Vývoj Učňovského Školství V Okrese Hodonín

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Vývoj Učňovského Školství V Okrese Hodonín MASARYKOVA UNIVERZITA EKONOMICKO-SPRÁVNÍ FAKULTA Studijní obor: Regionální rozvoj a správa Vývoj učňovského školství v okrese Hodonín Development of apprentice education in district Hodonín Bakalářská práce AUTOR: Simona Něničková VEDOUCÍ PRÁCE: Ing. Vladimír Žítek, Ph.D. Brno, červen 2008 Jméno a příjmení autora: Simona Něničková Název bakalářské práce: VývojučňovskéhoškolstvívokreseHodonín Název práce v angličtině: Development of apprentice education in district Hodonín Katedra: Regionálníhorozvoje asprávy Vedoucí bakalářské práce: Ing.VladimírŽítek,Ph.D. Rok obhajoby: 2008 Anotace Neustále klesající počet absolventů středních odborných učilišť je vsoučasnosti jedním zvážných problémů voblasti školství. Tato skutečnost se negativně promítá vnedostatku kvalifikovaných odborných pracovních sil. Cílem bakalářské práce je zmapování vývoje učňovskéhoškolství vokrese Hodonína analýza uplatnění absolventůodbornýchučilišť na regionálnímtrhupráce. Annotation An increasingly declining number of school-leavers from professional training centres is currentlyone of the serious probléme of the educationsystém.Negative implication of this fact is a lackof qualifiedprofessional labour.The bachelor´s thesis is aimedat mappingof the development of apprentice educationinthe Hodoníndistrict and the analysis of chances ofschool-leaversfrom professional trainingcentresat theregionallabour market. Klíčová slova Učňovskéškolství,absolventi,regionální trhpráce,vzdělávání,zaměstnanost Keywords Apprentice education,school-leavers,regionallabourmarket,education,employment -2 Prohlášení Prohlašuji, že jsem bakalářskou práci Vývoj učňovského školství vokrese Hodonín vypracovala samostatně pod vedením Ing. Vladimíra Žítka, Ph.D. a uvedla vní všechny použité literární i jiné odborné zdroje vsouladu s právními předpisy, vnitřními předpisy Masarykovy univerzity a vnitřními akty řízení Masarykovy univerzity a Ekonomicko správnífakultyMU. VKyjovědne26.června2008 _______________________________________ v l a s t n o r u č n í p o d p i s a u t o r a -3 Poděkování Na tomtomístě bychráda poděkovala Ing.VladimíruŽítkovi,Ph.D.za cenné připomínkya odbornérady,kterými přispělkvypracování tétobakalářské práce. -4 OBSAH ÚVOD………………………………………………………………………………………7 1CHARAKTERISTIKAUČŇOVSKÉHOŠKOLSTVÍAJEHOHLAVNÍ VÝVOJOVÉTENDENCE………………………………………………………………..9 VYMEZENÍ POJMU UČŇOVSKÉ ŠKOLSTVÍ ………………………………………... 9 HISTORIE UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ DO ROKU 1989…………………………….. 12 VÝVOJ UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ PO ROCE 1989…………………………………13 STRATEGIE ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI ………………… 14 FINANCOVÁNÍ UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ ………………………………………...15 AKTUÁLNÍ TRENDY V UČŇOVSKÉM ŠKOLSTVÍ …………………………………..17 Reformaodbornéhoškolství …………………………………………...17 Zvyšování podíluvšeobecnéhovzdělávání …………………………….17 AKTUÁLNÍ PROBLÉMY UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ ………………………………..18 ZtrátaprestižeSOU ……………………………………………………18 Přijímání žákůsnízkými předpokladyke střednímuvzdělávání smaturitou ….. ………………………………………………………...19 Nedostatečnost státní školské politiky …………………………………19 Demografickýúbytek žáků ……………………………………………..20 2CHARAKTERISTIKAOKRESUHODONÍN………………………………………21 DEMOGRAFICKÝ VÝVOJ …………………………………………………..…... .21 EKONOMICKÁ STRUKTURA OKRESU ………………………………………….…23 NEZAMĚSTNANOST ………………………………………………………….….25 Nezaměstnanostabsolventů ……………………………………….…...26 Kvalifikační strukturanezaměstnanýchvyučenýchabsolventů …….….27 ZAMĚSTNANOST ABSOLVENTŮ S VÝUČNÍM LISTEM …………………………….….28 3UČŇOVSKÉŠKOLSTVÍVOKRESEHODONÍN…………………………….