Narrar Lo Inenarrable: Trauma, Memoria Y Dictadura En Argentina Gloria Yaneth Losada University of South Carolina
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
University of South Carolina Scholar Commons Theses and Dissertations 2017 Narrar Lo Inenarrable: Trauma, Memoria Y Dictadura En Argentina Gloria Yaneth Losada University of South Carolina Follow this and additional works at: https://scholarcommons.sc.edu/etd Part of the Spanish Linguistics Commons, and the Spanish Literature Commons Recommended Citation Losada, G. Y.(2017). Narrar Lo Inenarrable: Trauma, Memoria Y Dictadura En Argentina. (Doctoral dissertation). Retrieved from https://scholarcommons.sc.edu/etd/4455 This Open Access Dissertation is brought to you by Scholar Commons. It has been accepted for inclusion in Theses and Dissertations by an authorized administrator of Scholar Commons. For more information, please contact [email protected]. NARRAR LO INENARRABLE: TRAUMA, MEMORIA Y DICTADURA EN ARGENTINA by Gloria Yaneth Losada Bachelor of Arts Universidad del Valle, 1988 Master of Arts University of South Carolina, 2008 Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of Doctor of Philosophy in Spanish College of Arts and Sciences University of South Carolina 2017 Accepted by: Andrew C. Rajca, Major Professor Mercedes López Rodríguez, Committee Member Gabrielle Kuenzli, Committee Member Francisco J. Sánchez, Committee Member Cheryl L. Addy, Vice Provost and Dean of the Graduate School © Copyright by Gloria Yaneth Losada, 2017 All Rights Reserved. ii DEDICATORIA A mis padres Ana Oveida Bonilla Gutierrez y Rafael Losada Muñoz: mi razón de ser y de siempre mirar hacia adelante y nunca rendirme. A mis connacionales colombianos que viven en un país tan bello, pero tan azotado por la violencia. iii AGRADECIMIENTOS Gracias a mis padres Rafael y Oveida por su infinita sabiduría, a mis hermanas Ruth, Nancy, Nena y Patricia, a mi sobrino Daniel Felipe y a mi sobrina Laura Camila por tolerar mis largas horas en frente al computador y mi falta de tiempo para compartir con ellos. Gracias a mi esposo Larry por su paciencia, tolerancia y sabios consejos. Gracias al Dr. Andrew C. Rajca por creer en mí y llevarme de la mano con paciencia y respeto en este proceso y por ser un ejemplo de disciplina, trabajo arduo y cordialidad. Gracias a las Doctoras Mercedes López-Rodríguez y Gabrielle Kuenzli por ayudarme en esta tarea con sus conocimientos y por su disponibilidad. Gracias al Dr. Francisco J. Sánchez por estar dispuesto a guiarme desde el principio hasta el fin en esta parte tan importante de mi vida. Gracias a todos mis profesores (Dr. Eric Holt, Dra. Lucille Charlebois, Dra. Maria Mabrey, Dr. Jorge Camacho y Dr. Nina Moreno, entre otros) por sus invaluables enseñanzas y la inspiración que despertaron en mí a nivel académico y personal. Gracias a mis compañeros de oficina y de clase: Julia Luján, Juan Cruz, Chin Mei (Violeta), Andrew Corley, Edgar Larrea y David Hancock por ser mis consejeros y amigos en quien he podido contar incondicionalmente. Gracias a todas las personas del departamento de español de la Universidad de Carolina del Sur por ayudarme de una manera u otra a lograr este objetivo. iv ABSTRACT This dissertation examines new ways to think about postdictatorial memory, subjectivity, and cultural production. I explore memory discourses after the most recent military dictatorship in Argentina, compiled in three novels: El fin de la historia by Liliana Heker, La casa de los conejos by Laura Alcoba, and Diario de una princesa Montonera -110% verdad- by Mariana Eva Perez. My research concentrates on the possibility of postdictatorial cultural production being a constantly transforming space, in which the meaning of the dictatorial past is actively produced. Drawing from interdisciplinary theoretical considerations, I examine the relationship between memory and cultural production in postdictatorship through such themes as subalternity, power, representation, discourse, and trauma. I suggest that cultural production that explores the impossibility to fully represent the past through the use of fragmented narratives, memory lapses, silences, and inconsistencies constitutes a space to examine the construction of memory about the dictatorial past and to destabilize dominant versions of the traumatic experiences. The dialogue with critics and the analysis of testimonial narratives allows me to answer these questions: Is the labor of trauma of the postdictatorial experience similar in all individuals? Is the impossibility to talk or write about the past traumatic experience a given characteristic of postdictatorial trauma? This research demonstrates how some postdictatorial literature offer an opportunity to activate memory for new uses and explore the residual effects of dictatorship in the present society with a view