La Desestabilización De La Jerarquía Masculina En Las Novelas De María De Zayas
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ABSTRACT LA DESESTABILIZACIÓN DE LA JERARQUÍA MASCULINA EN LAS NOVELAS DE MARÍA DE ZAYAS Based on a great variety of primary and secondary sources, and referring to the ideas of Derrida, Spivak, and contemporary feminist theories, this study explores the ways in which María de Zayas y Sotomayor subverts and destabilizes the rigid patriarchal structure that predominated in the seventeenth century in order to give voice to women or female desire. Zayas constructs characters that are active, strong, clever, and ingenious, and who reject submission to the totalizing conventional customs of the age, and who challenge and fight against elements of a confining patriarchy. Likewise, through female writing about women who speak of cruelty and victimization at the hands of men, this thesis will discuss the resistance and subversion of Zayas in the face of hegemonic structures of early modern Spain or its dominant discourses, that attempt to silence women’s voice and control their subjectivity through absolutist postulations. The thesis will demonstrate, through the Novelas ejemplares y amorosas and Desengaños amorosos, that there are no inherent absolute truths that can attempt to dominate and concretize the female Subject. Zayas (a paragon of creativity, intellectual capacity, and knowledge) demonstrates the slippery nature of dominant discourses when she presents women who are able to exact revenge by their own hands, who can speak despite their subaltern condition, and who represent themselves by means of female writing. Susana Vargas Rizo May 2013 LA DESESTABILIZACIÓN DE LA JERARQUÍA MASCULINA EN LAS NOVELAS DE MARÍA DE ZAYAS by Susana Vargas Rizo A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in Spanish in the College of Arts and Humanities California State University, Fresno May 2013 APPROVED For the Department of Modern and Classical Languages and Literature: We, the undersigned, certify that the thesis of the following student meets the required standards of scholarship, format, and style of the university and the student's graduate degree program for the awarding of the master's degree. Susana Vargas Rizo Thesis Author Ted L. L. Bergman (Chair) Modern and Classical Languages and Literatures Gloria Medina-Sancho Modern and Classical Languages and Literatures Debbie Avila Modern and Classical Languages and Literatures For the University Graduate Committee: Dean, Division of Graduate Studies AUTHORIZATION FOR REPRODUCTION OF MASTER’S THESIS X I grant permission for the reproduction of this thesis in part or in its entirety without further authorization from me, on the condition that the person or agency requesting reproduction absorbs the cost and provides proper acknowledgment of authorship. Permission to reproduce this thesis in part or in its entirety must be obtained from me. Signature of thesis author: ACKNOWLEDGMENTS El presente estudio de investigación no es fruto de un simple trabajo individual, sino que es el producto de una suma de apoyos, consejos y esfuerzos a lo largo de este largo camino. A Dios, que me ha permitido llegar a este momento tan especial de mi vida, que me ha dado la paciencia, inteligencia y fortaleza para continuar cuando a punto de caer estaba, y a todas las personas que de una forma u otra han hecho posible finalizar este estudio, con toda la humildad de mi corazón, muchas gracias. A mi director de tesis, el Dr. Ted Bergman, expreso mis más sinceros agradecimientos, por su invaluable orientación y guía para la realización de este estudio. Gracias por toda la paciencia, por todo el apoyo y motivación en todo este tiempo, y por sus conocimientos e ideas para que este estudio se llevara a cabo. Tengo que agradecerle sus comentarios, direcciones, sugerencias y las correcciones con las que he podido elaborar este presente. Siempre le estaré infinitamente agradecida, sin su ayuda y guía esta tesis no hubiera sido posible. A los integrantes del comité lector de mi estudio, la Dra. Debbie Ávila y la Dra. Gloria Medina-Sancho, agradezco sus comentarios, correcciones y críticas. También quiero aprovechar este espacio para dejar constancia de agradecimiento a cada uno de mis profesores durante toda mi carrera profesional porque todos han aportado un granito de arena a mi formación, y en especial a la Dra. Yolanda Doub porque nunca me abandonó cuando más necesitaba de su apoyo y consejo. A mis padres, Amparo y Victor, desde la profundidad de mi corazón, muchas gracias por haberme brindado la oportunidad de estudiar, por su dedicación, esfuerzo y entera confianza. Mamá, gracias porque, durante este largo camino lleno de adversidades, tú has sido la persona que siempre me acompañó, v