DOCSLIB.ORG

Correspondances Idc-Institution Page 1

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Correspondances Idc-Institution Page 1 Correspondances idc-institution anm Académie nationale de médecine abe Agence bibliographique de l'enseignement supérieur (ABES ) ade Agence de l'environnement et la maîtrise de l'énergie (ADEME) amu Agence de mutualisation des universités et établissements (AMUE) afb Agence française pour la biodiversité (AFB) ans Agence Nationale de Sécurité des Médicaments et des produits de santé (ANSM ) afs Agence nationale de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail (ANSES) rad Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs (ANDRA ) auf Agence universitaire de la francophonie (AUF) aco Agrocampus Ouest apt AgroParisTech sad Agrosup Dijon aup American university of Paris adf Archives de France sam Arts et Métiers Paristech (ENSAM) chm Assistance publique - Hôpitaux de Marseille (APHM) hpp Assistance publique - Hôpitaux de Paris (APHP) aud Audencia Business School bdi Bibliothèque de documentation internationale contemporaine cuj Bibliothèque interuniversitaire Cujas bso Bibliothèque interuniversitaire de la Sorbonne bis Bibliothèque interuniversitaire de Santé (BIUS) bsb Bibliothèque interuniversitaire Sainte-Barbe (BSB) dou Bibliothèque littéraire Jacques Doucet (BLJD) maz Bibliothèque Mazarine bnf Bibliothèque nationale de France (BNF) bnu Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg (BNUS) bpi Bibliothèque publique d'information (BPI) bsg Bibliothèque Sainte Geneviève (BSG) bul Bibliothèque universitaire des langues et civilisations (BULAC) boi Bordeaux INP etb Bordeaux Sciences Agro (ex ENITA Bordeaux) rgm Bureau de recherches géologiques et minières (BRGM) cdc Campus Condorcet ole Casa de Velazquez csu Centrale Supelec cee Centre d'études de l'emploi (CEE) cer Centre d'études et d'expertise sur les risques, l'environnement, la mobilité et l'aménagement (Cerema) crq Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ) cir Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (CIRAD) cay Centre hospitalier de Cayenne Andrée Rosemon gon Centre Hospitalier de Gonesse bas Centre hospitalier de la Côte Basque hro Centre hospitalier régional d'Orléans (CHR d'Orléans) met Centre hospitalier régional de Metz Thionville chb Centre hospitalier régional universitaire de Brest (CHRU de Brest) chl Centre hospitalier régional universitaire de Lille (CHRU de Lille) Page 1 Correspondances idc-institution nou Centre hospitalier territorial de Nouvelle-Calédonie (CHT Nouméa) hub Centre Hospitalier Universitaire de Bordeaux (CHU de Bordeaux) chc Centre Hospitalier Universitaire de Clermont-Ferrand hum Centre Hospitalier universitaire de Montpellier (CHU Montpellier) hun Centre hospitalier universitaire de Nice (CHU Nice) cni Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes (CHU Nîmes) hua Centre hospitalier universitaire de Pointe-à-Pitre Abymes (CHU Pointe-à-Pitre) chr Centre Hospitalier Universitaire de Rennes (CHU de Rennes) cht Centre hospitalier universitaire de Tours cne Centre national d'études spatiales (CNES ) cnr Centre national de la recherche scientifique (CNRS) cst Centre scientifique et technique du bâtiment (CSTB) may Centre universitaire de formation et de recherche de Mayotte (CUFR Mayotte) scp Chimie ParisTech (ex Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Paris) hcf CHU de Caen Normandie ind Cité des sciences et de l'industrie ciu Cité internationale universitaire de Paris (CIUP) cdf Collège de France cea Commissariat à l'énergie atomique (CEA) caq COMUE - Aquitaine hes COMUE - Hautes Études Sorbonne Arts et Métiers (HéSAM) clr COMUE - Languedoc Roussillon Universités lnf COMUE - Lille Nord de France cno COMUE - Normandie Université psl COMUE - Paris Sciences et Lettres (PSL) cpc COMUE - Sorbonne Paris Cité sob COMUE - Sorbonne Universités ubl COMUE - Université Bretagne Loire cvi COMUE - Université Confédérale Léonard de Vinci col COMUE - Université de Lyon sic COMUE - Université fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées cga COMUE - Université Grenoble Alpes upe COMUE - Université Paris Est sac COMUE - Université Paris Saclay (UPSaclay) cps COMUE - Université Paris Seine cpl COMUE - Universités Paris Lumières cna Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) cog Consortium national de recherche génomique cp1 COUPERIN cdm Direction de l'enseignement militaire supérieur - Centre de documentation de l'Ecole militaire (CDEM ) elc Ecole centrale de Lille ecl Ecole centrale de Lyon ecm Ecole centrale de Marseille ecn Ecole centrale de Nantes ecp Ecole Centrale de Paris eig Ecole d’Ingénieurs en génie des systèmes industriels (EIGSI) ebi Ecole de biologie industrielle Page 2 Correspondances idc-institution emn Ecole de management de Normandie (EM Normandie) ato Ecole des applications militaires de l'énergie atomique (EAMEA) hec Ecole des Hautes Etudes Commerciales de Paris (HEC) nsp Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) ess Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS) eip Ecole des ingénieurs de la ville de Paris (EIVP) mal Ecole des Mines d'Albi-Carmaux (EMAC) mia Ecole des Mines d'Alès (EM Alès) mna Ecole des Mines de Nantes (EM Nantes) mse Ecole des Mines de Saint-Etienne (EMSE) lou Ecole du Louvre efa Ecole française d'Athènes (EFA) efe Ecole française d'extrême orient (EFEO) efr Ecole française de Rome adm Ecole nationale d'Administration (ENA) nim Ecole nationale d'ingénieurs de Metz (ENIM) ise Ecole nationale d'ingénieurs de Saint-Etienne ali Ecole nationale d'ingénieurs des techniques des industries agricoles et alimentaires tac Ecole nationale d'ingénieurs des travaux agricoles de Clermont-Ferrand (ENITAC) enf Ecole nationale de formation agronomique (ENSFEA) nac Ecole nationale de l'aviation civile (ENAC) ech Ecole nationale des Chartes (ENC) epc Ecole nationale des Ponts et Chaussées (Ponts ParisTech - ENPC) tpe Ecole nationale des Travaux publics de l'Etat (ENTPE ) g2e Ecole nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement de Strasbourg (ENGEES) ebo Ecole nationale supérieure d'ingénieurs de Bourges cae Ecole nationale supérieure d'ingénieurs de Caen enm Ecole nationale supérieure de chimie de Montpellier (ENSCM) eec Ecole nationale supérieure de l'électronique et de ses applications (ENSEA) isa Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et d'Aérotechnique (ISAE-ENSMA) en2 Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques (ENS2M) stb Ecole nationale supérieure de techniques avancées - Bretagne (ENSTA Bretagne) sta Ecole nationale supérieure de techniques avancées (ENSTA ParisTech) ent Ecole nationale supérieure des arts et industries