DOCSLIB.ORG

Universidad Central Del Ecuador Facultad De Artes

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text

Load more

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE ARTES INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO “ESTUDIO PARA LA VALORACIÓN Y PATRIMONIALIZACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES PRODUCIDOS POR ARTISTAS CONTEMPORÁNEOS EN EL ECUADOR” TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL GRADO DE MAGÍSTER EN ESTUDIOS DEL ARTE AUTOR: ANGELO MICHAEL CANO MEDINA TUTOR: Msc. LUIS EDUARDO PUENTE HERNÁNDEZ QUITO, ABRIL DE 2016 DEDICATORIA Mi más profunda dedicatoria a Dios, por brindarme la sabiduría y de seguir en el camino trazado por él. A mi familia, mis padres; Dr. Edison Patricio Cano y Elizabeth Patricia Medina, por el aliento brindado de lucha ante tanta adversidad de la vida, mis hermanos; Jean Paul y Anthony Francisco y toda la familia Knocannibal. Este trabajo entrego a mi país, Ecuador.- “Dios No Muere” Dr. Gabriel García Moreno. ii AGRADECIMIENTOS A todos los artistas plásticos que me recibieron en sus casas y talleres que es el lugar de su creación, en los cuales me trasmitieron sus conocimientos, inquietudes, incomodidades, alegrías y muchas cosas más. Mencionaré a los artistas amigos, los mismos que me colaboraron en esta investigación en la que se basa mi tesis sobre el tema “ESTUDIO PARA LA VALORACIÓN Y PATRIMONIALIZACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES PRODUCIDOS POR ARTISTAS CONTEMPORÁNEOS EN EL ECUADOR”, como son: Voroshilov Bazante, Edison Casamín, Fátima Endara, Maurice Montero, Mayra Ribadeneira De Cásares, Miguel Betancourt, Pablo Guayasamín y Tomás Ochoa; mi agradecimiento especial por la colaboración de la Historiadora de Arte Margarita Pavón C. "Lo que importa no es lo que los otros nos hacen, sino lo que nosotros hacemos con lo que los otros nos hacen" Jean Paul Sartre iii AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL Yo, Angelo Michael Cano Medina en calidad de autor del trabajo de investigación o tesis realizada sobre “ESTUDIO PARA LA VALORACIÓN Y PATRIMONIALIZACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES PRODUCIDOS POR ARTISTAS CONTEMPORÁNEOS EN EL ECUADOR”, por la presente autorizo a la UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, a hacer uso de todos los contenidos que me pertenecen o de parte de los que contiene esta obra, con fines estrictamente académicos o de investigación. Los derechos que como autor me corresponden, con excepción de la presente autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo establecido en los artículos 5, 6, 8, 19 y demás pertinentes de la Ley de Propiedad Intelectual y su Reglamento. Quito, a 12 de Abril del 2016 Atentamente C.I. 1713423349 Telf: 0998210036 Email: [email protected] iv APROBACIÓN DEL TUTOR v ÍNDICE DE CONTENIDOS DEDICATORIA ......................................................................................................................... ii AGRADECIMIENTOS ............................................................................................................ iii AUTORIZACIÓN DE LA AUTORÍA INTELECTUAL .....................................................iv APROBACIÓN DEL TUTOR ................................................................................................. v ÍNDICE DE CONTENIDOS ....................................................................................................vi ÍNDICE DE ANEXOS .............................................................................................................. ix ÍNDICE DE GRÁFICOS .......................................................................................................... x ÍNDICE DE TABLAS…………………………………………………………………..xi RESUMEN ................................................................................................................................. xii ABSTRACT…………………………………………………………………………...xiii INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 1 CAPÍTULO I ............................................................................................................................... 3 PROBLEMA ............................................................................................................................... 3 1.1 Planteamiento del problema ............................................................................................... 3 1.2 Formulación del Problema .................................................................................................. 5 1.3 Preguntas Directrices ........................................................................................................... 6 1.4 Objetivos ............................................................................................................................... 6 1.5 Justificación .......................................................................................................................... 7 CAPÍTULO II ............................................................................................................................. 9 PATRIMONIO CULTURAL Y EL ARTE MODERNO-CONTEMPORÁNEO ECUATORIANO ....................................................................................................................... 9 2.1 Patrimonio Cultural ................................................................................................. 9 2.2 Patrimonio cultural según la “UNESCO” ............................................................... 9 2.2.1 Clasificación del patrimonio .......................................................................... 10 Clasificación de Patrimonio. ................................................................................... 10 2.3 Arte contemporáneo .............................................................................................. 11 2.3.1 Prácticas artísticas contemporáneas ............................................................... 11 vi 2.4 Cronología de los principales movimientos artísticos modernos ...................... 14 2.5 Visión histórica del arte moderno-contemporáneo ecuatoriano ........................ 16 2.5.1 Narrativa del arte moderno-contemporáneo ecuatoriano en el siglo xx......... 17 La escuela de bellas artes ........................................................................................ 17 Realismo social en la pintura ecuatoriana ............................................................... 18 Generación del cincuenta ........................................................................................ 21 Ancentralismo y precolombinismo ......................................................................... 21 Feísmo- magicismo ................................................................................................. 23 2.5.2 Temporalidades de artistas modernos – contemporáneos ecuatorianos ......... 25 Primera Generación. ............................................................................................ 25 Segunda Generación. ........................................................................................... 25 Tercera Generación.............................................................................................. 26 Cuarta Generación. .............................................................................................. 26 Quinta Generación. .............................................................................................. 26 Sexta Generación. ................................................................................................ 26 Séptima Generación. ............................................................................................ 26 CAPÍTULO III .......................................................................................................................... 28 PROBLEMÁTICA DEL ARTE MODERNO-CONTEMPORÁNEO Y SU PATRIMONIALIZACIÓN ..................................................................................................... 28 3.1 El arte moderno-contemporáneo en el Ecuador .................................................... 28 3.2 Aportaciones filosóficas al arte moderno-contemporáneo ecuatoriano. ............... 30 3.3 Situación actual del arte moderno-contemporáneo en el ecuador ........................ 35 3.3.1 Obras de artistas contemporáneos declarados como patrimonio cultural del estado ecuatoriano ................................................................................................... 36 3.3.2 Problemática del artista con su obra y la ley de patrimonio cultural del ecuador .................................................................................................................... 37 3.4 Políticas de estado y aspectos legales a nivel cultural .......................................... 38 3.5 Análisis del arte moderno-contemporáneo declarado patrimonio cultural dentro de las políticas de estado y aspectos legales a nivel cultural ........................................... 38 vii 3.6 Punto de vista de artistas y personas vinculadas al arte ecuatoriano .................... 40 CAPÍTULO IV.......................................................................................................................... 43 PROPUESTA DE UN NUEVO LINEAMIENTO Y DEL PROCEDIMIENTO DE VALORACIÓN PATRIMONIAL DEL ARTE MODERNO-CONTEMPORÁNEO 43 4.1 El arte moderno-contemporáneo y su puesta en valor .......................................... 43 4.2 Valoración de los discursos académicos ............................................................... 48 4.3 Propósitos y Fines como Elementos Alcanzados ................................................. 49 4.3.1 Constitución Política del Ecuador .................................................................
Recommended publications
  • Universidad De Cuenca Facultad De Artes Carrera De Artes Visuales

