Links in Education 16 February 2013 Hellenic American Union 22 Massalias Street, Athens
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
today ASPECΧΡΟΝΟΣ 7ος ΤΕΥΧΟΣ 35 ΚΩΔΙΚΟΣ 7080 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ-ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣTS 2012 • • • Ημερίδα ΠΕΚΑΔΕ Links in Education 16 February 2013 Hellenic American Union 22 Massalias Street, Athens Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. ΧΑΡ. ΤΡΙΚΟΥΠΗ 106 79 ΑΘΗΝΑ, ΤΗΛ.: 210 3619500 > ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ EDITORIAL > ASPECTS TODAY Four-monthly magazine published by the Panhellenic Association of State School Teachers of English SEPT.-DEC. 2012 • ISSUE No 35 ASPECTS TODAY Περιεχόμενα Editorial Τετραμηνιαίο περιοδικό της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Αγγλικής της Δημόσιας Εκπαίδευσης ΣΕΠΤ.-ΔΕΚ. 2012 • ISSUE No 35 Dear colleagues, Editorial ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΔΟΣΗΣ Welcome to the first on-line issue of Aspects today! PEKADE has tried ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΩΤΣΗ Κωνσταντίνα Κώτση 05 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ once again to promote and support our profession via different events, ΘΩΜΑΗ ΑΛΕΞΙΟΥ, ΕΥΔΟΚΙΑ ΚΑΡΑΒΑ, Δραστηριότητες της ΠΕΚΑΔΕ held both at the beginning of the school year and at the end of the first ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΕΩΡΓΟΥΝΤΖΟΥ, ΜΑΙΡΗ ΔΡΟΣΟΥ, Κοσμάς Βλάχος 06 ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΖΟΥΓΑΝΕΛΗ, ΜΑΡΙΝΑ ΜΑΤΘΑΙΟΥΔΑΚΗ, term, as reported by the Chair: on September 8th, PEKADE organized a ΕΛΕΝΗ ΜΑΝΩΛΟΠΟΥΛΟΥ-ΣΕΡΓΗ, ΝΙΚΟΣ ΣΗΦΑΚΗΣ, Teaching Issues successful one- day event entitled “Multiliteracies in ELT” at the familiar ΑΧΙΛΛΕΑΣ ΚΩΣΤΟΥΛΑΣ, ΒΑΣΙΛΗΣ ΖΟΡΜΠΑΣ, ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΚΑΖΟΥΛΛΗ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΑΛΦΟΓΛΟΥ, The State of English Foreign Language Learning in Greece environment of the 9th Lyceum of Athens. On December 1st, a Christmas ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΣΟΥΛΙΩΤΗ, ΙΟΥΛΙΑ-ΑΘΗΝΑ ΣΠΙΝΘΟΥΡΑΚΗ in the first decade of the 21st century: being on the right 10 event was held at the hospitable premises of the Hellenic American Union. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΝΟΜΟ track or is there still a long way to go? ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΠΕΚΑΔΕ Σοφία Κίτσου ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ - ΣΥΝΤΑΞΗ ▲ ΦΩΤΕΙΝΗ ΒΕΝΕΤΗ The teaching of writing within “Learn from yesterday, live for today, hope for tomorrow. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ a process - oriented framework ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΕΡΟΣΤΑΘΗ 20 The important thing is not to stop questioning.” Ιωάννα Ψάλλα ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΤΑΧΩΡΗΣΕΩΝ Albert Einstein ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΑΝΤΩΝΙΟΥ Project work as an alternative method ▲ (Theoretical physicist 1879-1955) ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ 4 ΠΕΚΑΔΕ of Assessment in Greek Secondary Education 28 5 ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΤΡΙΚΟΥΠΗ 14, 10679 ΑΘΗΝΑ Χρύσα Παπανικολάου ΤΗΛ./ΦΑΧ: 210-3619500 This issue starts with an article by Dr. Sophia Kitsou , who discusses the www.pekade.gr Using authentic Internet materials e-mail: [email protected] state of EFL learning in Greece during the first decade of the 21st to enhance the teaching of EFL writing 38 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ Ελένη Παπαμιχαλάκη century and presents the results of a relevant survey. Ms Psalla focuses ΠΕΤΡΟΣ ΧΙΟΣ [email protected] on the teaching of writing and suggests a process- oriented framework. 