25 De Agosto De 2017
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Listado De Escuelas Particulares Incorporadas a Servicios
11 11 Pe: °Th C E TA .t"1117. DEL GOBIERNO ESTADO DE MÉXICO Periódico Oficial del Gobierno del Estado Libre y Soberano de México REGISTRO DGC NUM. 001 1021 CARACTERISTICAS 113282801 Directora: Lic. Brenda Alejandra Romero Paredes Esquivel Mariano Matamoros Sur No. 308 C.P. 50130 Toluca de Lerdo, Méx., martes 30 de julio de 2013 Tomo CXCVI A:202/3/001/02 No. 17 Número de ejemplares impresos: 450 SECRETARIA DE EDUCACION LISTADO DE ESCUELAS PARTICULARES INCORPORADAS A SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE SUMARIO: MEXICO, EN LOS NIVELES DE EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA GENERAL Y SECUNDARIA TECNICA, ASI COMO EL LISTADO DE LOS PLANTELES QUE SE DIERON DE BAJA PARA EL CICLO ESCOLAR 201 3-20 I 4. "2013. Año del Bicentenario de los Sentimientos de la Nación" SECCION TERCERA PODER EJECUTIVO DEL ESTADO SECRETARIA DE EDUCACION GOBIERNO DEL. ESTADO DE MÉXICO SEIEM LISTADO DE ESCUELAS PARTICULARES INCORPORADAS A SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO, EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, PRIMARIA, SECUNDARIA GENERAL Y SECUNDARIA TÉCNICA, ASÍ COMO EL LISTADO DE LOS PLANTELES QUE SE DIERON DE BAJA PARA EL CICLO ESCOLAR 2013-2014. ESCUELAS PARTICULARES INCORPORADAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 NIVEL: PREESCOLAR HP MUNICIPIQ NOMBRE CLAVE 1 NAUCALPAN DE JUAREZ TEPEYAC SATELITE 15PJNO0570 2 NAUCALPAN DE JUAREZ KINDER GARDEN THOMAS JEFFERSON S.C. 15PJNO105H 3 TEXCOCO FERNANDO DE ALVA IXTLIXOCHITL 15PJNO106G 4 TEXCOCO SETKY 15PJNO204H 5 NAUCALPAN DE JUAREZ DEL TEPEYAC ECHEGARAY 15PJNO208D 6 NAUCALPAN DE JUAREZ INSTITUTO PEDAGOGICO AMERICA 15PJNO515K 7 NAUCALPAN DE JUAREZ CENTRO ESCOLAR HANS CHRISTIAN ANDERSEN 15PJNO516J 8 NAUCALPAN DE JUAREZ INSTITUTO CULTURAL SUCRE A.C. -
Undergraduate Admissions by
Applications, Offers & Acceptances by UCAS Apply Centre 2019 UCAS Apply Centre School Name Postcode School Sector Applications Offers Acceptances 10002 Ysgol David Hughes LL59 5SS Maintained <3 <3 <3 10008 Redborne Upper School and Community College MK45 2NU Maintained 6 <3 <3 10011 Bedford Modern School MK41 7NT Independent 14 3 <3 10012 Bedford School MK40 2TU Independent 18 4 3 10018 Stratton Upper School, Bedfordshire SG18 8JB Maintained <3 <3 <3 10022 Queensbury Academy LU6 3BU Maintained <3 <3 <3 10024 Cedars Upper School, Bedfordshire LU7 2AE Maintained <3 <3 <3 10026 St Marylebone Church of England School W1U 5BA Maintained 10 3 3 10027 Luton VI Form College LU2 7EW Maintained 20 3 <3 10029 Abingdon School OX14 1DE Independent 25 6 5 10030 John Mason School, Abingdon OX14 1JB Maintained 4 <3 <3 10031 Our Lady's Abingdon Trustees Ltd OX14 3PS Independent 4 <3 <3 10032 Radley College OX14 2HR Independent 15 3 3 10033 St Helen & St Katharine OX14 1BE Independent 17 10 6 10034 Heathfield School, Berkshire SL5 8BQ Independent 3 <3 <3 10039 St Marys School, Ascot SL5 9JF Independent 10 <3 <3 10041 Ranelagh School RG12 9DA Maintained 8 <3 <3 10044 Edgbarrow School RG45 7HZ Maintained <3 <3 <3 10045 Wellington College, Crowthorne RG45 7PU Independent 38 14 12 10046 Didcot Sixth Form OX11 7AJ Maintained <3 <3 <3 10048 Faringdon Community College SN7 7LB Maintained 5 <3 <3 10050 Desborough College SL6 2QB Maintained <3 <3 <3 10051 Newlands Girls' School SL6 5JB Maintained <3 <3 <3 10053 Oxford Sixth Form College OX1 4HT Independent 3 <3 -
What Do International Schools' Mission Statements Reveal About Their
