Edisi VIII Februari B U L E T I N 2017-2018

di Tahun Ajaran 2017-2018

Jl. Arco Raya No. 24 Cipete, JakSel 12410 Jl. Kedondong No. 18 Jagakarsa, JakSel 12620 Telp. 021-751 3281 Fax 021-751 5520 Telp. 021-78888 913 Fax 021-78888 917 www.tamankreativitas.sch.id www.tamankreativitas.sch.id [email protected] [email protected] KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 1 TEMA : PENGALAMANKU

Pada pelajaran kali ini dalam mata pelajaran SBdP, siswa di ajak membuat Kolase dengan menggunakan bahan alam, yaitu cangkang telur ayam.

Cara membuatnya siswa diminta menggambar sesuai dengan idenya sendiri dan meremas-remas cangkang telur ayam sampai hancur. Tahap selanjutnya siswa memberi lem pada gambar, kemudian metempelkan pecahan cangkang telur ayam ke dalam pola gambarnya. yang sudah hancur sedikit demi sedikit.

Nah sekarang para siswa mendapat pengalaman baru, karena membuat kolase yang pernah siswa lakukan dengan menggunakan biji-bijian. Butuh kesabaran untuk membuat kolase, ketika menyusun dan menempel cangkang telur agar tidak sampai keluar dari pola gambar.

Ternyata ada manfaatnya kita membuat karya kolase, belajar sabar dan melatih konsentrasi ketika bekerjasama agar hasilnya maksimal!

(Kecerdasan : Visual/Spatial, Kinestetik, Intrapersonal, Natural) KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 2 TEMA : PENGALAMANKU

Ondel-Ondel

Monas

Pembelajaran pada tema ini, mengajak siswa membentuk dengan menggunakan tanah liat dengan nuansa “Jakarta”, membentuk Gado-gado Kue Kembang Goyang dengan melihat beberapa contoh gambar yang disiapkan guru kelas sesuai dengan ide dari pengalaman.

Waaah.... Ternyata kita bisa belajar mengenal Jakarta melalui kegiatan membentuk. Hasilnya bagus-bagus loh bentuk-bentuk kreasi yang mereka buat J

Nah... Setelah selesai, semua hasil karya dikumpulkan, kemudian dijemur agar tidak basah.

(Kecerdasan : Kinestetik, Visual, Logika, Intrapersonal) KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 3 TEMA : MENGENAL PERMAINAN DAN OLAHRAGA TRADISIONAL

Salah satu pelajaran Matematika, yaitu tentang “Pengukuran satuan ukur”. Dikenalkan dalam tema ini dengan aktivitas bersama teman secara berkelompok yang bertujuan untuk belajar mengukur berat benda, beberapa benda yang ditimbang, antara lain terigu, batu, kemudian mengukur panjang benda (Pensil dan buku) dan dilanjutkan dengan mengukur berat dan tinggi badan.

Siswa mempraktikan cara-cara mengukur dan mengisi lembar kerja mengisi lembar kerja yang diberikan guru kelas.

Belajar sambil bermain ternyata menyenangkan dan melatih keterampilan anggota tubuh ketika praktik mengukur. Kompak sekali siswa dan siswi ini dalam mengerjakan tugas yang diberikan.

(Kecerdasan : Logika, Visual, Kinestetik, Interpersonal) KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 4 TEMA : CITA-CITAKU

Pada tema ini, siswa diberikan tugas mewawancarai beberapa orang yang berada dalam lingkungan sekolah dengan berbagai profesi.

Siswa dan siswi bertanya untuk mengetahui cita-cita pada masa kecil, jenis pekerjaan masa kini, dan manfaat dari pekerjaan tersebut.

Waaah... Hebat-hebat ya.... Seperti wartawan profesional loh J

Setelah selesai mewawancarai siswa membuat laporan secara tertulis, kemudian mempresentasikan di depan kelas.

(Kecerdasan : Logika, Bahasa, Intrapersonal, Interpersonal) KEGIATAN BELAJAR SD KELAS 5 TEMA : PANAS DAN PERPINDAHANNYA

Siswa diminta mengamati perpindahan panas pada benda dan membuktikan pemuaian benda pada suhu panas, dengan mempraktekan secara langsung, setelah mengamati kemudian para siswa diharuskan mengisi lembar kerja yang telah disiapkan guru kelas.

