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Tophits of Rock Pop Sample.Pdf

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111 Highlights aus 6 Jahrzehnten

Herausgegeben von Lorenz Maierhofer und Markus Detterbeck

HELBLING Innsbruck . Esslingen . Bern-Belp Schulbuchnummer: 180.451

Impressum Redaktion: Dr. Matthias Rinderle; Dr. Lukas Christensen Umschlag- und Layout-Design: Marinas Werbegrafik, Innsbruck Umschlagfoto: Shutterstock (danymages) Satz: GrafikStudio HM, Hall in Tirol Notensatz: Susanne Höppner, Neukloster; Dr. Lukas Christensen Illustrationen: Achim Schulte, Köln Druck: Stürtz GmbH, Würzburg

HI-S7785 ISBN 978-3-99035-411-7 ISMN 979-0-50239-412-7

1. Auflage A11/2016

© 2016 Helbling, Innsbruck • Esslingen • Bern-Belp Alle Rechte vorbehalten

Im Lernmittel wird auf Begleitmedien verwiesen. Diese sind optional und unterliegen nicht dem staatlichen Zulassungsverfahren.

Dieses Werk ist in allen seinen Teilen urheberrechtlich geschützt. Jegliche Verwendung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechts bedarf der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlags. Dies gilt insbesondere für Vervielfältigungen wie Fotokopie, Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Medien sowie für Übersetzungen – auch bei einer entsprechenden Nutzung für Unterrichtszwecke.

VORWORT

111 Top Hits aus 6 Jahrzehnten Rock- und Vier kompetenzorientierte Workshops Pop-Geschichte Zu wichtigen Themenkreisen der Rock- und Pop- Die vorliegende Publikation bietet als Folgeband song-Interpretation geben vier Workshop-Doppel- des HELBLING-Klassikers Highlights of Rock & Pop seiten unterrichtspraktische Impulse: ein breites Spektrum an Top Hits von den 1950er ! Warm-Ups – Move, Groove and Sing Jahren bis in die unmittelbare Gegenwart. Bei der ! Castingshows – Present Your Voice sorgfältig getroffenen Auswahl waren die musi­ ! How to Beatbox – Rhythmusbegleitung mit kalischen Sing-Along-Qualitäten der Titel sowie der Stimme herausragende Chartplatzierungen und Szene-­ ! Startup Your Band – Hits begleiten und Bedeutung der Interpretinnen und Interpreten performen wichtig. So verbinden sich in Top Hits of Rock & Pop ausgewählte junge Hits der globalen und ins- besondere auch der deutschsprachigen Szene mit Web-Tipps zu Song und Background zeitlosen Kultsongs der internationalen Popkultur. Über 300 Web-Tipps in Form von Internetlinks bie- ten vertiefende und weiterführende Impulse zu Singmotivation mit Top Hits allen Top Hits des Buches. Die sorgfältig recher- chierten und kurz kommentierten Links verweisen Popsongs haben einen festen Platz in der zeitge- unter anderem auf ausgewählte Musikvideos mit mäßen Musikpädagogik, so kann ein Songbook Original-Interpretationen, Coverversionen oder In- zum beliebten Begleiter in der Schule und darüber terpretationsvergleichen. hinaus werden. Das Liederbuch Top Hits of Rock & Pop bietet dafür ein immer wieder begeisterndes Hit-Repertoire in besten praxisgerechten Aufbe- Web-Tipps zu Poptanz und Choreografie reitungen – für das Singen, Musizieren und Tanzen Die mit dem Tanz-Icon versehenen Titel werden im Bereich Popmusik. Darüber hinaus geben Song- besonders für Tanz und Choreografie empfohlen. Kontexte spannende Einblicke in die Jugend- und Die ausgewählten Internetlinks geben dafür kon- Popkultur, in soziokulturelle Zusammenhänge krete Beispiele sowie Anregungen für eigene krea- und das Musikbusiness. tive Umsetzungsmöglichkeiten.

Leadsheets und vieles mehr ☞ Alle Web-Tipps finden sich unter: www.helbling.com/tophits Im Zentrum der musizierpraktischen Aufbereitun- gen stehen die Noten zu den Songs in Form von Leadsheets. Diese sind in gut ausführbarer Sing­ Doppel-CD mit 50 stilechten lage gesetzt (oft abweichend von der Original­ Playbacks tonart) und enthalten alles Wesentliche für die musikalische Umsetzung des Titels – von den Be- Eine separat erhältliche Audio-Doppel-CD mit 50 gleitakkorden bis hin zu Style- und Tempoangaben. hochwertigen und aufwändig produzierten instru- Zusätzlich gibt es instrumentale oder vokale Be- mentalen Playbacks kann das Singen und Perfor- gleitpatterns, Impulse sowie ,Voice Work‘ mit men der Songs unterstützen. Warm-Ups und Begleitstimmen zu ausgewählten Songs. Infoboxen mit Wissenswertem zu Lied und Viel Spaß und bestes Gelingen! Interpretinnen und Interpreten runden die vielfäl- tigen Angebote im Songbook ab. Prof. Lorenz Maierhofer und Dr. Markus Detterbeck

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 3 INHALTSVERZEICHNIS

Kapitel 1: Count on Me ...... 74 LET ME ENTERTAIN YOU Cups (When I’m Gone) ...... 76 I Will Survive ...... 78

Let Me Entertain You ...... 8 So soll es bleiben ...... 80

Highway to Hell ...... 11 Nothing Else Matters ...... 82

The Shoop Shoop Song (It’s in His Kiss) . . . . . 12 Perfekte Welle ...... 84

Happy Together ...... 14 Dieser Weg ...... 86

The Loco-Motion ...... 16 Friends ...... 88

Twist and Shout ...... 18

Jailhouse Rock ...... 20 Kapitel 3: Shake It Off ...... 22 CAN YOU FEEL THE LOVE WORKSHOP: Warm-Ups ...... 24 TONIGHT

Coco Jamboo ...... 26 Can You Feel the Love Tonight ...... 92

Dance with Me ...... 28 Hello Mary Lou ...... 93

Atemlos durch die Nacht ...... 30 Ring of Fire ...... 95

Get Lucky ...... 32 Standing Still ...... 96

Lucky Day ...... 34 Verdammt, ich lieb’ dich ...... 98

Lambada ...... 35 I’m Gonna Be (500 Miles) ...... 100

Auf uns ...... 36 We Weren’t Born to Follow ...... 102 Beat It ...... 38

A Song of Joy ...... 39 WORKSHOP: How to Beatbox ...... 104 Thank You for the Music ...... 40

The Show Must Go On ...... 42 Ich lass für dich das Licht an ...... 106

Let’s Get Loud ...... 44 Only You ...... 108

Eternal Flame ...... 110

Macho, Macho ...... 112 Kapitel 2: Sweet Dreams (Are Made of This) ...... 114

I AM WHAT I AM Caravan of Love ...... 116

Girl on Fire ...... 118

I Am What I Am ...... 48 A Groovy Kind of Love ...... 121

Mensch ...... 49 Bubbly ...... 122

A Mensch möcht i bleib’n ...... 52 Lean on Me ...... 124

This Is the Life ...... 54 Drück die 1 ...... 126

This Love ...... 128

WORKSHOP: Castingshows ...... 56 Unfaithful ...... 130

Let Her Go ...... 132

(Simply) The Best ...... 58 Wonderwall ...... 134

You Raise Me Up ...... 60 Someone like You ...... 136

Geboren um zu leben ...... 62 All about That Bass ...... 138

Je veux ...... 64 Junimond ...... 141

Wake Me Up ...... 66 Without You ...... 142

Traum ...... 69 Put a Little Love in Your Heart ...... 144

Burn It Down ...... 72 Fairytale Gone Bad ...... 145

4 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Inhaltsverzeichnis

Kapitel 4: Kapitel 5: IRGENDWIE, IRGENDWO, WIND OF CHANGE IRGENDWANN Wind of Change ...... 204 Mad World ...... 206 Irgendwie, irgendwo, irgendwann ...... 148 Heast as nit ...... 207 Ob-La-Di, Ob-La-Da ...... 149 Dear Mr. President ...... 209 Paint It Black ...... 151 Holiday ...... 212 Lieder ...... 152 Mama (Ana Ahabak) ...... 214 MFG – mit freundlichen Grüßen ...... 154 Nur noch kurz die Welt retten ...... 216 Skandal im Sperrbezirk ...... 156 Heal the World ...... 218 New York, New York ...... 158 The Hanging Tree ...... 220 Ich war noch niemals in New York ...... 160 The Show ...... 221 Hotel California ...... 162 San Francisco (Be Sure to Wear Flowers Lasse redn ...... 223 Paparazzi ...... 226 in Your Hair) ...... 165 Bad Moon Rising ...... 228 Behind Blue Eyes ...... 167 Himmel auf ...... 229 (Sittin’ On) The Dock of the Bay ...... 168 From a Distance ...... 232 The Boxer ...... 170 Amoi seg’ ma uns wieder ...... 234 Maschin ...... 172 The Final Countdown ...... 236 Ba-Ba-Banküberfall ...... 173 Island in the Sun ...... 176 Irgendwann bleib i dann dort ...... 178 Jetzt ist Sommer ...... 180 Sweet Home Alabama ...... 182 ANHANG Fragile ...... 184 Only Time ...... 186 Rock & Pop Mini-Lexikon ...... 240 ’54, ’74, ’90, 2010 ...... 188 Verbreitete Schreibweisen von Akkordsymbolen ...... 247 WORKSHOP: Startup Your Band ...... 190 Akkord- und Grifftabelle ...... 248 Bildverzeichnis ...... 250 Viva la Vida ...... 192 Inhaltsverzeichnis der Doppel-CD ...... 251 Manhã de Carnaval ...... 194 Alphabetisches Verzeichnis der Songs nach Summer of ’69 ...... 196 Interpretinnen und Interpreten ...... 252 Dangerous ...... 198 Alphabetisches Verzeichnis der Songs nach Dust in the Wind ...... 201 Liedern und Liedanfängen ...... 254

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 5

Die im Songbook verwendeten Icons

Angaben zu Style Instrumentales und Tempo Playback

Rhythmisches Web-Tipp zu Song Begleitpattern und Background

Instrumentales/vokales Web-Tipp zu Poptanz Begleitpattern und Choreografie

6 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING KAPITEL 1 LET ME ENTERTAIN YOU

1

ShakeSHAKE it off IT OFF Interpretin: Taylor Swift Text und Musik: Martin Max/Shellback/Taylor Alison Swift Verse Am Am # j & 4 œ œ œ œ ˙Ó ‰ œœ œ œ œ œ 1. œ œ I stay out too late, gotœ noth - ing in my 2. IŒ go on too ma - ny dates ‰‰but I can’t make them 3. I nev - er miss a beat, ‰‰I’m light - ning on my ‰ ‰‰ 4. ‰ I’m danc-ing on my own, I make the moves up as I 3 C C G # œ j & ˙Ó ‰j œ œ œ œ œ œ Œ œ# brain, œœœ that’s what peo - ple say, mmœ stay, at‰Œ least that’s what peo - ple say, mm feet ‰ and that’s what they don’t see, mm go ‰ and that’s what they don’t know, mm 6 G G G # œ j . & Œ œ œ œ œ œ œ Œ œ# . mm,œ that’s what peo - ple say, mmœ mm.œ mm, that’s what peo - ple say, mm mm. mm, that’s what they don’t see, mm mm. mm, that’s what they don’t know, mm mm. Pre-Chorus 9 Am Am C C # j & œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ . œ œ œ œ But I keep cruis- ing,˙ can’t stop, won’t stop mov - ing,œ it’sœ like I got this (groov - ing,) 13 G G G G # j j ˙ Œ œ œ œœœ œ Œ & mu- sicœ in my mind,œ singœ - ing,œ “It’s gon- na be alœ - right.”œ ˙ Chorus Am Am 17% # . œ œ œ œ & œ œ œ œ œ ’Cause the play --ers gon na play, play, play, play,œ playœ andœ theœ break --ers gon na break, break, break, break, break and the 19 C C G # œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ hat --ers gon na hate, hate, hate, hate,œ hate,œ baœ --by,œ I’m just gon na shake, shake, fak --ers gon na fake, fake, fake, fake, fake, ba-- by, I’m just gon na shake, shake,

22 G G 1. G 2. G 1.: D.C. Fine # j j & j œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ ŒŒœ . œ œ œ shake, shake, œshake, œ I shake it off, I shake it off. Heart - shake, shake, shake, I shake it off, I shake it off.

22 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Let Me Entertain You

Bridge/Rap loosely spoken 26 N.C.

Ó Hey,œ hey,œ hey!œ Ó Justœ thinkœ whileœ youœ beenœ getœ -- tingœ downœ andœ outœ ≈œ a boutœ theœ

29 j liœ - arsœ andœ theœ dirtœ --œ y dirtœ œ y cheatsœœ of theœ world,œ‰ youœ

3 31 j couldœ - œ a beenœ getœ - tingœ downœ‰toœ thisœŒ sickœŒbeat.œŒÓ

Rap, in time 34

Myœ exœ - manœœ brought hisœ newœ girlœ - friend.œœ She’s likeœ “Oh,œ myœ god!”œ butœ

37

I’mœ justœ gonœ - naœ shakeœ andœ toœ theœ felœ -- laœ œ o verœ thereœœ withœ the helœ - laœ goodœ hair,œœ won’t youœ D.S. al Fine 40 j # j œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ Ó Œ‰ j œ œ œ œ. & œ Óœ œ Œ œ œ come on o-- ver, ba by? We can shake, shake, shake. Yeah, ’cause the

Originaltonart © MXM MUSIC AB/SONY/ATV TREE PUBLISHING/TAYLOR SWIFT MUSIC FAST DISCO BEAT = ca. 160 

Taylor Swift

Die 1989 geborene Sängerin, Songwriterin, Schauspielerin und Musik- produzentin gewann bis zum Jahr 2016 zehn Grammys. Mit dem 2014 erschienenen 1989 wandte sich Taylor Swift erstmals von der von ihr bevorzugten Country-Musik ab und produzier- te äußerst erfolgreich Dance-Pop für ein Massenpublikum. Die erste Single-Auskopplung des , Shake It Off, sorgte vor allem als You- Tube-Musikvideo für Furore: Zwischen August 2014 und Juli 2015 er- reichte es mehr als 841 Millionen Klicks. Shake It Off ist nicht nur ein Ohrwurm, sondern animiert unmittelbar zum Mittanzen.

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 23 1 WORKSHOP WARM-UPS MOVE, GROOVE AND SING Viele Profis bereiten sich mit gezielten Übungen für Stimme, Körper und Ausdruck auf Gesang und Performance vor. Die folgenden Übungen bringen Klangenergie und Gestaltungskraft in eure Stimme. BODY MOVEMENT Bewegt eure Knie im Stehen abwechselnd vor und zurück. Lasst die Bewegungen langsam größer und dann wieder kleiner werden. Kommt schließlich zur Ruhe. Wie fühlen sich eure Kniegelenke nun an? Profis beschreiben dieses Gefühl der Lockerheit mit dem Begriff ‚Open Joints‘ (geöffnete Gelenke). Führt die Übung auch mit Hüfte, Schultern, Ellbogen und Kopf aus. INTO THE GROOVE Hört euch folgende Songs an und findet jeweils den Grundschlag (klatschend, stampfend, frei tanzend): Let Me Entertain You (S. 8) Jailhouse Rock (S. 20) Unfaithful (S. 130) Viva la Vida (S. 192) Führt zu den Songs Backbeat-Snaps aus. TeiltWorkshop euch inCoco zwei Jamboo Gruppen Rhythmus und sprecht folgenden Groove zum Song Coco Jamboo (S. 26): VOICE WORK (zu Coco Jamboo) j j 2 . ã 2 Coœ‰---œa coœ‰œa Coœ - coœ Jamœ - boo!œ .