Mission Statement Possible 1 Mission Statement Possible: What do international schools’ mission statements reveal about their cosmopolitan education tendencies? M.A. Thesis International Educational Development Matthew J. Hayden Teachers College Columbia University May 1, 2008 Mission Statement Possible 2 Abstract This research was undertaken to determine to what extent international schools’ saw themselves as cosmopolitan educators, deliberate or not. The mission statements of sixty-seven self-identified international schools were analyzed to measure the extent to which these schools articulated purposes that were consistent with dominant typologies and characteristics of cosmopolitanism, and were then compared with traditional themes of education found in these statements as well. The data shows that while international schools show a dominant predilection toward cognitive and academic development, they also contain a significant number of cosmopolitan characteristics and an orientation toward the development of attitudes and emotional development that aid in intercultural understanding and cosmopolitan ways of being. These cosmopolitan characteristics appear to be embedded in both traditional educational practices as well as in the general educational ethos of international schools. Mission Statement Possible 3 Table of Contents Introduction ..............................................................................................................4 International Schools and International Education ......................................6 -
Global Admissions Profile
14 -15 16 -19 20-21 SuppORTIVE ENROL LOCALLY, NURTURING SCHOLARShipS LEARN GLOBALLY YOUNG MINDS The University’s generous HKU’s international network The University is passionate scholarship schemes support means students can experience about inspiring high school students from diverse living and studying outside of students to explore their CONTENTS backgrounds. Hong Kong. interests. 2-3 4-5 6 -13 22-27 28-29 30-31 A WARM ThE HONG KONG A SMART CHOICE IN KEEpiNG WITH TIES WITH ThE HKU WELCOME DiffERENCE FOR TALENTED TRENDS MAINLAND CONNECTION STUDENTS ChiNA From the desk of Professor With its fascinating blend of 6-7 Admissions snapshot HKU continues to develop its Progressive exchange The University has a perfect Xiang Zhang, President and cultures, Hong Kong is a diverse interdisciplinary curriculum to opportunities give students vital employment record and a 8-9 Local admissions Vice-Chancellor of HKU. and enriching study destination. equip students for the future. insight into Mainland China. strong alumni network. 10-11 International admissions 12-13 Mainland China admissions A WARM WELCOME Welcome to the University of Hong Kong (HKU), and to this 2018-19 Global Admissions Profile. This is an annual report by my University on not just the outstandingly high quality of our undergraduate enrolments, but on the opportunities that are made available to these students once they have been successfully admitted to HKU. While we strive to ensure that our teaching and learning is of the highest quality, a full educational experience requires significant investment of staff time and financial resources in many learning activities beyond the campus. -
Nombre Municipio Bachillerato Tecnológico En Enfermería General Dr
