4 663 163 254 84 307 élèves élèves élèves Avant-Propos
La publication des données statistiques contribue au pilotage du système éducatif. Elle participe à la planification des besoins recensés au niveau du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle sur l’ensemble du territoire National. A cet effet, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) publie, tous les ans, les statistiques scolaires par degré d’enseignement (Préscolaire, Primaire, Secondaire général et technique).
Compte tenu de l’importance des données statistiques scolaires, la DSPS, après la publication du document « Statistiques Scolaires de Poche » publié au niveau national, a jugé nécessaire de proposer aux usagers, le même type de document au niveau de chaque région administrative. Ce document comportant les informations sur l’éducation est le miroir expressif de la réalité du système éducatif régional. La possibilité pour tous les acteurs et partenaires de l’école ivoirienne de pouvoir disposer, en tout temps et en tout lieu, des chiffres et indicateurs présentant une vision d’ensemble du système éducatif d’une région donnée, constitue en soi une valeur ajoutée. La DSPS est résolue à poursuivre la production des statistiques scolaires de poche nationales et régionales de façon régulière pour aider les acteurs et partenaires du système éducatif dans les prises de décisions adéquates et surtout dans ce contexte de crise sanitaire liée à la COVID-19.
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 2 Présentation La Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est heureuse de mettre à la disposition de la communauté éducative les statistiques scolaires de poche 2019-2020 de la Région.Ce document présente les chiffres et indicateurs essentiels du système éducatif régional. Je loue la bonne collaboration de l’ensemble de la chaîne de production statistique qui a fourni les données statistiques contenues dans ce document. Je souhaite que ce document réponde aux aspirations de tous les utilisateurs. Ce faisant, les observations et les suggestions seront examinées avec un grand intérêt.
MAMADOU FOFANA Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 3 Mot de Madame le Ministre L'éducation constitue, pour tous les citoyens, un droit fondamental reconnu comme tel par différents textes réglementaires, tant au niveau international que national. Ce droit est inaliénable et permanent même dans un contexte de crise. L’éducation est, par ailleurs, un levier essentiel pour l’atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD).
C’est pourquoi, dans le cadre de la mise en œuvre du Plan National de Développement (PND 2016-2020), le Gouvernement ivoirien s’est engagé à faire de l’éducation une priorité. Ainsi, le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) s’est doté d’un Plan Sectoriel Education-formation (PSE) allant de 2016 à 2025 pour une gestion rigoureuse et un développement harmonieux de ce secteur pour l’améliorer le capital humain. Pour y parvenir de façon optimale, il est nécessaire de disposer d’informations statistiques à même d’opérer une bonne planification pour le pilotage du système éducatif. C’est pourquoi, je félicite la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) dont l’action, par la publication régulière de ce document, concourt à améliorer la qualité de notre système éducatif. De plus, j’encourage le respect de la parution des données statistiques, en temps réel, témoignage de la volonté de piloter notre système dans la transparence et la modernité. La bonne gouvernance et la réalisation de la politique sociale, chères au Président Alassane Ouattara, nous imposent d’encourager ce modèle de démarche.
J’exhorte alors les acteurs et les partenaires du système éducatif à en faire une bonne lecture et un bon usage. de la Planification et des Statistiques Kandia CAMARA
Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 4 Remerciements Dans le cadre de la production des données statistiques et de l’élaboration du document de statistiques scolaires de poche 2020, la DSPS a eu l’honneur de bénéficier des soutiens de personnes qui méritent amplement sa reconnaissance. Ainsi, par ma voix, elle voudrait exprimer sa reconnaissance et ses remerciements : A Madame Kandia CAMARA, Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique (MENETFP) qui a toujours soutenu la production des statistiques et l’élaboration de ce livrable. Aux Partenaires Techniques et Financiers (PTF) qui n’ont pas cessé d’apporter des appuis au Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) ; Aux collecteurs des données : Directeurs Régionaux de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique (DRENET), Inspecteurs de l’Enseignement Préscolaire et Primaire (IEPP), Coordonnateurs Régionaux des Statistiques en DRENET et DDENET, Chargés de Statistiques en IEPP, Chefs d’établissement et Directeurs d’école ; A toutes les Directions Centrales et tous les Services Rattachés du MENETFP qui collaborent avec la DSPS à la production des statistiques et la mise à disposition, en temps réel, des données statistiques scolaires ; Aux personnels de la DSPS et en particulier, les agents de la Sous-Direction des Statistiques et de la Performance qui ne ménagent aucun effort pour la production et la publication des données statistiques scolaires régionales.
Directeur Régional de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 5 Sommaire
Avant-propos 2 Présentation 3
Mot de Madame le Ministre 4
Remerciements 5 Sommaire 6 Sigles et Abréviations 8 Méthodologie 10 1. Enseignement préscolaire 12
1.1 Chiffres globaux du préscolaire 13
1.2 Indicateurs du préscolaire 21 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures 22
2. Enseignement primaire 28 2.1 Chiffres globaux du primaire 29 2.2 Indicateurs du primaire 45 2.3 Primaire dans les sous-préfectures 51
3. Structures islamiques d'éducation 57 4. Centres d’alphabétisation 62 5. Centre d'Animation et de le Formaion 65 Pédagogique - CAFOP
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 6 Sommaire
6. Enseignement secondaire général 66
6.1 Chiffres du secondaire général 67
6.2 Indicateurs du secondaire général 76
6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures 78
7. Enseignement secondaire technique 80
7.1 Chiffres globaux du secondaire technique 81
7.2 Secondaire Technique dans les sous-préfectures 82
Conclusion 91 Annexes Annexe 1 92
Constructions de salles de classe au préscolaire et au primaire dans le public de 2011 à 2020 Annexe 2 93 Constructions de collèges dans le public de 2011 à 2020
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 7 Sigles et Abbréviations
Ministère de l’Education Nationale de l’Enseignement Technique MENETFP et de la Formation Professionnelle
Direction Régionale de l’Education Nationale de l’Enseignement DRENET Technique
Direction Départementale de l’Education Nationale DDENET de l’Enseignement Technique
IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire INS Institut National de la Statistique PTF Partenaire Technique et Financier
UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance
TBA Taux Brut d’Admission TBS Taux Brut de Scolarisation
TAP Taux d’Achèvement du Primaire
TAS Taux d’Achèvement du Secondaire IPS Indice de Parité entre les Sexes CP1 Cours Préparatoire 1ère année CP2 Cours Préparatoire 2ème année CE1 Cours Elémentaire 1ère année CE2 Cours Elémentaire 2ème année CM1 Cours Moyen 1ère année CM2 Cours Moyen 2ème année
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 8 Sigles et Abbréviations
IO Instituteur Ordinaire IA Instituteur Adjoint
EPA Educateur Préscolaire Adjoint
IS Instituteur Stagiaire CAFOP Centre d’Animation et de Formation Pédagogique CEPE Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires BEPC Brevet d’Etudes du Premier Cycle BAC Baccalauréat
Com. Communautaire
Ecole communautaire : Structure scolaire créée par la communauté
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 9 Méthodologie
1. Révision et impression des questionnaires
La campagne statistique 2019-2020 a débuté par la révision des questionnaires du préscolaire, du primaire, du secondaire général, du secondaire technique, des structures islamiques d’éducation, des CAFOP et de l’Alphabétisation. Tous les questionnaires ont été édités puis la mise à jour du masque de saisie a permis de migrer vers une plateforme de saisie des données en ligne. Ces activités se sont déroulées du 2 septembre au 3 octobre 2019.
