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OAXACA IDENTIFICADOR No

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LA ESCUELA ES NUESTRA ETAPA I ENTIDAD: OAXACA IDENTIFICADOR No. ENTIDAD FEDERATIVA MUNICIPIO LOCALIDAD CCTS QUE INTEGRAN EL PLANTEL NOMBRE DEL PLANTEL 1 20INM_106624 OAXACA ABEJONES ABEJONES 20DTV0375X TELESECUNDARIA 2 20INM_106626 OAXACA ABEJONES ABEJONES 20DPR0001J AURORA 3 20INM_106627 OAXACA ABEJONES ABEJONES 20DCC0741Y REGENERACION 4 20INM_106665 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA CERRO MOJARRA 20DJN0170O CARMEN SERDAN 5 20INM_106666 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA COSOLAPA SARMIENTO 20DTV1199P TELESECUNDARIA 6 20INM_106668 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA COSOLAPA SARMIENTO 20DPB1775Z CARMEN SERDAN 7 20INM_106660 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA EL CEDRAL 20DCC1186G RUBEN JARAMILLO 8 20INM_106661 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA EL CEDRAL 20DTV1587G TELESECUNDARIA 9 20INM_106731 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA EL CONEJO 20DJN1412B PABLO MONTESINOS 10 20INM_106732 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA EL CONEJO 20DTV1857J TELESECUNDARIA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 11 20INM_106628 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA EL SETENTA Y DOS 20KJN0253G/20KPR1224I PREESCOLAR MESTIZO 12 20INM_106725 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA EL SETENTA Y DOS 20DST0039H ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 37 13 20INM_113446 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA ESPERANZA MADERO 20DCC2330J NIÑOS HEROES CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION PRIMARIA 14 20INM_106759 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ (LA JOSEFITA) 20KPR1136O MESTIZA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 15 20INM_106760 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ (LA JOSEFITA) 20KJN1270D PREESCOLAR MESTIZO CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 16 20INM_106761 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ (LA JOSEFITA) 20KTV0504K SECUNDARIA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 17 20INM_106673 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LA ESTRELLA 20KJN0784V PREESCOLAR MESTIZO 18 20INM_106786 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LA GUADALUPE 20DPR3576P NIÑO ARTILLERO CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 19 20INM_106787 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LA GUADALUPE 20KTV0117S/20KCC0002M SECUNDARIA 20 20INM_106707 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LA TABAQUERA 20DCC1185H ENRIQUE C REBSAMEN 21 20INM_106708 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LA TABAQUERA 20DTV0037X TELESECUNDARIA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 22 20INM_106756 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LOS LIRIOS 20KJN1018J PREESCOLAR MESTIZO 23 20INM_106757 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LOS LIRIOS 20DPR3485Y JOSE MARIA MORELOS Y PAVON CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 24 20INM_106758 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA LOS LIRIOS 20KTV0456R SECUNDARIA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION PRIMARIA 25 20INM_106766 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA MONTE ALTO 20KPR1639G MESTIZA 26 20INM_106780 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA PEÑA BLANCA 20DTV1589E TELESECUNDARIA 27 20INM_106781 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA PEÑA BLANCA 20DPR0752J EMILIANO ZAPATA 28 20INM_106782 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA PEÑA BLANCA 20DJN2068O OCTAVIO PAZ CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 29 20INM_106783 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA PLAN DE AYALA 20KTV0358Q SECUNDARIA 30 20INM_106784 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA PLAN DE AYALA 20DPR3218B JUAN ALDAMA 1 de 119 LA ESCUELA ES NUESTRA ETAPA I ENTIDAD: OAXACA IDENTIFICADOR No. ENTIDAD FEDERATIVA MUNICIPIO LOCALIDAD CCTS QUE INTEGRAN EL PLANTEL NOMBRE DEL PLANTEL CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 31 20INM_106785 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA PLAN DE AYALA 20KJN1106D PREESCOLAR MESTIZO 32 20INM_106697 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA RANCHO GRANDE 20DPR0020Y BENITO JUAREZ 33 20INM_106698 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA RANCHO GRANDE 20DTV0473Y TELESECUNDARIA 34 20INM_106699 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA RANCHO GRANDE 20DCC0910C LIC. JOSE LOPEZ PORTILLO CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION PRIMARIA 35 20INM_106775 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA SAN EVARISTO 20KPR0848F MESTIZA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 36 20INM_106776 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA SAN EVARISTO 20KJN0671S PREESCOLAR MESTIZO CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 37 20INM_106788 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA SANTA CRUZ 20KTV0066B/20KJN0001C SECUNDARIA 38 20INM_106789 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA SANTA CRUZ 20DPR3602X NIÑOS HEROES 39 20INM_106709 OAXACA ACATLÁN DE PÉREZ FIGUEROA TEMBLADERA DEL CASTILLO 20DTV0579R TELESECUNDARIA 40 20INM_106791 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC ASUNCIÓN CACALOTEPEC 20DCC0049X MEJIA 41 20INM_106792 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC ASUNCIÓN CACALOTEPEC 20DTV0070E TELESECUNDARIA 42 20INM_106794 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC ASUNCIÓN CACALOTEPEC 20DPB0002H NIÑOS HEROES 43 20INM_106795 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC CERRO MONEDA 20DTV0811H TELESECUNDARIA 44 20INM_106796 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC CERRO MONEDA 20DCC0933N EMILIANO ZAPATA 45 20INM_106798 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC CERRO MONEDA 20DPB1463Y JUSTO SIERRA 46 20INM_106804 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC ORILLA DE LLANO 20DPB1513P LAZARO CARDENAS 47 20INM_106799 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC SAN ANTONIO TLAXCALTEPEC 20DTV1432E TELESECUNDARIA 48 20INM_106800 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC SAN ANTONIO TLAXCALTEPEC 20DCC1232B TIERRA DEL CONDOY 49 20INM_106802 OAXACA ASUNCIÓN CACALOTEPEC SANTA CRUZ AGUATLÁN 20DPB1835Y BENITO JUAREZ GARCIA 50 20INM_106834 OAXACA ASUNCIÓN IXTALTEPEC CHIVIXHUYO 20DTV0122U TELESECUNDARIA 51 