DOCSLIB.ORG

SANTS, SANTS-BADAL, HOSTAFRANCS I LA BORDETA Sants-Montjuïc

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
SANTS, SANTS-BADAL, HOSTAFRANCS I LA BORDETA Sants-Montjuïc GUIA D’ENTITATS, SERVEIS I EQUIPAMENTS PÚBLICS. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AL BARRI 3-16 ANYS • curs 2014-2015 SANTS, SANTS-BADAL, HOSTAFRANCS I LA BORDETA sants-montjuïc Us presentem la Guia d’entitats, serveis i equipaments públics. Activitats extra- escolars al barri 3-16 anys. Aquesta guia pretén posar a l’abast de les famílies la informació de l’oferta extraescolar que es genera a cada barri. L’educació en el temps de lleure és una oportunitat per a practicar la coresponsa- bilitat vers els nostres infants i joves. Les activitats de dinamització educativa que des del programa Patis Escolars Oberts al Barri es porten a terme, són organitzades des de la col·laboració entre diverses instàncies municipals i les entitats socials i educatives dels barris. Actualment ja són més de mil entitats recollides amb la voluntat de reconèixer i potenciar el valor educatiu del temps de lleure, i la importància que aquesta oferta té en el desenvolupament i el creixement dels nostres infants i joves com a ciuta- dans compromesos. Aquesta guia forma part del programa Patis Escolars Oberts al Barri, que porta a terme l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona amb la col·laboració del Con- sorci d’Educació de Barcelona i els districtes municipals. Gerard Ardanuy i Mata Regidor d’Educació i Universitats Patis Escolars Oberts al Patis Escolars Oberts al Barri: Barri és un programa Institut Joan Coromines ctra. Bordeta, 39-41 que impulsa l’obertura Dilluns, dimecres i dijous, de 17.30 a 19.30 h d’aquests espais per al seu Dissabte, d’11 a 14 h ús públic, fora de l’horari Escola Barrufet escolar, en cap de setmana ptge. Vapor Vell, 7 Divendres, de 16.30 a 19.30 h i període de vacances i amb Dissabte, d’11 a 14 h un servei de monitoratge. Escola Lluís Vives i Institut Lluís Vives c. Canalejas, 107 Dissabte, d’11 a 14 h i de 16 a 19 h Els objectius principals de l’obertura Diumenge, de 16 a 19 h dels patis escolars són: • Optimitzar l’ús dels centres escolars potenciant el seu vessant educatiu i social, fent possible un ús del pati entre els col·lectius i/o activitats que es puguin realitzar sense interferències, tot potenciant la seva interrelació. • Donar una alternativa de lleure als infants i joves i les seves famílies, que s’exerceix de forma autònoma en un context segur i de proximitat. La iniciativa municipal Patis Escolars Oberts al Barri compta amb la col·laboració del Consorci d’Educació de Barcelona, la Fundació Jaume Bofill i diverses entitats educatives i socials de la ciutat. Els Patis Escolars Oberts al Barri poden estar subjectes a canvis, consulteu el web www.bcn.cat/patisoberts Escola Pràctiques També podeu gaudir d’altres Patis c. Melcior de Palau, (entrada c. Guitard, 8) Escolars Oberts al Barri a Diumenge, de 17 a 20 h Sants-Montjuïc: Escola Gayarre Escola Seat c. Gayarre, 54 c. Mecànica, 24 