La Reconstruction Identitaire Et Territoriale D'une Communauté
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Electoral Bias in Quebec Since 1936
Canadian Political Science Review 4(1) March 2010 Electoral Bias in Quebec Since 1936 Alan Siaroff (University of Lethbridge) * Abstract In the period since 1936, Quebec has gone through two eras of party politics, the first between the Liberals and the Union Nationale, the second and ongoing era between the Liberals and the Parti Québécois. This study examines elections in Quebec in terms of all relevant types of electoral bias. In both eras the overall electoral bias has clearly been against the Liberal Party. The nature of this bias has changed however. Malapportionment was crucial through 1970 and of minimal importance since the 1972 redistribution. In contrast gerrymandering, ultimately involving an ‘equivalent to gerrymandering effect’ due to the geographic nature of Liberal core support, has been not only a permanent phenomenon but indeed since 1972 the dominant effect. The one election where both gerrymandering and the overall bias were pro-Liberal — 1989 — is shown to be the ‘exception that proves the rule’. Finally, the erratic extent of electoral bias in the past four decades is shown to arise from very uneven patterns of swing in Quebec. Introduction In common with other jurisdictions using the single-member plurality electoral system, elections results in the province of Quebec tend to be disproportionate. This can be seen in Table 1, which provides some summary measures on elections since 1936 — the time period of this analysis. Average disproportionality over this period has been quite high at 20.19 percent. This has almost entirely been in favour of the winning party, with the average seat bias of the largest party being 19.65 percent. -
Attraits Touristiques
A Québec D C A N A TERRE-NEUVE- ET-LABRADOR Baie d'Hudson et Québec QUÉBEC Ontario Î.-P.-É. N.-B. ONTARIO Québec N.-É. découverte Montréal Ottawa Explorez les villes branchées de Montréal et Toronto I S Toronto, imprégnez-vous d’histoire dans les rues N OCÉAN - U ATLANTIQUE et É T A T S de Québec, visitez les grands musées d’Ottawa, Ontario partez en escapade dans les magnifi ques régions de Charlevoix et des Grands Lacs, naviguez sur le Saint- le plaisir de mieux voyager Laurent à la recherche des baleines et laissez-vous ébahir par les chutes du Niagara. art de vivre Choisissez parmi une sélection d’adresses triées sur le volet, des chaleureux gîtes touristiques aux grands hôtels, des sympathiques petits restos de quartier aux grandes tables raffi nées et créatives. plein air Parcourez les superbes parcs du Québec et de l’Ontario et découvrez les plus beaux sites pour la randonnée, le vélo, la baignade, le canot et le kayak, le ski et la planche à neige, la motoneige et l’observation de la faune. coups de cœur Vivez des expériences mémorables et sortez des sentiers battus en vous laissant inspirer par les suggestions de nos auteurs. conseils Québec et Ontario Voyagez en toute liberté grâce aux renseignements utiles et aux cartes précises d’Ulysse. www.guidesulysse.com Suivez-nous sur Facebook et Twitter @GuidesUlysse 32,95 $ / 27,99 € TTC en France ISBN : 978-2-89464-575-8 Livre entier et extraits disponibles en format numérique PC_Quebec-Ontario(5758).indd 1-3 12/10/23 15:04:59 Rivière-Saint-Jean Baie-Johan-Beetz Normandin Albanel Dolbeau-Mistassini -
Determining the Mesoscale Impact of Climatic Change for Quebec's Winegrowing Bioclimatology
Open Geospatial Viticulture: Determining the Mesoscale Impact of Climatic Change for Quebec©s Winegrowing Bioclimatology Trevor James Smith A thesis In the Department of Geography, Planning, and Environment Presented in Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of Magisteriate in Science (Geography, Urban, and Environmental Studies) Concordia University Montréal, Québec Canada 24 February 2017 © 2017, Trevor James Smith, Some Rights Reserved Creative Commons 4.0 International BY-NC License (see Annex 6) CONCORDIA UNIVERSITY School of Graduate Studies This is to certify that the thesis prepared by Trevor James Smith Entitled Open Geospatial Viticulture: Determining the Mesoscale Impact of Climatic Change for Quebec©s