textiles (ENSAIT) mpt Ecole nationale supérieure des Mines de Paris (Mines ParisTech) sib Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB) nva Ecole nationale vétérinaire d'Alfort evn Ecole nationale vétérinaire de Nantes (ENVN) nvt Ecole nationale vétérinaire de Toulouse (ENVT) nav Ecole navale – Groupe des écoles du Poulmic ely Ecole normale supérieure de Lyon (ENS Lyon) bdl Ecole normale supérieure de Lyon Lettres Sciences Humaines nl2 Ecole normale supérieure de Lyon Sciences ens Ecole normale supérieure de Paris (ENS) enr Ecole normale supérieure de Rennes eca Ecole normale supérieure Paris-Saclay (ENS Cachan) epo Ecole polytechnique Page 3 Correspondances idc-institution epe Ecole pratique des hautes études (EPHE) sup Ecole Supérieure d'Electricité - SUPELEC tom École Supérieure d'Ingénieur d'Agro-Développement International (ISTOM) tel Ecole supérieure d'ingénieurs en informatique et génie des télécommunications (ESIGETEL ) cpe Ecole supérieure de chimie physique électronique de Lyon esp Ecole Supérieure de Commerce de Paris (ESCP Europe) coi Ecole supérieure de commerce international (ESCI ) pci Ecole supérieure de physique et de chimie industrielles (ESPCI) sca École supérieure des sciences commerciales d'Angers (ESSCA) sec Ecole supérieure des sciences économiques et commerciales (ESSEC) aut Ecole supérieure des techniques aéronautiques et de construction automobile (ESTACA) est Ecole Supérieure des Technologies Industrielles Avancées (ESTIA) eml EM LYON Business School cem ESCEM Ecole de management iee ESIEE Paris agd Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon (ENESAD) eur Eurecom fms Fondation Maison des sciences de l'Homme (FMSH) fbs France Business School (FBS) tho Genethon gen Genopole emg Grenoble Ecole de Management (GEM-EESC) gip Grenoble INP (INPG) ena Groupe des Ecoles Nationales d'Economie et Statistique (GENES-ENSAI) esa Groupe ESA - Ecole supérieure d'agriculture d'Angers roy Groupe ESC Troyes chh Groupe hospitalier du Havre ovo Groupement hospitalier de territoire nord-ouest Vexin Val d'Oise (GHT NOVO) hul Hospices civils de Lyon ien IFP Énergies nouvelles (IFPEN) imt IMT Atlantique Bretagne - Pays de la Loire mdo IMT Lille-Douai (École Mines-Télécom - IMT Lille-Douai) ead INSEAD cih Institut agronomique méditerranée de Montpellier (CIHEAM - IAMM) icn Institut catholique d'arts et métiers de Nantes (ICAM Nantes) ict Institut catholique d'arts et métiers de Toulouse (ICAM Toulouse) ice Institut Catholique d'Etudes Supérieures (ICES) icp Institut Catholique de Paris (ICP) ibo Institut d'Etudes Politiques de Bordeaux (Sciences Po Bordeaux) igr Institut d'Etudes Politiques de Grenoble (Sciences Po Grenoble) spl Institut d'Etudes Politiques de Lyon (Sciences Po Lyon) fsp Institut d'Etudes Politiques de Paris (Sciences Po Paris) idf Institut de France pgp Institut de Physique du Globe de Paris rsn Institut de Radioprotection et de Sûreté Nucléaire (IRSN) tea Institut de Recherche en Sciences et Technologies
Load more

Recommended publications
  • Palmarès 2009 Des Classes Préparatoires Scientifiques
