DOCSLIB.ORG

RUKOVÄŤ Spisovnej Reči Slovenskej

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
RUKOVÄŤ Spisovnej Reči Slovenskej RUKOVÄŤ spisovnej reči slovenskej. Napísal • dr S. Czambel. Turčiansky Sv. Martin. Vydanie Kníhkupecko-nakladatefského spolku. 1902. ;--:=_-—.-- Všetky práva vyhradené. ------- Kníhtlač, účasť spolok T Turo. Sr. Martine Predmluva. „Rukoväť" je pre takých, ktorí vedia po slovensky rozprávať a chcú vedeť písať. Stredoslovák, ktorý vyslovuje dvojhlásky ia, ie, m. ô, bez všetkých príprav môže vziať Rukoväť do ruky, lebo sú v nej pravidlá osnované na strednom nárečí slo­ venskom. Naproti tomu príslušníci tých nárečí a podrečí, v ktorých niet dvojhlások ia, ie, iu, ô alebo v ktorých sa vyslovuje dz a c m. písaného ď a ť (ífeakovac m. ďakovaŕ!), musia sa náležité pripraviť. Oni, jak majú potrebu, chuť a vôľu osvojiť si spisovnú reč slovenskú, nech predovšetkým čítavajú také novšie knihy alebo časopisy, ktoré sú správne po slovensky písané. Pre nich sa len potom hodí „Rukoväť". __ Kto sa učí terajšiemu pravopisu slovenskému alebo spisovnej reči vôbec, nech nečíta českých kníh alebo starších slovenských kníh, pokiaľ si neosvojil pravidlá „Rukoväti". Česká reč má inakšiu výslovnosť, a má tedy aj inakšie zákony pravopisné, odchylné od slovenských. Aj staršie knihy a časopisy majú inakší, zastaralý pravo­ pis. Kto tedy súčasne číta knihy české alebo staršie slo­ venské, ten si veľmi obťažuje učenie terajšiemu sloven­ skému pravopisu a jazyku spisovnému. Pokiaľ sa učíš z Rukoväti po slovensky písať, ne­ zabúdaj * 1) že je terajší spisovný jazyk a pravopis slovenský — čo do foriem — odchylný od českého, 2) že je odchylný aj od jazyka starších slovenských kníh a časopisov, 3) že každý z tých spisovných jazykov a pravopisov rozvil sa dla osobitých rozdielnych zákonov, a 4) že tedy čo je dobré dla českého alebo staršieho slovenského pravopisu alebo jazyka spisovného, to je nie dobré dla nového, vykladaného v „Rukoväti". V „Rukoväti" je všetko, čo je tohto času potrebné vedeť z pravopisu a z grammatiky spisovnej reči slo­ venskej. „Obsah", ktorý nasleduje po predmluve, dáva úpravu, kde čo treba hladať. V tých veciach, o ktorých nenájdeš úpravy, ani zásadnej, opieraj sa o vlastné pod- rečie. „Abecedný ukazovateľ', na str. 295—373, ukazuje jako sa jednotlivé slová píšu alebo ohybujú a s inými slovami viažu. Kto hľadá v ňom, nech nespúšťa s očí „Pripomenutia", vytlačené na str. 296. V Budapešti, Pôvodca. Obsah. * f A) Z náuky o hláskach. l Úvod: —"~ Strana Aké litery píšeme v slovenčine 1 Roztriedenie hlások 1 O samohláskach a dvojhláskach 2 O spoluhláskach 4 Kde sa píše „ä" 7 Kde sa píše „y" 8 Kde píšeme dvojhlásky 13 O dlhých a krátkych slabikách 14 Kde sa píšu mäkké d, ť, ň, I 17 I B) Z náuky o tvorení kmeňov. Pozor na predpony ob-, od-, nad-, pod-, pred-, bez-, roz- 22 O prípone komparatívu -ši 23 Slová, tvorené príponami -ský, -stvo 24 Rozoznávaj predložky s, z, vz: A) s, z, vz predložkami ........ 