Personhistorisk Tidskrift 1976, Nr
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
SKRIFTER UTGIVNA AV PERSONHISTORISKA SAMFUNDET 17 Svenska studenter i Wittenberg AV CHRISTIAN CALLMER = Personhistorisk tidskrift 72 (1976): 1-2 STOCKHOLM 1976 SKRIFTER UTGIVNA AV PERSONHISTORISKA SAMFUNDET 17 Svenska studenter i Wittenberg AV CHRISTIAN CALL MER STOCKHOLM 1976 TRYCKT MED ANSLAG FRÅN LÄNGMANSKA KULTURFONDEN OCH STATENS HUMANISTISKA FORSKNINGSRÅD Personhistorisk Tidskrift 72 (1976):1-2 ISSN 0031-5699 ISBN 91-970164-0-3 Norstedts Tryckeri, Stockholm 1976 Inledning 1. Ur Wittenberg-universitetets historia mentet, medan Melanchton, som graecist Efter mönster från Tiibingen grundade år ägnade sig åt det Nya. Med de exegetiska 1502 kurfursten Fredrik III (1485-1526) föreläsningarna sammanhänger också den Vise av Sachsens ernestinska linje ett Luthers arbete med bibelöversättningen. universitet i Wittenberg, då en liten resi- Luther lade bibeln till grund för sin un- densstad vid Elbe "in termino civilitatis", dervisning. Detta är det första steget på vid randen av kulturen. Samma år erhöll hans väg till reformation av teologi och den nya läroanstalten kejserligt privilegi- kyrka. Från början ivrade han för en re- um av Maximilian I och 1507 påvligt av formering av studierna, för ett undan- Julius II. trängande av skolastiken. På de flesta Wittenbergs universitet var från början håll fann han gensvar, och flera av pro- starkt förbundet med augustinerorden. fessorerna ställde sig på hans sida. Genom Tolv professurer doterades med preben- sina föreläsningar vann han den stude- den från stadens Allhelgonakloster; ytter- rande ungdomen. Med sina 95 teser klar- ligare tre professurer besattes med fran- gjorde han sin ställning bl. a. till skolasti- ciskaner och augustinereremiter. Före re- ken. formationen har sammanlagt över 100 Från början hade humanisterna ett augustinermunkar studerat här. Till förste stort inflytande i Wittenberg, och inom teologie professor hade kallats priorn, se- den filosofiska fakulteten bildade de en dermera generalvikarien Johan Staupitz, särskild grupp. Wittenberg var det första som hade fått sin utbildning i Tiibingen. universitet, som officiellt meddelade un- Genom Staupitz åtgörande kom den unge dervisning i latin, grekiska och hebreiska, augustinerbrodern Martin Luther till den- då man 1518 till professor i grekiska från na akademi vid Elbe (lat. Academia Leu- Tilbingen kallat Philip Melanchthon och corea; Leucorea graecisering av Albis). till professor i hebreiska Johann Boscher- Ar 1512 förvärvade Luther den teologiska stein (1497-1560), vilken senare dock doktorsgraden och inträdde därpå som blev en besvikelse. teologie professor och Staupitz efterträ- Melanchthon var en tidigt utvecklad be- dare. gåvning; på en gång lärd och pedagog. I Luthers närmaste uppgift som profes- sin inträdesföreläsning den 29 augusti sor i teologi blev att föreläsa över bibeln. 1518 "Om förbättring av ungdomens stu- Hans första föreläsningsserie 1512-14 dier" utvecklade den tjugoettårige profes- behandlade Psalmerna; han slutade sin sorn sitt program. I mörka färger skild- föreläsningsverksamhet först året före sin rade han vetenskapens förfall, till stor del död. Däremellan ligger en rad märkliga beroende på att grekiskan sedan romar- utläggningar av bibelns skrifter, såsom av rikets fall varit okänd, vilket i sin tur Romarbrevet, Hebreerbrevet o.a. Mest hade lett till att Aristoteles vantolkats. kom han att hålla sig till det Gamla testa- Grundstudiet, nu inskränkt till logik och 1 retorik, skulle leda fram till humanae Efter en kris i slutet av 1520-talet, då disciplinae, studiet av den antika litteratu- studentantalet kraftigt sjönk och disputa- ren i dess helhet, icke minst dess histori- tioner och promotioner låg nere, omorga- ker. Med sina nya bildningsideal ryckte niserades universitetet av kurfursten Jo- Melanchthon fram filologien, studiet av han Fredrik I (1503-1554, kurfurste antika författare och av bibeln efter frukt- 1532). Fakulteterna erhöll nya statuter bara metoder och gav därjämte plats åt och genom en fundationsurkund av år historien. Som organisatör av skolor och 1536 reglerades undervisningen och uni- rådgivare i undervisnings- och bildnings- versitetets ekonomiska förhållanden. Ban- frågor och som författare av läroböcker det mellan kurfursten och universitetet förvärvade han sig namnet Praeceptor stärktes. Universitetets främsta uppgift Germaniae. De filologiska studierna var var att förse landet med präster, lärare, emellertid inte ett självändamål, snarare jurister och ämbetsmän. hade de ett propedeutiskt syfte som ung- Kort efter Luthers död (18.2.1546) ut- domens bildningsmedel och som hjälpme- bröt det olyckliga Schmalkaldiska kriget del för tolkning av bibeln. De humanis- (1546-47). Kurfursten Johan Fredrik tiska principerna