2 j j . ã 2 Yaœ -- yaœ œ ya!œ Let’sœ moveœœ to theœ groove!œŒ. (Arr.: Markus Detterbeck) ALL YOU NEED IS AIR Geübte Sänger/innen dosieren ihren Luftstrom: Sie atmen gerade so viel Luft aus, wie sie für einen bestimmten Ton benötigen. Dazu muss man das Zwerchfell trainieren. FührtWorkshop folgende Atemrhythmus Atem-Rhythmen 1 zum Song Only Time (S. 186) aus:

VOICE WORK (zu Only Time) 4 . ã4 ws ∑ schw w ∑ ffw ww ∑ . Workshoplangsam ausatmen Atemrhythmuseinatmen 2 langsam ausatmen einatmen langsam ausatmen einatmen

. - . - ≤ - . . . . . ≤ 4 j j . ã4 œssœ œ ssœ (geräuschvollœ œfœ fffffœ œ œ œ (geräuschvollœ . einatmen) einatmen) (Arr.: Markus Detterbeck)

Atemtechnik ist wichtig, um die Atemluft mit der Stimme optimal in Klang umzusetzen. Töne können dadurch auch länger und mit weniger Anstrengung ausgehalten werden. WORKSHOP WARM-UPS

VOCAL SOUNDS WARM-UPS In der Popmusik verwendet man verschiedene Sounds (‚Modes‘), die jeweils einen eigenen Charakter haben. Profis wechseln die Sounds oft auch während eines Songs, um die Textaus- MOVE, GROOVE AND SING sage zu verstärken. 1) Singt zur Originalaufnahme von Lean on Me (S. 124) den Beginn der Melodie. Nutzt zu- nächst den Vokal ,u‘ und singt auf einer Lautstärkeskala von 1 bis 10 im unteren Bereich, also etwa auf Stufe 2 oder 3. Dieser Sound wird als ‚neutral‘ bezeichnet. Probiert auch aus, wie es klingt, wenn ihr eurem Gesang phasenweise etwas Hauch beimischt. Lean on me Ausschnitt VOICE WORK (zu Lean on Me)

F Bb b 4 Œ œ œ Œœ & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ ~ 1) uœ uœ u œ 2) o o o 3) ä ä ä 4) Some - times in our lives, we all have pain (Arr.: Markus Detterbeck) 2) Ruft laut „hey“! Dieser Sound (,Overdrive‘) wird oft eingesetzt, wenn es lauter wird (v. a. im Rock). Singt die Melodie nun mit Lautstärke 7 und benutzt dabei den Laut ,ä‘ oder ,ee‘ (wie in ‚Tee‘). 3) Singt die Melodie nun etwas lauter (etwa Stufe 5) mit dem Vokal ,o‘. Stellt euch dabei vor, etwas klagend zu singen. Diesen Sound (,Curbing‘) hört man sehr oft in ruhiger Soulmusik oder im R&B. 4) Zusätzlich könnt ihr den Klang der Stimme verändern, indem ihr die Form des Mundes und die Position der Zunge variiert. Singt die Melodie mit Text und mit hellem Sound (lächeln, Zähne zeigen) oder dunkel (stellt euch vor ihr seid kurz vor dem Gähnen). Probiert auch extreme Stimmfarben aus (z. B. Mickey Mouse, Pavarotti).

PATTERN WARM-UP Singt das Pattern in beliebigen Kombinationen und mit unterschied- lichem Stimmausdruck zum Song Friends (S. 88). Weiteres Übungs- material findet ihr auf S. 90. Text und Musik: Workshop Friends dam dam a u i Markus Detterbeck VOICE WORK (zu Friends) © HELBLING Em C G B7 # 4 & 4 j œ j œ j . Damœ. œœ damœ a--œ u i, damœ. damœœœ a--œ u i, damœ. œœ damœ a--œ uœ i, damœ# damœ duœ - œ i.

# 4 & 4 Œœœ ‰ œ œ Œ œ œ ‰ œ œ Œœœ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. Ba-- u, baJ u, ba-- u, baJ u, ba- u, baJ - u, aiaiai ------ai. - # 4 V 4 . ( ) œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Dun---- ge dun ge dun ge dun ge, dun --- ge dun ge dun ge dung, dungeœ œ dungeœ œ dungeœ œ dunge,œ œ dunœ --- geœ dunœ geœ dunœ œ ge dung.œ

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 25 1

GET LUCKY Interpreten: Daft Punk ft. Pharrell Williams Get lucky Text und Musik: Thomas Bangalter/Guy Manuel de Homem-Christo/ Nile Rodgers/Pharrell Williams

Intro/Interlude Am7 C Em D # 4 & 4 ‰ j ‰ j ‰ j ‰ j ‰ j ‰ j ‰ j ‰ j ‰ j ‰ j I/7 œ œ œ œ (instr.)œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Verse 5 Am7 C # & œ œ œ Œ  Œ‰j œ. œ 1. Likeœ theœ le - gend œof œ the œphoe œ- nixœ. allœ ends œwith œ be --œgin 2. ‰ The pre - sent has no rib - bon. Your gift keeps on giv - 7 Em D Am7 # & Œ  Œ ‰jœ œ œ œ. Œ Œ ‰j - œ nings.œ. Whatœ keeps the œpla œ--net œspin -œ ning, œa - ing. ‰ What is this I’m feel - ing? ‰ 10 C Em D # & œ œ œ ŒŒ‰j Œ  ha,œœ. the œ force from theœ œ be --ginœ œning?œ. œ œ ‰ Œ Œ‰ If you wan - na leave, I’m with it, a - ha. Pre-Chorus %13 Am7 C Em D # & œ  œ œ œœ  œ œ œ  œ œœ œœ œ  œ œ œœ . œœ We’ve comeœ too far to give up who we are, soœ

17 Am7 C Em D # œ œ  Œ & œ  œ œœ œœ œœ  œœ œ œ œ . let’s œ raiseœ theœ bar and our cups toœ the stars. Chorus 21 Am7 C # & . ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ She’s up all night to the sun, I’m up all night to get some, We’re up all night to the sun, we’re up all night to get some,

23 Em D # & ‰œœ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . she’s up all night for good fun, I’m up all night to get luck - y. we’re up all night for good fun, we’re up all night to get luck - y.

25 Am7 C # ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & We’re up all night to get lu- cky,œ we’re up all night to get luck- œ y,

32 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Let Me Entertain You

1.: D.C. 27 Em D Fine # ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & we’re up all night to get luck- œ y, we’re up all night to get luck- œ y. Bridge 29 Am7 (Vocoder) C # & . ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ We’re up all night to get luck- y, we’re up all night to get luck- y,

31 Em D D.S. al Fine # ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . & we’re up all night to get luck- y, we’re up all night to get luck- y.

Originaltonart: F#m © EMI APRIL MUSIC INC/IMAGEM CV/MORE WATER FROM NAZARETH PUBLISHING INC/XLC MUSIC

Abfolge im Original Intro (2x) / 1. / Pre-Chorus / Chorus / Interlude / 2. / Pre-Chorus / FUNK = ca. 116 Chorus / Bridge (4x) / Pre-Chorus / Chorus / Outro (fade out) 

Daft Punk & Pharrell Williams

Die Franzosen Guy-Manuel de Homem-Christo und Thomas Bangalter gründeten 1993 die French-House- Band Daft Punk. Ihr optisches Markenzeichen sind schwarze Robotermasken. Gemeinsam mit Pharrell Williams und Nile Rodgers nahmen Daft Punk 2013 die Single Get Lucky auf. Die perfekt abgestimmte Mischung aus Disco-Style, elek­ tro­nischen Klängen und viel guter Laune erwies sich als Volltreffer: Von der Kritik mit Lob überhäuft, stürmte Get Lucky auf Platz 1 der deutschen Charts. Und bei den Grammy Awards 2014 heimsten Daft Punk die meisten Preise ein. Der US-Amerikaner Pharrell Williams (*1973) pro- duzierte zahlreiche Songs für Künstler/innen wie Snoop Dogg, Beyoncé, Justin Timberlake oder Madonna. Mit seinem sonnigen Song Happy begeisterte er 2013 erstmals als Solokünstler die Massen.

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 33 KAPITEL 2 I AM WHAT I AM

2 WORKSHOP

In einer Castingshow könnt ihr euer Talent unter Beweis stellen und – wenn angemessene­ Bewertungskriterien zu Grunde gelegt werden – eine Menge über (Pop-)Gesang lernen.

EINE GESANGSSTIMME WIE EIN PROFI BEWERTEN Recherchiert ein Castingshow-Video (z. B. auf YouTube und bewertet als Jurymitglied einer Blind Audition (ohne die Kandidatin/den Kandidaten zu sehen) den Gesang. Wendet dabei die Kriterien für eine gelungene (Pop-)Song-Interpretation an (siehe Box) und formuliert einen respektvollen Jurorenkommentar.

einer Gesangsstimme Bewert ungskriterien

Zentrale Beurteilungskriterien für die gelungene Interpretation eines (Pop-)Songs sind:

Timing & Rhythmus den Grundpuls der Musik spüren rhythmisch präzise agieren Taktschwerpunkte hervorheben und Textbetonungen richtig verteilen Intonation die Tonhöhen einer Melodie sauber tref- fen (passend zum Akkord/zur ­Tonleiter) Artikulation den Songtext verständlich aus­sprechen (keine ,gekünstelte‘, sondern an Alltags- sprache orientierte Text­artikulation) Phrasierung & den ganzen Satz im Blick behalten Melodiefluss auf Schwerpunkte und Schlüssel­wörter hin singen bzw. diese betonen Stimmfarben die Stimme je nach Aussage und Stil des Songs flexibel einsetzen bewusst unterschiedliche Klangfarben ­verwenden

Vergleicht nun eure Bewertungen mit der Bewertung der Jury im Video. Welche Chancen hat die Kandidatin/der Kandidat wohl auf den Sieg?

Seht euch nun ein weiteres Video an (siehe ). Hier erklärt eine professionelle Popsängerin, welche Merkmale für die Beurteilung einer Gesangsstimme entscheidend sind.

56 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING WORKSHOP CASTINGSHOWS

EINE CASTINGSHOW IN SZENE SETZEN Bildet mehrere Teams und veranstaltet eure eigene Castingshow. Jedes Team sucht sich aus der Titelliste einen Song aus und übt ihn ein.

Titelliste: Auf uns (S. 36) I/8 Perfekte Welle (S. 84) I/20 Can You Feel the Love Tonight (S. 92) I/22 I’m Gonna Be (500 Miles) (S. 100) I/24 Nur noch kurz die Welt retten (S. 216) II/20

Führt euren Song nun – solo oder in der Gruppe – den anderen Teams vor. Die ‚Jurorinnen‘ und ,Juroren‘ achten wieder auf die Bewertungskriterien einer Gesangsstimme (linke Seite) und formulieren ihren Kommentar in einer fairen und unterstützenden Weise. Wichtige Überlegungen sind:

Was haben die Sänger/innen schon gut gemacht? Worauf könnten sie noch stärker achten?

PERFORMANCE Zusätzlich zu den stimmlichen Qualitäten sind für die gelungene Gestaltung eines (Pop-)Songs Aspekte der Bühnen-Performance ganz wesentlich.

Überlegt gemeinsam, mit welchen Mitteln ihr euren Auftritt noch überzeugender gestalten könnt. Stellt euch hierfür fol- gende Fragen:

Wo wollt ihr auf der Bühne stehen? Gibt es während des Songs Veränderungen eurer Position? Welchen Gesichtsausdruck wollt ihr wählen (z. B. nachdenk- lich, fröhlich, traurig, enttäuscht, verliebt etc.)? Ändert sich eure Mimik im Ablauf des Songs? Welche Gesten können die Textaussage unterstützen? Wollt ihr eine Choreografie mit Tänzerinnen und Tänzern einbinden?

Durch überzeugende Mimik, Gestik und Körperaktionen kommt eure Song-Performance noch besser beim Publikum an.

Seht euch ein letztes Video an (siehe ). Ein Coach erläutert, wel- che Aspekte bei einer guten Bühnenpräsentation zu beachten sind. 2

GEBOREN UM ZU LEBEN Geboren um zu leben Interpreten: Unheilig Text und Musik: Bernd Heinrich Graf/Henning Verlage

Verse Em G # I/14 # 4 ‰ ‰ ‰ & 4 j Œ œ 1. Esœ fälltœ mirœ schwer,œ ohœ - neœ dichœ zuœ œ leœ -- ben,œ jeœ den 3 Bm D Em ## Œ ‰. ‰. & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ r œ œ œ œ r Tag, zu je- der Zeit ein-- fach al les. zuœ ge - ben. Ichœ denk’ so oft zuœ - 6 G Bm D ## ‰. ‰. j Œ & œ œ œ œ r œ œ œ œ œ œ œ r œ œ œ œ œ rückœ an das, wasœ war, anœ je- dem so ge - lieb - ten verœ -gan -- ge nen Tag. 9 Em G Bm # # ‰ j Œ œ œ ‰. r ‰. & œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ r 2. Ich stell’ mir vor, dass du zu mir stehst, und je-- den mei ner We - ge. anœ 12 D Em # # ‰. & œ Œ r œ œ œ œ œ œ œ meiœ -- nerœ. Seiœ teœ gehst.œ Ichœ den-- ke an so Vie les,œ seitœ - 14 G Bm D ## ‰. ‰. j j & œ œ œ r œ œ œ œ œ r œ œ œœœ dem du nicht mehrœ bist,œ œ dennœ du hast mir geœ - zeigt, wieœ wert-- voll das Le ben ist.œ Chorus %17 Bm7 D ## Œ ≈ & œ œ œ œ œ œ œ œ. ‰ œ œ œ œ œ Wirœ war’nœ geœ - bo- ren, um zu le --ben, mitœ denœ Wun dern je- ner Zeit, 19 A Em # # ‰. ‰ & œ r œ œ œ œ œ œ œ. œ œ sichœ nie--- mals zu ver ges sen bisœ inœ al- le. Eœ -- wigœ. 21 G Bm # # ≈ œ œ œ œ ‰ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ keit.œ Wirœ war’nœ geœ - bo- ren, um zu le --ben fürœ denœ ei nen Au-- gen blick, 23 A GF# m N.C. Fine # # ‰ ‰. r  & œ œ œ œ œ œ œ œ j beiœ demœ je- der von unsœ spür --te,œ wie wertœ vollœ Le- œ ben œ ist.œ.

62 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING I Am What I Am

Verse 26 Em G ## ‰ j ‰. r & œœœ œ ‰ 3. Es tut noch weh, wieœ -- derœ neuœ enœ. Platzœ zuœ schafœ œ- fen,œ. mitœ 28 Bm D Em ## j & œ œ ‰ Œ ‰ œœœ œ œ œ œ. gu-- tem Geœ œ fühl,œ etœ - wasœ Neuœ -œ es. zuœ --- zuœ lasœ sen.œ In die--- sem Au gen blick bistœ 31 G Bm D # # ‰ ‰. j Œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ r œ œ œ œ œ du mir wie- derœ nahœ œ wieœ anœ je- dem so ge - lieb - ten. verœ -gan -- ge nen Tag. 34 Em G # j & # ‰ œœœ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ 4. Es ist mein Wunsch, wie- der Träu - me zu er -- lau ben,œ ohœ - neœ 36 Bm D Em # j # ≈ Œ ‰ . & œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ Reuœ - e nach vorn in ei-- ne Zu kunft zu schau’n. Ich se-- he ei nen Sinn, seitœ - D.S. al Fine 39 G Bm D (repeat Chorus ad lib.) ## ‰. ‰. j j & œ œ œ r œ œ œ œ œ œ r œ œ œœœ dem du nicht mehrœ bist,œ œ dennœ du hast mir ge- zeigt, wieœ wert-- voll mein Le ben ist.œ Originaltonart © FANSATION MUSIKVERLAG OHG/UNIVERSAL MUSIC PUBLISHING GMBH

ROCK BALLAD = ca. 92 

Unheilig

Die deutsche Band aus Aachen formierte sich 1999 rund um ihren Frontman Der Graf. Zunächst bewegten sich Unheilig vor allem in der sogenannten Gothic-Szene. Spätestens mit dem Album Große Freiheit und der Single-Auskopplung Geboren um zu leben wurden Der Graf und Co. im Jahr 2010 einem breiten Publikum bekannt. Mehr noch: Das Album landete direkt auf Platz 1 der deutschen Ver- kaufscharts. In der melancholische Rockballade verarbeitete Der Graf den Verlust eines engen Freundes. Zwischen 2010 und 2011 war der Song 94 Wochen lang in den deutschen Singlecharts vertreten. Weitere Erfolgstitel folgten: Unter deiner Flagge (2011), Wie wir waren (2012, gemeinsam mit Andreas Bourani, siehe S. 37) und Zeit zu gehen (2014).

