DOCSLIB.ORG

Lower Secondary Teacher Education Grades 5-10, Online and Schoolbased

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Lower Secondary Teacher Education Grades 5-10, Online and Schoolbased Study plan Lower secondary teacher education grades 5-10, online and schoolbased ECTS Credits 240 Study level Four-year programme Teaching language Norwegian Faculty The Faculty of Education and Arts Course location Nesna Study model Expand all 1st study year Autumn 2016 Course id Course name ECTS Credits PED129L Pedagogy and pupil knowledge 1 (1/2) Ends spring 2017 PR121L Teaching practice grades 5-10; 1st year (1/2) Ends spring 2017 Elective courses 1 (click to choose) Elective courses 2 (click to choose) Spring 2017 Course id Course name ECTS Credits PED129L Pedagogy and pupil knowledge 1 (2/2) 15 SP PR121L Teaching practice grades 5-10; 1st year (2/2) 0 SP Elective courses 1 (click to choose) Elective courses 2 (click to choose) Page 1 of 52 2nd study year Autumn 2017 Course id Course name ECTS Credits PED125L Pedagogy and pupil knowledge 2 (1/2) Ends spring 2018 PR122L Teaching practice grades 5-10; 2nd year (1/2) Ends spring 2018 Elective courses 1 (click to choose) Elective courses 2 (click to choose) Spring 2018 Course id Course name ECTS Credits PED125L Pedagogy and pupil knowledge 2 (2/2) 15 SP PR122L Teaching practice grades 5-10; 2nd year (2/2) 0 SP Elective courses 1 (click to choose) Elective courses 2 (click to choose) 3rd study year Autumn 2018 Course id Course name ECTS Credits PED126L Pedagogy and pupil knowledge 3 (1/2) Ends spring 2019 PED127L Pedagogy and pupil knowledge 4 - Bachelor´s thesis (1/2) Ends spring 2019 Elective courses 2 (click to choose) Spring 2019 Course id Course name ECTS Credits PED126L Pedagogy and pupil knowledge 3 (2/2) 15 SP PED127L Pedagogy and pupil knowledge 4 - Bachelor´s thesis (2/2) 15 SP PR123L Teaching practice grades 5-10; 3rd year 0 SP Elective courses 2 (click to choose) 4th study year Autumn 2019 Course id Course name ECTS Credits Elective courses 3 (click to choose) Spring 2020 Course id Course name ECTS Credits PR124L Teaching practice grades 5-10; 4th year 0 SP Elective courses 3 (click to choose) Page 2 of 52 Examination regulations, assessment and grading The Norwegian system for grading and assessment using the letter grades A - F, in which A denotes the best/highest grade and F denotes "not passed". Work can also be assessed as "passed", "not passed", "approved" and "not approved".Refer to applicable legislation, rules and regulations Qualifications requirements and regulations Refer to applicable legislation, regulations and related guidelines in addition to the National Curriculum Framework for Primary and Elementary School Education grades 1-7, and grades 5-7 where relevant. Subject descriptions (26) Page 3 of 52 Subject descriptions (26) Pedagogy and pupil knowledge 1 PED129L There may be expenses in connection with planned excursions and fieldwork in addition to semester registration fee and syllabus literature. PEDAGOGY AND PUPIL KNOWLEDGE 1 PED129L ECTS Credits 15 Year of study 1st study year Bente Forsbakk Level Undergraduate Course location Bodø Course coordinator Course type Compulsory Faculty The Faculty of Førstelektor +47 75 51 77 07 Start semester Autumn 2016 Education and Arts Teaching language [email protected] Application deadline Course description The main focus in this subject is introduction to the teacher's role and the development of competence in being able to plan, carry out, and evaluate the work of teaching. This must build up from knowledge of the pupils' learning processes, individually and as a group, and on the meaning of social and cultural expectations. The teacher's actions in leading, stimulating, motivating the pupils so that they engage in the learning processes which create meaning, are central. It is equally important to develop the ability to reflect over choices and their reasons, and to be open to critical reflection in connection with the choices which are being made and have been made. Content, points of view in discussions, written work, practice and seminar are directed specially towards the stages 5 - 10. Costs There may be expenses in connection with planned excursions and fieldwork in addition to semester registration fee and syllabus literature. Learning outcomes On successful completion of the course the student