Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 Dan 4.5
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN i Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA SEJARAH INDONESIA KELAS XI PENYUSUN Anik Sulistiyowati, M.Pd SMA Negeri 1 Tuban @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN ii Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 DAFTAR ISI PENYUSUN ........................................................................................................................................... ii DAFTAR ISI ......................................................................................................................................... iii GLOSARIUM ....................................................................................................................................... iv PETA KONSEP .................................................................................................................................... v PENDAHULUAN ................................................................................................................................. 1 A. Identitas Modul........................................................................................................................... 1 B. Kompetensi Dasar ..................................................................................................................... 1 C. Deskripsi Singkat Materi ......................................................................................................... 2 D. Petunjuk Penggunaan Modul ................................................................................................ 3 E. Materi Pembelajaran ................................................................................................................ 3 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 ..................................................................................................... 4 SIFAT PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA ...................................................................... 4 A. Tujuan Pembelajaran ............................................................................................................... 4 B. Uraian Materi .............................................................................................................................. 4 C. Rangkuman ............................................................................................................................... 21 D. Penugasan Mandiri ................................................................................................................ 21 E. Latihan Soal ............................................................................................................................... 21 F. Penilaian Diri ............................................................................................................................ 24 KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 .................................................................................................. 25 RESPON BANGSA INDONESIA TERHADAP PENDUDUKAN JEPANG ......................... 25 A. Tujuan Pembelajaran ............................................................................................................ 25 B. Uraian Materi ........................................................................................................................... 25 C. Rangkuman ............................................................................................................................... 34 D. Latihan Soal ............................................................................................................................... 35 E. Penilaian Diri ............................................................................................................................ 38 EVALUASI .......................................................................................................................................... 39 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................................ 44 @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN iii Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 GLOSARIUM 1. Ekonomi perang : Kebijakan Jepang yang menegaskan bahwa semua usaha ekonomi yang utama untuk membantu peperangan 2. Fujinkai : Organisasi atau perkumpulan wanita yang juga diberi latihan militer sederhana (semi militer) 3. Gun: Kawedanan 4. Gunseibu: koordinator pemerintahan dengan tugas memulihkan ketertiban dan keamanan atau semacam gubernur pada masa Jepang 5. Gunshirekan: (panglima tentara) yang kemudian disebut dengan Seiko Shikikan (panglima tertinggi) 6. Hakko ichiu: Yang bermakna “Delapan Penjuru Dunia di Bawah Satu Atap” yang dijadikan slogan tentara Jepang untuk mempersatukan berbagai negara di bawah Jepang membentuk kesatuan keluarga umat manusia dengan memajukan dan mempersatukan bangsa-bangsa di dunia, termasuk Indonesia 7. Heiho: Organisasi militer yang dibentuk Jepang, bertugas pembantu militer, ditempatkan di medan perang menyatu dengan tentara Jepang. 