PROJETO PIXINGUINHA 30 Anos De Música E Estrada
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Fundação Getúlio Vargas Centro de Pesquisa e Documentação da História Contemporânea do Brasil – CPDOC Programa de Pós-Graduação em História Política e Bens Culturais - PPHPBC Mestrado Profissional em Bens Culturais e Projetos Sociais PROJETO PIXINGUINHA 30 anos de música e estrada Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea – CPDOC – para obtenção do grau de Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais. Gabriela Sandes Borges de Almeida Orientadora: Profª Dra. Lúcia Lippi Oliveira Co-Orientadora: Profª Dra. Bianca Freire-Medeiros Rio de Janeiro Março de 2009 Fundação Getúlio Vargas Centro de Pesquisa e Documentação da História Contemporânea do Brasil – CPDOC Programa de Pós-Graduação em História Política e Bens Culturais - PPHPBC Mestrado Profissional em Bens Culturais e Projetos Sociais PROJETO PIXINGUINHA 30 anos de música e estrada Trabalho de conclusão de curso apresentado por Gabriela Sandes Borges de Almeida E APROVADO EM _______________ PELA BANCA EXAMINADORA _____________________________________________________ Profª Dra. Lúcia Maria Lippi Oliveira (Orientadora) _____________________________________________________ Profª Dra. Bianca Freire-Medeiros (Co-Orientadora) _____________________________________________________ Profª Dra. Lia Calabre _____________________________________________________ Profº Dr. Celso Castro (Suplente) Rio de Janeiro Março de 2009 2 Resumo Projeto Pixinguinha – 30 anos de música e estrada Rio de Janeiro: CPDOC/PPGHPBC/FGV, 2009. Dissertação Este estudo tem por objetivo investigar o papel do Projeto Pixinguinha no universo das políticas públicas de incentivo, democratização e acesso aos bens culturais no país, em dois momentos históricos específicos: os anos 1970, quando foi criado, e os anos 2000, com análise específica de 2004 a 2007. Aliado ao estudo dessa trajetória, foram colhidos depoimentos de alguns dos atores sociais envolvidos na execução do Projeto de 2004 a 2007, em especial aqueles ligados ao poder público nas esferas municipal, estadual e federal. Com a reunião desses elementos, foi traçado um panorama de atuação do Projeto Pixinguinha e sua missão de difundir a música brasileira e formar plateias. Palavras-chave: Política pública para a Cultura; Ministério da Cultura; Funarte; Projeto Pixinguinha; Música popular brasileira; Formação de plateia. 3 Abstract Projeto Pixinguinha – 30 years of music on the road Rio de Janeiro: CPDOC/PPGHPBC/FGV, 2009. Dissertation This study investigates the role of the Projeto Pixinguinha within public policies intended to support, democratize and provide access to the cultural wealth of Brazil during two specific historical moments: the 1970s, when the project was created, and the first decade of the twenty-first century, focusing on the period between 2004 and 2007. Together with the study of this trajectory, some of those responsible for the project between 2004 and 2007 were interviewed, particularly those connected to public power at the municipal, state and federal levels. Using all this information, a panorama is traced of the work done by the project, its mission to popularize Brazilian music and its role in forming audiences. Keywords: Public policies for Culture; Culture Ministry; Funarte; Projeto Pixinguinha; Brazilian popular music; Audience formation. 4 Se você tem 15 volumes para falar de toda a música popular brasileira, fique certo de que é pouco. Mas se dispõe apenas do espaço de uma palavra, nem tudo está perdido; escreva depressa: Pixinguinha. Ary Vasconcelos 5 Agradecimentos Um agradecimento especial às minhas orientadoras, professoras Lúcia Lippi e Bianca Freire- Medeiros, que me guiaram de forma generosa e complementar. Lúcia, por compartilhar todo o seu conhecimento do campo cultural, sempre amorosa nos meus momentos mais ansiosos, e firme, ao me trazer de volta de voos desvairados. Bianca, pela doçura mediadora, disponibilidade constante e questionamentos precisos, que desmontavam certezas e me reconduziam ao caminho correto. Estendo o agradecimento aos demais professores do CPDOC, que me revelaram o universo das Ciências Sociais e da História: Dulce Pandolfi, Fernando Weltmann, Helena Bomeny, Maria Celina D’Araújo e Verena Alberti. À Ângela de Castro Gomes, a minha total reverência e admiração. Agradecimentos também à querida Tânia Ecard, Ronaldo Lemos, Hermano Vianna, Ana Carla Fonseca Reis, Sean Stroud e, em especial, a Lia Calabre, pela atenção e cuidado na avaliação do meu trabalho. Agradeço o apoio e respeito irrestritos dos meus superiores da Gerência de Patrocínios da Petrobras, em especial Eliane Costa, com quem compartilho o fascínio pela Cultura, e Claudio Jorge Oliveira, companheiro de ideias e sonhos. Aos colegas, especialmente