…...31 3.1 VÝVOJ POČTU ŽÁKŮ SOU VČESKÉ REPUBLICE ………………………………...31 3.2 VÝVOJ POČTU ŽÁKŮ SOU V OKRESE HODONÍN ………………………………...32 3.3 VÝVOJ POČTU VYUČENÝCH ABSOLVENTŮ ………………………………….…...34 3.4 VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA OKRESU V RÁMCI UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ …………..…34 3.4.1 ORP Hodonín ……………………………………………………....35 3.4.2 ORPVeselí nadMoravou ………………………………………….36 3.4.3 ORP Kyjov ………………………………………………………....39 3.5 STRUKTURA UČEBNÍCH OBORŮ V OKRESE HODONÍN …………………….……..40 4MOŽNÉ UPLATNĚNÍVYUČENÝCHABSOLVENTŮNA TRHUPRÁCE…....43 4.1 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ …………………………………….………………..…43 4.1.1 Výsledkydotazníkovéhošetření–ztotožnění žáků soborem ……...45 4.1.2 Výsledkydotazníkovéhošetření–očekáváníuplatněnínatrhu práce ……………………………………………………………...46 4.2 SHRNUTÍ VÝSLEDKŮ ………………………………………………………..…. 49 ZÁVĚR………………………………………………………………………………..….50 -5 SEZNAM ZKRATEK………………………………………………………………..…..52 SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY…………………………………………….…….53 SEZNAM PŘÍLOH…………………………………………………………………..…..55 SEZNAM TABULEKAGRAFŮ…………………………………………………….....56 PŘÍLOHY…………………………………………………………………………….…..57 -6 ÚVOD Ve vývoji středního školství vČeské republice dochází kzávažným změnám vpočtech a struktuře žákůstředních škol,přitom největší změnyse týkají středních odbornýchučilišť, která připravujídopracovníhoprocesukvalifikovanéřemeslníkyadělníky. Před sedmnácti lety vstupovalo vČeské republice do učilišť kolem 106 tisíc absolventů základníchškol,předdesetilety jich byloasi75tisíc,vsoučasnosti jetouž jen50tisíc žáků. Přitom počtyžákůa absolventů gymnázií a středníchodbornýchškol, které vzdělávají žáky voborechmaturitních,setéměřnezměnily. 1 Kromě negativníhodemografickéhovývoje je tatoskutečnost zapříčiněna zejména změnou vprestiži povolání, kníž ve společnosti došlo. Zvýšila se prestiž oborů maturitních, ekonomickýcha obchodníchna úkor řemeslnýcha dělnickýchčinností,a tose samozřejmě odrazilovpoptávce uchazečůostředoškolské vzdělávání.Poptávka je ovlivňována zejména přáním žákůa jejichrodičů,ale ta jsouvelmi odlišná odpotřeb zaměstnavatelůa od reálné situacenatrhupráce. A trh práce začíná důsledky velmi silně pociťovat – pro zaměstnavatele je nedostatek absolventůučilišť a malýzájem ostudium učňovskýchoborůzávažným problémem,který se citelně dotýká některých oborů průmyslu. Na trhu pracovních sil chybí kvalifikovaní zámečníci, strojní obráběči, elektrikáři, zedníci či pokrývači a další technické a stavební profese. Cílem bakalářské práce je vytvořit přehledostavua vývoji učňovskéhoškolství vČeské republice se zaměřením na okres Hodonín.Součástí cíle je postihnout změnyvučňovském školství vinstitucionální i v oborové struktuře, sdůrazem na možnost uplatnění a zaměstnanostivyučenýchabsolventů,jakochybějícíhoprvkunaregionálnímtrhupráce. Bakalářská práce je rozdělena do čtyř stěžejních kapitol. První kapitola se věnuje učňovskému školství vkontextu vývoje celého středníhovzdělávání vČeské republice a je zde naznačena současná problematika a status učňovského školství u nás. Druhá kapitola 1 COUFALÍK, J: Jaký bude další vývoj učilišť? Týdeník Učitelské noviny, 2007, roč.110, č. 32, s.16 -7 popisuje socioekonomický charakter okresu Hodonín a pozici vyučených absolventů na regionálním trhupráce.Vývojiinstitucionálníaoborovéstrukturya poptávce poučňovském školství vokrese Hodonín je věnována kapitola třetí. Čtvrtá kapitola prostřednictvím dotazníkovéhošetřenínahlížínamožnostiuplatněnívyučenýchabsolventůnatrhupráce. -8 1 CHARAKTERISTIKA UČŇOVSKÉHO ŠKOLSTVÍ A JEHO HLAVNÍ VÝVOJOVÉ TENDENCE Strukturu vzdělávací soustavyvČeské republice vymezuje současnýškolskýzákon neboli zákonopředškolním,základním,středním,vyšším odborném a jiném vzdělávání 2.Definuje jednotlivé druhyškol a školskýchzařízení a jejichprávní postavení, stupně poskytovaného vzdělávání, formy, průběh i ukončování studia a definuje rovněž působnost orgánů státní správya postavení soukromýchacírkevníchškol. 