Diumenge, d’11 a 14 h (entrada pg. Zona Franca, 171 B) Dissabte i diumenge, d’11 a 14 h Escola Enric Granados pg. Zona Franca, 98 (entrada c. Foc) Divendres, de 17.30 a 20.30 h Escola Carles I pg. Exposició, 1 Horari d’hivern: Dissabte i diumenge, d’11 a 14 h Horari d’estiu: Dissabte i diumenge, de 17 a 20 h Escola Ramon Casas c. Platí, 6 Horari d’hivern: Dissabte, d’11 a 14 h Horari d’estiu: Dissabte, de 17 a 20 h Activitats de dinamització educativa als Patis Escolars Oberts al Barri Als Patis Escolars Oberts al Barri es realitzen activitats de dinamització educativa de caire esportiu, cultural i artístic, familiar i amb maletes pedagògiques amb materials lúdics. Aquestes activitats compten amb un monitor – dinamitzador que Esportives les acompanya. Les activitats de Balls urbans, esports del món, dinamització educativa són gratuïtes, circuit d’habilitats... obertes a tothom i compatibles amb el joc lliure d’infants i adolescents. Els objectius principals de les activitats de dinamització educativa són: • Fomentar el treball dels valors i actituds de respecte, cooperació, Artístiques i culturals esforç i responsabilitat dels infants Tallers de teatre, arts plàstiques, música... i adolescents tot incidint en les capacitats físiques, intel·lectuals i socials. • Fomentar, des del joc compartit com a font d’aprenentatge personal i col·lectiu, la convivència i la cohesió social als barris a partir d’activitats on s’impulsa el plaer de la lectura, En família l’expressió corporal, la comunicació, Tallers de titelles, contacontes, el diàleg i el valor de la diversitat. jocs cooperatius... Podeu trobar la informació de les activitats de dinamització eductiva que es realitzen als Patis Escolars Oberts al Barri als equipaments i serveis municipals del vostre districte. També podeu consultar l’agenda d’activitats al web del programa Maletes pedagògiques www.bcn.cat/patisoberts Jocs de taula, contes... raquetes, pilotes... Entitats, serveis i equipaments públics Centres educatius i AMPA AMPA i Escola Gayarre c. Gayarre, 54 AMPA i Escola Barrufet Horari d’atenció al públic: ptge. Vapor Vell, 7 de dilluns a divendres, de 9 a 10 h; dimarts Horari d’atenció al públic: i dijous, de 9 a 17 h de dilluns a divendres, de 9 a 13 h 934 211 350 i de 15 a 17 h (AMPA) [email protected] (AMPA) de dilluns a divendres, de 9 a 17 h (Escola) [email protected] (Escola) 934 097 208 www.xtec.cat/ceip-gayarre [email protected] (AMPA) [email protected] (Escola) AMPA i Escola Jaume I www.escolabarrufet.cat c. Melcior de Palau, 134-136 Horari d’atenció al públic: AMPA i Escola Cavall Bernat de dilluns a divendres, tardes (AMPA) c. Badal, 113 de dilluns a divendres, de 9 a 14 h Horari d’atenció al públic: i de 15 a 17 h divendres, de 16.45 a 17.30 h 934 908 938 (AMPA) de dilluns a divendres, de 9 a 17 h (Escola) 934 904 103 (Escola) 659 810 672 (AMPA) [email protected] (AMPA) 933 322 930 (Escola) [email protected] (Escola) [email protected] (AMPA) www.ampajaume1r.com (AMPA) [email protected] (Escola) www.xtec.cat/ceip-jaume1r (Escola) www.xtec.cat/centres/a8046293/ampa. htm (AMPA) AMPA i Escola Lluís Vives www.xtec.cat/centres/a8046293 (Escola) c. Canalejas, 107 Horari d’atenció al públic: AMPA i Escola Francesc Macià dimarts i dijous, de 16 a 18 h (AMPA) pl. Espanya, 2-3 de dilluns a divendres, de 8.30 a 13 h Horari d’atenció al públic: i de 15 a 16.30 h (Escola) de dilluns a divendres, de 16.30 a 17.30 h 934 222 440 (AMPA) [email protected] (AMPA) de dilluns a divendres, de 8.30 a 13 h [email protected] (Escola) i de 15 a 16.30 h (Escola) ampaescolalluisvives.blogspot.com (AMPA) 660 957 361 (AMPA) www.xtec.cat/centres/a8002010 934 235 085 (Escola) [email protected] AMPA i Escola Miquel Bleach www.xtec.cat/ceipfrancesc-macia c. Miquel Bleach, 24 Horari d’atenció al públic: tardes (AMPA) dilluns i dimecres, de 9 a 13 h (Escola) 934 319 931 [email protected] www.xtec.es/ceip-miquel-bleach/ampa.htm (AMPA) www.xtec.cat/ceip-miquel-bleach (Escola) AMPA i Escola Pràctiques AMPA i Institut Joan Coromines c. Melcior de Palau, 138 ctra. Bordeta, 39-41 Horari d’atenció al públic: Horari d’atenció al públic: de dilluns a divendres, tardes (AMPA) de de dilluns a divendres, de 9 a 13.30 h dilluns a divendres, de 8.15 a 17 h (Escola) dilluns i dimarts, de 15 a 17h 934 907 148 (AMPA) 934 241 901 934 907 023 (Escola) 933 253 754 [email protected] (AMPA) fax 934 230 300 [email protected] (Escola) [email protected] www.ampapractiques2.com (AMPA) www.xtec.cat/ies-joan-coromines www.xtec.cat/ceippractiques2 (Escola) AMPA i Lloret* AMPA i Escola Perú c. Sants, 99 c. Sagunt, 92-94 Horari d’atenció al públic: Horari d’atenció al públic: de dilluns a divendres de 9 a 13 h de dilluns a divendres, de 9 a 16.30 h i de 15 a 19 h 933 318 893 933 329 943 [email protected] (AMPA) fax 933 329 943 [email protected] (Escola) [email protected] www.xtec.cat/centres/a8002022 http://escolalloret.cat/ http://diariescolar.wordpress.com AMPA i Institut Lluís Vives c. Canalejas, 107 AMPA i Institució Montserrat* Horari d’atenció al públic: c. Cros, 6-8 dimarts, de 17.30h a 18.30h (AMPA) Horari d’atenció al públic: de dilluns a divendres, de 9 a 17 h (Escola) dimarts i dijous, de 15 a 18 h 629 367 277 (AMPA) i dimecres, de 10 a 13 h (AMPA) 934 317 094 (Escola) de dilluns a divendres, de 9 a 17 h (Escola) fax 93 296 67 02 (Escola) 934 210 150 [email protected] (AMPA) fax 934 210 844 [email protected] (Escola) [email protected] (Escola) ieslluisvives.xeill.net [email protected] (AMPA) http://ampaim.org/new/ Institut Emperador Carles c. Enric Barges, 9 AMPA i Sant Medir* Horari d’atenció al públic: c. Constitució, 15 de dilluns a divendres, de 10 a 14 h Horari d’atenció al públic: de setembre a maig, també les tardes de dilluns a divendres, tardes (AMPA) dels dimarts, de 16 a 18 h de dilluns a divendres, de 9 a 13 h (Escola) 934 902 466 934 217 150 fax 934 906 383 [email protected] (AMPA) [email protected] [email protected] (Escola) www.xtec.cat/iesemperadorcarles www.ampasantmedir.cat (AMPA) www.xtec.cat/centres/a8006209 (Escola) * Centre privat concertat AMPA i Joan Pelegrí* Entitats i associacions c.