    Universidad De Cuenca Facultad De Artes Carrera De Artes Visuales

    UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE ARTES CARRERA DE ARTES VISUALES TEMA: Creación de material didáctico acerca de la pintora ecuatoriana Araceli Gilbert adaptado para niños de cinco años de edad en adelante. Trabajo de titulación previa a la obtención del título de licenciada en Artes Visuales. AUTOR: María Paula Vintimilla Cordero CI: 0107126716 TUTOR: Magíster Sonia Katterine Pacheco Ayora CI: 0103059416 CUENCA-ECUADOR 2019 UNIVERSIDAD DE CUENCA Resumen El presente trabajo de titulación tiene como propósito crear una propuesta educativa en torno a la obra de la artista ecuatoriana Araceli Gilbert, para lo cual se toman en cuenta criterios de la educación a nivel nacional e internacional, el currículo para la materia de educación cultural y artística, y las consideraciones necesarias para la creación de material didáctico. Con la propuesta se busca crear un nexo entre la educación y el juego, mediante el diseño de herramientas didácticas que puedan ayudar en los procesos de aprendizaje. El material está dirigido para las edades de cinco años en adelante, tomando en cuenta las capacidades cognitivas y psicomotrices, conjuntamente con los criterios de desempeño regulados por el currículum de educación para esos rangos de edad. A través de este trabajo se busca, además, reconocer el trabajo de los artistas ecuatorianos como un eje importante para el desarrollo de nuestra cultura. Palabras Clave: ARACELI GILBERT, ARTE ECUATORIANO, MATERIAL LÚDICO-DIDÁCTICO, EDUCACIÓN, ROMPECABEZAS 2 María Paula Vintimilla Cordero. UNIVERSIDAD DE CUENCA Abstract The main objective of this final dissertation is to create an educational proposal based on the work of the Ecuadorian artist Araceli Gilbert.
  • Role of Climate Zone, Temperature, Humidity, and Curve Behavior of Cumulative Frequency on Duplication Time Authors Jaime Berumen, MD1, Max J

