STUDIA HISTORICA JYVÄSKYLÄENSIA 15 VENLA KIISKI TEKLA HULTIN, POLIITIKKO SUMMARY JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO, JYVÄSKYLÄ 1978 STUDIA HISTORICA JYVXSKYLAENSIA 15 VENLA KIISKI TEKLA HULTIN, POLIITIKKO SUMMARY JYVXSKYLAN YLIOPISTO, JYVA8KYLA 1978 URN:ISBN:978-951-39-7956-0 ISBN 978-951-39-7956-0 (PDF) ISSN 0081-6523 ISBN 951-678-010-5 ISSN 0081-6523 Tampereen Pikakopio Oy Tampere 1978 Omistettu karjalaisille vanhemmilleni SAATESANAT Mieluisa tehtäväni on kiittää sekä lisensiaatti- että väitöskirjatutkimukseni ohjaajaa ja tarkas­ tajaa, professori Mauno Jokipiitä. Hänen kannustava apunsa on tehnyt mahdolliseksi saattaa päätökseen tutkimustyö, jonka kestäessä perhe ja koko ajan täysipäiväisenä jatkunut viran­ hoito ovat olleet muodostaa ajankäytöllisesti ylivoimaisen yhdistelmän. Tervetullutta oppia olen saanut myös lisensiaattitutkimukseni tarkastajalta, dosentti Jussi T. Lappalaiselta, lisensiaattitutkimuksesta väitöskirjaksi kehitellyn käsikirjoituksen tarkasta­ jalta, professori Aimo Halilalta ja Jyväskylän yliopiston Suomen historian lisensiaattisemi­ naarilta. Kiitos kuuluu myös lis. Heikki Rantatuval!e, joka on piirtänyt puhtaaksi kartat, ja lehtori Hilppa Hilesil!e, joka on kääntänyt englanninkielisen referaatin. Taloudellisesta avusta olenerityisen kiitollinen Suomen Kulttuurirahastolle, Emil Aaltosen Säätiölle ja Ope(usneuvos Hilja Vilkemaan Säätiölle kuin myös Suomen Kulttuurirahaston .Keski-Suomen rahastolle, Karjalaisen kulttuurin edistämissäätiölle, Suomalaiselle Naisliitolle ja Jaakkima-säätiölle. Painatustyötä varten olen saanut avustusta Suomalaisen kirjallisuuden edistämisvaroista, ja Jyväskylän yliopiston julkaisutoimikunta on oleellisesti helpottanut ta­ loudellisia ja sitä tietä tutkimuksellisia vaikeuksia ottamalla teoksen kustannusohjelmaansa. Suurin kiitos kuuluu vanhemmilleni, Martta ja Arvi Sainiolle, jotka niin usein ja niin mielel­ lään ovat ottaneet vastuun äidinvelvollisuuksistani, ja pojalleni Panulle, joka on suhtautunut lapsen valoisuudella hiekkalaatikkoleikkien jatkuvaan keskeytymiseen yhteisten kirjasto- ja arkistomatkojen takia ja joka kaikkine kavereineen on ollut yhteisessä työhuoneessamme terveellinen muistutus elämän kokokuvasta, johon kuuluu myös ja ennen kaikkea elämä tässä ja nyt. Kuusankoskella pyhienpäivänä 1977 Venla Kiiski SISÄLLYS JOHDANTO............................................. ...13 . TEKLA HULTIN 11 JAAKKIMA ................................................17 111 SAVANDERIT JA HULTINIT.................................... 19 IV JULIUS JA EDLA HUL TININ PERHEESSÄ ..........................25 A Lapsuusvuodet ............................................28 B Kouluvuodet 1. Jaakkimalainen koti koulu ...................................30 2. Sortavalan yksityinen tyttökoulu ..............................30 3. Haminan yksityinen tyttökoulu ...............................33 V OPISKELUVUODET ELI "- - LUKEA HÄN VAAN TAHTOO." A Helsingin suomalainen jatko-opisto ...............................37 B. Ylioppilastutkinto ..........................................40 C. Hämeenlinnan yksityisen suomalaisen tyttökoulun opettaja ...............42 D.Filosofian maisteri ..........................................43 