Load more

Recommended publications
  • 21-467-Planol Plegable Caraa Agost 2021
    Sant Genís Cementiri de Collserola Cementiri de Collserola Montcada i Reixac Ciutat Meridiana Ciutat Meridiana C Pl. Parc de Ciutat Meridiana Funicular t 112 Barris Zona 97 r 112 Velòdrom Horta Torre Baró a Sant 185 102 de Vallvidrera . 112 Montbau la Vall 185 Nord d Genís Mpal. d’Horta 183 62 96 e 19 76 Ctra. Horta 182 Vallbona S 112 d’Hebron 18 Peu del Funicular t. a Cerdanyola 3 u C 97 0 e 183 l u a 8 l 19 r g 76 Sant Genís 1 a r e a r a t Transports d 183 C i v Pl. 76 V21 l Lliçà n l 76 Bellprat 0 a Meguidó s 8 a Parc de a de le te Av. Escolapi CàncerTorre Baró Torre Baró 83 1 V t e 1 C Mundet l s u Metropolitans Hospital Universitari 135 A Roq Vallbona e La Font 102 Ronda de Dalt C tra. d Sinaí 76 de la Vall d’Hebron Arquitecte Moragas e r del Racó M19 Can Marcet D50 104 d Rda. Guineueta Vella o j Sarrià Vall d’Hebron 135 Pl. Valldaura a 60 de Barcelona Pg. Sta. Eulàlia C Montbau Pg. Valldaura Metro Roquetes Parc del Llerona 96 35 M o 9 1 Botticelli Roquetes 97 . llse M1 V23 Canyelles / 47 V7 v rola Vall d’Hebron 135 185 Pla de Fornells A 119 Vall d’Hebron V27 Canyelles ya 27 R 180 104 o 196 Funicular M19 n Pl. 127 o 62 ibidab 60 lu C drig . T del Tibidabo 102 ta Porrera de Karl 185 Canyelles 47 a o B v a Canyelles ro alenyà 130 A C Marx sania Can Caralleu Eduard Toda Roquetes A rte Sant Just Desvern 35 G e 1 d r Campoamor a r t Barri de la Mercè Parc del n e u V3 Pl.
    [Show full text]
  • Bolstering Community Ties and Its Effect on Crime
    Bolstering community ties and its effect on crime: Evidence from a quasi-random experiment Magdalena Dom´ınguez and Daniel Montolio∗ Work in progress - Do not cite without permission This version: February 2019 Abstract In this paper we study the effect of bolstering community ties on local crime rates. To do so, we take advantage of the quasi-random nature of the implementation of a community health policy in the city of Barcelona. Salut als Barris (BSaB) is a policy that through community-based initiatives and empowerment of citizenship aims at improving health outcomes and reducing inequalities of the most disadvantaged neighborhoods. Based on economic and sociological literature it is also arguable that it may affect other relevant variables for overall welfare, such as crime rates. In order to test such a hypothesis, we use monthly data at the neighborhood level and a staggered Differences-in-Differences approach. Overall we find that BSaB highly reduces crimes related to non-cognitive features as well as those where there is a very close personal link (labeled as home crimes), with responses ranging from 9% to 18%. Additionally, female victimization rates drop for all age groups as well as the offense rates of younger cohorts. We argue that such outcomes are due to stronger community ties. Such results provide evidence in favor of non-traditional crime preventing policies. Keywords: crime; community action; differences-in-differences. JEL codes: C23, I18, I28, J18. ∗Dept. of Economics, University of Barcelona and IEB: [email protected] ; [email protected] We are grateful to Elia Diez and Maribel Pasarin at the Barcelona Public Health Agency (ASPB) and IGOP researchers Raquel Gallego and Ernesto Morales at Autonomous University of Barcelona (UAB) for their insightful comments on the program.
    [Show full text]
  • Analyzing Last Mile Delivery Operations in Barcelona's Urban
    Analyzing Last Mile Delivery Operations in Barcelona’s Urban Freight Transport Network Burcu Kolbay1, Petar Mrazovic2, and Josep Llus Larriba-Pey1 1 DAMA-UPC Data Management, Universitat Politecnica de Catalunya C/Jordi Girona, 1 3 UPC Campus Nord 08034 Barcelona, Spain {burcu, larri}@ac.upc.edu http://www.dama.upc.edu/en 2 Dept. of Software and Computer Systems, Royal Institute of Technology, Stockholm, Sweden [email protected] http://www.kth.se Abstract. Barcelona has recently started a new strategy to control and understand Last Mile Delivery, AreaDUM. The strategy is to provide freight delivery vehicle drivers with a mobile app that has to be used every time their vehicle is parked in one of the designated AreaDUM surface parking spaces in the streets of the city. This provides a significant amount of data about the activity of the freight delivery vehicles, their patterns, the occupancy of the spaces, etc. In this paper, we provide a preliminary set of analytics preceded by the procedures employed for the cleansing of the dataset. During the analysis we show that some data blur the results and using a simple strategy to detect when a vehicle parks repeatedly in close-by parking slots, we are able to obtain different, yet more reliable results. In our paper, we show that this behavior is common among users with 80% prevalence. We conclude that we need to analyse and understand the user behaviors further with the purpose of providing predictive algorithms to find parking lots and smart routing algorithms to minimize traffic. Keywords: Urban Freight, Clustering, Partitioning Around Medoids, User Behavior, Smart City, AreaDUM 1 Introduction Barcelona is considered to be among the smartest cities in the planet.