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 63 I Am What I Am

Cro

Der vielfach ausgezeichnete Mann mit der Pandamaske besitzt viele Talente: Carlo Waibel alias Cro wurde nicht nur als Sänger, Rapper, Texter und Musikproduzent bekannt, sondern war auch als Mediengestalter, Comic-Zeichner, Buchautor und Modedesi- gner aktiv. Seinen musikalischen Stil beschrieb der 1990 in Stuttgart ge- borene Künstler oft als eine Mischung aus Rap und Pop. Folge- richtig hieß Cros vielverkauftes Debütalbum aus dem Jahr 2012 Raop. Als nicht minder erfolgreich erwies sich das nächste Al- bum Melodie (2014). Die daraus ausgekoppelte Single Traum eroberte die Spitze der Charts in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Der Liedtext beschreibt Cros Suche nach seiner fiktiven Traumfrau. In flüssige Reime verpackt, geht die Bot- schaft des Songs mit ,coolem‘ Sound, Handclaps und Bläserak- zenten unmittelbar ins Ohr und in die Beine.

iNFO Musikpreise

Echo – der deutsche Musikpreis

Seit 1992 werden alljährlich die Echo-Musikpreise von der Deutschen Phono-Akademie vergeben. Neben dem Echo Pop gibt es noch den Echo Klassik und den Echo Jazz. Entschei- dend für Nominierung und Prämierung sind Verkaufszahlen und Chartplatzierungen. Gleich vier Echos in einer Verleihung erhielten 2013 die Toten Hosen und 2015 Helene ­Fischer (siehe S. 31).

Amadeus – der österreichische Musikpreis

Seit 2000 wird in Österreich in jedem Jahr der Amadeus Austrian Music Award, der Musik- preis des Verbands der Österreichischen Musikwirtschaft, in verschiedenen Kategori- en vergeben. Christina Stürmer (siehe S. 215) zählt hier zu den am häufigsten ausge- zeichneten Künstlerinnen.

Swiss Music Award – der schweizerische Musikpreis

Das schweizerische Pendant zu Echo und Amadeus ist der seit 2008 jährlich ausgelobte Swiss Music Award (SMA). Erfolgreichster Preisträger ist der Lausanner Rapper Stress.

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 71 2

CUPS (WHEN I’M GONE) You re gonna miss me when I m gone Interpretin: Anna Kendrick Text und Musik: Alvin Pleasant Carter/Luisa Gerstein/Heloise Tunstall-Behrens Intro Verse D 4x D D # # 4 œ œ œ œ œ . ‰ j & 4 œ. œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ I/18 (instr.) J 1. I got my tick- et for the long wayœ ’roundœ  4 G D Bm A ## j & ‰ œœœ œ œ œ œ œ œ. Œ œ œ œ œœœ œ twoJ bot-- tle whis key for the way.œ And I sure would like some 7 G Bm A 3 D # # Œ & œ œn œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ  sweet com-- pa nyœ œ and I’m leav- ing to-- mor row, what do you say?

Chorus % 10 Bm G Bm ## . j & . Œ œ œn  œ ‰ œœœ œ œ œ œ œ. Whenœ I’mœ. gone, whenœ I’mœ. gone,œ. œ you’reJ gon- na miss me when I’m

13 A Bm A G # # Œ œ œ œ œ &  œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ gone. You’re gon-na miss me by my hair, you’ll miss me ev--’ry where, oh, You’re gon-na miss me by my walk, you’re gon- na miss me by my talk, oh,

16 Em7 A7 1. D 2. D Fine D 4x # j œ & # ‰ Œ .  . œ œ œ œ œ œ . you’reœœ gon- naœ missœ œ meœ whenœ œ I’m. gone. gone. (instr.) œ

Verse 20 D G ## j & ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ  ‰ œœœ œ œ œ œ œ œ 2. I got my tick-- et for the long way ’round, theJ one with the pret ti- est of

23 D Bm A # & #  Œ œ œ œ œ œ views. It’sœ got moun-- tains, it’s got rivœn ers,œ it’sœ gotœ

25 G7 Bm A D 3 D.S. al Fine # & # Œ sightsœ. toœ giveœ youœ shivœn -- ers,œ. butœ itœ. sureœ wouldœ beœ pretœ tiœ - erœ œ withœ you. Originaltonart: C © BMG GOLD SONGS/PEER MUSIC

76 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING I Am What I Am

Begleitung mit Cup-Percussion Die Illustrationen bilden die Cup-Percussion zum Song anschaulich ab. Ausgehend vom Kinofilm Pitch Perfect wurde diese pointierte rhythmische Begleitung in unterschied­lichen Coverversionen populär (Tutorials und Per­ formance-Tipps siehe ).

4 4

4 4

4 4

FOLK POP = ca. 130  When I’m Gone – iss Me – Cups You’re Gonna M Der Song When I’m Gone erlangte erstmals im Jahr 1931 durch die Darbie- tungen der Carter Family Berühmtheit. Die Musiker/innen rund um A. P. Carter waren frühe Stars der kommerziellen Country-Musik. Etwa 80 Jahre später erlebte der Hit zunächst als Internetphänomen ein Revival: Unter dem Titel You’re Gonna Miss Me veröffentlichte die engli- sche Folkband Lulu and the Lampshades 2009 eine A-capella-Neufassung auf der Video-Plattform YouTube, die mit den Rhythmen eines populären Be- cher- und Klatsch-Spiels unterlegt war. Drei Jahre später wurde diese Version für die Kino-Komödie Pitch Perfect mit Erfolg gecovert. In der Interpretation der amerikanischen Schauspielerin Anna Kendrick (*1985, siehe Foto) war der Song im Jahr 2013 – jetzt unter dem Titel Cups – 32 Wochen lang in den Billboard Charts vertreten.

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 77 KAPITEL 3 CAN YOU FEEL THE LOVE TONIGHT

3 1 WORKSHOP HOW TO BEATBOX RHYTHMUSBEGLEITUNG MIT DER STIMME Beatboxing bzw. Vocal Percussion ist eine Methode, mit Stimme und Mund Beats zu erzeugen. Man kann damit Rap-Performances begleiten, in Chören oder Instrumental- gruppen das Schlagzeug ersetzen oder ein cooles Solo performen.

DIE BASSDRUM Es gibt zwei verschiedene Möglichkeiten die Bassdrum mit der Stimme zu imitieren: Workshop 4 Notat 1 Level 1: Sprecht ein tiefes und kräftiges ,dm‘. Wenn ihr dabei das Zwerchfell aktiviert, wird euer Klang druckvoll und überzeugend. Level 2: Sprecht ein ,b‘ stimmlos aus. Presst dazu die Lippen etwas aufeinander und baut mit dem Zwerchfell Luftdruck auf, bis ein kurzes aber knackiges ,b‘ erklingt. Begleitet den Song Sweet Dreams (S. 114) mit beiden Sounds und folgenden drei Rhythmen:

1. 2. 3. j ã44 Œ Œ Œ ‰ Œ Level 1: dmœ dmœ dmœ dmœ dmœ dmœ dmœ dmœ Level 2: b b b b b b b b

VOCAL PERCUSSION BEATBOXING UND

Beim Beatboxing werden synthetische Drumcomputer-Beats – zuwei- len auch Scratches oder andere (instrumentale) Klänge – mit Mund, Nase und Rachen imitiert. Vocal Percussion hingegen versucht den Klang eines Schlagzeugs (Bassdrum, Snare, Hi-Hat) möglichst naturge- treu nachzuahmen. Beatboxing entstand in den 1980er Jahren, als die noch junge Hip- Hop-Generation zu rappen begann. Der Begriff lehnt sich an die soge- nannten ‚Beat Boxes‘ (‚Schlag-Kisten‘) an, mit denen viele Hip-Hop- Stücke erstellt wurden.

Coaching Videos online Verschiedene Web-Tipps geben Impulse zur Imitation der einzel- nen Instrumente und Drum-Patterns. Recherchiert im Internet weitere Videos, die Beatboxer/innen in Aktion zeigen. Sucht z. B. bei YouTube unter ,Beatboxing lernen/ Tutorial‘.

104 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING 3

Phil Collins

Mit rund 150 Millionen verkauften Tonträgern zählt der 1951 geborene Brite zu den prägen- den Figuren des Pop-Business. Zuerst war Phil Collins ,nur‘ Drummer der 1967 gegründeten Rockgruppe ­Genesis. 1975 übernahm er den Part des bisherigen Lead- sängers Peter Gabriel. Collins war aber nicht nur mit Genesis überaus erfolgreich, sondern traf auch als Solokünstler voll ins Schwarze. Er zählt zu einem exklusiven Kreis von Musi- kern, die solo und als Bandmitglied weit über 100 Millionen Alben verkaufen konnten. Mit einer Mischung aus romantischen Balladen, Rock- und Funk-Musik wurde Phil Collins zum Pop­ idol. Zu seinen Toptiteln gehören One More Night (1985), Another Day in Paradise (1989), You’ll Be in My Heart (1996) oder True Colors (1998). Für seine Kompositionsarbeit am Disney-Film Tarzan erhielt er 1996 einen Oscar. Bereits 1988 coverte Collins den Sixties-Klassiker A Groovy Kind of Love für den Soundtrack zum Kinofilm Buster. In dieser Version wurde der Evergreen noch einmal zum Chartbreaker.

BUBBLYBubbly Interpretin: Text und Musik: Colbie Caillat/Jason Reeves 3 Verse = qqD qe Dmaj7 # # 4 ‰ j œ Ó & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ 1. I’ve been a - wake for œa while now, 2. The rain is fall - in’ on my win - dow pane, 3. I’ve been a - sleep for a while now, 3 Dsus4 D D ## j j & ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó ‰ œ œ œ œ œ œ œ you got me feel - in’ like œa child now,œ ’cause ev - ’ry time I see your but we are hid --in’ in a saf er place. Un -der cov --er, stay in’ you tucked me in just like a child now, ’cause‰ ev - ’ry time you hold me 6 Dmaj7 Dsus4 D ## j j & œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ j bub - bly face œ. I get the ting - lies in œa sil - ly place.œ dry and warm you give me feel - ings that I a - dore. in your arms, Œ‰ I’m com --fort able e -nough to feel your warmth. Chorus D Dmaj7 % 9 # 122 | TOP# HITS OF ROCK & POP · HELBLING œ & j œ œ œ œ œ œ œ ‰j œ 1./2./3. Itœœstarts inœ my toes and Iœ crinœ - kleœ my nose, wherœœ--ev erœ it œgoes. (They start) (make me) 4. It starts in my soul and I lose all con - trol when you kiss my nose, 11 Dsus4 D D # j # œ œ j œ ‰j & œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œI al - waysœ know that you make me smile, please stay for a while the feel-in’ shows ’cause you make me smile, ba- by, just take your time Dmaj7 Dsus4 D D F m 14 1./3. D.C. al – 2. # # j fi fi fi # œ j œ œ Ó . Ó ∑ & œ. œ œ œ œœ œ œ j œ œ œ œ ˙ ˙ now, just take your time wherœ --ev er you go. now, hold-ing me tight. Bridge 19 F# m G G A A # & # œ œ œ œ Ó ∑ Ó Œ‰ j œ œ œ œ j Whatœ amœ I gon- na sayœ ˙ whenœ youœ makeœ me feelJ thisœ way 24 28 G F# m G N.C.D.S. Dsus4 D # # fi # j j Œ j # j & œ Ó Œ‰œ œ œ. ˙ & iœ œ j Ó Œ‰ œ œ I just mm.œ œ Andœ œ ˙ Bubbly

3 Verse = qqD qe Dmaj7 # # 4 j œ Ó & 4 ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ 1. I’ve been a - wake for œa while now, 2. The rain is fall - in’ on my win - dow pane, 3. I’ve been a - sleep for a while now, 3 Dsus4 D D ## j j & ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó ‰ œ œ œ œ œ œ œ you got me feel - in’ like œa child now,œ ’cause ev - ’ry time I see your but we are hid --in’ in a saf er place. Un -der cov --er, stay in’ you tucked me in just like a child now, ’cause‰ ev - ’ry time you hold me 6 Dmaj7 Dsus4 D # # œ j ‰ j œ œ j & œ œ œ œ œ œCan œYou Feel theœ Loveœ Tonight bub - bly face œ. I get the ting - lies in œa sil - ly place.œ dry and warm you give me feel - ings that I a - dore. in your arms, Œ‰ I’m com --fort able e -nough to feel your warmth. Chorus D Dmaj7 % 9 ## œ & j œ œ œ œ œ œ œ ‰j œ 1./2./3. Itœœstarts inœ my toes and Iœ crinœ - kleœ my nose, wherœœ--ev erœ it œgoes. (They start) (make me) 4. It starts in my soul and I lose all con - trol when you kiss my nose, 11 Dsus4 D D # j # œ œ j œ ‰j & œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œI al - waysœ know that you make me smile, please stay for a while the feel-in’ shows ’cause you make me smile, ba- by, just take your time Dmaj7 Dsus4 D D F m 14 1./3. D.C. al – 2. # # j fi fi fi # œ j œ œ Ó . Ó ∑ & œ. œ œ œ œœ œ œ j œ œ œ œ ˙ ˙ now, just take your time wherœ --ev er you go. now, hold-ing me tight. Bridge 19 F# m G G A A # & # œ œ œ œ Ó ∑ Ó Œ‰ j œ œ œ œ j Whatœ amœ I gon- na sayœ ˙ whenœ youœ makeœ me feelJ thisœ way 24 28 G F# m G N.C.D.S. Dsus4 D # # fi # j j Œ j # j & œ Ó Œ‰œ œ œ. ˙ & iœ œ j Ó Œ‰ œ œ I just mm.œ œ Andœ œ ˙ Ending freely 30 D Dmaj7 Dsus4 D # j # j j ‰ j ‰ j Œ‰ & œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ Wher --ev er, wher --ev er,œ wher --ev erœ œœ you go.œ ˙ Wher-

34 D Dmaj7 Dsus4 D ## j j j j & œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ. ev- er, wherJ - ev- er, wher --ev erœ œ youœ go.œ w Originaltonart: A © COCOMARIE MUSIC/DANCING SQUIRREL MUSIC/INAFI MUSIC

FOLK POP = ca. 128 

Colbie Caillat

Die amerikanische Singer-Songwriterin Colbie Marie Caillat (*1985) verdankt ihren Weltruhm dem sozialen Netzwerk Myspace: 2006 wurde der charmant swingende Song Bubbly über zehn Millionen Mal auf ihrer Seite aufgerufen. Das machte sie zur erfolgreichsten Künstlerin ohne Plattenvertrag überhaupt. Wei- tere internationale Erfolgstitel gelangen ihr im Jahr 2009 mit Fallin’ for You und Lucky, gemeinsam mit Jason Mraz.

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 123 3

AllALL about ABOUT that bass THAT BASS Interpretin: Meghan Trainor Text und Musik: Kevin Paul Kadish/Meghan Trainor

Verse C C Dm j j j 4            II/9 4 ‰1. Yeah, it’s pret- ty clear, ‰ I ain’t no size two. ‰ But I can shake it, shake it, Dm G G 4 j ‰ like I’m sup - posed. to do. ≈ ’Cause  I got that boom. boom  that all the boys chase 7 C C & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ andœ all the right junkœ inœ all the right placœ - es.œ 9 C C Dm & ‰ j œ j‰ ‰ j œ œ j‰ ‰j 2. œœI see theœ magœ - a - zine,œ workœœ-- in’ thatœ Pho to- shop.œ Weœœ know thatœ shitœ. œ ain’tœ real.œ 12 Dm G G ‰ ‰j ‰j & j œ œ œ Comeœ onœ now,œ make itœ stop.œ Ifœœ you gotœ beauœ -- ty,œ beauœ œ ty, justœœ raise ’emœ up.œ. ’Causeœ evœ - ’ryœ 15 C C œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ inch of you is per-- fect, fromœ theœ bot tom to the top. Pre-Chorus C C Dm % 17 œ. œ œ œ œ . œ œ œ œ . œ œ œ œ œ  & œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ Yeah, my ma- ma, she told me, don’t wor- ry a- bout your size. SuhJ wahJ wah, saJ -

20 Dm G G C  Œ œ . œ œ œ œ œ œ œ  & œ. œœœ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ  œ œ œ œ J Œ  œ uh wah wah. She says, “Boys like a lit- tle more boo- ty to hold at night.”Œ‰ThatJ boo-- ty, boo ty, 24 C C C ‰ ‰ j œ. œ œ œ œ . œ œ œ œ . œ œ œ œ œ & . œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ Œ‰Ah. œ You know I won’t be no stick fig-- ure sil-- i cone Bar bie doll. ThatJ boo-- ty, boo ty, 27 Dm Dm G   Œ . & œ. œ œ œ œ œ. œœœ œ œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ SuhJ wahJ wah, saJ - uhJ wah wah. So if that’s what you’re in- to then

138 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Can You Feel the Love Tonight

30 G C C Chorus j & œ œ œ œ œ j Œ Œ‰œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œb œ œ œ œn go a-- head and move a long. œ œ Be- cause you know I’m 33 C C Dm ‰ j ‰ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ all a-- bout that bass, ’bout that bass, no tre ble,œ I’m all a- bout that bass, ’bout that 36 Dm G G ‰ j ‰ ‰ j & œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ bass, no treœ -- ble.œ I’mœ allœ a bout that bass, ’bout that bass, no treœ - ble.œ I’mœ Fine 39 C C ‰ ‰ j œ & œ œ œ œ j œ œ   œ œ all a- bout that bass, ’bout that bass, hey, I’m bring- ing Bridge 41 C C Dm œ œ  œ œ œ œ œ œ . œ  & œ œ  œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ  boo- ty back. Go a -- head and tell them skin ny bitch- es that. 44 Dm G G

& ‰j   œ œ  œ ≈       œ œ No, I’m just playing.  I know you think you’re fat. But I’m here to tell ya evœ - ’ryœ

47 C C D.S. al Fine (repeat Chorus ad lib.) œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ j ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ inch of you is per-- fect, fromœ theœ bot tom to the top. Originaltonart: A © OVER-THOUGHT UNDER-APPRECIATED SONGS/ SONY/ATV ALLEGRO/YEAR OF THE DOG MUSIC Abfolge im Original Chorus / 1. / 2. / Pre-Chorus / Chorus / Bridge / Pre-Chorus / Chorus (3x)

DOO-WOP POP = ca. 132  Meghan Trainor

Die 1993 geborene Sängerin und Songwriterin schaffte 2014 mit dem Song All about That Bass den internationalen Durchbruch. Der groovige Hit benutzt den Doo-Wop-Stil der Fifties und besingt die Vorzüge fülliger Frauen. Das Video ­wurde zu einem überwältigenden Internet-Erfolg und erreichte Mitte des Jahres 2014 in nur einem Monat mehr als 1,5 Millionen Aufrufe auf der Plattform ­YouTube. 3

All aboutVOICE that WORK:bass - voice Vocal work Loops 1 and Claps (zu All about That Bass)

Bass Bass Œ  Œ  ? 4  œ    œ œ œ  4 œ. œb œn œ œ ŒŒœ œ. œ J J œ Œ œ Œ Bmts bmJ bmJ bm bmJ bm ts pf ts bmts bmJ bm bm bm bm ts pf ff

Œ     Œ    ? œ ŒŒœ œb œn œ œ Œ œ Œ All aboutœ. thatœb bassœn - voiceœ workœ 2 œ. J J J œ bmts bmJ bmJ bm bmJ bm ts pf ts bmts bm bm bm bm bm ts pf ff

BegleitstimmeMittelstimmen 1 4 j j &4 w ˙. Œ œ œœœ ‰ j œ œœœ Œ Uh,w ˙. shoo. whap whap, shaaœ ~~~- ~oo. whap whap.