1.1 Vymezení pojmu učňovského školství Školský zákon upravuje všechny typy vzdělávání vČeské republice, kromě vysokoškolskéhoadlenějlzezískat středoškolskýmstudiem tytostupně vzdělání: • Střednívzdělání –poúspěšném ukončení vzdělávání vdélce jednohorokunebodvou letdenníformyvzdělávání • Střední vzdělání svýučním listem – po úspěšném ukončení vzdělávání vdélce tří nebo dvou let denní formy vzdělávání. Absolventi jsou připraveni pro uplatnění vdělnickýchprofesícha propřevážněmanuálníaobslužné činnostivoblastislužeb. • Střední vzdělání smaturitní zkouškou – po úspěšném ukončení vzdělávání všestiletém neboosmiletém gymnáziunebovzdělávání vdélce čtyř let denní formy nebo vzdělávání vnástavbovém studiu pro vyučené vdélce dvou let denní formy vzdělávání. 3 Stupně vzdělávání jsoutedy odvozeny oddélky a charakteruvzdělávacíchprogramů, nikoliv odtypůstředníchškol. Střední školy jsou rozlišovány podle poskytovaného vzdělání jako gymnázium, střední odborné školy (průmyslové, hotelové, zdravotnické), střední odborná učiliště, odborná 2 Zákon č. 561/2004 Sb., účinný od 1. ledna 2005 (školský zákon) 3 Zákon č. 561/2004 Sb. -9 učiliště a praktické školy. Různé typy středních škol jsou vdůsledku demografického poklesuslučoványdovětších celkůa poskytují víceúrovňové vzdělávání. Pro názvy škol jsou občas užívána obecná označení Střední odborná škola , Integrovaná škola , která již neumožňujírozlišit,jakéstupněstředníhovzděláníškolanabízí. Střední odborná učiliště (SOU) vzdělávají žáky (učně) pro odborné činnosti odpovídající příslušným učebním oborům. Do prvních ročníků se přijímají žáci sukončenou povinnou školní docházkou.Odborná,většinoutříletá příprava,je zakončena závěrečnouzkouškoua absolventi získávají výuční list, přičemž jim není umožněn vstup na vysokou či vyšší odbornou školu. Vdalším studiu mohou pokračovat pouze po doplnění studia dvouletou nástavboua složenímaturitnízkoušky. Střední odborná učiliště mají rovněž možnost vzdělávat žáky ve čtyřletých studijních oborech, které je zakončeno maturitní zkouškou a absolventi těchto oborů mají umožněn vstupnaterciárníúroveňvzdělávání. Oboryvzdělávání jsourozčleněny podle stupně vzdělání,z hlediska přípravyprouplatnění na trhupráce a podle obtížnosti dokategorií,které jsouurčeny Klasifikací kmenovýchoborů
Recommended publications
  • Rekonstrukce Traťového Úseku Kyjov (Mimo) – Veselí N. M. (Mimo)
    Rekonstrukce traťového úseku Kyjov (mimo) – Veselí n. M. (mimo) Realizace: 06/2023–12/2025 kód stavby: B-15 aktualizace: 10. 3. 2020 www.szdc.cz Rekonstrukce traťového úseku Kyjov (mimo) – Veselí n. M. (mimo) kód stavby: B-15 2 Hlavním cílem stavby je umožnění realizace dopravního modelu požadovaného Jihomoravským krajem, modernizace železničních stanic, zajištění bezbariérového přístupu pro osoby s omezenou schopností pohybu a orientace na jednotlivá nástupiště, zvýšení bezpečnosti železničního provozu a cestujících a zlepšení technického stavu a parametrů trati. Ta bude zároveň elektrifikovaná střídavou soustavou 25 kV 50 Hz a vybavena novým sdělovacím a zabezpečovacím zařízením. Výsledkem modernizace bude také zkrácení jízdních dob vlaků, zlepšení komfortu cestování a náhrada nevyhovujícího stavu zařízení železniční dopravní cesty. 01 — Ve Vracově budou nová nástupiště a přístřešky pro cestující 01 02 — Stanice Vlkoš bude v budoucnu sloužit jenom pro nákladní dopravu. Pro osobní vlaky vznikne nová zastávka POPIS STAVBY V celém úseku, včetně stanic Vlkoš a Bzenec, bude provedena rekonstrukce železničního svršku a sanace železničního spodku s cílem zvýšit traťovou rychlost. V úseku Vlkoš – Veselí nad Moravou se budou realizovat přeložky trati. Dále bude instalováno nové sdělovací a zabezpečovací zařízení, úpravou projdou mostní objekty a propustky, některé se postaví nové. Kromě uvedeného úseku budou střídavým systémem 25 kV 50 Hz elektrifikovány také železniční stanice Veselí nad Moravou a úsek Bzenec - Moravský Písek. Současně budou