    [Show full text]
  • 2025 BARCELONA RIGHT to HOUSING PLAN EXECUTIVE SUMMARY BCN Developed by the Councillorship of Housing and Dependent Bodies
    2016 - 2025 BARCELONA RIGHT TO HOUSING PLAN EXECUTIVE SUMMARY BCN Developed by the Councillorship of Housing and dependent bodies Councillorship of Housing Gerència d’habitatge Josep Maria Montaner Martorell Javier Burón Cuadrado Vanesa Valiño Esparducer Ivan Gallardo Ruiz Montse Prats López Eva Jou Caballero Dámaris Fernandez Barceló IMU- Barcelona Gestió Urbanística SA Josep Maria de Torres Sanahuja Jordi Amela i Abella Carme Blasi Carrera Gerard Capó Fuentes Glòria Oller Luengo Esther Ródenas Estopiñà Camino Suárez Garcia Patronat Municipal de l’habitatge de Barcelona (Barcelona’s Municipal Board of Housing) Àngels Mira Cortadellas Xavier Gonzalez Garuz Isidre Costa Manuel Gómez Joaquim Pasqual Housing Offices’ management Drafting and coordination Cooperatives Celobert and estudi LaCol Project monitoring by Dolors Clavell Nadal Economic and financial Project by Mur&Clusa Economistes Legal study by professors Juli Ponce Solé and Domènec Sibina Tomàs Sociodemographic study by Institut d’Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona Public Participation process coordination by cooperatives Celobert and LaCol With contributions from: Social Rights Area Carles Gil Miquel, Esther Quintana Escarra, Núria Menta Sala, Jordi Sánchez Masip, Emília Pallàs Zenke, direccions territorials de districte Ecology, urban planning and mobility Area Jaume Barnada López, Antoni Font Ferrer, Roger Clot Dunach, Montserrat Hosta Privat, Miquel García Sanjuan, Direccions de serveis tècnics IMunicipal Institute of Urban Landscape and Quality of Life Xavier Olivella
    [Show full text]
  • Ciutat Vella
    Ciutat Vella Estudi de l'oferta i la demanda per a identificar potencials mancances a l'oferta de productes necessaris per a una vida quotidiana sostenible al Districte de Ciutat Vella Barcelona, 13 juny 2017 1 Índex 1. Antecedents 3 2. Objecte i àmbit de l'estudi 5 3. Metodologia 7 4. Perfil sociodemogràfic 13 5. Anàlisi de béns i serveis a la llar 18 6. Anàlisi de preus de productes de consum quotidià 34 7. Conclusions 44 8. Fonts 45 9. Equip 46 2 1. Antecedents 3 1. Antecedents Com a exemple cal destacar que el Districte té una mitjana del 42,4% de població 1.1 Antecedents. estrangera. En el cas del Raval el 40% d'aquesta població està composada per paquistanesos i filipins. Per contra, al barri de San Pere, Santa Caterina i La El present estudi respon a les línies estratègiques i mesures necessàries Ribera la nacionalitat predominant és la italiana, amb un 15% dels estrangers. O detectades al Pla de Desenvolupament Econòmic Ciutat Vella 2016-2021. Amb la Barceloneta, que té el percentatge més baix d'estrangers, un 31,3%, però on l'objectiu de promoure la diversitat i el comerç de proximitat (Línia estratègica 1), el la diversitat de les nacionalitats es multiplica, essent un altre cop la italiana la Pla preveu diverses accions a dur a terme, entre elles la "realització d'un estudi predominant, amb un 16%. de l'oferta i la demanda per a identificar potencials mancances a l'oferta de productes necessaris per a una vida quotidiana sostenible". L'estudi determina D'altra banda es pot destacar que, mentre a Barcelona les llars composades per l'oferta de béns i serveis com l'alimentació fresca, l'equipament personal i de la una sola persona representen el 30,79%, a Ciutat Vella representen el 37,58%, llar, la salut i la higiene, entre d'altres, posant-la en relació a la diversitat de la amb un important 40,28% al barri de Sant Pere, Canta Caterina i la Ribera.