NOMBRE MUNICIPIO BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN ENFERMERÍA GENERAL DR. MAXIMILIANO RUIZ C ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA LIC. BENITO JUÁREZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA LA PATRIA NUEVA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MARGARITA MAZA DE JUÁREZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MIGUEL HIDALGO ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JOSEFA O. DE DOMÍNGUEZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MARGARITA PAZ PAREDES ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JOSÉ VASCONCELOS ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA ISABEL LA CATÓLICA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MARIANO MATAMOROS ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA ROSARIO CASTELLANOS ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MOCTEZUMA XOCOYOTZIN ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA NIÑOS HÉROES ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA FERNANDO MONTES DE OCA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JUSTO SIERRA MÉNDEZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA 5 DE FEBRERO ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JUAN N. ÁLVAREZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA DR. MAXIMILIANO RUIZ CASTAÑEDA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA RICARDO FLORES MAGÓN ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA BENITO JUÁREZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA QUETZALCOATL ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA ANTON S. MAKARENKO ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA AXAYACATL ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA ENRIQUE GONZÁLEZ MARTÍNEZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JESÚS FUENTES Y MUÑIZ ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA ATAHUALPA (REY DE LOS INCAS) ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA HUAMANGO ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JUAN RODRÍGUEZ PUEBLA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA FELIPE VILLANUEVA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MANUEL GUTIÉRREZ NÁJERA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA NIÑOS HÉROES ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA NTHEZO (CERRO DE LAS ESTRELLAS) ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JUAN ESCUTIA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA GUADALUPE VICTORIA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA BENITO JUÁREZ GARCÍA ACAMBAY DE RUIZ CASTAÑEDA JOSÉ MA. -
H. Consejo Académico Comité Electoral Universidad
SESIÓN 215 3372 Sesión 215 del Consejo Académico, Celebrada el 7 de julio de 2000. C ontenido Página 1. Orden del Día. 3973 2. Lista de Asistencia. 3974 Oficio dirigido por el Dr. Rafael Quintero Torres, a 3980 través del cual se disculpa por no poder asistir a la Sesión del Consejo Académico y, en su lugar, designa al profesor Arturo Mota Ramírez. 3. Acta y acuerdos de la Sesión 215, celebrada el 7 3981 de julio de 2000. 4. Informe del Comité Electoral encargado de llevar a 3987 cabo el proceso para la elección de los miembros, titulares y suplentes, para las Comisiones Dictaminadoras Divisionales, periodo 2000-2004. Curriculum vitae de los participantes. 3990 2 3973 UNIVERSIDAD Aprobada sin cambios, por unanimidad. AUTONOMA METROPOLITANA Casa abierta al tiempo A/capotzalco Consejo Académico CAUA-235/00 30 de junio del 2000. A LOS MIEMBROS DEL CONSEJO ACADEMICO UNIDAD AZCAPOTZALCO PRESENTES En cumplimiento con lo dispuesto en el artículo 40 del Reglamento Interno de los Órganos Colegiados Académicos y con fundamento en el artículo 42 del mismo ordenamiento, solicito a ustedes su asistencia a la sesión 215 del Consejo Académico de la Unidad Azcapotzalco, la cual se celebrará el día 07 de julio del 2000 a las 11:00 horas, en la sala del Consejo Académico, conforme al siguiente: ORDEN DEL DÍA 1. Lista de asistencia y verificación de quorum. 2. Aprobación, en su caso, del Orden del Día. 3. Ratificación, en su caso, de los miembros electos, titulares y suplentes, de las Comisiones Dictaminadoras Divisionales, para el periodo 2000-2002, según el Informe que presenta el Comité Electoral del Décimo Tercer Consejo Académico constituido para instrumentar el proceso de integración de dichas Comisiones. -