    Role of Climate Zone, Temperature, Humidity, and Curve Behavior of Cumulative Frequency on Duplication Time Authors Jaime Berumen, MD1, Max J

    Jaime Berumen et al. Medical Research Archives vol 8 issue 9. Medical Research Archives RESEARCH ARTICLE Trends of SARS-Cov-2 infection in 67 countries: Role of climate zone, temperature, humidity, and curve behavior of cumulative frequency on duplication time Authors Jaime Berumen, MD1, Max J. Schmulson2, Guadalupe Guerrero3, Elizabeth Barrera1, Jorge Larriva- Sahd4, Gustavo Olaiz5, Rebeca García-Leyva1, Rosa María Wong-Chew6, Miguel Betancourt- Cravioto7, Hector Gallardo7, Germán Fajardo-Dolci8, Roberto Tapia-Conyer7 Affiliations 1Unidad de Medicina Experimental, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Mexico City, Mexico. 2Laboratorio de Hígado, Páncreas y Motilidad (HIPAM)-Unidad de Investigación en Medicina Experimental, Facultad de Medicina-Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). 3Hospital General de México, Dr. Eduardo Liceaga, Mexico City, Mexico. 4Instituto de Neurobiología, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Campus Juriquilla, Querétaro Mexico 5Centro de Investigación en Políticas, Población y Salud, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Mexico City, Mexico. 6División de Investigación, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Mexico City, Mexico 7Fundación Carlos Slim, Mexico City, Mexico 8Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Mexico City, Mexico *Correspondence Jaime Berumen, MD E-mail: [email protected] Roberto Tapia-Conyer, MD E-mail: [email protected] Copyright 2020 KEI Journals. All Rights Reserved Jaime Berumen et al. Medical Research Archives vol 8 issue 9. September 2020 Page 2 of 22 Abstract Aims. To analyze the role of temperature, humidity, date of first case diagnosed (DFC) and behavior of the growth-curve of cumulative frequency (CF) [number of days to rise (DCS) and reach the first 100 cases (D100), and the difference between them (ΔDD)] with the doubling time (Td) of COVID-19 cases in 67 countries grouped by climate zone.
  • UNIVERSIDAD DE LAS ARTES Escuela De Artes Visuales Proyecto

    UNIVERSIDAD DE LAS ARTES Escuela De Artes Visuales Proyecto

    UNIVERSIDAD DE LAS ARTES Escuela de Artes Visuales Proyecto de producción artística Lenguajes Perdidos Previo la obtención del Título de: Licenciada en Artes Visuales Autor Marjorie Prendes Moreno GUAYAQUIL - ECUADOR Año: 2020 1 Declaración de autoría y cesión de derechos de publicación del trabajo de titulación Yo, Marjorie Prendes Moreno, declaro que el desarrollo de la presente obra es de mi exclusiva autoría y que ha sido elaborada para la obtención de la Licenciatura en Artes Visuales. Declaro además conocer que el Reglamento de Titulación de Grado de la Universidad de las Artes en su artículo 34 menciona como falta muy grave el plagio total o parcial de obras intelectuales y que su sanción se realizará acorde al Código de Ética de la Universidad de las Artes. De acuerdo al art. 114 del Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos, Creatividad E Innovación* cedo a la Universidad de las Artes los derechos de reproducción, comunicación pública, distribución y divulgación, para que la universidad la publique en su repositorio institucional, siempre y cuando su uso sea con fines académicos. Firma del estudiante *CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN (Registro Oficial n. 899 - Dic./2016) Artículo 114.- De los titulares de derechos de obras creadas en las instituciones de educ ación superior y centros educativos.- En el caso de las obras creadas en centros educativos, universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los conservatorios superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de investigación tales como trabajos de titulación, proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u otros análogos, sin perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos patrimoniales corresponderá a los autores.
  • UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica De Loja

    UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica De Loja

    UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja ÁREA TÉCNICA TITULACIÓN DE LICENCIADO EN ARTE Y DISEÑO Creación de una muestra pictórica, evocando iconografía precolombina con materiales naturales. TRABAJO DE FIN DE TITULACIÒN AUTORA: Aguilar Aguilar, María Gabriela DIRECTORA:Punín Burneo, María Gabriela, Mtra. LOJA-ECUADOR 2013 Esta versión digital, ha sido acreditada bajo la licencia Creative Commons 4.0, CC BY-NY- SA: Reconocimiento-No comercial-Compartir igual; la cual permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales y se permiten obras derivadas, siempre que mantenga la misma licencia al ser divulgada. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2013 APROBACIÓN DEL DIRECTOR DEL TRABAJO DE FIN DE TITULACION Mtra. María Gabriela Punín Burneo DIRECTORA DEL TRABAJO DE FIN DE TITULACIÓN De mi consideración: El presente trabajo de fin de titulación: “Creación de una muestra pictórica, evocando iconografía precolombina con materiales naturales”; realizado por María Gabriela Aguilar Aguilar, ha sido orientado y revisado durante su ejecución, por cuanto se aprueba la presentación del mismo. Loja, noviembre del 2013 ……………………………………… Mtra. María Gabriela Punín Burneo CI: 1103456859 ii DECLARACIÓN DE AUTORÍA Y CESIÓN DE DERECHOS Yo, María Gabriela Aguilar Aguilar declaro ser autor (a) del presente trabajo de fin de titulación “Creación de una muestra pictórica, evocando iconografía precolombina con materiales naturales” siendo la Mtra. María Gabriela Punin Burneo directora de este, eximo expresamente a la Universidad Técnica Particular de Loja y a sus representantes legales de posibles reclamos o acciones legales. Adicionalmente declaro conocer y aceptar la disposición del Art.
  • Estado Del País

    Estado Del País

    estado del país informe cero Ecuador 1950-2010 estado del país Informe cero. Ecuador 1950-2010 Adrián Bonilla Soria, FLACSO, presidente Milton Luna Tamayo, Contrato Social por la Educación, secretario ejecutivo © 2011. Estado del país Comité editorial Alfredo Astorga, Contrato Social por la Educación Betty Espinosa, FLACSO Sede Ecuador Fernando Carvajal, Universidad de Cuenca Gustavo Solórzano, ESPOL Milton Luna Tamayo, Contrato Social por la Educación Margarita Velasco, ODNA Miriam Aguirre Montero, PUCE Nelson Reascos, PUCE Edición: Otto Zambrano Mendoza Corrección: Eugenia Wazhima Diseño y diagramación: Santiago Calero Fotografías: Portada: Santiago Calero Pág. 20, 92, 200: Archivo Histórico del Ministerio de Cultura Pág. 282: Unicef-ECU-1994-0024-CLAVIJO Apoyo: Gabriela Barba Impresión: Activa Primera edición. Mayo de 2011 Impreso en Quito, Ecuador ISBN: 978-9942-03-589-9 1.000 ejemplares Esta publicación ha contado con el apoyo de Unicef Ecuador, durante la representación de Cristian Munduate Los integrantes del Estado del país y Unicef no se hacen responsables de la veracidad o exactitud de las informaciones u opiniones vertidas en esta publicación, ni comparten necesariamente todos los contenidos aportados en la misma. Se permite la reproducción parcial o total de cualquier parte de esta publicación, siempre y cuando pueda ser utilizado para propósitos educativos o sin fines de lucro, y se indique la fuente de dicha información. Índice Siglas 6 Presentación 9 Prefacio 10 Introducción general 13 Cultura • La cultura, las culturas
  • Welcome Back!

    Welcome Back!