26 B) s, z, vz slovesnými predponami .... 29 Zopakované pravidlá o predp. s, z, vz . 32 Kmene zvláštnej pozornosti hodné 34 \C) Z náuky o ohýbaní kmeňov. /. Skloňovanie. Úvod T ." . ......... 37 Skloňovanie podstatných mien. Skloňovanie mužských: Vzory „kráľ", „dvor", „sluha" 37 Poznámky o pádoch 39 Z nárečia a pravopisu ........ 48 Skloňovanie ženských: Vzory „ryba", „ulica", „dlaň", „kosť" . 50 Poznámky o pádoch * -. 5.3 Z nárečia a pravopisu , . 58 Skloňovanie stredných: Vzory „delo", „plece", „obilie", „jahňa" . 60 Poznámky o pádoch ......... 62 Z nárečia a pravopisu 65 Skloňovanie cudzích slov 67 Spoločné poznámky o skloňovacích príponách . 71 Skloňovanie prídavných mien. Vzory „pekný", „boží", „otcov" ...... 12 Poznámky o pádoch 76 Z nárečia a pravopisu 76 Skloňovanie zámen. Ja, ty, sa 80 On, ono, ona 81 Môj, tvoj, svoj . 83 Ten, to, tá 84 Kto, čo 86 Skloňovanie čísloviek. Jedon, jedno, jedna 87 Dva, dve . 90 VII Číslovky 5—99 91 Sto, tisíc 92 Všeobecné pripomenutie o číslovkách 93 II. Časovanie. Ä) O podobách slovies vôbec. Neurčitok (infinitív) 93 Podstatné meno slovesné 93 Priechodníky 94 Príčastia 95 Spôsoby 97 Osoby 98 Časy 98 Stav 98 B) Prosté podoby slovesa. Ohýbacie prípony "slovesné 99 Slovesné kmene: Kmeň neurčitku 101 Kmeň prítomníka 106 Roztriedenie slovies . 109 Vzory časovania: I. triedy 1. vzor „volať-volám" 111 „ 2. vzor „hrabať-hrabem" ..... 112 „ 3. vzor „držať-držím" 115 „ 4. vzor „kupovať-kupujem" .... 116 II. triedy 1. vzor „treť-trem" 117 „ 2. vzor „rozumeť-rozumiem" . 119 „ 3. vzor „horeť-horím" 120 III. triedy 1. vzor „robiť-robím" 121 „ 2. vzor „piť-pijem" 123 IV. triedy 1. vzor „čuť-čujem" 124 „ 2. vzor „minúť-miniem" 125 V. triedy vzor „niesť-nesiem" . , . , ', . 127 VIII Dodatky ku vzorom časovacím: „Byť" 129 „Jesť" 131 „Vedeť" 131 „Chceť" • .... 131 „ísť" 131 i C) Opisované podoby slovesa. Minulý čas 133 Dávnominulý čas 134 Budúci čas 134 Rozkazovací spôsob 135 Podmieňovací spôsob . .' 135 Trpný stav slovies 135 f D) Z_ náuky o význame slov a o ich viazaní. Úvod 139 A) O jednotlivých čiastkach reči. O podstatnom mene: g^^y^Zväčšovanie a zmenšovanie 140 "Zdôrazňovanie 143 Vyhybovanie podstatným menám slovesným . 143 O rode 145 Pomnožné mená 146 O prídavnom mene: ^^^Prídavné mená vo význame podstatných . 147 ' O prisvojovacích prídavných menách .... 147 Prídavné mená miesto mien podstatných . 149 Prídavné mená svoj význam menia: I. piedrážaním sloviec pra-, pre-, pri-, na- 150 II. priberaním prípon 151 III. stupňovaním 152 O zámenách: Osobné zámená: IX O osobných zámenách vôbec 154 O zvratných „seba", »sa" osobité . 155 Prisvojovacie zámená: O prisvojovacích zámenách vôbec . 158 O zvratnom „svoj" osobité 158 Ukazovacie zámená: Ten, to, tá 159 Sám, samo, sama 161 Samý, samé, samá 161 Vzťažné zámená . 162 Neurčité zámená 162 M.-t-'U^-O číslovkách. Číslovka jedon zbytočnou 162 '"„Niekoľko", „viac", „pár" 164 Povaha čísloviek základných a rozčlenúvacích . 