    [Show full text]
  • Katalog 2020V1.Indd
    vz. č. jméno bydliště odrůda rok % kom. body ."/,:;,0À5 ,BUBMPH *9SPŠOÓL .F[JOÈSPEOÓIPGFTUJWBMV QÈMFOFL MJLÏSſ BEPNÈDÓDIQPNB[ÈOFL ;BQTBOâLPÝU XXXNBOLZ[D[ 4WBUPCPŵJDF.JTUŵÓOCŵF[OB1 vz. č. jméno bydliště odrůda rok % kom. body Na koštu pálenek Dušan Nenička Štamprlko čistá, můžeš si být jistá, že zase po roce destilát z ovoce ti naplní duši. Po slunečných dnech, kdy zrálo na stromech svou vůní a chutí říct dokola nutí jak ti to s ním sluší. Štamprlko ze skla, když slza lesklá ti pozdě večer po stěně zteče a zůstane u dna, spolu na odchodu si nalijeme vodu. Na ranní žízeň i příští sklizeň je pro nás nutná. MEDIÁLNÍ PARTNEŘI: 2 vz. č. jméno bydliště odrůda rok % kom. body Vážení přátelé dobrých ovocných pálenek, lahodných likérů a chutných domácích pomazánek, návštěvníci koštu, vítáme Vás na MANKYZ KOŠTu IX. ročníku mezinárodního festivalu pále- nek, likérů a domácích pomazánek v Kulturním domě ve Svatobořicích-Mistříně. Jsme rádi za Vaši návštěvu a doufáme, že se na koště budete příjemně bavit. K ochutnání je připraveno 2469 pálenek a likérů od pěstitelů z Moravy, Čech, Slovenska, Polska, Austrálie, Rakouska a dalších krajin. Všem přispěvatelům patří naše obrovské poděkování. Vzorky všech možných druhů a chutí mají každoročně stoupající kvalitu, což nás nesmírně těší, je to také ten správný důvod pro pořádání těchto setkání. Ve stojanech na láhve naší vlastní výroby najdete také rozličné speciality, které zajisté nikde jinde k ochutnání nebudou, například z Kdoulovce japonského, hřibu pravého na smetaně, Kaliny obecné, květů magnólie, Mahonie cesmínolisté, pálenky ze šípků, pampelišek… Věříme, že si všichni přijdete na své a každý objeví v tak široké škále lahodného pití svého osobního šampiona.
    [Show full text]
  • CHARITA KYJOV Výroční Zpráva Za Rok 2005
    CHARITA KYJOV Výroční zpráva za rok 2005 Charita Kyjov Palackého 194, 697 01 Kyjov telefon: 518 612 765 fax: 518 611 589 e-mail: [email protected] www.kyjov.caritas.cz IČO: 44164114 DIČ: CZ44164114 Číslo účtu: 106364558/0300 1 Láska je světlem, v zásadě jediným světlem, které stále znovu prozařuje temný svět a dává nám odvahu žít a jednat. Benedikt XVI. Vážení přátelé, po roce vám opět předkládáme výroční zprávu o naší činnosti. Jsme přitom velmi rádi, že o naší práci můžete nově získávat informace rovněž na našich webových stránkách prostřednictvím internetu. Již jen skutečnost, že je o naši pomoc dlouhodobý zájem ze strany seniorů, zdravotně postižených či jinak sociálně potřebných osob a že jsme finančně i slovy uznání podporováni zastupitelstvem města Kyjova a okolních obcí a měst, nám dodává elán do další práce a vede nás k neustálému úsilí o zvyšování kvality námi poskytovaných služeb. Jsem rovněž velmi rád, že se pracovníci Charity Kyjov při své práci převážně setkávají s lidmi, kteří chtějí, ve spolupráci s námi, účinně pomáhat svým nejbližším. O naší činnosti v uplynulém roce 2005 můžete získat základní informace prostřednictvím této výroční zprávy. Chceme touto cestou také upřímně poděkovat všem, kteří naši činnost podpořili. Velmi si vážíme i pomoci mnoha dospělých koledníků a stovek dětí při organizaci a uskutečnění Tříkrálové sbírky. Víme, že bez státních, krajských, městských či obecních dotací i bez příspěvků mnoha dalších, by nebylo možné realizovat naše projekty. Díky mnohým tak můžeme pomáhat těm, kdo se bez pomoci druhých neobejdou a naplňovat tak naše poslání. Od začátku roku 2007 začne platit nový zákon o sociálních službách.