E. Filosofian lisensiaatti ja filosofian tohtori ...........................46 VI TILASTOLLISEN PÄÄTOIMISTON TOINEN AKTUAARI ................51 "P OLIT 1 1 K K A F AVO R I T H O B B YKSI" 1 KOTITAUSTA ..............................................57 11 KOULUT....................................... ...........59 111 POLITIIKAN TEORIAN OPETTAJAT A.Kahdensanky mmentälukulaiset .................................63 B.Leo Mechelin .............................................65 C.Julius Anshelm Lyly (Bergh) ...................................72 D.Jonas Castn:!n .............................................74 IV POLITIIKAN KÄYTÄNNÖN OPETTAJAT A.Savo-karjalainen osakunta .....................................76 B.De kvinnliga ..............................................79 C. Muut opiskeluajan yhdistykset ..................................82 V PUOLUEVALINTA ...........................................85 "F A V O R I T H O B B Y" T Y Ö K S 1 1 LEHTINAINEN A.Päivälehti ................................................87 B. Isänmaan Ystävä ...........................................94 11 VALTIOPÄIVIEN VALIOKUNTASIHTEERI ........................100 111 JÄRJESTÖTYÖT Ä A.Suomen työväenvaltuuskunta .................................103 B. Naisjärjestöt 1. Suhden naisjärjestöihin ....................................108 2. Unioni ja äänioikeustaistelu ........................... '. .....110 C. Nuorsuomalainen puolue ....................................118 D.Nuorsuomalainen naisklubi ...................................123 IV PASSIIVISEEN VASTARINTAAN KASVAMINEN 1880- JA 1890- LUVUILLA ...............................................126 V VUODET 1899-1907 A.Helmikuun manifesti ja laiton asevelvollisuuslaki .....................134 · B.Naiskagaali ..............................................139 C.Suurlakko ..............................................144 D.Suomalainen naisliitto ...............•......................152 VI VUODET 1907-1917 A.Kansanedustajaksi 1. Nuorsuomalaisten ja Tekla Hultinin vaalivalmistelut vuosina 1906-1907 ...158 2. Vaalien tulos ..........................................165 3. Valinnat vuosina 1908-1917................................ 167 B.Kansanedustajana 1. Yksi kahdestasadasta .....................................173 2. Autonomian rakentaja ....................................179 - Naisen siviilioikeudellisen aseman parantaminen 179 - Siveellisyystyön edistäminen 183 - Naist!lnyötyökysymys 184 - Naisen oikeuttaminen valtion virkoihin 186 - Naisen kelpuuttaminen asianajajaksi ja tuomarik- si 189 - Senaatin oikeusosaston muuttaminen korkeimmaksi oikeudeksi 190 - Opetus- ja sivistystyötä koskevia asioita 191 3. Autonomian puolustaja: ...................................193 - Kansalaisten laillisten oikeuksien puolustaminen 193 - Virasta pidätyk- set vuosina 1912 ja 1913 196 4. Itsenäisyyden ajaja: ......................................201 - Jääkäriliikkeen ja itsenäisyysajatuksen synty 201 - Heinäkuun valtalaki ja itsenäistyminen 211 VII ITSENÄISYYDEN RAKENTAJA A.Suhtautuminen vuoden 1918 sotaan ja sen osapuoliin ..................229 B. Hallitusmuoto-ongelma...................................... 