Facultad De Ciencias De La Actividad Física Y Del Deporte – Inef
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE – INEF DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN PROGRAMA INTEGRAL DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN UN EQUIPO DE FUTBOL PROFESIONAL Tesis Doctoral Autor: GUBER DAVID GARCÍA ADRIANZÉN Licenciado en Psicología. Director: Dr. IGÑACIO REFOYO ROMÁN Departamento de Deportes de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF). Universidad Politécnica de Madrid. Madrid, 2015 I Tribunal nombrado por el Magnífico y Excelentísimo Sr. Rector de la Universidad Politécnica de Madrid, el día ____de _______________ de 2015. PRESIDENTE: D. Alfonso López Díaz de Durana. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad Politécnica de Madrid. VOCALES: D. Juan del Campo Vecino. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad Autónoma de Madrid. D. José Javier Mundina Gómez. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad de Valencia. D. Sergio Lorenzo Jiménez Saiz. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad Europea de Madrid. SECRETARIO: D. Jesús Rivilla García Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad Politécnica de Madrid. SUPLENTES: D. Alejandro Vaquera Jiménez. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad de León. D. Julio Calleja González. Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad del País Vasco. Realizado el acto de defensa y lectura de Tesis el día _________________________ en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte – INEF de Madrid, acuerda otorgarle la calificación de ________________________________________. El Presidente Los Vocales El Secretario II “La vocación en tu labor se sobrepone a todos los inconvenientes y limitaciones que puedan existir. El psicólogo aplicado al fútbol tendrá que seguir abriendo espacios, y quizás, una de las maneras sea, demostrando eficacia y profesionalismo en su trabajo”. III AGRADECIMIENTOS A Dios, verdadero maestro, protector y guía en el camino de mi crecimiento y superación personal. A mis padres Emilia y Simeón por el amor y apoyo que me brindan a lo largo de mi formación personal y profesional. Porque me transmiten con su ejemplo, valores como el sacrificio, la fe y el trabajo, y me enseñan a creer que todo es posible con esfuerzo. Este trabajo es un reconocimiento a la lucha de todos estos años, y por llevar a nuestra familia a dar lo mejor de sí misma. Los amo. A mis hermanos Clara, Luisa, Fernando, Ever, Miguel, Tito y Oscar; quienes me enseñan a superar obstáculos en la adversidad y que con sus ganas de seguir mejorando, me inspiran a seguir avanzando. Les agradezco por todo lo que hacen por mí. Este logro también es vuestro. Los quiero. A la memoria de mis dos hermanas Luz Cristina y Luz Ángela que desde el cielo iluminan cada paso que doy. Siempre están presentes en mis recuerdos. Gracias por enseñarme a dar lo mejor que tenían. Les extraño. A Fernando y Josefina por ofrecerme la oportunidad valiosa de estar en este país, cumpliendo una de mis metas profesionales. Sin su ayuda no hubiera sido posible conseguir este sueño. Gracias por vuestra generosidad. A Violeta y Uriel, mis nuevos compañeros de viaje en la vida, por empujarme a llegar a este siempre difícil tramo final de este camino. Gracias por vuestro amor y su apoyo incondicional. A mi querida Tía Madrina Vitalina por animarme y guiarme a lo largo de mi vida. Sin su asesoramiento espiritual me habría resultado imposible conseguir este gran sueño. Gracias por tus consejos y tu cariño. IV A la plantilla (cuerpo técnico, jugadores y cuerpo médico) y demás integrantes (dirección deportiva, secretario técnico, prensa, delegado, trabajadores y directivos) de la Agrupación Deportiva Alcorcón (ADA), por permitirme un espacio y la oportunidad de seguir aprendiendo. ¡Gracias por hacerme sentir como en casa! A San Ignacio, mi hermosa tierra natal, por darme un ambiente de crecimiento e ilusión durante mis primeros años. Ahí aprendí que soñar no costaba nada, pero que lograr tus sueños costaba sacrificio y esfuerzo. ¡Me siento orgulloso de ser parte de esa tierra! A mi Perú, por la dicha de haber nacido en un lugar lleno de esperanza y solidaridad. El conocerlo en su profundidad, me hizo ser consciente que tenía un largo camino por recorrer y la misión de poder ayudar, de alguna u otra manera, a cumplir a mi gente lo que se proponen. Al profesor Ignacio Refoyo, por su cercanía, comprensión y apoyo incondicional en el largo trayecto recorrido en la elaboración del presente trabajo. Gracias por ayudarme a ser posible realizar esta tesis y así poder lograr una de mis grandes metas profesionales. ¡Siempre te estaré agradecido! A la Universidad, profesores y personal de biblioteca, por el apoyo que me dieron durante el trascurso de estos años. Con su valiosa ayuda fue más sencillo culminar este estudio. A todos los que de una manera u otra valoraron mi trabajo y me enseñaron con su dedicación y vocación a luchar por lo que uno quiere. V INDICE AGRADECIMIENTOS. ................................................................................................. IV INDICE. .......................................................................................................................... VI INDICE DE TABLAS. ................................................................................................... IX INDICE DE FIGURAS. .................................................................................................. X RESUMEN. .................................................................................................................... XI ABSTRACT. .................................................................................................................. XII I. INTRODUCCIÓN .............................................................................................. 14 II. MARCO CONCEPTUAL .................................................................................. 18 2.1. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE ................................................................. 18 2.1.1. El deporte: un fenómeno social ............................................................. 18 2.1.2. ¿Qué es la psicología del deporte? ......................................................... 19 2.1.2.1. Diferentes ámbitos de aplicación ........................................................... 20 2.1.3. Funciones del psicólogo del deporte ...................................................... 21 2.2. PSICOLOGÍA DEL FÚTBOL.................................................................... 22 2.2.1. Definición operativa de fútbol ................................................................ 22 2.2.2. Importancia social del fútbol ................................................................. 24 2.2.3 Habilidades psicológicas del futbolista .................................................. 26 2.2.4. Habilidades psicológicas del entrenador ............................................... 31 2.2.5. El staff o el resto del equipo de trabajo .................................................. 34 2.2.6. Los árbitros ............................................................................................. 36 2.2.7. Los medios de comunicación ................................................................. 38 2.2.8. Los espectadores ..................................................................................... 40 2.3. CONSIDERACIONES EN EL DISEÑO DE UNA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA ......................................................................................................... 43 2.3.1. Observación ............................................................................................ 43 2.3.2. Entrevista ................................................................................................ 49 2.3.3. Evaluación .............................................................................................. 51 2.3.3.1. Sociograma ............................................................................................ 52 VI 2.3.3.2. Liderazgo, comunicación y cohesión .................................................... 53 2.3.3.3. Establecimiento de metas ...................................................................... 60 2.3.4. Intervención ............................................................................................ 62 2.3.5. Asesoramiento ............................................................................................. 66 2.3.6. Estudios relevantes sobre intervención psicológica con futbolistas ..... 67 2.3.6.1. Estudios relevantes sobre intervención psicológica con futbolistas a nivel nacional ..................................................................................... 67 2.3.6.2. Estudios relevantes sobre intervención psicológica con futbolistas a nivel internacional .............................................................................. 72 2.4. METODOLOGÍA CUALITATIVA ........................................................... 74 2.4.1. Recogida de datos ........................................................................................ 76 2.4.1.1. Notas de campo ...................................................................................... 76 2.4.2. Análisis de datos ..................................................................................... 77 2.4.2.1. Selección, análisis y clasificación .......................................................... 79 2.4.2.2. Interpretación