should: Knowledge: have a basic knowledge of the teachers role have knowledge of the teacher's work, and its mandate from society have knowledge of the school's administrative statement and the challenges which are implied in realising the intentions have a basic knowledge of learning and learning processes, communication and group processes as a basis for the planning of teaching , and of basic abilities' meaning for all learning have insight into professional principles, and the dilemmas a teacher must tackle have a basic knowledge on class leadership, various forms of work and evaluation, and how teachers can build up a good and inclusive learning atmosphere, based on observation and knowledge of the pupils. Skills: be able to plan, give reasons for, lead and evaluate teaching exercises at basic level, and adjust for differentiation and progress in training in connection with children's different expectations (adapted teaching) be able to explain and understand the connection between the didactic categories' content, aim, method of work, evaluation, pupils' expectations and limiting factors be able to give simple learning-corrected reports, according to differing forms of evaluation be able to take part in simple teaching-plan analysis be able to assess the value of teaching materials for basic abilities and the competence goals of LO6, both generally and in regard to the subject curriculum. General competence: have insight into how one forms relations with pupils, guides them and assesses for further study have an insight into how one can stimulate the pupils' zest for learning, perseverance in study, and the feeling of responsibility for their own work in this field be able to reflect critically over his/her own, and others' teaching, and use relevant research for a basis on which to develop or change pedagogical practice Page 4 of 52 Course type Compulsory Prerequisites Lectures are open, but initiation in and use of other ways of working such as role-play, different kinds of tasks and project-work, attendance at groups and seminars, tutorials, and teaching practice, are reserved to students who are engaged in primary school and lower secondary school education. Mode of delivery Teacher-training is a professional workplace in which active participation and collaborative learning are central. All the semester-plans and timetabled activity in the PELprogramme are therefore compulsory. In addition, the student has the responsibility of being ready for the set-time sessions of instruction. For students who, because of unusual weakness due to illness, or for other serious grounds of welfare, have not been able to fulfil this demand for obligatory participation, different arrangements can be made, after application and individual approval. Alternative schemes of work must combine to ensure that the study-goal in the subject shall be achieved. This possible alternative task, or studies, must done and approved before the concluding examination or exercise in the subject. Recommended prior knowledge Not applicable. Course evaluation The study programme is evaluated annually by students by way of course evaluation studies (mid-term evaluation and final evaluation). These evaluations are included in the university's quality assurance system. Assessment and examinations Overlapping courses PED124Lv1 Pedagogy and pupil knowledge 1 - 15 study points. Course literature Bergkastet, I og Andersen, S. (2013). Klasseledelse. Varme og tydelighet. Oslo: PEDLEX Norsk Skoleinformasjon, Hele boka 69s Bjørndal, C.,R.,P. (2012). Det vurderende øyet. 2.utg. Oslo: Gyldendal Akademisk Hele boka 144s Imsen, G.(2015). Lærerens verden. Innføring i generell didaktikk. 5.utg. Oslo: Universitetsforlaget. Store deler av boka benyttes. Kap. kunngjøres ved studieoppstart når boka er utgitt. Imsen, G. (2014). Elevens verden. Innføring i pedagogisk psykologi. 5.utg. Oslo: Universitetsforlaget Kap 1,2,3,4,5,6,7 198s Lyngsnes, K. og Rismark, M. (2014). Didaktisk arbeid. 3.utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Hele boka 198s Nordahl, T. (2013). Hva kjennetegner god klasseledelse? Lokalisert på http://www.udir.no/Laringsmiljo/Folg-Bedre-laringsmiljo- konferansen/Filmopptak-fra-konferansen/Hva-kjennetenger-god-kVideo 37 ½ min Postholm, M.B.,Haug,P.,Munthe,E. og Krumsvik, R.J. (2011). Lærerarbeid for elevenes læring, 5-10. Kristiansand: Høyskoleforlaget. Hele boka 251s Slemmen, T. (2014). Vurdering for læring i klasserommet. 