbezoek of niet dringend dok- bij de keuze voor een bepaalde opleidingsrichting tersbezoek zijn geen geldige reden voor afwezigheid of het vakkenpakket. Ook bij meerdaagse schoolex- bij proefwerken en schoolexamens. Alle leerlingen cursies wordt een informatieavond georganiseerd. krijgen aan het begin van het schooljaar instructie Tevens wordt er eens per jaar een docenten- over afmelden en te laat komen. spreekmiddag en –avond georganiseerd, waarin ouders naar keuze vakdocenten kunnen spreken.

6.6 Rapporten

Drie keer per jaar brengen wij de leerlingen en hun ouders/verzorgers op de hoogte van de behaalde re- sultaten in de vorm van een rapport. Deze rapporten worden niet opgestuurd, maar op een ouderavond uitgedeeld en besproken met de ouder/verzorger, leerling en mentor. De leerlingen krijgen door middel van een wachtwoord toegang tot Magister. Hiermee kunnen zij samen met hun ouders/verzorgers altijd online hun cijfers en absentieoverzicht inzien.

lelylyceum.nl 47 Financiën en 7 verzekeringen

lelylyceum.nl 48 7.1 Schoolboeken mentoractiviteiten en na- en buitenschoolse ac- tiviteiten. Ir. Lely Lyceum streeft ernaar de ouder- Via een externe boekenleverancier worden de bijdrage aan de lage kant te houden in vergelijking schoolboeken door de school aan de leerlingen be- met andere scholen en tevens de activiteiten en schikbaar gesteld. Leerlingen bestellen de boeken benodigdheden die vanuit de ouderbijdrage wor- zelf rechtstreeks bij de leverancier aan de hand van den betaald in stand te houden. de daarvoor door de school opgestelde boekenlijst. De boeken worden rechtstreeks aan de leerling Ir. Lely Lyceum gaat ervan uit dat ouders dan ook in geleverd. Het boekenpakket zelf is gratis, omdat de het belang van hun zoon of dochter het betalen van overheid de kosten daarvan subsidieert. de ouderbijdrage als een vanzelfsprekendheid zien.

Atlassen, woordenboeken, examenbundels en Overige bijdragen rekenmachines zijn niet gratis en dienen voor eigen De leerlingen moeten voor het vak gymnastiek over rekening aangeschaft te worden. Dit kan desge- een schooltenue beschikken. Een gym shirt wordt wenst via de leverancier van de schoolboeken. in leerjaar 1 geleverd door de school. De vrijwillige kosten (€ 10,00) hiervoor worden door de boeken- leverancier geïnd. Eenvoudige gymschoenen met 7.2 Schoolkosten witte zolen moeten zelf worden aangeschaft.

Ouderbijdrage Schoenen met zwarte zolen (joggingschoenen) Het volgen van voortgezet onderwijs is gratis. geven strepen op de vloeren van de gymzalen en Dat wil zeggen dat de overheid geen lesgeld heft. sporthallen en zijn niet toegestaan. Voor deelna- Daarnaast worden de meeste schoolboeken gratis me aan bijzondere excursies, reizen, sportgroepen door de school verstrekt op basis van een vergoe- en tweetalig onderwijs (TTO) vraagt de school ding door de rijksoverheid. een bijdrage.

Toch zijn er kosten voor de inrichting van het onder- Voor de bekostiging van de meerdaagse school- wijs die niet door de overheid worden vergoed. reizen naar buitenlandse bestemmingen en de taalreis in verband met tweetalig onderwijs naar Daarvoor vraagt Ir. Lely Lyceum een ouderbijdrage. Engeland biedt de school de gelegenheid de Deze bijdrage is vrijwillig, maar niet vrijblijvend. De betaling daarvan te spreiden over meerdere jaren. hoogte en bestemming daarvan is in overleg met Dit wordt het reizenreserve spaarbedrag respec- de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad tievelijk het TTO-reis spaarbedrag genoemd. tot stand gekomen en wordt gebruikt voor de De inning van deze spaarbedragen geschiedt schoolpas, deelname aan projecten, sportdagen, eveneens via de leverancier van de schoolboeken.

lelylyceum.nl 49 Het volgen van voortgezet onderwijs is gratis. Dat wil zeggen dat de overheid geen lesgeld heeft.