20INM_106852 OAXACA ASUNCIÓN IXTALTEPEC CIENEGUILLA 20DTV0908T TELESECUNDARIA 52 20INM_106853 OAXACA ASUNCIÓN IXTALTEPEC CIENEGUILLA 20DCC2119P GUADALUPE VICTORIA 53 20INM_106837 OAXACA ASUNCIÓN IXTALTEPEC LÁZARO CÁRDENAS 20DTV0123T TELESECUNDARIA 54 20INM_106838 OAXACA ASUNCIÓN IXTALTEPEC LÁZARO CÁRDENAS 20DCC0534Q NIÑOS HEROES 55 20INM_106840 OAXACA ASUNCIÓN IXTALTEPEC MAZAHUA 20DCC0367J BELISARIO DOMINGUEZ 56 20INM_106854 OAXACA ASUNCIÓN IXTALTEPEC MENA 20DPR0026S CALPULLI 57 20INM_106901 OAXACA ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN LA CUMBRE 20DCC1443F ABRAHAM CASTELLANOS 58 20INM_106902 OAXACA ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN LA CUMBRE 20DTV0909S TELESECUNDARIA 59 20INM_106913 OAXACA ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN LA UNIÓN LIBERTAD IXTALTEPEC 20DPR3206X GUADALUPE VICTORIA 60 20INM_106896 OAXACA ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN SANTIAGO MITLATONGO 20DPB0003G AMADO NERVO 61 20INM_106897 OAXACA ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN SANTIAGO MITLATONGO 20DTV0520S TELESECUNDARIA 62 20INM_106917 OAXACA ASUNCIÓN OCOTLÁN ASUNCIÓN OCOTLÁN 20DST0196Y ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 180 63 20INM_106919 OAXACA ASUNCIÓN OCOTLÁN ASUNCIÓN OCOTLÁN 20DCC0497C ALVARO OBREGON 64 20INM_106935 OAXACA AYOTZINTEPEC MONTE TINTA 20DTV1522X TELESECUNDARIA 65 20INM_106941 OAXACA AYOTZINTEPEC PLAN JUAN MARTÍNEZ 20DCC0410H JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ 2 de 119 LA ESCUELA ES NUESTRA ETAPA I ENTIDAD: OAXACA IDENTIFICADOR No. ENTIDAD FEDERATIVA MUNICIPIO LOCALIDAD CCTS QUE INTEGRAN EL PLANTEL NOMBRE DEL PLANTEL 66 20INM_106942 OAXACA AYOTZINTEPEC PLAN JUAN MARTÍNEZ 20DTV1410T TELESECUNDARIA 67 20INM_106937 OAXACA AYOTZINTEPEC SAN PEDRO OZUMACÍN 20DTV0910H TELESECUNDARIA 68 20INM_106996 OAXACA CALIHUALÁ SAN ANTONIO O LAS MESAS 20DCC0110K FRANCISCO GONZALEZ BOCANEGRA 69 20INM_106997 OAXACA CALIHUALÁ SAN ANTONIO O LAS MESAS 20DPB1943F AMADO NERVO 70 20INM_106999 OAXACA CALIHUALÁ SAN JOSÉ SABINILLO 20DPR0067S IGNACIO ZARAGOZA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION PRIMARIA 71 20INM_107003 OAXACA CANDELARIA LOXICHA AZULILLO 20KPR1485U/20KJN0849O MESTIZA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 72 20INM_107041 OAXACA CANDELARIA LOXICHA AZULILLO 20KTV0399Q SECUNDARIA 73 20INM_107042 OAXACA CANDELARIA LOXICHA AZULILLO 20DPB1936W EMILIANO ZAPATA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 74 20INM_107043 OAXACA CANDELARIA LOXICHA AZULILLO 20KJN0591G PREESCOLAR MESTIZO 75 20INM_107006 OAXACA CANDELARIA LOXICHA CANDELARIA LOXICHA 20DPB2119U 13 DE SEPTIEMBRE 76 20INM_107049 OAXACA CANDELARIA LOXICHA CERRO CRUZ 20DCC2473G EMILIANO ZAPATA 77 20INM_107050 OAXACA CANDELARIA LOXICHA CERRO CRUZ 20DPB1659J 16 DE SEPTIEMBRE CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 78 20INM_107051 OAXACA CANDELARIA LOXICHA CERRO CRUZ 20KTV0259Q SECUNDARIA 79 20INM_107047 OAXACA CANDELARIA LOXICHA CERRO PERICO 20DPB1643I MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 80 20INM_107048 OAXACA CANDELARIA LOXICHA CERRO PERICO 20KTV0322B SECUNDARIA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION PRIMARIA 81 20INM_107001 OAXACA CANDELARIA LOXICHA COROZAL PACÍFICO (COROZAL SAN MARTÍN) 20KPB0008L INDIGENA 82 20INM_107010 