2. Formation en cascade des agents de la chaîne de production et distribution des questionnaires
La formation des différents agents s’est déroulée du 11 au 30 novembre 2019 suivant quatre (4) étapes principales avec la distribution des questionnaires : Formation des chargés d’études de la DSPS ; Formation des coordonnateurs régionaux des statistiques dans les DRENET et DDENET par les chargés d’études de la DSPS ; Formation des agents chargés des statistiques dans les IEPP et dans les établissements secondaires par les Coordonnateurs régionaux des statistiques ; Formation des Directeurs d’école du préscolaire et du primaire par les agents chargés de statistiques des IEPP.
3. Collecte et saisie des données
Les activités de collecte et de saisie se sont déroulées du 2 décembre 2019 au 9 février 2020. Chaque Direction Régionale de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique a collecté et saisi les données scolaires de sa zone sous la supervision des agents de la DSPS
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 10 Méthodologie Les données du préscolaire, du primaire, des structures islamiques d’éducation, des centres d’alphabétisation ont été saisies dans les Inspections de l’Enseignement préscolaire et primaire puis celles du secondaire général et du secondaire technique l’ont été dans les Directions Régionales de l’Education Nationale. Cette année, toutes les saisies ont été faites en ligne. 4. Apurement et consolidation des données collectées La vérification de la cohérence et de l’exhaustivité des données s’est faite en ligne sur la période du 13 au 15 février 2020 par les coordonnateurs en DRENET sous la supervision des agents de la DSPS. Les données scolaires de la campagne statistique 2019-2020 ont enfin été consolidées au cours d’un atelier tenu à Jacqueville le 10 au 15 février 2020.
5. Production des livrables régionaux et diffusion La production des livrables régionaux se déroule du 3 août au 09 août 2020. Cette étape est suivie de la restitution des résultats dans les 31 régions et les 02 districts de la Côte d’Ivoire.
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 11 1. Enseignement préscolaire
82 écoles préscolaires
187 salles de classe
4 663 élèves
280 enseignants
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 12 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Tableau 1 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, de groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
Public Privé Com. Total Ecoles préscolaires 71 10 1 82 Total salles de classe 163 23 1 187 Salles de classe pour les cours 159 22 1 182 Groupes pédagogiques 202 26 2 230
Enseignants tenant de classe 241 25 1 267
Filles 2 122 275 9 2 406 Garçons 1 963 280 14 2 257 Effectif des élèves Total 4 085 555 23 4 663
% Fille 51,9% 49,5% 39,1% 51,6% Hommes 6 0 0 6 Effectif des Femmes 248 25 1 274 enseignants Total 254 25 1 280 % Femme 97,6% 100,0% 100,0% 97,9%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 13 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Tableau 2 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le préscolaire de l'année scolaire 2016-2017 à l'année scolaire 2019-2020
Année scolaire 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Total salles de classe 115 158 198 187 Communautaire 0 0 0 1 Privé 10 12 26 23
Public 105 146 172 163
Effectifs élèves 2 764 3 189 3 498 4 663 Communautaire 0 0 0 23
Privé 263 310 399 555
Public 2 501 2 879 3 099 4 085 Effectifs enseignants 164 210 252 280 Communautaire 0 0 0 1 Privé 9 15 25 25 Public 155 195 227 254
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 14 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Tableau 3 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par milieu dans le préscolaire de l'année scolaire 2016-2017 à l'année scolaire 2019-20202020
2017- 2018- 2019- Milieu 2016-2017 2018 2019 2020 Rural Salles de classe 40 63 79 70 Elèves 903 1 142 1 169 1 794
Enseignants 47 72 84 98
Urbain Salles de classe 75 95 119 117
Elèves 1 861 2 047 2 329 2 869
Enseignants 117 138 168 182
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 15 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Graphique 1 : Proportion d’écoles par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
1%
12%
87%
Public Privé Communautaire
Graphique 2 : Proportion d’élèves par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020 1% 11%
88%
Public Privé Communautaire
Dans le préscolaire, environ 9 écoles sur 10 sont publiques et accueillent 88% des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 16 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Graphique 3 : Proportion d’écoles selon le milieu dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
Rural 46% Urbain 54%
Graphique 4 : Proportion d’élèves selon le milieu dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
Rural 38% Urbain 62%
46% des écoles préscolaires sont situées en zone rurale et enregistrent 38 % des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 17 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Graphique 5 : Répartition des effectifs d’élèves par niveau d’études dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
1 960
1 546
1 157
PS MS GS
L’enseignement préscolaire enregistre 4 663 élèves : 1 157 élèves à la Petite Section (PS) soit 25% de l'effectif 1 546 élèves à la Moyenne Section (MS) soit 33% de l'effectif
1 960 élèves à la Grànde Section (GS) soit 42% de l'effectif
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 18 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Graphique 6 : Proportion d’élèves par sexe dans le préscolaire selon le statut de l’école pour l’année scolaire 2019-2020
48,1% 50,5% 60,9%
51,9% 49,5% 39,1%
Public Privé Communautaire Filles Garçons
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 19 1.1 Chiffres globaux du préscolaire Graphique 7 : Répartition des enseignants par milieu selon le statut de l’école dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
156
98
25 0 0 1 Public Privé communautaire
Rural Urbain Tableau 4 : Répartition des cours tenus au préscolaire public selon l’emploi du maître tenant de classe pour l’année scolaire 2019-2020 Emploi PS MS GS IS 0 1 2 IO 57 53 54 IA 15 30 33 EPA 1 0 0 EP 1 1 0 CONTRACTUEL 0 1 0
BENEVOLE 0 0 0 ENSEMBLE 74 86 89 % BENEVOLE 0% 0% 0%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 20 1.2 Indicateurs du préscolaire Tableau 5 : Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation (TBS) et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le préscolaire pour les années scolaires 2018-2019 et 2019-2020
2018-2019 2019-2020 TBA TBS TBA TBS Garçons 2,2% 3,3% 4,6% 9,5%
Filles 2,6% 4,0% 5,1% 10,9%
Ensemble 2,4% 3,6% 4,8% 10,2%
IPS 1,20 1,19 1,11 1,15
Tableau 6 : Ratios dans le préscolaire pour les années scolaires 2018-2019 et 2019-2020
2018-2019 2019-2020
Ratio élèves par salle de classe 18 26
Ratio élèves par groupe pédagogique 15 20
Ratio élèves par maître 14 17
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 21 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures Tableau 7 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par département, par sous-préfecture et par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