De betaling van de jaarlijkse spaarbedragen is uiteindelijk namelijk wel verplicht. Tot slot zijn de echter optioneel. De ouders/verzorgers kunnen voor kosten verbonden aan vrijwillige deelname aan deze gespreide betaling kiezen. Wij raden wel ten het afleggen van het First Certificate Exam (FCA) zeerste aan van deze mogelijkheid van gespreide voor derdejaars leerlingen TTO en het Certificate betaling gebruik te maken, zodat men niet in een Advanced Exam (CAE) voor vijfdejaars voormalig bepaald jaar geconfronteerd wordt met de nood- TTO leerlingen voor eigen rekening. zaak van de betaling van een groot bedrag ineens. De kosten voor deelname aan deze reizen zijn

Ouderbijdrage en overige bijdrage

Kosten Leerjaar

Ouderbijdrage € 77,00* Alle leerjaren

Gymshirt € 10,00 Leerjaar 1

Vervoerskosten excursies € 17,40 Alle leerjaren

Kennismakingsdagen € 110,00 Leerjaar 1

Sportgroep € 90,00 Leerlingen sportklas leerjaar 1 en 2

TTO € 90,00 Leerlingen TTO

Schoolreizen € 250,00 Vmbo-k en vmbo-t 3e leerjaar buitenland** € 280,00 Havo bovenbouw € 450,00 Vwo bovenbouw

Taalreis TTO € 350,00 TTO-leerlingen 3e leerjaar

* Voor het tweede en volgende kind wordt € 66,00 gerekend. ** De bijdragen voor de schoolreizen buitenland gelden voor dit schooljaar. Deze bedragen zijn al jaren hetzelfde. Voor de komende schooljaren zullen de bedragen lelylyceum.nl 50 in hoogte worden bijgesteld met instemming van de Medezeggenschapsraad. 7.3 Tegemoetkoming in studiekosten gemeente weten wat u betaald heeft. Dit is stap 2. U krijgt het geld terug op uw rekening. In bepaalde gevallen bestaat de mogelijkheid een tegemoetkoming in de studiekosten te krijgen. 7.3.3 Reiskosten §§ Moet uw kind ver reizen voor de middelbare Aanvragen hiervoor kunnen worden ingediend school? Dan kunt u € 250,- krijgen voor de bij de DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) van het reiskosten. U krijgt alleen geld als uw kind ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. 3 zones of meer moet reizen. Brochure en aanvraagformulier kunnen worden aangevraagd via de website van DUO: 7.3.4 Gratis laptop of tablet www.duo.nl. §§ Uw kind krijgt een laptop of tablet. En u krijgt één keer € 200,- voor een abonnement op Tevens is er in bepaalde gevallen de mogelijkheid internet. om een scholierenvergoeding en reiskostenvergoe- §§ Uw kind doet eerst een computercursus van ding aan te vragen bij de gemeente Amsterdam. 2,5 uur. Daarna kiest u in de webshop een laptop of tablet uit. 7.3.1 Gratis laptop of tablet en geld §§ U hebt de afgelopen 4 schooljaren geen voor schoolkosten laptop van de gemeente gehad. Hebt u een laag inkomen en weinig vermogen? Bijvoorbeeld omdat u werkt, maar weinig verdient. 7.3.5 Wat is een laag inkomen en Of omdat u een uitkering hebt. De gemeente Am- weinig vermogen? sterdam kan u helpen met de schoolkosten. Uw jaarinkomen was in 2018 lager dan € 24.794,- als u samenwoont met uw partner en uw (pleeg) 7.3.2 Scholieren-vergoeding (voor kinderen kind(eren). Of lager dan € 23.932,- als u alleen jonger dan 18 jaar) woont met uw (pleeg)kind(eren). En u had op §§ Doet uw kind vmbo, havo, vwo, mbo-bol of 31 december 2018 minder dan € € 12.040,- aan mbo-bbl met onbetaalde stage? Dan krijgt vermogen. Ontvangt u AOW, dan gelden andere u € 325,- per kind. bedragen. §§ Met dit geld betaalt u bijvoorbeeld de ou- derbijdrage, schoolreisjes, bijles, een fiets of 7.3.6 Aanvragen voor schooljaar 2019-2020 spullen voor school, sport-, muziek- of dansles. kan tot en met 31 mei 2020 §§ U krijgt het geld in 2 stappen. Stap 1 is het Kijk voor alle voorwaarden en het aanvraagfor- aanvragen van de Scholierenvergoeding. Dit mulier op www.amsterdam.nl/pakjekans of bel doet u met het aanvraagformulier. Hebt u 020 252 6000. kosten gemaakt voor uw kind? Dan laat u de

