Son Huasteco E Identidad Regional
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Investigaciones Geográficas, Boletín del Instituto de Geografía, UNAM ISSN 0188-4611, Núm. 80, 2013, pp. 86-97 Son huasteco e identidad regional Recibido: 2 de octubre de 2011. Aceptado en versión final: 28 de junio de 2012. Rosa María Bonilla Burgos* Juan Carlos Gómez Rojas* Resumen. La población de la región Huasteca es partícipe de pertenencia-apropiación, que les permite recrear su de manifestaciones musicales en diferentes ámbitos, lo cual vida y fundirse en una identificación cultural a la que se le permite reconocer que entre todos los géneros utilizados llamará “identidad regional”. La relevancia de considerar destaca el son huasteco y su correspondiente bailable llamado una expresión musical de estas características radica en que huapango. Dichas expresiones musicales se impregnan de se preserva y enriquece constantemente unificando un área los ambientes tanto físico como social que viven constante- de México que no necesariamente corresponde a límites mente. Es a través de las letras de los sones huastecos que se políticos establecidos en las diferentes etapas históricas. desarrolla el mecanismo para reflejar el mundo natural que perciben, y los acontecimientos que les suceden, cobrando Palabras clave: Música, región huasteca, son huasteco, una importancia que deriva en una identificación que identidad regional. trasciende. Conciben su entorno y lo refieren con sentido The Huasteca son and regional identity Abstract. The population of the Huasteca region is a parti- a sense of belonging-ownership, allowing them to recreate cipant of musical events in different areas, which allows us their lives and merge into a cultural identification that to recognize that among all genres, Huasteca son highlights we call “regional identity”. The relevance of considering a and corresponding dance called Huapango are used. These musical expression of these features is that it preserves and musical forms are imbued with the physical and social envi- enhances constantly, unifying an area of Mexico that does ronments that live constantly. It is through the lyrics of the not correspond necessarily to political boundaries establis- Huasteca sones, that the mechanism is developed to reflect hed in different historical periods. the natural world and perceive the events that happen to them, gaining an importance that leads to an identification Key words: Music, Huasteca region, Huasteca son, regional that transcends. They understand the environment and relate identity. * Colegio de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México, Circuito Escolar, Cubículo 5, 6° piso, Torre de Humanidades 1, Ciudad Universitaria, 04510, Coyoacán, México, D.F. E-mail: jcfilos@ gmail.com; [email protected]. Son huasteco e identidad regional INTRODUCCIÓN Pues bien, los huastecos reflejan su identidad a través de su música: el son, que al ligarse a la situa- Este trabajo considera la concepción de la Geogra- ción espacial, al territorio que habitan, conforman fía cultural contemporánea, con planteamientos de “su identidad regional”. Alcanzar el acercamiento la escuela anglosajona (Tuan, 1974, 1977; Crang, en estos asuntos, además, nos permite la posibilidad 1998 y Shurmer-Smith, 2002) y de la escuela de proponer conceptos que ayuden a la compren- francesa encabezada por Claval (2003), tomando sión de fenómenos geográfico-culturales. en cuenta que se abordan situaciones dentro del mestizaje cultural latinoamericano. La música, elemento de interacción Crang (1998) plantea que hacia la década del hombre con su entorno social de los sesenta se obtuvo apoyo de la Psicología, y con el medio físico particularmente del conductismo y de los mapas El hombre, de forma individual o colectiva, expresa mentales en la toma de decisiones, para entender sus ideas y sentimientos de variadas formas. Una mejor algo relativamente nuevo para el geógrafo: de ellas es a través de la música, utilizando la pro- la relación entre el medio externo y la interioridad ducción de sonidos a partir de elementos materiales individual, con lo que se tienen herramientas para y manifestando su pensamiento con el canto y el el análisis de la literatura del paisaje. baile, maneras de usar su propio cuerpo. El objetivo general de este artículo es distinguir Dentro del conjunto de las artes, la música la identidad regional de un grupo de población a es parte del quehacer humano y se expresa en los través de la expresión musical denominada “son lugares; con ello y en referencia a De la Cueva huasteco” por medio de las letras de ejemplos mu- (1959), el hombre se hace sensible a lo que le rodea sicales específicos. Por ello, la hipótesis de trabajo y se percata de lo existente en el mundo natural consiste en la revisión de dicho fenómeno musical (un ambiente costero o de montaña, el río y las por medio de ejemplos y en el contexto del medio rocas, la época de calor y un contraste gélido) y físico y el desarrollo histórico de la población (y las