164 Vyslovúvanie zlomkov 168 Nahradzovanie „sorty", „fajty", „druhu" . 168 O slovese: O význame slovies vôbec: W-^ Slovesá nedokonané a dokonané .... 169 Slovesá podmetné a predmetné . 171 Slovesá s predponou do-, od- . .171 Slovesá s predponou roz- 172 Slovesá s predponou na- 172 Slovesá s predponou s-, so- 172 Slovesá s predponou vy- 173 Zmenšovanie príponou -ha 173 O význame jednotlivých podôb slovesných: Časy 173 Spôsoby 174 Neurčitok (infinitív) 175 Priechodníky 176 Príčastia 177 Trpný stav 178 x O príslovkách: O príslovkách miesta (hore, dolu, von, dnu, •fotoryu donútra, zpät, zpiatky, nazad) ... 179 Príslovky „veľa", „preč" so slovesami . 181 Všeobecné poznámky o príslovkách miesta 182 O príslovkách času ; 182 O príslovkách spôsobu a miery . 182 Tvorenie prísloviek z prídavných mien . 183 Všeobecné poznámky o príslovkách . 184 O predložkách: \*4ÍŽu ° Predložke l, lu 185 O predložke na 186 O predložke nad 189 O predložke od 190 O predložke okolo 190 O predložke po 191 O predložke pod 192 O predložkách s, so 192 O predložkách z, zo 192 O predložke za 192' Spoločne o predložkách 193 O spojkách: Priraďovacie 197 Podradovacie . ' 200 O citoslovciach 201 B) O jednotlivých pádoch skloňovacích. -/- O nominative 202 XO vokatíve 203 O akkusatíve 203 %,, O genitíve 206 O datíve 211 Ó.Q Máli .215 O inštrumentáli . 216 XI m ••- ' E) Z náuky o vetách a o ich skladaní. Úvod 226 A) 0 jednotlivých čiastkach vety. Lyi 0 podmete 229 O prísudku 231 0 shode prísudku s podmetom : Prísudkom určité sloveso 233 Prísudkom skloňovatelné slovo so sponou . 235 0 shode pri dvojení 237 O prívlastku „ 238 O shode prívlastku s objasňovaným menom: Prívlastky adjektívné 239 Prívlastky predstavkové 241 Prívlastky prístavkové 242 O doplnku 244 O príslovkovom určení 246 Spoločne o čiastkach vety 248 B) O skladaní viet a súvetí. I. Skladanie viet. Úvod 248 a) Jednotlivé o rozličných vetách. Oznamovacie vety 248 Rozkazovacie či vyzývacie vety 250 Podmieňovacie vety 250 Opytovacie a odpovedúvacie vety 251 b) Spoločne o rozličných vetách. Zapieracie vety 253 Podmienky jasnej a zreteľnej vety 254 Kusé v«ty sa dopúšťajú 256 XII II. Skladanie súvetí. Úvod 257 O priraďovaní samostatných viet 257 O podraďovaní pobočných viet: O pobočných vetách vôbec . „. , •,. 258 O pripojovacích slovách ....... Podmetné a predmetné vety . fŠ . 26U Prívlastkové vety 261 Odvislé vety opytovacie 261 Uporiadkovanie podradeného súvetia . 4261 Spoločne o skladaní súvetí: Uvodzovacie vety 262 Mnohočlenné súvetia 263 Spletené vety 263 O) Oddeľovanie výrazov a slov vo vete a v súvetí. O delidhích 263 ?^F)Z ni*u^y ° pravopise. Ako písať cudzie slová 268 Kde sa píšu velké litery 271 O slučovaní slov 281 Skracovanie slov 286 O rozdeľovaní slabík 289 •r»fi- j G) Z náuky o ľubozvuku. O riáení hiatu 291 ' Vyhybuj rovno znejúcim slabikám po sebe . 