OAXACA CANDELARIA LOXICHA CUAJINICUIL 20DPB2385R OCTAVIO PAZ LOZANO 83 20INM_107044 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL CARRIZAL 20DPR3461O LAZARO CARDENAS DEL RIO 84 20INM_107038 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL CHILAR 20DPB0767K NACHI COCOM 85 20INM_107039 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL CHILAR 20DCC2292X MARGARITA MAZA DE JUAREZ 86 20INM_107019 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL MOLINO 20DPB2118V JUAN ESCUTIA 87 20INM_107020 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL MOLINO 20DCC2167Z THOMAS ALVA EDISON 88 20INM_107021 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL MOLINO 20DPB0766L BENITO JUAREZ 89 20INM_107062 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL ZACATAL 20DCC2326X LEONA VICARIO CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION PRIMARIA 90 20INM_107073 OAXACA CANDELARIA LOXICHA EL ZAPOTE 20KPB0180U/20KCC0046J INDIGENA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION PRIMARIA 91 20INM_109514 OAXACA CANDELARIA LOXICHA JUQUILITA 20KPB0005O/20KPB0058T INDIGENA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 92 20INM_107007 OAXACA CANDELARIA LOXICHA LA CIÉNEGA 20KTV0214U SECUNDARIA 93 20INM_107008 OAXACA CANDELARIA LOXICHA LA CIÉNEGA 20DPB0765M CUAUHTEMOC 94 20INM_107009 OAXACA CANDELARIA LOXICHA LA CIÉNEGA 20DCC2166Z GABRIELA MISTRAL 95 20INM_107011 OAXACA CANDELARIA LOXICHA LA GUADALUPE 20DPB2255Y GUADALUPE VICTORIA CURSO COMUNITARIO DE EDUCACION 96 20INM_107063 OAXACA CANDELARIA LOXICHA LLANO FRÍO 20KCC0062A/20KPB0010Z PREESCOLAR INDIGENA 97 20INM_107012 OAXACA CANDELARIA
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    ENTIDAD MUNICIPIO LOCALIDAD LONG LAT Oaxaca Asunción Nochixtlán ASUNCIÓN NOCHIXTLÁN 971330 172726 Oaxaca Asunción Nochixtlán SANTIAGO AMATLÁN 971318 173139 Oaxaca Asunción Nochixtlán EL CORTIJO 970730 172018 Oaxaca Asunción Nochixtlán NUEVO MORELOS 970644 172117 Oaxaca Asunción Nochixtlán SAN ANDRÉS ACHIO (SACHÍO) 971133 172325 Oaxaca Asunción Nochixtlán SAN MIGUEL ADÉQUEZ (ADEQUÉS) 970845 172728 Oaxaca Asunción Nochixtlán SAN PEDRO QUILITONGO 970939 172755 Oaxaca Asunción Nochixtlán SANTA CATARINA ADÉQUEZ (ADEQUÉS) 970840 172604 Oaxaca Asunción Nochixtlán SANTA CRUZ RÍO SALINAS 970849 172321 Oaxaca Asunción Nochixtlán SANTA MARÍA AÑUMA 971055 172421 Oaxaca Asunción Nochixtlán SANTA MARÍA TINÚ 970739 172223 Oaxaca Asunción Nochixtlán OJO DE AGUA MITLATONGO 971600 171324 Oaxaca Asunción Nochixtlán CANTERA 971235 172558 Oaxaca Asunción Nochixtlán YODO 971244 173140 Oaxaca Asunción Nochixtlán YUDANCHICA 970843 172140 Oaxaca Asunción Nochixtlán LOMA LARGA 970853 172110 Oaxaca Asunción Nochixtlán EL ENCINAL 970821 172036 Oaxaca Asunción Nochixtlán RÍO GRANDE 970711 172248 Oaxaca Asunción Nochixtlán REFORMA 970843 172206 Oaxaca Asunción Nochixtlán YODONGUIO 971241 172703 Oaxaca Asunción Nochixtlán EL ZITÚN 971519 172840 Oaxaca Asunción Nochixtlán SANTIAGO BUENA VISTA (TICÚA) 971308 172607 Oaxaca Asunción Nochixtlán DON TORIBIO 971146 172745 Oaxaca Asunción Nochixtlán YOTOYUCO 971224 172721 Oaxaca Asunción Nochixtlán TRES CAMINOS 971231 173323 Oaxaca Asunción Nochixtlán YUYETE 971157 172727 Oaxaca Asunción Nochixtlán YUTIELLE 971312 172859 Oaxaca
  • Transit Infrastructure and the Isthmus Megaproject