lelylyceum.nl 51 7.4 VO 18+ Schade veroorzaakt door leerlingen, voor zover er geen sprake is van opzet of nalatigheid tijdens Als de leerling 18 jaar wordt, kan hij/zij zelf tege- het verblijf op school of tijdens evenementen moetkoming van studiekosten aanvragen (de zgn. in schoolverband, is verzekerd maar met een VO 18+ regeling). Brochures en aanvraagformulie- aanvullend karakter. Dat wil zeggen dat er altijd ren kunnen worden aangevraagd via de website eerst een beroep zal worden gedaan op andere van DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) van het lopende verzekeringen. Er is altijd sprake van een ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap: eigen risico. www.duo.nl.

7.5 Scholierenverzekering

Voor de leerlingen is door de school een scho- lierenongevallenverzekering, een aansprakelijk- heidsverzekering en een schoolreisverzekering afgesloten. Het betreffen beperkte verzekeringen, die van kracht zijn op weg van huis naar school, tijdens het verblijf op school, alsmede tijdens het teruggaan naar huis en gedurende hetgeen in schoolverband gebeurt (buitenschoolse sportac- tiviteiten, excursies, schoolreizen en stages). De polisvoorwaarden en nadere informatie over de omvang van de dekking ontvangt u op verzoek via de administratie. Belangrijk om te weten is dat onder meer opzet, roekeloos gedrag, deelname aan een vechtpartij, ongevallen als gevolg van gebruik van geneesmiddelen en/of bedwelmende, verdovende of opwekkende middelen anders dan op medisch voorschrift niet zijn gedekt.

Melding van voorvallen die tot uitkering kunnen leiden, dient zo spoedig mogelijk plaats te vinden.

lelylyceum.nl 52 Veiligheid en 8 praktische gegevens

lelylyceum.nl 53 Veiligheid staat bij ons zeer hoog in het vaandel.

8.1 Inleiding 8.4 Vertrouwenspersoon

Veiligheid staat bij ons zeer hoog in het vaandel. De Voor klachten over de aantasting van de schoolregels en het leerlingenstatuut beschrijven persoonlijke integriteit (agressie, geweld, hoe we met elkaar omgaan en wat we niet tolereren. discriminatie en seksuele intimidatie) kan contact Onze school accepteert geen gedrag dat de worden opgenomen met de interne contactpersoon, veiligheid van leerlingen en medewerkers schaadt. die functioneert als een luisterend oor en de route kan aangeven die gevolgd moet of kan worden (zie ook hoofdstuk 5.7). 8.2 Seksuele intimidatie Interne contactpersonen: Onze school voert een beleid dat gericht is op C.J. Jungerman het zoveel mogelijk beschermen van personeel [email protected] en leerlingen tegen seksuele intimidatie en de nadelige gevolgen daarvan. De school heeft een Mw. drs. H. Lutgendorff vertrouwenspersoon. Deze geeft advies en kan [email protected] klachten behandelen. Naast de interne contactpersoon is Mw. drs. H. de Jong aangesteld als externe vertrouwenspersoon. 8.3 Ir. Lely Lyceum is tegen pesten Mw. drs. H. de Jong Op het Ir. Lely Lyceum willen we dat leerlingen niet [email protected] gepest worden. Daarom besteden we in leerjaar 1 Bellevuelaan 96 en 2 aandacht aan sociale vaardigheden. 2012 BX Haarlem 06-25024555 Mocht je zien dat een leerling gepest wordt of word je zelf gepest, meld dit dan bij je mentor of de vertrou- wenspersonen mevr. Lutgendorff of dhr. Jungerman. 8.5 Vertrouwensinspecteur

Zodra pesten gesignaleerd wordt, ondernemen we Bij de onderwijsinspectie werken actie. Zo gaan we o.a. in gesprek met de gepeste vertrouwensinspecteurs waar klachten rond leerling, de pester(s), de klas, de mentor en de seksueel, fysiek of geestelijk geweld gemeld ouders van de betrokkenen. Als het pesten niet kunnen worden. stopt, nemen we strenge maatregelen tegen de pester. Gelukkig is dat niet vaak nodig.

lelylyceum.nl 54 De schoolregels en het leerlingenstatuut beschrijven hoe we met elkaar omgaan en wat we niet tolereren.