8. Jawa Hokai: Himpunan Kebaktian (Rakyat) Jawa yang dibentuk Jepang. 9. Keibodan: Organisasi pemuda semi militer, tahun 10. Kempetei: Polisi militer Jepang 11. Ken: Kabupaten 12. Kimigayo: Lagu Kebangsaan Jepang 13. Osamu Seirei: Undang-Undang yang dikeluarkan oleh Panglima Tentara Ke-16. 14. Romusha: Pekerja paksa pada zaman Jepang 15. Seikerei: Tradisi penghormatan kepada dewa Matahari dengan cara membungkukkan badan (seperti gerakan rukuk bagi orang Islam) ke arah matahari terbit setiap pagi (tradisi ini sangat ditentang oleh orang Islam, karena menyembah pada matahari) 16. Seinendan: Organisasi pemuda semi militer pada usia 14-22 tahun 17. Shi (Syi): Kota praja 18. Shu (Syu): Daerah karesidenan 19. Shihobu: Departemen Kehakiman zaman Jepang 20. Tirani: Bentuk tindakan atau kekuasaan yang sewenang-wenang 21. Tonarigumi: Setingkat rukun tetangga (RT) @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN iv Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 PETA KONSEP PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA Perkembangan pemerintahan, pergerakan Masa Pendudukan Jepang @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN v Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 PENDAHULUAN A. Identitas Modul Mata Pelajaran: Sejarah Indonesia Kelas/Semester: XI/2 Alokasi Waktu: 4 X 45 Menit (2 Pertemuan) Judul Modul : Pendudukan Jepang di Indonesia B. Kompetensi Dasar • Menganalisis sifat pendudukan Jepang dan respon bangsa 3.5 Indonesia • menalar sifat pendudukan Jepang dan respon bangsa 4.5 Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 1 Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 C. Deskripsi Singkat Materi Gambar kondisi rakyat Indonesia masa Pendudukan Jepang Gambar : Gua Jepang, salah satu peninggalan masa pendudukan Jepang di Indonesia Siapa sih yang tidak mengenal nama Jepang? Di Indonesia kendaaan bermotor didominasi oleh buatan Jepang mulai dari roda dua hingga roda empat. produk-produk Jepang begitu menguasai pasar Indonesia, bahkan sempat terjadi demo besar-besaran yang dilakukan oleh mahasisiwa pada tahun 1974 terkait dengan begitu besarnya pengaruh ekonomi yang ditancapkan jepang di Indonesia. Adakah diantara kalian yang tahu peristiwa apakah itu? Menyebut kata Jepang, rakyat Indonesia tentunya akan teringat dengan ramalan jayabaya tentang kedatangan pasukan kate yang berumur jagung. Siapa yang menyangka bahwa kedatangannya ke Indonesia ternyata justru semakin menambah kesengsaraan dan penderitaan rakyat Indonesia secara lahir dan batin. Jepang mungkin hanya 3,5 tahun menduduki Indonesia, tapi mereka meninggalkan luka yang amat dalam. Hal ini bisa kita lihat dari cerita-cerita kelam tentang bagaimana kejamnya mereka kepada para pendahulu. Membunuh, menyiksa, kerja paksa ataupun cara-cara lainnya. Tak hanya itu, kekejaman-kekejaman Jepang juga bisa kita lihat dari tempat- tempat yang mereka tinggalkan. Misalnya beberapa gua Jepang yang ada di Indonesia. Kabar mengatakan jika kebanyakan gua Jepang di sini dipakai mereka sebagai tempat penyiksaan dan penjara bagi orang-orang pribumi yang dianggapmya bersalah. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 2 Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 D. Petunjuk Penggunaan Modul Bacalah modul ini hingga tuntas dan paham ikuti petunjuk kegiatan belajar yang ada di modul Cek pamahamanmu melalui Latihan Soal dan Evaluasi Kerjakan secara mandiri dan tanpa melihat kunci terlebih dahulu cocokan hasil pekerjaanmu dengan kunci jawaban yang ada E. Materi Pembelajaran Modul ini disajikan dalam 2 (dua) kegiatan pembelajaran dan di dalamnya terdapat uraian materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi. Pertama : Sifat Pendudukan Jepang Pertama : Respon Bangsa Indonesia Terhadap Pendudukan Jepang @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 3 Modul Sejarah Indonesia Kelas XI KD 3.5 dan 4.5 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 SIFAT PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA A. Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan pembelajaran ini diharapkan kamu mampu menganalisis sifat pendudukan Jepang secara kritis, dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah B. Uraian Materi 1. Awal Pendudukan Jepang di Indonesia a. Pearl Harbour Porak Poranda Kapal USS Arizona adalah salah satu kapal perang AS yang tenggelam akibat serangan mendadak Jepang ke Pangkalan AS Pearl Harbor, Hawaii, pada 7 Desember 1941 Sumber : Internasional.Kompas.com.