Hober Alves Lopes
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA Hober Alves Lopes A FORMAÇÃO DO CAMPO FILOSÓFICO E HISTÓRICO NO FINAL DO SÉCULO XIX E A HISTORIOGRAFIA FILOSÓFICA INGLESA: MIND REVIEW (1883-1922) Orientador: Cristiano Pereira Alencar Arrais Goiânia 2015 TERMO DE CIÊNCIA E DE AUTORIZAÇÃO PARA DISPONIBILIZAR AS TESES E DISSERTAÇÕES ELETRÔNICAS (TEDE) NA BIBLIOTECA DIGITAL DA UFG Na qualidade de titular dos direitos de autor, autorizo a Universidade Federal de Goiás (UFG) a disponibilizar, gratuitamente, por meio da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD/UFG), sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o documento conforme permissões assinaladas abaixo, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data. 1. Identificação do material bibliográfico: [x] Dissertação [ ] Tese 2. Identificação da Tese ou Dissertação Autor (a): Hober Alves Lopes E-mail: [email protected] Seu e-mail pode ser disponibilizado na página? [x]Sim [ ] Não Vínculo empregatício do autor bolsista Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento Sigla: CAPES de Pessoal de Nível Superior País: Brasil UF: GO CNPJ: 00889834/0001-08 Título: A formação do campo filosófico e histórico no final do século XIX e a historiografia filosófica inglesa: Mind Review (1883-1922) Palavras-chave: Campo, Filosofia, História, Historiografia filosófica, Historiografia profissional, Historiografia “Amadora” Título em outra língua: Palavras-chave em outra língua: Field, Philosophy, History, Philosophical Historiography, professional Historiography, “amateus” Historiography. Área de concentração: Culturas, Fronteiras e Identidades. Linha de Pesquisa: Ideias, Saberes e Escritas da (e na) História). Data defesa: (dd/mm/aaaa) Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em História - PPGH Orientador (a): Cristiano Pereira Alencar Arrais E-mail: [email protected] Co-orientador a):* E-mail: *Necessita do CPF quando não constar no SisPG 3. Informações de acesso ao documento: Concorda com a liberação total do documento [ ] SIM [ x ] NÃO1 Havendo concordância com a disponibilização eletrônica, torna-se imprescindível o envio do(s) arquivo(s) em formato digital PDF ou DOC da tese ou dissertação. O sistema da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações garante aos autores, que os arquivos contendo eletronicamente as teses e ou dissertações, antes de sua disponibilização, receberão procedimentos de segurança, criptografia (para não permitir cópia e extração de conteúdo, permitindo apenas impressão fraca) usando o padrão do Acrobat. ________________________________________ Data: ____ / ____ / _____ Assinatura do (a) autor (a) 1 Neste caso o documento será embargado por até um ano a partir da data de defesa. A extensão deste prazo suscita justificativa junto à coordenação do curso. Os dados do documento não serão disponibilizados durante o período de embargo. UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA Hober Alves Lopes A FORMAÇÃO DO CAMPO FILOSÓFICO E HISTÓRICO NO FINAL DO SÉCULO XIX E A HISTORIOGRAFIA FILOSÓFICA INGLESA: MIND REVIEW (1883-1922) Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em História, da Universidade Federal de Goiás, como requisito para a obtenção do Título de Mestre em História (Área de concentração: Culturas, Fronteiras e Identidades. Linha de Pesquisa: Ideias, Saberes e Escritas da (e na) História). Orientador: Cristiano Pereira Alencar Arrais Goiânia 2015 Ficha catalográfica elaborada automaticamente com os dados fornecidos pelo(a) autor(a), sob orientação do Sibi/UFG. Lopes, Hober Alves A Formação do campo filosófico e histórico no final do século XIX e a historiografia filosófica: Mind Review (1883-1922) [manuscrito] / Hober Alves Lopes. - 2015. clxxxix, 189 f.: il. Orientador: Prof. Dr. Cristiano Pereira Alencar Arrais. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Goiás, Faculdade de História (FH) , Programa de Pós-Graduação em História, Goiânia, 2015. Bibliografia. Inclui gráfico. 1. Campo. 2. Filosofia. 3. História. 4. Historiografia filosófica. 