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HISTORIA VI Plan 2001- Sexto Año- Vigente a Partir De 2006 HISTORIA ARGENTINA DESDE 1776 HASTA 1880

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HISTORIA VI Plan 2001- Sexto Año- Vigente a Partir De 2006 HISTORIA ARGENTINA DESDE 1776 HASTA 1880 HISTORIA VI Plan 2001- Sexto Año- Vigente a partir de 2006 HISTORIA ARGENTINA DESDE 1776 HASTA 1880 1. EXPECTATIVAS DE LOGRO • Conocer el proceso histórico de la Argentina desde la fundación del Virreinato del Río de La Plata hasta 1880,en el contexto Americano, Europeo y Mundial. • Comprender las ideas, mentalidades y estrategias discursivas que justifican y fundamentan las acciones de los protagonistas y de los actores sociales. • Reconocer las corrientes historiográficas que han investigado e interpretan el pasado Argentino. • Resaltar los esfuerzos en la búsqueda de la justicia, de la paz y del respeto para la invención de una nueva nación que asegure la libertad y la igualdad en la diversidad. • Destacar la importancia de la memoria individual y colectiva para la construcción de la Identidad Nacional y de un desarrollo social y equilibrado. 2. CONTENIDOS CONCEPTUALES UNIDAD 1: LA ÉPOCA VIRREINAL A. Antecedentes, fundamentos y objetivos para la Fundación del Virreinato del Río de la Plata. B. Nuevas instituciones y organización política territorial C. El libre comercio. D. La situación en Europa y en España entre 1789 y 1805.La crisis del poder colonial. E. Influencias españolas, europeas y americanas en las mentalidades, protagonistas y actores sociales de la época. F. La gobernación intendencia de Córdoba del Tucumán. UNIDAD 2: UNA NUEVA Y GLORIOSA NACIÓN: LA REVOLUCIÓN DE MAYO DE 1810,LA INDEPENDENCIA DE 1816.LA REVOLUCIÓN Y LA GUERRA. A. La Revolución de Mayo: El hecho y el proceso. Antecedentes y objetivos. Fundamentos históricos, sociales jurídicos y económicos de la Revolución. B. El problema de la búsqueda de una nueva legitimidad y de un nuevo orden: Desde la Primera Junta hasta la crisis de 1820. C. Asambleas Nacionales entre 1811 y 1820:Junta Conservadora, Soberana Asamblea General Constituyente, Congreso Nacional: sus propósitos, sus debates, la obra legislativa. La Constitución Nacional de 1819.La declaración de Independencia en Tucumán y su contexto nacional e internacional. D. El Centralismo y sus oposiciones. El caso de Artigas en la Banda Oriental. E. La Revolución y la guerra: Los frentes de combate, las estrategias, las campañas militares. Los problemas del financiamiento de la formación militar. Protagonistas y victoria de la Revolución. F. La diplomacia revolucionaria entre 1810 y 1820. G. La apertura legal al comercio mundial y su impacto en las diferentes regiones del Antiguo Virreinato: Buenos Aires, Litoral, Interior. H. Córdoba en la primera década Revolucionaria. UNIDAD 3: LA DISOLUCIÓN DE LOS PODERES NACIONALES DE 1820 Y LOS COMIENZOS EN LA ORGANIZACIÓN DE BUENOS AIRES, AUTONOMÍAS PROVINCIALES A. El año 1820 en Buenos Aires: La Batalla de Cepeda, El Tratado del Pilar, la anarquía. Los comienzos de la reconstrucción. Pactos y acuerdos entre las provincias y partidos. B. Autonomías provinciales. Surgimiento y organización de las provincias. Economías regionales comercio provincial e internacional. Finanzas públicas provinciales. El problema de la libre navegación de los ríos, puertos y aduanas. Los caudillos y su extracción social. Forma de representación política. C. La “Feliz experiencia”: El gobierno provincial del Coronel Martín Rodríguez en Buenos Aires y sus reformas. D. El General San Martín en Chile y en Perú. Las entrevistas de Guayaquil con Bolívar. La Batalla de Ayacucho y el triunfo de las guerras por la Independencia en América del sur. E. La Provincia de Córdoba entre 1820 y 1824.El gobierno del Coronel Juan Bautista Bustos. UNIDAD 4: EL EXPERIMENTO UNITARIO A. El Congreso Nacional de 1824 a 1827:La convocatoria, los objetivos, formas de representación. La Ley Fundamental de 1825. Debates sobre la forma de gobierno. La Ley de Presidencia. Legislación general. B. La presidencia de Rivadavia. El proyecto político y económico. Alianzas y oposiciones. La Constitución Nacional de 1826. C. La guerra contra el Brasil: Los antecedentes, las estrategias, el desarrollo y sus resultados. D. Las relaciones exteriores: El Tratado con Inglaterra, La Independencia del Alto Perú. E. Oposiciones al proyecto de Rivadavia y a la Constitución de 1826. La disolución de los poderes nacionales en 1827. F. La provincia de Córdoba entre 1824 y 1827:Reformas locales y proyección nacional. UNIDAD 5: UNITARIOS CONTRA FEDERALES. DESDE 1827 HASTA 1831. A. La provincia de Buenos Aires recupera su territorio y sus instituciones. El gobierno del Coronel Manuel Dorrego. La convención de Santa Fe y la paz con el Brasil: La Independencia de la Banda Oriental. La destitución de Dorrego y sus consecuencias a corto y mediano plazo. B. El General Juan Lavalle en Buenos Aires y en el Interior. C. El