293 Zreteľnosť nad lubozvuk 294 Abecedný ukazovater, str. 295—373. A) Z náuky o hláskach. Úvod. 1. §. V slovenčine píšeme nasledujúce litery: a. á, ä, ä, b, c, č, d, d, dz, dž, e, é, f, g, h, ch, i, U y, ý, j, k, 1, ľ, í, m, n, ň, o, ó, ô, p, r, r, s, š, t, ť, u, ú, v, z. ž = 44. Složky: ia, ie, iu, ou. Každú hlásku o sebe zreteľne môžeme vysloviť, ale v slove, v spojení s druhou alebo s druhými hláskami, z príčin fysiologických, svoj zvuk často zmenia až do nepoznania. Niekedy hláska cele zmizne pri výslovnosti a niekedy -sleje sa s druhou alebo s druhými v novú hlásku. A z toho, že pravé hlásky vysloveného slova nie vždy počujeme jasne a zreteľne, vykľula sa náuka o pra­ vom písaní slov či náuka o pravopise. 2. §. Aby sme dôkladne porozumeli pravopisným a mluvnickým pravidlám v tejto „Rukoväti" obsaženým, nasledovne roztriedujeme hlásky: Samohlásky: Dľa času Krátke: a, ä, e, i, y, o, u. Dlhé: á, á, é, í, ý, ó, ú. Dľa vlivu na predchodiacu spoluhlásku: Rukoväť spis. reči. 1 — 2 - Tvrdé: a, á, y, ý, o, ó, u, ú. Mäkké: e, i, í. Dla mluvidla: Tenké: e, é, i, í. Hrubé: a, á, o. ó, u, ú. Dvoj hlásky: Tvrdé: ou, uo (= ô). Mäkké: ia, ie, iu. ' Spoluhlásky: Dla jakosti zvuku: Tvrdé: b, d, f, g, h, ch, k, 1, m, n, p, f, s, t, v, z.
Load more

Recommended publications
  • East Asia's Development and Sub-Regional Economic Zones
    論 説 East Asia’s Development and Sub-regional Economic Zones: A Focus on Multilateral Cross-border Cooperation between Local Governments Kenji Nakayama Associate Professor Faculty of Law, Soka University Introduction Since the 1960s, countries in East Asia have realized strong economic growth, praised as the “East Asian miracle” (World Bank 1993). With Japan as the forerunner, the Asian newly industrialized economies (NIEs, i.e., South Korea, Taiwan, Hong Kong, and Singapore), the Association of Southeast Asian Nations 4 countries (ASEAN-4, i.e., Indonesia, Malaysia, the Philippines, and Thailand), China, and Vietnam have shown a pattern of catch-up development (in that order) known as “the flying-geese pattern” (Kojima 2004). However, since the second half of the 1980s, a number of sub-regional 1 This paper is prepared for an annual conference of the Taiwan/Japan/ Korea Peace Forum, October 7 2018, in Taipei, Republic of China. economic zones (SREZs) have emerged in different areas that span the national borders of East Asia’s coastal regions (see Figure 1). Preceded by institutionalized regional economic zones such as the EU and NAFTA, these de facto SREZs have been formed in conjunction 2 with global markets. Such zones exemplify the characteristic development pattern of East Asia, which varies widely in terms of developmental stages and political systems (Watanabe 1992, Chen and Kwan 1997). SREZs exist in a variety of circumstances and are not defined by uniform economic conditions or formation mechanisms. SREZs in the planning stages can also be seen in economies that have not begun to take off as of yet.
