Boletin BOPA
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
27-VI-2008 BOLETÍN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS núm. 149 14777 Anexo VII Institutos en que se Municipios realizará la prueba Distrito II Aller, Caso, Langreo, Laviana, Lena, Mieres, San Martín del Rey Aurelio y Sobrescobio. IES Aramo Distrito IV C/ Coronel Aranda, 5 33005 Oviedo Belmonte, Candamo, Grado, Las Regueras, Lla- 985 231 410 nera, Morcín, Noreña, Oviedo, Proaza, Quirós, Riosa, Santo Adriano, Sariego, Siero, Somiedo, Soto de Ribera, Teverga, Yernes y Tameza. — • — RESOLUCIÓN de 13 de junio de 2008, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se convoca el Progra- ma de Apertura de Centros a la Comunidad que incluye actividades complementarias y extraescolares en centros docentes públicos de Educación Infantil y Primaria, cen- tros de Educación Especial, institutos de Educación Se- cundaria, centros de Educación Básica y centros de En- señanzas de Régimen Especial del Principado de Asturias para el curso 2008/2009. Antecedentes de hecho El Programa de Apertura de Centros a la Comunidad Educativa renueva su vigencia ante la necesidad de lograr la convergencia con los objetivos europeos de calidad y equidad en la educación, en un contexto de colaboración institucional y de optimización de recursos naturales, socioculturales y tec- nológicos de la comunidad. Los proyectos educativos de los centros docentes del Principado de Asturias deben articular la participación del Anexo VIII profesorado, las familias, el alumnado y los distintos agen- tes sociales del municipio donde se asienta el centro. En este RELACIÓN DE INSTITUTOS DONDE SE CELEBRARÁN LAS contexto, se explica el apoyo institucional a las actividades ex- PRUEBAS traescolares y complementarias organizadas por los centros, que contribuyen a mejorar las condiciones de igualdad y per- Los aspirantes de los centros ubicados en los municipios miten lograr una formación integral del alumnado, así como que figuran en la columna izquierda realizarán las pruebas en una mayor implicación y participación de los demás miembros el Instituto de Educación Secundaria que se indica en la co- de la comunidad educativa. lumna derecha. Un objetivo educativo básico de la educación es la integra- ción del alumnado en el entorno social y cultural al que perte- nece, la apertura de cauces de participación, la compensación de las desigualdades y la integración de la diversidad, todo Institutos en que se ello dirigido a incrementar la calidad del sistema educativo Municipios realizará la prueba en su conjunto. Distrito I Respondiendo a necesidades y estímulos que bien podrían entrar dentro de los propósitos reseñados, las comunidades Allande, Avilés, Boal, Cangas del Narcea, Cas- educativas de los centros docentes con niveles de enseñanza trillón, Castropol, Coaña, Corvera, Cudillero, IES Carreño Miranda no universitaria desarrollan, en horario escolar, lectivo y no Degaña, El Franco, Gozón, Grandas de Salime, Avenida Cervantes, 26 lectivo, actividades dirigidas a complementar la educación y Ibias, Illano, Illas, Muros de Nalón, Navia, Pesoz, 33400 Avilés formación de alumnos y alumnas en aquellos aspectos no con- Pravia, Salas, San Martín de Oscos, San Tirso de 985 543 911 templados tradicionalmente en los currículos. Abres, Santa Eulalia de Oscos, Soto del Barco, Tapia, Taramundi, Tineo, Valdés, Vegadeo, Vi- Las actividades complementarias son las organizadas du- llanueva de Oscos y Villayón. rante el horario escolar por los centros, de acuerdo con su proyecto curricular y que tienen un carácter diferenciado de Distrito III las propiamente lectivas, por el momento, espacio o recursos Amieva, Bimenes, Cabrales, Cabranes, Cangas IES Rosario Acuña que utiliza. Puerto Vegarada, s/n de Onís, Caravia, Carreño, Colunga, Gijón, Lla- Las actividades extraescolares son aquellas encaminadas a nes, Nava, Onís, Parres, Peñamellera Alta, Peña- 33212 Gijón 985 397 460 potenciar el acercamiento del centro al entorno y a procurar mellera Baja, Piloña, Ponga, Ribadedeva, Riba- la formación integral del alumnado en aspectos referidos a la desella y Villaviciosa. ampliación de su horizonte cultural, la preparación para su 14778 BOLETÍN OFICIAL DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS núm. 149 27-VI-2008 inserción en la sociedad o el uso del tiempo libre, etc. Las teria de enseñanza no universitaria; la Ley Orgánica 8/1985, actividades extraescolares se realizarán fuera del horario lec- de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación; la Ley tivo tendrán carácter voluntario para el alumnado y buscarán Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación; la Ley 2/1995, la implicación activa de todos los sectores de la comunidad sobre Régimen Jurídico de la Administración del Principado escolar y la relación con otros centros