Confluencias De Los Generos Literarios En La Literatura
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Confluencias de los géneros literarios en la literatura centroamericana: testimonio, novela y narrativas del yo A dissertation submitted to the Graduate School Of the University of Cincinnati In partial fulfillment of the Requirements for the degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY In the Department of Romance Languages and Literatures Of the McMicken College of Arts and Sciences By Mirela Butnaru B.A, Spanish and English Philology, “Alexandru Ioan Cuza” University, Iasi, Romania, 2001 M.A., Spanish Literature, University of Western Ontario, London, Canada, 2004 Committee Chair: Dr. Nicasio Urbina Abstract My dissertation entitled “Confluences of the Literary Genres in the Central American Literatures: Testimonio, Novels and the “I” Narratives” (“Confluencias de los géneros literarios en la literatura centroamericana: testimonio, novela y narrativas del yo”) focuses on three Central American authors: Claribel Alegría, Sergio Ramírez y Gioconda Belli whose texts present a fusion of elements from various literary genres. Thus, I discuss three texts from each author and I demonstrate the literary genres can not be retain within the limits of the framework literary theoreticians and critics established for testimonio, novel and personal narratives. The first chapter is concerned with the theories of the “I” narratives, the novel and the testimonial narratives. Moreover, this chapter discusses the theoretical approaches to the concepts of memory and truth, which are integral to the personal narratives and the testimonio. Nonetheless, this chapter is only an approximation to the theory of the genres already mentioned and does not pretend to exhaust the topic but to offer several guidelines concerning personal narratives, testimonio and novel. In the second chapter, I analyze three books by Claribel Alegría: Cenizas de Izalco (1966), No me agarran viva: la mujer en la lucha (1983), y Luisa en el país de la realidad (1987). Thus, I examine Alegría’s writing through the perspective of the testimonial theory established by Miguel Barnet because all her books contain some testimonial elements. This way I show that Alegría’s texts do not comprise a sole genre but her writing employs a variety of elements, which come together to express the cruel reality of the Salvadorian revolution. The third chapter focuses on three texts by Sergio Ramírez. La marca de zorro. Hazañas del comandante Francisco Rivera Quintero contadas a Sergio Ramírez (1989) is written primarily in the testimonial genre, nonetheless, as in Alegría’s writing, Ramírez employs ii elements of the novel. The book Adiós muchachos: una memoria de la revolución sandinista (1999) is a memoir as the title exposes, but the author also resorts to testimonial and fantastic elements. In the same way, the novel Sombras nada más (2002) includes fictional and testimonial features to express the armed fights of the Sandinista revolution during the 70s. The fourth chapter discusses the writing of Gioconda Belli to reveal one more time that the literary genres converge. Therefore, in this section I analyze the hybrid poem collection Línea de fuego (1978), the novel with testimonial qualities, La mujer habitada (1988) and her memoir El país bajo mi piel. Memorias de amor y guerra (2001). As in all the texts examined in this dissertation, Belli’s writing also resorts to the elements of the “I” narratives established by the critics, the fragmented memory but additionally employs attributes of the novel such as the intertextuality and the dialogism. This way I show various confluences: novel and testimonio; novel, autobiography and poems; poems and diary; memoirs, novel and poems. Moreover, all these works encompass a variety of forms of remembering, reconstructing and writing about the dictatorship and revolutionary years in Central American. By comparing all these texts, I contribute to the understanding of the development of the Central American novel and I show the role personal writings (testimonio, diary, memoirs and autobiography) played in the manifestations of the new narrative forms. iii iv Dedicatoria Dedic această teză parintilor mei, Elena şi Emil Butnaru care au contribuit la formarea mea umană, la omul care am devenit. Le mulţumesc pentru sprijinul acordat intotdeauna şi pentru ca au crezut in mine. v Agradecimientos Primero quiero expresar mi gratitud al Dr. Nicasio Urbina por la mentoría, paciencia, apoyo y los consejos profesionales brindados desde el momento que ingresé en el programa de doctorado del departamento de Romance Languages and Literatures en la Universidad de Cincinnati. Sin él esta disertación no habría sido posible. Asimismo, agradezco a los profesores Dra. Patricia Valladares-Ruíz y Dr. Carlos Gutiérrez que además de ofrecerme comentarios que mejoraron esta disertación, siempre me animaron a seguir adelante. ¡Gracias por confiar en mí! Además quiero dar las gracias a tres profesores que impactaron positivamente la trayectoria de mi carrera. Dr. Calin Andrei Mihailescu me apoyó incondicionalmente desde cuando me conoció en la Universidad de Western Ontario. De la misma manera, quiero reconocer el apoyo constante de Dra. Joyce Bruhn de Garavito y de Dra. Liliana Paredes que me dieron mis primeras oportunidades como instructora de español. Igualmente quiero reconocer a mis amigas de Canadá: Simona Pruteanu, Laura Monerris Raluca Dogaru y Daniela Bute que siguen ofreciéndome su amistad desde la distancia y siempre me animan. Nunca olvidaré nuestros viajes al Congreso de Humanidades y Ciencias Sociales. También agradezco a mi amiga Amaryllis Rodríguez Mojica que desde que nos conocimos en Duke University me animó a continuar con mis estudios. No puedo olvidar a mis amigos de Cincinnati, Marina Coma, Eugenia Mazur, Mar Gámez y Juan Camilo Galeano Sánchez con quien pasé muchas horas en los cursos de doctorado y que siempre me brindaron palabras de apoyo. Agradezco hoy y siempre a mi familia porque a pesar de no estar presentes físicamente, me sostienen incondicionalmente. A mis padres Elena y Emil, a mi abuela Adriana, y a mi vi hermana Claudia porque a pesar de la distancia, el ánimo, apoyo y alegría que me ofrecen me dieron la fortaleza necesaria para seguir adelante. Finalmente, quiero expresar un agradecimiento especial a mi compañero de vida, Dr. Francisco Javier López-Martín que fue mi soporte constante durante todos mis estudios graduados, que me alegró los días con sus bromas chachis, que siempre supo hacerme reír y que me enseñó que la vida es una aventura constante. Igualmente, agradezco a mi hija, Elena que aunque con una semana de vida sufrió mis ausencias, con su sonrisa preciosa hizo este proceso más fácil. vii Table of Contents Abstract ................................................................................................................................................... ii Dedicatoria .............................................................................................................................................. v Agradecimientos ................................................................................................................................. vi Introducción .......................................................................................................................................... 1 1. Teoría de los géneros “anti-literarios”: influencia de la ficción en las escrituras del yo ............................................................................................................................................................... 9 1.1. La teoría del género literario .............................................................................................................. 9 1.2. La novela - un género en desarrollo .............................................................................................. 12 1.3. Memoria y verdad .................................................................................................................................. 15 1.4. Memorias y diario ................................................................................................................................ 19 1.5. Autobiografía y sus problemas de género ................................................................................... 23 1.6. La teorización del género testimonial. Definiciones y conceptos. ....................................... 27 1.7. Testimonio vs. novela-testimonial. Tipos y subtipos. .............................................................. 49 1.8. La representación en el testimonio ............................................................................................... 52 1.9. Lo antiliterario del testimonio ........................................................................................................ 55 1.10. Nuevas tendencias ............................................................................................................................. 56 2. La revolución literaria de Claribel Alegría: varias maneras ficticias de contar la historia .................................................................................................................................................. 60 2.1. Elementos testimoniales en la escritura de Alegría ................................................................. 60 2.2. La hibridez de No me agarran viva: testimonio y novela ........................................................ 68 2.3. La línea difusa del testimonio en Luisa en el país de la realidad .........................................