Historia Del Juego Del Palo. Aportación Al Estudio De Su Origen

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Historia Del Juego Del Palo. Aportación Al Estudio De Su Origen HISTORIA DEL JUEGO DEL PAW APORTACIÓN AL ESTUDIO DE SU ORIGEN - El palo camellero - 2017 José Víctor Morales Magyín Universitaria, Biblioteca ULPGC. por realizada Digitalización autores. los documento, Del © INTRODUCCIÓN En el campo de las teorías sobre el pasado resulta muy difícil dejar cuestiones zanjadas, pues la continua aparición de fuentes y datos reabren constantemente temas que parecían, en principio, resueltos. E l sentido de este breve trabajo que se presenta es poner en consideración del lector y aportar, en lo posible, más claridad en el -un tanto revuelto- campo de nuestras tradiciones autóctonas. Son el tema del presente estudio algunas consideraciones en torno al origen del Juego del Palo, manifestación cuyo número de participantes y estilos ha crecido de manera importante recientemente, por lo que parece necesario un poco de orden -cuando menos- en el ámbito historiográfico de estas tradiciones. Abordamos el estudio de uno de los supuestos orígenes del Juego del Palo, analizando una teoría que ha tenido evidente calado entre ciertos 2017 sectores. Dicho planteamiento se reduce a explicar el origen de l Juego del Palo como resultado de la actuación de un camellero con su palo para dominar un Universitaria, camello, derivándose de esta actividad un juego con palos entre personas. Para la revisión de este enunciado teórico se han elaborado dos partes bien Biblioteca diferenciadas: el análisis del libro de Jorge Domínguez Naranjo " Introducción ULPGC. por 1 a la Historia del Garrote" , pues este autor es un valedor a ultranza de esta teoría y por otro lado, la segunda parte que corresponde a mi aportación al realizada problema, que intenta explicar que la teoría del origen camellero de l Juego del Palo es indemostrable y por lo tanto falsa. Digitalización autores. los ANÁLISIS DE LA OBRA DE JORGE DOMÍNGUEZ documento, Del © Para este estudio se han extraído los aspectos principales, a conti ­ nuación éstos se han agrupado en dos conjuntos de cuestiones diferentes con el propósito de intentar hacer la exposición ordenada y comprensible. Por un lado se han situado unos aspectos bajo el epígrafe Problemas metodológicos y por otro los Problemas teóricos o de contenidos. 1 DOMÍNGUEZ NARANJO, J.: 1990. 40 LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL JUEGO DEL PALO EN ANAGA Y ZONAS LIMÍTROFES ~·. \' ' ' • 7 • 5 'i } ', ~, 2017 ' ·, 1 La Laguna 1 -. 1 \ \ Universitaria, ""'•¡r-1 • 6 : --~···~ftl Biblioteca ULPGC. por realizada Digitalización autores. los • 9 documento, Del © l. San Andrés 6. Los Valles 2. Taganana 7. Valle de Guerra 3. Roque Negro 8. La Esperanza 4. Valle de El Bufadero 9. Barranco Hondo 5. Las Mercedes 41 Problemas metodológicos Sin entrar en aspectos formales -pero importantes- como la falta de notas o citas a pie de página y una mínima bibliografía del material consultado, se observan una seri e de problemas que no se han resuelto eficazmente y de los cuales se destacan: a) Falta de fuentes; en general hay un escaso manejo de fuentes en todo e l texto, sobre todo si tenemos en cuenta el amplio margen cronológico que pretende abarcar, desde el mundo prehispánico hasta nuestros días. b) La mención a un esquema interpretativo (p. 46) que no aparece en ningún momento de esta obra. c) Las fuentes que cita las toma literalmente, sin entender su significado, si n un intento de interpretación o de contrastación; véase un pequeño ejemplo. 2017 En la página 31 de este libro dice: " .. .Las continuas referencias a lanzas, picas, chuzos, y armas del país no son más que una constatación, en la Universitaria, terminología imprecisa de épocas pasadas, al elemento o arma habitual Biblioteca entre los pastores y campesinos ele las Milicias canarias; el garrote ULPGC. rematado con regatón metálico ... "; de estas líneas se pueden desprender por varias consideraciones: realizada 1) Mezcla de cosas que son di stintas. 2) No contrasta con otras fuentes. Digitalización 3) No explica porqué los cronistas -o su terminología- contempo­ autores. ráneos o próximos a las épocas en que se usaban estas armas son los . tmprectsos. documento, Del Para evitar este tipo de situaciones, que suelen deparar especulaciones © de todo tipo, se ha de hacer un uso racional de las fuentes -cuando las hay-, tener cuidado y, cuando menos, contrastar para evitar construir hipótesis sin bases fiables. Es cierto que el tema de las lanzas aparece con frecuencia en la obra de cronistas e hi storiadores. Pero la sospecha es que estas lanzas, picas, etc., no son, en su mayoría, los garrotes que menciona Jorge Domínguez, sino lanzas de guerra que, además, eran traídas e importadas por las autoridades castellanas durante y después de la conquista de Canarias. Para entender esto sólo hay que hacer una consulta medianamente seria a las fuentes documentales; en ellas comprobamos