Mémoire De Fin D'études
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République Algérienne Démocratique et Populaire جامعة عبد الحميد بن باديس Université Abdelhamid Ibn Badis-Mostaganem مستغانم Faculté des Sciences de la كلية علوم الطبيعة و الحياة Nature et de la Vie DEPARTEMENT DES SCIENCES DE LA MER ET DE L’AQUACULTURE Mémoire de fin d’études Présenté par Melle BOURAS Hanane Pour l’obtention du diplôme de Master EN Hydrobiologie marine et continentale Spécialité : Bioressources Marines Thème Inventaires des quelques espèce s de Caprelliens dans la zone de Mostaganem Soutenue publiquement le 04/07/2018 Devant le Jury Présidente Mme. Soualili Dina lila Pr U. Mostaganem Encadreur M. Bouzaza Zoheir Maa U. Mostaganem Examinateur M. Belbachir Nor-eddine Maa U. Mostaganem Thème réalisé au Laboratoire de Protection, Valorisation des Ressources Marine Littorales et Systématique moléculaire : 2017 / 2018 Remerciement Je tiens à la fin de ce travail de remercier avant tout notre Dieu, le tout puissant, de nous avoir donné la volonté, le courage pour accomplir ce travail Je tiens à exprimer toute ma connaissance à mon enseignant M. Bouzaza Zoheir, je le remercie de m’avoir orienté, aidé et conseillé. Je remercie Mme. Soualili Dina lila d’avoir d’assister à notre soutenance et de juger la qualité de ce travail et de formuler leurs remarques constructives. Je remercie M. Belbachir Nour-eddine d’avoir d’assister à notre soutenance et de juger la qualité de ce travail, de formuler leurs remarques constructives et de m’avoir répondre à mes questions durant mes recherches J’adresse mes sincères remerciements à tous les professeurs, intervenants et toutes les personnes qui par leurs paroles, leurs écrits, leurs conseils et leurs critiques ont guidé mes réflexions et ont accepté à me rencontrer et répondre à mes questions durant mes recherches. Je remercie mes très chers parents, qui ont toujours été là pour moi, « Vous avez tout sacrifié pour vos enfants n’épargnant ni santé ni efforts. Vous m’avez donné un magnifique modèle de labeur et de persévérance. Je suis redevable d’une éducation dont je suis fier ». Je remercie très spécialement mon père lah yarhmo qui a toujours sacrifié et m’a donné tous ce qu’il a pu donner durant ça vie. Je remercie mes chères voisines qui mon donné la force et le courage à la réalisation de ce travail : Mme. Layla Masbahi et Mme. Hanane Medouakh. Je remercie mes collègues Guebli Amine et Doubbi Bounoua Abdelkader qui mon aidé durant la période de l’échantillonnage Dédicace Je dédie ce modeste travail aux personnes les plus chers : A mes parents, A mes sœur : khaoula, israa À mon frères : smail A mes chères voisins et mes frères : Ilyes, Nazime et Amir À mes chères amies et collègues : Farida Abbassa, Belkacem Nour elhouda Au final, je dédie cette recherche scientifique à tous les étudiants de l’option bioressources marines et membres du département des biologistes surtout département de science de la mer et de l’aquaculture, et en particulier aux enseignants qui m’ont enseigné pendant ces cinq années. Sommaire Introduction Chapitre 1 : Revue bibliographique I. La mer méditerranée comme zone d’étude 02 I.1. Présentation de la zone méditerranéenne 03 I.2. Présentation de la côte Algérienne 03 I.3. La courantologie de la méditerranée 03 I.4. Les courantes algériennes 06 I.5.1 Les courantes de Mostaganem 06 II. Le groupe des