2.utg. Oslo: Gyldendal Norsk Forlag Hele boka 179s Utdanningsdirektoratet (2012). Klasseledelse. Lokalisert på: http://www.udir.no/Laringsmiljo/Bedre-laringsmiljo/Klasseledelse/ Opplæringsloven, forskrifter og LK06 (Kunnskapsløftet) Inntil 3 bokkapittel/artikler som legges digitalt på fronter Page 5 of 52 Pedagogy and pupil knowledge 2 PED125L There may be expenses in connection with planned excursions and fieldwork in addition to semester registration fee and syllabus literature. PEDAGOGY AND PUPIL KNOWLEDGE 2 PED125L ECTS Credits 15 Year of study 2nd study year Bente Forsbakk Level Undergraduate Course location Bodø Course coordinator Course type Compulsory Faculty The Faculty of Førstelektor +47 75 51 77 07 Start semester Autumn 2017 Education and Arts Teaching language [email protected] Application deadline Course description The learning pupil is central. The principal focus is on the organising of teaching
Load more

Recommended publications
  • 32525 Norsk Litteratur Bak Muren
    Norsk litteratur bak muren Publikasjons- og sensurhistorie fra DDR (1951–1990) Benedikt Jager Norsk litteratur bak muren Publikasjons- og sensurhistorie fra DDR (1951–1990) Copyright © 2014 by Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS All Rights Reserved ISBN: 978-82-321-0226-6 Grafisk produksjon: John Grieg AS, Bergen Formgiving: Type-it AS, Trondheim 2014 Omslagsdesign ved forlaget Utgivelsen er støttet av Fritt Ord og Norges forskningsråd. Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget Kanalveien 51 5068 Bergen Tlf.: 55 38 88 00 Faks: 55 38 88 01 e-post: [email protected] www.fagbokforlaget.no Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor. Innhold Forord............................................................................................................ 7 1. Innledning................................................................................................. 11 2. Rammebetingelser.................................................................................... 17 2.1. Sensuren – overvunnet eller altomfattende?.................................................. 17 2.2. En føydalstat i det 20. århundre? ................................................................ 26 2.3. Kort riss av den østtyske kulturpolitikken fra 1949 til 1990 ............................. 31 2.4. Rammebetingelser for bokproduksjon i DDR fra 1963.................................... 45 3. Norsk litteratur i DDR ............................................................................
    [Show full text]
  • Program 2019
    NORSK LITTERATURFESTIVAL 21. TIL 26. MAI 2019 TIRSDAG NORSK LITTERATURFESTIVAL DAGSPROGRAM SIDE 1 Innhold Guide på veien 2 TirsdaG 21. mai 14 OnsdaG 22. mai 22 TOrsdaG 23. mai 48 FredaG 24. mai 74 LørdaG 25. mai 112 søndaG 26. mai 120 UtsTiLLinGer 127 KOMMA 128 seminarer 130 FotokrediTerinG 134 praKTisK informasjOn 136 samarbeidsparTnere 137 medvirKende og sidereGisTer 138 KarT 140 NORSK LITTERATURFESTIVAL SIDE 2 Nordens største og viktigste Fransk vår litteraturfestival på Lillehammer Breen eller debatt om regionspressen med åreTs prOGram kan vi trygt ved Morten Dahlback, hør si at det er verdt å komme på Norsk maratonopplesning av verdens lengste Litteraturfestival i 2019! Vi har roman; syvbindsklassikeren På sporet som vanlig et håndplukket utvalg av den tapte tid og diskuter litteratur til gode forfattere, i år omtrent 200 lunsj eller ut i de sene nattetimer. Gå på fra 24 nasjoner. Programmet gir Nansenskolens hagefest, drikk kaffe og et unikt innblikk i hva som rører lytt til forfatterne som leser under Lunsj seg i litteraturen akkurat nå. Det i parken og ta med hele familien på det blir debatt og poesi, sakprosa og rikholdige barneprogrammet i helgen. skjønnlitteratur i en frodig blanding. Den franskspråklige litteraturen utgjør Vi oppfordrer deg til å studere et tyngdepunkt i årets festival. Det programmet godt, eller å la oss guide gjør også det norske og det nordiske deg på veien gjennom våre løypeforslag. i en passende blanding av forfattere Hvis du er lur kjøper du billetter i du kjenner fra før og sterke, nye forkant, da kan du rusle rolig fra post bekjentskaper. til post mens alt fokus er rettet mot de Se Han Kang, Édouard Louis og interessante forfattermøtene og den Per Petterson på samme scene under unike stemningen.