Leerlingen, ouders, docenten (en andere 8.8 Bedrijfshulpverlening betrokkenen bij scholen) kunnen een beroep doen op de vertrouwensinspecteur bij klachten over Het Ir. Lely Lyceum beschikt over een goed gebeurtenissen in het onderwijs op het gebied van: opgeleid bedrijfshulpverleningsteam. Een aantal collega’s volgt ieder jaar weer de herhalingscursus §§ grove pesterijen; BHV en/of EHBO. Er wordt regelmatig een §§ lichamelijk geweld; ontruimingsoefening georganiseerd op school. §§ seksuele intimidatie en seksueel misbruik; §§ discriminatie en radicalisering. 8.9 Schooltijden De vertrouwensinspecteur helpt bij het zoeken naar oplossingen, bij het vinden van de juiste weg of bij 1e uur 08.30 - 09.20 het doen van aangifte. De vertrouwensinspecteurs 2e uur 09.20 - 10.10 zijn bereikbaar op telefoonnummer 0900 1113 111 (lokaal tarief). 3e uur 10.10 - 11.00 Pauze 11.00 - 11.25

e 8.6 Inschakelen politie 4 uur 11.25 - 12.15 5e uur 12.15 - 13.05 Bij ernstige gevallen wordt onmiddellijk de politie Pauze 13.05 - 13.35 ingeschakeld. Leerlingen die zich schuldig maken aan diefstal, zowel in school als tijdens excursies, stages, 6e uur 13.35 - 14.25 werkweken etc. worden zonder meer geschorst en 7e uur 14.25 - 15.15 voorgedragen bij het bestuur voor definitieve verwij- 8e uur 15.15 - 16.05 dering van de school. Evenzo wordt gehandeld bij ge- bruik van geweld, zowel lichamelijk als verbaal en het 9e uur 16.05 - 16.55 bedreigen van medeleerlingen en personeelsleden.

8.10 Openingstijden school 8.7 Aangebrachte schade Het schoolgebouw is geopend van 08.00 - 17.00 Aangerichte schade aan de school of aan uur. De leerlingenadministratie is geopend persoonlijke eigendommen van leerlingen of van 11.00 tot 16.30 uur. Telefonisch is de medewerkers wordt verhaald op diegene die de leerlingenadministratie bereikbaar van schade heeft aangericht. 08.30 - 16.30 uur.

lelylyceum.nl 55 8.11 Voorzieningen In het ISC is in principe altijd een toezichthouder aanwezig bij wie de leerling met vragen terecht kan. 8.11.1 Schoolpas Elke leerling krijgt een schoolpas uitgereikt. Deze 8.11.4 Schoolkantine pas is een persoonlijke identiteitskaart voorzien van Tijdens de eerste en de tweede pauze kunnen een chip. leerlingen in de aula van de school bij de schoolkantine tegen vriendelijke geprijsde tarieven De pas wordt gebruikt voor alle betalingen in de diverse frisdranken, broodjes, snacks en maaltijden school en bij de registratie van het te laat komen. kopen. Betalen kan met PIN. De leerling is verplicht deze pas op de schooldagen en bij schoolactiviteiten bij zich te hebben en op verzoek van medewerkers van de school te tonen. Verlies wordt onmiddellijk gemeld bij de teamleider. De kosten voor een vervangende pas bedragen € 10,00 en komen ten laste van de leerling.

De leerling die op schooldagen niet in het bezit is van zijn/haar pas, kan naar huis gestuurd worden om de pas te halen.

8.11.2 Lift Is een leerling (tijdelijk) minder valide, door blessure of handicap, dan is het mogelijk gebruik te laten maken van de aanwezige lift. Hiervoor kan contact opgenomen worden met de receptie.