SOUS- SALLES DE EFFECTIF ECOLES ENSEIGNANTS PREFECTURES CLASSE ELEVES
BAZRE 4 6 255 12 BONON 8 24 393 34 BOUAFLE 32 78 1 933 130
GOHITAFLA 1 3 86 4
KANZRA 1 1 22 1
KONONFLA 10 20 610 30 KOUETINFLA 2 4 103 4
N'DOUFFOUKANKRO 4 4 72 5
SINFRA 9 23 548 31 ZAGUIETA 3 3 90 5 ZANZRA 2 7 182 8 ZUENOULA 3 8 260 10 PAKOUABO 1 1 56 3 BEGBESSOU 1 1 41 2 TIBEITA 1 4 12 1
REGION DE LA 82 187 4 663 280 MARAHOUE
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 22 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures Graphique 8 : Ratio élèves par salle de classe selon la sous-préfecture dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 23 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures Graphique 9 : Ratio élèves par groupe pédagogique selon la sous-préfecture dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 24 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures Graphique 10 : Ratio élèves par maître selon la sous- préfecture dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019- 2020
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 25 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures Tableau 8-1: Proportion d’écoles préscolaires sans point d'eau et sans éléctricté par departement , par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
% d'école % d'école DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE ECOLES sans point sans d'eau électricité
BONON 8 100% 100% BOUAFLE 32 47% 47% N'DOUFFOUKANKRO 4 100% 75%
ZAGUIETA 3 67% 67% BOUAFLE
PAKOUABO 1 100% 100% BEGBESSOU 1 100% 0% TIBEITA 1 70% 93%
Total BOUAFLE 50 62% 58%
MAHAPLEU 4 73% 82% KONONFLA 10 50% 60% SINFRA KOUETINFLA 2 100% 50% SINFRA 9 11% 0%
Total SINFRA 25 44% 40% GOHITAFLA 1 0% 0% KANZRA 1 0% 100% ZUENOULA ZANZRA 2 0% 0% ZUENOULA 3 33% 0% REGION DE LA MARAHOUE 82 52% 49%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 26 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures Tableau 8-2: Proportion d’écoles préscolaires sans cantine fonctionnelle et sans latrine fonctionnelle par departement , par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
% d'école sans % d'école DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE ECOLES cantine sans latrine fonctionnelle fonctionnelle
BONON 8 0% 13% BOUAFLE 32 0% 16% N'DOUFFOUKANKRO 4 0% 0% ZAGUIETA 3 0% 0% BOUAFLE PAKOUABO 1 0% 0% BEGBESSOU 1 0% 0% TIBEITA 27 4% 7%
Total BOUAFLE 50 0% 12%
MAHAPLEU 11 9% 18% KONONFLA 10 30% 20% SINFRA KOUETINFLA 2 0% 100% SINFRA 9 33% 0%
Total SINFRA 25 32% 16% GOHITAFLA 1 0% 0% KANZRA 1 0% 0% ZUENOULA ZANZRA 2 0% 0% ZUENOULA 3 0% 0% REGION DE LA MARAHOUE 82 10% 12%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 27 2. Enseignement primaire
745 écoles primaires 4 081 salles de classe
163 254 élèves
4 273 enseignants
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 28 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 9 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, de groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves, de redoublants et d’enseignants selon le statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Public Privé Com. Total Ecoles 646 55 44 745 Total salles de classe 3 554 328 199 4 081 Salles de classe utilisées pour 3 518 307 196 4 021 les cours
Groupes pédagogiques 3 817 335 251 4 403
Filles 65 992 6 116 2 929 75 037 Garçons 78 052 6 746 3 419 88 217 Elèves Total 144 044 12 862 6 348 163 254
%Fille 46% 48% 46% 46% Filles 8 043 352 31 8 426 Garçons 10 357 430 50 10 837 Redoublants Total 18 400 782 81 19 263 %Fille 44% 45% 38% 44% Femmes 919 98 51 1 068 Hommes 2 838 223 144 3 205 Enseignants Total 3 757 321 195 4 273 %Femme 24% 31% 26% 25%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 29 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 10: Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le primaire de l'année scolaire 2016-2017 à l'année scolaire 2019-2020
2016- Année scolaire 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2017
Total salles de classe 3 762 3 882 3 966 4 081 Communautaire 172 184 189 199
Privé 253 254 280 328
Public 3 337 3 444 3 497 3 554
Effectifs élèves 152 831 157 875 160 731 163 254 Communautaire 5 485 6 141 6 691 6 348
Privé 10 383 10 638 11 233 12 862
Public 136 963 141 096 142 807 144 044 Effectifs enseignants 3 661 3 893 4 105 4 273 Communautaire 151 182 191 195 Privé 262 251 290 321 Public 3 248 3 460 3 624 3 757
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 30 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 11 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par milieu dans le primaire de l'année scolaire 2016-2017 à l'année scolaire 2019-2020
Milieu 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Rural Salles de classe 2 728 2 769 2 789 2 821 Elèves 103 663 104 017 105 474 103 916
Enseignants 2 509 2 634 2 745 2 798
Urbain Salles de classe 1 034 1 113 1 177 1 260
Elèves 49 168 53 858 55 257 59 338
Enseignants 1 152 1 259 1 360 1 475
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 31 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 11 : Proportion d’écoles par statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020 86,7%
7,4% 5,9%
Public Privé Communautaire Public Privé Communautaire
Graphique 12 : Proportion d’élèves par statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020 88,2%
7,9% 3,9%
Public Privé Communautaire Public Privé Communautaire
Dans le primaire, environ de 87 écoles sur 100 sont publiques et accueillent 88,2% des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 32 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 13 : Proportion des écoles selon le milieu dans le primaire
Urbain 31%
Rural 69%
Graphique 14 : Proportion des élèves selon le milieu dans le primaire
Urbain 36% Rural 64%
69 écoles sur 100 sont situées en zone rurale et enregistrent 64% des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 33 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 12 : Répartition des élèves par statut et par sexe selon le niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
CP1 CP2 CE1 CE2 CM1 CM2 Ensemble
Effectifs élèves 31 951 28 781 28 092 26 851 24 906 22 673 163 254
Total 1 320 1 114 1 135 1 024 935 820 6 348 communautaire Filles 603 509 529 468 455 365 2 929 Garçons 717 605 606 556 480 455 3 419 Total 2 783 2 393 2 187 2 158 1 842 1 499 12 862
Filles 1 687 1 097 1 066 997 903 797 6 116 privé
Garçons 1 096 1 296 1 121 1 161 939 702 6 746
Total 27 848 25 274 24 770 23 669 22 129 20 354 144 044
Filles 12 566 11 830 11 713 10 934 10 038 8 911 65 992 public
Garçons 15 282 13 444 13 057 12 735 12 091 11 443 78 052
% du public 87,2% 87,8% 88,2% 88,1% 88,9% 89,8% 88,2% % du communautaire 4,1% 3,9% 4,0% 3,8% 3,8% 3,6% 3,9%
% du privé 8,7% 8,3% 7,8% 8,0% 7,4% 6,6% 7,9%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 34 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 13 : Répartition des élèves issus des classes passerelles par milieu, par sexe selon le niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Milieu CE1 CE2 CM1 CM2 Ensemble
Effectifs élèves 22 17 0 32 77
Total 0 0 0 32 32 Rural Filles 0 0 0 13 13 Garçons 0 0 0 19 19
Total 22 17 0 0 45