235 C.Itä-Karjalan kysymys ja Tarton rauha ............................242 D."Poliittinen Rubicon" ......................................252 E.Kansallisen kokoomuspuolueen kansanedustajana vuosina 1919-1924 ......256 F.Presidentin vaali vuonna 1925 .................................267 G.Helsingin kaupunginvaltuutettu vuosina 1925-1930 ..................269 VIII POLIITTINEN KIRJAILIJA ....................................271 IX YKSITYISHENKILÖ .........................................275 X LOPPUTARKASTELU ........................................280 LIITTEET 1-15 ............................................283 LÄHTEET ................................................301 SUMMARY ...............................................317 Tekla Hultin kypsässä iässä. Valokuva Museoviraston kokoelmissa. 1 JOHDANTO Tutkimusaihe Hyvin tietoisena siitä, että henkilöhistoria kuuluu historiallisen tutkimuksen vaikeimpiin ja vaativimpiin tehtäviin, tämän tutkimuksen tekijä tullessaan tammikuussa 1971 professori Mauno Jokipiin luo neuvottelemaan tutkimusaiheesta toivoi sellaista, mieluiten karjalaista, henkilöhistoriallista aihetta, jonka avulla\Ja rinnalla voi tarkentaa naisten poliittisten oikeuk­ sien ja mahdollisuuksien kehittymistä Suomessa. Tutkimuksen ohjaajan ehdotuksena oli Tekla Hultin, eräs niistä harvoista naisasialiikkeen läpimurtoajan merkittävistä naisista, joista elämänkerta vielä puutuu. Tutkimuksen tekijä löysi ensimmäiset kirjalliset tietonsa Tekla Hultinista vasta aiheen saannin jälkeen tietosana­ kirjasta. Tietämättömyys tutkimuksen kohteesta mahdollisti ennakkoluulottoman liikkeellelähdön: tarkoituksena ei ollut puolustaa eikä parjata, ei kaunistella eikä mustamaalata. Tutkija ei etu­ käteen ole tuntenut sen paremmin myötä- kuin vastenmielisyyttäkään tutkimuskohteeseen. Tekla Hultin syntyi henkikirjoittajan tyttärenä Jaakkimassa vuonna 1864, kävi Sortavalan ja Haminan yksityiset tyttökoulut ja Helsingin suomalaisen jatko-opiston, mikä koulunkäynti ei vielä sinänsä ollut kovin tavatonta 1870- ja 1880-lukujen Suomessa. Varsinainen pioneeri­ vaihe alkoi yliopistossa ylioppilastutkinnosta vuonna 1886 ja jatkui aina filosofian tohtorin arvon saavuttamiseen vuonna 1896; vastaava pioneerityö lehtimaailmassa alkoi vuonna 1888 Dagbladetin tilapäisellä avustuksella ja päättyi Päivälehden vakinaiseen toimittamiseen vuosi­ na 1893-1901 ja Isänmaan Ystävän päätoimittamiseen vuonna 1900. Näiden kahden osit­ tain päällekkäin menevän uranuurron kanssa tapahtui yksilöllinen valmentautuminen valtiol­ liseen politiikkaan Leo Mechelinin koulussa. Mitä ilmeisintä on, että hänen aktiivinen kiinnostuksensa politiikkaan syntyi Leo Mechelinin vaikutuksesta; ja Leo Mechelin oli riittävän arvovaltainen henkilö tasoittamaan hänen tietään aikana, jolloin naisten mahdollisuudet päästä mukaan yhteiskunnalliseen toimintaan olivat sekä heidän omien ennakkoluulojensa että yhteiskunnan ennakkoluulojen ja perinnäistapojen vuoksi olemattomat. - Tekla Hultin oli valkoinen varis yliopistossa, lehtimaailmassa, poli­ tiikassa. Tekla Hultinin toimintaa ja pyrkimyksiä tämän päivän näkökulmasta katsottuna leimaa sin­ nikkyys, rohkeus ja puolensa pitäminen; mutta on toki mahdollista, että hänen aikalaisensa saattoivat käyttää näiden sanojen