    [Show full text]
  • © AKL, Norsk Barnebokinstitutt Anne Kristin Lande Bibliografi Over Norsk Fag- Og Forskningslitteratur Om Barnelitteratur 2006
    Anne Kristin Lande Bibliografi over norsk fag- og forskningslitteratur om barnelitteratur 2006 Bibliografiar Almankaas, Inger Marie: Gro Dahle. En bibliografi. Høgskolen i Oslo, Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag 2006. [Hovedoppgave] Eikefjord, Irene og Hege Østli: Anne-Cath. Vestly. En bibliografi. Høgskolen i Oslo, Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag 2004. [Hovedoppgave] Johansen, Cathrine: Astrid Lindgren i Norge og Sverige. En bibliografi. Høgskolen i Oslo, Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag 2005. [Hovedoppgave] Varnes, Ragnhild: Jostein Gaarder. En bibliografi. Høgskolen i Oslo, Avdeling for Journalistikk, bibliotek- og informasjonsfag 2005. [Hovedoppgave] Bøker, rapportar og småskrift Alf Prøysen i nytt lys. Prøysenårbok 2004. Red. av Knut Imerslund. Oplandske Bokforlag 2004. Arild Nyquist - multikunstneren. Utgitt ved minneutstillingen under Høstutstillingen i Asker. Asker Bildende Kunstnere 2005. Bakken, Thorbjørn: Vidar Sandbeck. Hans liv og virke. Trysil-forlaget 2005. Bok i bruk på første til fjerde trinn. Red. av Anne Håland. Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking. Universitetet i Stavanger 2006. Fretheim, Arve: Livets kolde prosa. Maurits Hansen og hans samtid. Aschehoug 2006. Gisle, Jon: Donaldismen. 2. rev. utg. Gyldendal 2006. H.C. Andersen – eventyr, kunst og modernitet. Red. av Elisabeth Oxfeldt. Fagbokforlaget 2006. Hans Gerhard Sørensen 1923-1999. Red. av Einar Wexelsen. Labyrinth Press 2005 Havnevik, Ivar: Norske forfattere på norsk forlag [Bernt Lie, Barbra Ring, Gabriel Scott, Dikken Zwilgmeyer]. Aschehoug 2005. Imerslund, Knut: Det er så vemodig mange viser. Samtaler om Alf Prøysen. Oplandske Bokforlag 2004. Imerslund, Knut: Rau skulle kjolen vara. Artikler om Alf Prøysen og hans forfatterskap. Oplandske Bokforlag 2005. © AKL, Norsk barnebokinstitutt Jeg fant! Jeg fant! Prøysenårbok 2006. Red. av Knut Imerslund og Per Kristian Guntvedt.
    [Show full text]
  • 1111111111111111111 • Lbs • • 111111 1111 • 01,010111110• I • 111101110 Øø 11101111 111101Iøø • 1111110
    II 11110111 1111111 111111111• 111Ull 1111111016111111 øøøøø • 1111111111111111111 ø ø#0111 ij øøøø 1~111 ø• • •øIIIIOWOIO 5 111111• 11101 • lbs • • 111111 1111 • 01,010111110• I • 111101110 øø 11101111 111101Iøø • 1111110 ••• I •• •101 øøø Ofi • øø ÅRSMELDING 01~10 I 10 NORSK KULTURRÅD INNLEIING ET KULTURELT KORTBANENETT - AV JON BING INNKJØPSORDNINGENE - AV OLE JACOB BULL LITTERATUR OG TIDSSKRIFT 10 BILETKUNST OG KUNSTHANDVERK 12 MUSIKK 14 SCENEKUNST 16 KULTURVERN 18 ARKITEKTUR 20 KULTURBYGG 22 BARNE- OG UNGDOMSKULTUR 24 KULTUR, MEDIUM OG NY TEKNOLOGI 26 KULTUR GIR HELSE 28 MOSAIKK 30 ANDRE FORMÅL 33 UTGREIING 34 DELEGERTE FORVALTNINGSOPPGÅVER 36 FRÅSEGNER 38 KONFERANSAR 39 PRISAR 40 KONTAKT MED ANDRE ORGAN 41 ADMINISTRASJONSUTGIFTER 42 RÅD, UTVAL OG ADMINISTRASJON 43 DISPONERING AV FONDET 46 LISTE OVER INNKJØP OG LØYVINGAR 47 PUBLIKASJONER 65 Norsk kulturråd har som hovudoppgåve å stimulere det profesjonelle kunstlivet, styrkje kul- turvernet og gjere kunst- og kulturverdiar tilgjengelege for så mange som mogleg. Kulturrådet forvaltar Norsk kulturfond, er eit rådgivande organ for staten i kulturspørsmål, og skal ta initiativ til nye kulturtiltak. Norsk kulturfond er ein del av statskassa og skal brukast til kunst og kulturvern. Kulturrådet fordeler midlane i Kulturfondet dels på grunnlag av dei nær 3 000 søknadene som kjem inn kvart år, dels på område der rådet sjølv meiner det er behov for innsats. Medlemmene av Kulturrådet er oppnemnde av regjeringa og Stortinget. Rådet består ho- vudsakleg av representantar for norsk kunst- og kulturliv og gir profesjonelle kunstnarar høve til å delta aktivt i kulturpolitikken. 1 perioden 1993-2000 er det professor Jon Bing som leier rådet. Rådet arbeider med litteratur og tidsskrift, musikk, biletkunst og kunsthandverk, scene- kunst, barne- og ungdomskultur, kulturvern, arkitektur og kulturbygg.
