Elecciones SCD
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Meghan Trainor
Top 40 Ain’t It Fun (Paramore) All About That Bass (Meghan Trainor) All Of Me (Dance Remix) (John Legend) Am I Wrong (Nico & Vinz) Blurred Lines (Robin Thicke) Break Free (Ariana Grande) Cake By The Ocean (DNCE) Can’t Feel My Face (The Weeknd) Cheerleader (OMI) Clarity (Zedd) Club Can’t Handle Me (Flo Rida) Crazy (Gnarls Barkley) Crazy In Love (Beyonce) Delirious (Steve Aoki) DJ Got Us Falling In Love (Usher) Dynamite (Taio Cruz) Feel So Close (Calvin Harris) Feel This Moment (Christina Aguilera, Pitbull) Fireball (Pitbull) Forget You (Cee Lo) Get Lucky (Daft Punk, Pharrell) Give Me Everything (Tonight) (Ne-Yo, Pitbull) Good Feeling (Flo Rida) Happy (Pharrell Williams) Hella Good (No Doubt) Hotline Bling (Drake) I Love It (Icona Pop) I’m Not The Only One (Sam Smith) Ignition Remix (R.Kelly) In Da Club (50 Cent) Jealous (Nick Jonas) Just The Way You Are (Bruno Mars) Latch (Disclosure, Sam Smith) Let’s Get It Started (Black Eyed Peas) Let’s Go (Calvin Harris, Ne-Yo) Locked Out Of Heaven (Bruno Mars) Miss Independent (Kelly Clarkson) Moves Like Jagger (Maroon 5, Christina Aguilera) P.I.M.P. (50 Cent) Party Rock Anthem (LMFAO) Play Hard (David Guetta, Ne-Yo, Akon) Raise Your Glass (Pink) Rather Be (Clean Bandit, Jess Glynne) Royals (Lorde) Safe & Sound (Capital Cities) Shake It Off (Taylor Swift) Shut Up And Dance (Walk the Moon) Sorry (Justin Bieber) Starships (Nicki Minaj) Stay With Me (Sam Smith) Sugar (Maroon 5) Suit & Tie (Justin Timberlake) Summer (Calvin Harris) Talk Dirty (Jason DeRulo) Timber (Kesha & Pitbull) Titanium (David Guetta, -
Violeta Parra, Después De Vivir Un Siglo
En el documental Violeta más viva que nunca, el poeta Gonzalo Rojas llama a Violeta la estrella mayor de Chile, lo más grande, la síntesis perfecta. Esta elocuente descripción habla del sitial privilegiado que en la actualidad, por fin, ocupa Violeta Parra en nuestro país, después de muchos años injustos en los que su obra fue reconocida en el extranjero y prácticamente ignorada en Chile. Hoy, reconocemos a Violeta como la creadora que hizo de lo popular una expre- sión vanguardista, llena de potencia e identidad, pero también como un talento universal, singular y, quizás, irrepetible. Violeta fue una mujer que logró articular en su arte corrientes divergentes, obligándonos a tomar conciencia sobre la diversidad territorial y cultural del país que, además de valorar sus saberes originarios, emplea sus recursos para pavimentar un camino hacia la comprensión y valoración de lo otro. Para ello, tendió un puente entre lo campesino y lo urbano, asumiendo las antiguas tradi- ciones instaladas en el mundo campesino, pero también, haciendo fluir y trans- formando un patrimonio cultural en diálogo con una conciencia crítica. Además, construyó un puente con el futuro, con las generaciones posteriores a ella, y también las actuales, que reconocen en Violeta Parra el canto valiente e irreve- rente que los conecta con su palabra, sus composiciones y su música. Pero Violeta no se limitó a narrar costumbres y comunicar una filosofía, sino que también se preocupó de exponer, reflexionar y debatir sobre la situación política y social de la época que le tocó vivir, desarrollando una conciencia crítica, fruto de su profundo compromiso social. -
Profesor Marcelo Galaz Vera Guía De Retroalimentación 7° Básico
Profesor Marcelo Galaz Vera COLEGIO SANTA FILOMENA Guía de retroalimentación 7° básico Nombre: ________________________________________________________________________ Curso: 7° año básico. Objetivo: : Reconocer el rol de la música en la sociedad de Chile, considerando sus propias experiencias musicales, contextos en que surge y valorar a las personas que la cultivan nuestra música chilena Lee atentamente y reflexiona para que contestes las siguientes preguntas: Música de raíz folclórica: Música típica : “A partir de los años 1920, se produjo en Chile un renacimiento en el interés por la música folclórica. Este renacimiento fue gestado por la aparición de nuevos grupos musicales, entre los que se destacó desde un comienzo el conjunto Los