    IV- classes préparatoires BCPST (Biologie, chimie, physique, sciences de la terre) Inscrits Admissibles (1) Admis (1) Intégrés (2) Redoublants (3) Admis en L3 (4) Autres (5) A BIO 67 56 (84%) 39 21 23 3 1 A ENV 54 31 (57%) 15 15 A PC bio 22 15 (68%) 0 Archi Bio 44 35(79,5%) 6 4 G2E 34 19 (54%) 3 1 1) à au moins, un concours 2) total des étudiants inscrits en école à la rentrée 2009 3) dont 12 étudiants admis en Ecole et ayant choisi de redoubler 4) étudiants admis à l’université, en troisième année de licence. 5) étudiants admis à l’université, en deuxième année de licence, ou réorientation (médecine par exemple) ou école intégrée non connue. Intégrés admis PALMARÈS 2009 Banque A Bio, Ecoles des groupes ENSA et ENITA (920 places en 2009) AgroParisTech (Cursus agronome) Paris-Grignon 4 5 AgroParisTech (CA) AgroParisTech (cursus forestier) Nancy (fonctionnaire) 1 1 AgroParisTech (CF) DES CLASSES PRÉPARATOIRES AgroParisTech (cursus forestier) Nancy (civil) 1 AgroParisTech (CF) AgroParisTech (Industries Agricoles et Alimentaires) Massy 3 AgroParisTech (IAA) Etablissement National d’Enseignement Supérieur agronomique de Montpellier 1 Montpelier Sup Agro SCIENTIFIQUES Agrocampus Rennes (cursus agronome) 1 5 Agrocampus Rennes Agrocampus Ouest (cursus horticole et paysage) Angers 1 Agrocampus Angers ENESAD - Agrosup Dijon (Civil) 4 3 ENESAD Dijon ENSBANA - Agrosup Dijon 1 1 ENSBANA Etablissement National d’Enseignement Supérieur agronomique de Toulouse 2 3 ENSAT Toulouse Ecole Nationale Supérieure d’Agronomie et des Industries Alimen- taires de Nancy 2 5 ENSAIA Nancy MP*, MP, PC*, PC, PSI*, BCPST Ecole Nationale d’Ingénieurs des Techniques des Industries Agri- coles et Alimentaires de Nantes 3 1 ENITIAA Nantes Ecole Nationale d’Ingénieurs des Travaux Agricoles 2 2 ENITAB Bordeaux 2 2 ENITAC Clermont-F.
    [Show full text]
  • Mines De Douai
    Les classes préparatoires aux grandes écoles du lycée Jean Bart s’inscrivent dans la philosophie de l’établissement en permettant à de nombreux étudiants du littoral de trouver un enseignement supérieur de qualité sans avoir à s’exiler vers les « grandes » prépas régionales ou parisiennes. Bienveillance et proximité peuvent alors rimer avec exigence et ambition. Le pôle « prépas » se caractérise par son humanisme d’excellence : les années concours, encadrées par des équipes enseignantes impliquées et vigilantes, peuvent être des années de réussite épanouie, bien loin des clichés du prétendu « bagne de la prépa ». Entre 2008 à 2014, on peut souligner tant le grand nombre d’étudiants ayant intégré que la qualité des écoles obtenues : NORMALE SUP (2), CENTRALE (17), MINES (30), CCP (89) dont ENSIMAG (4), E3A et autres (154) dont ARTS ET METIERS (3) et ESTP (10). Palmarès des résultats 2008 Palmarès des résultats 2009 Concours sup : Concours sup : MANIEZ C. (Lycée Angellier, Dunkerque) intègre ENSTIM Douai VANDECRUX B. (Lycée Saint Adrien, Villeneuve d’Ascq) admis à ENSTIM BUXMAN J. (Lycée Mariette, Boulogne) intègre EN Marine Marchande Le Havre Douai POLET A. (Lycée Louis Blaringhem, Béthunes) intègre ISAT Nevers. VANDEWOESTYNE T. (Lycée Angellier, Dunkerque) admis à ENSTIM Douai CAULIER J. (Lycée Angellier) intègre INSA Strasbourg Architecture. Concours ENS-Polythechnique : ROGEZ B. (Lycée Saint Pierre, Calais) intègre ENS Cachan. Concours Centrale-Supélec / Banques associées : DEFURNE M. (Lycée Jean Bart, Dunkerque) intègre CENTRALE Paris Concours Centrale-Supélec / Banques associées : QUIRET S. (Lycée Jean Bart, Dunkerque) admis à CENTRALE Lyon. LEGAY F. (Lycée de l’Europe, Dunkerque) intègre CENTRALE Lille ABOULJAMAL I.