    [Show full text]
  • Uvodni Listy.Indd
    Masarykova univerzita Filozofická fakulta Ústav jazykovědy a baltistiky Srovnávací indoevropská jazykověda Mgr. Bc. Vít Boček Studie k nejstarším romanismům ve slovanských jazycích Disertační práce Školitel: prof. RNDr. Václav Blažek, CSc. Brno 2009 Prohlašuji, že jsem disertační práci napsal sám a uvedl všechny použité prameny a literaturu. V Brně, 19. května 2009 Děkuju svému školiteli, prof. RNDr. Václavu Blažkovi, CSc., za to, že se ujal vede- ní mé disertační práce, v ničem mě neškolil, ale naopak mi během celého studia poskytl tolik potřebnou volnost; v době, kdy jsou i studenti doktorských studijních programů nuceni nahrazovat cestu za věděním honbou za kredity, to považuju za obzvlášť důležité. V různých fázích vzniku práce mi poukazem na důležitou literaturu, obstaráním literatury, radou či jen nenápadnou poznámkou pomohla řada pracovníků slavis- tických pracovišť v Brně, Praze, Krakově, Lublani, Bělehradu a Záhřebu. Za jejich ochotu a čas, který mi věnovali, jim patří můj srdečný dík. Práce vznikla jako součást projektu Výzkumné centrum vývoje staré a střední češtiny (od praslovanských kořenů po současný stav) (LC546), financovaného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Část práce vznikla i během mého pobytu na Vídeňské univerzitě, který se usku teč nil za podpory stipendijního programu Aktion Österreich – Tschechische Republik (ÖAD) na podzim roku 2007. Text je vysázen v písmu Skolar Davida Březiny a písmu Arno Pro Roberta Slim- bacha. Prvně jmenovanému vděčím za obětavé obohacení znakové sady jeho pís- ma o řadu potřebných znaků. …а они по крайней мере понимают, до какой степени ничего не понимают. Смотрят в эту бездонную пропасть и знают, что неизбежно им туда спускаться, – сердце за- ходится, но спускаться надо, а как спускаться, что там на дне и, главное, можно ли будет потом выбраться? — Аркадий и Борис Стругацкие, Пикник на обочине Speculation is the enemy of calm.
    [Show full text]
  • The Russian Migration Regime and Migrants' Experiences: the Case of Non-Russian Nationals from Former Soviet Republics
    The Russian migration regime and migrants' experiences: the case of non-Russian nationals from former Soviet republics by Larisa Kosygina A thesis submitted to The University of Birmingham for the degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY Centre for Russian and East European Studies School of Government and Society College of Social Science The University of Birmingham 2009 University of Birmingham Research Archive e-theses repository This unpublished thesis/dissertation is copyright of the author and/or third parties. The intellectual property rights of the author or third parties in respect of this work are as defined by The Copyright Designs and Patents Act 1988 or as modified by any successor legislation. Any use made of information contained in this thesis/dissertation must be in accordance with that legislation and must be properly acknowledged. Further distribution or reproduction in any format is prohibited without the permission of the copyright holder. Acknowledgements This work would be impossible without the people who agreed to participate in my research. I am extremely grateful for their time and trust. I am also very grateful to the International Fellowship Program of the Ford Foundation which provided funding for my work on this thesis. I want to thank my supervisors – Prof. Hilary Pilkington and Dr. Deema Kaneff for their patience, understanding, and critical guidance. It was a real pleasure to work with them. Within CREES at the University of Birmingham I would like to thank Dr. Derek Averre for his work as a Director of Post graduate Research Programme. My thanks also go to Marea Arries, Tricia Carr and Veta Douglas for their technical assistance and eagerness to help.