Urbain Filles 14 9 0 0 29
Garçons 8 8 0 0 16 % élèves en milieu rural 0,00% 0,00% - 100,00% 41,56%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 35 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 15 : Proportion d’élèves par sexe dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 46% Garçons 54%
Graphique 16 : Proportion de redoublants par sexe dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 44%
Garçons 56%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 36 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 17 : Répartition des cas de grossesse par tranche d’âge selon le milieu dans le primaire, pour l’année scolaire 2018-2019
2 12 ans et plus 2
0
Moins de 12 ans 3
Urbain Rural
7 cas de grossesse en 2019-2020 contre 3 cas en 2018-2019
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 37 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 18 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par niveau d’études selon le milieu dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
4 808
3 676 3 394 3 106 2 653
15 587 13 323 11 937 10 627 1 116 9 276
4 730
0 0 CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2
Rural Urbain
84 233 élèves sans extrait d’acte de naissance en 2019-2020 contre 74 197 sans extrait d’acte en 2018-2019
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 38 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 19 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables(OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
30 29
25
21 21
18
0 0
CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2
144 Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH en milieu scolaire contre 154 en 2018-2019
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 39 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 20 : Répartition des élèves en situation de handicap par type de handicap dans le primaire pour l’année scolaire 2019- 2020
56 45
31 2 4 34 17 20 22 3 16 4 9 9 1 1 8 17 34 25 25 30 17 15 0 0 CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2
HANDICAP MOTEUR HANDICAP SENSORIEL NANISME BEGAIEMENT
445 élèves en situation de handicap sont scolarisés au primaire en 2019-2020 contre 264 en 2018-2019
Tableau14 : Proportion des écoles ayant connu au moins un conflit par milieu dans le primaire pour l’année scolaire 2018-2019 Nombre Nombre d'écoles Proportion d'écoles ayant connu d'écoles Milieu ayant connu un conflit (2018- un conflit (2018-2019) 2019) (2018-2019)
Rural 526 0 0,0%
Urbain 208 2 1,0%
ENSEMBLE 734 2 0,3%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 40 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 15 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par type de violence selon le niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2018-2019
Type de Violence Niveaux d’études TOTAL CP1 CP2 CE1 CE2 CM1 CM2
Coups et blessures 6 2 8 6 1 5 28 Bastonnades 12 12 14 9 18 15 80 Corvées 0 0 0 0 0 0 0 Viol (y compris relations 0 0 0 0 0 0 0 sexuelles avec un adulte)
Harcèlement sexuel (Filles) 0 0 0 0 0 0 0
Attouchements 0 0 9 3 7 1 20 Mutilations génitales féminines 0 0 0 0 0 0 0
Mariage forcés 0 0 0 0 0 0 0
Propos insultants ou humiliants 22 41 27 87 56 18 251 Intimidation/Menaces/Chanta 41 17 27 37 52 38 212 ges
Tableau 16 : Répartition du nombre de décès d’élèves par milieu dans le primaire public pour l’année scolaire 2018-2019
Effectifs d’élèves Milieu décédés Rural 31 Urbain 20 Ensemble 51
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 41 2-1- Chiffres globaux du primaire Graphique 21 : Répartition des enseignants par milieu et selon le statut de l’école dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
53 Urbain 295 1 127
142 Rural 26 2 630
Communautaire Privé Public
Graphique 22 : Proportion des enseignants par sexe dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Femmes 25%
Hommes 75%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 42 2-1- Chiffres globaux du primaire Tableau 17 : Répartition des cours tenus au primaire Public selon l’emploi du maître tenant de classe pour l’année scolaire 2019-2020
Cours tenus Emploi CP1 CP2 CE1 CE2 CM1 CM2
IO 311 321 353 418 410 430 IA 238 211 223 127 180 183 IS 27 43 6 11 1 1 Bénévole 34 45 32 38 20 3
Contractuel 39 38 24 36 11 1
Total 649 658 638 630 622 618 % cours tenus par les 5,24% 6,84% 5,02% 6,03% 3,22% 0,49% Bénévoles
NB : L’existence des modes de fonctionnement pédagogique multigrade et jumelée fait qu’un enseignant peut être amené à tenir deux ou plusieurs niveaux (cours) à la fois. Ainsi une sommation en ligne selon l’emploi du maître tenant de classe n’est pas pertinente.
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 43 2-1- Chiffres globaux du primaire Tableau 18 : Répartition des enseignants visités ou inspectés par milieu dans le primaire durant l’année scolaire 2018-2019 Enseignants visités par Effectif des Enseignants un conseiller enseignants inspectés en 2018- pédagogique en 2018- tenant de 2019 2019 classe en 2018- Milieu 2019 Effectif % Effectif %
Rural 2 731 739 27% 285 10% Urbain 1 317 395 30% 138 10% TOTAL 4 048 1 134 28% 423 10%
Tableau 19 : Répartition des enseignants inspectés par statut dans le primaire durant l’année scolaire 2018-2019
Enseignants visités par Effectif des Enseignants un conseiller enseignants inspectés en 2018- pédagogique en 2018- tenant de 2019 2019 Statut classe en 2018- 2019 Effectif % Effectif % Public 3 592 1 045 29% 407 11% Privé 271 78 26% 16 5%
Communautaire 185 11 6% 0 0% TOTAL 4 048 1 134 27% 423 10%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 44 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 24 : Ratios élèves par salle de classe, élèves par groupe pédagogique et élèves par maître par statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
32 34
25
42 43 38
41 38 39
Elèves / Salle de classe Elèves / Groupe Elèves / Maître pédagogique
Public Privé Communautaire
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 45 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 25 : Répartition des nouveaux inscrits au CP1 par milieu selon le statut pour l’année scolaire 2019-2020
18 534
7 692
2 393 1 018 249 302
Public Privé Communautaire
Rural Urbain
Graphique 26 : Proportion d’enfants n’ayant pu accéder au CP1 selon le motif pour l’année scolaire 2019-2020
Enfants trop âgés 4%
Enfants trop jeunes 67%
Capacité d'accueil insuffisante 29%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 46 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 20 : Répartition et proportion d’élèves du primaire selon la distance parcourue pour arriver à l’école pour l’année scolaire 2019-2020
Effectif élèves % élève Distance selon la selon la parcourue distance distance parcourue parcourue Moins de 3Km 151 944 93,07% De 3 à 5 km 9 862 6,04% Plus de 5km 1 448 0,89%
Dans l’enseignement primaire,11 310 élèves parcourent au moins 3 Km pour se rendre à l'école , soit 7% des effectifs élèves contre 6 % en 2018-2019
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 47 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 21 : Répartition du nombre de groupes pédagogiques par niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Nombre de groupes pédagogiques Niveau d'études Double Double Simple Jumelé Multigrade Total Vacation Flux CPU 0 0 0 0 0 0 CP1 637 82 10 27 0 756 CP2 620 83 10 46 0 759