& w ˙ Œ Œ‰j Œ‰j All aboutUh,w that bass˙. - voice work 3 1. baœ duœ# --œa duœ ap,œ baœ duœ# --œa duœ ap.œ 2. their boo - ty, boo - ty, their boo --ty, boo ty.

BegleitstimmeOberstimme 2 . . 4 ~~œ. œ œ Œ œ œ œ œ œ ‰ œ ~~~ œ œ œ Œ Œ œ œ œ &4 Hm hm,J all a- bout that bass.œ J Hm Jhm, no treJ - ble.

j & ~~œ. œ œŒ œ œ œ œ œ œ ‰ œ ~~~ œ. œ œ Œ Œ œ œ œ. All aboutHm that hm,J bass - voiceall work a- bout - claps that bass. HmJ hm,J no tre- ble.

Bodypercussionclaps (Claps) 4 (Arr.: Markus Detterbeck) ã4Œ ¿Œ¿ Œ¿¿ Œ ¿

d Circle Songs iNFO Loops un

Wenn Musiker/innen heute von einem Loop sprechen, meinen sie meist ein unverändert wiederholtes Pattern. In Pop- und Rockmusik können das u. a. Drumset-Rhythmen und Bass- linien, aber auch Melodiephrasen sein. Der rasante technologische Fortschritt (z. B. Sampler) schuf in den 1990er Jahren die Grundlage für stark loop-basierte Stile wie Techno, Drum ’n’ Bass oder Big Beat. Heute gibt es viele Solokünstler/innen, die mit Hilfe eines Loopers bzw. einer Loopstation live ganze Songs Schritt für Schritt aufbauen ( ): Der/die Musiker/in beginnt z. B. mit der Gitarrenbe- gleitung und nimmt zu diesem Loop in weiteren Durchgängen den Gesang, ein Solo usw. auf. Inzwischen hat sich eine bedeutende Szene entwickelt, die Live-Looping auf der Bühne einsetzt oder auch in Loop-Battles gegeneinander antritt ( ). Bekannte Loop-Musiker sind z. B. Konrad Kuechenmeister, Jarle Bernhoft, Dub FX oder MC Xander. Mit Apps wie Loopy oder VoiceJam kann man auf einem Smartphone oder Tablet auch selbst Loops aufnehmen und abspielen.

140 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING KAPITEL 4 IRGENDWIE, IRGENDWO, IRGENDWANN

Irgendwie, Irgendwo, Irgendwann

BehindBEHIND blue eyes BLUE EYES Interpreten: Limp Bizkit Text und Musik: Pete Townshend

Verse Dm F6 Csus2 4 j j j j & b 4 œ œ œœœ œ œ œ ‰ œœœ œ œ œ. Œ II/12 1./4. No one knows what it’s like to be the bad man,œ œ 2. No one knows what it’s like to‰‰feel these feel - ings 3. No one knows what it’s like to be mis --treat ed, 4 Csus2 Bbadd9 Bbadd9 Gsus2 4.: Fine j b Œ‰œœœ œ œ j Œ‰j œ Œ & œ. œ  œ œœœ œ œ œ ‰‰to be the sad man ‰Œ be - hind blue eyes. ‰ like I do, ‰  and I blame you! ‰‰Œ to be de --feat ed ‰Œ be - hind blue eyes. 8 Gsus2 Dm F6 Csus2 j j j j j & b  Œ‰œ œ œ œœœ œ œ œ Œ‰œ œ œ. And no one knows what it’s like to be hat - œed,  No one bites back as hard on their an - ger, And‰ no one knows how to say that they’re sor - ry, 12 Csus2 Bbadd9 Bbadd9 Gsus2 Gsus2 & b  œ œ œ œ. j Œ‰jœ œ œ œ œ œ   to be fat - œed  toœ tell --ing on ly lies. none‰ of my pain and woe can show through. and don’t wor - ry, ‰ I’m not tell - ing‰‰lies. Chorus ‰ ‰ 17 Bbadd9 C F F Bbadd9 C D & b œ œ w œ. œ œ. œ œ  Œ  œ œ    Œ œ Œ  But my dreams, theyJ aren’t asJ emp-- ty as my con science seems toœ be. œ B add9 24 D Am Am b Bbadd9 C C œ   œ œ j j & b  œ  œb œ œ œ œ œ Œ Œ‰ jœ œ œ œ .  Œ j I have hours, on-- ly lone ly, myœ love is ven --geanceœ that’sœ nevœ œ erœ Bridge 31 Gsus2 Gsus2 Gsus2 1./3. Gsus2 2. Gsus2 Dm F Csus2 j & b  ∑ ∑ ∑ . Œ‰   Œ   Œ  Œ  Œ  Œ   Œ free. Dis-- cov er. L IM P. Say it.

39 Csus2 Bbadd9 Bbadd9 Gsus2 Gsus2 D.C. (4.: al Fine) j j & b Œ‰   Œ   Œ  Œ  Œ  Œ   Œ Œ‰   Œ Dis-- cov er. L IM P. Say it. Dis-- cov er. Originaltonart: Em © FABULOUS MUSIC LTD ROCK BALLAD = ca. 120 

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 167 4

JetztJETZT ist Sommer IST SOMMER Interpreten: Wise Guys 3 Text und Musik: Daniel Dickopf Intro = qqE qe E D E # ## & # 2 Dumœ dumœ pf¿ dum¿. ¿ pe dumœ dumœ pf¿ dum¿. pe¿ dumœn dumœ pf¿ dum¿. pe¿ dumœ dumœ ¿ pf du¿.- pa.¿ Verse 5% E E # # & # # œ œ œ œ œ œ œ œ 1. Son ---nen bril le auf undœ œab œ insœ Caœ - fé, wo ichœ dieœ 2. Son --nen dach auf und ab ins Ca --bri o, ‰ doch ich 7 D E E #### & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ schö - nenœn œFrau’nœ œ aufœ derœ Straœn - ße seh. Dann Sprung mit -ten rein in den hab kein’s und das‰ ist in Ord-nung so, weil der Spaß da - ran dir 10 E D E # ## # Œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ kal - ten Pool und ’n Cai --piœn œrin œ -œha, œ œ ziemœn -lich cool! schnell ver - geht, wenn’s den gan-zen Som - mer nur in der Ga‰ --ra ge steht. 13 E E D # # & # # œ œ œ œ œ œ œ œ Son--nen milch drauf undœ œab zurœ Lieœ --geœ œwie œ -se, woœ ichœ fürœ michœ undœ Liœ --œsa eiœ ne Manch-mal, wenn ich das Wet-ter seh, krieg’ ich Ge -walt -fan --ta sien und die 16 A E E # # # # œ œ œ j j & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Lie --ge lea se. ‰ Wir las-sen uns geh’n ‰ und wir las --sen uns bra ten, ‰ Wet - ter fee ‰ wär das ers te Op --fer mei ner Ag gres-- sion, ob - 19 D E C #### & œ œ œ œ œ œn œ œ œn œ œœœ œn œ œ œ œœœ al --les and’ re kann ’ne Wei- le war - ten. Œ Und wenn nix draus wird we - gen wohl ich weiß: ‰‰Was bringt das schon, Œ wenn man sie beim Wort nimmt 22 D A E # # j & # # ‰ œa ‰ j sieœœ- ben œGrad, œ dannœ kipœ - penœ wirœ zuœ Hausœ zweiœ Säœ - ckeœ Sand insœ Bad.œ Imœ und sie zwingt, ‰ dass sie im Bi --ki ni in die Nord - see springt? Ich 25 C D A B # # j j œ & # # œn œ œ œ œ œ œ œ j ‰ œ Ra --di o spie-len sie den Somœ --merœ œœhit, œ wirœ sinœ- genœ inœ derœ Baœ --deœ wanœ -œne mit:œ œ mach mir lie- ber mei -ne eig’ -ne Wet --ter la- ge, wenn ich mir im-mer wie - der sa- ge:Œ

180 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Irgendwie, Irgendwo, Irgendwann

Chorus C m F 29 # # # # j # # œ œ . œ œ ‰ œ œ œ œ #œœ œ œ Œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jetzt ist Som - mer! E - gal, ob man schwitzt o - der friert, (Scheiß auf’s Wet - ter, e - gal ob man friert,) 31 B7 E #### j j & Nœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ Somœ - merœ ist,œ wasœ inœ deiœ - nemœ Kopfœ pasœ - siert.œ œ Es ist 33 C# m F# B7 # # j j # # œ œ j œ œ #œœ œ œ ‰ œ N œ œ œ œ œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Som- mer! Ichœ hab das klar ge - macht. Somœ -merœ ist,œ wennœ œ manœ (Ab ins Gum --mi boot, der‰ Win - ter hat ab so - fort 1./3./5.–x. 2. 4. 36 E E D.S. E # # # # œ œ œ . œ Œ œ & œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ trotzœ - demœ lacht.œ Es ist trotzœ - demœ lacht.œ trotzœ - demœ lacht.œ Haus --ver bot.) Bridge 39 Em Em # # & # # œn œ œn œ j j œn œ Ich bin sau- er, wennœ mirœ irœ -- gendœ werœ meinœn Fahrœ - radœ œ klaut,œ ich bin 41 D Em Em # ## & # œn œ j j œn œ œn œ sau- er, wennœ mirœ eiœ - nerœ inœ dieœn Fresœ - seœ œ haut,œ ich bin sau- er, wennœ einœ and’œ -- rerœ meiœ neœn 44 Em D A # ## & # œn œ œn œ ‰ Traumœ - frauœ kriegtœ und am Pool mit dieœ - serœ Frauœ aufœ meiœ -- nemœn Handœ tuchœ liegt.œ 47 C D # ## # j j j ‰ j & Dochœ sonstœn nehm œ ichœ alœ --- lesœ ziemœ lichœ loœ ckerœ hin,œ œ weilœ 49 A E C # ## j & # œa j ‰ j œn œ œ œ œ œ œ œ ichœ menœ - talœ einœ abœ --- soœ luœ terœ Zo - ckerœ bin:œ œ Ichœ drü-- cke ein fach auf den klei- nen  Chorus (repeat 52 D A B and fade out) #### j j & œ œ œ œœœ œœ œœ Œ grü- nen Knopf, und die Sonœœ - neœœ gehtœœ anœœ œœ inœœ meiœœ - nemœœ Kopf. Originaltonart: G © WISE GUYS EDITION SONJA TEWINKEL DANIEL DICKO

A CAPPELLA POP = ca. 98 

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 181 4 1 WORKSHOP STARTUP YOUR BAND HITS BEGLEITEN UND PERFORMEN

Viele Popsongs kommen mit  Recherchiert auf YouTube: Die australische Comedy- wenigen Begleitharmonien aus. Band The Axis of Awesome nutzt für ihren pointierten Für den Song Viva la Vida der Band ,4-Chord-Song‘ die Harmoniefolge D–A–Bm–G und Coldplay benötigt ihr lediglich die zeigt, dass 47 bekannte Chart-Titel auf diesen Be­ Akkorde G–A–D–Bm (IV–V–I–VI). gleitharmonien aufbauen.

RHYTHMUSGRUPPE: BASS UND DRUMS Bass und Drums bilden die Rhythmusgruppe einer Rock- oder Pop-Band.

Erarbeitet die beiden Patterns, mit denen ihr den gesamten Song Viva la Vida (S. 192) begleiten könnt. Achtet beim Spiel auf einen guten gemeinsamen Grundpuls. Ihr seid Basis und ,Timekeeper‘ der Band. UmWorkshop die Erarbeitung 3 Notat 2 zu erleichtern, ist die E-Bass-Stimme auch als Tabulatur (Griffbild bezogen auf die 4 Saiten und die Grifffinger) notiert. Bass ? # 4 j j . # 4 œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ‰œ œ œ œ œ . j j T A 0 0 0 B 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 . Workshop 33 Notat3 1 3 ‰ ‰ . Drums Glocke Standtom Œ  Œ  Bassdrum 4 œ œ œ œ  4 œ œ œ œ .

KEYBOARD Das Keyboard begleitet den Song mit Background-Sounds, kann Melodien spielen und mit rhythmischen Riffs (z. B. mit Klavier- oder Bläser-Sounds) den Groove verstärken. Keyboarder/innen orientieren sich an den ­Begleitakkorden im Leadsheet.

WorkshopErarbeitet 3 die Notat beiden 3 Keyboard-Stimmen zuerst langsam und steigert dann das Tempo.

Keyboard-/Klavier-SoundKeyboard / Klavier-Sound G A D Bm # Workshop# 4 3 Notat 4 j j j j . & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Keyboard-/-SoundKeyboard / Synthesizer-Sound (String-Sound) # . . j # 4 ˙ . ‰ œ ˙ . Œ ˙ ‰ œ w . & 4 J ˙. œ w

190 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING WORKSHOP START-UP YOUR BAND

E-GITARREN Die Gitarre kann in zwei unterschiedlichen Funktionen eingesetzt werden: Als Begleit- bzw. Rhythmus- gitarre spielt sie gezupfte oder geschlagene Akkorde, als Leadgitarre musiziert sie Melodiestimmen und Soli. Effektgeräte wie Verzerrer geben der E-Gitarre oder einer akustischen Gitarre mit Tonabneh- mer einen charakteristischen Rock- und Pop-Sound.

Erarbeitet zuerst die Gitarrenbegleitung, spielt dann mit der Leadgitarre die Melodietöne. Die wenigen Töne könnt ihr ohne Griffpositionsänderung spielen (siehe Tabulatur mit den sechs Saiten undWorkshop Griff­angaben). 3 Notat 5

Rhythmusgitarre Rhythmusgitarre G A D Bm

j j j j Workshop4 3 Notat 6 ã4 Û Û ÛÛÛ Û Û Û Û Û Û Û ÛÛÛ Û Û Û Û Û . Leadgitarre Leadgitarre ## 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & 4 ‰ J ‰ J ‰ J œ ‰ J ‰ J ‰ J œ . j j j j j j 0 0 0 0 0 0 0 0 T 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A ‰ ‰ ‰ 2 ‰ ‰ ‰ 2 . B . (Alle Arr.: Markus Detterbeck) GESANG Die Leadsängerin/der Leadsänger singt und performt den Song. Die Interpretation soll die Nummer mit passender Stimmpower, entsprechender Mikrofontechnik und überzeugender Message auf die Bühne bringen. Eine gute Abstimmung von Voice und Band ist dabei wichtig.