    [Show full text]
  • Výroční Zpráva 2008 Úvodní Slovo
    CHARITA KYJOV VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 ÚVODNÍ SLOVO Vážení čtenáři naší výroční zprávy, předkládáme Vám souhrn činností, díky nimž 1240 spoluobčanů v roce 2008 pocítilo naši pomoc či službu. Zaměření naší organizace se týká občanů všech věkových kategorií od novorozeňat – nákup dětského vybavení u sociálně slabých z prostředků Tříkrálové sbírky - až po službu u těžce nemocných a umírajících. Charitní služby jsou připraveny svou rozmanitostí odpovídat na potřeby lidí, kteří se dostávají do tíživé životní situace. Touto cestou chci poděkovat všem zaměstnancům za službu, kterou konají ve prospěch potřebných lidí. Do práce vkládají vedle své odbornosti i sami sebe, čímž se snaží naplňovat charitní poslání. Naše činnosti mohou fungovat i díky dotacím orgánů státní správy, měst a obcí. V roce 2008 jsme v Charitě Kyjov realizovali investiční výstavbu. Z důvodů stále větší poptávky po sociálních službách, zvláště terénních, bylo nutné provést rekonstrukci budovy na Palackého ulici. Dobudováním půdní vestavby vznikly nové provozní prostory, díky nimž dochází ke zkvalitnění našich služeb především na úrovni styku s uživateli a zlepšení pracovního prostředí zaměstnanců naší organizace. Také svépomocná skupina lidí s onkologickým onemocněním získala nové zázemí pro své pravidelné setkávání. Můj nemalý dík vyjadřuji koledníkům Tříkrálové sbírky – dospělým i dětem, dobrovolníkům a dobrodincům, bez jejichž pomoci by naše služba nebyla celistvá. Zdeněk Hochman ředitel Charity Kyjov VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 1 POSLÁNÍ CHARITY Posláním Charity je milosrdná pomoc potřebným lidem, jejich podpora a doprovázení v duchu křesťanské lásky. Poslání vychází z křesťanské nauky, ve které její zakladatel Ježíš Kristus učí a vybízí své následovníky k službě Bohu a bližnímu. Organizační struktura Charity Kyjov Charita Kyjov je součástí Arcidiecézní charity Olomouc.
    [Show full text]
  • VESELÍ NAD MORAVOU Platí Od 15.12.2019 Do 12.12.2020
    PŘÍJEZD / ANKUNFT / ARRIVAL – ze směru Velká nad Veličkou VESELÍ NAD MORAVOU Platí od 15.12.2019 do 12.12.2020 Vlak Čas Druh Číslo Ze směru Poznámky 1.50 Os 2750 VELKÁ NAD VELIČKOU(1.30) jede 18., 19.VII.; ; S91 5.10 Os 2700 JAVORNÍK NAD VELIČKOU ZASTÁVKA(4.49) - Velká nad Veličkou(4.52) jede v , nejede 23. – 31.XII.; ; ; S91 5.58 Os 2702 JAVORNÍK NAD VELIČKOU ZASTÁVKA(5.37) - Velká nad Veličkou(5.40) jede v , a 24.XII., 10.IV., 1., 8.V., 28.X., 17.XI., nejede 11.IV., 2., 9.V.; ; ; S91 6.57 Os 2704 VRBOVCE(6.32) - Velká nad Veličkou(6.39) Vrbovce-Javorník nad Veličkou zastávka jede v – , nejede 24. – 26.XII., 1.I., 10. – 13.IV., 1., 8.V., 6.VII., 28.IX., 28.X., 17.XI.; Javorník nad Veličkou zastávka- Veselí nad Moravou nejede 25., 26.XII., 1.I.; ; ; S91 8.57 Os 2706 VRBOVCE(8.32) - Velká nad Veličkou(8.39) Vrbovce-Javorník nad Veličkou zastávka jede v , a 24. – 26.XII., 1., 6.I., 10. – 13.IV., 1., 8.V., 1., 15.IX., 17.XI.; ; ; S91 10.57 Os 2708 VRBOVCE(10.32) - Velká nad Veličkou(10.39) ; ; S91 12.57 Os 2710 VRBOVCE(12.32) - Velká nad Veličkou(12.39) ; ; S91 13.51 Os 2712 JAVORNÍK NAD VELIČKOU ZASTÁVKA(13.31) - Velká nad Veličkou(13.34) jede v , nejede 23. – 31.XII.; ; ; S91 14.57 Os 2714 VELKÁ NAD VELIČKOU(14.39) ; ; S91 15.51 Os 2716 VELKÁ NAD VELIČKOU(15.34) jede v , nejede 23.