Pada kegiatan tersebut, siswa harus bergiliran menggunakan alat praktik dengan tertib.

Nah... Kalo praktek langsung, jadi tahu ya dan melihat secara jelas bagaimana proses tersebut terjadi.

(Kecerdasan : Logika, Visual, Intrapersonal, Interpersonal) LIPUTAN PERTEMUAN ORANGTUA

Diawal Semester II, kami mengundang orangtua muird untuk melaksanakan pertemuan orangtua, pertemuan orangtua ini dilakukan pada Sabtu, 13 Januari 2018 untuk bertemu dengan Dra. Purwita Andriani kepala sekolah SD. Kreativitas Anak Indonesia mendengarkan penjelasan kegiatan-kegiatan apasaja yang akan dilakukan pada semester II ini, kemudian dilanjutkan bertemu guru kelas.

Terimakasih banyak pada orangtua yang bersedia meluangkan waktu dalam pertemuan orangtua tersebut.

Semoga kita dapat bekerjasama secara aktif untuk perkembangan putra/puteri tercinta. LIPUTAN KUNJUNGAN BELAJAR KELAS 3,4,5 KE KAMPUNG HORTA

Pada Senin, 22 Januari 2018 Siswa kelas 3, 4 dan 5 melakukan kunjungan belajar ke “Kampung Horta” Ciomas-Bogor. Walaupun tiba di lokasi cuaca dalam keadaan hujan, para siswa, bersama guru kelas dan perwakilan orangtua kelas tetap semangat berjalan menuju saung tempat para siswa berkegiatan dengan tertib.

Kegiatan-kegiatan yang dilakukan, yaitu 1. Bermain Tanah Liat. Para siswa mulai memilin milin tanah liat sesuai instruksi kakak Tutor sampai jadi sebuah tempat pensil. 2. Menyablon pada tas bahan 3. Membuat Boneka Horta yang terbuat dari sisa-sisa serutan kayu (serbuk Kayu), siswa membentuk sesuai dengan keinginan masing masing, kemudian di hias. Ada beberapa anak yang tidak percaya diri dalam membuat boneka horta tersebut. Ayooo.... Ada kakak-kakak yang akan membantuk loh J

Walaupun cuaca hujan, para siswa tetap bersemangat sekali dalam mengikuti kegiatan-kegiatan tersebut. (Kecerdasan : Kinestetik, Visual, Natural, Interpersonal, Intrapersonal) LIPUTAN SIMULASI GEMPA

Gempa adalah salah satu peristiwa alam yang dapat saja terjadi apabila ada pergeseran pada lempengan di dasar Bumi. SD Kreativitas Anak Indonesia Pada Kamis, 25 Januari 2018 siswa/i merasakan adanya peristiwa gempa bumi, banyak yang merasa takut bahkan menangis. Oleh sebab itu maka sangat penting sekolah mengajak para siswa untuk melakukan simulasi gempa agar lebih siap jika peristiwa tersebut terjadi lagi.

Siswa berkumpul di aula lantai 4 untuk mendengarkan penjelasan mengenai bencana alam “Gempa” secara garis besar dan cara cara evakuasi dalam menyelamatkan diri saat terjadi gempa.

Selanjutnya siswa mengikuti simulasi gempa, yaitupara siswa simulasi dalam mengevaluasikan diri dan menjalani bagaimana menyelamatkan diri seakan situasi dalam keadaan gempa.

Walaupun hanya simulasi, namun para siswa serius sekali dalam melaksanakannya.

Simulasi ini bertujuan agar, menjaga kesiapan para siswa apabila terjadi bencana alam Gempa. Namun kita semua berharap, semoga keadaan alam selalu bersahabat. Aamiin.....

(Kecerdasan : Intrapersonal, Kecakapan Hidup, Interpersonal, Natural) LIPUTAN KUNJUNGAN BELAJAR KELAS 2 KE KAMPUNG HORTA

Kegiatan Kunjungan Belajar Siswa kelas 2 dilakukan pada Senin, 29 Januari 2018 ke Kampung Horta, Ciomas – Bogor. Puji syukur saat tiba di lokasi cuaca cerah.