CEU 0 0 0 0 0 0
CE1 605 74 12 57 0 748
CE2 591 76 10 59 0 736 CM1 592 64 9 52 0 717
CM2 584 65 3 35 0 687
Ensemble 3 629 444 54 276 0 4 403
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 48 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 22 : Répartition des kits et manuels scolaires par niveau d’études dans les écoles primaires publiques pour l’année scolaire 2019-2020 Ratio Ratio Ratio nombre de nombre de Niveau Elèves du Kits Livre de Livre de nombre de livres de livres de d’études public scolaires lecture calcul Kits par lecture par calcul par élève élève élève
CP1 27 848 28 228 10 526 9 777 101,36% 37,80% 35,11%
CP2 25 274 26 214 10 252 9 413 103,72% 40,56% 37,24%
CE1 24 770 25 664 4 097 4 822 103,61% 16,54% 19,47%
CE2 23 669 24 955 4 176 4 446 105,43% 17,64% 18,78%
CM1 22 129 23 222 3 685 2 486 104,94% 16,65% 11,23%
CM2 20 354 20 628 3 639 2 763 101,35% 17,88% 13,57%
Ensemble 144 044 148 911 36 375 33 707 103,38% 25,25% 23,40%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 49 2.1 Chiffres globaux du primaire Tableau 23 : Proportion d’écoles et d’élèves n’ayant pas de commodités adéquates dans les écoles primaires par statut et par milieu pour l’année scolaire 2019-2020
Ecoles sans Ecoles sans Ecoles sans Ecoles sans latrine électricité point d'eau cantine Statut fonctionnelle % % % % % % % % école élève école élève école élève école élève Ensemble 71% 65% 70% 68% 64% 58% 71% 64% Communautaire 91% 93% 84% 84% 88,6% 83,9% 98% 98% Privé 40% 33% 25% 22% 33% 33% 96% 97%
Public 72% 66% 73% 71% 65% 59% 67% 60%
Rural 83% 79% 75% 73% 66% 59% 68% 60%
Urbain 43% 39% 59% 59% 59% 57% 76% 72%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 50 2.1 Chiffres globaux du primaire Graphique 23 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Ensemble 12%
CM2 12%
CM1 13%
CE2 15%
CE1 13%
CEU 0%
CP2 13%
CP1 6%
CPU 0%
Le primaire enregistre 19 263 redoublants, soit une proportion de 12% de l’effectif de ce cycle contre 15 689 en 2018-2019
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 51 2.2 Indicateurs du primaire Tableau 24 : Taux d’Admission, Taux de Scolarisation, Taux d’Achèvement (TAP) et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020 Taux d’Admission Taux de Scolarisation
TBA TNA TBS TNS TAP
Ensemble 102,2% 79,1% 100,0% 97,8% 83,3% Filles 96,4% 75,9% 100,0% 95,4% 79,3% Garçons 99,5% 77,6% 100,0% 96,7% 81,5% IPS 0,94 0,96 1,00 0,98 0,95
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 52 2.3 Primaire dans les sous-préfectures Tableau 25 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants tenant de classe par région administrative dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020 Nombre salles Effectifs des Nombre de classe Effectifs des enseignants Sous-préfecture d'écoles utilisées pour élèves tenant de les cours classe BAZRE 20 109 4 357 110
BEGBESSOU 20 121 3 922 116 BONON 96 508 19 928 516 BOUAFLE 167 844 34 704 941
GOHITAFLA 24 131 7 179 131
IRIEFLA 5 28 1 161 28
KANZRA 33 168 6 080 166 KONONFLA 55 290 11 700 284
KOUETINFLA 25 119 4 705 116
MAMINIGUI 18 97 4 434 97 N'DOUFFOUKANKRO 23 123 4 326 123 PAKOUABO 16 88 3 272 86 SINFRA 104 586 25 364 626
TIBEITA 15 86 3 261 85 VOUEBOUFLA 13 75 3 150 75 ZAGUIETA 39 217 7 028 200
ZANZRA 23 143 6 684 143 ZUENOULA 49 288 11 999 306 REGION DE LA MARAHOUE 745 4 021 163 254 4 149
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 53 2.3 Primaire dans les sous-préfectures Tableau 26 : Répartition des élèves du primaire selon la distance parcourue pour arriver à l’école par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020 Effectif des élèves parcourant % élève Effectif total parcourant Sous-préfecture Inférieure des élèves De 3 à 5km Plus de 5km au moins à 3km 3Km BAZRE 4 357 3 740 574 43 14,2%
BEGBESSOU 3 922 3 737 135 50 4,7% BONON 19 928 18 623 1 091 214 6,5% BOUAFLE 34 704 32 015 2 374 315 7,7%
GOHITAFLA 7 179 7 173 1 5 0,1%
IRIEFLA 1 161 1 161 0 0 0,0%
KANZRA 6 080 5 386 625 69 11,4% KONONFLA 11 700 11 042 608 50 5,6%
KOUETINFLA 4 705 4 048 635 22 14,0%
MAMINIGUI 4 434 4 323 109 2 2,5% N'DOUFFOUKANKRO 4 326 4 225 89 12 2,3% PAKOUABO 3 272 3 216 50 6 1,7% SINFRA 25 364 23 533 1 601 230 7,2%
TIBEITA 3 261 3 011 202 48 7,7% VOUEBOUFLA 3 150 3 089 61 0 1,9% ZAGUIETA 7 028 6 730 253 45 4,2%
ZANZRA 6 684 5 637 814 233 15,7% ZUENOULA 11 999 11 255 640 104 6,2% REGION DE LA MARAHOUE 163 254 151 944 9 862 1 448 6,9%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 54 2.3 Primaire dans les sous-préfectures Tableau 27 : Ratio élèves par salle de classe et Ratio élèves par groupe pédagogique, par statut et par sous-préfecture dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020 Ratio élèves / salle de classe Ratio élèves/ groupe pédag Sous- préfecture Com. Privé Public Total Com. Privé Public Total
BAZRE 60 39 40 27 38 37 - - BEGBESSOU - - 32 32 - - 33 33 BONON 32 48 41 39 26 44 39 35 BOUAFLE 22 39 42 41 14 37 35 35 GOHITAFLA 54 55 55 54 53 53 - -
IRIEFLA 41 41 39 39 - - - - KANZRA - - 36 36 - - 35 35 KONONFLA 17 45 40 40 8 33 38 37
KOUETINFLA 40 40 34 34 - - - - MAMINIGUI - - 46 46 - - 43 43 N'DOUFFOUKANKRO- - 35 35 - - 33 33 PAKOUABO 22 - 38 37 22 - 37 36 SINFRA 29 41 44 43 13 40 39 39
TIBEITA - - 38 38 - - 37 37 VOUEBOUFLA - - 42 42 - - 40 40 ZAGUIETA 38 - 31 32 31 - 30 30
ZANZRA - - 47 47 - - 47 47 ZUENOULA - 27 42 42 - 27 39 39 REGION DE LA MARAHOUE 32 42 41 41 25 38 38 37
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 55 2.3 Primaire dans les sous-préfectures Tableau 28 : Ratio élèves par maître dans les sous- préfectures selon le statut pour l’année scolaire 2019- 2020 Ratio élèves par maître Sous-préfecture Com. Privé Public Total
BAZRE 40 40 40 - BEGBESSOU - - 34 34 BONON 32 48 40 39 BOUAFLE 22 39 37 37 GOHITAFLA 54 55 55 -
IRIEFLA 41 41 - - KANZRA - - 37 37 KONONFLA 33 57 39 41
KOUETINFLA 41 41 - - MAMINIGUI - - 46 46 N'DOUFFOUKANKRO - - 35 35 PAKOUABO - - 39 38 SINFRA - - 40 41
TIBEITA - - 38 38 VOUEBOUFLA - - 42 42 ZAGUIETA - - 33 35
ZANZRA - - 47 47 ZUENOULA - - 40 39 REGION DE LA 39 39 MARAHOUE - -
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 56 2.3 Primaire dans les sous-préfectures Tableau 29 : Répartition du nombre de cas de grossesse, du nombre d’élèves en situation de handicap, du nombre d’élèves sans extrait d’acte de naissance et du nombre d’élèves Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par sous-préfecture dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020 Effectif des Effectif des Nombre de cas élèves en élèves sans Effectif des Sous-préfecture de grossesse situation de extrait d'acte élèves OEV *(2018-2019) handicap de naissance (2019-2020) (2019-2020) (2019-2020) BAZRE 0 15 2 561 6 BEGBESSOU 0 4 1 617 0 BONON 0 11 10 329 43
BOUAFLE 0 90 12 145 14
GOHITAFLA 1 7 4 185 0
IRIEFLA 0 5 928 0 KANZRA 0 16 5 411 3
KONONFLA 0 79 6 134 26
KOUETINFLA 1 27 2 793 0 MAMINIGUI 0 7 2 040 0 N'DOUFFOUKANKRO 0 0 3 269 0 PAKOUABO 0 14 1 706 0 SINFRA 0 84 10 121 29 TIBEITA 0 18 2 062 0 VOUEBOUFLA 2 14 2 475 0
ZAGUIETA 0 6 5 547 0
ZANZRA 0 18 4 136 15