8.11.3 ISC (Informatie studiecentrum) en computergebruik Het ISC is een studieruimte voor alle leerlingen. Het is dagelijks geopend van 08.15 uur tot 16.30 uur, met uitzondering van de pauzes. Hier kunnen leerlingen zelfstandig werken en er werken leerlingen onder leiding van een docent. Er staan computers met internetverbinding en er is een kopieerapparaat (met ook een printfunctie).

lelylyceum.nl 56 Als het pesten niet stopt, nemen we strenge maatregelen tegen de pester. Gelukkig is dat niet vaak nodig.

lelylyceum.nl 57 a Schoolvakanties 9 en jaaragenda

In de jaaragenda kunt u zien wanneer onze Open Dag en Open Avond, informatieavonden en andere activiteiten zullen plaatsvinden.

lelylyceum.nl 58 9.1 Schoolvakanties leerlingen en hun ouders/verzorgers. Daarnaast organiseren we informatieavonden en andere kennis- Herfstvakantie makingsactiviteiten, zoals de Groep-8-introductiedag 19 t/m 27 oktober 2019 op 14 januari 2020. Nieuwe leerlingen kunnen tijdens die activiteiten uitgebreid kennismaken met onze Kerstvakantie school bijvoorbeeld door het volgen van proeflessen, 21 december 2019 t/m 5 januari 2020 waarbij zij vragen kunnen stellen over de gang van zaken. Voorjaarsvakantie 15 februari t/m 23 februari 2020 In de jaaragenda kunt u zien wanneer onze informa- tieavonden en andere activiteiten zullen plaatsvinden. Paasvakantie 10 april t/m 13 april 2020 9.3 Jaaragenda Meivakantie 23 april t/m 5 mei 2020 26 augustus Eerste schooldag, roostervrije dag leerlingen Hemelvaartsdag + aansluitend vrije dag 21 mei (donderdag) en 22 mei 2020 27 augustus Eerste schooldag leerlingen Pinksteren 1 juni 2020 (maandag) 27 t/m 29 augustus Kennismakingsdagen leerjaar Zomervakantie 4 juli t/m 16 augustus 2020 3 september Ouderavond leerjaar 1; informatieavond schoolreis Tsjechië havo leerjaar 4 9.2 Open Dag, Open Avond en informatieavonden 9 t/m 13 september Schoolreis Tsjechië havo leerjaar 4; Op onze Open Dag en Open Avond kan iedereen start Kieskunstig leerjaar 1 onze school bezoeken. De Open Avond op donder- dag 16 januari 2020 (van 19.00 - 21.00 uur) en de 9 t/m 13 september Open Dag op zaterdag 18 januari 2020 (10.30 - Afname Cito 0-toets leerjaar 1 13.30 uur) zijn in eerste instantie gericht op nieuwe

lelylyceum.nl 59 17 september 30 oktober 9 december Ouderavond leerjaar 2 alle Masterclass onderzoek Afname herkansing SE periode niveaus en 3 vwo/havo; (4 weken); High tea 1 (pre)examenklassen leerkrachten groep 8 23 september 4 november 10 december Start Week tegen pesten Start Week van nationaal Dag van de mensenrechten; schoolontbijt sluiting schrijfmarathon i.s.m. 30 september Amnesty International Start Masterclass Latijn 4 11 november weken Start Week van de kunst 13 december Rapportvergaderingen periode 1 oktober 13 november 1; lesvrije dag Ouderavond voorexamenklas- Voorlichtingsavond ouders leer- sen bovenbouw; voorlichtings- lingen groep 8 17 december avond schoolreis Rome vwo Uitreiking rapport periode 1 (R1) leerjaar 5 19 november vanaf 14.30 uur Algemene Personeelsbijeen- 7 oktober komst (APB); lesvrije dag 17 t/m 19 december Internationale dag van de Activiteitenweek (school-)bibliotheek; Leesclub 21 t/m 27 november activiteit i.s.m. OBA Reigersbos SE1 (pre)examenklassen 18 december Sollicitatietrainingen JINC vmbo 12 t/m 16 oktober 22 november leerjaar 3; Voorstelling Shake, Schoolreis Rome vwo leerjaar 5 IDFA bovenbouw shake, shake Bijlmerparktheater (zaterdag t/m woensdag) leerjaar 3 27 november 14 t/m 18 oktober Masterclass tweetalig onderwijs 20 december Activiteitenweek; schoolreis (4 weken) APB; lesvrije dag Alphen klassen leerjaar 1 (3 schooldagen per groep) 2 december 21 december t/m 5 januari Avond van de kunsten leerjaar 1 Kerstvakantie 19 t/m 27 oktober Herfstvakantie 4 december 7 januari Uiterlijk inleveren herkansings- APB formulier SE periode 1