    [Show full text]
  • History of Medicine in Jagodina District
    184 Serbian Dental Journal, vol. 62, No 4, 2015 INFORMATIVE ARTICLE DOI: 10.1515/sdj-2015-0019 INFORMATIVNI RAD UDC: 61(091)(497.11)"11/19" History of Medicine in Jagodina District Marko Jeremić1, Ana Vuković2, Ninoslav Stanojlović3, Rade Vuković4, Dejan Marković2 1Department of Dentistry, Health Care Center, Jagodina, Serbia; 2University of Belgrade, School of Dental Medicine, Department of Pediatric and Preventive Dentistry, Belgrade, Serbia; 3Primary School “October 17th”, Jagodina, Serbia; 4Institute for Mother and Child Health Care of Serbia “Dr Vukan Čupić”, Belgrade, Serbia SUMMARY The first record of scientific medicine in Serbia has been found in the early of 12th century. For centuries lifestyle, nutri- tion, natural environment, armies passing through, cultural heritage, and prejudice have affected healthcare in Serbia. Until 1820, Serbia has not had any educated doctor. Fourteen district physicians from 1839 and Dr. Karlo Beloni, to the last one, Dr. Selimir Djordjević – have spent part of their professional careers in Jagodina. All of them have had influence on raising health culture of Jagodina and its population and helped to overcome easily and quickly all existing diseases and epidemics. The Jagodina Hospital has been working without interruption for 147 years and represents one of the oldest healthcare institutions in Serbia. Keywords: health care centre; community medical service; history of medicine; development True men of science revere the past. DEVELOPMENT OF MEDICINE DURING Everything we do and everything we are MEDIEVAL PERIOD is the result of a hundred year’s labor. The first record of the existence of scientific medicine in Ernest Renan (1823–1892) Serbia comes from the early of 12th century, representing the medicine of Hippocrates, Galen, Aristide and other ancient physicians, just like European medicine.
    [Show full text]
  • Destruction and Human Remains
    Destruction and human remains HUMAN REMAINS AND VIOLENCE Destruction and human remains Destruction and Destruction and human remains investigates a crucial question frequently neglected in academic debate in the fields of mass violence and human remains genocide studies: what is done to the bodies of the victims after they are killed? In the context of mass violence, death does not constitute Disposal and concealment in the end of the executors’ work. Their victims’ remains are often treated genocide and mass violence and manipulated in very specific ways, amounting in some cases to true social engineering with often remarkable ingenuity. To address these seldom-documented phenomena, this volume includes chapters based Edited by ÉLISABETH ANSTETT on extensive primary and archival research to explore why, how and by whom these acts have been committed through recent history. and JEAN-MARC DREYFUS The book opens this line of enquiry by investigating the ideological, technical and practical motivations for the varying practices pursued by the perpetrator, examining a diverse range of historical events from throughout the twentieth century and across the globe. These nine original chapters explore this demolition of the body through the use of often systemic, bureaucratic and industrial processes, whether by disposal, concealment, exhibition or complete bodily annihilation, to display the intentions and socio-political frameworks of governments, perpetrators and bystanders. A NST Never before has a single publication brought together the extensive amount of work devoted to the human body on the one hand and to E mass violence on the other, and until now the question of the body in TTand the context of mass violence has remained a largely unexplored area.
    [Show full text]
  • The Search for a New Russian National Identity
    THE SEARCH FOR A NEW RUSSIAN NATIONAL IDENTITY: RUSSIAN PERSPECTIVES BY DR. JAMES H. BILLINGTON The Library of Congress AND DR. KATHLEEN PARTHÉ University of Rochester Part of the Project on Russian Political Leaders Funded by a Carnegie Foundation Grant to James H. Billington and the Library of Congress Issued by The Library of Congress Washington, D.C. February 2003 2 CONTENTS INTRODUCTION ....................................................................................................... 3 THE FIRST COLLOQUIUM ........................................................................... 5 THE SECOND COLLOQUIUM.................................................................. 31 THE THIRD COLLOQUIUM ....................................................................... 60 AFTERWORD.............................................................................................................. 92 ENDNOTES .................................................................................................................... 99 PARTICIPANTS ...................................................................................................... 101 ACKNOWLEDGMENTS................................................................................. 106 3 INTRODUCTION by James H. Billington This work combines and condenses the final reports on three colloquia I held in Russia with Dr. Kathleen Parthé on the search for a Russian national identity in the post-Soviet era. The colloquia, as well as two seminars at the Library of Congress in 1996 and 1997
    [Show full text]
  • Europe Report, Nr. 162: Serbia's Sandzak