Der individuelle Stimmklang und/oder die Persönlichkeit von ,Frontman‘ bzw. ,Frontwoman‘­ sind oft das Markenzeichen einer Band und sorgen für den Wiedererkennungswert. 4

VIVA LA VIDA Interpreten: Coldplay minus eine Zeile Text und Musik: Guy Berryman/Jonathan Buckland/ William Champion/Christopher Martin

Intro G A D Bm # 4 ...... & # 4 Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û Û II/17 (instr.) J J J Verse 5 G A D Bm ## j ‰ j & œ œ œ ˙. œ œ ˙ œ œ œœœ œ j 1. I used to rule the world, seas would rise when I gave theœ word.œ œ

9 G A D Bm ## j ‰ j Ó & œœœ œ œ œ ˙. œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ j Now in the morn- ing I sleep a- lone, sweep the streets I used to own.œ œ.

13 G A D Bm G A D Bm ## ˙ œ. œ w ˙ œ. œ w ˙ œ. œ w ˙ œ. œ œ. & (instr.) J J J J 21 G A D Bm ## j & œ œ œ ˙. œ œ ˙ ‰ œ j œœ œ œ œ j 2. I used to roll the dice, feel theœ fear in myœ e-- ne mies’œ eyes.œ œ.

25 G A D Bm # j & # œ œ œ œ ˙ œ œ j Œ œn j ‰ œ ‰ Lis- ten as the crowd would sing:œ ˙ “Nowœ theœ old kingœ œ is dead!œ œ Long liveœ theœ king!”œ

29 G A D Bm # j j j & # œœœ œ ˙. œa œ ˙ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ œ OneJ min- ute I held the key, next the walls were closed on me. 33 G A D Bm ## j j ‰j j Œ‰ & j œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ œn œ œ œ Andœ I dis-- co vered that my cas- tles stand upœ -œ on pil- lars ofœ salt,œ œ pil- lars ofœ sand.œ. Chorus % 37 G A D Bm # #( j ) & œ œœœ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œœœ œ œ œ Œ (I)œ Hear Je--- ru sa lem bells are ring- ing, Ro- man ca -- val ry choirs areœ œ singœ- ing.œ 41 G A D Bm # j # œ œœ œ ‰ j j Œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œ œ œ œ Be my mir- ror, my sword and shield, my mis- sion -- a ries in a for - eignœ field.œ œ

192 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Irgendwie, Irgendwo, Irgendwann

45 G A D # œ j & # œ œœœ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œœœœœœ œ œ 1. For some rea - son I can’t J ex - Jplain, once you know there was 2./3. For some rea - son I can’t ex - plain,‰ I know Saint Pe-ter will call

48 Bm G A # j ‰ # œ j j j ‰j & Jœ œ œ œœœœ œ œ œ œ. œ œ œ ˙ œ œ œ nev - er, J nev- er an hon ---est word. And that was my name, nev - er an hon - est word. But that was 2.: 51 D Bm 3.: Finefi G A D Bm ## j Ó ∑ ∑ ∑ ‰ & j œ j (instr.) whenœ œI . ruled theœ œworld. ˙ when I ruled the world. Verse 57 G A D Bm # # j j j ‰ j j & œœœ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ œœœ œ. œ œ 3. It was the wick- ed and wild wind, blew down the doors to let meœ œ in, œ 61 G A D # j & # œ j Œ shatœ-- teredœ winœ dowsœ andœ theœ sound˙ œ of drums,œ ˙ peoœ- pleœ couldœn -- n’tœ beœ lieveœ œœ what I’dœ

64 Bm G A D Bm # j & # œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ Œ œ œ œœœ œ œ œ œ beœ - come.œ Rev-- o lu - tion -ar- J ies wait for my head on a sil- ver plate. D.S. al – 69 G A D Bm fi fi # # j j Œ‰ & œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙ Œ œn œ Just a pup- pet on a lone- ly string. Oh,œ who wouldœ ev- erœ wantœ œ to beœ king?œ ˙

Bridge 73fi G Bm 3x A A G A # j # . ∑ ∑ . ∑ ‰ j œ œ œ œ œ . ˙ œ. œ ‰ j œ œ œ œ œ & (instr.) Oh,œ oh,œ

1. 2. D.S. al Fine 79 D Bm D Bm # # ˙ œ. j ‰ j œ œ œ œ œ . ˙ œ. j ‰ j œ œ œ œ & œ oh,œ œ oh,œ J

Originaltonart: Ab © UNIVERSAL MUSIC PUBLISHING MGB LIMITED POP ROCK = ca. 138 

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 193 4

David Guetta Der französische House-DJ und Musikprodu- zent wurde 1967 in Paris geboren. Bereits mit 17 Jahren legte er in den angesagtesten Clubs der Metropole auf. Nach Millionen von ver- kauften Tonträgern und zahlreichen Aus- zeichnungen zählt David Guetta zu den welt- weit gefragtesten DJs. Zwischen 2002 und 2014 veröffentlichte er sechs zum Teil megaerfolgreiche Alben. Zu seinen internationalen Top Hits zählen When Love Takes Over (2009), Gettin’ over You (2010), Turn Me On (2011), Lovers on the Sun (2014) oder Dangerous (2014). Den Gesang zum Erfolgstitel Dangerous steuerte der amerikanische Singer- Sam Martin bei. Die beiden zum Song veröffent- lichten Videos visualisieren zwei mögliche ‚ge- fährliche‘ Szenarien: ein Autorennen (Formel 1) und einen Weltraumeinsatz.

ive Sounddesigner iNFO DJs – kreat

Disc Jockeys ,legen auf‘, d. h. sie spielen auf Tonträgern gespeicherte Musik vor Publikum ab, wobei die individuelle Auswahl der Musiknummern und die Gestaltung der Song-Übergänge wichtige Qua- litätskriterien sind. Im Jahr 1911 trat in New York der erste Vollzeit-DJ, Elman B. Meyers, in Erscheinung. Mit dem Dis- cotrend der 1970er, der Hip-Hop-Welle der 1980er und dem Techno-Boom der 1990er Jahre emanzi- pierten sich DJs als Sound­designer (,DJ-Cul- ture‘) und Musikproduzenten. Scratching, Sampling, Remixe und Computertechnik machten Tonträger zum beliebig veränder- baren musikalischen Rohmaterial. Klang- künstler wie Sven Väth, Paul Kalbrenner oder Avicii (siehe S. 68) und David Guetta (siehe oben) wurden zu Megastars. Zum Teil bereicherten sie ihr kreatives synthetisches Sounddesign durch ,eingekaufte‘ Live-Instru- mente und Live-Vocals.

200 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING KAPITEL 5 WIND OF CHANGE

5

NurNUR noch NOCH kurz die Welt KURZ retten DIE WELT RETTEN Interpret: Tim Bendzko Text und Musik: Tim Bendzko/Mo Brandis/Simon Triebel

Verse Am # 4 j œ. œ œ œ II/20 & 41. Ichœœwär soœ gern daœ -bei geœ --we sen,œ dochœ ichœ habœ 2. ‰ Ir --gend wie bin ich spät dran, ‰ fang schon mal 2 Am Em # & œ. œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ Œ viel zu viel zu tun, ≈ lass uns spä --ter wei ter-- re den. mit dem Es - sen an, ich stoß dann spä --ter da zu. ‰ 4 Em Am # &  ‰ j œ œ œ œ œ œ œ. œ Daœœdrau --ßen brau chen sie mich jetzt, dieœ œSi - tuœ - a - Du fragst wie -so, wes --halb, wa rum, ich sag, wer Am Em Em 6 # œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ  ‰ & . œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ  tion wird un --ter schätzt und viel - leicht hängt un --ser Le ben da -von ab. so was fragt, ist dumm. Denn du scheinst wohl nicht zu wis -sen, was ich tu: Pre-Chorus 9 Cmaj7 Bm/D # & j œ œ œ. œ œ œ ≈ œœIchœ weiß, esœ istœ œ dirœ ernst, du kannst mich hierœ gradœ nichtœ entœ - behr’n.œ œ ’Ne‰‰ ganz be -son --de re Mis - sion, lass mich dich mit De - tails ver- schon’.

11 Cmaj7 D5 # œ œ œ ‰ & Nurœ keiœ - neœ Angst,œ ichœ œbleibœ nichtœ œall œ--zuœ lanœ œ ge fern. ≈≈Ge --nug ge sagt, ge - nug In ---for ma tion. Chorus % 13 Am Am Em # j & j œ œ œ ‰ œ œ Œ Œ ‰œœ œ. œ œ œ œ œŒ 1./2. Mussœœnur noch kurz dieœ Welt ret --ten, da nach flieg ich zu dir. 3. Ich muss jetzt echt die Welt ret --ten, da nach flieg ich zu dir. 16 Em Am Am # j œ & ‰ j œ œ œ ‰ œ œ Œ ‰ œœœ . œ œ œ œ Nochœœ hun--- dertœ achtœ und- vier - zigœ Mails che - cken, werJ weiß, was mir dann noch pas- 19 Em Bm/D C # j  œ œ. œ œ œ œ œ ‰ œ ‰ j & siert, denn es pasœ - siert so viel. œ Mussœœ nur nochœ kurzœ dieœ

216 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Wind of Change

21 Am D7 B7/D# 1. Em 2. Em # j . & œ ‰ œ œ ‰jœ. œ œ. œ œ. œ œ. œ Œ‰. ‰. Welt ret- ten, undœ gleich da -- nach bin ich wie der bei dir.œ dir.œ Bridge 25 B7/D# Em # r ...... & Dieœ Zeitœ läuftœ mirœ daœ -----von,œ. zuœ warœ. tenœ wäœ. reœ eiœ. neœ Schanœ deœ fürœ dieœ ganœ - zeœ Weltœ -- beœ

27 B7/D# F# # ‰ j œ. & völœ -- keœ rung.œ Ichœœ muss jetztœ los,œ sonstœ gibt’sœ dieœ gro- ßeœ Kaœ --- tasœ troœ

29 B7/F# Em Em D.S. al – #   Œ  Œ‰ & - œ phe.œ Merkstœ. duœ nicht,œ. dassœ wirœ. inœ Notœ sind?œ 32 Am Am Em Em # j & œ ‰ œ œ Œ Œ‰œ œ œ œ œ œ œŒ ‰ j Welt ret-- ten, da nach flieg ich zu dir, nochœœ hun- dertœ - achtœ - undœ - vierœ -- zigœ 36 N.C. Am Am # j & œ œ œ ‰ œ œ Œ ‰ œœœ œ. œ œ œ œ tauœ- sendœ -- sieœ benœ - hunœ - dert - drei - zehnœ Mails che- cken. WerJ weiß, was mir dann noch pas-

39 Em Bm/D C # j œ œ. œ œ œ œ œ ‰ œ ‰ j & siert, denn es pasœ - siert so viel. œ Mussœœ nur nochœ kurzœ dieœ

41 Am D7 B7/D# Em # j & œ ‰ œ œ ‰jœ. œ œ. œ œ. œ œ œ Œ  Welt ret- ten, undœ gleich da -- nach bin ich wie der bei dir.œ Originaltonart: Am © EMI MUSIC PUBLISHING LTD/GINGER SONGS EDITION/ Nur noch kurz die Welt rettenRUECKBANK Basic MUSIKVERLAGpattern MARK CHUNG EK

FUNKY POP = ca. 102 4 ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ &4œ œ. œ œ œ  ‰ J

Tim Bendzko

Der 1985 in Ost-Berlin geborene Singer-Songwriter und Gewinner des Bundesvision Song Contests konnte 2011 mit dem Titel Nur noch kurz die Welt retten einen Megahit landen. Der Song hielt sich 47 Wochen in den deutschen Charts. Für den großen Anklang des Liedes sorgten der relaxte Sound, Bendzkos soulig-samtige Stimme und ein launiger Text, der inhaltlich den Gebrauch von fadenscheinigen Ausreden kritisiert. 5

PAPARAZZIPaparazzi Interpretin: Lady Gaga Text und Musik: Robert Fusari/Stefani Germanotta Verse Bm Bm Bm # 4 & # 4 II/24 œ œ œ œ œ œ œ œ œ 1. We are the œcrowd,œ œ we’reœ c--com ing out.œ œ Gotœ myœ flash on, it’s œtrue, œ needœ thatœ Leath-er and jeans, ga - rage glam --or ous. Not sure what it means but this 2. I’ll be your girl back - stage at your show. Vel -vet ropes and gui-tars, yeah, ’cause Shad -ow is burnt yel- low, dance and re - turn. My lash-es are dry, pur-ple

4 Bm G G # # œ j j & œ œ œ œ œ œ œ œœ œ pic - ture of you, it’s so magœ --i œcal, ˙ we’d be soœ fanœ - pho - to of us, it don’t have a price. Read - y for those you’re my rock - star. In bet - ween the sets, eye --lin er and tear-drops I cry, it don’t have a price. Lov - ing you is

7 1. Bm Bm 2. Bm Bm ## ∑ . & œ . œ œ œ œ œ œ œ ˙ tasœ --ti œco. ˙ flashœ - ing œlights.œ. ’Cause you know that, ba - by. I, ci --gar ettes. cher - ry pie. ’Cause you know that, ba - by. I, Chorus 11% G D Em C ## . j . & . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ Œ œ œ œ œ œ. . I’m your big-gest fan, I’ll fol - low you un - til you love me, pa -pa-, pa -- pa razJ J- zi. Ba-by, there’s no oth -er su --per star, you know that I’ll be your≈ pa- pa-, pa--pa raz -zi.

15 G D Em C # # œ nœ œ ‰ j j œ nœ œ ‰ j Ó & œ œ œœ œœ. œ œ œ ˙ Prom- ise I’ll be kind . butœœ I won’tœ stopœ unœ - til that boy is mine.œn ˙

19 G D Em C Finefi # & # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. Œ j œ œ œ. Ba- by, you’ll be fa- mous, chaseœ œ youœ downœ œ un- tilœ you love J me, paœ - pa-,œ paœ -- paœ razJ J - zi.

Interlude Bridge 1.: D.C. (Verse 2) al – fi 23 Bm 4 fi fi Bm Bm Bm ## & œ. j œ j j œ œ. j œ We’reœ good,œ we’ll danceœ œ inœ theœ stuœ -- diœ o. Snap, snap,œ œ that shitœ D.S. al Fine 30 Bm Bm Bm Bm Bm 226 | TOP# HITS OF ROCK & POP · HELBLING # Œ Œ œ œ ˙ & j j œ œ œ œœœ œ œ œ onœ theœ raœ -- diœ o. Don’t stop˙ forœ anœ -- y one.œ ˙ We’re plasœ - ticœ butœ weœ stillœ haveœ fun.˙ Interlude Bridge 1.: D.C. (Verse 2) al – fi 23 Bm 4 fi fi Bm Bm Bm ## Wind of Change & œ. j œ j j œ œ. j œ We’reœ good, œ we’llœ dance œin œ theœ stuœ -- diœ o. Snap,œ snap, œ thatœ shit D.S. al Fine 30 Bm Bm Bm Bm Bm # # Œ Œ œ œ ˙ & j j œ œ œ œœœ œ œ œ onœ theœ raœ -- diœ o. Don’t stop˙ forœ anœ -- y one.œ ˙ We’re plasœ - ticœ butœ weœ stillœ haveœ fun.˙

Originaltonart: Cm © HOUSE OF GAGA PUBLISHING INC/JUNE BUG ALLEY/ PaparazziSONY ATV Begleitung SONGS LLC/SONY-ATV TUNES LLC

UPTEMPO ROCK = ca. 116 4 ¿ ¿ ¿ ¿ ã4 œ œ œ œ œ  ‰ J

Lady Gaga

Die 1986 geborene New Yorkerin Stefani Joanne Angelina Ger- manotta alias Lady Gaga gilt als Meisterin der spektakulären, zum Teil provokanten Selbstinszenierung. Berüchtigt ist beispielswei- se ihr Auftritt bei den MTV Music Awards 2010 in einem Kleid aus rohem Rindfleisch. Im Jahr 2008 glückte Lady Gaga der weltweite Durchbruch mit ihrem ersten Album The Fame, auf dem sich u. a. der Erfolgstitel Paparazzi befindet. Nur sieben Jahre später zählte sie mit sechs Grammy-Gewinnen und über 150 Millionen Tonträgerverkäufen zu den absoluten Megastars der Popszene. Der Liedtext von Paparazzi problematisiert laut Lady Gaga das Streben einer Künstlerin/eines Künstlers nach Ruhm und Liebe: „Kann man beides haben oder kann man nur eines haben?“

ce & Choreografie iNFO Pop-Dan Popmusik ist immer wieder eng mit Tanz, Body- movement und Choreografie verbunden. Schon die originalen Musikvideos zeigen oft attraktive Figuren und Schritte, die wiederum Anregungen zu weiteren Pop-Choreografien liefern. Zahlreiche Web-Tipps in Top Hits of Rock & Pop führen zu impulsgebenden Tanzvideos und Tutorials ( ). Diese laden zum Mitmachen und zum Entwickeln eigener Performances ein: mit leicht umsetzbaren bis höchst virtuosen Be- wegungsfolgen. Neben der Originalaufnahme können immer wieder auch bewegtere und soundmäßig ,aggressivere‘ Dance-Mixes den Tanz begleiten ( ).