    [Show full text]
  • We're Working for a More Local Economy
    We're working for a more local economy — Barcelona Activa Local Development Strategy 2018-2019 Document prepared by Barcelona Activa's Executive Department for Local Social and Economic Development We're working for a more local economy. 2018-2019 3 Contents 01. CONTEXT: SOCIAL AND ECONOMIC INEQUALITIES IN BARCELONA’S DISTRICTS AND NEIGHBOURHOODS ....................................................................................................... 5 01.1. Disposable household income ....................................................................................... 5 01.2. Registered unemployment ............................................................................................ 7 01.3. Level of education ......................................................................................................... 9 01.4. People attended by social services ................................................................................ 10 02. TOWARDS A NEW LOCAL ECONOMICY DEVELOPMENT MODEL ............................................... 12 02.1. From homogeneity to heterogeneity .............................................................................. 12 02.2. A plural local economy .................................................................................................. 13 02.3. An economy at the service of the people. ....................................................................... 14 02.4. Distance between the public and public services .......................................................... 15 02.5.
    [Show full text]
  • Crisis and Reorganization in Urban Dynamics: the Barcelona Case Study
    DISCUSSION PAPER SERIES IZA DP No. 10748 Crisis and Reorganization in Urban Dynamics: The Barcelona Case Study Rafael de Balanzó Nuria Rodriguez-Planas APRIL 2017 DISCUSSION PAPER SERIES IZA DP No. 10748 Crisis and Reorganization in Urban Dynamics: The Barcelona Case Study Rafael de Balanzó Sustainability Research Institute, Barcelona Polytechnic University of Catalonia, UPC Nuria Rodriguez-Planas Queens College, CUNY and IZA APRIL 2017 Any opinions expressed in this paper are those of the author(s) and not those of IZA. Research published in this series may include views on policy, but IZA takes no institutional policy positions. The IZA research network is committed to the IZA Guiding Principles of Research Integrity. The IZA Institute of Labor Economics is an independent economic research institute that conducts research in labor economics and offers evidence-based policy advice on labor market issues. Supported by the Deutsche Post Foundation, IZA runs the world’s largest network of economists, whose research aims to provide answers to the global labor market challenges of our time. Our key objective is to build bridges between academic research, policymakers and society. IZA Discussion Papers often represent preliminary work and are circulated to encourage discussion. Citation of such a paper should account for its provisional character. A revised version may be available directly from the author. IZA – Institute of Labor Economics Schaumburg-Lippe-Straße 5–9 Phone: +49-228-3894-0 53113 Bonn, Germany Email: [email protected] www.iza.org IZA DP No. 10748 APRIL 2017 ABSTRACT Crisis and Reorganization in Urban Dynamics: The Barcelona Case Study We use the adaptive cycle theory to improve our understanding of cycles of urban change in the city of Barcelona from 1953 to present.