que esta situación se mantiene desde fechas muy tempranas. En la primera expedición a Gran Canaria hay un viaje de dos carabelas, llamadas Gaeta y Callada; éstas 42 transportaban en sus bodegas provisiones, abastecimientos y armas, hacia 1481. De este hecho se conserva un documento que es un " ... Rescibo de la costa que el dicho Pedro de Arevalo muestra que fizo en el viaje de dos carabelas que fleto para enbiar pan e otras cosas ... "; en este recibo hay una relación detallada de dichos objetos. Además de las provisiones alimenticias se señalan las de guerra: espadas, casquetes, bramantes para cuerdas de ballestas, astas para saetas, etc.; en este capítulo encontramos 2 " ... cient lancas mucho buenas e bien guarnecidas con sus regatones ..." . Aunque lanzas y regatones suenan a los útiles del pastor canario, eviden­ temente éstas son lanzas de guerra que junto con ot,ras armas largas de tipología parecida, picas, alabardas, espontones, partesanas y chuzos, eran utilizadas por los ejércitos europeos medievales y posteriores y que fueron introducidas en Canarias en todas las épocas. d) Uso parcial de algunas fuentes; por ejemplo, el texto de Bethencourt 2017 Alfonso (el lector lo puede encontrar íntegro en la obra del mismo autor 3 Universitaria, Historia del pueblo guanche ) no está comentado en su totalidad, sólo se citan ciertos fragmentos, quedando fuera otros que, tal vez, su contenido Biblioteca podría entrar en contradicción con las teorías expuestas por Jorge , 4 ULPGC. D ommguez . por e) Fuentes iconográficas; para terminar, destacar en el ámbito del uso de dichas realizada fuentes una sorprendente contradicción. Cuando nos habla de las fuentes iconográficas en relación a su utilización para el estudio del garrote, se Digitalización advierte cómo vale prácticamente cualquier cosa " ... que la iconograffo de autores. temas canarios en sus diferentes grabados y dibujos, así como las los escenificaciones populares, representan de forma natural y espontánea documento, (por ser evidente y sujeto a la realidad) la imagen del aborigen canario Del © portando un largo y grueso garrote como arma más representativa ..." (p. 90). Ahora bien, cuando el representado no es el garrote, o es otro tipo de palo (el del Juego del Palo, por ejemplo) aparece una prudencia científica que cambia la concepción metodológica: " ... no debemos caer en el simplismo de utilizar indiscriminadamente cualquier fotografía o grabado de un campesino portando un palo si esto no va acompar"iado de un análisis explicativo y razonado ... " (p .118). 2 LADERO QUESADA, M.A.: 1966, p. 21. 3 BETHENCOURT ALFONSO, J.: 1991. 4 DOMÍNGUEZ NARANJO, J.: 1990. 43 t) Repetición excesiva -casi compulsiva- de un argumento, el origen camellero del Juego del Palo. Aparece treinta veces en dieciocho páginas ocupando parra, f os enteros ·.s Problemas teóricos o de contenidos Los puntos que seguidamente se mencionan constituyen el cuerpo de contenidos que sustentan la teoría expuesta en este libro; el problema consiste en que su débil argumentación documental les convierte en meras especu­ laciones: 1. El Juego del Palo no es prehispánico. 2. Es más eficaz un garrote que un palo. 3. El garrote es para combatir y el Juego del Palo tiene sólo carácter 2017 lúdico. 4. Bethencourt Alfonso y Benito Pérez Armas se equivocan (pp. 61 y Universitaria, 6 63) . Biblioteca 5. El garrote responde a la clasificación de trozo y punta hecha por ULPGC. Bethencourt (esto es difícil de comprender pues el garrote, gene­ por ralmente, es uniforme en sus medidas, es decir, tiene el mismo grosor en sus extremos, al contrario que un palo de Juego que realizada siempre disminuye en grosor desde el trozo hasta la punta). Digitalización 6. La violencia con palos es de uso exclusivo de los pastores. autores. los Para terminar este apartado parece interesante profundizar un poco en un problema que llama la atención por la serie de datos que se ofrecen y que, documento, Del en ocasiones, entran en franco conflicto. Éste es el tema de las medidas y de © los usos de los diferentes útiles del juego (palos y garrotes). Si bien a lo largo de esta obra y en reiteradas ocasiones se insiste en que el garrote es un 7 elemento "grande y fuerte" , frente a otros de estructura más débil, se manifiesta otra conclusión que claramente contradice lo anterior: " ... Pero en el trabajo de campo y en la recogida de información etnográfica, una modalidad se distingue n.o por el tamat"io de los palos utilizados, sino por la forma de 5 DOMÍNGUEZ NARANJO, J.: 1990, pp. 13. 17 , 28, 36, 39, 49, 57, 58. 59, 60, 68, 97, 98. 105 . 114, 115 , 121 y 130. r, DOMÍNGUEZ NARANJO, J.: 1990. 7 DOMÍNGUEZ NARANJO, J.: 1990. Esta afirmación, el garrote grande y.fi1 erte, se hace para diferenciarlo del útil que se emplea en el Juego del Palo. La aseveración grande y júerl e la encontramos en las páginas 13 , 22, 29, 3 1, 39, 75, 89, 1 14 1 1 16. 44 agarrar y mover el 1.c f10s 111strumentos,.
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