ZUENOULA 3 30 6 774 8 REGION DE LA 7 445 84 233 144 MARAHOUE DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 57 2.3 Primaire dans les sous-préfectures Tableau 30 : Proportion d’élèves et d’écoles primaires publiques n’ayant pas de commodités adéquates par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Ecoles sans Ecoles sans latrine Ecoles sans point électricité fonctionnelle d'eau Sous-préfecture % école % élève % école % élève % école % élève
BAZRE 78% 77% 94% 95% 56% 52% BEGBESSOU 60% 56% 45% 54% 70,0% 63,2% BONON 93% 95% 71% 67% 86% 85%
BOUAFLE 62% 55% 73% 68% 66% 59%
GOHITAFLA 65% 56% 78% 84% 35% 34%
IRIEFLA 100% 100% 60% 55% 40% 34% KANZRA 79% 77% 82% 79% 88% 82%
KONONFLA 84% 80% 80% 78% 59% 56%
KOUETINFLA 64% 53% 64% 62% 64% 65% MAMINIGUI 89% 87% 61% 54% 67% 61% N'DOUFFOUKANKRO 96% 95% 74% 73% 57% 53% PAKOUABO 80% 79% 73% 73% 60% 54%
SINFRA 51% 38% 80% 80% 66% 59% TIBEITA 87% 85% 87% 84% 73% 62% VOUEBOUFLA 100% 100% 54% 47% 38% 33%
ZAGUIETA 82% 77% 85% 80% 67% 62% ZANZRA 61% 56% 70% 72% 48% 47%
ZUENOULA 72% 66% 60% 55% 57% 54% REGION DE LA MARAHOUE 72% 66% 73% 71% 65% 59% DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 58 3. Structures islamiques d’éducation
64 structures islamiques d’éducation
10 300 élèves
203 enseignants
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 59 3.1 Chiffres globaux des structures islamiques d’éducation
Tableau 31 : Répartition du nombre de structures islamiques d’éducation, des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation pour l’année scolaire 2019-2020
Effectifs élèves Effectifs enseignants Types de structures islamiques Nombre de d'éducation structures Total Filles Total Femmes
Medersa 5 596 283 10 0 Coranique traditionnel 5 472 184 4 0 Franco-arabe 44 6 368 2 858 136 5 Confessionnel islamique non 4 945 416 12 0 intégré
Confessionnel islamique intégré 6 1 919 783 41 2
Ensemble 64 10 300 4 524 203 7 % Confessionnel islamique intégré 67% 49% 53% 29% 0%
Graphique 27 : Répartition des élèves par type de structure islamique d’éducation pour l’année scolaire 2019-2020 6 368
1 919 945 596 472
Medersa Coranique Franco-arabe Confessionnel Confessionnel traditionnel islamique non islamique intégré intégré
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 60 3.1 Chiffres globaux des structures islamiques d’éducation
Tableau 32 : Répartition des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
Effectifs élèves Effectifs enseignants Types de structures islamiques Nombre de d'éducation structures Total Filles Total Femmes
Medersa 0 0 0 0 0 Coranique traditionnel 1 92 37 0 0 Franco-arabe 1 15 10 1 0 Confessionnel islamique non 0 0 0 0 0 intégré
0 0 0 0 0 Confessionnel islamique intégré Ensemble 2 107 47 1 0
Tableau 33 : Répartition des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Types de structures islamiques Nombre de Effectifs élèves Effectifs enseignants d'éducation structures Total Filles Total Femmes
Medersa 5 596 283 10 0
Coranique traditionnel 4 380 147 4 0
Franco-arabe 43 6 353 2 848 135 5 Confessionnel islamique non 4 945 416 12 0 intégré Confessionnel islamique intégré 6 1 919 783 41 2
Ensemble 62 10 193 4 477 202 7
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 61 3.1 Chiffres globaux des structures islamiques d’éducation
Tableau 34 : Répartition des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation dans le secondaire pour l’année scolaire 2019-2020
Effectifs élèves Effectifs enseignants Types de structures islamiques Nombre de d'éducation structures Total Filles Total Femmes
Medersa 0 0 0 0 0 Coranique traditionnel 0 0 0 0 0 Franco-arabe 0 0 0 0 0 Confessionnel islamique non 0 0 0 0 0 intégré
Confessionnel islamique 0 0 0 0 0 intégré
Ensemble 0 0 0 0 0
Graphique 28 : Proportion d’élèves par sexe dans les structures islamiques d’éducation pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 41% Garçons 59%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 62 3.2 structures islamiques d’éducation dans les sous préfectures Tableau 35 : Répartition des effectifs d’élèves par sous prefecture et selon le type de structure islamique d’éducation pour l’année scolaire 2019- 2020
Confession Confessionn Coranique Franco- nel Total Sous-préfecture Medersa el islamique traditionnel arabe islamique général non intégré intégré
BAZRE 0 0 284 0 0 284 BONON 0 239 1 289 241 0 1 769 BOUAFLE 129 332 1 538 0 0 1 999
GOHITAFLA 0 25 0 0 0 25
KANZRA 0 0 62 0 0 62
KONONFLA 0 0 1 164 83 215 1 462
KOUETINFLA 0 0 164 0 0 164
N'DOUFFOUKANK 0 0 96 0 0 96 RO
SINFRA 166 0 894 1 595 730 3 385 ZAGUIETA 0 0 377 0 0 377 ZUENOULA 177 0 500 0 0 677 REGION DE LA MARAHOUE 472 596 6 368 1 919 945 10 300
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 63 4. Centres d’alphabétisation
18 centres d’alphabétisation 879 apprenants 53 animateurs
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 64 4.1 Chiffres globaux des centres d’alphabétisation Tableau 36 : Répartition du nombre de centres d’alphabétisation, des effectifs d’apprenants et d’animateurs par niveau d’alphabétisation pour l’année scolaire 2019-2020
Apprenants Animateurs Niveau Nombre de d’alphabétisation centres Total Filles Total Femmes Niveau 1 6 92 58 6 2 Niveau 2 6 199 109 6 2 post alpha 6 274 115 6 2 Total général 18 565 282 18 6
Graphique 29 : Proportion d’apprenants dans les centres d’alphabétisation par milieu pour l’année scolaire 2019-2020
Rural 5%
Urbain 95%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 65 4.1 Chiffres globaux des centres d’alphabétisation Graphique 30 : Répartition des apprenants dans les centres d’alphabétisation par tranche d’âge pour l’année scolaire 2019-2020
429
116
20
Moins de 17 17-45 ans 46 ans et plus ans
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 66 4.2 Centres d’alphabétisation dans les sous préfectures
Tableau 37 : Répartition du nombre de centres d’alphabétisation et des effectifs d’apprenants par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Nombre de Effectifs d’apprenants Sous-préfecture centres Total Femmes
BEGBESSOU 1 25 12
BOUAFLE 9 317 180
KONONFLA 2 38 13 KOUETINFLA 1 21 9
PAKOUABO 1 9 4
SINFRA 2 85 37 ZUENOULA 2 70 27 REGION DE LA 18 565 282 MARAHOUE
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 67 5. Centres d’Animation et de Formation Pédagogique (CAFOP)
Pas de CAFOP dans la région
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 68 6. Enseignement secondaire général
82 établissements
1 403 salles de classe
84 307 élèves
2 424 enseignants
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 69 6.1 Chiffres globaux du secondaire général Tableau 38 : Répartition du nombre d’établissements, de salles de classe, de groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves et d’enseignants dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Secondaire Général Public Privé Total
Etablissements 18 64 82
Salles de classe 427 976 1 403 total salles pour les cours 393 842 1 235 Groupes pédagogiques 489 1 002 1 491
Garçons 23 708 27 777 51 485
Filles 15 405 17 417 32 822 Elèves
Total 39 113 45 194 84 307 % Fille 39% 39% 39%
Garçons 2 552 2 708 5 260