    [Show full text]
  • Možnosti Ubytování Na Slovácku
    Seznam měst a obcí Hodonínsko str. 3 - 18 Strážnicko str. 34 - 41 Čejč str. 3 Hroznová Lhota str. 34 Čejkovice str. 3 - 6 Petrov str. 34 Dolní Bojanovice str. 6 - 8 Radějov str. 35 Dubňany str. 8 - 9 Strážnice str. 36 - 39 Hodonín str. 10 - 13 Sudoměřice str. 39 Lužice str. 13 Tasov str. 40 Mikulčice str. 13 Tvarožná Lhota str. 40 - 41 Mutěnice str. 14 - 15 Žeraviny str. 41 Nový Poddvorov str. 15 Prušánky str. 16 Ratíškovice str. 16 - 17 Veselsko str. 42 - 49 Rohatec str. 18 Blatnice pod Svatým Antonínkem str. 42 - 43 Rohatec-Kolonie str. 18 Blatnička str. 43 Starý Poddvorov str. 18 Hrubá Vrbka str. 44 Javorník str. 44 - 45 Lipov str. 45 Kyjovsko str. 19 - 33 Louka str. 45 Archlebov str. 19 Malá Vrbka str. 45 Bukovany str. 19 Moravský Písek str. 46 Bzenec str. 19 - 20 Nová Lhota str. 46 - 47 Čeložnice str. 21 Veselí nad Moravou str. 47 - 49 Dambořice str. 21 Vnorovy str. 49 Hovorany str. 21 - 22 Ježov str. 23 Kostelec str. 23 Vysvětlivky str. 50 - 51 Kyjov str. 23 - 26 Milotice str. 26 - 27 Nechvalín str. 27 Skalka str. 27 Skoronice str. 27 Svatobořice-Mistřín str. 28 - 29 Syrovín str. 29 Šardice str. 29 - 30 Vacenovice str. 30 Vracov str. 30 - 31 Vřesovice str. 32 Žarošice str. 32 Ždánice str. 33 Region Slovácko Masarykovo nám. 27, 695 01 Hodonín tel.: +420 724 995 897 e-mail: [email protected] web: www.slovacko.cz Seznam měst a obcí Hodonínsko Čejč Penzion Forman Brněnská 391, 696 14 Čejč tel.: 602 707 046, 518 361 157 e-mail: [email protected], www.penzionforman.cz 45 (9) 9 200 - 400 CZK 700 CZK Ubytování na Francouzské Francouzská
    [Show full text]
  • Tvrze,Hrady a Zámky V Bývalém Okrese Hodonín Z Hlediska
    Tvrze, hrady a zámky v bývalém okrese Hodonín z hlediska přístupu pro handicapované občany Prohlašuji, že předložená bakalářská práce je původní a zpracovala jsem ji samostatně. Prohlašuji, že citace použitých pramenů je úplná, že jsem v práci neporušila žádná autorská práva (ve smyslu zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském, o právech souvisejících s právem autorským a o změně některých zákonů, v platném znění, dále také „AZ“). Souhlasím s umístěním bakalářské práce v knihovně VŠPJ a s jejím užitím k výuce nebo k vlastní vnitřní potřebě VŠPJ. Byla jsem seznámena s tím, že na mou bakalářskou práci se plně vztahuje AZ, zejména § 60 (školní dílo). Beru na vědomí, že VŠPJ má právo na uzavření licenční smlouvy o užití mé bakalářské práce a prohlašuji, že s o u h l a s í m s případným užitím mé bakalářské práce (prodej, zapůjčení apod.). Jsem si vědoma toho, že užití své bakalářské práce či poskytnutí licence k jejímu využití mohu jen se souhlasem VŠPJ, která má právo ode mne požadovat přiměřený příspěvek na úhradu nákladů, vynaložených vysokou školou na vytvoření díla (až do jejich skutečné výše), z výdělku dosaženého v souvislosti s užitím díla či poskytnutím licence. V Jihlavě dne 8.12.2017 …………………………………… Podpis Poděkování Ráda bych poděkovala především vedoucímu své bakalářské práce, ak. mal, Vladimíru Netoličkovi za odborné rady, poskytnuté materiály a pomoc při zpracování bakalářské práce. Dále bych chtěla poděkovat svým rodičům za velkou podporu při studiu a jejich velkou trpělivost a shovívavost. A také za ochotu objet a vyfotografovat všechny památky, které jsou součástí výzkumu v praktické části mé práce.
    [Show full text]
  • Výroční Zpráva Střední Zdravotnické Školy Kyjov Za Školní Rok 2016/17
    Výroční zpráva Střední zdravotnické školy Kyjov za školní rok 2016/17 Kyjov 2017 2 Obsah Úvod aneb Změna je život... (B. Handlířová) Učitelský sbor a třídy SZŠ ve školním roce 2016/17 (L. Šnajdrová) Seznam žáků všech tříd SZŠ na začátku školního roku 2016/17 (L. Šnajdrová) Kronika školního roku 2016/17 v akcích SZŠ (B. Handlířová) Učební plán SZŠ ve školním roce 2016/17 (V. Stix) Studijní výsledky žáků ve školním roce 2016/17 (L. Šnajdrová) Akce první pomoci (A. Altmannová) Kurzy a odborné konference pro veřejnost (M. Klemmová) Vzdělávací aktivity pro naše studenty i veřejnost (M. Klemmová) Jeden den studentem zdravotnické školy (M. Klemmová) Psychologická olympiáda 2017 (J. Friáková) Dobrovolnictví ve školním roce 2016/17 (J. Friáková) Maturitní zkoušky na SZŠ ve školním roce 2016/17 (L. Šnajdrová) Zaostřeno na Londýn (N. Krejčířová, 2.ZA) Žáci přijatí ke studiu do 1. ročníku ZA na školní rok 2016/17 (L. Šnajdrová) www.gymkyjov.cz/knihy 3 Úvod aneb Změna je život… Mgr. Blanka Handlířová Školní rok 2016/17 přinesl všem studentům i pedagogům Střední zdravotnické školy Kyjov řadu změn. Ta nejzásadnější se týkala přemístění výuky do budovy gymnázia. Od 1. září 2016 zahájili studenti zdravotnických a sociálních oborů vzdělávání v nově upravených odborných učebnách gymnázia. Do prvního ročníku SZŠ nastoupili noví studenti rozdělení do dvou tříd pouze v oboru zdravotnický asistent. Studenti oboru sociální činnost pokračovali ve vzdělávání ve 2. až 4. ročníku. Život naší školy i studentů jde dál, sžili jsme se s novým prostředím a zvykli jsme si na větší ruch spojený s rozlehlejší budovou a větším počtem studentů.