lelylyceum.nl 60 14 januari 5 februari 19 maart Groep8introductiedag; Nationale Safer Internet Day Dag van de leerplicht; lesvrije dag leerlingen Kangoeroewedstrijd 10 t/m 14 februari wiskunde leerlingen 16 januari Activiteitenweek met o.a. Dag Open Avond van de Klassieke Talen, Tech- 20 maart niekproject 3M, JINC bliksem- Uiterlijk inleveren herkansings- 17 januari stages vmbo leerjaar 2; finale formulier SE periode 2 pre-exa- APB, studiedag personeel; voorleeswedstrijd leerjaar 1; menklassen; start afname SE lesvrije dag Taaldorp vmbo periode 2 eindexamenklassen t/m donderdag 26 maart 18 januari 15 t/m 23 februari Open Dag Voorjaarsvakantie 23 maart Herkansing SE 20 t/m 24 januari 25 februari pre-examenklassen Afname kijk- en luistertoetsen Alumni-avond Ir. Lely Lyceum 25 maart 23 januari 5 maart Rapportvergaderingen Wiskunde olympiade leerlingen MBO Scholenmarkt Zuidoost, periode 2, lesvrije dag bovenbouw locatie Bindelmeer College 26 maart 28 januari 9 maart Girlsday Europese dag van de privacy Start CPE beeldende vorming 31 maart 29 januari 9 t/m 13 maart Uitreiking rapport APB, studiedag personeel; Afname SE periode 2 periode 2 (R2) lesvrije dag voorexamenklassen 2 april 31 januari 10 maart Uiterlijk inleveren herkansings- Nationale gedichtendag APB studiedag formulieren SE periode 2 eindexamenklassen 4 februari 13 maart Docentenspreekavond NL doet: Nationale 6 april 17.00 tot 20.00 uur vrijwilligersproject Herkansing SE periode 2 eindexamenklassen

lelylyceum.nl 61 7 t/m 24 april 21 mei 19 juni Examentraining Hemelvaartsdag, vrije dag Inleveren herkansingsformulie- eindexamenklassen ren SE periode 3 22 mei pre-examenklassen 9 april Vrije dag International Foodparty TTO 23 juni 29 mei Herkansing SE periode 3 10 april APB studiedag personeel, pre-examenklassen Goede Vrijdag, vrije dag lesvrije dag 24 t/m 26 juni 13 april 1 juni (Mentor-)activiteiten Tweede Paasdag, vrije dag Tweede Pinksterdag; vrije dag 26 juni 14 t/m 20 april 3 juni Uitslag CE 2e tijdvak Afname Centraal Schriftelijk Uitslag CSPE 1e tijdvak Praktijk Examen (CSPE) vmbo-k/b leerjaar 4 29 juni vmbo-k/b leerjaar 4 Rapportvergaderingen 8 juni onderbouw; lesroostervrije dag 20 t/m 22 april Start afname SE periode 3 Activiteitenweek pre-examenklassen 30 juni Rapportvergaderingen 21 april 10 juni pre-examenklassen en vwo Wetenschapsdag WON Uitslag CE 1e tijdvak leerjaar 4; lesroostervrije dag; inlevering boeken 23 april t/m 5 mei 12 juni Meivakantie Aanmelding CE 2e tijdvak 2 en 3 juli aangewezen vakken Diploma-uitreiking 6 mei Start buitengymlessen 15 juni 3 juli Start afname CE 2e tijdvak Uitreiken rapport 3 (R3) 7 t/m 20 mei Start afname Centraal Examen 18 juni 4 juli t/m 16 augustus (CE) 1e tijdvak Afname CE 2e tijdvak Zomervakantie aangewezen vakken

lelylyceum.nl 62 10 Contactgegevens

10.1 Adresgegevens

Ravenswaaipad 3 1106 AW Amsterdam Telefoon 020 563 3050 E-mail [email protected] www.lelylyceum.nl

10.2 Locatie en bereikbaarheid

Het schoolgebouw is gevestigd in Reigersbos. De school is zeer goed te bereiken met het openbaar vervoer (onder andere metrolijnen 50 en 54) en de fiets.

Wilt u met de auto komen? Let op: navigatiesystemen her- kennen het adres van de school (Ravenswaaipad 3) niet, omdat dit een fietspad is. U kunt het beste Parkhof 100 invoeren. Als u in deze straat rijdt, ziet u de school recht voor u.

Op de website staat een uitgebreide routebeschrijving.

lelylyceum.nl 63