educativos, al objeto de de Asturias; la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen un mejor aprovechamiento de los recursos y las instalaciones. Jurídico de las Administraciones Públicas y Procedimiento Dentro de las actividades extraescolares se abre un nuevo pro- Administrativo Común; el Decreto 286/2007, de 26 de diciem- grama que se denomina “Caminando Asturias”, orientado a la bre, por el que se regula la aplicación de la prórroga de los realización de acciones de ocio y convivencia en la naturaleza Presupuestos Generales del Principado de Asturias para 2007, y que se desarrolla en fines de semana. durante el ejercicio 2008; el art. 2 del Decreto 14/2007, de 12 de julio, de reestructuración de las Consejerías que integran Los centros docentes, sus claustros y equipos directivos la Comunidad Autónoma; y demás normativa que resulte de planifican actividades complementarias que se añaden a las aplicación. específicas del currículo y que, para materializarse, requieren profesorado que las coordine y dinamice. Muchas de estas ac- tividades, desarrolladas con el fin de que el alumnado conozca RESUELVO el medio natural o el patrimonio cultural de su entorno, tienen lugar fuera del centro docente, lo que requiere movilizar im- Primero.—Aprobar la convocatoria del Programa de portantes recursos materiales y humanos para su ejecución. Apertura de Centros a la Comunidad que incluye actividades complementarias y extraescolares en centros docentes públi- El valor educativo de estas actividades complementarias cos de Educación Infantil y Primaria, centros de Educación y extraescolares, que cuentan con una notable tradición, se Especial, institutos de Educación Secundaria, centros de Edu- incrementa en el proceso de innovación educativa. El sistema cación Básica y centros de Enseñanzas de Régimen Especial educativo busca también dar respuestas a una sociedad que del Principado de Asturias para el curso 2008/2009. está transformando la relación entre el tiempo de trabajo y el tiempo libre, y que, cada vez más, pone de manifiesto la nece- Segundo.—Aprobar las bases que regirán esta convocato- sidad de educar el tiempo de ocio en distintos ámbitos. ria, las cuales se publican como anexo I a esta Resolución. Por otra parte, en los centros públicos existen recursos Tercero.—Autorizar un gasto máximo de 499.999 euros materiales y equipamientos que, de una forma organizada, y una cuantía máxima de 4.000 euros por centro docen- pueden poner a disposición de la comunidad educativa. Por te solicitante con cargo a la aplicación presupuestaria ello parece conveniente posibilitar que el alumnado pueda 15.02.422P.229000. disponer de estas instalaciones durante un mayor período de tiempo, mediante la dotación de los recursos necesarios. Cuarto.—Disponer la publicación de la presente Resolu- ción en el BOLETÍN OFICIAL del Principado de Asturias. Esta demanda se manifiesta con mayor intensidad en las zonas socioeconómicas menos favorecidas. Con el fin de pa- Quinto.—Este acto pone fin a la vía administrativa y con- liar desigualdades educativas y culturales, los centros pueden tra el mismo cabe interponer, por los interesados, recurso ofrecer a su alumnado recursos complementarios que aumen- contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso- ten sus posibilidades de formación y enseñen a utilizar positi- Administrativo del Tribunal Superior de Justicia del Principa- vamente el tiempo de ocio. do de Asturias, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de su publicación, sin perjuicio de la posibilidad Desde el curso 2000-2001, período en el que se llevó a ca- de previa interposición del recurso potestativo de reposición bo la primera experiencia en este ámbito hasta la actualidad, ante el mismo órgano que dictó el acto en el plazo de un mes el Programa de Apertura de Centros a la Comunidad, organi- contado desde el día siguiente al de su publicación, no pudien- zado por la Consejería de Educación y Ciencia del Principado do simultanearse ambos recursos, conforme a lo establecido de Asturias, ha posibilitado el desarrollo ininterrumpido en en el artículo 28 de la Ley del Principado de Asturias 2/1995, los centros de titularidad pública de proyectos de actividades de 13 de marzo, sobre Régimen Jurídico de la Administra- extraescolares. ción del Principado de Asturias y en el artículo 116 de la Ley La favorable acogida durante estos años en la comunidad 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Ad- educativa, así como la positiva evaluación que de sus resulta- ministraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo dos se viene haciendo año a año, han hecho posible su gene- Común, y sin perjuicio de que los interesados puedan ejercitar ralización progresiva así como la ampliación del número de cualquier otro que estimen oportuno. No se podrá interpo- proyectos en cursos