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 227

ANHANG

ROCK & POP MINI-LEXIKON a cappella in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts in Gesang ohne Instrumentalbegleitung den amerikanischen Friseurläden, da diese auch gesellige Treffpunkte waren. Acid Rock → Psychedelic Rock B-Boying Ursprüngliche Bezeichnung für Breakdance. Die Airplay Wurzeln dieses Tanzes reichen bis 1969 zurück. Ausstrahlung eines Titels im Hörfunk oder Tänze wie B-Boying, Locking oder Popping Fernsehen werden immer wieder fälschlicherweise unter dem Begriff ‚Breakdance‘ zusammengefasst. Alternative Rock Bezeichnung der Schallplattenindustrie für die Beat Musik, die sie ab Anfang der 1990er Jahre von ,Schlag‘; gemeint ist der gleichmäßig durchlau- ehemaligen → Independent Rock-Bands ver­- fende Grundschlag. Beatmusik nennt man den öff­entlichte, wie R.e.m., Counting Crows, Placebo, in den 1960er Jahren in England aufkommen- Beck, Garbage u. a. den Pop-Rock, der sich am amerikanischen → Rock ’n’ Roll orientierte. Musikalische Einrichtung, Instrumentierung Blues eines Musikstückes, kurz ,Arr.‘ Meist 12-taktige Liedform mit einfacher Struktur, eigener Harmonik und Rhythmik; Art Rock gegen Ende des 19. Jahrhunderts von afro­ ,Kunst-Rock‘; Mitte der 1960er Jahre entstan­ amerikanischen Musikern entwickelt, geprägt dene Spielart, die auf instrumentales Können von expressivem Gesangsstil und lakonischer setzt, groß angelegte Formen nutzt und Erzählweise. Bei seiner Entstehung mischten sinfonische Wege geht. Oft auch synonym sich Gefühlsausdrücke der unterdrückten verwendet mit → Progressive Rock. Vertreter: afroamerikanischen Bevölkerung, Volksmusik Pink Floyd, Jethro Tull, Elp, Yes, Genesis u. a. der Afroamerikaner und europäische Einflüsse. Wichtigste Wurzel des → Rock und des → Jazz. Austropop Vertreter: B. B. King, John Lee Hooker, Muddy Musik der österreichischen Rock- und Popszene, Waters, Eric Clapton, Stevie Ray Vaughan u. a. hervorgegangen aus der gesellschaftskritischen Liedermacher- und Kabarettszene, häufig mit Bodypercussion Dialekttexten; Vertreter: Wolfgang Ambros, ,Körperschlagwerk‘; Rhythmen werden durch Rainhard Fendrich, S.T.S. u. a. Verwendung des eigenen Körpers (Stampfen, Klatschen usw.) erzeugt. Background Vocals Chorstimmen, die im Hintergrund das → Arran- Bootleg gement stützen und ihm Dichte geben. Back- Nicht autorisierte Tonaufnahmen, die illegal ground-Sänger/innen beleben zusätzlich mit verbreitet werden. Tanzbewegungen das Geschehen bei Bühnen- auftritten. Boygroup Gruppe von singenden und tanzenden jungen Backstage Männern; musikalisch und modisch auf die Bereich hinter der Bühne; ,backstage‘ bezeich- Trends am Teenie-Markt zugeschnitten. net auch den Blick hinter die Kulissen Weibliches Gegenstück: → Girlgroup

Barbershop BPM Mehrstimmiger → a cappella-Gesang mit paral­­ Tempoangabe; Abkürzung für ,Beats per leler Stimmführung. Entsteht als Stegreifgesang Minute‘ (Schläge pro Minute)

240 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Rock & Pop Mini-Lexikon

Bridge ist Yesterday von den Beatles mit über 3.000 Überleitungs- oder Zwischenteil in einem Song Neueinspielungen.

Calypso Dancefloor Ursprünglich ein Gesangsstil auf den Inseln der Meist auch als bezeichnet; wird Karibik, aus dem sich ein Tanz entwickelt hat. in den 1990er Jahren zum Überbegriff für Typische Begleitung mit verschiedenen → Per- Spiel­arten, die den Schwerpunkt auf Tanz­ cussion-Instrumenten wie Congas, Bongos oder rhythmen legen. Vertreter: Culture Beat, Tamburin; der Rhythmus ist eine Mischform aus Mr. ­President, Snap! u. a. unterschiedlichen Traditionen im 2/4-, 4/4- oder 6/8-Takt. Discjockey/DJ Legt anfangs im Radio (in den USA seit Mitte Chanson des 20. Jahrhunderts), ab den 1970er Jahren In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts in auch in Discotheken und bei Tanzveranstaltun- der Tradition der städtisch populären Lieder der gen Tonträger auf, die er fallweise auch mode­ Straßensänger/innen in Frankreich entstandene riert. Seit den 1990er Jahren werden DJs zu Vortrags-Liedform poetischer Prägung. Vertre- musikmachenden Stars. Später wurden ihre ter/innen: Édith Piaf, Charles Aznavour, Gilbert Mixes sogar zu chartplatzierten Top Hits. Bécaud, Michael Polnareff, Sylvie Vartan u. a. Disco/Disko Charts/Hitparade Bezeichnung sowohl für das Tanzlokal (Abkür- Die wöchentlich veröffentlichten in zung für Discothek) als auch für den Musikstil den USA, die nach den Verkaufszahlen von mit Tempo von ca. 100 bis 120 → BPM, der sich Tonträgern (Singles, CDs) erstellt werden. in den 1970er Jahren als kommerzielle Variante Dieser Begriff hat heute auch in Europa die aus dem → Funk entwickelte. Vertreter: Bee Gees, Bezeichnung ,Hitparade‘ bereits weitgehend Gloria Gaynor, Boney M., Village People u. a. verdrängt. Abwandlungen wie → Airplay-Charts bezeichnen die Häufigkeit der Radioeinsätze Distortion eines Titels. Elektronisch herbeigeführte Verfremdung (Ver­- zerrung); wird vor allem von Gitarristen zur Chorus Erhöhung der musikalischen Wirkung einge- Bezeichnung für den wiederkehrenden Teil setzt (Refrain) in einem Song Doo Wop Country A-cappella-Gesang von Jazz-Sängerinnen und Einfacher, aus der ländlichen Volksmusik -Sängern; eine Mischung aus → Background (Country Music) der weißen Siedler der USA Vocals und → Lead Vocals hervorgegangener Musizierstil, meist mit Violine, Gitarre, Mandoline und/oder Banjo Drum and Bass/Drum ’n’ Bass begleitet und häufig mit dem Begriff ,Western‘ Eigenständiger Musikstil, der sich aus dem kombiniert. Stellt das textlich moralische → Techno heraus entwickelte und einen neuen Gegenstück zum → Blues dar. Vertreter: Johnny Rahmen für Experimentalmusik schaffte Cash, Ricky Nelson, Merle Haggard, Dolly Parton, John Denver u. a. Drumcomputer Elektronisches Instrument zur Erzeugung per­ Cover kussiver Klänge Ursprünglich die Hülle einer Schallplatte, heute oft der Begriff für die künstlerische Gestaltung Drums/Drumset der vorderen Umschlagseite eines Tonträgers → Schlagzeug

Coverversion E-Bass Neuinterpretation und Neueinspielung eines Elektrischer Bass, der im Unterschied zum bereits bestehenden bzw. veröffentlichten akustischen Kontrabass wie die → E-Gitarre Originals. Der meistgecoverte Titel aller Zeiten elektrisch verstärkt ist

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E-Gitarre Fusion Elektrische Gitarre, die mittels Verstärker Kombination von Spielvarianten und Techniken hörbar gemacht wird und deren Klang durch des → Jazz (→ Improvisation) mit → Rock-Ele- Effektgeräte verändert werden kann (z. B. menten; Vertreter: Miles Davis, Billy Cobham, → Distortion) Weather Report, Return to Forever, Cab u. a.

E- Girlgroup Elektronisches Tasteninstrument zur Erzeugung Gruppenmodell, das Girlies als offensive, lustige von Klavierklängen und freche → Role Models für Mädchen präsen- tiert und das Gegenstück zur → Boy­group dar- Ending stellt Schlussteil, Ausklang eines Songs Gospel Eurodance Ableitung von ,Godspell‘, einer Bezeichnung für → Dancefloor das Evangelium; Kirchengesang mit neutesta- mentarischen Inhalten, der nach dem amerika- Event nischen Bürgerkrieg Verbreitung fand und vor ,Ereignis‘; gemeint ist meist eine Veranstaltung allem in den Straßenkirchen der afroamerika­ größeren Stils nischen Ghettos praktiziert wird (→ Spiritual)

Evergreen Graffiti Bezeichnung für Titel, die mit zunehmendem Sprühbilder auf Mauern, Wänden, Autos, U-Bahn-­ Alter nichts an Popularität einbüßen und auch Waggons; in den Ghettos entstanden und nach durch → Coverversionen am Leben erhalten wenigen Jahren auch als Kunstform anerkannt werden. Groove Folk Arrangement und Spielweise, die das rhyth­ Ursprünglich die englische Bezeichnung für mische Pulsieren eines Titels spürbar machen, Volksmusik; wird in den USA der 1950er Jahre seine Vitalität steigern und die Zuhörer/innen durch die Vertreter des Folk Revival stilistisch zum Tanzen einladen neu definiert und zur Musik der Bürgerrechts- bewegung dieser Zeit. Wichtige Repräsentanten Grunge sind Pete Seeger oder Woody Guthrie, später Bezeichnung für eine lokale Prägung der Bob Dylan, Joan Baez oder Tom Paxton. Auf dem → Rock-Musik in Seattle, die tiefe Frequenzen europäischen Kontinent findet vor allem Musik und ein einfacheres Songschema bevorzugt. aus dem irisch-keltischen Raum populäre Variante des → Alternative Rock. Interpreten: Verbreitung (Irish Folk, Celtic Folk). Nirvana, Pearl Jam, Soundgarden u. a.

Folk Rock Hard Rock Interpretation von → Folk-Musik vermischt mit Der Einsatz großer Beschallungsanlagen gegen Elementen der → Rock-Musik. Vertreter: The Byrds, Ende der 1960er Jahre ermöglichte die Entwick- Simon & Garfunkel, Bob Dylan, Neil Young u. a. lung einer lauten, hart auf den 4/4-Takt fest­ gelegten Gattung, die sich im bewussten Funk Gegensatz zu den Auswüchsen des → Psyche­ Afroamerikanischer Musikstil, der sich gegen delic Rock und → Art Rock der → Bluesformel Ende der 1960er Jahre aus dem → Soul ent­ bedient. Vertreter: Led Zeppelin, Deep Purple, wickelte und die Instrumente hauptsächlich Black Sabbath, Kiss, Ac/Dc u. a. perkussiv einsetzt. Kommerziell in den 1970ern als → Disco ausgewertet und später die wich- Hardcore tigste → Sample-Quelle für den → Hip-Hop der Gegen Ende der 1970er Jahre amerikanische 1980er und 1990er Jahre. Vertreter: James Antwort auf den britischen → Punk. Im Unter- Brown, George Clinton, Sly & the Family Stone, schied zu Letzterem integriert Hardcore Prince, Pharrell Williams u. a. Merkmale traditioneller Spielarten wie

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→ Blues, → Country, → Folk oder → Funk in 1990er Jahre. Vertreter: The Smiths, Sonic Youth, neuem musikalischen Rahmen. Führte schon zu The Hives, Tocotronic, Sportfreunde Stiller u. a. Beginn der 1980er Jahre zu neuer stilistischer Formenvielfalt. Vertreter: Dead Kennedys, Black Intro Flag, Minutemen u. a. Kurzform für eine musikalische ,Introduction‘ (Einleitungsteil, Vorspiel) Heavy Metal Der Begriff geht auf William S. Burroughs Jazz zurück. Formale Fortführung des → Hard Rock Afroamerikanische Form der populären Musik, in Bezug auf Schnelligkeit und Lautstärke, bei die Ende des 19. Jahrhunderts entstand und der stilistische Elemente und Klischees zuneh- eine Mischung aus Einflüssen der Musik der mend an die Stelle des Blues treten. Vertreter: schwarzen und weißen Bevölkerung Nord­ Iron Maiden, Judas Priest, Motörhead, Metallica u. a. amerikas darstellt. Je nach Gebiet, Epoche und Mittlerweile existieren zahlreiche Ausformun- Interpreten bilden sich lokale Färbungen und gen: Death Metal, Speed Metal, Progressive Spezifika heraus, die namensgebend werden: Metal u. a. New Orleans-, Dixieland-, Chicago-, Swing-, Big Band-, Bebop-, Cool-, Hard Bop-, West Coast-, Hip-Hop Free-Jazz usw. Afroamerikanische Straßenkultur, die ursprüng- lich neben Musik (→ Rap) auch DJing (→ DJ), Jazz Rock Tanz (→ B-Boying) und Malerei (→ Graffiti) → Fusion umfasste. Hip-Hop basiert auch auf dem → Offbeat und verwendet → Samples als Keyboard integrative, gestalterische Elemente, vergleich- Generell englische Bezeichnung für Tastatur, bar mit der Funktion eines traditionell gespiel- im engeren Sinn auch für Tasteninstrumente ten Instrumentes. wie Klavier, Orgel, → E-Piano oder → Synthe­ sizer Hit Song oder Musikstück, das ,einschlägt‘ (engl. ,to Label hit‘ = schlagen, treffen), → Schlager. Die Annah- Plattenfirma me durch breite Massen schlägt sich in hohen Verkaufszahlen nieder. Lead Vocals House Hauptstimme; in vielen Fällen von den → Back- ground Vocals unterstützt In den 1980er Jahren entstandene elektronische Tanzmusik und einer der stilistischen Vorläufer Live des → Techno. Vertreter: Frankie Knuckles, Larry Levan, Daft Punk, David Guetta u. a. Bezeichnet die ,lebendige‘ Präsentation von Musik auf der Bühne Improvisation Mainstream Freies Spiel eines oder mehrerer Musiker/innen in der Regel über ein fixes Grundmuster, z. B. Meint einen breiten und kommerziell erfolg­ bestimmte Akkordfolgen oder → Patterns reichen Musikgeschmack

Independent Rock/Indie Rock Mento Sammelbegriff für eine breit gefächerte Palette Jamaikanische Form des → Calypso von Musikstilen, die am Ende der 1970er Jahre im Geist der → Punk-Revolution neue, kommer- Musical ziell wenig einträgliche Wege einschlug und Um 1900 in den Theatern am New Yorker von kleinen, unabhängigen Plattenfirmen Broadway entstandene Form des unterhalten- veröffentlicht wurde. Befreit vom Diktat des den Musiktheaters mit gesprochenen Dialogen, Marktes geschahen hier die wichtigsten Gesang und Tanz, meist im Stil der jeweils musikalischen Innovationen der 1980er und aktuellen Popularmusik