situaciones sociales, lo interioriza para luego la cultura generada), para distinguir la interacción manifestarlo a través de su creatividad artística. del hombre con su entorno e identificar la rela- Por otra parte, Turrent (2006:186) menciona ción entre lo expresado y la realidad vivida. Así, a la música como un lenguaje social, un lenguaje la identidad regional es puesta de manifiesto y se sonoro familiar que se acostumbra y acompaña encuentra en franco dinamismo por su difusión, los rituales de la vida diaria; por compartirse entre enriquecimiento y constante orgullo. los grupos a los que pertenece cada persona, es un Lo anterior confirma lo dicho por Tuan (1974) medio de identificación entre los miembros del en cuanto a que el lugar no es una entidad cerra- conglomerado social y como conjunto de símbo- da, con fronteras fijas e inamovibles en espacio y los sonoros están ligados a cómo se ve la vida y se tiempo. Por el contrario, se caracteriza por su dina- entiende el mundo. mismo y su capacidad para absorber nuevas formas A su vez, los acontecimientos sociales inciden culturales que revitalizan el propio apego al lugar. en lo que caracteriza las épocas, ya sea el trabajo, las La tradición humanística en los geógrafos creencias, las condiciones de vida. La producción ha desarrollado el concepto del lugar como algo musical así deriva en un colectivo del pueblo, que subjetivamente definido, constituido de manera como menciona Siegmeister (1980:XII) es “una individual, con sus afectos y significados, donde fuerza civilizadora entre los pueblos de la Tierra”. a menudo un lugar significa diferentes cosas para Además de ayudar a la reunión de los habitan- diferentes personas. Tuan (Ibid.:92) se refiere a la tes de un lugar, Merriam (2001:275-296) refiere percepción positiva del lugar, a la centralidad de que se identifican usos y funciones dentro de la nuestro propio hábitat, sea pueblo, ciudad o país; población, se trasciende el goce estético y la res- así la afectividad del ser humano se encuentra atada puesta física, contribuye al entretenimiento, a la con su medio ambiente material. comunicación, así como a la integración y cohesión Investigaciones Geográficas, Boletín 80, 2013 ][ 87 Rosa María Bonilla Burgos y Juan Carlos Gómez Rojas cultural de esa sociedad, ayudando al individuo a físicas de la región de estudio así como la carac- su conformación. terización del desarrollo histórico poblacional del Por otra parte, cuando son reconocidas las cir- lugar. Además, la descripción del surgimiento y cunstancias que caracterizan a un grupo por su lu- las características del tipo de música objeto de este gar de habitación y/o por la actividad que realizan, estudio, que es el son huasteco y la exposición- sin posibilidad de confusión, se puede hablar de revisión de ejemplos musicales en cuanto a su “identidad” (Larousse, 2003:544). Aun y cuando se literatura, que implica un trabajo de búsqueda y haya definido a la identidad en la antigüedad aris- selección de lo existente en grabaciones, así como totélica como un “principio fundamental del ser” y de escuchar y transcribir las letras en una actividad con Leibniz como la “igualdad” prácticamente ab- de tipo laboratorio sonoro. soluta entre dos entes, es importante contar con un Cabe mencionar que este trabajo es solo una significado más adecuado que sería, haciendo a un línea de investigación, surgida a partir de la inda- lado la “mismidad”, tomar en cuenta una cualidad o gación geográfica de la música al sur de la huas- un conjunto de cualidades con las que una persona teca potosina a inicios del presente siglo. De ello o un grupo de personas se ven íntimamente conec- derivaron diferentes temáticas por la investigación tados; interviene entonces el querer relacionarse documental y de campo (esta última llevada a cabo con ciertas características (Larraín, 2001:21-48). en varias visitas a la región con entrevistas en pobla- Este mismo autor dice que bajo esta perspectiva, dos seleccionados previamente) y con valiosísima la identidad no es algo dado sino en constante información para poder documentar el fenómeno construcción. Como proceso social en desen- musical en desarrollo y evolución y lo arraigado volvimiento, la identidad posee tres elementos: que se encuentra en la población considerada. las cualidades compartidas, las características Como lo señala George (1979:1-16) en cuanto materiales que permiten el autorreconocimiento a la importancia del contacto con el fenómeno y en tercer lugar, la existencia de “otros” como un geográfico estudiado a través de los viajes. Carrera contraste. Cuando la identidad se produce a nivel et al. (1993:49) destacan la observación directa, el de colectividad, puede corresponder al aspecto contacto con las personas y los ambientes, indagan- cultural, en la que los significados y las historias do el asunto de interés (el fenómeno musical en este perfectamente permiten que las personas puedan caso) y su percepción y significados. Finalmente, identificarse (Larraín, 2001; Giménez, 2005:1-27).