Winegrowing Bioclimatology and submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Magisteriate in Science (Geography, Urban, and Environmental Studies) complies with the regulations of the University and meets the accepted standards with respect to originality and quality. Signed by the final Examining Committee: ____________________________________________________ Chair Dr. Norma Rantisi _________________________________________________Examiner Dr. Norman K. Jones _________________________________________________Examiner Dr. Philippe Roy ________________________________________________Supervisor Dr. H. Damon Matthews Approved by ___________________________________________ Chair of Department ___________________________________________ Dean of Faculty of Arts and Science On ___________________________________________ -
A Comment on Reference Re Secession of Quebec
Dalhousie Journal of Legal Studies Volume 8 Article 6 1-1-1999 Culture, Postmodernism, and Canadian Legal Hermeneutics: A Comment on Reference Re Secession of Quebec John Rice Follow this and additional works at: https://digitalcommons.schulichlaw.dal.ca/djls This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 License. Recommended Citation John Rice, "Culture, Postmodernism, and Canadian Legal Hermeneutics: A Comment on Reference Re Secession of Quebec" (1999) 8 Dal J Leg Stud 183. This Article is brought to you for free and open access by the Journals at Schulich Law Scholars. It has been accepted for inclusion in Dalhousie Journal of Legal Studies by an authorized editor of Schulich Law Scholars. For more information, please contact [email protected]. A COMMENT ON REFERENCE RE SECESSION OF QUEBEC - 183 CULTURE, POSTMODERNISM, AND CANADIAN LEGAL HERMENEUTICS: A COMMENT ON REFERENCE RE SECESSION OF QUEBEC JoHN RICEt I. INTRODUCTION: CANADA, CULTURE, POSTMODERNITY & POWER When I was an undergraduate, I recall having heard Canada described as the world's "first postmodern state" in a history seminar. The professor who made this contention based this opinion on the fact that Canada is unlike most of the world's nation-states in that it was founded and structured to accommodate the needs and aspirations of two founding "peoples," instead of one. At the time, I was quite taken with this idea. I return to it now in order to explore and interrogate the "postmodernity" of the Canadian polity and Canadian law. In the years since that history seminar, Quebeckers have voted in a second sovereignty referendum, and I feel that I have developed a more sophisticated understanding of postmodern ideas and the (in)ability of the Canadian state to accommodate cultural difference. -
Progression of Learning in Secondary School
Progression of Learning in Secondary School Geography Cycle One August 20, 2010 1 Table of Contents Progression of Learning in Secondary School 3 Introduction 5 Continuity between the elementary and secondary levels 5 Urban territory 6 Metropolises 6 Cities subject to natural hazards 8 Heritage cities 10 Regional territory 12 Tourist regions 12 Forest regions 14 Energy-producing regions 16 Industrial regions 18 Agricultural territory 20 Agricultural territory in a national space 20 Agricultural territory subject to natural hazards 22 Native territory 24 Protected territory 26 Appendix : Techniques used in geography 28 Reproduction rights Educational institutions are authorized to reproduce this document in whole or in part. If copies are sold, the price must not exceed the cost of reproduction. This document is available at: [ www.mels.gouv.qc.ca/progression/secondaire/index_en.asp ] 2 Progression of Learning in Secondary School The progression of learning in secondary school constitutes a complement to each school subject, providing further information on the knowledge that the students must acquire and be able to use in each year of secondary school. This tool is intended to assist teachers in planning both their teaching and the learning that their students are to acquire. The role of knowledge in learning The knowledge that young people acquire enables them to better understand the world in which they live. From a very early age, within their families and through contact with the media and with friends, they accumulate and learn to use an increasingly greater body of knowledge. The role of the school should be to progressively broaden, deepen and structure this knowledge. -
