El Consejo Escolar Pide Que Durante El Curso

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El Consejo Escolar Pide Que Durante El Curso 8 l ARAGÓN Miércoles 21 de febrero de 2018 l Heraldo de Aragón El Consejo Escolar pide que durante el curso no se varíen las fechas de examen G CSIF y estudiantes critican que Educación adelantara las pruebas de FP sin negociarlo y con las clases en marcha ZARAGOZA. El malestar suscita- tudiantes de Aragón (Fadea) pre- do entre algunos sectores de la co- sentaron enmiendas. «Este cam- munidad educativa, principal- bio no se ha debatido en una me- mente CSIF, estudiantes y las fa- sa de negociación con represen- milias de la escuela concertada, tantes de los docentes y se ha im- por la decisión de Educación de puesto a última hora», lamentó adelantar las pruebas extraordina- desde CSIF Alfonso Zafra. rias (exámenes de recuperación) La federación de padres que de Formación Profesional de sep- agrupa a la escuela concertada tiembre a junio con el curso ya en Fecaparagón se opone frontal- Aula del Centro Público Integrado de Formación Profesional Corona de Aragón de Zaragoza. A. NAVARRO marcha quedó escenificado ayer mente a esta modificación. Con- en la comisión permanente del sidera que los exámenes en sep- Consejo Escolar de Aragón. tiembre favorecen una mejor ad- En el colegio de San Mateo también se estudiará la ESO Aunque este organismo emitió quisición de competencias, sobre un dictamen favorable a esta me- todo a los alumnos con más difi- El colegio Galo Ponte de San aprobó ayer esta conversión jun- Además de estos, el Departa- dida, la misma suscitó opiniones cultades y a aquellos que compa- Mateo de Gállego también será to a la del centro El Espartidero mento de Educación anunció enfrentadas, y en este también se ginan trabajo y estudio. un centro integrado en el que el de Zaragoza. Con ellos ya son que los proyectados en el sur de insta a la DGA a no llevar a cabo Queda pendiente el debate so- próximo curso se impartirán cla- nueve los establecimientos do- Zaragoza nacerán directamente cambios en la planificación esco- bre las recuperaciones de secun- ses de 1º de ESO, lo que evitará centes de titularidad pública que como integrados, permitiendo a lar con las clases comenzadas, si- daria y bachiller que este curso que los alumnos tengan que des- albergarán la ESO. Los siete res- sus estudiantes seguir allí desde no de un curso para otro. De es- se seguirán haciendo en septiem- plazarse al IES Gallicum de Zue- tantes son: San Jorge, Zaragoza, la segunda etapa de infantil hasta ta forma se evitaría que los cen- bre. Una cuestión muy contro- ra. De forma progresiva se im- Parque Goya, Miralbueno, Rosa- todo el bachillerato. Es el caso de tros se vean obligados a realizar vertida ya que padres, profesores partirá toda la secundaria. El les del Canal, Julio Verne y Val Valdespartera 3, 4 y 5, de Arcosur modificaciones en sus programa- y sindicatos no se ponen de Consejo de Gobierno de la DGA de Atalaya (María de Huerva). y de Parque Venecia. HA ciones de prisa y corriendo. El in- acuerdo sobre lo que es más be- forme, que será votado en el ple- neficioso. no del Consejo Escolar el próxi- La orden que regula el nuevo mo día 27, salió adelante con 10 modelo de bilingüismo Brit por el votos a favor, tres abstenciones y que apuesta la DGA, que el curso Uncastillo y Villarreal de Huerva tendrán escuela infantil dos en contra. que viene se implantará en una Educación anunció a finales del veintena de centros, también pro- Las localidades zaragozanas de servicio educativo. Uno de los también ha autorizado ampliar pasado diciembre esta medida con vocó división, además de una lar- Uncastillo y Villarreal de Huer- motivos de que aumente cada la financiación de ocho escuelas el fin de mejorar la organización ga lista de enmiendas del CSIF, va contarán el curso que viene año el número de escuelas in- infantiles ya existentes, que son de los centros. Otras ventajas que que cuestiona la idoneidad de es- con escuelas de educación in- fantiles en la Comunidad es la las de Alagón, Ejea de los Caba- adujo fueron que los estudiantes te programa. Al final el informe fa- fantil de primer ciclo (0-3 