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Pges Des Travaux De Construction De Salle De Classe Dans La Region Haute Matsiatra

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Pges Des Travaux De Construction De Salle De Classe Dans La Region Haute Matsiatra PGES MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL PROJET D’APPUI A L’EDUCATION DE BASE (PAEB) PGES DES TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE SALLE DE CLASSE DANS LA REGION HAUTE MATSIATRA Juin 2020 1 PGES CONSTRUCTION SCOLAIRE PGES SOMMAIRE SOMMAIRE ....................................................................................................................................... 2 LISTE DES TABLEAUX .................................................................................................................... 5 ANNEXE ............................................................................................................................................ 5 LISTE DES ABREVIATIONS ............................................................................................................. 6 FAMINTINANA .................................................................................................................................. 7 RESUME EXECUTIF ....................................................................................................................... 15 DESCRIPTION DU MILIEU .............................................................................................................. 22 1. MILIEU PHYSIQUE .................................................................................................................. 22 1.1. LOCALISATION ADMINISTRATIVE ............................................................................................ 22 1.2. GEOLOGIE ........................................................................................................................... 22 1.3. SOL .................................................................................................................................... 23 1.4. CLIMAT ............................................................................................................................... 23 1.5. VEGETATION ....................................................................................................................... 24 2. MILIEU HUMAIN ....................................................................................................................... 25 2.1. POPULATION ....................................................................................................................... 25 2.2. AGRICULTURE ..................................................................................................................... 25 2.3. ELEVAGE ............................................................................................................................. 25 3. PRESSION SUR LES RESSOURCES NATURELLES ............................................................. 27 3.1. LE TAVY .............................................................................................................................. 27 3.2. FEUX DE VEGETATION .......................................................................................................... 27 4. CENTRE DE PRISE EN CHARGE DE LA VIOLENCE SUR LE GENRE.................................. 29 4.1. AU NIVEAU DU CHEF-LIEU DE REGION .................................................................................... 29 2 PGES CONSTRUCTION SCOLAIRE PGES 4.1.1. Centre de prise en charge des survivants de la violence basé sur le genre au niveau du chef-lieu de région ..................................................................................................................... 29 4.1.2. Poste de police au niveau du chef-lieu de région ........................................................ 29 4.1.3. Poste de gendarmerie au niveau du chef-lieu de région .............................................. 30 4.1.4. Tribunal au chef-lieu de région .................................................................................... 30 4.2. AU NIVEAU DU DISTRICT D’INTERVENTION .............................................................................. 30 4.2.1. Centre de prise en charge des survivants de la violence basé sur le genre dans le district ou le plus proche ....................................................................................................................... 30 4.2.2. Poste de gendarmerie dans le district ......................................................................... 31 DESCRIPTION DU PROJET ........................................................................................................... 33 ETUDES DES RISQUES ET IMPACTS ENVIRONNEMENTAUX ET SOCIAUX ............................. 36 1. CADRE JURIDIQUE ................................................................................................................. 36 2. IDENTIFICATION ET ANALYSE DES RISQUES ET DES IMPACTS ...................................... 36 3. EVALUATION DES IMPORTANCES DES RISQUES ET IMPACTS ENVIRONNEMENTAUX ET SOCIAUX ......................................................................................................................................... 38 3.1. INTENSITE ........................................................................................................................... 39 3.2. DUREE ................................................................................................................................ 39 3.3. ETENDUE ............................................................................................................................ 39 3.4. CLASSIFICATION DES IMPACTS .............................................................................................. 40 4. MESURES D’ATTENUATION ET DE COMPENSATION DES IMPACTS ................................ 44 5. PLAN DE GESTION ENVIRONNEMENTAL ET SOCIAL ......................................................... 47 5.1. LES RESPONSABILITES DU MENETP ..................................................................................... 47 5.2. LES RESPONSABILITES DU BUREAU D’ETUDES ....................................................................... 47 5.3. LES RESPONSABILITES DE L’ENTREPRISE .............................................................................. 47 3 PGES CONSTRUCTION SCOLAIRE PGES 5.4. LES RESPONSABILITES DES BENEFICIAIRES ............................................................................ 48 5.5. GESTION DE PLAINTES ......................................................................................................... 48 5.5.1. Porte d’entrée de plainte ............................................................................................. 49 5.5.2. Etape de traitement des plaintes ................................................................................. 49 5.5.3. Niveau de traitement des plaintes ............................................................................... 49 5.5.4. Mode de traitement des plaintes ................................................................................. 49 5.5.5. Mécanisme spécifique de prise en charge des cas de violences basées sur le genre . 50 5.6. PLAN DE SURVEILLANCE ENVIRONNEMENTALE ET SOCIALE ...................................................... 51 5.7. PLAN DE SUIVI ENVIRONNEMENTAL ET SOCIAL ........................................................................ 59 5.8. PRESCRIPTION TECHNIQUE ................................................................................................... 66 5.8.1. Engazonnement .......................................................................................................... 66 5.8.2. Remise en état des gites d’emprunt ............................................................................ 66 CONCLUSION ................................................................................................................................. 67 4 PGES CONSTRUCTION SCOLAIRE PGES LISTE DES TABLEAUX Tableau 1 : Données météorologiques ............................................................................................. 24 Tableau 2 : Liste des sites ................................................................................................................ 34 Tableau 3 : Impacts de l’activité ....................................................................................................... 36 Tableau 4 : Evaluation des risques et des impacts ........................................................................... 40 Tableau 5 : Mesures d’atténuation des impacts................................................................................ 44 Tableau 6 : Plan de surveillance environnementale et sociale .......................................................... 51 Tableau 7 : Plan de suivi environnemental et social ......................................................................... 59 ANNEXE ANNEXE 1 : : CARTE DE LOCALISATION DE LA ZONE D’INTERVENTION ................................. 68 ANNEXE 2 : CLAUSES ENVIRONNEMENTALES ET SOCIALES ................................................... 69 ANNEXE 3 : CONSEIL SUR LE COVID-19 ...................................................................................... 80 ANNEXE 4 : CONSIDERATION DU COVID DANS LA CONSTRUCTION ....................................... 82 5 PGES CONSTRUCTION SCOLAIRE PGES LISTE DES ABREVIATIONS APD : Avant-Projet Détaillé BE : Bureau d'Etude CCE : Cahier de Charge Environnemental CISCO : Circonscription Scolaire CPR Cadre de Politique de Réinstallation CGES : Cadre de Gestion Environnementale et Sociale DAO : Dossier d'Appel d'Offre EIE : Etude d'Impact Environnemental EIES : Etude d'Impact Environnemental et
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