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„Wunderwaffen“ Und „Endsieg“: Letzte Illusionen Der NS-Propaganda

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„Wunderwaffen“ Und „Endsieg“: Letzte Illusionen Der NS-Propaganda „Wunderwaffen“ und „Endsieg“: Letzte Illusionen der NS-Propaganda Diplomarbeit zur Erlangung des akademischen Grades eines Magisters der Philosophie an der Karl-Franzens-Universität Graz vorgelegt von Maximilian Herbert Franz Mubi am Institut für Geschichte Begutachter: Univ.-Dozent Dr. phil. Martin Moll Graz, 2019 EHRENWÖRTLICHE ERKLÄRUNG Ich erkläre ehrenwörtlich, dass ich die vorliegende Arbeit selbstständig und ohne fremde Hilfe verfasst, andere als die angegebenen Quellen nicht benutzt und die den Quellen wörtlich oder inhaltlich entnommenen Stellen als solche kenntlich gemacht habe. Die Arbeit wurde bisher in gleicher oder ähnlicher Form keiner anderen inländischen oder ausländischen Prüfungsbehörde vorgelegt und auch noch nicht veröffentlicht. Die vorliegende Fassung entspricht der eingereichten elektronischen Version. Datum Unterschrift I Danksagung An dieser Stelle möchte ich mich bei einigen Menschen bedanken, die mich im Laufe meines Studiums, aber auch während des Verfassens meiner Diplomarbeit unterstützt haben. Univ.-Dozent Dr. Martin Moll… …für die fachlich kompetente und umfangreiche Betreuung meiner Diplomarbeit. Sie hatten stets ein offenes Ohr für mich und antworteten in Windeseile auf E- Mails. Mama und Papa… …dafür, dass ihr mich in jeder Lebenslage unterstützt habt. Durch euren Halt und eure Unterstützung habe ich nie das Vertrauen in mich verloren. Ihr habt mich in schwierigen Zeiten motiviert, aufgerichtet und mir das Erlebnis „Studium“ ermöglicht. Onkel Fritzi… …du warst von klein auf mein bester Freund und engster Wegbegleiter. Nicht nur deine finanzielle Unterstützung, sondern dein Vertrauen in meine Entscheidungen sowie dein Rat in schwierigen Situationen waren für mich von großer Bedeutung. Freunde… …durch euch wurde mein Studium in Graz zu einer ganz besonderen Zeit. Auch im Endspurt meines Studiums wart ihr mit Rat und aufmunternden Worten immer zur Stelle. (Prost!) Danke! II Kurzfassung Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit der Wunderwaffenpropaganda der Deutschen und der durch sie verheißenen Kriegsentscheidung bzw. dem „Endsieg“ im Zweiten Weltkrieg. Dazu wird ein Überblick über das Propagandaverständnis führender Nationalsozialisten sowie des Apparats dahinter gegeben. Zusätzlich werden Produktion, Forschung und Kriegseinsatz der Fernraketen näher beleuchtet. Der quantitativen Überlegenheit des Feindes versuchte man durch die Qualität der eigenen Technik entgegenzuwirken. Aus diesem Grund wurden führenden Wissenschaftlern und Ingenieuren Forschungsanlagen und Teststrecken zur Verfügung gestellt, wo sie frei von bürokratischen Hemmnissen an neuen Projekten arbeiten konnten. Geforscht wurde zu allen Bereichen der Massenvernichtung, allerdings setzten sich die Fernraketen durch. Die Fernraketen, die später als Vergeltungs- oder Wunderwaffen propagiert wurden, schafften im Zweiten Weltkrieg weder eine Vergeltung noch ein Wunder. Durch sie gelang es aber, die Moral der deutschen Bevölkerung aufrechtzuerhalten; bis kurz vor Kriegsende waren sie die größte und einzige Hoffnung auf eine Wende. Durch den Einsatz der Vergeltungswaffen konnten den Briten zwar schmerzhafte Nadelstiche zugefügt werden, die unter gewissen Umständen sogar größer ausfallen hätten können, eine Kriegsentscheidung war damit aber nicht möglich. Die Propaganda erlebte in der Zeit des Nationalsozialismus ihre größte Emotionalisierung und ihre Versprechungen verfestigten sich in der gesamten Bevölkerung. Wenngleich das Grundverständnis von Propaganda im Nationalsozialismus als eine einfache Lüge gesehen wurde, entsteht der Eindruck, führende Nationalsozialisten glaubten zeitweise selbst an die propagierte Kampagne. Für die Masse der deutschen Bevölkerung hat die Wunderwaffenpropaganda eine bedeutende Rolle gespielt. Die Propaganda war das Mittel zur Betäubung des gesunden Menschenverstandes und verhinderte logische Schlussfolgerungen der Bevölkerung. Nach dem Krieg erfolgten auf der technischen Basis der Wunderwaffen tatsächlich Wunder wie die Mondlandung. III Abstract This diploma thesis deals with the miracle weapon propaganda of the Germans and the promised “Endsieg” (final victory) in the Second World War. In addition, an overview of the propaganda understanding of leading National Socialists and the apparatus behind it is presented. Further, the production, research and war operation of long-range missiles are examined in more detail. The Germans attempted to counter the quantitative superiority of the Allies by the quality of German technology. Leading scientists and engineers were provided with research facilities and test tracks, where they could work on new projects free of bureaucracy. Such research took place in