    [Show full text]
  • Antall Forfatter Antall Besøk Antall Forfattertreff 1 Vigdis Hjorth 5 70 2
    Antall Forfatter Antall besøk Antall forfattertreff 1 Vigdis Hjorth 5 70 2 Stein Erik Lunde 4 3 Tove Nilsen 4 Sist oppdatert 4 Britt Karin Larsen 2 29.10.2019 5 Gert Nygårdsghaug 2 6 Gro Dahle 2 7 Gunnar Staalesen 2 8 Knut Faldbakken 2 9 Lars Saabye Christensen 2 10 Ove Røsbak 2 11 Pål Gerhard Olsen 2 12 Ragnar Hovland 2 13 Triztan Vindtorn 2 14 Ann Kavli 1 15 Arild Nyquist 1 16 Arne Svingen 1 17 Bjørg Vik 1 18 Brit Bildøen 1 19 Caroline Petersen 1 20 Einar Økland 1 21 Erling Kittelsen 1 22 Erna Osland 1 23 Espen Haavardsholm 1 24 Gerd Brantenberg 1 25 Hilde Hagerup 1 26 Jan Erik Vold 1 27 Jan Jacob Tønseth 1 28 Jan Kjærstad 1 29 Jon Michelet 1 30 Kari Sverdrup 1 31 Karin Sveen 1 32 Karsten Alnæs 1 33 Kjartan Fløgstad 1 34 Kjersti Scheen 1 35 Kjersti Wold 1 36 Klaus Hagerup 1 37 Levi Henriksen 1 38 Line Baugstø 1 39 Linn Ullmann 1 40 Marit Reiersgård 1 41 Mona Høvring 1 42 Rune Christiansen 1 43 Sidsel Mørck 1 44 Sigbjørn Mostue 1 45 Steinar Opstad 1 46 Thor Sørheim 1 47 Thorvald Steen 1 48 Tor Åge Bringsværd 1 49 Toril Brekke 1 50 Øystein Wingaard Wolf 1 Nr. Forfatter Dato 1 Triztan Vindtorn fredag 1. oktober 1999 2 Karin Sveen okt.99 3 Arild Nyquist fredag 10. desember 1999 4 Sidsel Mørck fredag 10. mars 2000 5 Gert Nygårdshaug tirsdag 18. april 2000 6 Tor Åge Bringsværd fredag 22.
    [Show full text]
  • Sammenrediert Rsmelding 2006
    Årsmelding Norsk kulturråd 2006 Årsmelding Norsk kulturråd 2006 ........................................................................................... 1 Innledning .............................................................................................................................. 3 Råd og utvalg .......................................................................................................................... 4 Norsk kulturfond ................................................................................................................. 7 Hovedfordeling av Norsk kulturfond 2006 .................................................................................... 8 Oversikt over søknader 2006 ..................................................................................................... 8 Statistikk ................................................................................................................................9 Fylkesvise fordelinger i 2006.....................................................................................................11 Forholdet mellom antall søknader og tildelinger fordelt på fylker i 2006...........................................12 Administrasjonsutgifter........................................................................................................13 Driftsutgifter ..........................................................................................................................13 Inntekter ...............................................................................................................................13
    [Show full text]
  • Ny, Norsk Nynorsklitteratur (Og Gjendikting)