    SRPSKI SANDŽAK: I DALJE ZABORAVLJEN Izveštaj za Evropu br.162 -- 8. april 2005 SADRŽAJ REZIME I PREPORUKE........................................................................................................ i I. UVOD............................................................................................................................... 1 II. DVA LICA SANDŽAKA: PAZAR I RAŠKA.............................................................. 2 A. U POTRAZI ZA SANDŽAKOM ..................................................................................................2 B. SANDŽAK U OSMANLIJSKO DOBA ..........................................................................................3 C. SREDNJEVEKOVNA RAŠKA ....................................................................................................4 D. SRPSKI SANDŽAK..................................................................................................................4 E. TITOIZAM..............................................................................................................................5 III. MILOŠEVIĆEVO DOBA.............................................................................................. 7 A. ŠTA SE KRIJE U NAZIVU?........................................................................................................7 B. SUKOBLJENI NACIONALIZAM.................................................................................................8 C. DRŽAVNA STRAHOVLADA ...................................................................................................10
    [Show full text]
  • Ukraine on the Implementation of the Convention on Biological Diversity
    Sixth National Report of Ukraine on the Implementation of the Convention on Biological Diversity English version December, 2018 Kyiv – 2018 Contents Introduction .................................................................................................................................. 4 Acknowledgements........................................................................................................................ 4 Abbreviations ................................................................................................................................ 5 Section I. Information on the targets being pursued at the national level .................................. 7 National Target 1 (NT1). Increasing the level of public environmental consciousness ............................... 7 National Target 2 (NT 2). Improving the environmental situation and increasing the level of environmental security ......................................................................................................................... 8 National Target 3 (NT 3). Attaining the environmental conditions safe for human health ..........................10 National Target 4 (NT 4). Integrating the environmental policy and improving the integrated environmental management system ......................................................................................................... 11 National Target 5 (NT 5). Halting the loss of biological and landscape diversity and establishing the ecological network .........................................................................................................12
    [Show full text]
  • Serbia's Sandzak: Still Forgotten
    SERBIA'S SANDZAK: STILL FORGOTTEN Europe Report N°162 – 8 April 2005 TABLE OF CONTENTS EXECUTIVE SUMMARY AND RECOMMENDATIONS................................................. i I. INTRODUCTION .......................................................................................................... 1 II. SANDZAK'S TWO FACES: PAZAR AND RASCIA ................................................ 2 A. SEEKING SANDZAK ...............................................................................................................2 B. OTTOMAN SANDZAK.............................................................................................................3 C. MEDIEVAL RASCIA ...............................................................................................................4 D. SERBIAN SANDZAK ...............................................................................................................4 E. TITOISM ................................................................................................................................5 III. THE MILOSEVIC ERA ................................................................................................ 7 A. WHAT'S IN A NAME? .............................................................................................................7 B. COLLIDING NATIONALISMS...................................................................................................8 C. STATE TERROR ...................................................................................................................10
    [Show full text]
  • November 14, 2019
    November 14, 2019 VERA V. KUKLINA Room 309 Samson Hall Phone: 202-621-3684 2036 H St NW, Washington, DC 20052 Email: [email protected] Research Professor at the Geography Department, George Washington University (since 2017), Senior Research Associate at the V.B. Sochava Institute of Geography of the Siberian Branch of Russian Academy of Sciences (since 2000) EDUCATION 2013-2016 Post-Doctoral student of the V.B. Sochava Institute of Geography of Siberian Branch of Russian Academy of Sciences, www.irigs.irk.ru 2003 Candidate of geographical sciences (equivalent of PhD), V.B. Sochava Institute of Geography of the Siberian Branch of Russian Academy of Sciences 2000 BS/Ms, awarded with Distinction, Irkutsk State University APPOINTMENTS Since 2017 Research Professor at the Geography Department, George Washington University Since 2016 Senior Researcher of the V.B. Sochava Institute of Geography of the Siberian Branch of Russian Academy of Sciences http://irigs.irk.ru/ 2013 - 2017 Visiting scholar at the Institute for European, Russian, and Eurasian Studies, George Washington University 2013 - 2016 Post-Doctoral student of the V.B. Sochava Institute of Geography of Siberian Branch of Russian Academy of Sciences Since 2011 Cofounder and Deputy Director of the non-governmental organization “Center for Environmental Studies and Education” (Irkutsk, Russia) 2010 - 2011 Irkutsk Program Coordinator of the Environmental Educational Exchange Program of the Tahoe-Baikal Institute 2007 - 2009 Leader of research projects of Environmental Educational Exchange Program of the Tahoe-Baikal Institute 2007 - 2009 Instructor of Geography in Waldorf high school in Irkutsk http://iws.baikal.ru/official/info/ 2002 - 2013 Research Associate of the Centre for Independent Social Research and Education 2000 - 2013 Scientific Research Associate of the V.B.