    ORACLE fall 2018 The Saint Paul Seminary School of Divinity Welcome Back! New brand coming soon! Special Insert Enclosed. 445742_V1.indd 1 10/22/18 6:46 PM from the rector together we are joyful, catholic leaders Dear Friends, A new year of formation has begun at The Saint Paul Seminary School of Divinity. It is a privilege for me to serve as the Interim Rector for the fall semester. Building upon the 13-year legacy of Msgr. Aloysius Callaghan, I look forward to welcoming our newly appointed Rector Fr. Joseph Taphorn on January 1. God has blessed this institution with faithful leadership. I am grateful that I can play a small part during this time of transition. While I see God at work every day in our seminarians, lay students, priests, diaconate candidates, faculty and staff, I realize this has been a time of uncertainty for many of us in the Church. Revelations of sexual abuse of minors by ordained clergy have been very painful and have caused us to pause, to question and to pray. We have had and will continue to have, as a seminary community, thoughtful and practical discussion about the formation we offer and the processes we follow to make sure the seminary is a holy place forming holy priests. We are grateful that God is shining His light in the darkness, and we are responding in faith with the gifts He has given us. Simultaneously, there is good news to share. I hope you will be inspired by the stories you read in this issue.

  • INPC-X-Folletoesculturas.Pdf

    TITULO: NIÑO DE PRAGA AUTOR: ANÓNIMO PERÍODO : XVIII TIPO DE OBJETO: ESCULTURA MATERIAL: MADERA DIMENSIONES: 0,82 CM X 0,33 Nº OBJETO/S: 1 FECHA DEL ROBO: 01-DIC-05 DESCRIPCIÓN: Imagen de cuerpo entero, erecto, cabello castaño claro, corto, ondulado, de ojos azules, mirada frontal. El brazo izquierdo flexionado , pegado al cuerpo sosteniendo una esfera azul , brazo derecho estirado hacia arriba, su pierna izquierda ligeramente CÓDIGO SUSTRACCIÓN: flexionada hacia adelante. Des calzo. Viste túnica PCES-02-2005-0258 con la tecnica de esgrafiado. CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS: Se encuentra con vestimenta textil actual de color amarilla. TITULO: NIÑO DE LA VIRGEN DEL CISNE AUTOR: ANÓNIMO PERÍODO : TIPO DE OBJETO: ESCULTURA MATERIAL: MADERA DIMENSIONES: 0,30 CM Nº OBJETO/S: 1 FECHA DEL ROBO: 01-DIC-05 DESCRIPCIÓN: Imagen de bulto redondo, de cabello rizado y rubio,lleva tres potencias, mirada al frente, brazos abiertos. Viste tunica blanca con decoraciones floreadas y bordes dorados. Lleva capa azul. CÓDIGO SUSTRACCIÓN: PCES-02-2005-0259 CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS: pertenece a la virgen del cisne TITULO: NIÑO DE LA VIRGEN DEL ROSARIO AUTOR: ANÓNIMO PERÍODO : XVIII TIPO DE OBJETO: ESCULTURA MATERIAL: MADERA DIMENSIONES: 0,30CM Nº OBJETO/S: 1 FECHA DEL ROBO: 01-DIC-05 DESCRIPCIÓN: Imagen de cuerpo entero, sedente, de cabello castaño, con tres potencias, mirada frontal, su mano derecha en acción de bendecir, descalzo. CÓDIGO SUSTRACCIÓN: PCES-02-2005-0260 CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS: pertenece a la virgen del rosarioy su vestimenta de epoca actual.
  • Universidad Central Del Ecuador Facultad De Artes