    Transit Infrastructure and the Isthmus Megaproject

    WLC-4 THE AMERICAS Wendy Call is a donor-supported “Healthy Societies” ICWA Fellow living and writing in southern Mexico. Can’t Get There from Here: LETTERS Transit Infrastructure and Since 1925 the Institute of The Isthmus Megaproject Current World Affairs (the Crane- Rogers Foundation) has provided long-term fellowships to enable By Wendy Call outstanding young professionals JANUARY 15, 2001 to live outside the United States MATIAS ROMERO, Oaxaca – Two security guards blocked the doorway to the and write about international train station. One, middle-aged, squatted on an overturned milk crate. The other, areas and issues. An exempt much younger, sat on a torn cushion balanced atop a piece of plywood. Their operating foundation endowed by rifles lay across their laps. Mirna and I greeted them politely, then looked past the late Charles R. Crane, the them into the station’s cavernous waiting room. Our shift in gaze put them on Institute is also supported by alert. What were we doing there, they wanted to know. contributions from like-minded individuals and foundations. We planned to take the train to Matías Romero, we explained, the one that leaves this station at 4:40 in the afternoon. Would it be here on time? (We had arrived nearly four hours early.) They didn’t know exactly when the passenger TRUSTEES train would arrive at the station. Around 7:30 or 8:30 in the evening was their best Carole Beaulieu guess. Mirna and I surprised them by saying that we would wait. Reluctantly, Mary Lynne Bird they shuffled their makeshift chairs apart enough for us to squeeze by.
  • The Economy of Oaxaca Decomposed

    The Economy of Oaxaca Decomposed

    Georgia Southern University Digital Commons@Georgia Southern University Honors Program Theses 2015 The conomE y of Oaxaca Decomposed Albert Codina Sala Georgia Southern University Follow this and additional works at: https://digitalcommons.georgiasouthern.edu/honors-theses Part of the Growth and Development Commons, Income Distribution Commons, International Economics Commons, Macroeconomics Commons, and the Regional Economics Commons Recommended Citation Codina Sala, Albert, "The cE onomy of Oaxaca Decomposed" (2015). University Honors Program Theses. 89. https://digitalcommons.georgiasouthern.edu/honors-theses/89 This thesis (open access) is brought to you for free and open access by Digital Commons@Georgia Southern. It has been accepted for inclusion in University Honors Program Theses by an authorized administrator of Digital Commons@Georgia Southern. For more information, please contact [email protected]. The Economy of Oaxaca Decomposed An Honors Thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for Honors in Department of Finance and Economics. By Albert Codina Sala Under the mentorship of Dr. Gregory Brock ABSTRACT We analyze the internal economy of Oaxaca State in southern Mexico across regions, districts and municipalities from 1999 to 2009. Using the concept of economic convergence, we find mixed evidence for poorer areas catching up with richer areas during a single decade of economic growth. Indeed, some poorer regions thanks to negative growth have actually diverged away from wealthier areas. Keywords: Oaxaca, Mexico, Beta Convergence, Sigma Convergence Thesis Mentor: _____________________ Dr. Gregory Brock Honors Director: _____________________ Dr. Steven Engel April 2015 College of Business Administration University Honors Program Georgia Southern University Acknowledgements The first person I would like to thank is my research mentor Dr.
  • Exploring Options for Titulación in Licenciaturas in ELT in Mexico

    Exploring Options for Titulación in Licenciaturas in ELT in Mexico

    Volume 31, Number 1, 2007 57 Exploring Options for Titulación in Licenciaturas in ELT in Mexico: A Case Study1 By Peter Sayer, Centro de Idiomas de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), Mexico. [email protected] Abstract Recently there has been a move towards making the curricula of tertiary education in Mexico more flexible (flexibilización). Among the recommendations for making the curricula of undergraduate degrees (licenciaturas) more flexible is the expansion of options for the final degree requirements (titulación) beyond the traditional thesis. This paper reports on one particularly successful experience we had with a group of students at the language department of the public university in Oaxaca who opted for one of the “new options”: developing a professional project. This suggests ways that the professional project can engage students in creating an experience that gives them the opportunity to use creatively the knowledge developed during their years in the program, and as well, can have a positive impact on English language teaching in the communities that our universities serve. It is meant both to illuminate how a range of different theoretical aspects of applied linguistics and language pedagogy can be contextualized and integrated into one project, and to suggest ways that university language departments can better connect to local schools and teachers. Keywords: Options for titulación, professional project, telesecundarias, Oaxaca Exploring Options for Titulación in Licenciaturas in ELT in Mexico: A Case Study29 With the surge in interest in English language learning in Mexico in the 1990s, and the corresponding efforts to professionalize the field of ELT, many Mexican universities initiated licenciatura310programs in teaching English as an additional language (BA TESOL).
  • Programa De Inversión Caminos Rurales