    [Show full text]
  • Wine Tasting Competition for Leading Business Schools, Higher Education Establishments and Universities
    Wine Tasting Competition for leading business schools, higher education establishments and universities 2018 Press Kit Press contact: Marie Mézy-Saubot Email : [email protected] Phone: (+33) 5 56 30 38 40 Website: www.commanderiedubontemps.com Facebook: @commanderiedubontemps Instagram: www.instagram.com/commanderiedubontemps LBBC: Facebook @LeftBankBordeauxCup Instagram: https://www.instagram.com/leftbankbordeauxcup 1 Bordeaux, October 2017 January- June 2018 17th event of the The Left Bank Bordeaux Cup First International Wine Tasting Competition for leading business schools, higher education establishments and universities With the participation of more than 60 wine clubs in the world, The Left Bank Bordeaux Cup becomes the First International Wine Tasting Competition for leading business schools, higher education establishments and universities. According to the well-known concept of the America Cup, challengers from North America, Asia and Europe will come to compete against the best wine clubs of universities, leading business schools and higher education establishments in France. Chaired by Baron Eric de Rothschild, owner of Château Lafite-Rothschild, this unique Wine Tasting Competition, organised by the Commanderie du Bontemps, first came into existence in 2002. The aim of this contest is to enable the future elite of our country to come into closer contact with Great Growth wines of Bordeaux’s left bank. Many French leading business schools, higher education establishments and universities have taken part in this event since the time it was initially launched: Ecole Centrale de Paris, Dauphine University, Ecole Normale Supérieure, Ecole Supérieure de Commerce de Paris, ESSEC, HEC, Sciences-Po, Polytechnique, Ecole des Mines de Paris... Since 2004, the competition first welcomed competitors from England, the Universities of Oxford and Cambridge and their participation is now a traditional feature.
    [Show full text]
  • École Nationale Supérieure Des Arts Et Industries Textiles - ENSAIT Rapport Hcéres
    École nationale supérieure des arts et industries textiles - ENSAIT Rapport Hcéres To cite this version: Rapport d’évaluation d’un établissement. École nationale supérieure des arts et industries textiles - ENSAIT. 2010. hceres-02026222 HAL Id: hceres-02026222 https://hal-hceres.archives-ouvertes.fr/hceres-02026222 Submitted on 20 Feb 2019 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. Section des établissements Rapport d'évaluation de l'École nationale supérieure des arts et industries textiles de Roubaix décembre 2009 Rapport d'évaluation de l'École nationale supérieure des arts et industries textiles de Roubaix Le Président de l’AERES Section des établissements Le Directeur Jean-François Dhainaut Michel Cormier décembre 2009 2 Sommaire Présentation 5 I – Le contexte régional 5 II – Présentation de l’école 5 La stratégie en matière de recherche 7 I – Le potentiel de recherche de l’établissement 7 II – Les thématiques de recherche 7 III – L’organisation du potentiel de recherche 7 IV – La production et le rayonnement scientifique 8 1 ● La production
    [Show full text]
  • Toulouse Business School
    TOULOUSE BUSINESS SCHOOL Assistant or Associate Professors Operations Management/Management Science Toulouse, France The Department of Information, Operations and Decisions Science of Toulouse Business School is seeking to fill in two faculty positions in supply chain and operations management or a closely related field, to maintain and develop its reputation for excellence in research and high quality teaching. The two positions open respectively from January and September 2017, and remain opened until filled in. Junior applications are welcome. JOB QUALIFICATIONS: The successful candidates will have a PhD (or be close to completion), demonstrate an active research agenda, a solid record of publications and/or the recognition of her/his research at an international level (associate professor position), or the potential to publish in leading academic journals (assistant professor position). Successful candidates are expected to teach operations management, management science and related fields at the undergraduate, the post-graduate, and the executive education levels. There are no administrative duties expected from a successful junior candidate, outside the participation to the administration of the modules he/she will teach. Depending on the profile, an associate professor may participate to the administrative duties of the Department and the School (such as heading a Specialized Master, a Master of Science, or a specialized track at the post-graduate/M1 level). According to the candidate’s profile, teaching can be done partly or entirely in English. ABOUT THE SCHOOL: Toulouse Business School (TBS) was the first French business school outside Paris area to obtain AACSB, EQUIS and AMBA accreditations. The School has three campuses: Toulouse, Barcelona (Spain), and Casablanca (Morocco).