    Universidad Central Del Ecuador Facultad De Artes

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE ARTES INSTITUTO SUPERIOR DE POSTGRADO LA JODIDA POSICIÓN SIMBÓLICA DEL ARTE QUITEÑO, CONTEMPORÁNEO TESIS PARA LA MAESTRÍA EN ESTUDIOS DEL ARTE MARIO FERNANDO GARCÍA DIRECTOR DE TESIS: DR. EDUARDO PUENTE D. M. DE QUITO, ABRIL DE 2014 i DEDICATORIA A las personas que amo (Sabina, Sebastián y Joaquín); y a mi pueblo, contradictoria e incondicionalmente. AGRADECIMIENTO A la Facultad de Artes de la Universidad Central del Ecuador, cuya afortunada y surreal existencia me ha proporcionado la calidez, conocimientos y experiencias necesarias para el desarrollo de mis anhelos espirituales y profesionales, elevando mi condición humana en el marco del arte académico y de un indispensable espacio de libertad política y creativa. ii iii iv v vi vii viii ÍNDICE DE CONTENIDOS Páginas preliminares Dedicatoria……………………………………………………………………...ii Agradecimiento……………………………………………………….…….…..ii Autorización del autor…………………………………………….…..……….iii Aprobación del tutor……….………………………..…………………………iv Calificación de tesis…………………………………………………………….vi Índice de Contenidos…………………………………………….……….……ix Índice de Anexos………………………………....…………………………….xi Resumen…………….………………………………………………………....xii Abstract…………………………………………...……………….…….....…xiii INTRODUCCIÓN……………………………………….……………………..1 CAPÍTULO I EL PROBLEMA….……………………………………………7 Antecedentes..………………………………………………………...……….....7 Formulación y descripción del problema..…………….………………………...7 Objetivos……..……………………………………………….………….……...9 Hipótesis………………………………………………….……………………..11 Justificación e importancia...……………………………………………………12
  • Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales, FLACSO Ecuador Departamento De Antropología, Historia Y Humanidades Convocatoria 2013-2016

    Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales, FLACSO Ecuador Departamento De Antropología, Historia Y Humanidades Convocatoria 2013-2016

    www.flacsoandes.edu.ec Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO Ecuador Departamento de Antropología, Historia y Humanidades Convocatoria 2013-2016 Tesis para obtener el título de doctorado en Historia de los Andes El campo del arte en Quito, configuración y cuestionamientos (1966-2008) María del Carmen Oleas Rueda Directora: Dra. Trinidad Pérez Lectores: Dr. Thomas Cummins, Dra. Mercedes Prieto y Dra. Silvia Suarez Quito, agosto de 2018 A Gonzalo, Raquel y Liliana II Cuanto más nos acercamos a nuestra propia época, se hace cada vez más difícil distinguir entre las modas pasajeras y los logros duraderos. […] Nuestro conocimiento de la historia es siempre incompleto. Siempre existen hechos por descubrir que pueden hacer variar nuestra imagen del pasado. E.H Gombrich. 2009 [1950]. La Historia del Arte. Londres: Phaidon III Tabla de contenidos Resumen ........................................................................................................................................ IX Agradecimientos ........................................................................................................................... XI Introducción .....................................................................................................................................1 Periodización....................................................................................................................................3 Organización de los capítulos ..........................................................................................................5
  • Vist@Previa”- Galería Espacio Vacío (2010); I Festival Internacional De Fotografía FOTOFEST Organizado Por CEACINE-Cuenca (2010)

    Vist@Previa”- Galería Espacio Vacío (2010); I Festival Internacional De Fotografía FOTOFEST Organizado Por CEACINE-Cuenca (2010)

    UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE ARTES TRABAJO DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE MAGISTER EN ARTES CON MENCIÓN DIBUJO, PINTURA Y ESCULTURA MODERNISMO PICTÓRICO Y ARTE CONTEMPORÁNEO EN GUAYAQUIL DEL 2000 AL 2010 Autora: Ing. Sara María Auxiliadora Cabanilla Urrea Director: Mgst. Angel Gustavo Novillo Mora Cuenca - Ecuador 2014 UNIVERSIDAD DE CUENCA Resumen El presente trabajo de investigación analiza la influencia que han tenido las tendencias del Modernismo pictórico y el arte contemporáneo en el desarrollo del circuito del arte de Guayaquil en la primera década del nuevo milenio. Problemas tales como: la percepción de que existe cierto desconocimiento de algunos sectores del público sobre la obra de artistas locales de trayectoria y sobre las prácticas artísticas contemporáneas, el proceso de cambio generador del debate artístico y cultural en una ciudad marcada por la actividad comercial y las relaciones entre los integrantes del circuito del arte, son temas abordados desde una perspectiva vivencial en base a los testimonios de los propios protagonistas de la época analizada. Bajo esta óptica, se concluye la pertinencia de un acercamiento promotor de diálogos y acuerdos entre las partes involucradas, con el objetivo de lograr una mayor y más efectiva gestión cultural que sea integradora de todas las tendencias del arte y al mismo tiempo sirva para acelerar la dinámica cultural del Puerto Principal. Palabras clave: Artista plástico, obra de arte, tendencias artísticas, modernismo pictórico, arte contemporáneo, galería de arte, gestor cultural, debate artístico, crítico de arte, público, Guayaquil, 2000-2010. 1 UNIVERSIDAD DE CUENCA Abstract This research work analyzes the influence that pictorial Modernism and contemporary art trends have had in the development of the art circuit of Guayaquil in the first decade of the new millennium.
  • T0544-MEC-Jaramillo-Los Salones.Pdf