La Relation Du Patrimoine Et Du Tourisme : Une Histoire De Perception : Le Cas Du Vieux-Québec
UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL LA RELATION DU PATRIMOINE ET DU TOURISME: UNE HISTOIRE DE PERCEPTION -LE CAS DU VIEUX-QUÉBEC MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN DÉVELOPPEMENT DU TOURISME PAR JULIE PAYEUR OCTOBRE2013 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL Service des bibliothèques · Avertlssement La diffusion de ce mémoire se fait dans le' respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation de repi'Oduire. et de diffuser un travail de recherche de cycles <; up~rleurs (SDU-522- Rév.01 -2006). Cette autorisation stipule que ••conformément à l' article 11 du Règlement no 8 dea études de cycles supérieurs, [l'auteur) concède à l' Université du Québec à Montréal une llc~nce non exclusive d'utilisation et de . publication de la totalité ou d'une partie Importante de [son] travail de rechercha pour dea fins pédagogiques at non commerciales. Plus précisément, [l'auteur) autorise l'Université du Québec à Montréal à reproduire, diffuser, prêter, distribuer ou vendre dea copies de. [son) travail de rechercha à dea flns non commerciales sur quelque support que ce soit, y compris l'Internet Cette licence et cette autorisation n'entrainent pas une renonciation de [la] part [da l'auteur) à [sea] droits moraux ni à [sea) droits de propriété intellectuelle. Sauf ententé contraire, [l'auteur) conserva la liberté da diffuser et de commercialiser ou non ce travail dont [il] possède un exemplaire., REMERCIEMENTS « À vaincre sans péril, on triomphe sans gloire » -Le Cid- Corneille J'aimerais tout d'abord remercier ma directrice, Lucie K. Morisset, qui a supervisé ce mémoire. -
Rapport Annuel 1999-2000
CENTRE INTERUNIVERSITAIRE D’ÉTUDES SUR LES LETTRES, LES ARTS ET LES TRADITIONS (CELAT) RAPPORT ANNUEL 1999-2000 Laurier Turgeon Directeur CELAT UNIVERSITÉ LAVAL UNIVERSITÉ DU QUÉBEC UNIVERSITÉ DU QUÉBEC FACULTÉ DES LETTRES À MONTRÉAL À CHICOUTIMI Décembre 2000 1 Dans cette publication, le masculin est utilisé en accord avec les normes de la langue française et ne sous-entend aucune discrimination. 2 TABLE DES MATIÈRES FAITS SAILLANTS................................................................................................................. ...........5 COMPENDIUM DE DONNÉES SUR LE CELAT EN 1999-2000........................................... ...........9 PRÉSENTATION GÉNÉRALE I Membres et personnel du Centre......................................................................................... .........11 Le bureau de direction................................................................................................... .........11 Le personnel administratif.............................................................................................. .........11 Le comité-conseil........................................................................................................... .........11 Les membres émérites, réguliers, associés, adjoints et correspondants.............................. .........12 Les membres postdoctoraux........................................................................................... .........12 Les membres étudiants.................................................................................................. -
Martin Geoffroy
Curriculum Vitae Martin Geoffroy MARTIN GEOFFROY POSTE ACTUEL DIRECTEUR DU CENTRE D’EXPERTISE ET DE FORMATION SUR LES INTÉGRISMES RELIGIEUX, LES IDÉOLOGIES POLITIQUES ET LA RADICALISATION (CEFIR) (2016) PROFESSEUR EN SOCIOLOGIE CÉGEP ÉDOUARD-MONTPETIT (2013) ADRESSE PROFESSIONNELLE : 945, Chemin de Chambly Longueuil, Québec, Canada, J4H 3M6 Téléphone : 450-679-2631 poste 2266 Courriel : [email protected] FORMATION • Post-doctorat (Fonds Québécois pour la Recherche sur la Société et la Culture), Fordham University, New York, USA (2003-2004) • Doctorat en sociologie (Ph.D), Université de Montréal (2003) • Maîtrise en sociologie (M.Sc.), Université de Montréal (1998) • Certificat en sociologie (Mineur), Université de Montréal (1994) • Baccalauréat en communication (B.A.), Université du Québec à Montréal (1990) EMPLOIS ANTÉRIEURS • Research Fellow, Center for the Study of Religion and Society, University of Victoria, British-Colombia, Canada, Juin 2018. • Chercheur invité, Université de Bordeaux 2, Bordeaux, France Juin 2017. • Consultant pour des documentaires, Les Productions de la Ruelle, 2010-2014. • Directeur du Salon du livre de Dieppe, 2011. • Professeur adjoint, Département de Sociologie, Université de Moncton, 2006- 2009. • Professeur adjoint, Département de Sociologie, Collège universitaire de Saint- Boniface, Winnipeg, 2004-2006. • Post-doctoral Research Fellow and Adjunct Professor, Department of Sociology and Anthropology, Fordham University, New York, USA, 2003-2004. • Chargé de cours, Département de Sociologie, Université de Montréal, 1999-2002. • Professeur, Département des Sciences Sociales, Collège de Maisonneuve, Montréal, 1995-1997. • Professeur, Département de sociologie et d’Art et technologies des médias, Collège Marie-Victorin, Montréal, 1993-1995. 1 Curriculum Vitae Martin Geoffroy BOURSES, SUBVENTIONS ET PRIX D’EXCELLENCE • Subvention de Sécurité Publique Canada, « L’extrême-droite au Québec : Acteurs, idéologies et prévention », $304 253.50, 2019-2022. -
Déboursés, Aides Et Dépenses2003-04 Bourgogne
Déboursés, aides et dépenses destinés aux Autochtones pour l’année 2008-2009 Le contenu de cette publication a été colligé par Marc Blouin et par Claude Roux du Secrétariat aux affaires autochtones à partir des données fournies par les ministères et les organismes du gouvernement du Québec concernés. Conception de la page couverture : Oxygène communication Édition : Secrétariat aux affaires autochtones ISBN 978-2-550-59672-1 (version imprimée) ISBN 978-2-550-59673-8 (version électronique) Dépôt légal – Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2010 Dépôt légal – Bibliothèque et Archives Canada, 2010 Photo couverture : Alain Dumas et Société touristique des Autochtones du Québec (STAQ) © Gouvernement du Québec Déboursés, aides et dépenses destinés aux Autochtones pour l’année 2008-2009 Secrétariat aux affaires autochtones TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES LISTE DES ORGANISMES ET MINISTÈRES INCLUS AU DOCUMENT TABLEAU 2 : REMBOURSEMENTS FÉDÉRAUX DE 1999-2000 À 2008-2009 TABLEAU 3 : DÉBOURSÉS NETS DU GOUVERNEMENT DU QUÉBEC DE 1999-2000 À 2008-2009 TABLEAU 6 : SOMMAIRE DES DÉBOURSÉS POUR L’ANNÉE 2008-2009, PAR MINISTÈRE ET PAR NATION LISTE DES DÉBOURSÉS PAR MINISTÈRE ET PAR PROGRAMME HYDRO-QUÉBEC Développement du réseau ............................................................................................................................ 1 Versements aux Autochtones...................................................................................................................... 32 INVESTISSEMENT QUÉBEC -
Religion and Secularism in the Politics of Canadian Federalism
Osgoode Hall Law School of York University Osgoode Digital Commons Articles & Book Chapters Faculty Scholarship 2014 Faith in Sovereignty: Religion and Secularism in the Politics of Canadian Federalism Benjamin Berger Osgoode Hall Law School of York University, [email protected] Source Publication: Istituzioni del Federalismo Follow this and additional works at: https://digitalcommons.osgoode.yorku.ca/scholarly_works This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0 License. Recommended Citation Berger, Benjamin. “Faith in Sovereignty: Religion and Secularism in the Politics of Canadian Federalism.” Istituzioni del Federalismo, vol. 35, no. 4, 2014, pp. 939-961. This Article is brought to you for free and open access by the Faculty Scholarship at Osgoode Digital Commons. It has been accepted for inclusion in Articles & Book Chapters by an authorized administrator of Osgoode Digital Commons. 