ÅRGANG 37 NUMMER 6 2005 Forskerforum TIDSSKRIFT FOR NORSK FORSKERFORBUND Noen universitet er likere Blir det et klasseskille mellom de nye og gamle universitetene i Norge? Rektor ved Universitetet i Stavanger advarer mot et A-lag av gamle «forskningsuniversitet» og et B-lag som taper budsjettkampen. – Vi ønsker de samme betingelsene som de andre når det gjelder basis- bevilgning, sier rektor Ivar Langen. Side 8 INNHOLD Forskerforum 6/2005 Forskerforum TIDSSKRIFT FOR NORSK FORSKERFORBUND Nr. 6/2005 – 37. årgang aktuelt Tidsskrift for Norsk forskerforbund Forskerforum blir redigert etter Redaktørplakaten. Redaksjonen avsluttet 26. april 2005. 5 SPRIKENDE KARAKTERSETTING Små høyskoler tenderer til å gi bedre karakterer enn store høyskoler. En undersøkelse ved Norges Handelshøyskole konkluderer med ujevn karaktersetting ved økonomisk-administrative studier. REDAKSJON REDAKTØR: Ingar Myking 6 RESULTATBASERT FINANSIERING REDAKSJONSSEKRETÆR: Kjetil A. Brottveit 80 prosent av den vitenskapelige publiseringen i Norge foregår på BLADBUNAD: Ragnhild Gram de fire eldste universitetene. De som publiserer mest, vil ha størst risiko for å produsere relativt mindre neste år. Dette vil høyskolene tjene på, mener universitetsleder. REDAKSJONSRÅD Martin Eide, professor UiB 8 UNIVERSITETSSTATUSEN DEVALUERES Helge Salvesen, bibliotekdirektør UiTø Fører opprettelsen av nye universitet til et klasseskille mellom uni- Reidun Høydal, Møreforskning/Høgskulen i Volda versitet og ”forskningsuniversitet”? En nødvendig vei å gå, mener saksordføreren for forskningsmeldingen, mens rektor Ivar Langen kjemper for bevilgningene til Universitetet i Stavanger. ADRESSE «xxxx»Forskerforum, Postboks 1025 Sentrum, 0104 Oslo 11 FOLKEHELSA REDUSERT Telefon: 21 02 34 00 Folkehelseinstituttet omorganiserer for å spare penger, og aner- Telefaks: 21 02 34 01 kjente fagmiljøer blir nedlagt. E-post redaksjon:
[email protected] - Flere av forskerne blir satt til nye oppgaver som i liten grad utnytter deres spisskompetanse, sier tillitsvalgte ved Folkehelseinstituttet.