6937404513 Creating a project using ICT On the other hand, Ms Chryssa Papanikolaou refers to project work as and Educational Software in class 54 an alternative method of Assessment in Secondary education. Ms Eleni Βασιλική Φανουράκη EDITORIAL POLICY Papamichalaki describes how authentic Internet material can facilitate • The Editor reserves the right to accept or reject any LITERATURE the teaching of EFL writing. Moreover, Ms Vasiliki Fanouraki exploits the contributions, without entering into correspondence. • Material that has been published, or submitted for From the creation of the book cover use of ICTs and educational software in order to carry out a project. In publication elsewhere, cannot be considered for to the exploitation of the literary text: 62 addition, Ms Maria Barberi , suggests how creating book covers can be publication in ASPECTS. a way of introducing literature in the secondary a starting point to the introduction of Literature in the Secondary EFL • Contributed material cannot be returned. English language learning classroom • The views expressed by contributors do not necessarily class. Last but not least, Ms Evangelia Mylona refers to the benefits of rect those of the Board of Editors of P.E.K.A.D.E. Μαρία Μπαρμπέρη attending a multicultural European programme for teachers of English. CONTRIBUTORS ARE REQUESTED TO: COMENIUS IN-SERVICE TRAINING PROGRAMME • type in double spacing on one side of the paper only, an English and culture – Trinity College Dublin: I hope the New Year gave us all strength, hope and health to find our number all pages clearly A course for teachers of English as a foreign Language 70 • state full name and address (including telephone number Ευαγγελία Μυλωνά way out of the tunnel! for possible consultation by Editor) Konstantina Kotsi • add a biographical note. Mention present position, qualifications, publications, relevant expereince and ΠΕΚΑΔΕ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ Secretary General current interests. 76 • be aware of copyright, plagiarism and label laws. The Editor will not be held responsible for such infringements of contributed material. > ASPECTS TODAY ΤΕΥΧΟΣ 35 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ -∆ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ASPECTS TODAY ISSUE 35 SEPTEMBER -DECEMBER 2012 > > ∆ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΚΑ∆Ε ∆ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΚΑ∆Ε > Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΕΚΑΔΕ σας εύχεται χαρούμενη, δημι- ουργική, γεμάτη δύναμη και έμπνευση νέα χρονιά! Το τεύχος 35 του As- pects δημοσιεύεται με την άφιξη του 2013 και έχει πλέον ηλεκτρονική μορφή στο πλαίσιο μιας προσπάθειας αναμόρφωσης της ιστοσελίδας μας, βελτίωσης των δυνατοτήτων ενημέρωσης και επικοινωνίας με τα μέλη μας και φυσικά εξοικονόμησης πόρων. Στο διάστημα μεταξύ του Σεπτεμβρίου 2012 και Δεκεμβρίου 2012, η Ένωση αφενός, πραγματοποίησε δύο ημερίδες, οι οποίες καθομολογίας των συναδέλφων σημείωσαν εξαιρετική επιτυχία και αφετέρου, προχώ- ρησε στο σχεδιασμό της νέας ιστοσελίδας, την οποία θα σας παρουσιά- σουμε στην επικείμενη ημερίδα μας που έχει προγραμματιστεί για τις 16 Φεβρουαρίου 2013 και θα πραγματοποιηθεί στην Ελληνοαμερικά- νικη Ένωση. ▲ Δραστηριότητες της ΠΕΚΑΔΕ 6 ▲ 7 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2012 Αγγλικής, της κ. Μοράρη Ρένας, της κ. Παπανικο- εφαρμογή του CLIL (Content and Language Inte- αναφέρθηκε στο ζήτημα της αξιολόγησης και των MULTILITERACIES IN ELT λάου Χρύσας και της κ. Παπαμιχαλάκη Ελένης. Η κ. grated