939 Faith in Sovereignty: Religion and Secularism in the Politics of Canadian Federalism Benjamin L. Berger Abstract L’articolo muove dalle recenti dispute per la composizione delle differenze re- ligiose in Canada e intende svolgere una riflessione più attenta sulle relazioni tra federalismo, sovranità e principio di laicità nel Paese. Il lavoro indaga le origini politiche e il dibattito scaturito dalla Charter of Québec Values, un do- cumento proposto nel 2013-2014 dal Parti Québécois, partito indipendentista di minoranza che ha tentato di promuovere una peculiare visione di Stato “laico”. Nel contestualizzare questo documento nell’ambito della lunga storia canadese, dove il peculiare rapporto tra Stato e religione è servito a fornire argomenti per sostenere la diversità politica e culturale del Québec e per le conseguenti rivendicazioni di sovranità, l’articolo suggerisce che le afferma- zioni sulla natura e sulle esigenze del principio di laicità abbiano fornito un moderno e potente strumento utilizzabile nelle politiche del federalismo. -
Philosophie De L'éducation Développements Récents En Droit Scolaire, 1995 / [Colloque Organisé Par Le] Service De La Formation Per 27005 Manente, Barreau Du Québec
Descripteurs): 'Histoire de l'éducation 'Université 'Histoire du Québec LES OUVRAGES GÉNÉRAUX 'Universitaire (Ordre d'enseignement) Rappel historique, sous forme de récit, qui donne un aperçu du rôle qu'a joué l'Université Laval, depuis sa créa Économie de l'éducation tion en 1852, au sein de la société québécoise. Etant étroi tement liée à révolution d'une société et répondant à l'idée 27001 qu'elle s'est faite d'elle-même à différentes époques, l'Uni versité Laval a tâché de répondre successivement aux be "Le taux de rendement de l'éducation et la conjonc soins d'une société et d'une chrétienté rurales, à ceux d'une ture économique : Québec, 1981-87" / Clément Le- société industrielle, urbaine et libérale et enfin à ceux d'un melin, Philippe Prud'homme. Etat-providence et d'une société séculière et entrepreneur L'Actualité économique, ISSN 0001-771X; v. 70, no 1, riale. mars 1994, p. 27-41. Résumé en français et en anglais: p. 27. Bibliogr.: p. 40-41. 27004 Descripteurs): 'Résultats de l'éducation 'Indicateur de rendement 'Situation économique 'Statistiques 'Universitaire (Ordre d'enseignement) Savoir et développement : pour une histoire de Identificateurs): 'Québec (Province) l'UQAR / sous la direction de Nicole Thivierge. — Ri- On a pris l'habitude d'évaluer la rentabilité de l'éducation, mouski : Université du Québec à Rimouski, Groupe de considérée comme un investissement, à l'aide d'un taux de recherche interdisciplinaire en développement de l'est rendement "à tout usage". Même si les bénéfices sont futurs, du Québec, c1995. ce taux est obtenu en mettant en relation des coûts et des xiv, 538 p. -
Quebec's Energy Reality
ECONOMIC NOTE Quebec’s Energy Reality by Youri Chassin Quebec’s energy production some municipalities and private businesses, Questions about energy play a significant role, producing 16% of are currently in the news The topic of energy is all the more relevant Quebec’s total kilowatt-hours. For example, given that Quebec distinguishes itself when Hydro-Sherbrooke has nine hydroelectric on an almost daily basis it comes to energy production. Globally plants and 81,500 clients.4 Finally, Quebec in the province of Quebec. speaking, Quebec is the fourth largest is also supplied by Newfoundland and Numerous articles address producer of hydroelectricity after China, Labrador thanks to an agreement regarding the closing of the Gentilly-2 Brazil, and the United States. All by itself, this electricity production at Churchill Falls.5 renewable source of energy accounts for 96% nuclear power plant, small of all electricity production in Quebec.1 The geography of Quebec features a terrain dam projects, wind energy that is well-suited to the production of production, oil production in After hydroelectricity, nuclear energy was hydroelectricity at low costs. However, the cost of electricity produced from windmills, the Gaspé region, shale gas the second largest source of electricity in 2010, nevertheless making up just 2% of from biomass or from new dams is much potential, etc. In addition, production. Since then, the government higher. For example, Hydro-Québec buys the Quebec government decided to shut down Quebec’s only nuclear electricity supplied by wind farms at 9.30¢ intends to adopt a new law power plant, a decision that was carried out per kilowatt-hour produced, on average, 2 6 on hydrocarbons in the near on December 28, 2012.