    [Show full text]
  • 1. List of Active Partners by Country
    The University of Victoria holds 288 agreements with 224 partnership institutions and organizations based in 54 countries as of September 2020. This document includes: List of active partners by country Partners by region and agreement type 1. List of Active Partners by Country Australia Australian National University Deakin University Griffith University James Cook University Macquarie University Murdoch University Royal Melbourne Institute of Technology University of Adelaide University of New South Wales University of Newcastle University of South Australia University of Sydney University of Wollongong Austria FH JOANNEUM - University of Applied Sciences Johannes-Kepler-Universität Linz Wirtschaftsuniversität Wien Belgium L'institut Superieur de Traducteurs et Interpretes de la Haute Ecole de Bruxelles (ISTI), - Université Libre de Bruxelles Louvain School of Management Thomas More Mechelen-Antwerpen Bhutan Jigme Singye Wangchuck School of Law Page 1 Updated Sept 2020 Brazil Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo Fundação Getulio Vargas - Escola de Administracão de Empresas de São Paulo Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro Universidade de São Paulo Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho' (UNESP) Universidade Federal de Santa Catarina Canada Camosun College IC-IMPACTS Canada-India Research Centre of Excellence Université de Montréal University of Ottawa University of Waterloo Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Universidad Adolfo Ibáñez Universidad del Desarrollo China Beihang
    [Show full text]
  • Business & Management Programs
    PROGRAMS Business & Management Programs Toulouse - Paris - Barcelona 2018 - 2019 Founded in 1903, Toulouse Business “CHOOSING TBS MEANS chOOSING School is today counted amongst the most prestigious schools in France and A GLOballY RECOGNIZED schOOL abroad. Its mission is to train tomorrow’s managers and leaders, regardless of that MEETS YOUR AMBITIONS.” their background. Its strategy is focused on the value provided to students and businesses, based on strong environment; a portfolio of MSc. training programs partnerships with institutions and in the areas of Marketing, Big Data, Transport, Cyber- internationally renowned companies. security, Business, Finance and Supply Chain Management, delivered entirely in English; a research center guaranteeing With its high reputation, its commitment, quality education at the forefront of international research; and embodying its values of diversity, TBS welcomes globally recognized diplomas thanks to our three students from around the world. Within its 5 campuses, international accreditations: EQUIS, AMBA and AACSB, students will find all the ingredients conducive to the further guaranteeing our academic training excellence. development and success of their studies – a unique setting Rest assured that TBS strives to meet your needs and to in a privileged economic and academic environment at accompany you in the success of your career development. the heart of five major international cities: Paris, Toulouse, Barcelona, Casablanca and London; a rich multicultural Welcome to TBS! François Bonvalet
    [Show full text]
  • Strater Diagnostic
    Service de la coordination des stratégies de l'enseignement supérieur et de la recherche Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche 1 rue Descartes 75231 Paris cedex 05 Note liminaire L’objectif des diagnostics territoriaux est de présenter, sous l’angle d’une vision globale de sites (en général les régions), un état des lieux de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (grands chiffres, tendances, structuration des acteurs, forces et faiblesses). Ces documents apportent des éléments de diagnostic sur lesquels les acteurs concernés à différents niveaux pourront appuyer leurs choix stratégiques en matière d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation. Ils ont fait, préalablement à leur publication, l’objet d’échanges avec les établissements d’enseignements supérieur et de recherche concernés. Les territoires considérés Dix-neuf territoires ont été analysés, correspondant aux régions de la France métropolitaine et comprenant trois groupements de régions, effectués sur la base de leurs coopérations scientifiques et de l’existence avant la loi ESR de juillet 2013 d’une structure de regroupement régionale ou inter-régionale. Alsace Champagne-Ardenne Midi-Pyrénées Rhône-Alpes Aquitaine Corse Nord-Pas-de-Calais Auvergne Île-de-France Pays de la Loire Basse et Haute-Normandie Bretagne Languedoc-Roussillon Picardie Bourgogne et Franche-Comté Centre Lorraine Provence-Alpes-Côte d’Azur Limousin et Poitou-Charentes Les territoires d’outre-mer font l’objet d’un exercice spécifique, StraTOM. Avertissement concernant la date de publication Ce document est publié en l'état des informations et des analyses disponibles au 20 mars 2014.