Redoublants Filles 1 501 1 569 3 070 Total 4 053 4 277 8 330 % Fille 37% 37% 37% Hommes 803 1 375 2 178 Femmes 100 146 246 Enseignants Total 903 1 521 2 424 % Femme 11% 10% 10%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 70 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Tableau 39 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le secondaire général pour les années scolaires de 2016-2017 à 2019-2020
Année scolaire 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Total salles de classe 1 004 1 078 1 150 1 403
Privé 651 699 764 976 Public 353 379 386 427 Effectifs élèves 70 407 74 283 79 581 84 307
Privé 37 057 39 648 42 408 45 194
Public 33 350 34 635 37 173 39 113
Effectifs enseignants 1 943 1 760 1 930 2 424 Privé 1 043 858 1 197 1 521
Public 900 902 733 903
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 71 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 31 : Proportion d’établissements par statut pour l’année scolaire 2019-2020
Public 22%
Privé 78%
Graphique 32 : Proportion d’élèves par statut pour l’année scolaire 2019-2020
Public 46% Privé 54%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 72 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 33 : Proportion d’élèves par sexe dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 39%
Garçons 61%
Graphique 34 : Répartition des élèves par niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
17706 17464 15830
12998
7944 6801 5564
6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 73 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 35 : Proportion de redoublants par niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020 23% 20%
10% 8% 8% 6% 5%
2%
Graphique 36 : Proportion de redoublants par sexe dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 37%
Garçons 63%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 74 6.1 Chiffres globaux du secondaire général Graphique 37 : Répartition du nombre de cas de grossesse par niveau d’études selon le milieu dans le secondaire général pour l’année scolaire 2018-2019
228
75
33 37 27 24 16 16 14 3 2 2 6 1 0 0
Rural Urbain
242 cas de grossesse dans le secondaire général en 2019-2020 contre 356 cas en 2018-2019
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 75 6.1 Chiffres globaux du secondaire général Graphique 38 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
30
22
15 12 8 9 5
6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE
Graphique 39 : Répartition des élèves en situation de handicap par type de handicap selon le niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
BEGAIEMENT 127
NANISME 1
HANDICAP SENSORIEL 9
HANDICAP MOTEUR 33
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 76 6.1 Chiffres globaux du secondaire général Tableau 40 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par type de violence selon le niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2018-2019
NIVEAU D'ETUDES TYPE DE VIOLENCE
6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE
Coups et blessures 8 4 2 4 1 3 0 Bastonnades 0 0 0 0 0 0 0 Corvées 0 0 0 0 0 0 0 Viols 1 0 0 0 0 0 0
Harcèlement sexuel 0 0 0 0 0 0 0
MUTILATION GENITALE (Filles) 0 0 0 0 0 0 0 Mariages forcés 0 0 0 0 0 0 0
Humiliation ou propos insultant 0 0 0 0 0 0 0
Intimidation 0 0 0 0 0 0 0 Attouchements 0 0 0 0 0 0 0
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 77 6.1 Chiffres globaux du secondaire général Graphique 40 : Répartition des enseignants par sexe selon le statut dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019- 2020
1375
803
100 146
Public Privé
Hommes Femmes
Graphique 41 : Proportion d’enseignants du public par emploi dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Professeur contractuel 13%
Professeur de collège 49%
Professeur de lycée 38%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 78 6.2 Indicateurs du secondaire général Tableau 41 : Taux Brut et Net d’Admission, de Scolarisation, Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le secondaire général 1er cycle pour l’année scolaire 2019-2020
Taux d'Admission Taux de Scolarisation TAS TBA TNA TBS TNS Garçons 78,6% 17,8% 79,1% 48,6% 77,3% Fille 68,2% 16,8% 64,9% 40,2% 56,1% Ensemble 73,8% 17,3% 72,6% 44,8% 67,7% IPS 0,87 0,95 0,82 0,83 0,73
Tableau 42 : Taux Brut et Net d’Admission, de Scolarisation, Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le secondaire général 2nd cycle pour l’année scolaire 2019-2020
Taux d'Admission Taux de Scolarisation TAS TBA TNA TBS TNS Garçons 36,9% 8,5% 43,2% 22,7% 42,3% Fille 25,4% 6,3% 26,5% 14,8% 22,7% Ensemble 31,7% 7,5% 35,7% 19,1% 33,5% IPS 0,69 0,74 0,61 0,65 0,54
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 79 6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures Graphique 42 : Proportion du nombre d’établissements n’ayant pas de commodités adéquates dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
sans lave-mains 5%
sans salle multimédia 91%
sans clôture 35%
sans latrine fonctionnelle 6%
sans électricité 27%
sans Point d'eau 15%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 80 6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures
Tableau 43 : Répartition du nombre d’établissements, de salles de classe, de groupes pédagogiques et des effectifs d’élèves par sous prefecture pour l’année scolaire 2019-2020
Groupes Pédagogiques Elèves Etablisse Salles de Sous-préfecture ments Classe 2nd 1er cycle Total Total Filles cycle BAZRE 4 24 26 6 32 1 467 536 BONON 12 173 168 66 234 13 380 5 252 BOUAFLE 21 369 275 128 403 24 619 10 614
GOHITAFLA 5 87 72 36 108 6 790 1 788
IRIEFLA 1 8 8 0 8 449 150
KANZRA 1 8 8 0 8 613 231 KONONFLA 6 89 78 28 106 6 175 2 358
KOUETINFLA 2 16 17 6 23 1 119 446
MAMINIGUI 1 12 11 0 11 675 186 N'DOUFFOUKANKRO 1 8 7 5 12 300 128 SINFRA 14 246 220 98 318 16 723 6 840 ZAGUIETA 4 19 19 0 19 889 366
ZUENOULA 8 154 126 63 189 10 162 3 547 ZANZRA 1 15 13 0 13 700 318 VOUEBOUFLA 1 7 7 0 7 246 62
REGION DE LA 82 1 235 1 055 436 1 491 84 307 32 822 MARAHOUE
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 81 6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures
Tableau 44 : Répartition du nombre de cas de grossesse, des effectifs d’élèves en situation de handicap, des Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH par sous prefecture pour l’année scolaire 2019-2020
*Cas de Elèves vivant avec Sous-préfecture grossesse en OEV un handicap 2018-2019
BAZRE 5 0 0 BONON 42 68 68 BOUAFLE 54 14 0
GOHITAFLA 19 0 0
IRIEFLA 3 2 0
KANZRA 29 0 0 KONONFLA 6 3 0
KOUETINFLA 3 12 0 MAMINIGUI 53 0 0 N'DOUFFOUKANKRO 2 0 0 SINFRA 1 20 27 ZAGUIETA 25 0 0
ZUENOULA 242 45 6 ZANZRA 0 3 0 VOUEBOUFLA 0 3 0
REGION DE LA 0 170 101 MARAHOUE
* les cas de grossesse sont collectés en année n-1
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 82 6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures
Tableau 45 : Proportion d’établissements n’ayant pas de commodités adéquates en leur sein dans le secondaire général par sous prefecture pour l’année scolaire 2019-2020
% sans Nombre % sans % sans % % sans salle Sous-préfecture d'établisse point toilette sans élèctricité multimé ments d'eau élève clôture dia
BAZRE 4 0% 50% 0% 50% 100% BONON 12 17% 42% 0% 58% 100% BOUAFLE 21 10% 14% 5% 14% 90% 5 0% 0% 0% 0% 100% GOHITAFLA
IRIEFLA 1 0% 0% 0% 0% 0%
KANZRA 1 100% 100% 0% 100% 100% KONONFLA 6 17% 33% 33% 67% 100%