Caprelliens 07 II.1. Taxinomie des Caprelliens 08 II.2. Morphologie 08 II.3. Les critères pour déterminer le sexe de Caprella 09 II.4. Biologie et écologie des Caprelliens 10 II.5. Reproduction 11 II.6. Ecologie des Caprelles 12 II.6.1. Habitat 12 II.6.2. Les facteurs limitant la distribution 12 II.6.3. Prédateurs naturels 12 II.6.4. Alimentation 13 II.7. Importance en écologie 14 II.8. L’impact en aquaculture (cas de Caprella mutica) 14 II.8.1. Historique 14 II.8.2. L’impact de Caprella mutica en l’aquaculture 15 Chapitre 2 : Matériel et méthodes 1. Description de la zone d’étude 17 1.1. Caractéristique de la côte de Mostaganem 17 1.1.1. Climatologie 17 1.1.2 Les vents 18 1.1.3. La salinité 18 1.1.4. L’hydrodynamisme 18 1.2. Choix des stations de prélèvement 19 1.3.1. Situation géographique et divisions administrative de la station de Stidia 19 1.4.2. Précipitation 20 1.4.3. L’insolation 20 1.4.4. Vent 20 1.4.5. La Sismicité 20 1.5.1. Station de salamandre 21 1.5.2. Hydrologie 21 1.6. Site de Sidi Mejdoub 21 1.7.1. Situation et limites de la zone 21 2. Méthodologie 21 Chapitre 3 : Résultats et discussion I .1. Taxinomie des Caprelliens 27 I.2. Taxinomie et écologie de chaque espèce de Caprellien prélevée 30 I.2.1. Caprella danilevskii 30 I.2.2. Caprella andreae 32 I.2.3. Caprella liparotensis 34 I.2.4. Caprella hirsuta 35 I.2.5. Caprella grandimana 37 I.2.6. Caprella acanthifera 38 II.1.abondance des espèces des Caprelliens au niveau des stations d’études 40 II.1.2. Comparaison entre l’effectif des mâles et des femelles des Caprelles au niveau de l’algue brune 41 II.1.3. II.1.2. Comparaison entre l’effectif des mâles et des femelles des Caprelles au niveau de l’algue verte 42 III. Anomalies rencontrées chez les Caprelliens 42 Conclusion 47 Références bibliographiques 48 Annexe Abréviations A l’Antenne A1 antenne postérieure A2 antenne intérieur Gn1 gnathopode 1 Gn2 gnathopode 2 P5 Péréiopode 5 P6 Péréiopode 6 P7 Péréiopode 7 Liste des Tableaux Tableau 01 : La classification des Caprelliens (Turcotte, 2009) 8 Tableau 02 : climat de la région de Mostaganem 17 Tableau 03 : Fréquences mensuelles des vitesses moyennes (V moy m/s), 18 direction et force, des vents relevées au niveau de Mostaganem (O.N.M., 2007- 2008) Tableau 04: Valeurs moyennes des précipitations pour la station de stidia 20 Tableau 05: durée moyenne d’insolation (en heure) dans la région de Stidia 20 Tableau 06 : Fréquence des directions du vent dans la station de stidia 20 Tableau 07 : température moyennes mensuelles et annuelles de la station de 21 Salamandre Tableau 08 : Classification des Caprelliens (Turcotte, 2009) 27 Tableau 09 : la présence/absence des Caprelliens dans les 3 stations au niveau 28 des deux algues Ulva lactuca et Cystoseira stricta. Tableau 10 : Nombre des individus des espèces échantillonnées associées à l’algue brune 29 Cystoseira stricta au niveau des 3 stations d’étude. Tableau 11 : Nombre des individus des espèces échantillonnées retrouvées dans l’algue verte 29 Ulva lactuca au niveau des 3 stations d’étude. Liste de Figure Figure 1: Carte géographique montrant les bassins et sous bassins de la mer 2 méditerranée. D’après Millot & Taupier-Letage (2005). Figure 2: Carte du bassin Algérien montrant les différents secteurs de la côte 3 algérienne. A : région Ouest ; B, région Centre ; C, région Est. (Hemida, 2005 modifié). Figure 3: Circulation générale de surface dans la mer méditerranée. D’après 5 Millot & Taupier-Letage (2005). Figure 4: Morphologie d’une Caprelle Caprella Andreae Mayer, 1890. 