    [Show full text]
  • Equivalència Territorial En La Planificació Educativa a Barcelona: Diagnòstic I Propostes
    Equivalència territorial en la planificació educativa a Barcelona: Diagnòstic i propostes Xavier Bonal i Adrián Zancajo, GEPS-UAB ÍNDEX INTRODUCCIÓ ................................................................................................................................... 3 CAPÍTOL 1: EQUIVALÈNCIA TERRITORIAL EN LA IGUALTAT D’OPORTUNITATS EDUCATIVES ..................................................................................................................................... 5 1.1. El concepte d’equivalència aplicat a la planificació educativa ................................................ 5 1.2. Equivalència en accés, procés i resultats ................................................................................ 6 CAPÍTOL 2: EQUILIBRIS I DESEQUILIBRIS EN LA DISTRIBUCIÓ DE L’OFERTA EDUCATIVA ..................................................................................................................................... 11 2.1. L’equilibri territorial de places escolars de P3 ....................................................................... 11 2.2. Estructura espacial de l’oferta i valor de la proximitat ........................................................... 14 CAPÍTOL 3: ELS FLUXOS DE MOBILITAT DE L’ALUMNAT ENTRE TERRITORIS .................. 19 3.1. Sobreescolarització i infraescolarització per zones educatives ............................................ 19 3.2. Fluxos de mobilitat entre territoris .......................................................................................... 21 3.3. Factors
    [Show full text]
  • BARCELONA (Originally in by Jan Van Reek, 1945 – 2015, with Own Additions)
    BARCELONA (Originally in www.endgame.nl, by Jan van Reek, 1945 – 2015, with own additions) Several Elite chess tournaments happened in Barcelona (in bold and yellow = world elite): especially in 1929, 1934, 1935, 1946, 1952 as singulars, 1989 as part of GMA World Cup Ciutat Vella – La Rambla invitation series 1990, 1991, 1992 (the year when the city of Barcelona hosted the Summer Olympics), 1993 Casino Masters / Magistral de Barcelona invitation series, ongoing, and Sants Open, ongoing • Barcelona 1929 A great tournament was organized in Barcelona from 25 ix until 11 x 1929. The occasion was a World Exhibition. 14 men and one woman participated. Great star was former World Champion Jose Raul Capablanca from Cuba; the reigning World Championne, Menchik, participated too: Colle and Capablanca in Barcelona 1929 Miss Vera Menchik In 1929, Capablanca won easily ahead of Tartakower as runner-up and Colle as third (15 players): http://www.chessgames.com/perl/chesscollection?cid=1003333 • Barcelona 1934 In 1934, Lilienthal, Koltanowski, and Tartakower co-won the Condal Club tournament (all other players from Spain, in total ten players): http://www.belgianchesshistory.be/tournament/ajedrez- condal-club-tournament-barcelona/ • Barcelona 1935 In 1935, Flohr and Koltanowski shared first prize ahead of Grob as third, Thomas as fourth, and Reilly as fifth in an international tournament of ten players (among them four players from Spain): http://www.belgianchesshistory.be/tournament/international-chess-tournament-barcelona/ O'Kelly, Medina, Llorens, Wade, Pomar, Golmayo and Najdorf in Barcelona 1946 (by endgame.nl) • Barcelona 1946 An international chess tournament happened in 1946 at the occasion of the 25th Anniversary of the Club Ajedrez Barcelona.