años). eliminación por parte del De- lleros, Graus, La Puebla de Hí- serán evaluados por los mismos vorable salió adelante con tres vo- El Consejo de Gobierno del Eje- partamento de Educación de la jar, Lanaja, Paniza, Rubielos de docentes y que los alumnos que tos en contra. Además, se ratifica- cutivo dio ayer luz verde a la fir- necesidad de contar con un mí- Mora y Santa Eulalia. El pasado suspendan no tendrán que espe- ron dictámenes que respaldan la ma de los convenios con los nimo de cinco alumnos para ac- 25 de julio se formalizaron 150 rar a después del verano para ma- creación de los observatorios de consistorios de ambos munici- ceder a la financiación. Por otra convenios con entidades locales tricularse en un grado. la escuela rural, la convivencia y pios para la apertura de este parte, el Consejo de Gobierno para escuelas infantiles. HA Tanto el sindicato CSIF como la evaluación de la enseñanza. la Federación Asociación de Es- S. CAMPO de la involucración de los docen- LA CIFRA «De mayor quiero ser ingeniera» tes, capaces de motivar a los pe- queños y de transmitirles el men- saje de que todo el mundo puede REPORTAJE tivo ‘Una ingeniera en cada cole’, visitar también los pequeños mu- estudiar ingeniería. Tras hacer una una iniciativa que comenzó en nicipios, ya que está demostrado serie de encuestas, se descubrió 50% Cerca de 125 profesiona- 2016. En cada una de las dos edi- que no residir en la capital de pro- que más del 50% de las chicas de les visitarán el próximo ciones, más de 40 ingenieras vi- vincia influye a la hora de elegir secundaria no quieren saber nada En secundaria, más de la mes unos 65 centros sitaron 20 centros educativos y profesión. Según la Universidad, de este tipo de grados. mitad de las chicas no se explicaron qué es la ingeniería a entre el alumnado de 1º de la EI- Ana María Roba «tenía claro» interesan por los grados de primaria de Aragón 1.000 estudiantes. NA, casi el 57% de los varones tie- que quería estudiar Arquitectura, de ingeniería. para enseñar su trabajo Las profesionales voluntarias nen su residencia habitual en la sin embargo, con su perfil le acon- a las niñas y animarlas –que este año se han triplicado y capital de provincia, mientras que sejaron una ingeniería y se decan- a estudiar estos grados han llegado a las 125– acuden a los en las mujeres son casi el 66%. tó por la de Tecnologías Industria- alumnos y alumnas no es tan abul- centros para hacer llegar modelos «Cuando vamos a los colegios les. A pesar de ser pocas chicas en tada. Sin embargo, en algunas cla- femeninos de referencia en el les explicamos en qué trabajan las ese grado, Roba afirmó que «no ses la cifra de estudiantes mujeres o quiero ser ingeniera», campo de la ingeniería a niñas. ingenieras y les contamos ejem- tiene ningún complejo» y que no ronda el 7%. Por su parte, María Y no es la respuesta habi- Previsiblemente, se visitarán cer- plos como el de Hedy Lamarr, se arrepiente de la decisión que to- Mateo, graduada también en Di- tual cuando se pregunta ca de 65 centros de todo Aragón quien inventó el Wifi», explicó mó «porque hay que estudiar lo seño relató que aunque le gustaba a las niñas de primaria a qué les durante marzo y abril, según se- María Villarroya, profesora de la que uno quiere». «Todo es propo- «inventar y resolver problemas, gustaría dedicarse en un futuro. ñaló ayer Lola Mariscal, profeso- EINA y miembro de Amit-Ara- nérselo, que las niñas no se frenen no sabía que quería ser ingenie- Por ello, desde la Asociación de ra de la Escuela de Ingeniería y Ar- gón. A través de talleres de estruc- y estudien ingenierías», comentó ra», por este motivo cree «hay que Mujeres Investigadoras y Tecnó- quitectura (EINA) de Zaragoza y turas, informática o diseño acer- Teresa Gurrea, graduada en Inge- ofrecer las posibilidades que exis- logas (AMIT) en Aragón llevan a coordinadora del proyecto. Ella can a los niños a esta profesión. niería en Diseño industrial . En es- ten a los niños para que elijan». los colegios el proyecto divulga- misma destacó la importancia de No obstante, la iniciativa requiere ta carrera, la diferencia entre ANDREA PÉREZ.
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