KOUETINFLA 2 100% 50% 0% 100% 100% MAMINIGUI 1 100% 100% 0% 100% 100% N'DOUFFOUKANKRO 1 0% 0% 0% 0% 100% SINFRA 14 0% 36% 7% 21% 86% ZAGUIETA 4 75% 50% 0% 100% 100%
ZUENOULA 8 0% 0% 13% 13% 75% ZANZRA 1 0% 0% 0% 100% 100% VOUEBOUFLA 1 0% 0% 0% 0% 100%
REGION DE LA 82 15% 27% 6% 35% 91% MARAHOUE
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 83 7.Enseignement secondaire technique
6 établissements
55 salles de classe
698 élèves
123 enseignants
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 84 7.1 Chiffres globaux du secondaire technique Tableau 46 : Répartition du nombre d’établissements, des salles de classe, des groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves et d’enseignants dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020 Secondaire Technique Public Privé Total
Etablissements 0 6 6 Salles de classe 0 55 55 Groupes pédagogiques 0 33 33 Garçons 0 396 396 Filles 0 302 302 Elèves Total 0 698 698
% Fille - 43% 43% Garçons 0 46 46
Redoublants Filles 0 29 29 Total 0 75 75 % Fille - 39% 39% Hommes 0 107 107 Femmes 0 16 16 Enseignants Total 0 123 123 % Femme - 13% 13%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 85 7.1 Chiffres globaux du secondaire technique Graphique 43 : Proportion d’établissements du secondaire technique par statut pour l’année scolaire 2019-2020
100%
0%
Public Privé
Graphique 44 : Proportion d’élèves du secondaire technique par statut pour l’année scolaire 2019-2020
100%
0%
Public Privé
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 86 7.1 Chiffres globaux du secondaire technique Graphique 45 : Proportion d’élèves par sexe dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020
Filles Garçons 43% 57%
Graphique 46 : Répartition des élèves par niveau d’études dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020 330
251
117
2NDE 1ERE TLE
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 87 7.1 Chiffres globaux du secondaire technique
Graphique 47 : Proportion de redoublants par sexe dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020
39% Garçons Filles 61%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 88 7.1 Chiffres globaux du secondaire technique Tableau 47 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par type de violence selon le niveau d’études dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2018-2019
Type de violence 2NDE 1ERE TLE TOTAL
Coups et blessures 0 0 0 0 Bastonnades 0 0 0 0 Corvées 0 0 0 0 Viols 0 0 0 0 Harcèlement sexuel 0 0 0 0
Attouchements 0 0 0 0
Mutilation génitale féminines 0 0 0 0 Mariages forcés 0 0 0 0 Humiliation ou propos 0 0 0 0 insultant Intimidation 0 0 0 0
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 89 7.1 Chiffres globaux du secondaire technique Graphique 48 : Proportion d’enseignants par statut dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020
100%
0%
Public Privé
Graphique 49 : Proportion d’enseignants par sexe dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020 Femmes 13%
Hommes…
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 90 7.1 Chiffres globaux du secondaire technique Graphique 50 : Proportion d’établissements n’ayant pas de commodités adéquates dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020
% établissements sans salle multimedia 67%
% établissements sans latrine fonctionnelle 0%
% établissements sans point d'eau 0%
% établissements sans électricité 0%
% établissements sans clôture 0%
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 91 7.2 Secondaire technique dans les sous prefectures Tableau 48 : Répartition du nombre d’établissements, des salles de classe, des groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves et d’enseignants par sous-préfecture dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020
Groupe Etablis- Effectif Sous-préfecture Salles pédago- Enseignants sements élèves giques
BONON 2 15 10 157 46 BOUAFLE 2 20 10 277 38 SINFRA 1 15 12 257 26
ZUENOULA 1 5 1 7 13
REGION DE LA 6 55 33 698 123 MARAHOUE
Tableau 49 : Proportion d’établissements n’ayant pas de commodités adéquates par région administrative dans le secondaire technique pour l’année scolaire 2019-2020 % Etablissement sans
sous-préfecture latrine salle clôture électricité point d'eau fonctionnelle multimédia
BONON 0% 0% 0% 0% 100%
BOUAFLE 0% 0% 0% 0% 100%
SINFRA 0% 0% 0% 0% 0%
ZUENOULA 0% 0% 0% 0% 0%
REGION DE LA 0% 0% 0% 0% 67% MARAHOUE
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 92 Conclusion
Ce document de statistiques de la région présente un aperçu synoptique de la situation du système éducatif régional au titre de l’année scolaire 2019-2020, à travers les indicateurs. Il expose de façon panoramique les chiffres globaux et indicateurs clés du système éducatif local. Ainsi, dans un souci d’aide à la gouvernance scolaire, les Statistiques Scolaires (2019-2020) de la région renseignent principalement sur l’accès, le parcours scolaire des élèves, les déterminants de la qualité, l’environnement scolaire, les structures scolaires et quelques indicateurs primordiaux, par degré d’enseignement. Les indicateurs retenus mettent en lumière les efforts consentis par les autorités, les acteurs et les partenaires en termes de développement régional de l’éducation. Ils ont révélé que beaucoup de progrès ont été réalisés dans le développement des infrastructures scolaires de base par les constructions de nouvelles salles de classes. Au niveau des ressources humaines, le déficit en personnel enseignant et d’encadrement se comble progressivement par le recrutement massif. L’école est en phase d’évolution dans toute la région. L’observation des données statistiques permet de comprendre une amélioration significative des indicateurs en région au niveau de l’accès, de la qualité, de l’efficacité interne du système éducatif.
L’amélioration des indicateurs traduit la volonté du gouvernement ivoirien et de toute la communauté éducative régionale de transformer le capital humain, socle de développement durable. Cependant des défis restent à être relevés. Il s’agit surtout du défi pour l’amélioration de l’efficacité interne et de la qualité au regard de l’ultime urgence à sauver l’éducation dans la pandémie de la COVID-19.Par ailleurs, il demeure indéniable de renforcer les capacités d’accueil et les besoins des élèves, du personnel enseignant et administratif en équipement pour
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 93 Annexes
Annexe 1: CONSTRUCTIONS DE SALLES DE CLASSE AU PRESCOLAIRE ET AU PRIMAIRE DANS LE PUBLIC DE 2011 A 2020
DEPARTEMENTS REGION DE LA ANNEES MARAHOUE BOUAFLE SINFRA ZUENOULA
2011 12 7 12 2012 12 14 7 33 2013 216 91 68 375 2014 126 36 33 195
2015 29 57 19 105 2016 75 21 26 122 2017 64 74 46 184
2018 71 40 28 139 2019 55 46 37 138 2020 54 32 26 112 TOTAL 714 418 302 GENERAL 1 434
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 94 Annexes
Annexe 2: CONSTRUCTIONS DE COLLEGES DANS LE PUBLIC DE 2011 A 2020
DEPARTEMENTS REGION DE LA ANNEES MARAHOUE BOUAFLE SINFRA ZUENOULA
2011 2012 0 2013 0
2014 1 1
2015 1 1 2 2016 1 2 3 2017 1 1 2
2018 1 1 2019 0 2020 0
TOTAL GENERAL 2 2 5 9
DRENET BOUAFLE/ Statistiques scolaires de poche 2019-2020: REGION DE LA MARAHOUE 95