Poder Ejecutivo Del Estado
Periódico Oficial del Gobierno del Estado de México REGISTRO DGC NUM. 001 1021 CARACTERISTICAS 113282801 Toluca de Lerdo, Méx., miércoles 10 de enero del 2001 Mariano Matamoros Sur No. 308 C.P. 50130 Tomo CLXXI No. 7 SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL SUMARIO: LISTADO DE ESCUELAS PARTICULARES INCORPORADAS Y DESINCORPORADAS PARA EL CICLO 2000-2001 DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO. SECCION TERCERA PODER EJECUTIVO DEL ESTADO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN ESCUELAS PARTICULARES INCORPORADAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2000 - 2001 PREESCOLAR NUMERO MUNICIPIO NOMBRE DE LA ESCUELA CLAVE 1 APAXCO INSTITUTO CULTURAL SOR JUANA INES DE LA CRUZ 15PJN0629M 2 ATIZAPAN DE ZARAGOZA INSTITUTO EL PEDREGAL 15PJN0868M 3 COACALCO VILLA DE LAS FLORES 15PJN0299L 4 HELEN KELLER 15PJN05930 15PJN07260 5 COLEGIO MORELOS COACALCO, S.C. 15PJN0727N 6 JOSE CASTELLON VELASCO 7 COLEGIO MEXICO 15PJNO812K — 8 COYOTEPEC FEDERICO FROEBEL 15PJN0710N 9 CUAUTITLAN COLEGIO LIBERTAD, A.C. 15PJN0656J 10 INSTITUTO IXCHEL, A.C. 15PJN0662U 11 JARDIN DE NIÑOS PEDRO DE GANTE 15PJN0689A 12 CUAUTITLAN IZCALLI INSTITUTO PEDAGOGICO ERICH FROMM 15PJN0592P 15PJN0322W 13 LA QUEBRADA 15PJN0787B 14 COLEGIO XOCHITLA, S.C. 15PJN0597K 15 JEAN BAPTISTE, A.C. 15PJN06571 16 INSTITUTO INFANTIL JEAN PIAGET, S.C. 15PJNO691P 17 CENTRO ESCOLAR DEL LAGO, A.C. 15PJNO711M 18 INSTITUTO LAS AMERICAS 15PJN0765Q 19 COLEGIO ANNE SULLIVAN 15PJN0764R 20 JARDIN DE NIÑOS OVIDE DECROLY, A.C. 15PJNO870A 21 JARDIN DE NIÑOS JUANA DE ASBAJE 15PJN0869L 22 INSTITUTO TEPEYAC DE CUAUTITLAN IZCALLI, S.C. 15PJN0884D 23 ANTON MAKARENKO Página 2 "GACETA DEL GOBIERNO" 10 de enero del 2001 24 CHALCO JARDIN DE NIÑOS GABRIELA MISTRAL 15PJN0874X 25 INSTITUTO PEDAGOGICO CHRISTIAN ANDERSEN 15PJN0889Z 26 CHIAUTLA JOSEFINA PEREZ DE MARTINEZ 15PJN0725P 27 CHICONCUAC SOR JUANA INES DE LA CRUZ 15PJN0795K 28 CHIMALHUACAN COLEGIO LAURELES I.A.P. -
Memoirs of an International Life
MEMOIRS OF AN INTERNATIONAL LIFE REMEMBERING: GROWING UP, LIVING AND WORKING ON FIVE CONTINENTS William Keith Gamble ©2004 William Keith Gamble 2 TABLE OF CONTENTS CHAPTER PAGE 1 Growing up – The early years 1 2 Education – Country school and high school 37 3 Working my way through Iowa State College 46 4 The Navy and World War II 54 5 Return to civilian life and back to school 90 6 Starting my career 96 7 More education and a shift in career 105 8 Start on an international career 115 9 Burma – Living and working abroad 120 10 Up country – Developing an agricultural college 140 11 Our first home leave 155 12 Return to Pyinmana 162 13 Our second home leave and boarding school 186 14 Burma again – Kodikanal school 191 15 Cornell University 212 16 Back to Burma 228 17 A military coup and our early departure from Burma 248 18 A headquarters assignment 259 19 Mexico, Central America and the Caribbean 267 20 Colombia and Venezuela 322 21 West Africa 344 22 International Institute of Tropical Agriculture 376 23 New challenges – The International Service for National Agricultural Research 406 24 Retirement and Consulting 436 25 Life in full retirement 475 Countries visited on official business 477 3 4 INTRODUCTION This is a story written for my grandchildren, Allison, Bronwyn, Valerie, Kelly and Noah, so they may know something about my life and their heritage. It is also written for my children, Timothy, Thomas and Kathleen, to remind them of some of their experiences in their early years and it is also for their children to know more of the early life of their parents. -