    [Show full text]
  • SANTS, SANTS-BADAL, HOSTAFRANCS I LA BORDETA Sants-Montjuïc
    GUIA D’ENTITATS, SERVEIS I EQUIPAMENTS PÚBLICS. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AL BARRI 3-16 ANYS • curs 2013-2014 SANTS, SANTS-BADAL, HOSTAFRANCS I LA BORDETA sants-montjuïc Em plau fer-vos arribar la Guia d’entitats, serveis i equipaments públics. Activitats extraescolars al barri 3-16 anys. L’educació és una qüestió estratègica per a la ciutat i, per això, és voluntat del go- vern municipal potenciar el treball compartit entre diverses instàncies municipals i les entitats socials i educatives, per teixir una xarxa que vagi fent de Barcelona la ciutat de les persones. Una autèntica ciutat educadora basada en la coresponsabi- litat, que sumi i coordini esforços. Aquesta publicació pretén posar a l’abast de les famílies la informació de l’oferta extraescolar que es genera a cada barri. També vol reconèixer i potenciar el valor educatiu del temps de lleure, i la importància que aquesta oferta té en el desen- volupament i el creixement dels nostres infants i joves com a ciutadans compro- mesos. Aquesta guia forma part del programa Patis Escolars Oberts al Barri, que porta a terme l’Institut Municipal d’Educació de Barcelona amb la col·laboració del Con- sorci d’Educació de Barcelona i els districtes municipals. Gerard Ardanuy i Mata Regidor d’Educació i Universitats Patis Escolars Oberts al Patis Escolars Oberts al Barri: Barri és un programa Institut Joan Coromines ctra. Bordeta, 39-41 que impulsa l’obertura Dilluns, dimecres i dijous, de 17.30 a 19.30 h d’aquests espais per al seu Dissabte, d’11 a 14 h ús públic, fora de l’horari Escola Barrufet escolar, en cap de setmana ptge.
    [Show full text]
  • Class, Culture and Conflict in Barcelona 1898–1937
    Class, Culture and Conflict in Barcelona 1898–1937 This is a study of social protest and repression in one of the twentieth century’s most important revolutionary hotspots. It explains why Barcelona became the undisputed capital of the European anarchist movement and explores the sources of anarchist power in the city. It also places Barcelona at the centre of Spain’s economic, social, cultural and political life between 1898 and 1937. During this period, a range of social groups, movements and institutions competed with one another to impose their own political and urban projects on the city: the central authorities struggled to retain control of Spain’s most unruly city; nationalist groups hoped to create the capital of Catalonia; local industrialists attempted to erect a modern industrial city; the urban middle classes planned to democratise the city; and meanwhile, the anarchists sought to liberate the city’s workers from oppression and exploitation. This resulted in a myriad of frequently violent conflicts for control of the city, both before and during the civil war. This is a work of great importance in the field of contemporary Spanish history and fills a significant gap in the current literature. Chris Ealham is Senior Lecturer in the Department of History, Lancaster University. He is co-editor of The Splintering of Spain: Historical Perspectives on the Spanish Civil War. His work focuses on labour and social protest in Spain, and he is currently working on a history of urban conflict in 1930s Spain. Routledge/Cañada Blanch Studies
    [Show full text]
  • Cerdà and the First Barcelona Metropolis, 1853
    THE PÒSITS COLLECTION The second half of the 19th century was a crucial stage in the modernisation of the city of Barcelona, from the demolition of the walls to the incorporation of the villages and towns of the surroundings. 1 Decidir la ciutat futura. Barcelona 1859 Glòria Santa-Maria Batlló The launching of this process was inseparably linked to the figure of Ildefons Cerdà, who has often (Catalan edition) been hailed as a genius, but isolated from and even in open confrontation with the Barcelona milieu. However, if things had really been like that, his work would never have had such a coherent continuity 2 Cerdà and the First Barcelona Metropolis, 1853-1897 (also published in Catalan and Spanish) as the kind ensured in the next period by someone of a quite different character, the mayor Rius i Taulet. The basic idea of this book is the link between Cerdà and Barcelona from the point of view of the shaping of the metropolis. The aim is to show the complex web underlying Cerdà’s idea of the extension, the new Eixample district, the energy of a society shaken by the industrial revolution and moulded by the liberal regime and, naturally, the obstacles that had to be overcome along the way. Cerdà and the First Barcelona Metropolis, 1853 - 1897 Cerdà and the First Barcelona Barcelona and the First Cerdà 1853-1897 Metropolis, Cerdà and the First Barcelona Metropolis, 1853 - 1897 Cerdà and the First Barcelona Metropolis, 1853 - 1897 Edited by Marina López Guallar The inseparable link between Ildefons Cerdà and Barcelona is well known, but little documented.
    [Show full text]