all areas that allowed mass extermination, but long-range missiles prevailed. The long-range missiles, which were later propagated as retaliatory or miracle weapons, created neither retaliation nor a miracle during World War II. However, they managed to maintain the morale of the German population. Until shortly before the end of the war, they were the greatest and single hope for a turnaround. Using retaliatory weapons, the Germans were able to inflict painful needle punctures on the British, which under certain circumstances could have been even greater, but a war decision was not possible. Propaganda experienced its greatest emotionalization during the National Socialist era and was consolidated throughout the population. Even if the basic understanding of propaganda in National Socialism was seen as a simple lie to convince the population, the impression arises that people believed in the propagated campaign. Wonder weapon propaganda played an important role for the bulk of the German population. Propaganda was the narcotic for common sense and prevented logical conclusions of the population. After the war’s end, engineers could actually perform miracles like the moon landing on the technical basis of former miracle weapons. IV Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung ........................................................................................................ 1 1.1 Forschungsfrage ....................................................................................... 2 1.2 Disposition der Arbeit ................................................................................ 2 2. Der Begriff „Propaganda“ ................................................................................ 4 2.1 Etymologie und historischer Werdegang des Begriffs ............................... 4 2.2 Definition(en) von Propaganda .................................................................. 5 2.3 Anfänge der Propaganda im Nationalsozialismus ..................................... 8 3. Der Propagandaapparat im Deutschen Reich ............................................... 11 3.1 Sprache im Nationalsozialismus ............................................................. 11 3.2 Das Reichsministerium für Volksaufklärung und Propaganda (RMVP) ... 13 3.3 Lenkung der Medien................................................................................ 16 3.3.1 Radio ................................................................................................ 16 3.3.2 Presse .............................................................................................. 18 3.3.3 Film ................................................................................................... 19 4. Fertigung und Serienproduktion der Wunderwaffen ...................................... 21 4.1 Anfänge der Raketenforschung in Kummersdorf .................................... 21 4.2 Heeresversuchsanstalt Peenemünde...................................................... 22 4.3 Kenntnisse der Briten über Peenemünde ................................................ 24 4.4 Das Unternehmen „Hydra“ ...................................................................... 25 4.5 Mittelwerk/Mittelbau-Dora ........................................................................ 26 5. Die Vergeltungswaffen .................................................................................. 29 5.1 V-1 Rakete .............................................................................................. 29 5.1.1 Entstehung ....................................................................................... 29 5.1.2 Technische Informationen ................................................................ 29 V 5.1.3 Produktion ........................................................................................ 30 5.1.4 Kriegseinsatz .................................................................................... 31 5.1.5 Weiterentwicklung ............................................................................. 32 5.2 V-2 Rakete .............................................................................................. 33 5.2.1 Entstehung ....................................................................................... 33 5.2.2 Technische Informationen ................................................................ 34 5.2.3 Produktion ........................................................................................ 35 5.2.4 Kriegseinsatz .................................................................................... 37 5.2.5 Weiterentwicklung ............................................................................. 38 6. Nationalsozialistische Propaganda am Beispiel der V-Kampagne ................ 39 6.1 Ursprung des deutschen „V“: Die V-Aktion .............................................. 41 6.2 Neue Waffen
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