    [Show full text]
  • Mp 2018 Liste Des Concours
    MP 2018 LISTE DES CONCOURS Frais de dossier Banque École Polytechnique - ENS Non Boursier Boursier École Polytechnique 100,00 € - ENS (Paris) - - ENS Cachan / Paris-Saclay - - ENS Lyon - - ENS Rennes - - Frais de dossier Banque Centrale-Supélec Non Boursier Boursier * CentraleSupélec 170,00 € - CentraleSupélec Etranger 170,00 € - CentraleSupélec + CentraleSupélec Etranger 255,00 € - Centrale Lyon 110,00 € - Institut d'Optique Graduate School (SupOptique) 110,00 € - Institut d'Optique Graduate School (SupOptique) étranger 110,00 € - Institut d'Optique Graduate School (SupOptique) + SupOptique étranger 165,00 € - Centrale Lille 110,00 € - Centrale Nantes 110,00 € - Centrale Marseille 110,00 € - Centrale Casablanca 110,00 € - ENSEA Cergy 110,00 € - UTT Université de Technologie de Troyes 110,00 € 10,00 € École Navale Brest - - * Les candidats pupilles de l'Etat ou pupilles de la nation doivent acquitter les frais de dossier au tarif des candidats boursiers Frais de dossier Banque Mines Ponts Non Boursier Boursier Concours Commun Mines Ponts (1) 310,00 € - Concours Mines - Télécom (2) 275,00 € - Concours Commun TPE / EIVP (3) 25,00 € - Cycle International Centrale-Supélec (4) 230,00 € - (1) Ponts ParisTech, ISAE - SUPAERO, ENSTA ParisTech, Télécom Paris Tech (cursus Paris et Sophia Antipolis), Mines ParisTech, Mines St-Etienne, Mines Nancy, IMT Atlantique (cursus Brest-Nantes et Sophia Antipolis), ENSAE ParisTech. (2) IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, IMT Lille - Douai, ENSTA Bretagne (filière sous statut étudiant), ENSTA Bretagne (filière sous statut IETA - Direction Générale de l’Armement), Télécom SudParis - cursus Evry et cursus Sophia, Mines St-Etienne-ISMIN, Télécom Saint-Etienne (statut étudiant), Télécom Saint-Etienne (statut apprenti), ENSG-Géomatique (civil), Télécom Nancy, ENSSAT Lannion, Télécom Physique Strasbourg -TI-Santé, Télécom Physique Strasbourg - Réseaux et Télécoms, ENSIIE Evry.
    [Show full text]
  • Doctoral Program
    Doctoral Program PhD in Management The HEC Paris PhD Program - gateway to a career in research and academia Doctoral Program 2 3 Doctoral Program Accept the Challenge "Every leading business school or university recruits its professors on the basis of their promise to carry out groundbreaking research and to publish in the leading research journals. The HEC Paris PhD Program prepares for this challenge. It offers the training needed to enter the demanding world of academia. Built on a strategy of Ulrich Hege excellence, it aims to attract students with the highest level Associate Dean of academic ambition. The hallmarks of our program are & Professor of Finance, intensive coursework, close supervision and full immersion Director of the PhD Program in the school’s research activities." HEC Paris Founding member HEC Paris is fully accredited by the world’s three leading organizations of Business School accreditation: AMBA, EQUIS, AACSB. Doctoral Program 4 5 Doctoral Program Why choose the HEC Paris A PhD Program PhD Program? with Global Reach HEC Paris is one of the oldest and most acclaimed European Business The HEC Paris PhD Program is playing globally. It receives Schools: it is one of the two top Business Schools in Europe every year since applications and accepts excellent students from all over the world. Only a minority of PhD students and applicants are 2006 according to the Financial Times. It is one of the leading Business French. Currently enrolled PhD students hail from 25 different Schools of the world: the Financial Times also ranks HEC Paris as the countries. A majority of them do not speak French when they #1 Business School worldwide for its pre-experience Master in Finance, and as the arrive.