5. Historiografia profissional. I. Arrais, Dr. Cristiano Pereira Alencar, orient. II. Título. Hober Alves Lopes Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História, da Universidade Federal de Goiás, como requisito para a obtenção do Título de Mestre em História (Área de concentração: Culturas, Fronteiras e Identidades. Linha de Pesquisa: Ideias, Saberes e Escritas da (e na) História). Aprovada em ____de______ de 2015, pela Banca Examinadora constituída pelos professores: __________________________________________________________________ Professor Dr. Cristiano Pereira Alencar Arrais (UFG) Presidente da Banca __________________________________________________________________ Professor Dr. Júlio César Bentivoglio (UFES) Examinador __________________________________________________________________ Professor Dr. Carlos Berbet Oiti Júnior (UFG) Examinador __________________________________________________________________ Professor Dr. Luíz Sérgio Duarte da Silva (UFG) Suplente Goiânia, ____ de ______________ de 2015. AGRADECIMENTOS Á minha mãe Euzélia Lopes Ferreira Luiz (comumente chamada de dona Zélia) que com grande força, amor e determinação juntamente com meu pai José Alves Luiz nos criou e educou. Se a vida lhes foi injusta e dura ao ponto de lhes negar as condições mais elementares e imeditas que um indivíduo poderia necessitar; que esse trabalho possa servir de ―expiação‖ às manzelas de uma sociedade desigual, elitista e injusta. Aos meus irmãos Zanatha, Halana, Daniel e Roni que sempre estiveram presentes em minha existência, essa repleta de intempéries e incertezas pelas quais tivermos que passar e superar. Sem vocês isso tudo não teria sentido e certamente não teria chegado até aqui, muito obrigado. À minha avó Francisca que marcou minha vida da maneira mais maravilhosa e com o qual tive a oportunidade de vivenciar vários momentos felizes. A meu tio Nelson Sena Júnuior (em memória) com a qual aprendir a ginga do bom malandro para driblar as veleidades desse devir. Aos meus familiares como um todo, especialmente: meu tio Onilton com o qual nos auxiliou em momentos de penúria; meu primo Carlos de Brasília e família. Aos meus professores da graduação com a qual tive a oportunidade de aprender o ofício de historiador, hoje com receio e incerteza ao contemplar um cenário tão insidioso no campo da educação. Aos grandes amigos que fiz desde a graduação: Márcio Cruzeiro (obrigado pelo artigo sobre Collingwood e Bradley), Marcello, Camila, Leandro Pádua, Renato Gomes, Weniskley, Clayton, Leonardo, entre outros. Aos amigos que conquistei no mestrado – como também a mulher que compartilho dessa breve existência – e que foram importantes no desenvolvimento desse trabalho, como também nos momentos de descontração e lazer sempre cheio de boa prosa: Dom Sergito (obrigado pelo auxílio e pelas longas conversas sobre nossas pesquisas), Guilherme Talarico, Manuel Gustavo, João Ertóstenes Dougras (obrigado pela prontidão em nos receber várias vezes na sua casa em Uruaçu), Victor Crete, Mariana Carrijo, Janaína de Paula, Kamyla Maia, Adérito Schineider. À Elisa Caetano, agradeço especialmente, com você aprendir que a vida é muito mais do que um simples caminhar. Obrigado pelo amor dedicado a mim, pelo companheirismo de sempre. Te amo minha pequena Lili. De fato, sem você essa jornada não teria sido tão gratificante e maravilhosa. Agradeço também a Myrna (minha sogra), que me recebeu de braços abertos em seu meio familiar, sou muito grato por isso. Aos meus cunhados Juliana e Vinícius e aos meus concunhados Diego e Mannu, cujos os momentos que experenciamos juntos foram sempre gratificates. Aos amigos da Revista de Teoria da História. Vida longa a esse projeto importante realizado por todos os envolvidos. Aos meus amigos de modo geral, especialmente à Brunelli José (em memória) e Leandro A. Oliveira. Ao professor Dr. Carlos Oiti pelas ―polêmicas‖ e divertidas ―Quartas sem lei‖, sempre cheias de boa conversa e risadas homéricas. Agradeço por fazer parte de minha formação acadêmica cujo o interesse pelo ramo da teoria da história surgiu rapidamente. Obrigado por compor minha banca de qualificação e defesa da dissertação. Ao professor Eugênio Rezende de Carvalho pelo aprendizado de suas disciplinas ministradas tanto na graduação quanto na pós-graduação; por ter contribuído para o exame de qualificação da dissertação. Obrigado! Ao professor Dr. Júlio Bentivóglio (UFES) por se prestar à leitura e arguição desse trabalho e por compor a minha banca de defesa. Obrigado! Ao professor e orientador Dr. Cristiano Arrais por depositar em mim a confiança de empreender esse trabalho que vêm sendo realizado desde a minha graduação. Agradeço por ter contribuído pela minha formação acadêmica e pelo meu amadurecimento enquanto pesquisador em história. Obrigado pela leitura e por ter acreditado nesse trabalho. Foi uma jornada difícil chegar até aqui. Por fim, ao Programa de Pós-graduação em História (técnicos administrativos e professores, que hoje se encontram em greve dado aos grandes cortes efetuados na educação), especialmente ao servidor Marco Aurélior e a servidora Daiane. À Capes por ter financiado minha formação no curso de Mestrado e possibilitado a conclusão desse trabalho. À minha querida e estimada Elisa. RESUMO O presente trabalho tem por objetivo investigar tanto a estruturação do campo filosófico inglês