towards the future. v RESUMEN Esta disertación examina maneras nuevas de pensar en la memoria postdictatorial, la subjetividad y la producción cultural. Exploramos discursos sobre la memoria a partir de la dictadura militar más reciente en la Argentina, recopilados en tres novelas: El fin de la historia de Liliana Heker, La casa de los conejos de Laura Alcoba y Diario de una princesa Montonera -110% verdad- de Mariana Eva Pérez. Nuestra investigación se concentra en la posibilidad de la producción cultural postdictatorial de ser un espacio que se transforma constantemente, en el cual se producen activamente significados sobre el pasado dictatorial. A partir de consideraciones teóricas interdisciplinarias, examinamos la relación entre la memoria y la producción cultural en la postdictadura, a través de temas tales como la subalternidad, el poder, la representación, el discurso y el trauma. Sugerimos que la producción cultural que explora la imposibilidad de representar el pasado a través del uso de narrativas fragmentadas, lapsus en la memoria, silencios e inconsistencias constituye un espacio para examinar la construcción de la memoria sobre el pasado dictatorial y desestabilizar versiones dominantes de las experiencias traumáticas. El diálogo con la crítica y el análisis de las narrativas testimoniales nos permite contestar estas preguntas: ¿Es el trabajo por la superación del trauma similar en todos los individuos? ¿Es la imposibilidad de hablar o escribir sobre la experiencia pasada traumática una característica del trauma postdictatorial? Esta investigación demuestra cómo la literatura postdictatorial ofrece una oportunidad para activar la vi memoria para nuevos usos y explorar los efectos residuales de la dictadura en la sociedad presente con una visión hacia el futuro. vii TABLA DE CONTENIDOS DEDICATORIA ................................................................................................................ iii AGRADECIMIENTOS ..................................................................................................... iv ABSTRACT .........................................................................................................................v RESUMEN ………………………………………………………………………………vi INTRODUCCIÓN ...............................................................................................................1 CAPÍTULO 1: DISCUSIÓN TEÓRICA SOBRE EL CAMPO INTELECTUAL EN POSTDICTADURA ARGENTINA ........................................................................25 CAPÍTULO 2: REPENSAR LA MEMORIA EN EL FIN DE LA HISTORIA DE LILIANA HEKER ...................................................................................................58 CAPÍTULO 3: QUEBRANTAR LOS DISCURSOS DOMINANTES SOBRE LA DICTADURA EN LA CASA DE LOS CONEJOS DE LAURA ALCOBA ..........123 CAPÍTULO 4: HURGAR LAS FISURAS DE UNA HISTORIA INCOMPLETA EN DIARIO DE UNA PRINCESA MONTONERA - 110% VERDAD DE MARIANA EVA PÉREZ ..........................................................................................................175 CONCLUSIONES ...........................................................................................................246 BIBLIOGRAFÍA CITADA .............................................................................................257 viii INTRODUCCIÓN Esta disertación se concentra en producciones culturales recientes, producidas a partir de las experiencias de ciudadanos argentinos y de otros individuos residentes en la Argentina postdictatorial,1 con génesis en la última dictadura. Argumentamos que las novelas El fin de la historia (1996) de Liliana Heker, La casa de los conejos (2008) de Laura Alcoba y Diario de una princesa montonera- 110% verdad- (2012) de Mariana Eva Pérez enriquecen el estudio de la memoria por cuanto incorporan de una manera diferente fragmentos de la historia de la dictadura desconocidos u olvidados; y también estudian la memoria alejándose de los esquemas establecidos por los discursos dominantes. Estas producciones recuperan restos de la dictadura y de una manera crítica los presentan al lector quien tiene así el material para encontrar nuevos significados en la historia. Como Elizabeth Jelin (2003) propone: “What can change about the past is its meaning, which is subject to interpretations, anchored in intentions and expectations toward the future” (26), la maleabilidad de los significados de la historia es lo que se aprovecha en estas producciones para reestablecer nuevos entendimientos. 1 Con referencia a inmigrantes residentes en Argentina durante la época, Aranzazu Recalde (2006) señala: “Although immigrants from neighboring nations began to arrive in the city in the late 1960s and 1970s, it was fundamentally over the 1980s and 1990s when Bolivians, Peruvians and Paraguayans became ‘visible’ in La Plata-mostly as the result of a