    Kvissen er henta frå allkunne.no. Fleire kvissar, både til utskrift og til å ta elektronisk, finn du på allkunne.no under Temasider/Kvissar frå Allkunne! KVISS FRÅ ALLKUNNE Ny, norsk nynorsklitteratur (og gjendikting) 1 Kven har gjendikta den japanske haiku-diktaren Issa og publisert dikta på Twitter? a Paal-Helge Haugen b Helge Torvund c Arne Hjeltnes 2 Kva heiter trilogien av Carl Frode Tiller som handlar om ein mann utan minne? a Mann utan minne b Bipersonar c Innsirkling 3 Kven har skrive twitternoveller og seinare gitt dei ut som bok? a Frode Grytten b Sigmund Løvåsen c Jon Fosse 4 Kven har skrive historiske romanar om taterar, romanifolket og hekseprosessar i Finnmark? a Aina Basso b Olaug Nilssen c Brit Bildøen 5 Kven har skrive dette: «Ikkje berre åleine / men åleine saman / Huset vårt / I dette huset skal vi vere saman / du og eg / åleine saman.» a Ragnar Hovland b Kjartan Fløgstad c Jon Fosse 6 Kva heiter romanen som handlar om TV-programleiaren Allis som begynner eit nytt og anonymt liv som hushjelp for Sigurd Bagge? a Fugletribunalet b Innsirkling c Innestengt i udyr 7 Og kven har skrive Fugletribunalet? a Olaug Nilssen b Gunnhild Øyehaug c Agnes Ravatn 8 Kven fylte diesel «den sommaren»? a Arne Hjeltnes b Rune Belsvik c Arne Moslåtten 9 Kven har skrive dette: «Det er lenge til eg skal døy, har eg bestemt. Det er mykje eg skal ha gjort før den tid, mange jenter eg skal kysse og gifte meg med (…)» a Ragnar Hovland b Bjørn Sortland c Lars Amund Vaage 10 Kven sa dette: «Når ein har hovudet i magen, så kan ein i alle fall sjå gjennom navlen.» a Jakob i Jakob og Neikob b Tonje Glimmerdal i Tonje Glimmerdal c Grisen i Pinne, grisen og vesle vennen 11 Kva heiter diktsamlinga til Ruth Lillegraven, som ho debuterte med i 2005? a Manillahallen b Store, stygge dikt c Svarte dikt 12 Kva handlar Lillegraven si diktsamling Manillahallen om? a Det er ein biografi om ein person med anoreksi.
    [Show full text]
  • Bokvennen Sommeren 2018 18 90
    18 90 Bokvennen sommeren 2018 18 90 Antikvariatet i sentrum - vis à vis Nasjonalgalleriet Bøker - Kart - Trykk - Manuskripter Joan Miro: Aidez L’Espagne Original pochoir på håndlaget (wove) papir. kr. 22.500,- Bokvennen sommeren 2018 Innhold: Skjønnlitteratur 3 Sport og friluftsliv 9 Historie og reiser 10 Kulturhistorie 14 Kunst og arkitektur 17 Lokalhistorie 18 Mat og drikke 23 Naturhistorie - og vitenskap 24 Slekts- og personhistorie 25 Religion 27 Varia 28 Forsidebildet er hentet fra katalogens nr. 110; Aanrud: Sidsel Longskirt, med illustrasjoner av Ingrid og Edgar Parin D’Aulaire. (Kr. 800,-) NORLIS ANTIKVARIAT AS Universitetsgaten 18, 0164 Oslo norlis.no 22 20 01 40 [email protected] Åpningstider: Mandag - Fredag 10 - 18 Lørdag: 10 - 16 Søndag: 12 - 16 Bestillingene blir ekspedert i den rekkefølge de innløper. Bøkene kan hentes i forretningen, eller tilsendes. Porto tilkommer. Vennligst oppgi kredittkortdetaljer ved tilsending. Faktura etter avtale (mot fakturagebyr kr. 50,-). Ingen rabatter på katalog-objekter. Våre kart, trykk og manuskripter har merverdiavgift beregnet i henhold til merverdiavgiftsloven § 20 b og er ikke fradragsberettiget som inngående avgift. Vi tar forbehold om trykkfeil. Katalogen legges også ut på nett. Følg med på våre facebook-sider (norlis.no) eller kontakt oss om du vil ha beskjed på e-post. 1 18 2361592336161595 90 Nr. 302 Med dedikasjon fra «Udgiveren» (P. Chr. Asbjørnsen) kr. 6.500,- Nr. 37 kr. 10.000,- Nr. 39 - kr. 6.500,- Nr. 41 - kr. 12.500,- Nr. 27 Eventyrfjeld kr. 650,- Nr. 72 Bamse kr. 425,- Nr. 7 Sambo kr. 400,- SKJØNNLITTERATUR 1 ABJØRNSEN OG MOE: Kari Trestakk. Eventyr av ... Tegnet av George 750,- Schumann.