v has sido la luz y el pilar que siempre me guió y me levantó en los momentos que estuve a punto de caer y rendirme. Gracias por tu ayuda incondicional, siempre te estaré eternamente agradecida porque te ocupaste de mi hija por días enteros, porque la soportaste y le tuviste mucha paciencia. No sé cómo pagar todo lo que me has dado, sólo puedo decir gracias, gracias mamá porque sin ti, sin tu ayuda, no me hubiera sido posible finalizar este estudio. Te quiero mucho mamá e igualmente a mi papá. Papá, gracias por tu apoyo y orientaciones, todo lo que soy es por ti porque siempre conté contigo, emocionalmente y económicamente. Nunca podré recompensar todo lo que tú y mi mamá me han dado, pero este estudio es por ustedes y para ustedes. Muchas gracias y que Dios los mantenga por mucho tiempo a mí lado. A Diana, Robe y Manuel, gracias porque soy muy feliz de tenerlos como hermanos, porque de una forma u otra me han mostrado su apoyo y motivación para que yo cumpla mis sueños. Hermanita gracias por esos consejos y por esas palabras de apoyo, me siento orgullosa de de ti y de ese corazón tan fuerte que tienes, te quiero mucho. Yo sé que tú hubieras querido terminar tus estudios, sólo te digo que nunca es tarde para hacerlo. Gracias hermanos porque ustedes tres también han hecho posible finalizar este estudio. A mi hija Emilia, gracias por formar parte de mi vida, quizá llegaste en el momento más laborioso de mi vida, pero puedo decir que has sido mi motivación, mi inspiración, mi motor e impulso que me ha obligado a funcionar y esforzarme día a día para finalizar este estudio. Por todos los momentos que no conviví contigo, por mis gritos, y por mis desatenciones hacia ti en todo este tiempo, perdón Emilia. Ya estoy de regreso, no era que no te quería como tu decías, sólo que mi mente y tiempo estaban centrados en la culminación de este trabajo. A ti y a Carlos, testigos silenciosos de mis luchas cotidianas, mi alegría, mi esperanza, vi vi mi vida, les dedico el producto de mis esfuerzos. Gracias Carlos por tu paciencia, sacrificios, y por mostrarme en todo momento tu compresión, te quiero mucho. A todos ellos, muchas gracias y que Dios los bendiga. TABLE OF CONTENTS Page INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 1 CAPÍTULO 1: DESESTABILIZACIÓN DEL CÓDIGO DEL HONOR A TRAVÉS DE LA VENGANZA ................................................................... 7 CAPÍTULO 2: ¿PUEDE HABLAR EL SUBALTERNO?: DESESTABILIZACIÓN DE LA SUBALTERNIDAD FEMENINA ....... 45 CAPÍTULO 3: VICTIMIZACIÓN FEMENINA EN LOS DESENGAÑOS AMOROSOS ............................................................................................... 83 CONCLUSIÓN .................................................................................................... 130 OBRAS CITADAS .............................................................................................. 132 INTRODUCCIÓN Toda la Historia, desde los primeros tiempos del patriarcado, nos enseña que los hombres siempre han ejercido fuertemente sobre la mujer, manteniéndola en un estado de dependencia y limitándola a vivir una vida sumisa y reprimida. La mujer se ha constituido concretamente como lo Otro, pues los códigos patriarcales que se han establecido contra ella, la han destruido y degrado a un simple objeto, un ser carente de voz y esencia propia. Los siglos XVI y XVII de España nos brindan una clara visión del fuerte dominio patriarcal sobre la mujer, pues debido a las grandes tensiones políticas, sociales y económicas de la época, la reducción de la mujer al espacio privativo y su sumisión al hombre se ven incrementadas. La mujer de la época siglodeorista está condenada a vivir en el silencio, la opresión y subalternidad, ya que las estructuras de poder, mediante mecanismos de control absoluto, tratan de limitar su juego dentro de la estructura por temores de la honra, por temor a una desintegración social, pero sobre todo por temor a la posibilidad de que la mujer desarrollara nuevos pensamientos que le permitieran ver su realidad de mujer sumisa o cuestionar las supuestas verdades o leyes impuestas por el patriarcado para mantener su sumisión. Por ello, la mujer de esta época es aislada del ámbito público, relegada a permanecer en el encierro y a seguir modelos construidos para ser una mujer buena y virtuosa, entre ellos, el silencio, la pureza, y obediencia. Dentro de esta época de profunda ideología patriarcal, donde la valoración de la mujer se cifraba a un papel de inferioridad, se alza la voz transgresora de la escritora barroca María de Zayas y Sotomayor (1590-1661?), que inconforme con la posición degradante de la mujer de su época, subvierte y desestabiliza la rígida estructura de poder imperante para de esta manera darle una voz y subjetividad al 2 2 sujeto femenino. Este