Cuatro Huasos (este grupo nació en 1927 y permaneció vigente, aunque con cambios en sus integrantes hasta 1956) seguidos posteriormente por otros como Ester Sore, Los de Ramón, Los Huasos Quincheros, El Dúo Rey Silva, Los Perlas, Silvia Infantas y los Cóndores, y Francisco Flores del Campo. Junto a los conjuntos musicales, el interés por el folclore surgió también en compositores e investigadores del folclore, entre los que cabe destacar a Raúl de Ramón, Luis Aguirre Pinto, Gabriela Pizarro entre muchos otros que aportaron en la recuperación de la música folclórica. Esta música era presentada como una versión refinada del folclore del campo, una adaptación para las radios o un espectáculo estilizado de la vida campesina, para gustar en la ciudad, en vez de un fiel reflejo del folclore rural. Durante las décadas de 1940 y 1950 este movimiento se volvió un emblema nacional. Entre las características de esta nueva tendencia folclórica, está la idealización de la vida rural, con temas románticos y patrióticos,60 ignorando la dura vida del trabajador rural. -
Lista De Inscripciones Lista De Inscrições Entry List
LISTA DE INSCRIPCIONES La siguiente información, incluyendo los nombres específicos de las categorías, números de categorías y los números de votación, son confidenciales y propiedad de la Academia Latina de la Grabación. Esta información no podrá ser utilizada, divulgada, publicada o distribuída para ningún propósito. LISTA DE INSCRIÇÕES As sequintes informações, incluindo nomes específicos das categorias, o número de categorias e os números da votação, são confidenciais e direitos autorais pela Academia Latina de Gravação. Estas informações não podem ser utlizadas, divulgadas, publicadas ou distribuídas para qualquer finalidade. ENTRY LIST The following information, including specific category names, category numbers and balloting numbers, is confidential and proprietary information belonging to The Latin Recording Academy. Such information may not be used, disclosed, published or otherwise distributed for any purpose. REGLAS SOBRE LA SOLICITACION DE VOTOS Miembros de La Academia Latina de la Grabación, otros profesionales de la industria, y compañías disqueras no tienen prohibido promocionar sus lanzamientos durante la temporada de voto de los Latin GRAMMY®. Pero, a fin de proteger la integridad del proceso de votación y cuidar la información para ponerse en contacto con los Miembros, es crucial que las siguientes reglas sean entendidas y observadas. • La Academia Latina de la Grabación no divulga la información de contacto de sus Miembros. • Mientras comunicados de prensa y avisos del tipo “para su consideración” no están prohibidos, -
Mood Music Programs
MOOD MUSIC PROGRAMS MOOD: 2 Pop Adult Contemporary Hot FM ‡ Current Adult Contemporary Hits Hot Adult Contemporary Hits Sample Artists: Andy Grammer, Taylor Swift, Echosmith, Ed Sample Artists: Selena Gomez, Maroon 5, Leona Lewis, Sheeran, Hozier, Colbie Caillat, Sam Hunt, Kelly Clarkson, X George Ezra, Vance Joy, Jason Derulo, Train, Phillip Phillips, Ambassadors, KT Tunstall Daniel Powter, Andrew McMahon in the Wilderness Metro ‡ Be-Tween Chic Metropolitan Blend Kid-friendly, Modern Pop Hits Sample Artists: Roxy Music, Goldfrapp, Charlotte Gainsbourg, Sample Artists: Zendaya, Justin Bieber, Bella Thorne, Cody Hercules & Love Affair, Grace Jones, Carla Bruni, Flight Simpson, Shane Harper, Austin Mahone, One Direction, Facilities, Chromatics, Saint Etienne, Roisin Murphy Bridgit Mendler, Carrie Underwood, China Anne McClain Pop Style Cashmere ‡ Youthful Pop Hits Warm cosmopolitan vocals Sample Artists: Taylor Swift, Justin Bieber, Kelly Clarkson, Sample Artists: The Bird and The Bee, Priscilla Ahn, Jamie Matt Wertz, Katy Perry, Carrie Underwood, Selena Gomez, Woon, Coldplay, Kaskade Phillip Phillips, Andy Grammer, Carly Rae Jepsen Divas Reflections ‡ Dynamic female vocals Mature Pop and classic Jazz vocals Sample Artists: Beyonce, Chaka Khan, Jennifer Hudson, Tina Sample Artists: Ella Fitzgerald, Connie Evingson, Elivs Turner, Paloma Faith, Mary J. Blige, Donna Summer, En Vogue, Costello, Norah Jones, Kurt Elling, Aretha Franklin, Michael Emeli Sande, Etta James, Christina Aguilera Bublé, Mary J. Blige, Sting, Sachal Vasandani FM1 ‡ Shine -