kom snabbt att påverka blev vid Miihlberg 1547 besegrad och till- både den filosofiska och teologiska fakul- fångatagen av kejsaren, som berövade ho- teten, vilken senare redan rönt starkt in- nom kurfurstevärdigheten och lät kasta flytande av Luthers teologi. honom i fängelse. Kurfurstevärdigheten Genom reformen erhöll universitetet gick nu över till hertig Moritz av den al- på några få år en stor tillökning av stude- bertinska linjen. Under kriget stängdes rande (2 000 studenter, varav många ut- universitetet, och de flesta professorerna, länningar). Luther lär tidvis ha haft 500, bland dem Melanchthon, lämnade Witten- Melanchthon 600 åhörare. Socialt sett berg. Efter ett år kunde Melanchthon framkallade denna tillströmning av ung- återvända för att återupptaga undervis- dom till den lilla staden en bostadsbrist, ningen. Det officiella återupprättandet av som först långt senare kunde hävas. Wittenbergs universitet, nu inom det al- Tio år efter det att Luther hade tillträtt berlinska Sachsen, skedde 1548. Kurfurs- sin teologiska professur, hade universitetet ten Moritz kompletterade professurerna i Wittenberg fått en ny uppsättning av lä- och utökade universitetets inkomster. rare och därmed ett nytt ansikte. I stället Moritz broder och efterträdare August för medeltidens skolastik stod nu Luthers (kurfurste 1553-1586) arbetade vidare och Melanchthons bibliska teologi, stödd för universitetets utveckling. Det största av de nydanade språkstudierna, innebä- inflytandet hade till en början Melanch- rande en ny syn på vetenskapen, som i thon och hans lärjungar, "philippisterna", mångt och mycket skulle bestå under fyra som teologiskt sett hade en mjukare upp- århundraden. fattning av nattvardsläran och upprätthöll Jämte Luther verkade i den teologiska förbindelse med kalvinisterna. fakulteten under längre eller kortare pe- Efter Melanchthons död 1560 blev hans rioder Johann Bugenhagen (1485-1558), svärson och lärjunge Caspar Peucer (1525 Nikolaus von Amsdorf (1483-1565), —1602) philippisternas ledare. Från 1554 Justus Jonas (1493-1555), Caspar Cruci- var han professor i matematik och före- ger (1504-1548), Georg Major (1502- läste även i astronomi. Denna lärostol 1574) och Paul Eber (1511-1569) vilka hade 1537-42 innehafts av Georg Joa- alla på olika sätt bidragit till att utforma chim von Lauchen, kallad Rhaeticus reformationens tankar och organisera de (1514-1576), vilken tidigt hade anslutit nya kyrkorna i norra Tyskland. sig till Copernicus och propagerade för 2 hans skrifter. Peucer studerade emellertid verkningar. Under peståret 1626 hade fle- medicin med sådan framgång, att han ra professorer inga åhörare, under pest- 1560 övergick till en professur i detta året 1631 undvek studenterna Wittenberg. ämne. Efter Gustaf Adolfs död hårdnade kriget i Kurfursten bröt emellertid snart med Sachsen. Sedan kurfursten Johan Georg den melanchthonska linjen och började en gått över på kejsarens sida, härjades hans kamp mot de s. k. kryptokalvinisterna. land. Staden Wittenberg, utbyggd som Flera professorer fängslades, bland dem fästning, kunde dock ej intagas. den nyss nämnde Peucer, och en pedan- Under vinterterminen 1637/38 hade an- tisk ordning infördes, vilken också inne- talet inskrivna sjunkit till 12. Mot slutet bar en sträng övervakning av universite- av 1640-talet vänder kurvan sakta uppåt, tet. Slutligen antogs som dogmatiskt rätte- men först under sommarterminen 1650 snöre Konkordieformeln av 1577. Me- kunde man åter räkna 350 inskrivna. lanchthonismen vårdades nu i stället vid På 1660-talet genomförde kurfursten högskolorna i Rostock och Helmstedt. Johan Georg II av Sachsen (1656-80) Båda dessa lärosäten hade en stor till- vissa organisatoriska förändringar. Dessa strömning av svenskar. avsågo emellertid mera att rätta utbild- Under åren 1550-1590 inskrevs 23 000 ningen efter landets behov än att göra studenter i Wittenberg, bland dem många densamma allmänt lockande. Mot slutet ungrare, polacker och skandinaver. Det av århundradet påverkades frekvensen i mest berömda namnet är Giordano Bru- gynnsam riktning därigenom, att under no, som studerade här 1586-88. kurfursten Johan Georg IV:s regering I början av 1600-talet var besöksfre- (1691-1694) de konfessionella bestäm- kvensen knappast mindre än på Luthers melserna borttogs, som tidigare hade hind- tid. Under åren 1602-21 inskrevs årligen 'at de reformerta att tillgodogöra sig den 600 studenter i genomsnitt. lutherska undervisningen. Under hela 1600-talet är Wittenbergs Vid denna tid dominerades den teolo- teologiska fakultet en fast borg för den giska fakulteten av Abraham Calovius lutherska ortodoxien, ja, den betraktar (1612-1686) teologie professor från 1650. sig som den enda domstolen i dogmatiska Han var en av den lutherska ortodoxiens frågor. Som grundare av denna ställning lärdaste men också