    [Show full text]
  • 2020 GLOBAL MBA RANKINGS He Benefits Attached to an MBA Weighting of Data Points (Full-Time and Part-Time MBA)
    2020 GLOBAL MBA RANKINGS he benefits attached to an MBA Weighting of Data Points (full-time and part-time MBA) are well documented: career Quality of Faculty: 34.95 % progression, networking International Diversity: 9.71% opportunities, personal Tdevelopment, salary... and the list Class Size: 9.71% goes on. However, in an increasingly Accreditation: 8.74% congested market, selecting the right Faculty business school can be difficult, which to Student Ratio: 7.76% is far from ideal given the time and Price: 5.83% investment involved. International Exposure: 4.85% Using a ranking system entirely geared and weighted to fact-based Work Experience: 4.85% *EMBA Weighting: Professional Work experience and criteria, CEO Magazine aims to cut Development: 4.85% international diversity are through the noise and provide potential adjusted accordingly. Gender Parity: 4.85% students with a performance benchmark **Online MBA Weighting: Delivery methods: 3.8% for those schools under review. Delivery mode and class 0 % 5 % 10 % 15 % 20 % 25 % 30 % 35 % size are removed. GLOBAL MBA RANKINGS TIER ONE Business School Country Business School Country AIX Marseille Graduate School of Management Monaco Emlyon Business School France American University: Kogod North America ESADE Business School Spain Appalachian State University* North America EU Business School Germany, Spain Ashland University North America and Switzerland Aston Business School UK Florida International University North America Auburn University: Harbert North America Fordham University North
    [Show full text]
  • 9E Salon Studyrama Des Masters 2, Mastères Spécialisés &
    DOSSIER DE PRESSE JANVIER 2013 9e Salon Studyrama des Masters 2, Mastères Spécialisés & MBA Entrée gratuite Samedi 12 janvier 2013 de 10h à 18h Renseignements et Paris – Cité Internationale Universitaire Invitations sur www.studyrama.com (Rubrique salons) Sous le haut patronage du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Destinée aux étudiants de niveau Bac+4 à Bac+5 issus des universités Infos pratiques ou des Grandes Ecoles, mais aussi aux salariés souhaitant compléter leur formation, la neuvième édition du Salon des Masters 2, Mastères Transports RER B : Cité Universitaire, Spécialisés & MBA aura lieu le 12 janvier 2013 à la Cité Internationale Tramway T3, Bus 21, 88, 67. Universitaire de Paris. En voiture : sortie porte d'Orléans ou porte de Gentilly (Parking public CHARLETY à proximité). Plus de 65 Grandes Ecoles, écoles spécialisées et établissements Point Vélib devant la Cité Internationale prestigieux*, représentant plus de 1 000 formations dans de nombreux domaines, viendront présenter leurs Masters, Mastères Spécialisés, MBA et Msc labellisés, pour la plupart, par la Conférence des Bilan de l’édition 2012 Grandes Ecoles. 3 000 visiteurs. A noter que ces formations s’effectuent aussi en alternance. Alliant études et vie active, elles remportent chaque année un succès croissant. Programme Lieu d’échange privilégié pour les visiteurs, une série de conférences sera des conférences organisée durant cette journée. (Voir programme ci-contre) 10h30-11h30 Les professionnels de l’AFIJ (Association pour Faciliter l’Insertion MS, masters, MBA : professionnelle des Jeunes diplômés) répondront à toutes les questions des comment choisir sa formation ? visiteurs en matière d’emploi : les véritables débouchés des filières, les secteurs qui recrutent, les étapes du recrutement..
    [Show full text]