¿Donde Está La Música Chilena? * Entrevistas A
* ¿Donde está la música chilena? * Entrevistas a Margot Loyola, José Oplustil, Rodrigo Torres, José Perez de Arce y Claudio Mercado * ¿Tiene ritmo la historia de Chile? * Escriben Rodolfo Parada-Lillo, Octavio Hasbún, Fabio Salas y David Ponce Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos # 49 Año XIII Primavera 2008 $1.600 yo no canto por cantar... Patrimonio Cultural N° 49 (Año XIII) Primavera de 2008 Revista estacional de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam), Ministerio de Educación de Chile. Directora y representante legal: Nivia Palma. Consejo editorial: Ricardo Abuauad, José Bengoa, Marta Cruz Coke, Diamela Eltit, Humberto Giannini, Ramón Griffero, Pedro Güell, Marta Lagos, Pedro Milos, Jorge Montealegre, Micaela Navarrete y Pedro Pablo Zegers. Comité editor: Claudio Aguilera, Grace Dunlop, Gloria Elgueta, Michelle Hafemann, Virginia Jaeger, Leonardo Mellado y Delia Pizarro. Colaboran: Gabinete y Departamento de Prensa y RR.PP. Dibam; Extensión Cultural de la Biblioteca Nacional; Museo Histórico Nacional. Editora: Grace Dunlop ([email protected]). Periodista: Virginia Jaeger ([email protected], [email protected]). Ventas y suscripciones: Myriam González ([email protected]) Carmen Santa María ([email protected]) Diseño: Junta Editorial de las Comunas Unidas (www.juntaeditorial.cl) Corrección de textos: Héctor Zurita Dirección: Alameda Bernardo O’Higgins 651 (Biblioteca Nacional, primer piso), Santiago de Chile. Teléfonos: 360 53 84 – 360 53 30 Fono-Fax: 632 48 03 Correo electrónico: [email protected] Sitio web: www.patrimoniocultural.cl En el diseño de esta publicación se utilizan las tipografías Fran Pro de Francisco Gálvez y Digna Sans de Rodrigo Ramírez, ambos pertenecientes al colectivo www.tipografia.cl Esta revista tiene un tiraje de 5.000 ejemplares que se distribuyen en todo el país, a través de la red institucional de la Dibam, suscripciones y librerías. -
18LG Nominees English
Nominee_Export Latin Academy of Recording Arts & Sciences, Inc. List of Nominees for the 18th Annual Latin GRAMMY Awards Nominee Name Category #s Combined Category Names Ainhoa Ábaunz 41 Best Latin Children’s Album Alejandro Abeijón 4 Best New Artist Adam Abeshouse 42 Best Classical Album Julie Acosta 22 Best Ranchero/Mariachi Album Antonio Adolfo 31 Best Latin Jazz/Jazz Album Camilla Agerskov 47 Best Short Form Music Video Gilberto Aguado 48 Best Long Form Music Video Gustavo Aguado 17, 48 Best Contemporary Tropical Album, Best Long Form Music Video Leonardo Aguilar 25 Best Norteño Album Yuvisney Aguilar 28 Best Folk Album Yuvisney Aguilar & Afrocuban Jazz Quartet 28 Best Folk Album Cheche Alara 2 Album Of The Year Rubén Albarrán 13 Best Alternative Music Album Albita 18 Best Traditional Tropical Album Daniel Alvarez 10 Best Rock Album Diego Álvarez 48 Best Long Form Music Video Hildemaro Álvarez 42 Best Classical Album J Álvarez 8 Best Urban Music Album Oscar Álvarez 23 Best Banda Album Andrea Amador 11 Best Pop/Rock Album Vicente Amigo 30 Best Flamenco Album AnaVitória 34 Best Portuguese Language Contemporary Pop Album Julio Andrade 35 Best Portuguese Language Rock or Alternative Album Marc Anthony 41 Best Latin Children’s Album Page 1 Nominee_Export Gustavo Antuña 13 Best Alternative Music Album Eunice Aparicio 22 Best Ranchero/Mariachi Album The Arcade 2 Album Of The Year Rafael Arcaute 1, 2, 9, 14 Record Of The Year, Album Of The Year, Best Urban Song, Best Alternative Song Paula Arenas 4 Best New Artist Ricardo Arjona 3 Song Of -
Hitn Celebrates Hispanic Heritage Month with Exclusive Theme Song