Learning) στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση εξετάσεων και ανέλυσε τη θετική επίδραση που Μοράρη αναφέρθηκε στη χρήση της λογοτεχνίας ενώ η κ. Φανουράκη ανέπτυξε το ζήτημα της δημι- μπορούν να έχουν στη διαδικασία της μάθησης. Ο Η ημερίδα που σήμανε την έναρξη της σχολικής στην εκμάθηση της Αγγλικής στο Λύκειο, η κ. Παπα- ουργίας project με την αξιοποίηση των ΤΠΕ και των κ. Parry ασχολήθηκε με τα χαρακτηριστικά και τις δε- χρονιάς 2012-2013 πραγματοποιήθηκε στις εγκατα- νικολάου στις εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης και εκπαιδευτικών λογισμικών στην τάξη. ξιότητες που μπορεί να αναπτύσσει ο ενθουσιώδης στάσεις του 9ου ΓΕΛ Αθηνών στις 8 Σεπτεμβρίου η κ. Παπαμιχαλάκη στην αξιοποίηση αυθεντικού δια- και αποτελεσματικός εκπαιδευτικός ξένων γλωσσών, Στη συνέχεια και μετά την ολοκλήρωση των πα- 2012 και κινήθηκε γύρω από το ζήτημα της καλλιέρ- δικτυακού υλικού για τον εμπλουτισμό των μαθη- παρουσίασε πρωτοπόρες ιδέες και έδωσε οδηγίες ράλληλων συνεδριών στην αίθουσα εκδηλώσεων γειας των πολυγραμματισμών. Πραγματοποιήθηκαν σιακών δραστηριοτήτων στην τάξη. για το σχεδιασμό ευρηματικών δραστηριοτήτων. και στην αίθουσα Α’ επιπέδου, οι συνάδελφοι συγ- δώδεκα εισηγήσεις από Πανεπιστημιακούς Καθηγη- Παράλληλα με τις εξαιρετικά ενδιαφέρουσες πα- κεντρωθήκαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων και στην Ακολούθησε ένα τρίπτυχο παρουσιάσεων στην αί- τές, Σχολικούς Συμβούλους, Επιμορφωτές και εκλε- ρουσιάσεις που πραγματοποιούνταν στην αίθουσα ολομέλεια, όπου πραγματοποιήθηκαν τρεις ομιλίες, θουσα εκδηλώσεων από τις κυρίες Δενδρινού Βα- κτούς Συναδέλφους, καθώς και τρία εργαστήρια με εκδηλώσεων εξελίσσονταν τρεις επιπλέον επιστη- καταρχήν από τον κ. Bouniol Paul, Επιμορφωτή, την σιλική, Καθηγήτρια στο ΕΚΠΑ, Καραβά Ευδοκία και αντικείμενο το σχεδιασμό δραστηριοτήτων με τη μονικές εισηγήσεις σε αίθουσα του Α’ επιπέδου του κ. Irvine-Niakaris Christine, Καθηγήτρια Εφαρμοσμέ- Μητσικοπούλου Βασιλική, Επίκουρους Καθηγήτριες χρήση πολυμεσικών εφαρμογών και δικτύωσης, διδακτηρίου από τρεις Εκπαιδευτικούς Αγγλικής, την νης Γλωσσολογίας από την Ελληνοαμερικάνικη στο ΕΚΠΑ. Η κα Δενδρινού αναφέρθηκε στις εξελί- ενώ ταυτόχρονα λειτουργούσε έκθεση βιβλίου. Αξί- κ. Μπαρμπέρη Μαρία, την κ. Αγκόλη Ρενάτα και την Ένωση και τον κ. Parry Cliff, Υπεύθυνο Ακαδημαϊ- ξεις στην ξενόγλωσση εκπαίδευση στην Ελλάδα ζει να σημειωθεί ότι τα εργαστήρια επαναλήφθηκαν κ. Φανουράκη Βασιλική. Η κ. Μπαρμπέρη εστίασε κών Θεμάτων του Βρετανικού Συμβουλίου. Ο κ. κατά τα τρία τελευταία χρόνια και εξήγησε με λεπτο- και δεύτερη φορά, ώστε να μπορέσουν οι επιμορ- την προσοχή μας στο εξώφυλλο των βιβλίων και Bouniol παρουσίασε νέες, πρωτότυπες ιδέες και δυ- μέρειες και σαφήνεια τις δυνατότητες που παρέχονται φούμενοι να συμμετέχουν σε περισσότερα από ένα. στους τρόπους με τους οποίους η λογοτεχνία μπορεί ναμικές δράσεις που μπορούν οι εκπαιδευτικοί να πλέον στους μαθητές για την εκμάθηση της Αγγλικής Αναλυτικότερα, στην αίθουσα εκδηλώσεων η ημε- να ενισχύει την ανάπτυξη των ξένων γλωσσών. Η κ. αξιοποιήσουν, προκειμένου να αυξήσουν τα επίπεδα και την πιστοποίηση της. Η κα Καραβά παρουσίασε ρίδα ξεκίνησε με τις εισηγήσεις τριών Εκπαιδευτικών Αγκόλη παρουσίασε την αξιόλογη έρευνά της στην της παρώθησης στο μάθημα. Η κ. Irvine-Niakaris το νέο πρόγραμμα επιμόρφωσης του Κέντρου Έρευ- > ASPECTS TODAY ΤΕΥΧΟΣ 35 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ-∆ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ASPECTS TODAY ISSUE 35 SEPTEMBER-DECEMBER 2012 > > ∆ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ∆ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ > νας για την Αγγλική Γλώσσα (RCEL) του ΕΚΠΑ και κριμένα στη Βιβλιοθήκη και στο συνεδριακό