Sebelum memulai kegiatan kami disuguhkan teh manis hangat yang sudah tersedia, Ayoo...minum teh dulu J Dengan tertib para siswa memulai berkegiatan, pertama dengan membuat cincau, siswa meremas remas daun cincau pada baskom yang telah diberi air matang, tak lupa para siswa juga mengenakan sarung tangan dan masker untuk menjaga agar hasil remasan cincau tetap higienis. Kemudian kegiatan berikutnya menyablon tas bahan. Kegiatan terakhir menghias Boneka Horta yang terbuat dari serbuk kayu dengan menempelkan bagian-bagian wajah dan tubuh boneka horta tersebut. Waaah hebat, semua berani dalam berkegiatan, Seru sekali ya...J

Sebelum pulang, para siswa diberi kesempatan untuk mencoba minuman cincau yang sudah tersedia. Asyiiiik..... Aku makan cincau..... enak loh!

(Kecerdasan : Kinestetik, Visual, Natural, Intrapersonal, Interpersonal ) LIPUTAN KUNJUNGAN BELAJAR KELAS 1 KE KAMPUNG HORTA

Pada Selasa, 30 Januari 2018 Siswa/Siswi Kelas 1 melaksanakan kunjungan belajar ke “Kampung Horta” Ciomas-Bogor. Pada saat hendak ke lokasi, hujan deras sekali. Para siswa mengenakan jas hujan yang mereka bawa untuk menuju tempat kegiatan.

Kegiatan-kegiatan yang dilakukan, yaitu membuat kelepon, para siswa dibantu dengan kakak-kakak tutor, menumbuk ubi yang sudah direbus, kemudian diaduk dengan sagu, setelah kalis adonan dibentuk bulat bulat dan diberi gula didalammya, namun ada beberapa anak yang merasa jijik saat memegang adonan. Kegiatan berikutnya Menyablon pada tas bahan dan yang Terakhir menghias Boneka Horta dengan menempelkan bagian-bagian wajah dan tubuh boneka horta tersebut.

Sebelum pulang siswa berbaris dengan tertib dan membawa pulang hasil klepon yang sudah matang. Hhmmmm... Enak juga ya, saat cuaca hujan, makan klepon J

(Kecerdasan : Kinestetik, Visual, Intrapersonal, Interpersonal, Natural) LIPUTAN LOMBA-LOMBA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Dalam rangka menilai kemampuan atau kompetensi siswa dalam keterampilan dan seni pendidikan agama islam, juga menumbuhkembangkan minat dan bakat serta kreativitas siswa, serta memperterat silaturahmi di kalangan SD Wilayah 5 Jagakarsa, maka diadakan kegiatan yang rutin dilaksanakan tiap tahun, yaitu Pekan Keterampilan dan Seni Pendidikan Agama Islam dalam bentuk perlombaan.

SD Kreativitas Anak Indonesia mengikut sertakan siswa/siswi dalam kegiatan Lomba tersebut, antara lain : 1. Laras kelas 4A, Lomba Pidato Cilik 2. Akmal kelas 4A, Lomba MHQ (Hafalan Surah-surah Pendek) 3. Sasha, Gendhis, Ryan Kelas 5, Lomba Cerdas Cermat 4. Keni kelas 4B, Senna kelas 5, Lomba Adzan

Alhamdulillah.... Keni kelas 4B Juara 2 Lomba Adzan. Selamat buat Keni dan teman-teman yang ikut serta dalam acara ini.

ARTIKEL

Tips Atasi Trauma Anak Pasca Terjadi Bencana Alam Asri Ediya 23 Jan 2018 Tips Atasi Trauma Anak Pasca Terjadi Bencana Alam Jakarta - Bencana alam termasuk gempa bumi bisa datang kapan saja. Keka terjadi bencana alam apalagi kondisi orang di sekitarnya panik dan terjadi kerusakan, bukan nggak mungkin anak bakal trauma.

Tapi kita perlu ingat kalau pemahaman anak masih terbatas. Untuk itu, orang tua juga perlu mencari tahu apa yang perlu diyakinkan pada anak mengenai bencana alam yang dialaminya. Nah, Bun, berikut ps mengatasi trauma pada anak pasca bencana alam menurut Nigel Laa, psikolog keluarga dari Selandia Baru.

