Kuchenne Maszkiecenie
BIBLIOTEKA AKADEMII PROGRAMU RÓWNAĆ SZANSE Stowarzyszenie SZOK – Skuteczni, Zdecydowani, Operatywni, Kreatywni KUCHENNE MASZKIECENIE Radlin 2018 Koordynator projektu: Ewa Szurchaj Konsultacja merytoryczna: Danuta Daszkiewicz, Sławomir Jaskulski Realizatorzy projektu i autorzy tekstów: Agata Domurat, Bartosz Jeszka, Bożena Wojaczek-Kałus, Elżbieta Juraszek, Ewa Szurchaj, Jakub Rangol, Jakub Winsławski, Joanna Otlik, Kacper Baszczok, Marcin Skorupa, Marta Zielonka, Natalia Suchanek, Wiktoria Cichon. Partnerzy: Urząd Gminy Radlin Szkoła Podstawowa nr 1 w Radlinie Szkoła Podstawowa nr 3 w Radlinie Koło Gospodyń z Głożyn Projekt okładki: Marcin Chomicki Korekta tekstu: Jarosław Karczmarzyk Fotografie: Joanna Wojdała, Jakub Winsławski Grafika i rysunki: Elżbieta Juraszek, Joanna Otlik Wydawca: Stowarzyszenie SZOK – Skuteczni, Zdecydowani, Operatywni, Kreatywni Radlin 44-310, ul. Makuszyńskiego 17 Wydanie pierwsze Druk i oprawa: DRUKARNIA M&Z DRUK, ul. Puszkina 34, 44-310 Radlin Publikacja wydana dzięki pomocy Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności oraz Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży w ramach Programu Równać Szanse. 2 3 Zapraszamy Was do przeżycia naszej przygody… wszystkich wzlotów i upad- ków, małych i większych sukcesów. Przedstawiamy wszystko, co wypracowaliśmy podczas realizacji projektu „Kuchenne maszkiecenie- warzymy, godomy, trady- cji się trzymamy” zrealizowanego przez Stowarzyszenie „SZOK” z Radlina, w ra- mach Ogólnopolskiego Konkursu Grantowego „Równać szanse 2016”. Metoda, którą wypracowaliśmy, była oparta na rozwijaniu kompetencji spo- łecznych (np. skuteczna współpraca w grupie, widoczność w środowisku, radzenie sobie ze stresem i problemami, opanowanie praktycznych umiejętności potrzeb- nych w życiu) poprzez wspólne gotowanie. My oparliśmy się na tradycyjnej kuchni śląskiej, natomiast Wy możecie samodzielnie wybrać kulinarny nurt, który Was pasjonuje. Nasza publikacja skierowana jest do animatorów, wychowawców, opiekunów grup nieformalnych, młodych liderów, nauczycieli, osób na co dzień pracujących z młodzieżą.
[Show full text]