Alphabetical Index 29
Administration Treaty Series - Cumulative Index No. 29 ADMINISTRATION AGRICULTURE INDONESIA SEE ALSO AGRICULTURAL COMMODITIES; LOANS; CREDITS; FOOD International Bank for Reconstruction and Development: AND AGRICULTURE ORGANIZATION OF THE UNITED NATIONS (FAO); Loan Agreement--Agricultural Research Management Project. LABOUR Washington, 1 May 1989. (I-28060) ALGERIA INTERNATIONAL BANK FOR RECONSTRUCTION AND DEVELOPMENT International Bank for Reconstruction and Development: Indonesia: Loan Agreement--Agricultural Research Management Loan Agreement--Agricultural Research and Pilot Extension Project. Washington, 1 May 1989. (I-28060) Project. Washington, 26 Sep 1990. (I-28312) AUSTRALIA ADOPTION European Economic Community: Exchange of letters constitut- MULTILATERAL ing an agreement on trade in mutton, lamb and goatmeat. Brus- European Convention on the adoption of children. Strasbourg, 24 sels, 14 Nov 1980. (I-28212) Apr 1967. (I-9067) Union of Soviet Socialist Republics: Agreement on co-opera- tion in agriculture. Canberra, 20 Nov 1986. (I-24678) AFRICA BOLIVIA MULTILATERAL International Development Association: Development Credit African Charter on Human and Peoples' Rights. Nairobi, 27 Jun Agreement--Eastern Lowlands: Natural Resource Management 1981. (I-26363) and Agricultural Production Project (with schedules and General African Regional Cooperative Agreement for research, develop- Conditions Applicable to Development Credit Agreements dated ment and training related to nuclear science and technology. 1 January 1985). Washington, 7 May 1990. (I-28286) 21 Feb 1990. (I-27310) CYPRUS Agreement for the establishment of a Centre on Integrated Rural Development for Africa. Arusha, 21 Sep 1979. (I-18818) International Bank for Reconstruction and Development: Guarantee Agreement--Limassol-Amathus Sewerage and Drain- AGRICULTURAL COMMODITIES ing Project. Washington, 12 Sep 1990. (I-28121) SEE ALSO AGRICULTURE; TRADE EUROPEAN ECONOMIC COMMUNITY Australia: Exchange of letters constituting an agreement on trade BURUNDI in mutton, lamb and goatmeat. -
Surfactants Sales Sales Manager Mexico Corbion Purac
CASE STUDY: MARKET NICHE Surfactants POSITIONS NICHE Sales JOB TITLE Sales Manager Mexico CLIENT Corbion Purac 850-983-4777 | www.ropella.co m COMPANY Corbion Purac POSITION Sales Manager, Mexico LOCATION Home-Based Office (Mexico City, Mexico) For more information contact: Robbie Ropella President, Executive Search Ropella 850-983-4883 [email protected] ROPELLATM GROWING GREAT COMPANIES 8100 Opportunity Drive, Milton, Florida 32583 850-983-4777 | www.ropella.com Corbion Purac 2 Sales Manager, Mexico Company Information Corbion Purac The Company Corbion Purac does use More Information: nature’s finest resources to www.purac.com deliver innovative solutions and business concepts which are based on pure, natural ingredients and processes. These innovation development activities are executed in close cooperation with customers and are based on an open and transparent way of working. Corbion Purac is active in a variety of markets, with a focus on natural food ingredients, green chemicals and biobased monomers for PLA. Corbion Purac has operations in 14 locations in Europe, the United States, Latin America and Asia, with a workforce of 1,050 people. Everything comes from nature and everything goes back to nature. This circle of renewability and sustainability inspired Purac to continuously investigate the possibilities that nature offers, together with their aim to improve the quality and sustainability of life. Whatever the challenge is, the solution is always provided the natural way. Purac stands for pure. They stick to pure elements and -