1. Beri Tahu Fakta yang Terjadi Lebih baik memberi tahu anak apa yang terjadi. Memberi mereka fakta tapi tanpa detail yang dak perlu dapat membantu mencegah imajinasi mereka yang berlebihan tentang bencana alam. Dorong mereka untuk mengekspresikan emosi. Menyatakan kalau dirinya ketakutan dan kesedihan adalah cara anak menyesuaikan diri dengan apa yang ada terjadi. Jadi, nggak perlu kita marahi anak yang ketakutan keka terjadi gempa ya, Bun.

2. Jaga Komunikasi Tetap Terbuka Kita perlu mengajukan pertanyaan untuk mencari tahu apa yang sedang anak pikirkan atau bayangkan soal bencana alam tersebut. Yang bisa kita lakukan, ungkapkan apa yang dialami juga sama orang dewasa keka berada di situasi yang penuh tekanan, salah satunya saat terjadi bencan aalam gempa bumi. Car aini akan mencegah anak-anak menyalahkan diri mereka sendiri dan merasa tertekan.

3. Lakukan Akvitas Seper Biasa Dorong mereka untuk terus berakvitas seper bermain, mengeksplorasi dan tertawa saat mereka mau. Apalagi, anak-anak sering lebih mudah mengalihkan pikiran dari trauma daripada orang dewasa. Pertahankan runitas untuk membantu anak melihat bahwa mereka aman. Namun, beri anak waktu untuk menyesuaikan diri ya, Bun.

4. Luangkan Waktu Bersama Luangkan waktu dan membangun 'inmacy' dengan anak misalnya dengan membuat kegiatan rekreasi dan acara setelah bencana alam terlewa. Ini penng karena kesenangan adalah kunci penng dari penyembuhan trauma. Ditambah, waktu bersama adalah momen penng untuk si kecil agar dirinya merasa aman dan bisa mengungkapkan apa yang ingin mereka simpan di dalam ha.

Ingat, Bun, anak adalah bagian dari diri kita juga. Kata Nigel, jadilah orang tua yang peduli. Orang tua memainkan peran penng dalam memaskan keselamatan dan kesejahteraan anak-anak mereka. Meski kita mungkin berada di bawah tekanan yang lebih setelah bencana alam, penng juga untuk terus memberi perhaan dan merawat anak-anak.

Sumber : hps://www.haibunda.com/psikologi/d-3829598/ps-atasi-trauma-anak-pasca-terjadi-bencana-alam …yang berUlang Tahun Kedondong di bulan Nama Kelas Februari (2) Fardhan 2C Shasmeen 3A Kamil 3C Aya 4B (3) Driaz 2C Sakka 4B (4) Dafi 2A (5) Gendhis 5 (11) Jingga 1C Zidane 3B (14) Abel 2B Valen 3A (16) Keindra 4A (17) Bahiyyah 5 (20) Angel 1B (23) Hiro 1B (27) Feisha 3C

Semoga menjadi anak yang pandai, selalu ceria dan penuh kasih pada sesama. Aamiin… vTim Buletin TKAIv Penanggung Jawab & Editor : Ibu Romy, Ibu Andri. Layout: Ibu Wati. Kontributor: OT Murid/Staf Pengajar. Kritik, Saran, Tulisan atau Foto dapat dikirim ke [email protected] atau diserahkan langsung melalui Humas TKAI. PENGUMUMAN Jadwal Out Bound + Ultah Gugus : Jum’at, 23 Februari ‘18 : Kelas 1 s/d 5

Libur Imlek : Jum’at, 16 Februari 2018

Jadwal Penilaian Tengah Semester (PTS) Tanggal Kelas Senin, 26 Februari ‘18 : Kelas 4 – 5 Selasa, 27 Februari ’18 : Kelas 4 – 5 Rabu, 28 Februari ‘18 : Kelas 1 s/d 5 Kamis, 1 Maret ‘18 : Kelas 1 s/d 5 Jum’at, 2 Maret ’18 : Kelas 1 s/d 5

Jadwal PTS akan diberikan melalui surat edaran pada siswa