    [Show full text]
  • Årsmelding 2008
    NORSK KULTURRÅD Årsmelding 2008 Copyright © 2009 by Norsk kulturråd All rights reserved Grafisk produksjon: John Grieg AS, Bergen Sideombrekking: Laboremus Prepress AS Omslagsdesign ved forlaget Forsidebilde: Olga Roboya, Inverted North (2007), akrylmaling på trepanel. Mer informasjon på www.kulturrad.no Sekretariatfunksjonen til Fond for lyd og bilde og Statens kunstnerstipend er administrativt tilknyttet og samlokalisert med Norsk kulturråd. Fond for lyd og bilde og Statens kunstnerstipend har egne styrende organ og gir ut egne årsmeldinger. Norsk kulturråd Grev Wedels plass 1 Postboks 101 Sentrum N-0102 Oslo Tlf: +47 22 47 83 30 Faks +47 22 33 40 42 www.kulturrad.no Innhold Innledning .............................................. 5 Tildelinger og innkjøp ........................... 23 Litteratur .................................................... 23 Kunsten i samfunnet ............................. 6 Billedkunst og kunsthåndverk ................. 46 Musikk ..................................................... 56 Råd og utvalg ......................................... 7 Scenekunst ............................................... 77 Kulturvern ............................................... 85 Administrasjonen .................................. 11 Rom for kunst.......................................... 89 Barne- og ungdomskultur........................ 92 Informasjonsvirksomhet ....................... 12 Andre formål ........................................... 98 Tverrfaglige saker..................................... 100 Forskning
    [Show full text]
  • Program 2008
    PROGRAM BEAM ME UP, SCOTTY! NORSK LITTERATURFESTIVAL SIGRID UNDSET-DAGENE FR EMT I DE N FREMTIDSUTSIKTER FORFATTERE VELGER FILM TOLVTE TIME NORDISKE POETER KRIM I PARKEN SKANDINAVISKE MØTER LUNSJ I PARKEN OPPLYSNINGSTID OVERSETTERTIMEN FOTBALLKAMP FORFATTERNES HUS STEREO HAGEFEST PÅFYLL 2 PÅ 1 TIME U 4 FORFATTERE OG 1 BAND SKRIVEKURS KONSERTER TEATER FREMTIDENS VIN KUNSTUTSTILLINGER KUNSTEN Å SPÅ QUIZ PUB TIL PUB BANKNATTA MINIBANKEN GROTTEN DEBATTER MIDNATT I PARKEN NACHSPIEL www.litteraturfestival.no 27. MAI – 1. JUNI 2008 2 VELKOMMEN INNHOLDSFORTEGNELSE 4–5 Åpningsforestillingen 6 Gaétan Soucy 7 Naomi Klein 8 Margaret Atwood Velkommen til fremtiden 9 Fokus: India For hundre år siden var Norge et av de fattigste landene i Europa. Våre oldeforeldre satset på folkeopp - 10 Lunsj i parken 11 Paul McAuley / Mircea C˘art˘arescu lysning og skolegang for alle, og nordmenn ble raskt et lesende folk, som brukte kunnskap til å skape 12 Visuell litteratur i Kunstmuseet et av verdens rikeste land. Vår fortid gir håp for fremtiden. 13 Nordiske forfattere i Kunstmuseet 14 Bull-Hansen / Buruma / Weisman «– sed og skikk forandres meget, alt som tidene lider, og menneskenes tro forandres og de tenker anner- 15 Storsveen / Naper / Vold / Bygdøvrien / Langeland ledes om mange ting. Men menneskenes hjerter forandres aldeles intet i alle dager», skrev Sigrid Undset. 16 The Sell-Out Space Girls 17 EPP Norsk Litteraturfestival vil i år gi oss glimt av fortidens og fremtidens litteratur. Når vi leser dannes fore- 18 Nordisk toppmøte / Poetic dialogues stillinger om oss selv og tiden vi lever i. Slike møter skaper kunnskap og forventninger. Ikke minst i et 19 Bjørnsonforelesning, debatt og hagefest mangfoldsår, er det grunn til å anerkjenne hvordan 20–21 Debatter 22–23 Opplysningstid litteraturen gir oss innblikk i andre menneskers liv, 24 Sørensen / Witt-Brattström / Økland & Riley tanker og opplevelser.