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Neue Deutsche Welle Pop Bezeichnung der deutschsprachigen Musik, die Seit den 1960er Jahren Gattungsbegriff für 1979/80 in Mitteleuropa unter dem Einfluss der populäre, kommerzielle Musik, die massenhaft britischen → New Wave entstanden ist. Vertre- produziert, verbreitet und konsumiert wird. In ter/innen: Nena, Peter Schilling, Trio, Daf u. a. England aus dem → Rock ’n’ Roll als → Beat hervorgegangen (Beatles), trat die Popmusik New Wave ihren Siegeszug um die ganze Welt an. Vertre- Weiterentwicklung der → Punk-Musik; sie ter/innen: Beach Boys, Abba, Michael Jackson, Spice lockert deren komprimierte Spielweise auf Girls u. a. und ermöglicht dadurch die Integration von ­Elementen, die von stilistischen Prägungen Popular Music wie → bis zu abstrakten Geräuschteilen Sammelbegriff für populäre Musik allgemein, reichen können. New Wave erlangt durch seine aus dem sich der Begriff → Pop ableitet. Als klare Einfachheit eine spezifische Frische und ,Popular Music‘ bezeichnet man in den USA Leichtigkeit. Vertreter: The Police, The Clash, auch die gefällige Musik eines Frank Sinatra The Cure u. a. oder Bing Crosby, die durch große orchestrale gekennzeichnet ist. Offbeat Rhythmischer Akzent abseits der Taktschwer- Progressive Rock punkte. Durch Akzentuierung von unbetonten Mitte der 1960er Jahre entstandene Musikrich- → Beats wird rhythmische Spannung und tung, die Elemente der → Rock-Musik mit denen Bewegung erzeugt. anderer musikalischen Gattungen, insbesonde- re der abendländischen E-Musik, verbindet. Oft Oldie auch synonym verwendet mit → Art Rock. Amerikanische Bezeichnung für → Evergreen Repräsentiert durch Gruppen wie King Crimson, Yes, Rush, Jethro Tull, Kansas u. a. Outfit Modische Aufmachung von Interpret/in und Promotion Produkt, die vor allem im → Pop-Bereich zusätzlich zur Musik wichtige Botschaften Werbemaßnahmen zur Verkaufsförderung; in vermittelt Bezug auf Tonträger das Schalten von Anzeigen in Printmedien, die Organisation von Interviews Pattern für Presse, die Auftritte in Funk und Fernsehen, Grundmuster; kurze, charakteristische, rhyth­ die Produktion von Werbe- und → Videoclips mische, harmonische, melodische Figur, die usw. wiederholt und variiert wird Psychedelic Rock Percussion-Instrumente Auch Acid Rock. Unter ,Acid‘ versteht man die Auch ,Percussions‘ genannt; Sammelbegriff für Droge LSD, die in den 1960er Jahren zum die unterschiedlichsten Rhythmusinstrumente Zwecke bewusstseinserweiternder Erfahrungen neben den → Drums eingenommen wird. Psychedelic Rock versucht dies musikalisch zu artikulieren. Vertreter: Playback Grateful Dead, The Jimi Hendrix Experience, Jefferson Der Begriff ,Playback‘ (abgekürzt ,PB‘) stammt Airplane u. a. ursprünglich aus der Fernseh- und Radiopraxis und meint das Abspielen eines Musikstückes, Punk dessen Ausführung der Interpret vor der Kamera Punk bezeichnet wörtlich einen männlichen imitiert (Voll-Playback). Eine besondere Form Prostituierten im Gefängnis und wird 1976 als stellt das Halb-Playback dar, bei dem → live Bezeichnung für die kürzeste und heftigste ­gesungen wird, das Instrumental-Arrangement Kulturrevolution Englands verwendet. Punk ist aber von einem Tonträger kommt (z. B. Karaoke). eine mit anarchistischen Inhalten aufgeladene Diese instrumentalen Playbacks bzw. Sound- Rebellion gegen das Gesellschaftssystem, die tracks finden auch in der Musikpädagogik sich vor allem auch musikalisch artikuliert. Die ­Anwendung. komprimierten, mit hoher Geschwindigkeit auf

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meist wenigen Akkorden gespielten Songs sind afroamerikanische Tanz- und Unterhaltungs- mit hochprovokativen Texten versehen. Punk musik dieser Zeit von der amerikanischen und → New Wave veränderten die populäre Branchenzeitschrift Billboard eingeführt wird Musik der Folgezeit von Grund auf. Vertreter: Sex Pistols, The Clash, The Damned, Green Day u. a. Rock Mit technisch sehr fortgeschrittenen Mitteln Rap (→ Studioproduktion und → Live-Verstärkung) Teil der → Hip-Hop-Kultur. Ursprünglich war RAP der 1960er Jahre von weißen Musikern weiter- die Abkürzung für ,Radical American Poetry‘, die entwickelte Form des → Rock ’n’ Roll, der sowohl das schnelle und rhyth­mische Sprechen Elemente aus → Blues, → Rhythm and Blues, der MCs (‚Masters of Cere­monies‘, auch ,Rapper‘ → Folk und → Country aufnimmt und zu einem genannt) als auch die Inhalte der Texte bezeich- neuen Stil formt. Wichtigstes Charakteristikum nete, in denen die gesellschaftliche Unterdrü- ist ein spezifischer Sound, der wie ein Fels ckung der afroame­rikanischen Bevölkerung wahrgenommen und Rock genannt wird. Er Amerikas angeklagt wird. Vertreter: Grandmaster bleibt bis heute in den vielen Ausprägungen als Flash & the Furious Five, Public Enemy, Dr. Dre, Snoop typisches Merkmal erhalten. Vertreter: The Dogg, Eminem, Cro u. a. Rolling Stones, The Jimi Hendrix Experience, Cream, The Who, Queen u. a. Rasta Kurzform von ,Rastafari‘. Der Begriff geht auf Rock ’n’ Roll den Geburtsnamen des äthiopischen Herrschers Synthese aus dem afroamerikanischen → Blues, Haile Selassie I., Ras Täfäri Makonnen, zurück. der sowohl die Schattenseiten der Seele als Dieser wurde in der ersten Hälfte des 20. auch das soziale Elend kennt, und der weißen, Jahrhunderts von einer kleinen Gruppe Jamai- um moralische Integrität bemühten → Country- kanern als jene Gottheit verehrt, die das Musik; wird zum Ausdruck der jugendlichen unterdrückte Volk der Afroamerikaner in das Auflehnung in den USA der 1950er Jahre. Das gelobte Land Afrika zurückführt. Ursprünglich ,rockin’‘ steht für den zupackenden Charakter als Religion voller mystischer Elemente der Musik, das ‚rollin‘ bezieht sich auf das gegründet, wird sie in den 1960er Jahren zu Herumreisen der alten Bluesmusiker, die nach einer gewaltfreien gesellschaftspolitischen dem Ende des amerikanischen Bürgerkriegs Bewegung, die schrittweise die Situation der (1865) als blinde Passagiere mit Güterzügen jamaikanischen Bevölkerung verbessern kann. durch ganz Nordamerika zogen. Der Rock ’n’ Roll unterscheidet sich vom britischen → Pop Rave u. a. dadurch, dass seine Songs immer auch → Techno-Großveranstaltung Präsentationsplattform der Kunstschaffenden sind und der Interpretation eine wichtigere Reggae Rolle zukommt als den Titeln selbst. Reggae ist als Protestmusik auf der Insel Jamaika aus dem → Ska hervorgegangen, in Role Model dem sich Elemente der karibischen Musik mit ,Vorbild‘; von bestimmten Personen verkörpert, dem afroamerikanischen → Rhythm and Blues mit Vorbildfunktion für einschlägige Verhal- verbunden haben. Reggae ist sowohl Tanz­ tensweisen musik als auch rituelle Musik der afroamerika- nischen → Rasta-Bewegung. Vertreter: Bob Sample Marley, Jimmy Cliff, Peter Tosh u. a. 1. von Naturinstrumenten aufgenommener und vom Computer digitalisierter Klang, der z. B. am Remake Keyboard gespielt werden kann; Neueinspielung und -gestaltung eines alten 2. kurzer Ausschnitt eines Musikstücks, der z. B. Titels, mit gezielter Abweichung von der von einem DJ für seinen Mix verwendet wird Ursprungsversion (→ Coverversion) Sampler Rhythm and Blues/R&B 1. Zusammenstellung bereits veröffentlichter Rhythmisierte Form des → Blues, die nach dem Titel auf einem Tonträger unter einem spezifi- Zweiten Weltkrieg als Bezeichnung für die schen Gesichtspunkt (z. B. ,Best of 80s Pop‘);

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 245

2. Sampler bezeichnet auch ein elektronisches auf das sich verändernde und emanzipierende Gerät in der Studiotechnik, mit dem Klänge Selbstverständnis der afroamerikanischen (→ Samples) digitalisiert gespeichert werden Bevölkerungsminderheit durch die Bürger- und für weitere Bearbeitungen zur Verfügung rechtsbewegung. Vertreter/innen: Ray Charles, stehen. Stevie Wonder, Tina Turner, Alicia Keys u. a.

Schlager Soundcheck Gattungsbezeichnung für ein populäres Lied, Überprüfung der richtigen Einstellung der das ,einschlägt‘, → Hit. Die Benennung geht auf Tontechnik (Mikrofone, Instrumente, Verstär- das frühe 20. Jahrhundert zurück (z. B. Comedian ker) für ein optimales Klangbild vor einem Harmonists). Schlagerinterpreten wie Cliff Konzert oder einer Aufnahme Richard, Udo Jürgens oder Helene Fischer ließen auch Elemente des → Chansons bis hin zur Soundtrack Popmusik einfließen. Schlagerhits können zu Tonspur auf dem Filmstreifen (Celluloid), die zeitlosen → Evergreens oder → Oldies werden. alle Geräusche, den Filmton und die Filmmusik enthält. Auch Bezeichnung für die Filmmusik Schlagzeug/Drumset selbst sowie für ein instrumentales → Playback Das Schlagzeug besteht aus der Kombination (Halb-Playback) von Snaredrum (kleine Trommel), Bassdrum (große Fußtrommel), Tomtoms (Hänge- und Spirituals Standtoms), Hi-Hat (auf einem Ständer mit Geistliche Lieder der afroamerikanischen Fußpedal montiertes Beckenpaar), Becken (aus Sklaven. Die Spirituals entstehen während der Messing oder Bronze) sowie häufig auch aus Missionierung der reformatorischen Kirchen weiteren aufgesetzten Rhythmusinstrumenten, und dienen zur spirituellen Reflexion der z. B. Cowbell. eigenen geschundenen Existenz. Vorläufer- form der → Gospels Scratching and Pitching Gezieltes Bearbeiten von Musik durch → DJs; Studioproduktion Scratching meint das manuelle Vor- und Aufnahme von Musik im isolierten Raum des Zurückbewegen der Schallplatte während des Studios ohne Publikum (Gegenstück zu → Live- Abspielens, um ein rhythmisches, kratzendes Mitschnitt) unter Einsatz der technischen Geräusch zu erzeugen. Pitching bezeichnet das Möglichkeiten wie Schneiden, wiederholtes Verändern der Abspielgeschwindigkeit von Aufnehmen eines Teiles, separates Aufnehmen Platten. Unterlegt mit elektronischen Rhythmen der Instrumente, Abmischen der unterschied­ entsteht auf diese Weise der sogenannte lichen Klangspuren zur Erlangung eines ,DJ-Sound‘ und findet bei → Raves und anderen möglichst perfekten Ergebnisses → Dancefloor-Partys Verwendung. Style Ska Stil, Formalbezeichnung für Musikarten, In den späten 1950er Jahren auf Jamaika aus Moden, Strömungen usw. Am → Keyboard kann → Rhythm and Blues- bzw. → Mento-Titeln über einen Style-Knopf das Begleitmuster eines entstandener Stil, der die Basis für den spezi­ programmierten Musikstils als Ergänzung zum fischen → Offbeat des → Reggae legt eigenen Spiel abgerufen werden.

Soft Rock Synthesizer Kuschel-Rock; sanfte, weiche Spielart des Elektronischer Klangerzeuger, aus dem viel­ → Rock. Vertreter: Elton John, Rod Stewart, fältige Klänge und Klangfarben abgerufen, Bryan Adams, Bon Jovi u. a. bearbeitet, entwickelt und meist über eine Tastatur (→ Keyboard) gespielt werden können Soul Wörtlich ,Seele‘, auch ,Triebkraft‘; leitet sich in Techno den 1960er Jahren als afroamerikanische Synthetisch generierte Musik mit der Betonung Popmusik von der religiösen → Spiritual- und jedes Beats im 4/4-Takt (,Four-to-the-Floor‘). Ab → Gospel-Musik ab. Inhaltlich bezieht sie sich dem Ende der 1980er Jahre ist Techno der füh-

246 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Rock & Pop Mini-Lexikon

rende Musikstil in den → Discos; in späteren Unplugged ­Jahren wird vor allem auf großen Clubbings und Bezeichnung für Musik, die mit akustischen In­ → Raves zu dieser Musik getanzt. Subgenres: strumenten in einem kleinen Rahmen aufgeführt­ Hardcore Techno, Minimal Techno, Trance u. a. wird. Der Begriff wurde durch die gleichnamige Sendereihe auf MTV nachhaltig geprägt. Track Bezeichnet einerseits die Spuren, die den Verse einzelnen Instrumenten und Singstimmen bei Strophe in einem Song Tonaufnahmen im Studio zugewiesen sind, andererseits aber auch die jeweilige Titelnum- Videoclip mer einer CD Musikvideo, das den Song visuell illustriert und vor allem zur Unterstützung der → Promotion Traditional eingesetzt wird. Spezielle Fernsehsender wie Volkslied oder Volksweise mit unbekanntem MTV oder VIVA haben sich auf das Senden von Urheber Videoclips spezialisiert.

Verbreitete Schreibweisen von Akkordsymbolen am Beispiel ,C‘

C = C-Dur-Dreiklang (ohne bestimmte Lage): c–e–g

C6 = C-Dur-Dreiklang mit großer Sexte: c–e–g–a

C7 = C-Dur-Dreiklang mit kleiner Septime (Dominantseptakkord): c–e–g–b

Cmaj7 = Dur-Dreiklang mit großer Septime: c–e–g–h

C9 = C-Dur-Dreiklang mit kleiner Septime und None (Dominantseptnonakkord): c–e–g–b–d. Alle Akkorderweiterungen, die über die Septime hinausgehen (9, 11, 13), beinhalten in der Regel die kleine Septime, außer der hinzuzufügende Ton ist mit ,add‘ angegeben, z. B. Cadd9 = c–e–g–d.

Csus4 = Quartvorhalt (suspended): c–f–g

Csus2 = Sekundvorhalt: c–d–g

Cm = C- = c-Moll-Dreiklang: c–es–g

Cm/G = c-Moll-Dreiklang mit Basston G

Cm6 = c-Moll-Dreiklang mit großer Sexte: c–es–g–a

Cm7 = c-Moll-Dreiklang mit kleiner Septime: c–es–g–b

Cm7b5 = Cø = halbverminderter (half-diminished) Septakkord: c–es–ges–b

Co = Cdim = verminderter (diminished) Dreiklang: c–es–ges. Im Rock-/Pop-Bereich werden vermin- derte Akkorde durchwegs als Co7 = Cdim7, also als Vierklang mit verminderter Septime gespielt: c–es–ges–heses (= a).

C+ = übermäßiger Dreiklang: c–e–gis

C+7 = C7#5 = übermäßiger Dreiklang mit kleiner Septime: c–e–gis–b

C5 = C(no3) = ,Powerchord‘; bei diesem Akkord wird die Terz ausgelassen, es erklingen also nur Grundton und Quinte.