General José María Paz en Córdoba: La Liga del Interior y El Supremo Poder Militar. D. Primer gobierno de Juan Manuel de Rosas en Buenos Aires. El Pacto Federal de 1831.La Liga Federal contra la Liga del Interior. UNIDAD 6: LA CONFEDERACIÓN ARGENTINA: ENTRE LA ANARQUÍA Y EL ORDEN. A. Los gobiernos en Buenos Aires de Balcarce, Viamonte y Maza. La división del Partido Federal Porteño. La usurpación de las Islas Malvinas en 1833.Campaña de Rosas al desierto: Objetivos y resultados. El asesinato de Facundo Quiroga en Córdoba. B. Los gobiernos de Juan Manuel de Rosas en Buenos Aires entre 1835 y 1852:Objetivos,estrategias,prácticas políticas. La oposición en Buenos Aires, en el interior, en los países limítrofes. Los bloqueos. C. La Generación de 1837:Sus integrantes, su ideología, sus propósitos. Obras representativas del romanticismo en el Río de La Plata: el proyecto político, social y económico. D. La ley de Aduanas de Buenos Aires de 1835.Entre el proteccionismo, el libre cambio y el prohibicionismo. Situaciones provinciales: Economía, comercio y Finanzas públicas. Análisis de casos. E. La Confederación hacia 1850:Los cambios y las permanencias desde la época de la Revolución. F. La provincia de Córdoba entre 1831 y 1852. UNIDAD 7: LOS COMIENZOS DEL ORDEN CONSTITUCIONAL AL “NI VENCEDORES NI VENCIDOS” A. El pronunciamiento de Urquiza de 1851.Nuevas Alianzas para lograr la organización Constitucional. La crisis del sistema Rosista. La Batalla de Caseros. B. El año 1852 en Buenos Aires. Situaciones provinciales. C. Desde el acuerdo de San Nicolás al Congreso Constituyente de Santa Fe; la Constitución Nacional de 1853:Sus antecedentes, su ideología, sus objetivos, el significado histórico, político social y jurídico del texto constitucional. D. Las presidencias de Urquiza y de Derqui: Los objetivos, los problemas, las estrategias, la obra de gobierno. E. La Confederación Argentina y el Estado de Buenos Aires. Desde los pactos de convivencia a la Batalla de Cepeda II y desde el pacto de San José de Flores y la Reforma Constitucional de 1860 a la Batalla de Pavón. Nueva disolución de los Poderes Nacionales en 1861. F. Los proyectos de desarrollo: Inversiones extranjeras, los comienzos de la inmigración y de la colonización, el primer ferrocarril en Buenos Aires. El país real y el país ideal hacia 1860. Partidos políticos y prácticas políticas. El periodismo en Buenos Aires y en las provincias. G. La provincia de Córdoba durante la primera década de la organización constitucional. UNIDAD 8: LA UNIÓN NACIONAL. HEGEMONÍA LIBERAL Y CRECIMIENTO HACIA FUERA.VENCEDORES Y VENCIDOS. A. La presidencia de Mitre: El nuevo orden Porteño y sus objetivos. Los problemas, la obra de gobierno y la oposición. La crisis de 1866.Situaciones provinciales. Intervenciones federales. B. La guerra de la Triple Alianza contra el Paraguay: Antecedentes, estrategias, desarrollo del conflicto y resultados. Oposiciones a la guerra. C. La presidencia de Sarmiento: Los objetivos. Los problemas, la obra de gobierno. Sarmiento y Córdoba. D. Presidencia de Avellaneda. Objetivos y problemas. La crisis de 1876.La conquista del Desierto: Estrategias y resultados. La cuestión capital y la federalización de Buenos Aires. E. La construcción del estado nacional, la educación pública y la ciudadanía. El proyecto liberal: Economía, comercio exterior, finanzas públicas. Inversiones extranjeras, inmigración y colonización. Los ferrocarriles. F. Partidos Políticos, Representación popular y prácticas políticas entre 1862 y 1880.El periodismo en Buenos Aires y en las provincias. G. Córdoba entre 1862 y 1880. H. La República Argentina hacia 1880:Las luces y las sombras de una nueva nación. 3. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES • Lectura e interpretación de bibliografía general, específica y fuentes documentales. • Interpretación de datos estadísticos • Búsqueda de fuentes y asignación de significado a las mismas mediante el proceso de contextualización crítica. • Elaboración de mapas, esquemas, cuadros, argumentaciones y ensayos sobre los diversos temas y problemas del recorrido temático. • Formulación de hipótesis para el entrenamiento en el aprendizaje de la historia nacional a partir de la resolución de problemas. 4. CONTENIDOS ACTITUDINALES • Realización de aportes de nuevas significaciones para la construcción de la Identidad Nacional en la proximidad de Bicentenario de la Revolución de Mayo. • Valoración de los esfuerzos del Pueblo Argentino en la organización de una vida digna y respetuosa de las diferencias con otros pueblos y cultura. • Fortalecimiento del compromiso personal con los valores constructivos de la sociedad para la superación de los conflictos. 5. METODOLOGÍA • Exposición dialogada. Lectura, trabajo individual y grupal en tarea de búsqueda de fuentes, redacción de informes, ensayos. Presentación y análisis de casos. Utilización y confección de mapas, videos, ilustraciones.
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