FOR IMMEDIATE RELEASE October 16, 2018 Contact: Angel Audiffred, (646) 483-0730 / [email protected] HITN CELEBRATES HISPANIC HERITAGE MONTH WITH EXCLUSIVE THEME SONG Grammy Winner Fernando Osorio and his daughter, Maye, collaborate on “Es Todos Unidos,” a bilingual song that emphasizes the diversity of the Hispanic community Brooklyn, NY – HITN, the leading Spanish-language network that offers educational and entertainment content to families in more than 44 million households across the United States, announced today the inclusion in its programming of “Es Todos Unidos” a song composed and performed by Latin Grammy-winning artist Fernando Osorio and his daughter, Maye. The song aired on HITN as part of the network’s celebration of Hispanic Heritage Month. “HITN is celebrating Hispanic Heritage Month with ‘Es Todos Unidos,’ an uplifting theme song that acknowledges Hispanic contributions to US culture and society,” commented Guillermo Sierra, Head of Digital Services at HITN. “The lyrics are bilingual (in Spanish and English) in order to connect with the new generation of young people with Latin roots, who communicate mostly in English.” Acclaimed Colombian-born singer-songwriter Fernando Osorio and his daughter, Maye, worked together on the production. “We are very pleased to be part of the great team at HITN, which is airing the video of our song, ‘Es Todos Unidos,’ to underscore the value of the US Hispanic community, because, as the song says, the way to move forward is together (todos unidos).” Fernando Osorio is the composer of the hit songs “La Negra Tiene Tumbao” and “Ríe y Llora,” immortalized by Celia Cruz; “Viviendo” and “De Qué Depende,” for Marc Anthony; “Lloraré” and “Sé Mi Aire,” for Cristian Castro, and several popular songs made famous by Ricardo Montaner: “Solo con un Beso" and “Vamos a Dejarlo.” Ricky Martin, Luis Fonsi, Alejandra Guzmán, Sergio Dalma, Jerry Rivera, Gloria Trevi, Menudo, Malú and Alejandro Fernández are among the other artists who have performed his songs. -
Dijo Un Día Nicanor Parra, Cuando Le Preguntaron Qué
ijo un día Nicanor Parra, cuando le preguntaron qué pensaba de la canción “Arriba en la cordille- Dra”: “¡Ah! Esas se hacen una vez a las quinientas”, dicho con asombro en su rostro. Me quedó dando vueltas la simpatía de su respuesta, quizás por la espontaneidad típicamente chilena de su comentario, así, de un suácate, como decimos, o tal vez por el aprecio que le daba una espe- cial categoría viniendo de uno que de chilenidad entiende. En otra ocasión escuché a Gustavo Becerra, músico aca- démico, premio nacional de arte, decir que una de las de Manns, “Valdivia en la niebla”, era la mejor canción escrita por algún chileno. Fue por allá por los años 1970 o 71 y la canción de 1967. No es mi intención mostrar certificados que avalen la obra y la inventiva de Patricio, solamente ampliar el impacto que sus canciones tienen más allá de la justa po- pularidad que han alcanzado. Porque, sin dudar, el trabajo de Patricio ha dejado una huella profunda y se empina en la cúspide de lo mejor del cancionero chileno. Tampoco me dejaré llevar por el regocijo inmenso de contemplar 9 | aquellas canciones que hemos compuesto juntos y que son cerca de 40. Eso ha sido una especie de sastrería encanta- da para mí, de juego de intensas emociones, una especie de cielo septembrino lleno de volantines. No es el caso de este libro pues se trata de conocer a Manns, sus canciones y ojalá su mundo interno. Empezó muchacho cuando en medio de un amor segu- ramente alborotado escribió: “Ya no canto tu nombre” (1965): “Mucho me paso sin decir nada / Morená que me dejaste / tanta palabra...” La música en esta oportunidad fue de su amigo guitarrista Edmundo Vásquez. -
La Nueva Canción and Its Significance
Excerpt * Temple University Press 1 La Nueva Canción and Its Significance uring the 1960s and 1970s, profound political changes were taking place in Chile and in other parts of Latin America. New political Dand social movements of students, workers, peasants, urban shanty- town dwellers, and other groups mobilized to demand rights and political inclusion along with deeper democratization and structural changes in elit- ist systems. The 1960s were marked by the Cuban Revolution and the war in Vietnam, and many young people in Chile, as in other countries, were strongly anti-imperialist and in favor of progressive social change. These popular movements coalesced to form a powerful force that was instrumen- tal in electing the democratic socialist Salvador Allende president in 1970. Allende’s goal was to preside over a peaceful, constitutional path to social- ism in Chile. He served for three turbulent years, attempting to implement a program to reduce social inequalities, until he was overthrown in the U.S.