Gil, Taís, Amanda, Isabela, Ronaldo, Paulinhas Príncipe e Schuabb e Carriço. Um sincero agradecimento aos meus entrevistados, cujos testemunhos tanto enriqueceram este exercício de reflexão. A todos da Funarte, de ontem e de hoje, que deram e dão vida ao Projeto Pixinguinha, desde os diretores aos produtores culturais de campo, incluindo as prestativas funcionárias do CEDOC. A todos, o meu carinho e a minha gratidão. Obrigada a meus pais, pelo amor de sempre, que me fortalece e inspira. A Fábio, meu irmão e cúmplice de todas as horas. Aos amigos queridos, que ajudaram de várias formas e vibraram a cada etapa concluída. Aos colegas do mestrado, companheiros de viagem. A Marcos, pelo afeto em boa parte desta trajetória. A Hélio, pela generosidade. E, por fim, uma saudação especial a São Pixinguinha, à música e aos músicos brasileiros. 6 ILUSTRAÇÕES CAPÍTULO 1 Capa................................................................................................................................25 Ilustração 1: Ivan Lins e Nana Caymmi, 1977 (crédito: não informado) Ilustração 2: Cartola e João Nogueira, 1977 (crédito: não informado) Ilustração 3: Djavan e Fátima Guedes, 1981 (crédito: não informado) CAPÍTULO 2 Capa................................................................................................................................74 Ilustração 1: Rita Ribeiro e Tantinho da Mangueira, 2007 (crédito: da autora) Ilustração 2: Trio Madeira Brasil, 2006 (crédito: não informado) Ilustração 3: Roberto Mendes, Lia de Itamaracá e Antúlio Madureira, 2005 (crédito: Augusto Pinheiro) CAPÍTULO 3 Capa..............................................................................................................................154 Ilustração 1: Ivan Lins e André Mehmari, 2008 (crédito: da autora) Ilustração 2: João Bôsco e Pianorquestra, 2007 (crédito: da autora) Ilustração 3: Guinga e Conversa Ribeira, 2007 (crédito: da autora) 7 GRÁFICOS Gráfico 1.................................................................................................................................115 Distribuição, por região geográfica, dos artistas selecionados via indicação das Secretarias de Cultura, em 2004. Fonte: A autora. Gráfico 2.................................................................................................................................116 Distribuição, por estado, dos artistas selecionados via indicação das Secretarias de Cultura, em 2004. Fonte: A autora. Gráfico 3.................................................................................................................................119 Distribuição, por região geográfica, dos artistas selecionados via edital público, em 2004. Fonte: A autora. Gráfico 4.................................................................................................................................119 Distribuição, por estado, dos artistas selecionados via edital público, em 2004. Fonte: A autora. Gráfico 5.................................................................................................................................122 Distribuição, por estado, de candidatos inscritos para a seleção pública de 2004. Fonte: A autora. 8 TABELAS Tabela 1..............................................................................................................................114 Músicos remanescentes do ano de 1997. Fonte: Funarte Tabela 2..............................................................................................................................115 Artistas selecionados por região geográfica do país. Fonte: Funarte Tabela 3..............................................................................................................................123 Dados gerais de inscritos e selecionados para o processo seletivo de 2004. Fonte: Funarte Tabela 4..............................................................................................................................126 Série de caravanas musicais e cidades do Projeto Pixinguinha em 2004. Fonte: Funarte Tabela 5..............................................................................................................................134 Série de caravanas musicais e cidades do Projeto Pixinguinha em 2005. Fonte: Funarte Tabela 6..............................................................................................................................137 Série de caravanas musicais e cidades do Projeto Pixinguinha em 2006. Fonte: Funarte Tabela 7..............................................................................................................................138 Dados gerais de execução do Projeto Pixinguinha de 2004 a 2006. Fonte: A autora Tabela 8..............................................................................................................................150