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad
Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Cuajimalpa. Coordinación de Planeación y Vinculación Sección de Vinculación Reporte de Evaluación de Centros de Educación Media Superior (CEMS) 2012. DTM/JVI/LMB Contenido Introducción ...................................................................................................................................................... 3 1. Antecedentes sobre la evaluación ENLACE por CEMS ................................................................... 4 1.1. Procedimiento general .................................................................................................................... 4 2. Análisis de Resultados ........................................................................................................................... 6 2.1. Resultados Nacionales ................................................................................................................... 6 2.2. Resultados Locales ......................................................................................................................... 9 2.3. Resultados por CEMS en el Entidades federativas de zona de influencia. ......................... 12 3. Reflexiones finales ................................................................................................................................ 15 Referencias .................................................................................................................................................... 16 Referencia Web. ....................................................................................................................................... -
Listado De Planteles De Educación Básica Con Ajustes Derivados Del
202/3/001/02 miércoles 19 de septiembre de 2018 SECRETARÍA DEL TRABAJO AVISOS JUDICIALES: 3740, 3749, 3872, 3869, 3998, CÓDIGO DE CONDUCTA PARA LOS SERVIDORES 1640-A1, 818-B1, 1645-A1, 3889, 3994, 3995, 3909, PÚBLICOS DEL INSTITUTO DE 3996 y 1693-A1. CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL. AVISOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES: 3928, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN 3988, 3985, 3981, 3979, 1642-A1, 1643-A1, 1644-A1, 1647-A1, 3898, 3899, 1648-A1, 1679-A1, 1654-A1, LISTADO DE PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA 1656-A1, 3914, 3999, 837-B1, 838-B1, 1680-A1, CON AJUSTES DERIVADOS DEL CALENDARIO 1681-A1 y 1682-A1. ESCOLAR FLEXIBLE DE LOS QUE SE ELIGE CALENDARIO ESCOLAR DE 185 DÍAS SIN AJUSTE, CALENDARIO ESCOLAR DE 185 DÍAS CON AJUSTE Y CALENDARIO ESCOLAR DE 195 DÍAS CON AJUSTE. SECRETARÍA DE DESARROLLO URBANO Y METROPOLITANO ACUERDO POR EL QUE SE AUTORIZA A LA EMPRESA “CASAS JAVER DE MÉXICO”, S.A. DE C.V., LA MODIFICACIÓN AL DIVERSO ACUERDO POR EL QUE SE AUTORIZA EL CONJUNTO URBANO DENOMINADO “VALLE SAN PEDRO SECCIÓN URBI QUINTA VERSALLES FASE IV”, UBICADO EN EL MUNICIPIO DE TECÁMAC, ESTADO DE MÉXICO, POR EL CAMBIO DE MODALIDAD DE VIVIENDAS. CCVI SECCIÓN PRIMERA 54 250 Página 2 19 de septiembre de 2018 CCVI PODER EJECUTIVO DEL ESTADO 78 SECRETARÍA DEL TRABAJO CÓDIGO DE CONDUCTA PARA LOS SERVIDORES PÚBLICOS DEL INSTITUTO DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL. Antecedentes Con el objeto de atender la propuesta hecha por el Presidente de la República Lic. Enrique Peña Nieto; por la cual crea el Sistema Nacional Anticorrupción