    [Show full text]
  • Městský Úřad Kyjov Návrh Zadání Změny Č.6 Úpm Bzenec
    MĚSTSKÝ Ú ŘAD KYJOV Odbor životního prost ředí a územního plánování Masarykovo nám. 30, pracovišt ě Masarykovo nám. 1., 697 01 KYJOV tel.: 518 697 500, fax: 518 697 567 e-mail: [email protected] Příloha k přípisu M ěÚ. OŽPÚP, č.j. OŽPÚP34645/17/336 ze dne 23. 5. 2017 Sz: OŽPÚP6479/2017/336 Vy řizuje: Ladislav Kominácký tel.: 518 697 563 e-mail: [email protected] Ing. Marek Novom ěstský tel.: 518 306 410 e-mail: [email protected] Kyjov, 24. 4. 2017 Zm ěna č.6 Územního plánu m ěsta (ÚPM) Bzenec NÁVRH ZADÁNÍ ZM ĚNY Č.6 ÚPM BZENEC předkládaný Zastupitelstvu města Bzenec ke schválení dne …………… ……………………………….. ……………………………… Ing. Marek Novom ěstský Ladislav Kominácký Město Bzenec Městský ú řad Kyjov Ur čený zastupitel města Bzenec Odbor životního prost ředí a územního plánování 1 Návrh ZADÁNÍ ZM6 ÚPM BZENEC OBSAH: Faktografie a) požadavky na základní koncepci rozvoje území obce, vyjád řené zejména v cílech zlepšování dosavadního stavu, v četn ě rozvoje obce a ochrany hodnot jejího území, v požadavcích na zm ěnu charakteru obce, jejího vztahu k sídelní struktuře a dostupnosti ve řejné infrastruktury; tyto požadavky lze dle pot řeby dále up řesnit a doplnit v člen ění na požadavky na 1. urbanistickou koncepci, zejména na prov ěř ení plošného a prostorového uspo řádání zastav ěného území a na prov ěř ení možných zm ěn, v četn ě vymezení zastavitelných ploch, 2. koncepci ve řejné infrastruktury, zejména na prov ěř ení uspo řádání ve řejné infrastruktury a možnosti jejích zm ěn, 3. koncepci uspo řádání krajiny, zejména na prov ěř ení plošného a prostorového uspo řádání nezastav ěného území a na prov ěř ení možných zm ěn, v četn ě prov ěř ení, ve kterých plochách je vhodné vylou čit umís ťování staveb, za řízení a jiných opat ření pro ú čely uvedené v § 18 odst.
    [Show full text]
  • UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Ústav Pedagogiky a Sociálních Studií
    UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Ústav pedagogiky a sociálních studií Diplomová práce Bc. Gabriela Šťastná Vztah dětí k folkloru jako formě trávení volného času Olomouc vedoucí práce: PaedDr. Alena Jůvová, Ph.D. Prohlášení Prohlašuji, že diplomovou práci jsem vypracovala samostatně a s použitím uvedených pramenů a literaturu. V Olomouci dne 22. dubna 2021 ………………………. Bc. Gabriela Šťastná Poděkování Děkuji PaedDr. Aleně Jůvové, Ph.D. za cenné rady, věcné připomínky a vstřícnost při konzultacích a vypracování diplomové práce. Také děkuji členům folklorních souborů, kteří se zapojili do výzkumného šetření pro tuto práci. V neposlední řadě děkuji mé rodině, která mne podporovala po celou dobu studia. Obsah Úvod ........................................................................................................................ 8 1 Charakteristika dítěte středního školního věku ........................................ 11 1.1 Období středního školního věku ............................................................. 11 1.1.1 Psychický vývoj .............................................................................. 12 1.1.2 Kognitivní vývoj ............................................................................. 12 1.1.3 Tělesný vývoj .................................................................................. 13 1.2 Motivace dítěte k činnosti ...................................................................... 13 1.2.1 Motiv ..............................................................................................