    Programa De Inversión Caminos Rurales

    Subsecretaría de Infraestructura Dirección General de Carreteras Programa de Inversión Caminos Rurales Avances reportados al 31 de diciembre de 2012 (preliminar) PROGRAMA DE OBRAS A CONTRATO PROGRAMA AVANCE Meta Fisica ESTADOS / OBRAS Asignación Meta Fisica Alcanzada (mdp) (Km.) (Km.) OAXACA 1,081.8 249.2 219.1 E.C. ( Mitla - Zacatepec) - Santa María Yacochi - Totontepec Villa de Morelos - 30.0 7.5 5.0 Limites del estado de Veracruz Tr. Km. 89+000 E.C. (Mitla - Zacatepec) - Santa María Yacochi - Totontepec Tr. Km. 29.1 7.5 5.0 49+000 - 54+000 E.C. ( Mitla - Zacatepec) - Santa María Yacochi - Totontepec Villa de Morelos - 0.6 0.0 0.0 Limites del estado de Veracruz, indirectos de obra. Tr. Km. 89+000 E.C. (Mitla - Zacatepec) - Santa María Yacochi - Totontepec Tr. Km. 0.3 0.0 0.0 49+000 - 54+000, supervisión externa. Boca de Perro - San Juan Teita 15.0 3.6 3.6 Tr. Km. 33+500 - 38+000 14.5 3.6 3.6 Boca de Perro - San Juan Teita, indirectos de obra. 0.3 0.0 0.0 Boca de Perro - San Juan Teita, supervisión externa. 0.2 0.0 0.0 Ojite - Cuauhtémoc - Sta Cruz Itundujia 15.0 3.6 3.6 Tr. Km. 39+3000 - 43+5000 14.5 3.6 3.6 Ojite - Cuauhtémoc - Sta Cruz Itundujia, indirectos de obra. 0.3 0.0 0.0 Ojite - Cuauhtémoc - Sta Cruz Itundujia, supervisión externa. 0.2 0.0 0.0 Santa maría Chilchotla - Monte Horeb 12.0 2.9 2.1 Tr. Km.
  • Building Quality Education: a Pact with the Future of Latin America Education Are Critical to Achieve Equitable Development in Latin America

    Building Quality Education: a Pact with the Future of Latin America Education Are Critical to Achieve Equitable Development in Latin America

    Educational progress in Latin America has been slow in the past few years. While enrollment rates and investment in education have grown in practically every country in the region, learning gaps are still very pronounced and represent a serious challenge for equitable development. This book presents the vision of the Commission for Quality Education for All about how Building Quality Education: education quality can be improved. A Pact with the Future of Latin America Convened by the Inter-American Dialogue, the Commission is chaired by former Presidents Ernesto Zedillo of Mexico and Since its founding in 1979, Fundación Santillana has sought to collaborate Ricardo Lagos of Chile, and comprised of in the creation and dissemination of relevant information that contributes to the twelve prestigious members representing improvement of education in Latin America and Spain. Numerous partnerships Building Quality different countries and perspectives. with important international, private and non-profit organizations, universities, Building Quality Education: A Pact with experts and researchers, have promoted our vocation to disseminate relevant work the Future of Latin America seeks to draw and have allowed us to collaborate in the creation of educational knowledge. Education: A Pact attention to the issue of low education In the words of the Inter-American Dialogue’s President, this rigorous and quality in the region and proposes a well-documented report seeks to propose an agenda that has the objective to with the Future transformative agenda, identifying priority change and improve education, and that spurs the interest and commitment of areas that need reforms and innovations. all relevant actors; Fundación Santillana shares this objective and commitment.