8 (D’après Ruffo et al., 1993 modifié ) a, Corps ; b, Gnathopode 1 ; c, Gnathopode 2. Figure 5: Les critères de différenciations entre les 2 sexes des Caprelles, ex : 10 Caprella mutica (Pappal et al., 2013 modifié). Figure 6: Morphologie externe de Caprella Mutica (Turcotte, 2009). 15 Figure 7: La position géographique des trois sites choisis (Benbachir, 2017). 19 Figure 8: Cartes montrant les stations de prélèvements. A, Salamandre ; B, 22 Stidia ; C, Sidi Mejdoub. Figure 9: Photo montrant les algues ciblées. A, Algue brune (Cystoseira 22 stricta) B, Algue verte (Ulva lactuca) Figure 10: Photos des quadrats établis dans la station de Stidia. A-D : l’algue 23 brune C. stricta ; E-H : l’algue verte U. lactuca. Figure 11: Photo montrant l’échantillon d’algues amenées au laboratoire. 23 A : algue brune (Cystoseira stricta) ; B: algue verte (Ulva lactuca). Figure 12: Photo montrant la récolte des caprelles sous l’effet du jet d’eau 24 puissant. A, algue brune (Cystoseira stricta) ; B, algue verte (Ulva lactuca). Figure 13: Photo montrant des Caprelliens conservées dans du formol à 5% 24 Figure 14: Photo montrant une Caprelle sur une lame à microscope 25 Figure 15: Photo montrant l’observation au microscope Optika 25 Figure 16: Photo montrant des Caprelles conservées après identification 26 Figure 17: Morphologie externe d’une Caprelle Caprella danilevskii mâle 31 prélevé dans la station de Stidia Figure 18: Morphologie externe d’une Caprelle Caprella danilevskii femelle 31 prélevé dans la station de Stidia Figure 19: morphologie d’une Caprelle Caprella andreae mâle prélevé dans la 33 station de Stidia Figure 20: morphologie d’une Caprelle Caprella andreae femelle prélevé dans 33 la station de Sidi Medjdoub Figure 21: morphologie d’une Caprelle Caprella liparotensis mâle prélevé 34 dans la station de Stidia Figure 22: morphologie d’une Caprelle Caprella liparotensis femelle prélevé 35 dans la station de Stidia Figure 23: morphologie d’une Caprelle Caprella hirsuta mâle prélevé dans la 36 station de Stidia Figure 24: morphologie d’une Caprelle Caprella hirsuta femelle prélevé dans 37 la station de Sidi Mejdoub Figure 25: morphologie d’une Caprelle Caprella grandimana mâle prélevé 38 dans la station de Stidia Figure 26: morphologie d’une Caprelle Caprella acanthifera, mâle prélevé 39 dans la station de Sidi Medjdoub Figure 27: morphologie d’une Caprelle Caprella acanthifera, femelle prélevé 39 dans la station de Sidi Medjdoub Figure 28: Nombre d’individus des espèces de Caprelliens dans les trois 3 40 stations d’étude Figure 29: Nombre d’individus des espèces de Caprelliens au niveau de l’algue 41 Cystoseira stricta au niveau de 3 stations Figure 30: Nombre d’individus des espèces de Caprelliens au niveau de l’algue 42 Ulva lactuca au niveau des deux stations Figure 31: Photo montrant une masse non identifiée entre le premier et le 43 deuxième segment d’un individu de Caprella danilevskii mâle Figure 32: Masses non-identifiées chez Caprelle Caprella hirsuta mâle 43 Figure 33: Masse non-identifiée entre le premier et le deuxième segment d’un 43 individu de Caprella grandimana mâle Résumé Les Caprelles ou Caprelliens sont de petits Crustacés amphipodes en forme de bâtonnets peu connues et pas très étudiées en Algérie.