    [Show full text]
  • 664 Autobus Jízdní Řády a Mapa Cesty Linky
    664 autobus jízdní řády a mapa linky 664 Kyjov, železniční stanice - Hodonín, Zobrazit V Režimu Webové Stránky autobusové nádraží 664 autobus linka (Kyjov, železniční stanice - Hodonín, autobusové nádraží) má 3 cest. Pro běžné pracovní dny jsou jejich provozní hodiny: (1) Hodonín, Autobusové Nádraží: 4:14 - 22:39 (2) Kyjov, Aut. St.: 6:00 - 22:45 (3) Kyjov, Železniční Stanice: 4:00 - 5:35 Použijte aplikaci Moovit pro nalezení nejbližších 664 autobus stanic v okolí a zjistěte, kdy přijede příští 664 autobus. Pokyny: Hodonín, Autobusové Nádraží 664 autobus jízdní řády 21 zastávek Hodonín, Autobusové Nádraží jízdní řád cesty: ZOBRAZIT JÍZDNÍ ŘÁD LINKY pondělí 4:14 - 22:39 úterý 4:14 - 22:39 Kyjov, Železniční Stanice Nádražní 1042/46, Kyjov středa 4:14 - 22:39 Kyjov, POD Nemocnicí čtvrtek 4:14 - 22:39 Kyjov, Aut. St. pátek 4:14 - 22:39 Jiráskova 1133/1, Kyjov sobota 4:39 - 22:39 Vlkoš neděle 4:39 - 22:39 Vlkoš, Škola Skoronice 664 autobus informace Milotice, Dvůr Směr: Hodonín, Autobusové Nádraží U Statku 111, Czech Republic Zastávky: 21 Doba trvání cesty: 51 min Milotice, Náves Shrnutí linky: Kyjov, Železniční Stanice, Kyjov, POD Dědina 188, Milotice Nemocnicí, Kyjov, Aut. St., Vlkoš, Vlkoš, Škola, Skoronice, Milotice, Dvůr, Milotice, Náves, Milotice, Milotice, Škola Škola, Vacenovice, Vacenovice, Stadion, Ratíškovice, Školní 563, Milotice Drůbežárna, Ratíškovice, U Svatého Jána, Ratíškovice, Ratíškovice, U Hájenky, Hodonín, Pánov, Vacenovice Hodonín, Cihelna, Hodonín, Černý Most, Hodonín, Farní, Vacenovice Lázně, Hodonín, Restaurace Morava, Hodonín, Autobusové Nádraží Vacenovice, Stadion Ratíškovice, Drůbežárna Ratíškovice, U Svatého Jána Dědina 31, Ratíškovice Ratíškovice U Zastávky 108, Ratíškovice Ratíškovice, U Hájenky Vítězná 693, Ratíškovice Hodonín, Pánov Hodonín, Cihelna Hodonín, Černý Most Na Výhoně 4400, Hodonín Hodonín, Lázně Hodonín, Restaurace Morava Měšťanská 1136/81, Hodonín Hodonín, Autobusové Nádraží Pokyny: Kyjov, Aut.
    [Show full text]
  • (2015/16) Střední Zdravotnické Školy K Yjov. Mgr. Jorga HRAZDÍLKO V Á
    21. dubna 2016. Třída 4.ZL (2015/16) Střední zdravotnické školy Kyjov. Mgr. Jorga HRAZDÍLKOVÁ. Titulní strana: 30. června 2016. Žáci a učitelé (2015/16) Střední zdravotnické školy Kyjov před svou dosavadní budovou, Komenského 46/5, se kterou se definitivně loučí. Po prázdninách bude mít zdravotnická škola svůj příbytek v budově Klvaňova gymnázia Kyjov, Komenského 549/23. 21. dubna 2016. Třída 4.SČ (2015/16) Střední zdravotnické školy Kyjov. Uprostřed třídní Mgr. Václav STIX. Výroční zpráva Střední zdravotnické školy Kyjov za školní rok 2015/16 Kyjov 2016 Výroční zpráva SOŠ ZaS Kyjov za školní rok 2015/16 1 Obsah Úvod (B. Handlířová) ..............................................................................................................3 Učitelský sbor a třídy SZŠ ve školním roce 2015/16 (L. Šnajdrová) ........4 Provozní zaměstnanci SZŠ ve školním roce 2015/16 (L. Šnajdrová) .......5 Seznam žáků všech tříd SZŠ na začátku školního roku 2015/16 (L. Šnajdrová) .......................................................................................................................5 Kronika školního roku 2015/16 v akcích SZŠ (B. Handlířová) .....................9 Studijní výsledky žáků ve školním roce 2015/16 (L. Šnajdrová) ............15 Učební plán SZŠ ve školním roce 2015/16 (V. Stix) ......................................16 Adaptační pobyt v Haluzicích (A. Nováková, 1.SČ, T. Tihlaříková, 1.SČ) .........17 Kurzy a odborné konference pro veřejnost (M. Klemmová) ........................18 Vzdělávací aktivity pro naše studenty i veřejnost (M. Klemmová) .........18 Dobrovolnictví ve školním roce 2015/16 (J. Friáková) .................................19 Lyžařský kurz 2016 (T. Tihlaříková, 1.SČ, K. Gažáková, 1.SČ, K. Benovičová, 1.SČ, S. Morávková, 1.SČ) .....................................................................20 Psychologická olympiáda ve školním roce 2015/16 (J. Friáková) .........21 Moje cesta psychologickou olympiádou 2016 (K. Račková, 2.SČ) ...........22 Národní týden trénování paměti (J.
    [Show full text]