    [Show full text]
  • Program Litteraturfestivalen 2007-2
    PROGRAM NORSK LITTERATURFESTIVAL SIGRID UNDSET DAGENE U TR O S KA P DEN NORSKE LITTERÆRE KANON FORFATTERE VELGER FILM NORDISKE POETER SKANDINAVISKE MØTER KRIM I PARKEN LUNSJ I PARKEN OPPLYSNINGSTID LITTERATURKIOSKEN TEGNESERIE- VERKSTED OVERSETTERTIMEN FORFATTERNES HUS HAGEFEST STEREO PÅFYLL UNGTEKST 2 PÅ 1 TIME FIRE FORFATTERE OG ET BAND SKOTSK MALTWHISKY SKRIVEKURS KONSERTER TEATER KUNSTUTSTILLINGER ELVEVANDRING PUB TIL PUB BANKNATTA www.litteraturfestival.no 29. MAI – 3. JUNI 2007 2 Innhold Eget barne-/ungdomsprogram 29 16.00 Norman G. Finkelstein. Lillehammer Kino kr 150 8 Kart over Lillehammer 32 16.00 Hjertets Kulturhistorie. Cafe Banken kr 150 11 Kurs og seminarer 56 17.00 Janus Kramhøft og Atle Næss. Skandinaviske møter, Cafe Banken kr 100 39 18.00 Knut Olav Åmås: «Verdien av uenighet» 12 Tirsdag 29. mai Holbøsalen Kulturhuset Banken kr 100 10.00 «En reise med Astrid Lindgren» Konsert i Kulturhuset Banken 30 18.00 STEREO. Mirjam Kristensen m fl leser. Bingo’n kr 100 40 15.00 Påfyllkurs «Sant og saklig» First Hotel Breiseth 58 18.00 Einar O. Risa: «Hvem var Casanova?» 27 17.00 Utstillingsåpning «Tro mot sitt håndverk» Maihaugen 51 Opplysningstid. Lillehammer Bibliotek kr 100 17.00 Utstillingsåpning Kanon Galleri Dreyer XX 18.00 Covershow. Henning Strandens minitrio. Kulturhuset Banken kr 100 46 19.00 Åpningsforestilling. Maihaugsalen kr 250/100 (ikke festivalpass) 6 18.00 «Den unge Sigrid Undset». Kabaret. Bjerkebæk kr 150 59 19.00 Antisemitisme i dag. Debatt, Lillehammer Kino kr 100 9 Onsdag 30. mai 19.00 Nordiske poeter. Erling Kittelsen m.fl leser. Cafe Banken kr 100 38 11.00 Atle Kittang: Hva er en litterær kanon? Galleri Dreyer kr 100 20 19.00 «TYL» Felix 40 11.00 Doblougprisvinnerne leser.
    [Show full text]
  • « Mitt P Er So N Leg E P R O N O M En Er Berre D Á V V
    MEDLEMSBLAD FOR NOREGS MÅLLAG FRÅ BÆRUM > 10-11 – Til og med artikkelen vår om Ivar Aasen er på bokmål, seier Erik Bolstad, som er ny sjefredaktør i Store Norske Leksikon. 2016 2016 MODERNE KJÆRLEIK > 18-19 R – Shakespeare har skrive om ei ung jente med bein i nasen, meiner Kjersti Dalseide, NORSK som gjer suksess som Julie. NY UNGDOMSBOK > 6-7 …men Ragnar Hovland er ikkje sikker på TIDEND kor mange unge som faktisk les ungdoms- Framhald av Fedraheimen og Den 17de Mai NR. 5 – NOVEMBE NR. bøker. N E 12–15 > M O N LEGE PRO LEGE N ÁVVET» ÁVVET» D MITT PERSO MITT ER BERRE « LLEIARTEIGEN Framhald av Fedraheimen og Den 17de Mai Brann- fakkel L Denne hausten har eg kjensla av at det brenn på Vest- landet. At nokon skulle finne på å føreslå ein Vestlandsregion utan nynorsk, var utenkjeleg for dei fleste av oss. Dei tre fylkes- kommunane har så langt fått 32 ulike høyringssvar, der dei fleste dreier seg om språk. Og når Jon Fosse – det næraste me kjem ein nolevande nynorsk-gud – sender fråsegn til fylkeskom- munen, då er det alvor. L «…for oss i Rogaland er det Slaget om unaturleg om nynorsk skal vere hovudspråket,» sa fylkesordførar Solveig Ege Tengesdal til NRK. Ikkje rart at slagordet då vert at «Nynorsk er naturleg på Vest- landet», noko det heilt openbert er. Dessutan treng nynorsken Vestlands- ein heimstad, ei geografisk for- ankring. Akkurat kva som er ny- norskhovudstaden, er enno ikkje avklart, men ingen er i tvil om at han ligg på Vestlandet. (Og at det ikkje er Stavanger!) regionen L Og midt oppi dette har Tore Renberg vorte ein uforvarande målhelt, fordi han tilfeldigvis lanserte debutboka si på ny- STYRET I NOREGS MÅLLAG, dei tilsette på skrivar- stova og ikkje minst medlemmene land og strand norsk oppi det heile.
    [Show full text]