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 247

AKKORD- UND GRIFFTABELLE

C C6 C7 CŒ„Š7 C“2 C“4

C‹ C‹7 C#7C#m C#m7 C#m7b5 9

D D7 DŒ„Š7 D9 D“2 D“4

D‹ D‹6 D‹7 Eb Eb7Eb°7 6 6

E E7 E“4 E‹ E‹6 E‹7

F F6 F7 FŒ„Š7 F‹ F‹7

248 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Akkord- und Grifftabelle

F# F#7F#m7 G G7 GŒ„Š7

G“2 G“4 G‹ G‹7 Ab Abm 4 4

A A7 A7“4 AŒ„Š7 A“2 A“4

A‹ A‹6 A‹7 Bb Bb7 Bbmaj7

B B7 B‹ B‹7 Bm7b5 B°7

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 249

INHALTSVERZEICHNIS DER DOPPEL-CD 50 instrumentale Playbacks

CD I CD II

Track Titel Seite Track Titel Seite

I/1 Let Me Entertain You 8 II/1 Ich lass für dich das Licht an 106 Robbie Williams Revolverheld I/2 The Shoop Shoop Song (It’s in His Kiss) 12 II/2 Macho, Macho 112 Cher Rainhard Fendrich I/3 Twist and Shout 18 II/3 Caravan of Love 116 The Housemartins I/4 Jailhouse Rock 20 II/4 Drück die 1 126 Elvis Presley Annett Louisan I/5 Coco Jamboo 26 II/5 This Love 128 Mr. President Maroon 5 I/6 Atemlos durch die Nacht 30 II/6 Unfaithful 130 Helene Fischer I/7 Get Lucky 32 II/7 Wonderwall 134 Daft Punk ft. Pharrell Williams Oasis I/8 Auf uns 36 II/8 Someone like You 136 Andreas Bourani I/9 Thank You for the Music 40 II/9 All about That Bass 138 Abba Meghan Trainor I/10 The Show Must Go On 42 II/10 Irgendwie, irgendwo, irgendwann 148 Queen Nena I/11 Let’s Get Loud 44 II/11 Ich war noch niemals in New York 160 Jennifer Lopez Udo Jürgens I/12 Mensch 49 II/12 Behind Blue Eyes 167 Herbert Grönemeyer Limp Bizkit I/13 You Raise Me Up 60 II/13 Ba-Ba-Banküberfall 173 Celtic Woman Erste Allgemeine Verunsicherung I/14 Geboren um zu leben 62 II/14 Irgendwann bleib i dann dort 178 Unheilig S.T.S. I/15 Je veux 64 II/15 Sweet Home Alabama 182 Zaz Lynyrd Skynyrd I/16 Traum 69 II/16 ’54, ’74, ’90, 2010 188 Cro Sportfreunde Stiller I/17 Burn It Down 72 II/17 Viva la Vida 192 Linkin Park Coldplay I/18 Cups (When I’m Gone) 76 II/18 Summer of ’69 196 Anna Kendrick Bryan Adams I/19 I Will Survive 78 II/19 Wind of Change 204 Gloria Gaynor Scorpions I/20 Perfekte Welle 84 II/20 Nur noch kurz die Welt retten 216 Juli Tim Bendzko I/21 Dieser Weg 86 II/21 Heal the World 218 Xavier Naidoo Michael Jackson I/22 Can You Feel the Love Tonight 92 II/22 The Hanging Tree 220 Elton John Jennifer Lawrence I/23 Ring of Fire 95 II/23 Lasse redn 223 Johnny Cash Die Ärzte I/24 I’m Gonna Be (500 Miles) 100 II/24 Paparazzi 226 The Proclaimers Lady Gaga I/25 We Weren‘t Born to Follow 102 II/25 The Final Countdown 236 Bon Jovi Europe

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 251

ALPHABETISCHES VERZEICHNIS DER SONGS NACH INTERPRETINNEN UND INTERPRETEN

Enya Only Time ...... 186 ABBA Thank You for the Music ...... 40 ...... AC/DC Highway to Hell ...... 11 Europe The Final Countdown 236

Adams, Bryan Summer of ’69 ...... 196 Eurythmics Sweet Dreams (Are Made of This) ...... 114 Adele Someone like You ...... 136 Ambros, Wolfgang A Mensch möcht i bleib’n ...... 52 Fantastischen Vier, Die MFG – mit ­freund- lichen Grüßen ...... 154 Ärzte, Die Lasse redn ...... 223 Fendrich, Rainhard Macho, Macho ...... 112 Avicii Wake Me Up ...... 66 Fischer, Helene Atemlos durch die Nacht . . 30

Flying Pickets, The Only You ...... 108 Bangles, The Eternal Flame ...... 110

Beatles, The Ob-La-Di, Ob-La-Da ...... 149 Gabalier, Andreas Amoi seg’ ma Beatles, The Twist and Shout ...... 18 uns wieder ...... 234 Belafonte, Harry Island in the Sun ...... 176 Gaynor, Gloria I Am What I Am ...... 48 Bendzko, Tim Nur noch kurz die Gaynor, Gloria I Will Survive ...... 78 Welt retten ...... 216 Goisern, Hubert von Heast as nit ...... 207 Bilderbuch Maschin ...... 172 Green Day Holiday ...... 212 Bon Jovi We Weren’t Born to Follow ...... 102 Grönemeyer, Herbert Mensch ...... 49 Bonfá, Luiz Manhã de Carnaval ...... 194 Guetta, David Dangerous ...... 198 Bourani, Andreas Auf uns ...... 36

Housemartins, The Caravan of Love ...... 116 Caillat, Colbie Bubbly ...... 122

Carey, Mariah Without You ...... 142 Ich + Ich So soll es bleiben ...... 80 Cash, Johnny Ring of Fire ...... 95

Celtic Woman You Raise Me Up ...... 60 Jackson, Michael Beat It ...... 38 Cher The Shoop Shoop Song ...... (It’s in His Kiss) ...... 12 Jackson, Michael Heal the World 218

Coldplay Viva la Vida ...... 192 John, Elton Can You Feel the Love Tonight 92

...... Collins, Phil A Groovy Kind of Love ...... 121 Jules, Gary Mad World 206 Creedence Clearwater Revival Bad Juli Perfekte Welle ...... 84 Moon Rising ...... 228 Jürgens, Udo Ich war noch niemals

...... Cro Traum ...... 69 in New York 160

Cullum, Jamie Standing Still ...... 96 Kansas Dust in the Wind ...... 201

Kaoma Lambada ...... 35 Daft Punk Get Lucky ...... 32 DeShannon, Jackie Put a Little Love in Kendrick, Anna Cups (When I’m Gone) ...... 76 Your Heart ...... 144 Keys, Alicia Girl on Fire ...... 118

Dione, Aura Friends ...... 88

Lady Gaga Paparazzi ...... 226

Eagles, The Hotel California ...... 162 Lawrence, Jennifer The Hanging Tree . . . . 220

EAV Ba-Ba-Banküberfall ...... 173 Lenka The Show ...... 221

Echt Junimond ...... 141 Limp Bizkit Behind Blue Eyes ...... 167

252 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Alphabetisches Liederverzeichnis

Linkin Park Burn It Down ...... 72 Revolverheld Ich lass für dich das Licht an 106

Little Eva The Loco-Motion ...... 16 Rihanna Unfaithful ...... 130

Lob, Roman Standing Still ...... 96 Ríos, Miguel A Song of Joy ...... 39

Lopez, Jennifer Let’s Get Loud ...... 44 Rock Mafia Friends ...... 88

Louisan, Annett Drück die 1 ...... 126 Rolling Stones, The Paint It Black ...... 151

Lynyrd Skynyrd Sweet Home Alabama . . . . 182

S.T.S. Irgendwann bleib i dann dort ...... 178

Macdonald, Amy This Is the Life ...... 54 Sasha Lucky Day ...... 34

Maroon 5 This Love ...... 128 Scorpions Wind of Change ...... 204

Mars, Bruno Count on Me ...... 74 Silbermond Himmel auf ...... 229

McKenzie, Scott San Francisco Simon & Garfunkel The Boxer ...... 170

(Be Sure to Wear Flowers in Your Hair) . . 165 Sinatra, Frank New York, New York ...... 158 Metallica Nothing Else Matters ...... 82 Spider Murphy Gang Skandal im ­

Midler, Bette From a Distance ...... 232 Sperrbezirk ...... 156

Morgan, Debelah Dance with Me ...... 28 Sportfreunde Stiller ’54, ’74, ’90, 2010 . . . . 188

Mr. President Coco Jamboo ...... 26 Sting Fragile ...... 184

Stürmer, Christina Mama (Ana Ahabak) . . . 214

Naidoo, Xavier Dieser Weg ...... 86 Sunrise Avenue Fairytale Gone Bad ...... 145

Nelson, Ricky Hello Mary Lou ...... 93 Swift, Taylor Shake It Off ...... 22

Nena Irgendwie, irgendwo, irgendwann . . . 148 Tawil, Adel Lieder ...... 152

Oasis Wonderwall ...... 134 Trainor, Meghan All about That Bass . . . . . 138 Turner, Tina (Simply) The Best ...... 58

P!nk Dear Mr. President ...... 209 Turtles, The Happy Together ...... 14

Passenger Let Her Go ...... 132

Presley, Elvis Jailhouse Rock ...... 20 Unheilig Geboren um zu leben ...... 62 Proclaimers, The I’m Gonna Be (500 Miles) 100 Williams, Pharrell Get Lucky ...... 32

. . . Queen The Show Must Go On ...... 42 Williams, Robbie Let Me Entertain You 8 Wise Guys Jetzt ist Sommer ...... 180 Redding, Otis (Sittin’ On) The Dock of Withers, Bill Lean on Me ...... 124 the Bay ...... 168

Reim, Matthias Verdammt, ich lieb’ dich . . 98 Zaz Je veux ...... 64

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 253

ALPHABETISCHES VERZEICHNIS DER SONGS NACH LIEDERN UND LIEDANFÄNGEN

’54, ’74, ’90, 2010 ...... 188 Die Welt schaut rauf zu meinem Fenster . . . 141

Dieser Weg ...... 86

A Groovy Kind of Love ...... 121 Does he love me, I wanna know ...... 12

A Mensch möcht i bleib’n ...... 52 Donnez-moi une suite au Ritz ...... 64

A Song of Joy ...... 39 Drück die 1 ...... 126

All about That Bass ...... 138 Du hast dich nicht verwählt ...... 126

All around me are familiar faces ...... 206 Dust in the Wind ...... 201

Als wir uns zum ersten Mal begegnet sind . . 172

Also ging ich diese Straße lang ...... 86 Eins und zwei und drei und vierundfünfzig . 188

Amoi seg’ ma uns wieder ...... 234 Empty spaces, what are we living for? ...... 42

ARD, ZDF, C & A, BRD, DDR und USA ...... 154 Er hat an Hintern wie Apollo ...... 112

Are you ready, are you ready ...... 116 Es fällt mir schwer, ohne dich zu leben . . . . . 62

Are you, are you coming to the tree? ...... 220 Eternal Flame ...... 110

At first I was afraid, I was petrified ...... 78 Ev’rybody’s doin’ a brand new dance now . . 16

Atemlos durch die Nacht ...... 30

Auf uns ...... 36 Fairytale Gone Bad ...... 145

Feeling my way through the darkness ...... 66

Ba-Ba-Banküberfall ...... 173 Fragile ...... 184

Bad Moon Rising ...... 228 Free, free to be myself ...... 88

Beat It ...... 38 Friends ...... 88

Behind Blue Eyes ...... 167 From a Distance ...... 232

Big wheels keep on turning ...... 182

Bubbly ...... 122 Geboren um zu leben ...... 62

Burn It Down ...... 72 Get Lucky ...... 32

Girl on Fire ...... 118

Can You Feel the Love Tonight ...... 92 Guess we knew this was coming on ...... 96

Caravan of Love ...... 116

Chorando se foi ...... 35 Happy Together ...... 14

Close your eyes, give me your hand ...... 110 Hast du etwas getan, was sonst keiner tut? . 223

Coco Jamboo ...... 26 Heal the World ...... 218

Come, sing a song of joy ...... 39 Hear the sound of the falling rain ...... 212

Count on Me ...... 74 Heast as nit ...... 207

Cups (When I’m Gone) ...... 76 Hell is gone and heaven’s here ...... 8

Hello Mary Lou ...... 93

Da letzte Sommer wår sehr schön ...... 178 Highway to Hell ...... 11

Dance with Me ...... 28 Himmel auf ...... 229

Dangerous ...... 198 Holiday ...... 212

Dear Mr. President ...... 209 Hotel California ...... 162 Der Kühlschrank ist leer, das Sparschwein auch ...... 173 I am just a poor boy, though my story’s Desmond has a barrow in the market place . 149 seldom told ...... 170

254 | TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING Alphabetisches Liederverzeichnis

I Am What I Am ...... 48 Lean on Me ...... 124

I call you when I need you, my heart’s on fire 58 Let Her Go ...... 132

I close my eyes only for a moment ...... 201 Let Me Entertain You ...... 8

I follow the Moskva down to Gorky Park . . . 204 Let’s Get Loud ...... 44

I got my first real six-string ...... 196 Lieder ...... 152

I got my ticket for the long way ’round . . . . . 76 Like the legend of the phoenix ...... 32

I heard that you’re settled down ...... 136 Livin’ easy, lovin’ free ...... 11

I see a bad moon rising ...... 228 Looking from the window above ...... 108

I see a red door and I want it painted black . 151 Love is a burning thing ...... 95

I stay out too late ...... 22 Lucky Day ...... 34

I used to rule the world ...... 192

I was so high, I did not recognize ...... 128 Macho, Macho ...... 112

...... I Will Survive ...... 78 Mad World 206

...... I’ll sing to the sun in the sky ...... 194 Mama (Ana Ahabak) 214 Mama, sag mir, was du meinst ...... 214 I’m Gonna Be (500 Miles) ...... 100 Manhã de Carnaval ...... 194 I’m just a little bit caught in the middle ...... 221 I’m nothing special, in fact I’m a bit of a bore 40 Maschin ...... 172 Mensch ...... 49 I’ve been awake for a while now ...... 122 Ich ging wie ein Ägypter, hab’ mit Tauben MFG – mit freundlichen Grüßen ...... 154 geweint ...... 152 Mit jeder Welle kam ein Traum ...... 84

Ich lass für dich das Licht an ...... 106 Momentan ist richtig, momentan ist gut . . . . 49

Ich war noch niemals in New York ...... 160

Ich wär so gern dabei gewesen ...... 216 New York, New York ...... 158 Ich warte schon so lange auf den einen No one knows what it’s like ...... 167

Moment ...... 80 No, I can’t forget this evening ...... 142

Ich ziehe durch die Straßen bis nach Nothing Else Matters ...... 82 Mitternacht ...... 98 Nur noch kurz die Welt retten ...... 216 If blood will flow when flesh and steel are one ...... 184 Ob-La-Di, Ob-La-Da ...... 149 If you ever find yourself stuck in the Oh, come and dance with me, my baby . . . . . 28 middle of the sea ...... 74 Oh, the wind whistles down ...... 54 If you’re goin’ to San Francisco ...... 165 On a dark desert highway, cool wind in Im Sturz durch Raum und Zeit ...... 148 my hair ...... 162 Imagine me and you, I do ...... 14 Only Time ...... 186 In München steht ein Hofbräuhaus ...... 156 Only You ...... 108 Irgendwann bleib i dann dort ...... 178

Irgendwie, irgendwo, irgendwann ...... 148 Paint It Black ...... 151 Island in the Sun ...... 176 Paparazzi ...... 226

Perfekte Welle ...... 84 Jailhouse Rock ...... 20 Put a Little Love in Your Heart ...... 144 Je veux ...... 64

Jetzt ist Sommer ...... 180 Ring of Fire ...... 95 Junimond ...... 141 San Francisco (Be Sure to Wear Flowers in Lambada ...... 35 Your Hair) ...... 165

Lasse redn ...... 223 Shake It Off ...... 22

TOP HITS OF ROCK & POP · HELBLING | 255

She’s just a girl and she’s on fire ...... 118 This Love ...... 128

(Simply) The Best ...... 58 This one goes out to the man who mines

...... Sittin’ in the morning sun ...... 168 for miracles 102

(Sittin’ On) The Dock of the Bay ...... 168 Today is gonna be the day ...... 134

Skandal im Sperrbezirk ...... 156 Traum ...... 69

So close, no matter how far ...... 82 Twist and Shout ...... 18

So soll es bleiben ...... 80

Someone like You ...... 136 Und nach dem Abendessen sagte er ...... 160

Sometimes in our lives we all have pain . . . . 124 Unfaithful ...... 130

Sonnenbrille auf und ab ins Café ...... 180 Uns åll’n is die Zeit zu gehn bestimmt ...... 234

Standing Still ...... 96

Start spreadin’ the news, I’m leavin’ today . . 158 Verdammt, ich lieb’ dich ...... 98

Story of my life, searching for the right . . . . . 130 Viva la Vida ...... 192

Summer of ’69 ...... 196

Sweet Dreams (Are Made of This) ...... 114 Wake Me Up ...... 66

Sweet Home Alabama ...... 182 We are the crowd, we’re coming out ...... 226

We Weren’t Born to Follow ...... 102

Tausende Kreuze trägt er über den Tag . . . . 229 We’re leaving together but still it’s farewell . 236

...... Thank You for the Music 40 Well, shake it up, Baby, now ...... 18 The Boxer ...... 170 Well, you only need the light when it’s The cycle repeated ...... 72 burning low ...... 132

The Dock of the Bay ...... 168 Wenn wir nachts nach Hause geh’n ...... 106

The Final Countdown ...... 236 Wer friert uns diesen Moment ein? ...... 36

The Hanging Tree ...... 220 When I am down, and, oh my soul, so weary 60

The Loco-Motion ...... 16 When I wake up, well, I know I’m gonna be . 100

The Shoop Shoop Song (It’s in His Kiss) . . . . . 12 When I’m feelin’ blue, all I have to do ...... 121

The Show ...... 221 Who can say where the road goes ...... 186

The Show Must Go On ...... 42 Wind of Change ...... 204

. The warden threw a party in the county jail 20 Wir zieh’n durch die Straßen ...... 30

...... There’s a calm surrender 92 Without You ...... 142 There’s a place in your heart and I know that Wonderwall ...... 134 it is love ...... 218 They told him, “Don’t you ever come around Yayaya, Coco Jamboo ...... 26 here …” ...... 38 Think of your fellow man, lend him a Yeah, Baby, nimm meine Hand ...... 69 helping hand ...... 144 Yeah, it’s pretty clear, I ain’t no size two . . . . 138

This is my island in the sun ...... 176 You Raise Me Up ...... 60

This is the end, you know ...... 145 You take me down, spin me around ...... 198

This Is the Life ...... 54 You’re looking lost ...... 34

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