    [Show full text]
  • INDIGENOUS PEOPLES RIGHTS and UNREPORTED STRUGGLES CONFLICT and PEACE---Interior
    ISBN 978-0-692-88605-2 Structural Violence Against Indigenous Peoples: Russian Federation1 Ulia Gosart Introduction Traditionally, the idea of violence evokes the use of brutal force against one or many individuals. Often, however, brutal conduct originates far from the actual site of violence. Domestic and sexual violence, violence among and against youth, and violence upon oneself are usually consequences of other factors. Scholars refer to these indirect factors as structural violence. They examine the effects of institutional bureaucracies and normative institutions that sustain the systematic denial of rights to citizens.2 Historical records indicate that structural violence is an effective form of long-term population oppression by means of laws and societal norms. Structural violence supports privileged positions among the elite, who use it to prioritize their own political agendas and sustaining ideologies. Its effects are manifested in disparities in political opportunities and social standing. 1. I am very grateful to Elsa Stamatopoulou for encouraging me to focus on this subject matter by providing an opportunity to share the findings from my research with Columbia University students and the Columbia University community, and for inviting me to contribute to this publication. I am also thankful to my great colleagues Dan Haley and Pamela Grieman for their help in editing this work. Finally, I would like to thank the UCLA American Indian Studies Center for supporting my research. 2. The following studies informed a conception of structural violence used in this work: for studies of violent conduct from the point of resource mobilization, see D. Gupta, Understanding Terrorism and Political Violence: The Life Cycle of Birth, Growth, Transformation, and Demise (New York: Routledge, 2008), 25–7; for an investigation of the connections between emotions and political violence, see R.
    [Show full text]
  • ŠAR (SHAR) MOUNTAIN and ITS ŽUPAS in SOUTH SERBIA's KOSOVO-METOHIA REGION∗ - Geographical Position and Multiethnic Characteristics –
    Šar Mountain and its župas in south Serbia's Kosovo-Metohija region 7 ŠAR (SHAR) MOUNTAIN AND ITS ŽUPAS IN SOUTH SERBIA'S KOSOVO-METOHIA REGION∗ - Geographical position and multiethnic characteristics – The geographical position of Šar Mountain and the župas of Gora, Opolje, Sredska and Sirinić Šar Mountain is a vast and complex morphotectonic structure stretching between the south part of the Kosovo basin, the Crnoljeva and Crna Gora Mountains (Skopska Crna Gora and Kumanovo-Preševo Karadrag), the Tetovo (Gornji Polog and Donji Polog) and Metohia-Prizren basins, Mt. Korab (2,764m), Koritnik and the Ljuma region in northeast Albania. Šar Mountain marks the beginning of a separate morphotectonic massif of the Dinaric Alps, known in classical geological and geomorphological literature as the Shar-Pindus mountain system. Its tectonic lines and ranges curve from the south-north direction to southwest-northeast, looming over a deep tectonic depression between the Zeta-Skadar-Medovo littoral and the Metohia-Prizren basin in the Beli Drim river valley, just as on the opposite, northwest side, the Dinaric Alps in the area of the Komovo, Mokra and Prokletija mountains swing over the Zeta plain, the Drim and Metohia from the dominant "Dinaric direction" of northwest-southeast to the "Metohia direction" of southwest-northeast. This creates "the most important transversal valley of the western half of Šar Mountain through which used to run the Zeta Road, the ancient Via de Zenta, the chief transversal route of the Nemanjić state "between the Dinaric and the Šar-Pindus mountain systems, with influences and functions that helped towards diversification of the ethnographic and historical development of the population."1 ∗ D.Sc.
    [Show full text]