- backed military coup of 1973. Political and Social Context In Chile in the early 1960s, social divisions were severe. Some 25 percent of the population had access to sewage services, and only 10–11 percent of rural populations had supplied drinking water. In 1960, 16.4 percent of the population was illiterate.1 Tens of thousands of people had built crude, leaky shacks to live in on the outskirts of Santiago that lacked plumbing, run- ning water, and electricity. Workers had few rights and lived in overcrowded Excerpt * Temple University Press 2 Chapter 1 tenements, shantytowns, or single-room company housing; miners lived in company towns near the mines, enduring harsh conditions. -
Spanish Karaoke DVD/VCD/CDG Catalog August, 2003
AceKaraoke.com 1-888-784-3384 Spanish Karaoke DVD/VCD/CDG Catalog August, 2003 Version) 03. Emanuel Ortega - A Escondidas Spanish DVD 04. Jaci Velasquez - De Creer En Ti 05. El Coyote Y Su Banda Tierra Santa - Sufro 06. Liml - Y Dale Fiesta Karaoke DVD Vol.1 07. Mana - Te Solte La Rienda ID: SYOKFK01SK $Price: 22 08. Marco Antonio Solis - El Peor De Mis Fracasos Fiesta Karaoke DVD Vol.1 09. Julio Preclado Y Su Banda Perla Del Pacifico - Me 01. Enrique Iglesias - Nunca?Te Ol Vidare Caiste Del?Cielo 02. Shakira - Inevitable 10. Limite - Acariciame 03. Luis Miguel - Dormir Contigo 11. Banda Maguey - Dos Gotas De Agua 04. Victor Manuelle?- Pero Dile 12. Milly Quezad - Pideme 05. Millie - De Hoy En Adelante 13. Diego Torres - Que Sera 06. Tonny Tun Tun - Cuando La Brisa Llega 14. La Puerta 07. Enrique Iglesias - Solo Me Importas Tu (Be With 15. Victor Manuelle - Como Duele You) 16. Micheal Stuart - Casi Perfecta 08. Azul Azul - La Bomba 09. Banda Manchos - En Toda La Chapa Fiesta Karaoke DVD Vol.4 10. Los Tigres Del Norie - De Paisano ID: SYOKFK04SK $Price: 22 11. Limite21 - Estas?Enamorada Fiesta Karaoke DVD Vol. 4 12. Intocahie - Ya Estoy Cansado 01. Ricky Martin - The Cup Of Life 13. Conjunto Primavera - Necesito Decirte 02. Chayanne - Dejaria Todo 14. El Coyote Y Su Banda Tierra Santa - No Puedo Ol 03. Tito Nie Ves - Le Gusta Que La Vean Vidar Tu Voz 04. El Poder Del North - A Ella 15. Joan Sebastian - Secreto De Amor 05. Victor Manuelle - Si La Ves 16. -
Universidad Politécnica Salesiana Sede Quito
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA SEDE QUITO CARRERA: COMUNICACIÓN SOCIAL Trabajo de titulación previo a la obtención del título de: LICENCIADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL TEMA: ANÁLISIS DEL DISCURSO DE REDES SOCIALES SOBRE LA INFLUENCIA DE REGGAETÓN EN LOS JÓVENES AUTOR: CARLOS JAVIER VACA ANDRADE TUTOR: DIEGO DAVID CÓNDOR SAMBACHE Quito, marzo del 2017 s Quito, marzo de 2017 Índice de contenido Introducción ...................................................................................................................... 1 Evolución del género musical reggaetón ....................................................................... 5 Discurso sobre el reggaetón en redes sociales ............................................................... 6 Influencia en los jóvenes ............................................................................................... 8 Delimitación teórica de análisis .................................................................................... 9 Metodología .................................................................................................................... 11 Resultados ....................................................................................................................... 19 Dimensiones del análisis del discurso ......................................................................... 19 Análisis lingüístico (descripción) ................................................................................ 20 Análisis intertextual (interpretación) ..........................................................................