    T0544-MEC-Jaramillo-Los Salones.Pdf

    UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR SEDE ECUADOR ÁREA DE LETRAS PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ESTUDIOS DE LA CULTURA MENCIÓN POLÍTICAS CULTURALES LOS SALONES DE ARTE EN EL QUITO CONTEMPORÁNEO ANTONIO JARAMILLO GARCÍA QUITO, 2007 Al presentar esta tesis como uno de los requisitos previos para la obtención del grado de magíster de la Universidad Simón Bolívar, autorizo al centro de información o a la biblioteca de la universidad para que haga de esta tesis un documento disponible para su lectura según las normas de la universidad. Estoy de acuerdo en que se realice cualquier copia de esta tesis dentro de las regulaciones de la universidad siempre y cuando esta reproducción no suponga una ganancia económica potencial. Sin perjuicio de ejercer mi derecho de autor, autorizo a la Universidad Andina Simón Bolívar la publicación de esta tesis, o de parte de ella, por una sola vez dentro de los treinta meses después de su aprobación. Antonio Jaramillo García Quito, 30 de septiembre de 2007 UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR SEDE ECUADOR ÁREA DE LETRAS PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ESTUDIOS DE LA CULTURA MENCIÓN POLÍTICAS CULTURALES LOS SALONES DE ARTE EN EL QUITO CONTEMPORÁNEO ANTONIO JARAMILLO GARCÍA TUTOR: EDGAR VEGA SURIAGA QUITO, 2007 Agradecimientos Debo reconocer que esta investigación hubiese quedado incompleta sin los testimonios y la colaboración de los actores y los gestores culturales presentes en los Salones Mariano Aguilera y Arte en El Ejido. Agradezco a las personas que permitieron el acceso a los archivos del concurso Mariano Aguilera, María Elena Machuca y Francisco Morales directivos del Centro Cultural Metropolitano; además, a todos quienes colaboraron con las entrevistas, de forma especial a los personeros vinculados con la dirección de museos de esta institución municipal.
  • List of Persons Signing the Open Letter to the United Nations Secretary General, H.E

    List of Persons Signing the Open Letter to the United Nations Secretary General, H.E

    List of Persons signing the Open Letter to the United Nations Secretary General, H.E. Mr. Antonio Guterres We, the undersigned, are deeply concerned by the disproportionate impact that the COVID-19 pandemic will have on the most disadvantaged and vulnerable people in our global society. As public health leaders and practitioners – including former presidents, prime ministers, ministers of health and ministers of state, as well as health and public health professionals, scientists, teachers and citizens – we endorse the Open Letter addressed to the HE Secretary- General of the United Nations and call for the establishment of a bold, multi-sector “Global Health Equity Task Force” to fairly and fully confront the health, socio-demographic and economic dimensions of the COVID-19 pandemic. Former Presidents, Prime Ministers, Ministers of Health and Ministers of State 1 Arias Sanchez, Oscar, former President of Costa Rica (1986-1990) y (2006-2010) Nobel Peace Prize (1987) 2 Calderon Fournier, Rafael Ángel, former President of Costa Rica (1990-1994) 3 Calmy-Rey, Micheline, former President of the Swiss Confederation (2006-2010); former Minister of Foreign Affairs of Switzerland 4 Correa, Rafael, former President of Ecuador (2007-2017) 5 Lagos, Ricardo, former President of Chile (2000-2006) 6 Lula da Silva, Luiz Inácio, former President of Brazil (2003-2011) 7 Mujica, José "Pepe", former President of Uruguay (2015-2018); Senator of Uruguay 8 Pacheco, Abel, former President of Costa Rica (2002-2006) 9 Samper, Ernesto, former President of Colombia